【最新】干部提拔考察谈话记实-范文模板 (4页)
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==干部提拔考察谈话记录篇一：干部考察谈话记录干部考察谈话记录日期：地点：议题：考察谈话谈话人：被谈话人：记录：内容：按照“党政领导干部选拔任用条例”及“科级干部竞争上岗程序规定”，对进入组织考察人员找群众进行谈话，有作一评价。
篇二：干部考核谈话记录询问题目1、你对你部门XX的工作任务是怎么认识的？（他在你们部门具体都做些什么？）2、他的工作能力和工作技能怎么样？注：工作能力侧重处理事情的能力？工作技能侧重处理事务的技巧和创新意见?3、他的工作协调性怎么样？注：一项工作，需要部门（同事）配合,其他部门（个人）的配合情况？4、做一项工作，他的工作责任心是什么样的？请举例说明？5、一项工作，他的工作完成质量怎么样？大部分都可以按照计划和标准圆满完成？还是需要别人帮助才能完成？6、他对公司的各项规章制度是如何遵守的？哪方面做得好？哪方面做的不好？7、领导布置的工作，他能主动完成？那么对于领导还未及时布置的工作，他是主动去想，去做的吗?8、他本人的人际关系怎么样？篇三：干部考察谈话干部考察谈话 (201X-06-29 14:01:43)标签：杂谈干部考察谈话考察谈话是上级组织或干部部门听取谈话人表述，了解被考察对象情况的一个重要环节，是干部人事工作者的一项基本功。
中央《党政领导干部选拔任用条例》把个别谈话作为干部民主推荐和组织考察必经程序中的重要方式之一。
考察谈话直接影响获取考察对象信息的数量和质量，关乎组织上对一个干部的评价和使用。
是组织用人的重要依据之一，谈话的过程，考核人与谈话人双向沟通的过程，考核人的言行举止会影响谈话人的心理和能否讲真话。
因此，良好的作风素养和沟通技巧有助于谈话人敞开心扉，顺利交流是基础。
1.谈话前准备工作。
谈话考察以前，考察组应尽可能地了解被考察对象的一些背景资料，如性格、性别、年龄、职务、简况、任职经历、单位工作现状。
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【最新】干部提拔考察谈话记录-优秀word范文（4页）本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==干部提拔考察谈话记录篇一：干部考察谈话记录干部考察谈话记录日期：地点：议题：考察谈话谈话人：被谈话人：记录：内容：按照“党政领导干部选拔任用条例”及“科级干部竞争上岗程序规定”，对进入组织考察人员找群众进行谈话，有作一评价。
篇二：干部考核谈话记录询问题目1、你对你部门XX的工作任务是怎么认识的？（他在你们部门具体都做些什么？）2、他的工作能力和工作技能怎么样？注：工作能力侧重处理事情的能力？工作技能侧重处理事务的技巧和创新意见?3、他的工作协调性怎么样？注：一项工作，需要部门（同事）配合,其他部门（个人）的配合情况？4、做一项工作，他的工作责任心是什么样的？请举例说明？5、一项工作，他的工作完成质量怎么样？大部分都可以按照计划和标准圆满完成？还是需要别人帮助才能完成？6、他对公司的各项规章制度是如何遵守的？哪方面做得好？哪方面做的不好？7、领导布置的工作，他能主动完成？那么对于领导还未及时布置的工作，他是主动去想，去做的吗?8、他本人的人际关系怎么样？篇三：干部考察谈话干部考察谈话 (201X-06-29 14:01:43)标签：杂谈干部考察谈话考察谈话是上级组织或干部部门听取谈话人表述，了解被考察对象情况的一个重要环节，是干部人事工作者的一项基本功。
