2019创新方法学(黑龙江联盟)智慧树知到满分资料
智慧树知到《创造性思维与创新方法》2019章节测试答案
智慧树知到《创造性思维与创新方法》2019章节测试答案智慧树知到《创造性思维与创新方法》2019章节测试答案第一章1、【单选题】 (2分)依照赫曼全脑模型划分，沙和尚属于（纪律型）2、【单选题】 (2分)以下哪一项不是创新型人才的特点？（力求稳妥，拒绝冒险）3、【单选题】 (2分)创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。
我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第二创造性的是（ LED显示屏）。
4、【单选题】 (2分)人类社会在我们的不断创造中快速发展，那么我们不断实现各种突破性的创造的根本动因是（创造性需求）。
6、【单选题】 (2分)早上起来，推开窗子发现地面全都湿了，你推断昨天夜里一定下雨了。
这是思维的（间接性）。
7、【判断题】 (2分)右脑是创造力的源泉。
（对）8、【单选题】 (2分)依照赫曼全脑模型划分，孙悟空属于（象限D：善于用直觉的，整体的，演绎推理的认识与处理问题）。
第二章1、【单选题】 (2分)长期按照相同的思维方式去解决问题，这就是我们所说的“习惯成自然”，但在很多方面对问题的解决起到了不好的影响，我们把这叫做（思维定势）。
2、【单选题】 (2分)超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动，摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起，实现了无针无线，快速美观，体现了创造性思维的（对传统的突破性）特征。
3、【单选题】 (2分)在学习时，虽然也遇到过稍微复杂的数学问题、物理问题，但多数情况下是把类似的问题拿来照搬，也因为这样往往缺乏深入思考，导致解题失误。
这属于（直线型）思维定式。
4、【单选题】 (2分) 有的人喜欢跟别人唱对台戏，人家说东，他偏往西，好赌气，费了好大力气，走了许多弯路还不愿回头。
这属于（偏执型）思维定势。
5、【单选题】 (2分)爱因斯坦建立相对论时，由于省略了中间环节，其创新成果曾一时令人无法理解和接受，被人讥笑他为“疯子”。
这体现了创造性思维的（程序上的非逻辑性）特征。
智慧树知到《创造性思维与创新方法》
智慧树知到《创造性思维与创新方法》2019期末考试答案1【单选题】 (2分)人们的创造活动归根到底是为了满足（B ）的。
A.能力B.需要C.想象D.胃口2【单选题】 (2分)创新能力的公式是：创新能力=K×( 创新人格+（ A）+批判性思维+创新方法 )×知识量2A.创新思维B.创新智力C.创造动机D.发明能力3【单选题】 (2分)“一题多解”体现的是( A)。
A.发散思维B.抽象思维C.直觉思维D.收敛思维4【单选题】 (2分)松下电视是400多家技术综合，体现了创造性思维的（ C）特征。
A.程序上的非逻辑性B.对传统的突破性C.内容上的综合性D.视角上的灵活性5【单选题】 (2分)眉头一皱，计上心来。
这体现了创造性思维的（ B）特征。
A.内容上的综合性B.程序上的非逻辑性C.对传统的突破性D.视角上的灵活性6【单选题】 (2分)对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的心理过程叫做(C )A.灵感B.直觉C.想象D.科学幻想7【单选题】 (2分)创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。
我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第二创造性的是（C）。
A.勾股定理 B.四大发明 C.LED显示屏 D.爱因斯坦的相对论8【单选题】 (2分)很快把联想到的思维结果呈现在联想者的眼前，而不顾及其细节如何，是一种整体把握的思维操作活动，因此可以说有很强的（D ）。
