初中地理人教版七年级上册第一节 多变的天气
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初中地理人教版七年级上册第一节 多变的天气
议一议：1.在材料一中，你会发现这段描写发生在多长的时间段内？大气状 况变化怎样？
2.在材料二中，你发现小刚描述的是多长时间的大气变化？在小刚 生活的地方是不是年年都如此，变化大吗？
议一议：3.根据材料，小组归纳下列表格
相同点
含义
持续时间 不同点 变化
天气
一个地区短时间里的大
气状况
短
表示大气 变化状况
获得天气预报的途径
Text Text
Text
Text
Text 天气预报
蓝色： 海洋 绿色：陆地 白色： 云雨区
乌鲁木齐
－ 5～－ 10℃
哈尔滨 － 4～－11℃
北京
1～5 ℃
拉萨
－ 7～－ 12℃
重庆 7～11℃
上海 8～10℃
广州 12～14℃
S
晴
多云
阴
小雨 中雨
大雨 暴雨
小雪 中雪
大雪 雨夹雪
空气质量高低的表示方法：污染指数
我们需要洁
净的空气
空气质量高低自然因素Βιβλιοθήκη 的影响因素人类活动
近中午，当我和妈妈在小湖 开始。人们都在忙着挂灯笼，
划船的时候，天色忽然变得 迎接春的到来。夏季十分炎热，
黑暗了，天空平地生出一片 铁青色的云，接着响起一片 震天动地的雷声，仿佛要把 小船炸翻。
会让人发牢骚。秋天来临，到 处都是瓜果飘香，人们最要紧 的事，就是收获。而我最喜欢 冬天，因为冬天可以堆雪人、 打雪仗。
北京 17-36℃
西安 15-25℃ 武汉 12-22℃
重庆 16-23℃ 上海 20-29℃
昆明 14-22℃
我们需要洁净的空气
空气质量是近年天气预报中新关注的一个内容,空气质量的高低，与空气中污染物
2024年人教版七年级上册地理第四章天气与气候第一节多变的天气
天气对生产、生活 天气影响农业；天气影响交通；天气
的影响
影响生活；等等
二、天气预报 1. 天气预报的主要内容 (1)通常，天气预报要预告一日或多日内阴晴、 气温 、
降水 和风等情况。
(2)风向与风力：风向是指风的 来向 ，风力等级表示 风速 的大小。
2. 常用的天气符号 晴 多云
雷阵雨雨夹雪
大雨
冰雹
雾 霜冻 沙尘暴
释疑解惑 风向与风级的判断： (1)符号组成：表示风的符号由风向杆和风尾(或风旗)组成。
风向杆表示风的来向，风尾(或风旗)表示风力的大小，垂 直于风向杆的顺时针一侧。
(2)风力、风级：一个长线风尾表示2级风，一个短线风尾表 示1级风，一个风旗表示8级风。
图4－1－1
(3)风向：沿着风向杆从风尾(或风旗)吹来的方向。 如： 表示北风6级， 表示西南风5 级， 表示西北风 10级。
7. 下列关于“回南天”对生产、生活的影响，描述正确的是 (D) A. 气温降低，适宜登山踏青 B. 降水量大，造成城市内涝 C. 万里晴空，适合晾晒衣物 D. 能见度低，影响交通出行
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
8. 受“回南天”影响，下列商品销量最有可能增加的是( D )
A. 防晒
B. 防风
C. 防雨
D. 防雷电
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
11. 曾经，该地雾霾天气频繁。下列做法有利于减轻雾霾天 气的有( A ) ①治理大气污染严重的企业 ②建筑工地盖好防扬尘的纱网 ③家庭取暖做饭改用电、气炉灶 ④私家车尾气影响不大，不用控制 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
(4)其他天气符号：霜冻、雾、冰雹、沙尘暴等。要特别注意 沙尘暴的符号中箭头是朝右的，如果朝上则表示的是扬沙 天气。
人教版七年级上册地理 多变的天气