中央《党政领导干部选拔任用条例》把个别谈话作为干部民主推荐和组织考察必经程序中的重要方式之一。
考察谈话直接影响获取考察对象信息的数量和质量，关乎组织上对一个干部的评价和使用。
是组织用人的重要依据之一，谈话的过程，考核人与谈话人双向沟通的过程，考核人的言行举止会影响谈话人的心理和能否讲真话。
因此，良好的作风素养和沟通技巧有助于谈话人敞开心扉，顺利交流是基础。
干部选拔任用谈话记录范文
干部选拔任用谈话记录范文谈话时间：[具体日期]谈话地点：[详细地点]谈话人：[谈话人姓名]被谈话人：[被谈话人姓名]谈话内容：谈：那你先给我说说，你觉得他这个人在工作能力方面咋样？被：他工作能力那可是杠杠的。
就说上次我们负责的那个[项目名称]吧，遇到了好多麻烦事儿，像时间特别紧，任务又重，要求还高。
但是他一点都不慌，很快就把任务分解了，给我们每个人都安排得明明白白的。
而且在执行过程中，他对每一个环节都盯得特别紧，哪个地方出了点小岔子，他立马就能发现，然后迅速想出解决办法。
就他这本事，硬是让我们提前把项目完成了，质量还特别高。
我当时就觉得，这人真是个干将啊。
谈：哈哈，听起来确实很厉害。
那他在团队协作这一块呢？毕竟咱们的工作很多时候都得大家一起干。
被：他在团队协作方面也没得说。
他这个人特别能听进去别人的意见，不是那种独断专行的人。
每次开会讨论方案的时候，不管是老同事还是新同事说话，他都认认真真地听。
要是有好的想法，他马上就采纳，还会给提想法的人点赞呢。
而且他很擅长发挥每个人的优势，根据大家的特长来分配工作，让我们都能在自己擅长的领域干活，干得可带劲了。
谈：这很重要啊，一个团队要是能这样，效率肯定高。
那他的责任心怎么样呢？被：他的责任心那是强得没话说。
我记得有一次，项目都已经差不多完成了，就等着收尾了。
结果突然发现有个小细节出了点问题，虽然这个问题不大，但是可能会对后面的一些工作有影响。
当时大家都有点想算了，毕竟都忙了那么久了，而且影响也不大。
但是他不行，他说必须得改好，这是对工作负责。
然后他自己一个人留下来，重新检查、调整，一直忙到很晚才把那个小问题彻底解决。
从那以后，我就特别佩服他的责任心。
谈：嗯，责任心强的人在工作中总是让人很放心。
那他在工作态度上有没有什么特别的地方呢？被：他的工作态度可积极了。
每天都是第一个到办公室，最后一个离开。
工作的时候也特别专注，就像有个无形的罩子把他和外界隔开了一样，不受任何干扰。
拟晋升干部考察谈话记录范文
拟晋升干部考察谈话记录范文# 拟晋升干部考察谈话记录。
谈话日期：[具体日期]谈话地点：[详细地点]考察组成员：[考察人姓名1]、[考察人姓名2]被谈话人：[被谈话人姓名]一、开场。
考察人1：您好，[被谈话人姓名]，今天我们找您来呢，就是想了解一下咱们单位[拟晋升干部姓名]同志的一些情况。
您和他共事也有一段时间了吧？被谈话人：是啊，挺长时间了，对他还是比较了解的。
二、工作能力方面。
考察人2：那您先说说他在工作能力上咋样呗？比如说业务水平啥的。
被谈话人：那[拟晋升干部姓名]在业务上可真是把好手。
就说上次那个大项目吧，任务又紧又难，我们大家都有点懵，他呢，一下子就抓住了重点。
就像一个大厨，知道怎么把那些乱七八糟的食材整成一道大餐。
他把任务分解得清清楚楚，带着我们一步一步往前冲，最后项目完成得又快又好，客户都特别满意。
考察人1：哈哈，您这个比喻很有趣啊。
那他在处理突发问题的时候呢？有没有两下子？被谈话人：那当然了。
有一回，工作中突然出了个大岔子，就像好好开着车突然爆胎了那种感觉。
