小学语文四年级补充习题答案
14，普罗米修斯盗火补充习题答案
二，看拼音，填字成词
1，成功惩罚承认
2，偷盗道路到达
3，或者货物获得
三，读一读，想一想，写一写。
1，人类没有火种的困苦生活。
我们没有火驱寒取暖，只好受冻。
2，有了火后人类文明向前迈进了一大步。
驱寒，驱赶野兽。
3，用铁链把他锁在高加索闪的悬崖壁上
派了一只凶恶的鹰去啄食他的肝脏。
4、勇敢坚强博爱无私
有正义感
四，完成练习
勇敢坚强博爱无私
15，一路花香补充习题答案
一、省略
二、填提示语
惭愧疑惑伤心语重心长
三，阅读，完成练习
1，五颜六色姿态各异艳丽芬芳楚楚动人含苞待放
2，世间万物都有其存在的价值，只要恰到好处地利用本身的特点，就能发挥自身的作用。
要正确认识自己的优缺点。
16、说勤奋补充习题答案
二、词句练习
（2）毫不气馁急起直追名列前茅有所作为
三、1、由于
2、即使也
3、虽然但是
4、只有才
四、1、通往理想境界的桥梁是勤奋。
史学家生物学家一生勤奋，对社会做出应有贡献。
2、《资治通鉴》（1）每当老师......滚瓜烂熟。
（2）他更加勤奋......继续读书写作。
3、完成了高难度的青蛙卵剥离手术。
4、因为这两个故事一个是古代的，一个是现代的，都说明了勤奋的重要，从而证明从古至今，要想成功，必须勤奋。
17、李时珍夜宿古寺补充习题答案。
二、1、灰尘厚厚的蜘蛛网古寺的破败、荒凉、简陋不怕吃苦、甘于奉献
2、长年累月破庙万民得福不怕吃苦、甘于奉献的净胜。
3、从侧面反映李时珍很晚了还没有休息。
三、表示时间：夜幕降临
描写夜晚景色的词语是：隐隐约约、飞鸟归林皎洁轮廓大好月色
描写人物活动的词语是：晓行夜宿
造句：皎洁的月亮像圆圆的白玉盘。
18.维生素C的故事补充习题答案
一、省略
二、完成练习。
2.围绕第一句话写的。
生活非常艰苦
航海充满危险。
三、省略。
四、体会感情
1、因为有十几个船员病倒了。
2、因为他不愿意把病重的船员留在荒岛上。
因为他很无奈，害怕病重的船员把病传给其他人
三、因为他依偎会看到船员的尸体。
4.他们没有死。
他们还活着。
19、奇妙的互联网补充习题答案
一、字词句训练
1.
组词省略
2.
千军万马十全十美
翩翩起舞井井有条
无所不能无依无靠
3.（左右）
一目十行
一日千里
瞬息万变
狼吞虎咽
光阴似箭
风驰电掣
4.