本报讯：夏收期间遇上了少有的 好天气，顺利完成小麦收割任务。
• 诸葛亮根据当时的天气变 化，预测将有东南风出现， 与周瑜共同拟订了借助东 南风火攻曹操船队的战斗 方案，结果大获全胜。
天气对军事日的本海影军响反复研究千岛群
岛东部洋面上天气状况， 精准预测出偷袭当天的天 气情况。正因日本有一个 卓越的气象局，才取得本 次偷袭的成功。
温多雨四，季冬如季春低 温少雨
这说明不同地 方的气候具有 不同的特点
但是气候也具有 一些相同的特点： 气候比较稳定； 并且描述的是一 段时期的天气的
平均状况
• 气候----某地区多年平均天气的状况，一般变化不大。
时间长短 大气状况 稳定性
相同点
天气 短时间 即时状况 不稳定
气候 长时间 平均状况
稳定
天气的特点
• 忽如一夜春风来，千树万树梨花开； • 黑云压城城欲摧，山雨欲来风满楼； • 早穿皮袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜。 晚上 • 东边日出西边雨
1.时间短，变化快； 2.同一地点，不同时间的天气不同； 3.同一时间，不同地点的天气不同。
气候需要预报吗？我们中山市的气
候特点：夏季高
如你何知描道述中昆山明市 的的气气候候特呢点？吗？
若要为清新空气做个广告宣传，请你画一幅漫画， 或者设计一条广告语。
你喜欢什么样的空气？
空气的污染
• 空气污染已成为一个地区乃至世界性的问题，在中国一些城 市尤其突出。据世界银行估算，如果中国主要城市的空气质 量达到国家二级标准，可避免十八万人口的过早死亡。按支 付意愿法计算，其避免的健康损失大约相当于全国国民生产 总值的5% 。
人教版 七年级上册 第三章第一节
多变的天气
为什么会有天气预报？ 你听说过气候预报吗？
• 诸葛亮根据当时的天气变 化，预测将有东南风出现， 与周瑜共同拟订了借助东 南风火攻曹操船队的战斗 方案，结果大获全胜。
天气对军事日的本海影军响反复研究千岛群
岛东部洋面上天气状况， 精准预测出偷袭当天的天 气情况。正因日本有一个 卓越的气象局，才取得本 次偷袭的成功。
温多雨四，季冬如季春低 温少雨
这说明不同地 方的气候具有 不同的特点
但是气候也具有 一些相同的特点： 气候比较稳定； 并且描述的是一 段时期的天气的
平均状况
• 气候----某地区多年平均天气的状况，一般变化不大。
时间长短 大气状况 稳定性
相同点
天气 短时间 即时状况 不稳定
气候 长时间 平均状况
稳定
天气的特点
• 忽如一夜春风来，千树万树梨花开； • 黑云压城城欲摧，山雨欲来风满楼； • 早穿皮袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜。 晚上 • 东边日出西边雨
1.时间短，变化快； 2.同一地点，不同时间的天气不同； 3.同一时间，不同地点的天气不同。
气候需要预报吗？我们中山市的气
候特点：夏季高
如你何知描道述中昆山明市 的的气气候候特呢点？吗？
若要为清新空气做个广告宣传，请你画一幅漫画， 或者设计一条广告语。
你喜欢什么样的空气？
空气的污染
• 空气污染已成为一个地区乃至世界性的问题，在中国一些城 市尤其突出。据世界银行估算，如果中国主要城市的空气质 量达到国家二级标准，可避免十八万人口的过早死亡。按支 付意愿法计算，其避免的健康损失大约相当于全国国民生产 总值的5% 。
人教版 七年级上册 第三章第一节
多变的天气
为什么会有天气预报？ 你听说过气候预报吗？
初中地理人教版七年级上册第一节 多变的天气
重度污染
汽车尾气 供热燃煤 工业污染 乱砍伐森林
保护我们的生存空间
说说大气污染治理措施
大气污染治理措施
减少污染气体排放 多植树造林
鼓励多乘坐公共交通工具
一显身手 学以致用
谢谢大家的努力
再见
