汽车电气设备构造与维修教学大纲

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教师教案《汽车电气设备构造与维修》

教师教案《汽车电气设备构造与维修》

知识难点:电压调节器 授课情况纪
实 一、教学程序设计 1、组织教学 2、导入新课
授课地 实训室

复习上节课内容:
交流发电机得结构与工作原理
讨论:发电机故障对汽车得影响
发电机得常见故障
发电机发电之后就是否需要调节电压
3、新授课 教

交流发电机电压调节器


电压调节器功用:

由于交流发电机得转子就是由发动机驱动得,因此交流发
《汽车电气设备构造与维修》电子教案
项目名 汽车电气系统得基本构造及基础元件

得认知
授课时间
任务内

汽车电气系统及电器基础元件得认知 授课班级
授课方

项目教学、任务驱动
教学时数
1
教学目 了解本课程介绍得内容、初步了解汽车电子电器。

教学重
点 知识重点:汽车电子电器基础
教学难 知识难点:汽车电路个系统

思考:汽车主要包括哪些电器设备 5、总结、布置作业
汽车电气系统主要包括? 二、教学内容要点(写内容要点,教学重、难点,练习设计)
知识重点:汽车电子电器基础 知识难点:汽车电路个系统 三、作业及要求 认真努力完成所布置作业,不准抄袭,保质保量及时上交作业.
课 后 小 结
项目名称 汽车电气系统基本构造及基础元件 授课时间 认知
公共(导线)。
(3)两个电源:蓄电池、发电机。
(4)低压直流供电:目前有12V、24V 两种电源.

汽车电器系统得组成:

(1)汽车电源


(2)用电设备

(3)配电装置

汽车电气设备构造与维修教学大纲

汽车电气设备构造与维修教学大纲

汽车电气设备构造与维修教学大纲一、先行课程及基础《汽车电气设备构造与维修》是汽车运用与维修专业针对汽车机电维修工岗位能力进行的核心课程。

本课程构建于《汽车认识》、《安全用电》、《机械制图》、《钳工基础》等课程的基础上,主要培养学生利用现代诊断和检测设备进行汽车电器系统的故障诊断、故障分析、零部件检测及维修更换等专业能力,同时注重培养学生的社会能力和方法能力。

为后续学习《电喷发动机》、《自动变速器》、《电控悬架》打下坚实的基础。

通过本课程的学习,使学生学会分析电气各总成、零部件的结构、工作原理及它们之间的相互关系,了解电器部件各总成的调整内容。

通过课程中的典型工作任务的学习活动过程,突出学生的实际操作技能训练,加强利用理论知识分析问题、解决问题的的综合能力,注重培养学生可持续的专业能力、方法能力、社会能力,并培养学生善于沟通和合作的品质,树立劳动观念和职业意识,以及环保、节能和安全意识,为实现学生从学校到企业的“短过渡”甚至“零过渡”奠定良好的基础。

最终通过校企双方的量化考核,为企业提供合格的、熟练完成岗位工作任务的维修高素质技能人才。

二、课程性质本课程是汽车电子技术应用专业的一门专业基础课程。

旨在培养学生的基本职业能力和方法能力,为后续课程的学习奠定良好的基础。

通过系统地讲授汽车电气设备的构造、原理、维护、修理等方面的知识,使学生掌握汽车电气设备各系统、总成和部件的功用、结构与工作原理,具备汽车电气设备电路及性能检测方法与故障诊断的基本能力,并在此基础上掌握整车电路图的识图方法与故障诊断程序,为将来从事专业技术工作奠定必要的基础。

三、课程教学目标1.知识教学目标(1)了解汽车电器系统的作用、组成与相互关系(2)学会汽车电路图的识图方法,了解汽车电路图的一般规律2.能力培养目标(1)制定汽车电气系统典型故障诊断和排除工作方案的能力(2)识读汽车电路图的能力(3)分析典型电气系统故障原因的能力(4)对汽车电气系统进行检测的能力(5)排除典型电气系统故障的能力(6)信息查询和手册使用的基本能力3.情感培养目标(1)具备客户接待的基本能力(2)能够按照企业5S要求和安全生产规范进行操作(3)具有一定的沟通能力和团队合作能力(4)培养科学严谨、操作规范的工作作风及成本控制意识(5)具有安全操作和环保意识四、各教学环节基本要求重点难点1.绪论(1)汽车电气设备的发展概况。