我们当时都有点慌了神，他倒好，特别镇定，一边安抚大家的情绪，一边迅速找原因，很快就想出了解决办法。
感觉他脑子里就像装了个应对问题的百宝箱，啥情况都能对付。
三、团队协作方面。
考察人2：听起来他工作能力确实很强。
那在团队协作方面呢？他跟同事们处得咋样？考察人1：那他在团队里有没有遇到过什么意见不合的时候呢？他是怎么处理的呢？被谈话人：有啊，肯定会有不同意见的时候。
不过他这个人很开明，不会强行推行自己的想法。
他会把大家的想法都拿出来，一条一条分析利弊，就像摆龙门阵一样，最后总能找到一个大家都能接受的方案。
四、品德素养方面。
考察人2：嗯，团队协作这块儿他做得很不错。
那他的品德素养方面呢？比如说有没有责任心啊，诚实守信之类的。
被谈话人：他的责任心那是没话说。
他对待工作就像对待自己的孩子一样，尽心尽力。
答应的事情就一定会做到，从来不会放空炮。
干部职级晋升考察谈话记录范文
干部职级晋升考察谈话记录范文谈话日期：[具体日期]谈话地点：[详细地点]谈话人：[谈话人姓名]被谈话人：[被谈话人姓名]一、开场。
谈话人：嗨，[被谈话人姓名]，今天咱们就轻松地聊聊啊。
你也知道，咱们单位现在有干部职级晋升这事儿，你和[晋升干部姓名]共事也有段时间了吧，想听听你对他的一些看法呢。
二、工作能力方面。
谈话人：那咱先说说他工作能力咋样呗。
就从他平常做工作任务的完成情况说起吧。
被谈话人：我觉得他工作能力挺强的。
就拿上次那个[项目名称]来说吧，任务又急又难，大家都有点懵，不知道从哪儿下手。
他呢，不慌不忙的，先把任务拆分成几个小部分，然后给我们每个人都分配得明明白白的。
在做的过程中，遇到啥问题他都能很快想出办法来解决。
最后那项目提前完成了，而且完成得质量特别高，甲方那边可满意了，直夸我们呢。
谈话人：哈哈，听着就很厉害。
那他在工作上有没有啥特别的专长或者技能呀？被谈话人：他呀，对数据特别敏感。
有时候我们看着一堆乱七八糟的数据，头疼得不行，他眼睛就跟扫描仪似的，几下就能发现问题。
比如说在做[报表名称]的时候，数据多又杂，我们弄了半天总觉得不对劲儿。
他过来瞅了两眼，就指出是有个数据的计算逻辑错了。
经他一调整，立马就对了。
还有啊，他对电脑操作也很溜，那些办公软件在他手里就跟玩具似的，各种功能他都能玩得转，做出来的东西又好看又实用。
三、团队协作方面。
谈话人：哟，这在工作上确实是个得力干将呢。
那他在团队协作这块儿表现咋样？毕竟工作也不是一个人就能干好的呀。
被谈话人：这方面他也没得说。
他这人性格很随和，跟大家都能相处得很好。
在团队里，他就像个“黏合剂”，不管是谁之间有点小摩擦，他都能去调和。
上次[同事A]和[同事B]因为工作上的一点分歧，差点吵起来了。
他就去分别跟他俩聊，了解清楚情况后，找到一个折中的方案，让大家都觉得挺合理的，那事儿就这么和平解决了。
而且他特别乐意帮助别人，我们要是有啥不懂的去问他，他从来不会不耐烦，总是耐心地给我们解答，直到我们明白为止。
事业单位提干考察谈话记录范文
事业单位提干考察谈话记录范文一、谈话基本信息。
谈话时间：[具体年月日，上午/下午/晚上具体时间]谈话地点：[详细地点]考察对象：[姓名]谈话人：[谈话人姓名1]、[谈话人姓名2]二、谈话内容。
谈话人1：您好，今天咱们来聊一聊[考察对象姓名]同志的情况。
您和他共事多久了呀？被谈话人1：可有段时间了，得有[X]年了吧。
谈话人1：那您对他的印象肯定很深刻喽。
您觉得他在工作能力方面怎么样呢？被谈话人1：这小伙子（或者根据性别用相应称呼）工作能力那是相当不错的。
就说上次我们那个[具体项目名称]项目吧，那可是个硬骨头，时间紧任务重，大家都有点犯愁。