白色表示云 区。云的颜 色越白表示 云层越厚.云 层厚的地方 一般是阴雨 区
蓝色表示海洋
天气 符 号
晴 多云 阴 小雨 中雨 大雨 暴雨 冰雹 雷阵雨 雨夹雪 小雪 中雪
天气 符 号
S
大雪
雾
霜冻 沙尘暴
台风 东风
风向是风的来向，风向为“北”， 说明风来自北方，例：
试试看：
A
东风
C
D
西南风
B 南风
西风
风力是风的强弱，共分为13级。
级数越大，风力越强。一道风尾
表示风力2级，例如：
东风4级
东南风6级
西北风6级
• 有利影响 • 不利影响
请举起你手中符合条件的天气符号
不适合晾晒的天气
适于户外活动的天气
不适合户外出行，出行应该 注意交通安全的天气
不宜出行、出海、海上作业
常见天气对人类活动的影响
考点3 人类对空气质量的影响及大气污染的治理
我们需要洁净的空气
空气质量是近年天气预报中新关注的一个内容,空气质量的高 低，与空气中污染物的数量有关，可以用污染指数来表示。
空气质量别
一级
污染指数
1-50
空气质量状况
优
二级
51-100
良
三级
101-200
轻度污染
四级
201-300
中度污染
五级
大于300
初中地理人教版七年级上册第一节 多变的天气
第三章 天气与气候
第一节 多变的天气
将军墓中学 翟羽佳
教学目标
1.学会识别风力风向 、卫星云图、常 用天气符号 2.能读懂天气预报，根据天气符号和 温度播报天气
晴
多云
雨
明天的天气怎么样？
天气预报的内容
天气预报 要说明一 日或几日 内阴晴、 风、气温 和降水等 的情况
常用的天气符号——风的表示方法
风向：风吹来的方向。
风杆
风力：风的强弱。
风尾
风杆指示风的去向 风尾指示风力
卫 陆地 2.蓝色表示 海洋 3.白色表示 云区（颜色 越白云层越 厚，云层厚 的一般是阴 雨区）
常用的天气符号（“快速记忆”时间）
试一试
天气预报（“过把瘾”活动时间）
活动
活动要求：参看图中所提供的信息，模拟电视天气预报节目 主持人，播报学校所在省区城市或者自己喜欢的城市2011年 7月2日的天气预报。
七年级-人教版(2024新版)-地理-上册-[课件]初中地理-七年级上册-第四章第一节-多变的天气
![七年级-人教版(2024新版)-地理-上册-[课件]初中地理-七年级上册-第四章第一节-多变的天气](https://img.taocdn.com/s3/m/7494d0e182d049649b6648d7c1c708a1284a0ab8.png)
多变的天气
第1课时
诸葛亮“趁浓雾草船借 箭”“借东风火烧曹营”的故事 里，诸葛亮成功的关键是什么？
天气及其影响
1．天气的概念与描述
前天，气象台发布了来自西伯利亚的寒流即将南下的消息； 昨天，强大的冷空气就侵入到了胶东半岛。
前些天还暖和得如同阳春三月，昨天清晨，天气骤然变冷，空 中布满了铅色的阴云。中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了 整整一个下午。黄昏时分风停了，就下起雪来。
获取途径
看报纸
看云识天气
手机天气APP 拨打电话 12121
谚语
2．天气预报的内容
天气预报要说明 一日或几日内的阴 晴、风、气温、降 水等的情况。
电视天气预报
3．天气符号
电视天气预报
注：8级以上的风力等级用其他 符号表示。
风向与风级
4.其他天气符号
常用的天气符号
天气符号的记忆技巧
像太阳的脸 表示有风才有沙尘暴
低于80%
任务一
模拟电视天气预 报节目主持人， 播报2023年2月 7日的天气预报。 （任选5个城市）
北京： 晴， -5到6摄氏度。
中国城市天气预报（2023年2月7日）
天气及其 影响
天气→短时间变化 天气的影响
多变的天气
天气预报
天气预报 天气符号
2．天气的特点
同一时刻、不同地方的天气有可能差别很大。
2．天气的特点