《汽车电气设备构造与维修》教案

《汽车电气设备构造与维修》教案

《汽车电气设备构造与维修》教案第一章:汽车电气设备概述教学目标:1. 了解汽车电气设备的基本概念、作用和组成。

2. 掌握汽车电气设备的主要部件及其功能。

3. 熟悉汽车电气设备的维护与检修方法。

教学内容:1. 汽车电气设备的基本概念、作用和组成。

2. 汽车电气设备的主要部件及其功能。

3. 汽车电气设备的维护与检修方法。

教学方法:1. 采用讲授法,讲解汽车电气设备的基本概念、作用和组成。

2. 采用案例分析法,分析汽车电气设备的主要部件及其功能。

3. 采用实践操作法,讲解汽车电气设备的维护与检修方法。

教学评估:1. 课堂问答,检查学生对汽车电气设备基本概念的理解。

2. 案例分析,评估学生对汽车电气设备主要部件功能的掌握。

3. 实践操作,检查学生对汽车电气设备维护与检修方法的掌握。

第二章:汽车电源系统教学目标:1. 了解汽车电源系统的基本组成和工作原理。

2. 掌握汽车电源系统的主要部件及其功能。

3. 熟悉汽车电源系统的维护与检修方法。

教学内容:1. 汽车电源系统的基本组成和工作原理。

2. 汽车电源系统的主要部件及其功能。

3. 汽车电源系统的维护与检修方法。

教学方法:1. 采用讲授法,讲解汽车电源系统的基本组成和工作原理。

2. 采用案例分析法,分析汽车电源系统的主要部件及其功能。

3. 采用实践操作法,讲解汽车电源系统的维护与检修方法。

教学评估:1. 课堂问答,检查学生对汽车电源系统基本组成的理解。

2. 案例分析,评估学生对汽车电源系统主要部件功能的掌握。

3. 实践操作,检查学生对汽车电源系统维护与检修方法的掌握。

第三章:汽车点火系统教学目标:1. 了解汽车点火系统的基本组成和工作原理。

2. 掌握汽车点火系统的主要部件及其功能。

3. 熟悉汽车点火系统的维护与检修方法。

教学内容:1. 汽车点火系统的基本组成和工作原理。

2. 汽车点火系统的主要部件及其功能。

3. 汽车点火系统的维护与检修方法。

教学方法:1. 采用讲授法,讲解汽车点火系统的基本组成和工作原理。

汽车电气设备构造与维修实训大纲

汽车电气设备构造与维修实训大纲

《汽车电气设备构造与维修》实训教学大纲
一、课程性质与目的
《汽车电气设备构造与维修》课程是一门实践性很强的必修专业课。

培养学生掌握汽车电器基本结构、工作原理、故障诊断等基础理论知识,同时培养学生检测、诊断、维修汽车电器的基本能力。

通过本课程学习,重点培养学生的汽车电器设备的应用和维修能力。

掌握汽车常用电器的检测方法和修理方法,培养学生的实践动手能力,树立学生的劳动观念,为今后从事汽车维修工作打下必要的基础。

本课程在汽车类人才培养计划中占有举足轻重的地位。

二、课程面向专业
本课程与现代汽车理论相结合、实用性强,在教学过程中注重基础理论的课堂教学和实践能力的实验教学。

三、实验(训)基本要求
1、首先需要修完《电工电子技术》,具备一定的物理知识。

2、实习过程要求:规范操作,安全第一
四、实验(训)教学主要内容
1、蓄电池检测与维护
2、发电机拆装检修
3、起动机拆装
4、传统点火系检测
5、电子点火系检测
6、汽车点火正时实验
7、前照灯的检查与调整
8、仪表线路检测
9、汽车电器设备线路分析
五、实验(训)内容和主要仪器设备与器材配置
六、实验(训)预习和实验(训)报告的要求
1、每次实验都需要在完成理论学习基础上,学生下课后具体复习后进行。

