自然资源学原理复习资料

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自然资源学复习提纲

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自然资源学复习提纲第一章自然资源和自然资源学1 自然资源的概念及内涵。

资源是一切有用和价值的东西。

(经济学)资源是指环境中能为人类直接利用,并带来物质财富的部分。

(地理学)自然资源是指:存在于自然界中,在一定的经济和社会条件下,能被人类通过一定的技术获取的以满足其生产、生活需要的所有天然生成物,以及作用于其上的人类劳动成果。

自然资源是人类社会从自然界获取的初始投入,是人类生产生活的物质基础。

2 自然资源的二元多级分类。

可更新是被人类合理开发利用后可以依靠生态系统自身的功能,使之得到恢复和再生,从而能够持续利用。

又分为生物资源和非生物资源。

不可更新是指它的储量在人类开发利用后逐渐减少以至枯竭,而不能再生的自然资源。

例如:矿物资源等储量固定的资源。

3 自然资源的基本属性。

稀缺性、整体性、地域性、多用性、动态性、社会性。

4 自然资源学概念、研究对象、研究内容及发展趋势。

概念:是指主要研究人类与自然界中可转化为生产、生活资料的物质与能量间相互关系的科学。

研究对象:单项和整体的自然资源。

研究内容:1)自然资源的基本理论2)自然资源的形成和分布规律3)自然资源调查4)自然资源评价5)自然资源配置和开发利用规划6)自然资源管理发展趋势:1)国际合作和全球性问题研究2)区域发展模式与可持续发展等战略性研究日趋活跃3)从自然评价转向注重社会经济分析,资源管理研究逐步成为热点4)日益模式化和数量化5)研究方法和手段日益现代化5 能结合人口、环境和资源的实际情况,认识学习自然资源学的重要性。

人口、资源、环境与发展是当今全球共同关注的重大问题,(如人口增长与资源短缺的矛盾、资源开发与生态环境保护的矛盾、人口增多也要占用更多空间以及对生态环境的直接和间接破坏的矛盾等),走人口、资源、环境相互协调的可持续发展道路,正成为世界各国的共同选择。

我国自然资源稀缺和人口众多的矛盾尤其突出,自然资源利用的可持续性已经成为当前最紧迫的知识创新和素质教育内容。

自然资源学复习重点

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1、自然资源的概念。

是指人类可以利用的、自然生成的物质和能量,是人类生存与发展的物质基础。

主要包括土地、水、矿产、生物、气候和海洋六大资源。

3、试述自然资源的基本属性及其意义。

①稀缺性(指其相对于人类的需要在数量上的不足)意义:迫使人们不断发掘新资源,寻求替代资源,人类在开发利用资源时必须从长计议,绝不能只顾眼前利益,掠夺式卡发资源,要珍惜一切自然资源,合理开发利用和保护资源②整体性(对资源的开发利用要充分利用其整体性特点,做到资源综合开发利用和综合科学管理)③地域性④多用性(任何一种资源都有多种功能、多用途、多效益特性)⑤动态性(指自然资源的质量和数量特征)⑥社会性意义:不断发展科学技术,发展经济,提高资源利用率,发现新能源替代资源)4、解释概念:光能生产潜力:在热、水、CO2等外界环境条件和作物的群体结构、长势、以及农业技术措施等都处于最适宜状态时,由作物的光合效应所形成的群体最高产量。

光温生产潜力:在农业生产条件得到充分保障,水分、CO2供应充足,其他环境条件最适宜情况下,农作物在当地光温条件下所能达到的最高产量。

气候生产潜力:在当地实际光、温、水作用下,在其他条件均处于最适宜时,单位面积内农作物的最高产量。

5、干热风的概念:是指春末夏初出现的一种高温、低湿并常伴有一定风力的天气。

类型:高温低湿型、雨后热枯型。

防御措施:1、营造农田防护林网和林带是防御干热风的战略性措施,他可降低田间风速和温度、增加农田空气相对湿度。

2、适时灌溉可天界农田水热状况,有利于小麦生理机能的正常进行,增强灌浆速度,减轻干热风的危害。

3、配置抗干热风的优良品种,进行作物布局调整。

4、化学防御措施5、运用综合农林技术措施,如改革种植制度、调整播期、合理施肥。

6、我国气候资源的合理利用与保护的措施。

合理利用:1、东部季风地区已建成优质高产的粮棉油果林等商品基地;2、西北干旱区水资源的有限性与农牧业发展方向 3、西南部低纬高原地形地貌的复杂性,因地制宜的发展农林牧业生产。