● 时间短，变化快 例如： “太阳雨”“雷阵雨”。
● 同一时刻，不同地点的天气不同 例如：“东边日出西边雨”“十里不同天”。
● 同一地点，不同时刻的天气不同 例如：“六月的天，娃娃的脸”。
借助天象谚语描述天气
东虹日头，西虹雨点。 天上钩钩云，地上雨淋淋。 城堡云，雨来临。 天生鱼鳞斑，明天晒谷不用翻。 黑云雨，黄云风。 朝霞不出门，晚霞行千里。 久雨冷风扫，天晴定可靠。 天上乌云盖，大雨来得快。 早雨一日晴，晚雨到天明。
第1课时
诸葛亮“趁浓雾草船借 箭”“借东风火烧曹营”的故事 里，诸葛亮成功的关键是什么？
天气及其影响
1．天气的概念与描述
前天，气象台发布了来自西伯利亚的寒流即将南下的消息； 昨天，强大的冷空气就侵入到了胶东半岛。
前些天还暖和得如同阳春三月，昨天清晨，天气骤然变冷，空 中布满了铅色的阴云。中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了 整整一个下午。黄昏时分风停了，就下起雪来。
获取途径
看报纸
看云识天气
手机天气APP 拨打电话 12121
谚语
2．天气预报的内容
天气预报要说明 一日或几日内的阴 晴、风、气温、降 水等的情况。
电视天气预报
3．天气符号
电视天气预报
注：8级以上的风力等级用其他 符号表示。
风向与风级
4.其他天气符号
常用的天气符号
天气符号的记忆技巧
像太阳的脸 表示有风才有沙尘暴
低于80%
任务一
模拟电视天气预 报节目主持人， 播报2023年2月 7日的天气预报。 （任选5个城市）
北京： 晴， -5到6摄氏度。
中国城市天气预报（2023年2月7日）
天气及其 影响
天气→短时间变化 天气的影响
多变的天气
天气预报
天气预报 天气符号
2．天气的特点
同一时刻、不同地方的天气有可能差别很大。
2．天气的特点
● 时间短，变化快 例如： “太阳雨”“雷阵雨”。
● 同一时刻，不同地点的天气不同 例如：“东边日出西边雨”“十里不同天”。
● 同一地点，不同时刻的天气不同 例如：“六月的天，娃娃的脸”。
借助天象谚语描述天气
东虹日头，西虹雨点。 天上钩钩云，地上雨淋淋。 城堡云，雨来临。 天生鱼鳞斑，明天晒谷不用翻。 黑云雨，黄云风。 朝霞不出门，晚霞行千里。 久雨冷风扫，天晴定可靠。 天上乌云盖，大雨来得快。 早雨一日晴，晚雨到天明。
初中地理人教版七年级上册第一节 多变的天气
第一节
陵川县棋源中学 李安凤
1、天气预报
天气和气候的区别与联系
• 1.天气的概念：天气指一个地方短时间里
阴晴、风雨、冷热等的大气状况
天气特点: (1)短时间; (2)同一地方不同时刻，天气不同; (3)同一时间 不同地方，天气不同
2.气候的概念：是指一个地方多年的大气
平均状况。
气候特点: (1）长时间（2）少变化
从哪来的？
棋源中学校园气象站
2016年3.23世界气象日，我校初二年级100余学生到陵川气象台开展第二课堂活动
绿色表示陆地
2.卫星云图
白色表示 云区。云 的颜色越 白表示云 层越厚
蓝色表示海洋
3.天气 符 号(1)
晴 多云 阴 小雨 中雨 大雨 暴雨 冰雹 雷阵雨 雨夹雪 小雪 中雪
天气 符 号 (2)
S
大雪
雾
霜冻 沙尘暴
台风 东风
天气 符 号 (3)
阴转雷阵雨
中雨转大雨
晴转多云
小雪转中雪
天气对人们日常生活的影响
• 在卫星云图上， 表示海洋， 表示陆地。
___表示云区，
表示云层越厚，云层厚
的地方一般是 。
再来认识一下天气和天气符号
小练习：
下列几句话中描述天气的是（ BCE ）
A.昆明四季如春 B.夜来风雨声，花落知多少 C.明天大风降温 D.极地全年严寒 E.小楼一夜听春雨 F.终年干燥少雨 G.冰城年年瑞雪飞
天气和气候
天气
气候
概念 要素
一个地方短时间内的大气 一个地方多年的天气平均状
状况。