2、每次实训报告都需要上交,否则视为未完成实践教学工作。

七、考核方式与成绩评定
实习成绩=平时表现(20%)+实训报告(30%)+实际操作(50%)。

汽车电气设备构造与维修

汽车电气设备构造与维修

汽车电气设备构造和维修》教学大纲一、课程名称、学时、适用专业1、课程名称:汽车电气设备构造和维修2、课程代码:3、学时:114学时4、适用专业:汽车电子技术、汽车维修和检测专业二、课程性质和任务1、课程性质:本课程是汽车电子技术、汽车维修和检测专业的核心专业课程。

2、课程任务:本课程将理论教学和实训课程结合在一起,进行小班化授课和实训的教学过程,理论够用为度,重点培养学生的实操技能。

学生通过本模块的学习,能掌握维护保养汽车电气的技能;具有理论结合实际,检测、分析、判断和排除汽车电气设备常见故障的技能,从而真正体现出汽车运用技术高等职业人才的特点。

三、课程教学目标本课程系统地、理实一体化地讲授汽车电气设备的基本工作原理;讲授汽车电气设备各系统部件的构造、原理、维护和修理等方面的知识,使学生熟悉汽车电气部件结构及其工作原理,掌握电气常用维修设备、工具、量具、仪器和仪表的使用方法,并且在学习过程中掌握电气主要总成维修作业的工艺过程、零件检验方法和技术标准。

学生毕业时不仅具有电气设备总成装配、调整、维修的能力,而且还具有对电气设备常见故障具有诊断和排除能力。

(一)基本知识教学目标1、了解汽车电气设备各系统、各部件的功用、组成和类型;2、熟悉汽车电气设备各系统、各部件的基本结构和工作原理;3、掌握汽车电气设备使用和维护的基本理论和方法;4、掌握汽车电气设备常见故障分析、诊断和排除方法。

(二)能力目标1、具有汽车电气设备各部件的拆装能力;2、具有正确使用和熟练操作汽车电器设备的维修和检测工具、设备的能力;3、具有检测、分析、诊断和排除汽车电气设备故障的能力;4、具有运用所学知识和技能解决生产实际问题的能力;5、具有自学能力,以适应现代汽车电器设备新结构和新技术发展变化。

(三)思想教育目标1、形成热爱科学,实事求是,辩证思维、独立思考的能力;2、具有理论联系实际的学习态度,并且具有创新精神;3、具有安全文明生产意识;4、具有良好的职业道德观念和热爱专业、吃苦耐劳、勤奋进取的敬业精神。

汽车电器设备与维修教学大纲精选全文

汽车电器设备与维修教学大纲精选全文

可编辑修改精选全文完整版《汽车电器设备与维修》课程教学大纲一、课程的基本情况课程中文名称:汽车电器设备与维修课程性质:专业课课程学时:288课时适用专业:汽车维修二、教学目标本课程的教学目标是:通过系统地讲授汽车电器设备的基本结构、工作原理、工作过程、使用维护等方面的知识、并通过汽车电器实训课程使学生掌握电器设备维修保养以及具有对电器设备控制电路分析诊断的能力,具有现代汽车电器设备常见故障诊断与排除故障的能力。

三、教学内容与要求第一章绪论[教学内容]汽车电器设备的发展历程与趋势、汽车电器的组成与特点、汽车电器基础元件汽车电器故障的类型、汽车电器故障的检修方法。

[目的要求]1、了解汽车电器发展历程与发展趋势;2、掌握汽车电器的组成与特点;3、熟悉汽车电器基础元件及其作用;4、熟悉掌握汽车电器故障的有那些类型;5、重点掌握汽车电器故障的检修方法。