A.连续性B.规律性C.形象性D.概括性9【单选题】 (2分)通过发现、发掘事物的缺陷，把它的具体缺点一一列举出来，然后，针对这些缺点，设想改革方案，进行创造发明。
指的是（ C）。
A.成对列举法B.希望点列举法C.缺点列举法D.属性列举法10【单选题】 (2分)思考不足，就是对既定成规或上司的指示机械地执行，循规蹈矩，不愿开动脑筋，就像被驯化的动物，丧失了独立思考和生存的能力。
这指的是（ B）思维定势。
智慧树知到2019大学生创新创业教育章节测试答案
智慧树知到2019大学生创新创业教育章节测试答案第一章创业应具备哪些素质？答案：能力#身体#心理#知识创业的内部约束条件？答案：经验#心理#思想创业需要考虑的外部环境？答案：经济#政治#社会创业最关键动力是野心。
答案：对穷人与富人的区别不是能力、不是机遇，而是有钱多少区别。
答案：错第二章创业首先要解决未来上市的问题。
答案：错创业能够长远的发展还是要靠最初的创业想法。
答案：错实现有生存基础的情怀需要把故事讲好。
答案：对先有情怀，而后通过先生存，进一步接近情怀。
答案：对创业要处理好生存与情怀关系。
答案：对第三章机会是指通过对资源进行创造性的组合来满足市场需求从而带来超额价值的可能性。
答案：对OMO是不是移动互联网创业的风口之一。
答案：对蒂蒙斯的创业机会评价框架涉及6个方面50个指标。
答案：错机会的特点：答案：适时性#持久性#可识别#具有吸引力机会选择的原则：答案：目标相符#资源匹配#环境适应第四章创业资源是自己拥有，独一无二的。
答案：对步步为营利用资源就是快步疾飞，以高速度抢抓资源和机会。
答案：错建立在商业基础上的友谊永远比建立在友谊基础上的商业更重要。
答案：对按照资源性质可分为：答案：物质资源#人力资源#社会资源#财务资源战略性资源具有的特点：答案：有价值#稀缺性#不可替代#难以模仿第五章有一种核心团队的特点叫做3T即：同学、同事、同乡。
答案：对创业团队保持稳定的一个关键因素，在于“合理组合”。
（对）答案：对创业团队要重视工作分工，所有权分配不重要。
答案：错创业团队具有特点：答案：相互的责任#互补的技能#共同的目标#积极的协调配合创业团队的要素包括答案：目标#定位#职权第六章创业有计划，预则立，不预则废。
答案：对创业计划是创业的行动导向和路线图，为创业者行动提供指导和规划。
答案：对创业计划书可以作为推销性文本。
答案：对商业计划书是创业者给投资人的第一印象。
答案：对融到钱的计划书有一定的标准和方法。
智慧树知到《创造性思维与创新方法(Triz版)》章节测试答案
智慧树知到《创造性思维与创新方法(Triz版）》章节测试答案第一章1、屠呦呦发现青蒿素的主要途径是大量筛选、大量实验和灵感，主要采用了现代创新方法。
A:对B:错正确答案：错2、创新方法按照发展历程划分，第三阶段是设问法。
A:对B:错正确答案：错3、创新方法按照发展历程分为4个阶段。
A:对B:错正确答案：错4、爱迪生以极大的毅力和耐心，先后实验了6000多种材料，做了7000多次实验，终于发现可以用棉线做灯丝，足足亮了45小时灯丝才被烧断，这使用的是尝试法。
A:对B:错正确答案：错5、《创新方法论》课程告诉我们，“神农尝百草，日中七十毒”，便是现代创新方法的生动写照。
A:对B:错正确答案：错第二章1、TRIZ源于对（）的研究。
B:实物C:航天技术D:人造卫星正确答案：专利2、按照TRIZ理论对创新的分级﹐“使用隔热层减少热量损失”属于（）。
A:1级﹕简单的解B:2级﹕少量的改进C:3级﹕根本性的改进D:4级﹕全新的概念正确答案： 1级﹕简单的解3、TRIZ理论中，关于最终理想解的说法，哪一个是不正确的？A:保持了原系统的优点B:没有引入新的缺点C:消除了原系统的缺点D:使系统变得更复杂正确答案：使系统变得更复杂4、“TRIZ桥”共有五“座”：“思维桥”、“进化桥”、“参数桥”、“结构桥”和“功能桥”。