况。Leabharlann 气温、降水、风云、雾等 气温、降水
例词 时间
阴、晴、风、雨、冷、热、 终年炎热、多雨、冬季寒冷
陵川县棋源中学 李安凤
1、天气预报
天气和气候的区别与联系
• 1.天气的概念：天气指一个地方短时间里
阴晴、风雨、冷热等的大气状况
天气特点: (1)短时间; (2)同一地方不同时刻，天气不同; (3)同一时间 不同地方，天气不同
2.气候的概念：是指一个地方多年的大气
平均状况。
气候特点: (1）长时间（2）少变化
从哪来的？
棋源中学校园气象站
2016年3.23世界气象日，我校初二年级100余学生到陵川气象台开展第二课堂活动
绿色表示陆地
2.卫星云图
白色表示 云区。云 的颜色越 白表示云 层越厚
蓝色表示海洋
3.天气 符 号(1)
晴 多云 阴 小雨 中雨 大雨 暴雨 冰雹 雷阵雨 雨夹雪 小雪 中雪
天气 符 号 (2)
S
大雪
雾
霜冻 沙尘暴
台风 东风
天气 符 号 (3)
阴转雷阵雨
中雨转大雨
晴转多云
小雪转中雪
天气对人们日常生活的影响
• 在卫星云图上， 表示海洋， 表示陆地。
___表示云区，
表示云层越厚，云层厚
的地方一般是 。
再来认识一下天气和天气符号
小练习：
下列几句话中描述天气的是（ BCE ）
A.昆明四季如春 B.夜来风雨声，花落知多少 C.明天大风降温 D.极地全年严寒 E.小楼一夜听春雨 F.终年干燥少雨 G.冰城年年瑞雪飞
天气和气候
天气
气候
概念 要素
一个地方短时间内的大气 一个地方多年的天气平均状
状况。
况。Leabharlann 气温、降水、风云、雾等 气温、降水
例词 时间
阴、晴、风、雨、冷、热、 终年炎热、多雨、冬季寒冷
初中地理人教版七年级上册第一节 多变的天气
• 能看懂电视天气预报和卫星云图， 会识别常用天气符号。
• 用实力说明人类活动对大气环境的 负面影响。
• 思考并践行保护大气环境的具体做 法。
二、明天的天气怎么样？
我们可以从哪些途径了解天气情况 呢？
电视 电话（手机）
广播 报纸 上网 看云识天气 农谚 节气 ……
收看中央电视台的天气预报， 并思考以下三个问题：
1.天气预报主要播报哪些内容？ 平时，你最关注哪个方面的内容？ 为什么？
2.你能看懂卫星云图吗？
3你会识别天气预报画面上出现的 一些天气符号吗？
绿色表示陆 地
蓝色表示海 洋
白色表示云区。不同 地区，云层厚度是不 同的。云的颜色越白 表示云层越厚。云层 厚的地方一般是阴雨 区
小雨
中雨
大雨
暴雨
雷阵雨
南 南
N
W 西风七级
S
东北风六级 E
6级风 7级风 8-12级风
挑战主持人
长春 15-23℃
乌鲁木齐 18-31℃郑州
北京 17-36℃
西安 15-25℃ 19-3武2℃汉 12-22℃
重庆 16-23℃ 上海 20-29℃
昆明 海口
14-2262-℃3广2福℃州台州北
2312-932--923℃50℃℃
雨夹雪
小雪
中雪
大雪
晴
多云阴s雾 Nhomakorabea冰雹
霜冻
沙尘暴
小雨转中雨
晴转阴
风向指的是风的来向 风力指的是风的强弱
风尾
风杆
每一道风 尾代表 风力2级
风杆与风 尾一起指
示风向
北风6级
风力最大为
12级，四道 风尾表示7 级风，8~12 级风用符号
• 用实力说明人类活动对大气环境的 负面影响。
• 思考并践行保护大气环境的具体做 法。
二、明天的天气怎么样？
我们可以从哪些途径了解天气情况 呢？
电视 电话（手机）
广播 报纸 上网 看云识天气 农谚 节气 ……
收看中央电视台的天气预报， 并思考以下三个问题：
1.天气预报主要播报哪些内容？ 平时，你最关注哪个方面的内容？ 为什么？
2.你能看懂卫星云图吗？
3你会识别天气预报画面上出现的 一些天气符号吗？
绿色表示陆 地
蓝色表示海 洋
白色表示云区。不同 地区，云层厚度是不 同的。云的颜色越白 表示云层越厚。云层 厚的地方一般是阴雨 区