[重点难点] 重点:汽车电器的组成与特点;汽车电器基础元件及其作用;汽车电器故障的类型;汽车电器故障的检修方法;难点:汽车电器故障的类型、汽车电器故障的检修方法。

第二章蓄电池[教学内容]:蓄电池的用途、组成及工作原理;充放电特性、容量及影响因素;铅酸蓄电池技术状况的检查及技术要求、常见故障的判断与排除。

[目的要求]1、掌握蓄电池的用途、组成,了解蓄电池的工作原理;充放电特性、容量及影响因素;2、掌握铅酸电池技术状况的检查及技术要求、掌握蓄电池常见故障的诊断与排除;学会电解液的配制方法;懂得电解液密度计的简单测量原理和使用方法。

3、掌握蓄电池的充电方法及容量的检测。

[重点难点] 重点:蓄电池的用途、组成,蓄电池技术状态的检查及技术要求,蓄电池的充电方法及容量的检测,难点:电解液的配制。

第三章交流发电机[教学内容]:交流发电机的种类、优点、构造、工作原理、工作特性、使用、维护与测试、故障检修;调节器的种类、组成、工作原理、工作过程、使用与测试、故障检测;电源系统常见故障的现象、原因判断及排除。

《汽车电气设备构造与维修》课程教学大纲

《汽车电气设备构造与维修》课程教学大纲

《汽车电气设备构造与维修》课程教学大纲适用范围:汽车工程专业(四年制高级工)学时数:272学时执笔者:纪永秋编写日期:前言:本大纲符合国家对技能型紧缺人才的培养要求,注重以就业为导向,以能力为本位,面向市场、面向社会,为经济结构调整和科技进步服务的原则,体现职业教育的特色,满足了汽车运用技术领域高素质实用专业人才的培养的需要。

一、课程的性质和任务本课程是汽车工程专业(高级工)的主干专业课,在汽车发动机、底盘等课程教学的基础上,通过讲解、实验、实训,系统传授汽车电气设备各系统的构造原理,使用、维护知识,故障机理分析、故障检修思路、故障排除的实际方法步骤;典型车系重要电控系统电路的分析与检修;常用检测仪表、仪器、设备的使用及维修资料的收集、阅读和运用。

其任务是使学生掌握现代汽车电气(电控)系统构造原理等方面的专业理论,使用维护与故障排除的基本技能,具备汽车维修、检测高级工的岗位能力,并为继续深造更高级的专业知识和技能打下坚实的基础。

二、课程教学目标1.理论教学目标掌握现代汽车电气设备(含汽车电子控制系统电路)的构造原理,使用、维护及故障分析的知识,有关使用、维修规范,故障排除方法;了解现代汽车电气维修新的理论成果和实践经验总结(维修案例)等。

2.能力培养目标能分析汽车电气各系统的组成和工作原理及总成、元器件的工作原理,能阅读汽车电路图,能用电路图分析汽车电路的工作情况和故障机理;掌握汽车常用电气设备的拆装和检修方法;掌握常见汽车电路故障的诊断和排除方法;能正确使用汽车电气设备维修中常用的工具、设备、仪器和仪表;对于电控系统电路,了解系统的构造原理,掌握系统线路检测,了解并基本掌握基本检测、故障码分析、数据流分析与执行器驱动、波形分析、利用故障诊断流程图分析故障等检修方法。

3.素质要求身体健康,具有良好的思想品德和职业道德,树立正确的人生观、价值观。

具有良好的心理素质和较强的社会适应能力:团结协作精神,一定的社交、沟通能力,浓厚的专业兴趣,较高的自学与自主思考能力、高的悟性、创新能力、一定的洞察力和判断力及分析解决问题的能力。