不是而是
不仅还
虽然却
只要就
二、填空。
1.电缆、光缆，无线电波，亿万台电脑，包住整个地球。
2.息息相关，快捷方便，丰富多彩。
三、阅读，完成练习。
2、国际互联网与人们的密切联系。
3、通过互联网可以做很多事。
4.因为互联网给我们的工作和生活带来了极大的方便。
苏教版四年级上册语文补充习题答案
苏教版四年级上册语文补充习题答案苏教版四年级上册语文补充习题答案在学习语文的过程中，做习题是巩固知识、提高能力的重要方式之一。
苏教版四年级上册语文教材中的习题设计独具特色，既注重培养学生的语文素养，又注重培养学生的思维能力和创新意识。
下面是苏教版四年级上册语文教材中的一些补充习题及答案，供同学们参考。
第一单元课文阅读1. 阅读理解题（1）小明每天早上醒来都会感到喉咙干燥，这是因为他睡觉时口呼吸的缘故。
这种现象对小明的身体有害吗？为什么？答案：有害。
因为口呼吸容易导致喉咙干燥，容易引发呼吸道感染。
（2）小明睡觉时应该怎样呼吸？答案：小明应该通过鼻子呼吸，这样能够保持呼吸道湿润，减少感染的几率。
2. 词语解释题请解释下列词语的意思：饮食、均衡、多样化。
答案：饮食是指人们摄取食物和饮品的活动；均衡是指各方面保持平衡；多样化是指内容丰富、种类多样。
第二单元课文阅读1. 阅读理解题（1）小明每天晚上都会做一些运动，这对他的身体有什么好处？答案：运动可以增强小明的体质，提高免疫力，预防疾病。
（2）小明为什么喜欢骑自行车？答案：小明喜欢骑自行车是因为骑自行车既能锻炼身体，又能欣赏风景。
2. 词语解释题请解释下列词语的意思：锻炼、运动、免疫力。
答案：锻炼是指通过体育活动或其他方式来增强身体素质；运动是指人体在一定时间内通过肌肉的收缩和放松产生的活动；免疫力是指人体抵抗疾病的能力。
第三单元课文阅读1. 阅读理解题（1）小明每天都会看一些书，这对他的学习有什么好处？答案：阅读可以扩大小明的知识面，提高他的学习能力和阅读理解能力。
（2）小明为什么喜欢看科普书？答案：小明喜欢看科普书是因为科普书内容丰富、有趣，可以增长知识，培养好奇心。
2. 词语解释题请解释下列词语的意思：知识、学习、阅读理解。
答案：知识是指人们通过学习和实践所掌握的有关事物的信息；学习是指通过学习活动来获取知识和技能；阅读理解是指通过阅读理解文本的内容和意义。
小学语文补充习题参考答案四年级下册(部编版)
小学语文补充习题参考答案四年级下册
第一单元：
第1课--古诗三首
一、xìng jiá yuèăo wú bō
二、1.A 2.B 3.C 4.A 5.C 6.A
三、1.儿童急走追黄蝶飞人菜花无处寻
2.茅檐低小溪上青青草
四、1.树头新绿末成阴菜花急走追
2.范成大梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀
3.清平乐村居喜爱和向往示例：最喜小儿无赖
溪头卧剥莲蓬示例：最有趣的是三儿子，他扎着两个羊角辫，额前留着一缕刘海，穿着短布衫。
他顽皮地从溪里摘下一只大莲蓬，趴在绿绿的草丛中，听着小溪潺潺唱着歌，专心地剥莲蓬，慢慢地品味又香又嫩的莲子。
嘴里哼着小曲儿，还不时地摇头晃脑，翘起的双腿还不停地上下摆动，真是快乐极了。
第2课--乡下人家
一、guān shuài tăng tà
二、示例：搭爬攀竖种舞
三、1.依着时令顺序开放独特作者对乡下人家独特迷人风景的喜爱
2.鲜嫩成群竹笋破士而出的样子，充满了勃勃生机。
小学四年级语文补充习题答案
小学四年级语文补充习题答案【篇一：苏教版四年级上语文补充习题答案】>1.《老师，您好！》补充习题答案茁壮衷心理想幸福崇高茁壮二.省略三①“铺设大道”和“架起金桥”这是一种形象的比喻,意在说明教师在我们每个人的成长过程中都起到了非常重要的作用②崇高,因为老师为我们每个人的成长付出了很多心血①老师,教学成果,教师的心血,学生②③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
2.《但愿人长久》补充习题答案一、查字典，完成练习。