自然资源学复习资料

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自然资源学复习资料导言自然资源是人类社会发展的重要基础,对于经济、社会和环境的可持续发展起着至关重要的作用。

自然资源学作为研究自然资源的学科,涉及广泛的学科领域,包括地质学、生物学、气象学等。

本文将对自然资源学的基本概念、分类和管理等内容进行综述,以供自然资源学的复习资料。

一、自然资源的概念自然资源是指自然界中人类所需的各种物质和能源,包括土地、水源、矿产资源、能源资源等。

自然资源的特点是其存在于自然界中,具有一定的稀缺性和非再生性。

人类通过开发和利用自然资源,满足自身的生产和生活需要。

二、自然资源的分类1. 土地资源:土地是人类最基本的生存空间,包括农田、林地、草地等。

土地资源的合理利用对于农业、工业和城市建设都至关重要。

2. 水资源:水是生命之源,人类的生产和生活都离不开水。

水资源包括地下水和地表水,其中地表水又包括河流、湖泊和水库等。

3. 矿产资源:矿产资源是地壳中储量丰富的矿石和地下资源,包括金属矿产和非金属矿产。

矿产资源对于工业、建筑和能源开发具有重要意义。

4. 能源资源:能源资源是指能够提供能源的物质,包括化石能源(煤炭、石油、天然气)、核能和可再生能源(太阳能、风能、水能等)。

能源资源的利用对于人类的发展至关重要。

三、自然资源的管理自然资源的合理管理是确保其可持续发展的基础。

以下是几个重要的管理原则:1. 可持续利用:自然资源的利用应以可持续发展为原则,即在满足当前需求的同时,不破坏未来世代的利用权。

2. 保护与恢复:对于易受破坏的自然资源,应加强保护措施,如林木保护、水资源保护等。

对于已遭受破坏的自然资源,应采取适当的恢复措施。

3. 法律和政策:通过制定相关的法律和政策,明确自然资源的管理权责,加强对违法行为的打击,保障自然资源的合理利用。

4. 国际合作:自然资源的管理是全球性的挑战,各国应加强合作,分享经验与技术,共同应对自然资源管理的问题。

结论自然资源是人类社会发展的重要支撑,其合理利用和管理对于实现经济、社会和环境的可持续发展至关重要。

自然资源学

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自然资源学复习资料1、自然资源学的研究对象:自然资源的特征性质及其与人类社会的关系,它以单项和整体的自然资源为对象研究其数量质量时空变化开发利用及其后果保护和管理等。

2、米切尔的三维图:(1)论题维:生态,经济,政治,文化;(2)时间维:过去,现在,未来;(3)空间维:全球,区域,地方,地点3、自然资源:是人类能够从自然界获取以满足其需要的任何天然生成物及作用于其上的人类活动结果,自然资源是人类社会取自自然界的初始投入。

4、自然资源概念的含义:(1)自然资源是自然过程所产生的天然生成物,地球表面积、土壤肥力、地壳矿藏、睡、野生动植物等,都是自然生成物。

(2)资源是由人而不是由自然来界定的。

(3)人类的需要和人类的开发利用能力在不断发展,因此自然资源的范畴随着人类社会和科学技术的发展而不断变化。

(4)人的需要与经济地位和文化背景有关。

(5)自然资源与自然环境是两个不尽相同的概念,但具体对象和范围又是同一客体。

(6)自然资源不仅是一个自然科学概念,也是一个人文科学概念。

5、自然资源分为不可更新(non-renewable)资源和可更新(renewable)资源两大类;后者又包括恒定性资源(Immutable or perpetual resources)和临界性资源(critical resources)。

6、不可更新资源可得性的度量:(1)资源基础(resource base)(2)探明储量(proven reserves)(3)条件储量(conditional reserves)(4)远景资源(hypothetical resources)(5)理论资源(speculative resources)(6)最终可采资源(ultimately recoverable resources)7、可更新资源可得性的度量:(1)最大资源潜力(maximum resource potential)(2)持续能量(sustainable capacity)(3)吸收能力(absorptive capacity)(4)承载能力(carrying capacity)8、自然资源的属性:(1)稀缺性(2)整体性(3)地域性(4)多用性(5)动态性(6)社会性9、中国态势:自然资源稀缺的挑战:(1)矿产资源(2)耕地资源(3)水资源(4)资源开发的生态影响10、全球视野:自然资源的稀缺:(1)能源与矿物原料(2)水资源(3)食物资源11、悲观论的主要观点与理论。