他呢，一点不慌，把任务分解得清清楚楚的，带着我们一点点干。
他脑子特别活，遇到问题总能想出好几个解决办法，然后挑那个最靠谱的。
就像在项目里有个技术难题，我们都觉得得请外援了，他自己闷头研究了几天，还真给解决了，给我们项目省了不少时间和钱呢。
谈话人2：听起来是很厉害呢。
那他在团队合作方面表现如何？被谈话人1：这方面也没话说。
他不是那种自己闷头干活不管别人的人。
在团队里，他就像个小太阳（笑），总是充满热情。
他很乐意分享自己的经验和知识，要是有人遇到困难，他肯定第一个上去帮忙。
而且他很尊重大家的意见，不会搞那种独裁的事儿。
我们讨论方案的时候，他会认真听每个人的想法，要是觉得谁的点子好，马上就会采纳，大家都特别愿意跟他一起工作。
谈话人1：那他在工作态度上呢？是不是很积极主动？被谈话人1：那可不，积极得很。
每天都是早早来单位，打扫下自己的工位，就开始计划一天的工作。
他对工作的要求很高，从来都不敷衍了事。
有时候为了把一个报告写好，他能反复修改好几遍，找各种资料来完善内容。
而且他对工作的那种热情，好像就没减退过，不像我们有时候还会有点小抱怨啥的，他总是充满干劲儿。
谈话人2：他有没有什么不足之处呢？咱们也得客观看待嘛。
被谈话人1：嗯，要说不足的话，我觉得他有时候太追求完美了。
就像前面说的写报告，他会在一些小细节上纠结很久，其实那些小地方对整体影响不大。
副处干部晋升考察谈话内容范文
副处干部晋升考察谈话内容范文一、与上级领导的谈话内容。
考察人：领导，您好！今天想跟您聊聊关于[副处干部姓名]同志晋升的事情。
您作为他的上级领导，对他的工作表现肯定有比较全面的了解。
上级领导：哈哈，那小伙子（姑娘）确实不错。
考察人：那您能不能先说说他在工作能力方面的表现呢？上级领导：他业务能力很强。
就拿咱们上次那个[具体项目名称]来说，这项目时间紧、任务重，还到处都是麻烦事儿。
他呢，一下子就理出了头绪，制定的方案很有条理，把每个环节都考虑到了。
而且在执行过程中，遇到那些个刺儿头的问题，他总能想出解决办法，就像个万能钥匙似的，什么锁都能开。
考察人：听起来他解决问题的能力很突出啊。
那他在团队协作方面做得怎么样呢？上级领导：这方面也不含糊。
他呀，在团队里就像个黏合剂。
对下属那是既关心又能带着大家一起干，从来不摆什么架子。
和其他部门协调的时候，也特别主动，不是那种只想着自己部门利益的人。
上次跟[另一个部门名称]合作，中间出了点小摩擦，他主动跑去沟通，没两下就把矛盾给化解了，让项目又顺利进行下去了。
考察人：领导，那他在面对压力的时候表现如何呢？上级领导：压力？他就像个抗压的小超人。
有时候我都觉得任务压得人喘不过气来，他还能镇定自若。
就说上次上头临时加任务，还要求短时间内出成果，大家都有点懵了，他倒好，不慌不忙地重新安排工作计划，带着大家加班加点，最后不但按时完成，质量还挺高。
考察人：那他有没有什么不足之处呢？上级领导：人嘛，哪能没点缺点。
他有时候就是太拼了，对自己要求太高，手下的人跟着他干虽然有干劲儿，但偶尔也会觉得压力山大。
不过这也不算啥大毛病，稍微调整一下就更好了。
二、与同事的谈话内容。
同事：是啊，挺长时间了。
考察人：那您觉得他这个人工作上有啥特点呢？同事：我觉得他特别有责任心。
不管大事儿小事儿，只要是他负责的，就一定得干得妥妥当当。
就像上次办公室那个资料整理的活儿，本来不是他主要负责的，但是他看到进度慢，立马就上手帮忙，结果比预期时间早了好几天完成呢。
副处干部晋升考察谈话内容范文
副处干部晋升考察谈话内容范文一、与上级领导的谈话。