hhao 白7 洁白洁白的月亮挂在高高的天上。
三、阅读课文片段，理解关键字词的意思，体会其中的思想感情。
1、次八月十五吃月饼赏月春节元宵节端午节2、安静弟弟你也在赏月吧，我好思念你。
3、兄弟苏轼苏辙四、请试着填写下列诗句。
1、登高处少一人2、一杯酒无故人3、存知己若比邻4、江南岸照我还五、读一读，想一想，写一写。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
四上3.《古诗两首》补充习题答案一、选择正确的读音1、第一个第一个2、第二个3、第二个4、第一个5、第二个二、体会句子思想感情1、①互相和谐铜镜湖面②宁静和谐2、①半边月影②峨眉山上挂着半边月亮，月影倒映在平羌江里，小船也在平羌江里一起流动。
3、①出发驶向思念友人前往②思念友人四上4.《秋天》补充习题答案三、1、苹果，玉米，葡萄，高粱，他们都成熟了。
桂花，菊花都盛开了，空气中弥漫着花香2、这边是红色的苹果，那边是黄灿灿稻子，远处是紫红的葡萄挂在树上。
农民伯伯在田野上忙碌的身影。
3、苹果，葡萄，人。
苹果，葡萄成熟了。
紫红的葡萄挂在树上，桔树挂起圆圆的小球，苹果露出美丽的笑容。
5.《我给江主席献花》补充习题答案一、看拼音，写词语地毯耻辱秩序井然队伍步伐欣喜若狂二、填一填，想一想，写一写。
1、微微地爱抚地亲切地领袖对孩子的一片慈爱之情。
2、失散多年的母亲的怀抱一股情不自禁吻了一下依偎不愿离开我、千千万万的香港同胞、香港就像一个失散多年的孩子对祖国母亲的衷心爱戴和依恋之情。
2024年春 四年级下册 部编小学语文《补充习题》参考答案
四年级下册《小学语文补充习题》参考答案1 古诗词三首一、xìng jiá yuè ǎo wú bō二、 1. C 2. A 3. A 4. B 5. C 6. B三、1. 儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻 2. 茅檐低小溪上青青草四、1.范成大梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀 2. 树头新绿未成阴菜花急走追 3. 清平乐村居喜爱和向往2 乡下人家一、 C二、示例：搭爬攀竖种舞三、1. 鲜嫩成群竹笋破土而出的样子，充满了勃勃生机 2. 天边向晚归巢自然和谐乡下人家把饭桌搬到院落里，随意地吃，尽情地聊，过着无拘无束、自然和谐的生活 3. 屋后春笋图院落晚餐图四、1. 天空点 2.云雀鸽子燕子马儿狗儿上下动静3.闻到4. 山谷(深谷) 近远3 天窗一、慰藉锐利闪闪烁烁蝙蝠河滩霸气十足二、猛烈真实安慰温暖奇特开阔四、1.你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰………2. 这是一扇美丽神奇的天窗。
因为透过天窗看到的景象能够激发我们的想象，让我们联想到更多美丽的景色。
4* 三月桃花水一、qǐ xiān chóu hè二、1. 春水(桃花水) 小铃铛丝绸作者对桃花水的喜爱和赞美之情2. 拟人桃花水映着朝霞，欢快地流向远方的生动情景三、1. 如梦如幻如痴如醉如泣如诉 2. 燕子飞过天空垂柳披上了长发一群姑娘来到河边戏水5 琥珀一、pò nián zhá pài二、怒吼松脂(枝) 美餐晌午渗出冲刷详细淹没热辣辣三、1.(1) 挣扎 (2) 推测 2. 发生在几千万年前的故事的详细情形6 飞向蓝天的恐龙一、笨重迟钝描绘形态隧道膨大凌空开辟脱离二、1. 研究研制 2.(1) 成果 (2) 成绩三、1. 不仅……而且………2. 鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
四年级上册语文补充习题及答案
四年级上册语文补充习题及答案四年级上册语文补充习题及答案（精选6篇）要想学习好，死记硬背是远远不够的，多做试题是难免的，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如。