最新蔡运龙-自然资源学原理-复习提纲

最新蔡运龙-自然资源学原理-复习提纲

绪论一、人口过剩(1)☆人口数量过剩:A。

指一个国家(或地区)的人口数量多到超过了当地食物、水和其他重要资源足以支持这些人生存的程度;B.当人口增长速度超过经济增长速度,或由于财富分配不平等,致使一部分人贫穷到无力生产或购买足够的粮食、燃料等生活必需资料等,也被认为是人口数量过剩;(2)☆人口消费过剩:人口数量虽然不多,但人均资源消费过高以致引起显著的污染、环境退化和资源基础耗损;(在此类问题上,资源问题的关键是人均高消费及其带来的污染问题)二、☆自然资源学的研究对象自然资源学主要研究:自然资源的特征、性质及其与人类社会的关系,它以单项和整体的自然资源为对象,研究其数量、质量、时空变化、开发利用及其后果、保护和管理等;三、自然资源学的视角P15(1)不同空间尺度上研究的问题是不同的;(2)对不同的尺度要研究不同的论题:A。

时间维(过去、现在、未来)B.空间维(全球尺度、国家尺度、区域尺度、地方尺度)C.论题维(生态、技术、经济、伦理、政治、法律、文化等)第一章一、☆自然资源:人类能够从自然界获取以满足其需要的任何天然生成物及作用于其上的人类活动结果,自然资源是人类社会取自自然界的初始投入;二、☆☆自然资源概念的含义(1)自然资源是天然过程所产生的天然生成物;(2)资源是由人而不是由自然来界定的,两个前提:A。

必须有获得和利用它的知识;B.有某种需求;(3)人类的需要和人类的开发利用能力在不断发展,因此自然资源的范畴随人类社会和科学技术的发展而不变化;(4)人的需要和经济地位和文化背景有关;(5)自然资源和自然环境是两个不尽相同的概念;(6)自然资源不仅是一个自然科学概念,也是一个人文科学概念,涉及地理学、生态学、经济学、文化人类学、伦理学等学科的诸多原理。

三、自然资源的分类(1)☆☆按是否可以更新,将自然资源分为不可更新资源,可更新资源和其他;A.☆不可更新资源(资本性、储存性资源):a. 利用后就变性或毁灭的资源(化石燃料);b. 可循环利用的资源(金属矿物);B.☆可更新资源(流动性、收入性资源):a. 直接太阳能;b. 间接太阳能(地球物理过程:风、潮汐、水流;光合作用过程:短期的(一年生田间作物)长期的(森林)c. 地热能C.“可更新”和“不可更新”的相对性:a. 更新速率不大一样;b. 从人类历史尺度上看,取决于人类的利用水平或强度;c. 不可更新资源和可更新资源间的划分界限,更多地取决于人类认识和开发程度而不是自然现实;(2)根据自然资源本身固有的属性,包括自然资源的可耗竭性、可跟新性、可重复使用性以及发生起源等;(3)对人类最重要的自然资源就是三大类:食物、原材料、能源。

自然资源学原理重点

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1.简述自然资源价值理论及核心内容?2.简述自然资源决策保护是否有利可图的影响因素?3.有效的可持续发展的有利途径?4.简述自然资源管理的有效途径?5.采矿对地形和水文的影响是?1.对地形的影响A、地下开采对地形的影响:a.地层的变形、裂缝甚至塌陷。

b.固体废弃物堆砌。

B、露天开采对地形的影响:(双重的土地破坏)a.大规模地挖损土地。

b.大量剥离和废弃物严重占压土地。

6.论述资源环境问题的主要成因?自然资源的概念课本86页的市场机制与社会目标 89页的可持续性简答题1.中国自然资源特点参考:1)总量大,类型多2)人均资源少3)空间分布不均匀4)资源禀赋欠佳5)资源力可观1)总量大,类型多。