A:对B:错正确答案：对5、人类三大进化理论包括生物进化论、人类社会进化论和技术系统进化法则。
A:对B:错正确答案：对1、汽车是一个技术系统，为了更好地考察汽车，我们可以把（）作为它的超系统来研究。
A:轮胎B:轮毂C:交通工具D:汽车品牌正确答案：C2、性能低水平，少数人掌握，且利润很低甚至亏损的是S曲线的哪一阶段？A:婴儿期B:成长期C:成熟期D:衰退期正确答案：A3、通过对TRIZ理论中技术系统的学习，（）将能量源的能量转化为系统所需的能量。
A:动力装置B:传输装置C:能量源D:控制装置正确答案：A4、通过学习技术系统进化法则，木桶效应体现了哪一条法则。
智慧树知道网课《创新方法学》课后章节测试满分答案
绪论单元测试1【单选题】(3分)“发明问题解决理论”——TRIZ（TheTheoryofInventiveProblemSolving）为人们提供了一套全新的创新理论，揭开了人类创新发明史的新篇章。
TRIZ是苏联发明家根里奇·阿奇舒勒（G.S.Altshuller）带领一批学者从（）开始，经过50多年对世界上250多万件专利文献加以搜集、研究、整理、归纳、提炼，建立的一整套系统化、实用性的解决发明问题的理论、方法和体系。
A.1921年B.2000年C.1840年D.1946年2【单选题】(3分)TRIZ理论提供了一系列的工具，包括解决技术矛盾的40个发明原理和矛盾矩阵，解决物理矛盾的4个分离原理，（）发明问题的标准解法和发明问题解决算法（ARIZ），以及消除心理惯性的工具和尺寸-时间-成本算子等。
A.4个B.100个C.76个D.86个3【单选题】(3分)根里奇·阿奇舒勒（GenrichS.Altshuller），（）年10月15日出生于苏联的乌兹别克斯坦首府塔什干。
A.2001B.1926C.1986D.18214【单选题】(3分)阿奇舒勒在研究了大量的世界范围的专利后，依赖人类发明活动的结果，提出了不同的发明路径，即发明是从对问题的分析以找出矛盾而产生的。
研究了（）项专利后，阿奇舒勒得出结论，至少有1500对技术矛盾是可以通过运用基本原理而相对容易地被解决。
A.20000B.2000C.200000D.20000005【单选题】(3分)（）年TRIZ理论进入成熟阶段，“TRIZ之父”阿奇舒勒共出版《如何学会发明创造》《创造发明原理》《创造发明的运算法则》《发明创造——精确的科学》《寻找创意》《寻找新创意从发端到技术》《发明问题求解的理论和实践》等14本著作，这些书籍的印刷总量超过百万册，为科技创新做出了历史性的巨大贡献。
A.1885B.1946C.1926D.20096【单选题】(3分)创新问题标准解法。
2020年智慧树知道网课《创新方法与创业基础》课后章节测试满分答案
第一章测试1【判断题】(10分)改革开放40年来，我们的发展始终是靠创新驱动的。
A.对B.错2【单选题】(10分)一国要想成为世界强国，它必须要（）。
A.以廉价劳动力为优势B.成为创新大国C.扩大制造业D.适当牺牲生态环境3【单选题】(10分)党的十九大提出（）是引领发展的第一动力。
A.协调发展B.创新C.外向型经济D.生态治理4【多选题】(10分)倡导和呼唤创新的原因是（）。
A.为迎接新工业革命B.使学习更轻松C.关乎中华民族伟大复兴D.应对竞争社会手段5【判断题】(10分)创造与狭义的创新在概念上是大致一样的。
A.对B.错6【判断题】(10分)狭义的创新是指一项发明首次商业应用成功。
A.对B.错7【多选题】(10分)创新品质包括以下方面：（）A.个性品质B.创新意识C.创新知识D.创新动机8【判断题】(10分)创新最重要的是创新思维，有这个能力就可以保证产生创新成果。
A.错B.对9【判断题】(10分)创新方法的一个来源是以往创新成果的总结和提炼。
A.错B.对10【多选题】(10分)我们怎样创新？它具体包括：（）A.做中学，知行合一B.参加生产劳动C.促进创新的社会环境D.改变思维方式掌握思维方法第二章测试1【判断题】(10分)标准的课题表述是“研究对象+研究方法”。