下面是小编为大家整理的四年级上册语文补充习题及答案，仅供参考，欢迎阅读。
四年级上册语文补充习题及答案1 《走月亮》一、看拼音，写词语。
qiān shǒu tián kònɡ é luǎn shí zhuānɡ jia fēnɡ sú tiào yuè pú tao（）（）（）（）（）（）（）二、选择合适的词语填空。
古老细细闪闪烁烁柔和（）的月光（）的溪水（）的传说（）的星星三、按要求写句子。
1.月光照亮了高高的.点苍山。
把字句：__________________________被字句：__________________________2.用“照亮了……照亮了……照亮了”说一句话。
__________________________3.续写句子。
走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地；____________________________________________________。
答案一、牵手填空鹅卵石庄稼风俗跳跃葡萄二、柔和细细古老闪闪烁烁三、1.把字句：月光把高高的点苍山照亮了。
被字句：高高的点苍山被月光照亮了2.月亮升起来了，照亮了校园的教学楼，照亮了楼前美丽的操场，照亮了校门前长长的小路。
3.走过月光蒙蒙的小路，走过一排排整齐的大树旁边。
四年级上册语文补充习题及答案2 《繁星》一、在字的正确读音后画上“√”。
半明半昧（mèi wèi）坠（duì zhuì）落二、根据意思写词语。
1.又多又密（多指小东西）。
（）2.抬头看。
（）三、仿写句子。
1.星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。
苏教版小学语文四年级语文上册语文补充习题参考答案
苏教版小学语文四年级语文上册语文补充习题参考答案苏教版小学语文四年级语文上册语文补充题参考答案1老师，您好！一、茁壮衷心理想幸福崇高茁壮二、1.浸透心血地北天南飞速涌起感情的波涛2.智慧塑造春晖闪耀美好三、1.（1）“铺设大道”和“架起金桥”这是一种形象的比喻,意在说明教师在我们每个人的成长过程中都起到了非常重要的作用。
诗句表达出作者对教师所付出的劳动的深深敬意。
2）我认为教师的事业崇高,因为老师为我们每个人的成长付出了很多心血。
2.（1）老师教学成果教师的心血学生2）示例：古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！3）示例：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
2但愿人长久一、HhàoXXX洁白洁白的月亮挂在高高的天上二、1.次八月十五吃月饼、赏月春节、元宵节、端午节 2.安静弟弟你也在赏月吧，我好思念你3.兄弟XXXXXX小时候，他们俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。
三、1.登高处少一人2.一杯酒无故人3.存知己若比邻4.江南岸照我还四、例：题西林壁宋）XXX横算作岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
3古诗两首一、1.hémó2.hè3.mò4.fā5.fà二、1.（1）互相和谐铜镜洞庭湖湖面2）宁静协调2.（1）半边月影2）峨眉山上挂着半边月亮，XXX倒映在平羌江里，小船也在平羌江里一起流动3.（1）出发驶向思念友人前往2）思念友人4秋天一、井井有条成熟发亮沉甸甸明丽弯弯曲曲红红幽香二、1.打滚奔跑香气脚印儿2.熟消低头弯腰香了牛儿羊儿3.明艳照耀悄悄收藏永远微笑三、1.秋天到了，红红的苹果、紫红的葡萄、举着红缨的玉米、红着脸儿的高粱……它们都成熟了桂花、菊花都盛开了，空气中弥漫着花香2.示例：这边是红色的苹果，那边是黄灿灿稻子，远处是紫红的葡萄挂在树上农民伯伯在田野上忙碌的身影3.苹果、葡萄人苹果、葡萄成熟了四、1.稻穗玉米高粱谷子、小麦、大豆等农作物。