中国土地面积居世界第三,耕地面积占世界第四水能,太阳能,煤炭资源分别居世界第一、第二、第三;从总量上看,中国是世界资源大国。

2)人均资源少。

中国主要自然资源的人均占有水平低,并将继续降低,各类可再生资源人均占有量,中国人均值与世界平均水平的比值,土地为1/3森林资源是1/6,草地资源是1/3。

另外,中国主要矿产资源的人均占有量都很低。

3)空间分布不均匀。

中国自然资源分布的东西差异极其明显,南北资源组合的差异也很大。

资源分布与需求分布严重失调4)资源禀赋欠佳。

中国耕地中一等地约占40%,中下等地和有限制因素的地占60%。

多数矿产资源贫矿多而富矿少。

小型坑采矿山多,大型露采矿山少。

共,伴生矿多,单矿种矿少,利用难度大,成本较高。

5)资源潜力可观。

中国国土面积广大,内部分异复杂,随着科学认识和开发利用技术的发展,自然资源发现和开发的潜力还很大。

中国资源节流的潜力也很可观。

2.简述自然资源的价值理论及其核心内容答案要点:形成两大学派:劳动价值和效用价值论1)劳动价值论的核心内容是,劳动价值是价值的源泉,自然资源是大自然的恩赐,不是人类劳动的产物,因而没有价值。

2)效用价值理论核心内容是:认为商品价值并非由劳动决定而是由效用决定,效用是形成价值的必要条件。

(完整版)自然资源学原理复习题

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(完整版)自然资源学原理复习题《自然资源学原理》复习要点第一章自然资源的性质一、名词解释1、资源基础:矿产资源的潜在最大数量。

2、探明储量:是指已经查明,并已知在当前的需求、价格和技术条件下具有经济开采价值的矿产资源的储藏量。

3、条件储量:指已查明的藏量,但在当前价格水平上,以现有的采掘技术和生产技术开采是不经济的。

4、远景资源:是目前仅做了少量勘察和试探性开发而尚未查明的储量,但可望将来有大的发现。

5、理论资源:指那些被认为具有充分有利的地质条件,但迄今尚未勘察或极少勘察的地区可能会发现的矿藏。

6、最终可采资源:是探明储量、条件储量、远景资源和理论资源的总和。

7、最大资源潜力:是指在其他条件都很理想的情况下,流动性自然资源能够提供有用产品或服务的最大理论潜力。

8、持续能力:是可更新资源实际上能长期提供有用产品或服务的最大能力,既不损害其充分更新的能力。

9、承载能力:是指一定范围内的生境(或土地)可持续供养的最大种群(或人口)数量。

10、吸收能力:即媒介吸收废物而又不导致环境退化的能力。

二、简答题1、自然资源的概念及其含义参考答案:(1)自然资源是人类能够从自然界获取以满足其需要的任何天然生成物及作用于其上的人类活动结果。

(自然资源是能够为人类开发利用,满足当前或未来需要的自然界中的空间、空间内天然存在的各种物质、物质存在形式及运动形式所含的能量以及物质运动变化所提供的各种服务功能。

)(2)自然资源的概念包括以下含义:自然资源是自然过程所产生的天然生成物(自然资源属于天然生成物);自然资源不是由自然而是由人来界定的(自然资源是有人来界定的);自然资源的范畴随着人类社会和科学技术的发展而不断变化(范围是不断扩大);自然资源与人的文化背景、经济地位等决定(自然资源与文化背景有关);自然资源与自然环境及相互联系又有区别(是自然环境的一个方面);自然资源不仅是自然科学概念,也是人文科学概念(是文化的函数)。

自然资源学复习资料

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自然资源学复习资料第一次作业1、什么叫资源,资源有哪些类型,简述资源科学的学科体系。