A.对B.错2【判断题】(10分)问题引导创新与需求引导创新本质是一致的。
A.对B.错3【多选题】(10分)创新选题的一个重要手段是分析：（）A.人的安全需求B.生理需求C.创新的概念D.最新科技成果4【多选题】(10分)列举法具体是通过列举以下哪三种方面：（）A.功能B.希望点C.特性D.缺点5【判断题】(10分)人们对用惯、看惯的事物也是能够发现缺点，只是不知道如何消除这些缺点。
A.对B.错6【多选题】(10分)九屏幕法要求我们对一个事物从两个思考轴进行思考。
A.以时间轴B.以空间轴C.以超系统轴D.以子系统轴7【判断题】(10分)技术系统的进化趋势仅仅是为了选题用的。
智慧树知到《创新思维训练》章节测试答案
智慧树知到《创新思维训练》章节测试答案创新思维训练是一门非常重要的课程，它教会我们如何运用创新的思维方式来解决问题、发展创新能力。
在学习这门课程的过程中，我们需要每章都进行测试来检验自己对知识的理解和掌握程度。
在这里，我将为你提供智慧树创新思维训练中《创新思维训练》章节测试的答案，希望能够帮助你更好地完成测试。
1. 在创新思维的发展过程中，创新的基本来源有哪些？答案：创新的基本来源有问题、需求、机会和激情。
2. 创新思维具有的特征有哪些？答案：创新思维具有多元性、综合性、系统性和开放性的特征。
3. 创新思维的误区有哪些？答案：创新思维的误区包括局限性思维、消极思维、固定思维和从众思维等。
4. 在解决问题过程中，创新型思维的步骤有哪些？答案：创新型思维的步骤包括问题定义、问题分解、解决方案生成和实施方案等。
5. 创新思维的训练方法有哪些？答案：创新思维的训练方法包括头脑风暴、六顶思考帽、弹性思维和便签法等。
6. 哪些因素会阻碍创新思维的发展？答案：阻碍创新思维发展的因素包括传统思维模式的束缚、管理体制的约束、缺乏创新激励和不肯冒险等。
7. 如何培养创新思维？答案：培养创新思维可以通过开放的学习环境、培养多元化的思维方式、创设创新实践机会和提供创新激励等途径。
8. 创新思维的意义是什么？答案：创新思维的意义在于提升问题解决的能力，推动社会进步与发展，并提供更好的解决方案。
这些是智慧树创新思维训练章节测试的答案，希望能对你的学习有所帮助。
记得灵活运用这些知识，提升自己的创新能力，为未来的发展打下坚实的基础。
祝你学习进步！。
2019智慧树创造性思维与创新方法(Triz版)完整单元测试答案
屠呦呦发现青蒿素的主要途径是大量筛选、大量实验和灵感，主要采用了现代创新方法。
创新方法按照发展历程划分，第三阶段是设问法。
创新方法按照发展历程分为4个阶段。
爱迪生以极大的毅力和耐心，先后实验了6000多种材料，做了7000多次实验，终于发现可可在妙状元．Ｃｏｍ查看完整版答案可在妙状元．Ｃｏｍ查看完整版答案可在妙状元．Ｃｏｍ查看完整版答案以用棉线做灯丝，足足亮了45小时灯丝才被烧断，这使用的是尝试法。
《创新方法论》课程告诉我们，“神农尝百草，日中七十毒”，便是现代创新方法的生动写照。
TRIZ源于对（）的研究。
可在妙状元．Ｃｏｍ查看完整版答案按照TRIZ理论对创新的分级﹐“使用隔热层减少热量损失”属于（）。
可在妙状元．Ｃｏｍ查看完整版答案TRIZ理论中，关于最终理想解的说法，哪一个是不的？“TRIZ桥”共有五“座”：“思维桥”、“进化桥”、“参数桥”、“结构桥”和“功能桥”。
人类三大进化理论包括生物进化论、人可在妙状元．Ｃｏｍ查看完整版答案类社会进化论和技术系统进化法则。
可在妙状元．Ｃｏｍ查看完整版答案汽车是一个技术系统，为了更好地考察汽车，我们可以把（）作为它的超系统来研究。
性能低水平，少数人掌握，且利润很低甚至亏损的是S曲线的哪一阶段？通过对TRIZ理论中技术系统的学习，（）将能量源的能量转化为系统所需的能量。
通过学习技术系统进化法则，木桶效应体现了哪一条法则通过学习技术系统进化法则，我们知道（）是八大进化法则的核心和基础。
通过TRIZ理论中资源分析的学习，太阳能电池属于（）资源。