小雨
中雨
大雨
暴雨
雷阵雨
南 南
N
W 西风七级
S
东北风六级 E
6级风 7级风 8-12级风
挑战主持人
长春 15-23℃
乌鲁木齐 18-31℃郑州
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西安 15-25℃ 19-3武2℃汉 12-22℃
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昆明 海口
14-2262-℃3广2福℃州台州北
2312-932--923℃50℃℃
雨夹雪
小雪
中雪
大雪
晴
多云阴s雾 Nhomakorabea冰雹
霜冻
沙尘暴
小雨转中雨
晴转阴
风向指的是风的来向 风力指的是风的强弱
风尾
风杆
每一道风 尾代表 风力2级
风杆与风 尾一起指
示风向
北风6级
风力最大为
12级，四道 风尾表示7 级风，8~12 级风用符号
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5.人们常用阴晴.风雨.冷热来形容_天___气___(天气.气候)
再 见！
1.狂风暴雨 2.多云转晴 3.四季如春 4.冬冷夏热 5.夜来风雨声，花落知多少。 6.一场秋雨一场寒 7.春风又绿江南岸 8.乌云密布 9.冬无严寒，夏无酷暑
天气 气候
二、天气的影响
思考：天气和我们生活的哪些方面有关系？
雨雪天，路难行。 危险！! !
经常造成交通堵塞
交通
生活提示：未来两天内将有寒 潮影响本市，气温下降， 8~10℃，提醒市民注 意增添 衣服，将预防感
天气和气候
天气
气候
概念 要素
一个地方短时间内的大气 一个地方多年的天气平均状
状况。
况。
气温、降水、风云、雾等 气温、降水
例词 时间
阴、晴、风、雨、冷、热、 终年炎热、多雨、冬季寒冷
雪、雹、雾等
干燥、夏季高温多雨等
短时间
长时间
变化 多变的
稳定性
联系 天气是气候的基础
气候是天气的综合
判断下列描述的是气候 还是天气？
3.天气 符 号
晴 多云 阴 小雨 中雨 大雨 暴雨 冰雹 雷阵雨 雨夹雪 小雪 中雪
天气 符 号
S
大雪
雾
霜冻 沙尘暴
阴转雷阵雨
中雨转大雨
晴转多云
小雪转中雪
请你来试试
乌鲁木齐 18-31℃郑州
长春 15-23℃ 北京 17-36℃
西安 15-25℃ 19-3武2℃汉 12-22℃
上海 20-29℃
❖ 千根线来万根线，颗颗珍珠线上串， 看得见来摸得着，掉在地上却不见。
❖ 大哥把灯照，二哥把鼓敲，带灯走的 快，擂鼓跟着跑。
❖ 像云不是云，像烟不是烟，风吹轻轻 飘，日出慢慢散。
❖ 一座弯弯桥，造在青天里，七色呈异 彩，都夸好手艺。
第三章 天气和气候
第一节
阴
风
冷
天气的概念：一个地方短时间内的大气状况,可以 用阴、晴、风、雨、冷、热等来描述。
昆明
14-22℃广福州州
19-25℃ 23-29℃
北 风杆
西
东
风尾
南
东北风6级
每一条风尾代表风力2级
南风8级 西南风8级 西风6级 西北风4级
12
3
4
5
北风6级
6
东北风4级
78
东风8级 东南风6级
1、降水概率表示降水可能性的大小。降水概率为
100%表示肯定（ 有 雨 ）；降水概率为0，表示肯 定（ 无 雨 ）。
晴
雨
热
——
2009年8月2日10点20分 双峰山 特 点 一 同 一 地 方 不 同 时 间 天 气 不 同
2009年8月2日11点 双峰山
2009年11月1日12时 北京 2009年11月1日12时 海口
天气的特点二——同一时刻不同地方的天气不同
其余几个描述的是什么呢？ 气候 气候是指一个地方多年的平均天气 状况 仔细体会，气候与天气有什么区别。
开心的游客们
天气与旅游、人们的心情和健康有关系
心情
雨天，运动, 好难!