答:(1)资源:资源是人类赖以生存,社会得以发展所必不可少的客观基础。

广义的资源指人类生存发展和享受所需要的一切物质的和非物质的要素。

狭义的资源仅指自然资源。

(2)经济学认为资源无外乎三种:自然资源、资本资源、人力资源;或者说土地、资本、劳动。

(3)资源科学的学科体系资源科学把资源分为三大类:一是社会资源(学),包括人力资源,资本资源,科技资源和教育资源等。

二是综合资源学科,从地理学、生态学、经济学、信息学和法学等角度来研究资源,形成交叉学科。

三是部门自然资源学,包括气候资源学、生物资源学、水资源学、土地资源学、矿产资源学、能源资源学、药物资源学等部门资源学科。

2、什么是自然资源,简述自然资源的分类体系。

答:(1)自然资源是指存在与自然界的、天赋的、自存的、先人类而存在以及能为人类利用的资源,如土地资源、气候资源、水资源、矿产资源、海洋资源以及生物资源等。

广义地讲,自然资源是指人类可以直接用于生产和生活的自然物质。

狭义地讲,仅指具有价格属性的自然资源。

(2)自然资源的分类体系为:一是社会资源(学),包括人力资源,资本资源,科技资源和教育资源等。

二是综合资源学科,从地理学、生态学、经济学、信息学和法学等角度来研究资源,形成交叉学科。

三是部门自然资源学,包括气候资源学、生物资源学、水资源学、土地资源学、矿产资源学、能源资源学、药物资源学等部门资源学科。

3、简述自然资源的特点。

答:自然资源的特点:(1)有限性或稀缺性。

自然资源的有限性是指自然资源的数量供应与人类不断增长的需求存在矛盾,即用经济学的观点看自然资源存在稀缺性。

(2)区域性。

任何一种资源在地球上的分布都是不均衡的,无论在数量上或质量上都有显著的地域差异。

(3)整体性。

每一个区域的各种自然资源要素彼此有生态上的联系,形成一个整体,即自然资源生态系统。

(4)多用性。

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第一章一、我国自然资源的基本特点1.自然资源(土地面积、生物多样性、矿产)总量大,类型齐全(表明中国有较大的综合开发利用优势)2.人均资源量少3.资源空间分布不均衡,资源组合结构不匹配4.资源质量不一(耕地质量、矿产资源)5. 资源潜力可观(矿产资源、资源节流)二、我国面临自然资源稀缺的挑战1.粮食安全(人口增长耕地占用、水资源不足、化肥报酬递减率)2.矿产资源短缺(人均占有量少、后备探明储量不足)3.生物多样性减少(森林减少、草原退化、土地退化、水域缩小和恶化)4.人口负荷过重,资源承载力将达极限5.资源开发的环境影响较大一、争论双方代表——悲观派与乐观派1、悲观派(1)代表:新马尔萨斯主义者(2)代表作:《增长的极限》(3)观点:如果目前这种趋势继续下去,世界将变得更为拥挤,污染会更加严重,更多资源将耗竭或退化;他们还认为由于富者愈富,穷者愈穷,这将引起严重的政治和经济骚乱;战争的威胁亦会增加2、乐观派(1)代表:丰饶论者(2)代表作:西蒙的《没有极限的增长》(3)观点:如果目前这种趋势继续下去,经济增长和技术进步将造成一个并不拥挤,污染较少,资源更富有的世界;在这个世界中,大多数人都会更加健康,寿命更长,物质财富也更多。

主要国家资源总体战略对策⏹一、美国1、全开放式的资源战略2、保护本国资源、进口国外资源⏹二、日本1、20世纪50年代,立足于国内2、20世纪80年代,科技立国3、21世纪,海外投资立国⏹三、马来西亚1、初级资源产品多样化2、初级加工产品出口⏹四、沙特阿拉伯引进外国资本和技术。

勘查、开发石油资源,以石油出口带动经济发展的战略⏹典型国家资源战略的启示:1、世界经济发展中的相互依赖越来越强;2、必须根据自身的条件制定资源战略;3、资源产品出口和经济结构要多样化。

⏹六、我国资源战略1、优化区域资源配置2、合理开发利用资源,提高资源利用率3、提高利用国际资源能力4、依靠科技进步,缓解资源供求矛盾5、建立资源节约型社会经济体系第二章人口过剩是当代自然资源问题的直接原因资源问题=人口数量×人均资源消费×单位资源利用的环境后果人口数量过剩:是指一个地区(或国家)的人口数量多到超过了当地提供食物、水和其他重要资源以支持这些人生存的程度;当人口增长速度超过经济增长速度,或由于财富分配不平等,致使一部分人贫穷到无力生产或购买足够的粮食、燃料等生活必需资料时人口消费过剩:是指人口数量虽然不多,但人均资源消费过高以致引起显著的污染、环境退化和资源基础耗损。

⏹自然资源学:主要是研究人类与自然界中可转化为生产、生活资料的物质与能量间相互关系的科学。

它以单项和整体的自然资源为对象,研究其数量、质量、时空变化、开发利用及其后果、保护和管理等。

⏹⏹二、自然资源的零星记载、描述——农业社会-19世纪中期的工业革命⏹世界古国:有关于自然资源的分布、开发、利用、人与自然资源的关系等方面的记录,也产生了一些有关自然资源利用和保护的朴素而深邃的思想。