教师教案《汽车电气设备构造与维修》

教师教案《汽车电气设备构造与维修》

汽车电气设备构造与维修第一章:汽车电气设备概述教学目标:1. 了解汽车电气设备的作用和重要性。

2. 掌握汽车电气设备的基本组成部分。

3. 熟悉汽车电气设备的发展趋势。

教学内容:1. 汽车电气设备的作用和重要性。

2. 汽车电气设备的基本组成部分:发电机、起动机、点火系统、照明系统、仪表盘等。

3. 汽车电气设备的发展趋势:新能源汽车、智能汽车等。

教学活动:1. 引入讨论:汽车电气设备在日常汽车使用中的作用和重要性。

2. 讲解演示:汽车电气设备的基本组成部分和功能。

3. 小组讨论:汽车电气设备的发展趋势及其对行业的影响。

作业:1. 研究一种新型汽车电气设备的技术特点和应用。

第二章:发电机与起动机教学目标:1. 掌握发电机和起动机的构造和工作原理。

2. 学习发电机和起动机的维修方法。

3. 了解发电机和起动机在汽车电气设备中的作用。

教学内容:1. 发电机的构造和工作原理:交流发电机、直流发电机等。

2. 起动机的构造和工作原理:电动起动机、液压起动机等。

3. 发电机和起动机的维修方法:检查、更换、调试等。

教学活动:1. 讲解演示:发电机和起动机的构造和工作原理。

2. 实践操作:发电机和起动机的检查和维修。

3. 小组讨论:发电机和起动机在汽车电气设备中的作用及其重要性。

作业:1. 完成发电机和起动机的检查和维修操作。

第三章:点火系统教学目标:1. 掌握点火系统的构造和工作原理。

2. 学习点火系统的维修方法。

3. 了解点火系统在汽车电气设备中的作用。

教学内容:1. 点火系统的构造:点火线圈、点火塞、点火开关等。

2. 点火系统的工作原理:低压电路、高压电路、点火时机等。

3. 点火系统的维修方法:检查、更换、调试等。

教学活动:1. 讲解演示:点火系统的构造和工作原理。

2. 实践操作:点火系统的检查和维修。

3. 小组讨论:点火系统在汽车电气设备中的作用及其重要性。

作业:1. 完成点火系统的检查和维修操作。

第四章:照明系统教学目标:1. 掌握照明系统的构造和工作原理。

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汽车电气设备构造与维修教学大纲
一、课程性质和任务
本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。

其任务是使学生具有汽车电气设备的基本知识和汽车电气设备维修的基本技能。

通过理论教学和实践技能训练,使学生系统掌握汽车电气设备的结构、基本工作原理、使用和维修、检测和调试、故障诊断与排除等基本知识和基本技能。

二、课程教学目标
(一)知识教学目标
1.掌握常见汽车电气设备的结构和基本工作原理。

2.掌握汽车电气设备的使用、维护及故障分析的知识。

3.了解汽车电气设备的新产品和新技术。

(二)能力培养目标
1.能读懂汽车电路图,能用电路图分析汽车电路的基本工作情况。

2.掌握汽车常用电气设备的拆装和检修方法。

3.掌握常见汽车电路故障的诊断和排除方法。

4.能正确使用汽车电气设备维修中常用的工具、设备、仪器和仪表。

三、教学内容和要求
理论部分
(一)绪论
1. 了解本课程的性质、任务、重要性;
2. 了解汽车电气设备的发展概况和发展趋势;
3. 掌握汽车电气设备的组成、特点。

(二)电源系
1. 掌握各类常用蓄电池的基本结构和型号,蓄电池的正确使用方法,技术状况的检
查与维护蓄电池的常用充电方法,常见故障的诊断;
2. 理解蓄电池的基本工作原理、基本工作特性、容量及影响因素;
3. 了解蓄电池的其他充电种类和方法,国外常见车型蓄电池的型号;
4. 掌握常见硅整流发电机的基本结构、电压调节器的基本类型和电源系统的基本电
路,发电机和调节器的正确使用和维修,电源系统的连线、故障诊断与排除;
5. 理解硅整流发电机的工作原理及工作特性,电压调节器的基本工作原理;
6. 了解硅整流发电机及调节器的检测、调试方法。