晴天，开运 动会多好！
三、明天的天气怎么样
卫星云图
绿色表示陆地
蓝色表示海洋
白色表示 云区。云 的颜色越 白表示云 层越厚
天气符号
讨论探究
1、天气预报要说明一天内的什么情况？ 2、你认识常见的天气符号吗？能分别说 出它们的含义吗？
天冷了，羽绒服热销了 暖 气 御 寒
农业
适当的降雨和充足的 光照，有助于农作物 的生长
干旱： 农作物 干旱死
不利的天气呢？ 造成经济损失 洪水淹没农田
坏 天 气
寒潮和 霜冻， 冻死或 冻伤 农作物
火烧赤壁
军事
东汉建安十三年（公 元208年）十月，在 赤壁之战中，诸葛亮 根据当时的天气变化， 预测将东南风出现， 与周渝共同拟订了借 助东南风火攻曹操船 队的战斗方案，结果 大获全胜。
A
Text 1
生活提示 B
Text 3
寒潮将至， 气温将下降78°C，提醒
市民注意添
加衣物预防 感冒
C
Text
4本报讯
D
夏收期间
遇上了难
得的D好天
气，我国
夏收顺利
完成
更多的资 料（请你
补充）
材料A说明了 材料B说明了 材料C说明了 材料D说明了
天气与交通的关系 天气与日常生活的关系 天气与战争的关系 天气与农业生产的关系
2、在卫星云图上，绿色表示（ 陆地 ），蓝色表示
（ 海洋 ），白色表示（ 云区 ），白色越白，表 示（云层越厚），其下面一般是（ 阴雨 ）。
3、天气现象的突出特点是
（ B）
A.稳定
B.多变
C.表现为冷热
D.表现为风雨过程
4.下列四个语句中描述天气的是（ BCE ）
A.昆明四季如春 B.夜来风雨声，花落知多少 C.明天大风降温 D.极地全年严寒 E.小楼一夜听春雨 F.终年干燥少雨 G.冰城年年瑞雪飞
再 见！
1.狂风暴雨 2.多云转晴 3.四季如春 4.冬冷夏热 5.夜来风雨声，花落知多少。 6.一场秋雨一场寒 7.春风又绿江南岸 8.乌云密布 9.冬无严寒，夏无酷暑
天气 气候
二、天气的影响
思考：天气和我们生活的哪些方面有关系？
雨雪天，路难行。 危险！! !