本阶段后期的一些哲学家、政治家、地理学家及博物学家在他们的著作中对这方面进行了记载和总结。

⏹我国:在开发利用自然资源并加以文字记载方面也是世界上最早的国家之一。

其中《山海经》是迄今所发现的世界上最早的有关矿物的记述。

关于自然资源的零星记载在我国可以说最为丰富,历史也最长。

自然资源学的发展阶段:⏹在第一阶段,关注焦点大多集中在自然资源和环境的极限和质量的退化上,自然资源的基本问题倾向于限定在自然概念内。

⏹第二阶段的标志是,重新定义资源问题的核心,并将注意力从原来的自然资源稀缺和环境变化转向与资源利用有关的更为广泛的社会、经济和政策方面的考察。

⏹第三阶段主要关注自然资源的可持续利用,这个问题的核心仍然是自然环境对人类发展施加的限制。

⏹自然资源学的理论体系也构建出了较独立、完整的框架。

⏹——我国资源科学进入了一个崭新的发展阶段。

自然资源系统演化的动力机制:自然界:造山运动、地壳运动(地球内部作用)太阳辐射、风化、侵蚀、搬运、沉积等作用创造了适合生命起源和进化的环境,影响着地球上的植物区系和动物区系(地球表层外营力作用)人类活动:1、积极作用:对资源开发从“掠夺式”向“耗竭式”转向永续利用与持续发展的方式,达到结构优化、功能增强、系统和谐。

2、消极作用:如果利用资源不当,就会对资源系统、人类社会的发展和演化带来一定危害,甚至造成结构紊乱、功能衰退、系统死亡。

需求理论⏹第一,基本的生理需要;⏹第二,安全的需要;⏹第三,社会的需要;⏹第四,尊重感的需要;⏹第五,自我实现的需要。

人类的优势地位与能动作用1、人口数量:占绝对优势2、人类的适应能力:生理上、文化上的适应能力3、人类的意识和智力:反射性意识、主观能动性4、现代人类的社会化大生产和现代科学技术:解决食物短缺、控制疾病等。

人在不同资源利用类型中的控制作用:(1)某些天然风景区和自然保护区:干扰最少——控制已超载的动物种群数量;保护濒临灭绝物种;(2)水资源——一旦被储存,其利用就完全受人类控制(3)畜牧业和林业:控制程度逐渐加强(4)农业:受人类控制的程度很高(5)城市生态系统:受人类控制的程度最高⏹人类对自然资源的适应——获食模式对资源的适应(一)五种获食模式狩猎-采集粗耕农业畜牧业精耕农业工业化第三章自然资源的概念1、定义:是人类能够从自然界获取以满足其需要与欲望的任何天然生成物及作用于其上的人类活动结果。

或可认为自然资源是人类社会生活中来自自然界的初始投入。

几个重要的自然资源类型概念——恒定性资源——不可更新资源——可更新资源自然资源的基本属性1.稀缺性:数量上不足;未来人均资源消耗水平将会提高;大部分为不可更新资源;空间分布上不平衡绝对稀缺:总需求>总供给相对稀缺:总供给能满足总需求,但分布不均造成的局部稀缺2、整体性●自然资源各要素是相互影响的;●各地区之间的自然资源是相互影响的;3、地域性●自然资源的形成服从一定的地域分异规律●社会经济条件和技术工艺条件具地域性4、多用性5、动态性●资源概念、资源利用的广度和深度不断演变●不可更新资源不断被消耗、被勘探;可更新资源有日、季节、多年变化●构成“人类-资源生态系统”在不断运动和变化●增值性;报酬递减化6、社会性:附加的人类劳动全球性资源稀缺本质矿产资源:探明量大于消费量流动性资源:目前没有极限地区性资源稀缺的本质1、资源分布与经济发展差异造成的稀缺2、地缘政治造成的资源稀缺3、贫困造成的资源稀缺4、环境退化造成的资源稀缺第四章资源基础(resource base)定义:估算某些特殊的非燃料矿物资源基础的方法是,用这些矿物的元素丰度或者说克拉克值(即化学元素在单位地壳中的平均含量,g/t)乘以地壳的总质量。