统编版语文补充习题四上参考答案
作者爬天都峰的情景，也从侧面表现了天都峰的陡峭。 ２．“我”敬佩老爷爷年纪这么大还在爬天都 峰；老爷爷从“我”身上看到了勇气，也爬上了天都峰。 四、１．狊ì 犳ā 犮犺à狀 ２．（１）Ｂ （２）Ａ ３．高 陡 爬天都峰的困难 五、１．ＡＣＤ ２．Ａ
二、２．（１）猛烈 （２）热烈 （３）激烈 （４）强烈 ３．① 去掉“已经”；② “克苦”改为“刻苦”；③ “经长”改 成“经常”；④ 去掉《少年文艺》（或将“报纸”改为“报刊”）；⑤ “曾长”改成“增长”；⑥ 去掉“和”，改为逗 号；⑦ “写作水平”前添加“提高了我们的”；⑧ 《课外阅读先进集体》的书名号改为引号；⑨ 去掉“的光 荣称号”（或者将“被评为”改为“获得”，保留“的光荣称号”） ４．（１）齐头并进 浩浩荡荡 （２）但闻人 语响 复照青苔上 （３）自用则小 （４）差之毫厘 （５）莫愁前路无知己 （６）天下兴亡
３
五、１．（１）大家心里都不想默写，但都不说出来。 （２）助长班级混乱的局势，就可以不用默写了。 ２．乱 作一团 人仰马翻 混乱不堪 鸡飞狗跳 ２０ 陀 螺
一、犵á 狑ǔ 狓狌á狀 狓ì狀 犮犺狌ò 犽狌ì 二、思 冰 毫 整 应 类 摇 声 蹈 身 三、１．Ｃ ２．Ａ 四、５７６３８ 五、（一）１．奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！ 撞翻却扭身照样旋转 能找到支撑点旋转 战
一、悲惨 猛兽 坚定 敬佩 违抗 狠心 愤愤不平 气急败坏 二、 三、普罗米修斯 宙斯 赫淮斯托斯 赫拉克勒斯 四、１．（１） （２）× ２．（１）Ａ （２）Ｃ 五、勇敢，坚强，博爱，无私（意思对即可）
苏教版四年级下册语文补充习题答案(全册)(1-23课)新
1、走，我们去植树补充习题答案二、1，小鸟是人类的朋友。
2，风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
三、1，沟渠，山坡，欢声笑语，一棵棵青翠的小树。
2，数木可以利用光合作用释放氧气，森林，少先队员满怀希望栽的小树。
四、树木是人类的朋友，我们以后要多植树造林，保护森林。
四下1、走，我们去植树补充习题答案！二、1、蜜蜂是勤劳的天使2、叫洪水止住脚步让庄家快乐成长。
三、2、树木依靠叶子和阳光进行光合作用，吸收空气中的水分和二氧化碳制成养料，同时释放出氧气。
绿色宝库是森林绿色的希望是少先队员满怀希望植下的小树。
四、读了这些文字，我真的感受到了森林的重要，它可以调节气温，清新空气，制造氧气。
人类一刻也离不开它！四下2、第一朵杏花补充习题答案！二、2、慎重严重郑重三、选3四、1、霎时间转眼间须臾2、兴奋激动3、严谨一丝不苟四下3、燕子补充习题答案！一、聚集俊美偶然分散丑陋时常二、1、分红的桃花散发出迷人的香味2、在暖暖的阳光下，小猫侧身躺在墙角，舌头先舔下自己的爪子，然后在脸上抹了几下。
三、1、（2）、细雨柔柳青草花小燕子（3）、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀2、（1）电线小燕子欢快动听（2）几痕表现朦朦胧胧，像有又像无，很逼真，如果换成几根就太清楚了没有作者写的耐人寻味。
四、剪闹不借你们的盐，不借你们的醋只借你们的屋，给我们来住住。
五、抓住小猫耳朵大，胡子硬眼睛灵活来写的。
四下4一，通过学习，你弄懂古诗中的那些字词的意思？写下来。
啼：啼叫。
船：小河。
余：我二，想一想，写诗句。
1.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
2.时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。
3.峨嵋山月歌夜发清溪向三峡，思君不见下渝州体会到诗人对友人的依依不舍。
三。
理解诗意，完成下面的填空。
1，山郭水村佛寺2.宋程颢春天的某日，偶有所感写成的诗歌。