经常造成交通堵塞
交通
生活提示：未来两天内将有寒 潮影响本市，气温下降， 8~10℃，提醒市民注 意增添 衣服，将预防感
天气和气候
天气
气候
概念 要素
一个地方短时间内的大气 一个地方多年的天气平均状
状况。
况。
气温、降水、风云、雾等 气温、降水
例词 时间
阴、晴、风、雨、冷、热、 终年炎热、多雨、冬季寒冷
雪、雹、雾等
干燥、夏季高温多雨等
短时间
长时间
变化 多变的
稳定性
联系 天气是气候的基础
气候是天气的综合
判断下列描述的是气候 还是天气？
3.天气 符 号
晴 多云 阴 小雨 中雨 大雨 暴雨 冰雹 雷阵雨 雨夹雪 小雪 中雪
天气 符 号
S
大雪
雾
霜冻 沙尘暴
阴转雷阵雨
中雨转大雨
晴转多云
小雪转中雪
请你来试试
乌鲁木齐 18-31℃郑州
长春 15-23℃ 北京 17-36℃
西安 15-25℃ 19-3武2℃汉 12-22℃
上海 20-29℃
❖ 千根线来万根线，颗颗珍珠线上串， 看得见来摸得着，掉在地上却不见。
❖ 大哥把灯照，二哥把鼓敲，带灯走的 快，擂鼓跟着跑。
❖ 像云不是云，像烟不是烟，风吹轻轻 飘，日出慢慢散。
❖ 一座弯弯桥，造在青天里，七色呈异 彩，都夸好手艺。
第三章 天气和气候
第一节
阴
风
冷
天气的概念：一个地方短时间内的大气状况,可以 用阴、晴、风、雨、冷、热等来描述。
昆明
14-22℃广福州州
19-25℃ 23-29℃
北 风杆
西
东
风尾
南
东北风6级
每一条风尾代表风力2级
南风8级 西南风8级 西风6级 西北风4级
12
3
4
5
北风6级
6
东北风4级
78
东风8级 东南风6级
1、降水概率表示降水可能性的大小。降水概率为
100%表示肯定（ 有 雨 ）；降水概率为0，表示肯 定（ 无 雨 ）。
晴
雨
热
——
2009年8月2日10点20分 双峰山 特 点 一 同 一 地 方 不 同 时 间 天 气 不 同
2009年8月2日11点 双峰山
2009年11月1日12时 北京 2009年11月1日12时 海口
天气的特点二——同一时刻不同地方的天气不同
其余几个描述的是什么呢？ 气候 气候是指一个地方多年的平均天气 状况 仔细体会，气候与天气有什么区别。
开心的游客们
天气与旅游、人们的心情和健康有关系
心情
雨天，运动, 好难!
晴天，开运 动会多好！
三、明天的天气怎么样
卫星云图
绿色表示陆地
蓝色表示海洋
白色表示 云区。云 的颜色越 白表示云 层越厚
天气符号
讨论探究
1、天气预报要说明一天内的什么情况？ 2、你认识常见的天气符号吗？能分别说 出它们的含义吗？
天冷了，羽绒服热销了 暖 气 御 寒
农业
适当的降雨和充足的 光照，有助于农作物 的生长
干旱： 农作物 干旱死
不利的天气呢？ 造成经济损失 洪水淹没农田
坏 天 气
寒潮和 霜冻， 冻死或 冻伤 农作物
火烧赤壁
军事
东汉建安十三年（公 元208年）十月，在 赤壁之战中，诸葛亮 根据当时的天气变化， 预测将东南风出现， 与周渝共同拟订了借 助东南风火攻曹操船 队的战斗方案，结果 大获全胜。
A
Text 1
生活提示 B
Text 3
寒潮将至， 气温将下降78°C，提醒
市民注意添
加衣物预防 感冒
C
Text
4本报讯
D
夏收期间
遇上了难
得的D好天
气，我国
夏收顺利
完成
更多的资 料（请你
补充）
材料A说明了 材料B说明了 材料C说明了 材料D说明了
天气与交通的关系 天气与日常生活的关系 天气与战争的关系 天气与农业生产的关系
2、在卫星云图上，绿色表示（ 陆地 ），蓝色表示
（ 海洋 ），白色表示（ 云区 ），白色越白，表 示（云层越厚），其下面一般是（ 阴雨 ）。
3、天气现象的突出特点是
（ B）
A.稳定
B.多变
C.表现为冷热
D.表现为风雨过程
4.下列四个语句中描述天气的是（ BCE ）
A.昆明四季如春 B.夜来风雨声，花落知多少 C.明天大风降温 D.极地全年严寒 E.小楼一夜听春雨 F.终年干燥少雨 G.冰城年年瑞雪飞