自然耗竭:已达到资源基础的最终自然极限经济耗竭:因为开采成本增加到超过那部分资源之价值的程度探明储量:是指已经查明并已知在当前的需求、价格和技术条件下具有经济开采价值的矿产资源藏量。

条件储量定义:也是已查明的藏量,但在当前价格水平上,以现有采掘技术和生产技术来开采是不经济的。

远景资源(hypothetical resources) 定义:远景资源是尚未查明的藏量,但可望将来在目前仅作了少量勘察和试探性开发的地区发现。

理论资源(speculative resources)定义:是指那些被认为具有充分有利的地质条件,但迄今尚未勘察或极少勘察的地区可能会发现的矿藏。

最终可采资源(ultimately recoverable resources)探明储量+条件储量+远景资源+理论资源=最终可采资源。

最大资源潜力(maximum resource potential)定义:指在其他条件都很理想的情况下,流动性自然资源能够提供有用产品或服务的最大理论潜力。

持续能力定义:是可更新资源实际上能长期提供有用产品或服务的最大能力,即不损害其充分更新的利用能力。

吸收能力(absorptive capacity)定义:或同化能力,即环境媒介吸收废物而又不导致环境退化的能力。

承载能力(carrying capacity)定义:是指一定范围内的生境(或土地)可持续供养的最大种群(或人口)数量。

生存承载能力、最适承载能力、容限承载能力第五章采矿活动的环境影响:地下开采和露天开采采矿活动对土壤的影响:1)主要是引起土壤侵蚀(冲刷、片流、细流、冲沟侵蚀)土壤侵蚀的危害:土地退化乃至荒漠化占据水库库容;填充湖泊、池塘,堵塞水道;沉积在具生长力土壤上;破坏水生群落;产生的混浊物减损了水的再生性,并且降低了可见度供消费的水质降低;提高了水处理成本,破坏了水分配系统;携带其他污染物,如杀虫剂、除草剂、重金属等;充当了细菌与病毒的载体。

2)造成土壤污染、土壤酸化等矿山废弃地的主要恢复技术覆盖土壤:但覆盖土壤的费用很高,因此在具体实践中恢复的程度取决于投入的费用,在经济条件较好、生态环保意识较强的矿山较容易使用。

物理处理和化学处理添加营养物质去除有害物质:先锋植物必须是重金属忍耐种并施加肥料。

添加物种:最先添加的物种往往是按照草本-灌木-木本植物的顺序进行的,其中豆科植物的添加起着关键性的作用。

土壤侵蚀(风蚀和水蚀):指在风或水流作用下土壤被侵蚀、搬运和沉积的整个过程。

土地荒漠化:指由于植被破坏,地面失去覆盖,在干旱气候区强风作用下就地起沙的现象,是指由固定沙丘变成半固定沙丘再变成流动沙丘的现象。

次生盐渍化:由于人类不合理的农业技术(不正确的灌溉)措施而发生的盐渍化。

水利工程对水资源的不利影响过量引用地表水导致河、湖干枯过量抽取地下水导致地下水源枯竭湖泊和泄洪区的消失矿山排水损耗地下水资源不当的水利工程对区域水平衡的干扰人类活动对生物资源的干扰的主要表现砍伐森林物种灭绝●生态占用的概念:亦称生态足迹,指人类消耗自然资源或消纳废物所占用的具有生态生产力的地域面积,其实质是将人类对自然资源的消耗与生态影响联系起来。

最早由加拿大生态经济学家Willian Rees于1992年提出。

(生态需求)●能值分析:把环境系统内的各种关键自然资源换算成标准太阳能当量形式的能值,这些能值为经济系统使用时则按其能效换算成有用能形式的能值。

(生态系统的国民能值剩余;经济系统的国民能值剩余;经济系统的熵度●生态占用的度量一类是直接的、依赖生态系统的供给功能。

如农业地。

二类是间接的,依赖生态系统的其他服务功能。

如能源消耗。

●全球基准扣除其他生物生存所需地域面积后的世界人均土地资源拥有量,是各类地域人均值的总和(1.6公顷)。

●生态占用核算第一种是综合法;第二种是成分法步骤:(1)核算各主要消费项目的人均年消费量;(2)核算为了生产各种消费项目人均占用的生态生产性土地面积(3)核算生态占用(等价因子)(4)核算生态容量。

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