应用STC算子沿着尺寸、时间、成本三个方向来做（）个维度的发散思维尝试。
在TRIZ创新方法中，“大胆设想、科学求证。
”是对（）的描述。
在使用聪明小人法解决问题时，首先要（）。
以下不是TRIZ“思维桥”包含的部分的是头脑风暴法。
TRIZ理论的第二个发展阶段主要研究的是（）应用TRIZ理论解决问题时，其典型过程分为以下三个步骤，问题识别——问题解决——（）。
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创新技术方法的分类分为（）。
逻辑思维分为（）。
非逻辑思维分为（）。
创新技法研究中存在的主要问题有（）。
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创新是没有规律的，创新属于偶然现象。
TRIZ理论的创始人是俄罗斯专利工程师( )。
Triz理论发明等级分为（）级。
关于子系统、系统、超系统下列说法的（）。
STC算子主要时从那些方面进行思维创新（）。
下列那些是triz的创新思维方法（）。
技术矛盾是指（）。
下列选项中不是39个通用工程参数中的（）。
按系统改进时工程参数的变化分( )。
想要使用矛盾矩阵表我们必须清楚（）。
“根据声音判断陶瓷烧制的程度”,属于( )发明原理的应用。
物理矛盾的描述为:“为了完成封口操作,安瓿瓶必须提高温度;为了使药剂保存完好,安瓿瓶又必须保持低温”,则物理矛盾为( )。
关于物理矛盾下列说法的是（）。
刚性链节串连成柔性链条的思路解决物理矛盾“自行车链条既要是刚性的又要是柔性的”,属于( )原理
物理矛盾具有以下几种表现( )。
下列选项中不属于技术系统进化法则的是（）。
在抽油机光杆由于盘根密封不严造成原油泄漏问题中,S1为光杆,S2为盘根填料,F为机械场构成的物场模型属于( )。
“使用锤子砸核桃,核桃实现破壳,但核桃仁被砸瘪了”,属于( )模型。
纯铜板清洗案例中,“纯铜板电解液清洗不彻底”,利用一般解法6“将水加热成高压水蒸汽清洗微孔”,其中S3为( )。
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纯铜板清洗案例中,“纯铜板电解液清洗不彻底”属于( )病态模型。
下列不属于常见的物-场模型类型（）。
在解决问题过程中,当多方面原因呈现( )关系时,则需考虑将全部原因都予以杜绝,才能解决问题。
镜片附着灰尘,阻挡光线透射,影响光线进行眼睛,则该系统的功能模型属于( )模型。
在解决问题过程中,当多方面原因呈现( )关系时,则只需要考虑将多方面原因中的任意一个原因杜绝,就可以解决问题。
为了提高生产效率,商业混凝土在水泥罐车运输路途中完成混凝土的搅拌,该措施采用同步操作,利用下列（）资源。
如果系统需要减小事物体积,降低系统操作难度,则可以考虑（）资源的使用。
下列关于功能定义说法的是（）。
法兰螺栓连接问题中不属于技术矛盾的是（）。
法兰螺栓连接问题中不属于改善参数的是（）.
振动筛的筛网问题中不属于技术矛盾的是（）。
振动筛的筛网问题中不属于改善参数的是（）。
下列选项不属于系统进化法则的是（）。
下列选项不属于S曲线发展期的是（）。
下列选项中不属于系统的基本要素的是（）
关于理想化应用下列说法不的是（）。
矛盾产生及克服法则不包括（）。
以下不属于系统完备性法则的选项（）。
九屏图中不存在的系统屏为（）。
最终理想解（IFR）中，的定义为（）。
功能模型中，表示“有害”功能的线型为（）。
功能模型中，表示“作用对象”的图框为（）。
效应知识库在TRIZ中是一种基于知识解决发明问题的工具。
阿奇舒勒将高难度发明问题所要实现的功能归结为36个，并赋予每个功能一个代码。
ARIZ译为发明问题解决程序，是由阿奇舒勒于1959年提出。
阿奇舒勒的ARIZ-85共有十个关键步骤。
计算机辅助创新是将TRIZ发明问题解决理论、本体论、现代设计方法学、语义处理技术与计算机软件技术融为一体的高新技术。