风和日丽，偷闲，全诗表达了理学家追求平淡自然、不急不躁的修身养性的色彩和水到渠成的务实功夫，也表现了一种闲适恬静的意境。
苏教版四年级语文补充习题答案
苏教版四年级语文补充习题答案苏教版四年级语文补充习题答案随着学习的进行，我们逐渐发现，语文学习中的习题是巩固知识、提高能力的重要途径。
在苏教版四年级语文教材中，也有一些补充习题，帮助学生更好地理解和掌握所学的知识。
下面，我们将为大家提供一些苏教版四年级语文补充习题的答案，希望对大家的学习有所帮助。
一、课文理解题1. 《小草》是一首什么类型的诗？答案：《小草》是一首描写自然景物的诗。
2. 诗中的小草有哪些特点？答案：小草柔弱、坚韧、不怕困难，生命力顽强。
3. 诗中的“我”是指谁？答案：诗中的“我”指的是诗人自己。
二、综合能力题1. 请你根据课文内容，写一篇小草的自述。
答案：我是一棵小草，生长在大自然中。
我虽然柔弱，但我坚韧不拔。
无论是风雨还是寒冬，我都能够顽强地生存下来。
我不怕困难，不怕挑战，我相信只要努力，就能够茁壮成长。
我喜欢感受阳光的温暖，喜欢和小鸟儿一起欢快地歌唱。
我是大自然中的一份子，我为自己的生命感到骄傲。
2. 请你根据课文内容，写一篇描写春天的短文。
答案：春天来了，大地重新披上了绿装。
花儿绽放着五彩斑斓的颜色，草儿也长出了嫩绿的叶子。
春天的阳光温暖而明媚，给人们带来了无限的希望和快乐。
小动物们也开始活跃起来，小鸟儿在枝头上欢快地歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
春天是一个美丽的季节，它让人们感受到生命的力量和美好。
三、写作题1. 请你写一篇关于动物的短文。
答案：动物是大自然的一部分，它们有各种各样的形态和习性。
有的动物像狗、猫一样可以成为人类的朋友，陪伴我们度过孤独的时光；有的动物像老虎、狮子一样强大而威猛，是丛林中的霸主；有的动物像小鸟、蝴蝶一样美丽而灵巧，给人们带来欢乐和惊喜。
动物是我们的朋友，我们应该爱护它们，保护它们的生存环境，让它们享受到与人类一样的尊重和关爱。
2. 请你写一篇关于友谊的短文。
答案：友谊是一种宝贵的情感，它可以让我们在困难的时候有人陪伴，可以让我们在快乐的时候有人分享。
四年级上语文补充习题答案
四年级上语文补充习题答案四年级上册语文补充习题答案涵盖了多个方面，包括阅读理解、词语运用、句子构造等。
以下是一些可能的习题答案示例：一、阅读理解题目一：阅读以下短文，回答问题。
短文：《小马过河》小马要去外婆家，路上遇到了一条河。
小马不知道河水有多深，就问河边的老牛。
老牛说：“河水很浅，你可以放心过河。
”小马刚要下水，一只松鼠跳了出来，说：“河水很深，去年我的一个伙伴就是在这里淹死的。
”小马犹豫了，不知道该怎么办，就跑回家问妈妈。
妈妈告诉他：“你为什么不自己试试呢？”小马回到河边，小心翼翼地过河，发现河水既不像老牛说的那么浅，也不像松鼠说的那么深。
问题：小马最后是如何过河的？答案：小马最后是小心翼翼地自己试着过河，发现河水既不像老牛说的那么浅，也不像松鼠说的那么深。
二、词语运用题目二：根据句子的意思，填入合适的词语。
1. 他（）了一会儿，终于想出了一个好主意。
2. 春天到了，万物（）。
答案：1. 他（沉思）了一会儿，终于想出了一个好主意。
2. 春天到了，万物（复苏）。
三、句子构造题目三：将下列词语组成一个通顺的句子。
- 帮助- 我- 你- 可以答案：你可以帮我，也可以我帮你。
四、古诗文默写题目四：默写《静夜思》。
答案：床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
五、综合应用题目五：如果你是小马，你会怎么选择过河？答案：如果我是小马，我会先观察河流的情况，然后根据自己对水深的判断，决定是小心翼翼地过河，还是寻找其他安全的过河方式。
结尾：以上就是四年级上册语文补充习题的一些答案示例。
希望这些答案能够帮助同学们更好地理解和掌握语文知识。
在学习过程中，遇到不懂的问题，要勇于提问和探索，这样才能不断提高自己的语文能力。