(三)起动系
1. 掌握起动机的组成,电磁操纵强制啮合式起动机的结构、工作原理,常见起动电
路和具有保护功能的起动电路、起动系统的维护及故障诊断与排除,
2. 理解直流串激式电动机的基本工作特性和减速起动机的基本工作情
况;
3. 了解起动机的分类、型号和起动机性能测试的内容和方法。

(四)点火系
1. 掌握传统点火系的基本组成,传统点火系的电路和各组成元件的结构、
基本工作原理;
2. 掌握电感储能电子点火系的组成、电路,信号发生器的类型和结构,各组成元件
之间的线路连接;
3. 掌握计算机控制点火系的功能及组成,各种点火系的正确使用和维护,点火系
的故障诊断与排除;
4. 掌握示波器和正时灯的正确使用方法。

5. 理解传统点火系的工作原理和工作特性,传统点火系各组成元件的有关工作特
性,影响点火性能的因素;
6. 理解电感储能电子点火系的基本工作原理,信号发生器产生信号的基本原理,点
火器的基本工作原理;
7. 理解计算机控制点火系的基本工作原理;
8. 了解点火系主要组成元件的型号和性能检测方法。

(五)照明、信号、仪表、警报系
1. 掌握照明、信号、仪表、警报装置的组成、基本电路、工作原理,正确使用、维
护和故障诊断新方法,
2. 掌握前照灯、电喇叭的结构、检测与调整;
3. 了解其他信号、仪表、警报装置的结构和调整。

(六)辅助电气设备
1. 掌握风窗刮水器的结构、线路,暖风、除霜设备的结构、线路等;
2. 了解空调系统的组成、基本工作原理、基本控制电路及其检测方法。

(七)全车电路
掌握汽车电路图的符号、电线、插接器等的表示方法,国家标准规定的汽车电路图
的画法
实践部分
(一)实验
1.蓄电池技术状况的检查和维护
会使用密度计和高率放电计检查蓄电池的放电程度,会检查蓄电池电解液的液面高度并进行补充作业,会检查免维护蓄电池的技术状况。

2.蓄电池的补充充电及初次充电会使用充电机,会根据蓄电池的型号对蓄电池进行补充充电和初次充电。

3.发电机及调节器的拆装及维护掌握常用工具的使用方法,掌握万用表的使用方法,会正确拆装发电机和触点式电压调节器并对其进行常规的检查,会对发电机和触电式调节器进行维护,会诊断集成电路电压调节器的好坏。

4.电源系电路的连接掌握典型的电源系电路,能按照电路图连接几种常见车型的电源系电路,会检查电路连接的正确性。

5. 起动机的拆装及维护
会正确拆装和维护起动机,会正确使用工具。

6.起动系的故障诊断与排除掌握常见的典型起动电路,会根据起动电路诊断起动系的故障,会通过更换故障部件的方法排除起动系的故障。

7.点火系主要元件的拆装与维护
掌握分电器总成进行正确的拆装、调整、维护,会对点火系的其他元件进行调整和维护。

8. 点火系电路的连接
掌握传统点火系和电子点火系的电路图,会连接传统点火系、电子点火系电路。

9. 点火正时
能根据典型车型的要求完成点火正时的操作,会根据发动机的工作情况诊断点火时间的早、晚,会使用正时灯检查发动机的点火正时情况并进行调整。

10. 点火系的故障诊断与排除
掌握点火系电路,能用正确的方法诊断点火系电路的故障,会用更换零件的方法排除点火系的故障,会使用示波器检查点火系的工作情况并诊断主要故障。

11. 前照灯的检查与调整
掌握国家标准对前照灯的要求,会使用屏幕法或灯光检验仪对前照灯进行检验和调整。

12. 照明、信号、仪表、报警电路的连接与故障诊断
掌握典型照明、信号、仪表、报警电路,会根据电路图连接上述各系统的电路,能根据电路用正确的方法诊断上述电路的故障。

120学时)
四、学时分配。

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