考察人员：领导，您好！今天想跟您聊聊关于[副处干部姓名]同志晋升的事儿，您作为他的上级，对他肯定有比较全面的了解。
上级领导：哈哈，行啊。
这同志我可太熟悉了。
考察人员：那您先说说您对他工作能力方面的印象呗。
上级领导：这[副处干部姓名]啊，工作能力那是相当不错。
就说上次咱们那个大项目吧，任务又重，时间又紧，大家都感觉压力山大。
这小子呢，不慌不忙的，先把整个项目的框架给梳理出来，然后细分任务，安排得明明白白的。
而且在执行过程中，遇到问题他总能想到办法解决，就像个“救火队长”似的，哪有问题就出现在哪。
考察人员：听起来确实很厉害呢。
那他在团队协作方面做得怎么样？上级领导：团队协作啊，他可是一把好手。
他特别能调动大家的积极性，你知道吧。
他不会自己一个人在那瞎忙乎，而是懂得把合适的任务分给合适的人。
他还经常组织大家一起讨论项目进展，有不同意见的时候，他也能虚心听取，把大家的想法融合起来，让整个团队就像一部运转良好的机器，效率可高了。
考察人员：这很难得啊。
那他在对待上级决策方面呢？上级领导：他啊，对上级决策执行得很到位。
他不会乱搞自己的一套，一旦上面定了方向，他就朝着这个方向努力。
不过呢，他也不是那种死板执行的人，如果他发现决策在实际操作中有一些小问题，他会及时反馈上来，还会附上自己的一些改进建议，很有想法的一个人。
考察人员：那他在品德修养方面呢？上级领导：品德这方面没话说。
他为人很正直，在单位里从来没听说过他搞那些歪门邪道的事儿。
对待同事也很友善，乐于助人。
谁要是有个难处，找他帮忙，他能帮就帮，是个很热心肠的人。
二、与同事的谈话。
考察人员：您好，今天想和您聊聊[副处干部姓名]同志的情况，他可能要晋升了，您和他共事也有段时间了，有什么看法可以跟我说说。
同事：好呀。
这[副处干部姓名]啊，我觉得他是个挺靠谱的人。
考察人员：您能具体说说吗？比如说在工作方面。
同事：工作上，他可认真了。
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干部提拔考察谈话记实
篇一：考察干部谈话记录表
考察干部谈话记录表
篇二：干部考察谈话
干部考察谈话 (201X-06-29 14:01:43)
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杂谈
干部考察谈话
考察谈话是上级组织或干部部门听取谈话人表述，了解被考察对象情况的一个重要环节，是干部人事工作者的一项基本功。
中央《党政领导干部选拔任用条例》把个别谈话作为干部民主推荐和组织考察必经程序中的重要方式之一。
考察谈话直接影响获取考察对象信息的数量和质量，关乎组织上对一个干部的评价和使用。
是组织用人的重要依据之一，谈话的过程，考核人与谈话人双向沟通的过程，考核人的言行举止会影响谈话人的心理和能否讲真话。
因此，良好的作风素养和沟通技巧有助于谈话人敞开心扉，顺利交流是基础。
1.谈话前准备工作。
谈话考察以前，考察组应尽可能地了解被考察对象的一些背景资料，如性格、性别、年龄、职务、简况、任职经历、单位工作现状。
同时，还应了解谈话人员的一些基本情况和心理与被考察对象的关系、性格、个人共同爱好或意见。
2.谈话过程。
要运用心理学的一些基本知识，要多听少说，灵活提问。
一般来说，谈话过程中，考核人的主要任务是听，询问问题不应过多、过长，应给谈话人留出充分的时间，具体详细地充分发表意见。
谈话过程完全可以应用观察法、谈话法、测验法、个案法、实验法等实证研究方法结合实际进行。
要把谈话语境和谈话对象的特性最大限度地和谐起来，要注意察言观色，观察谈话人的肢体语言，看谈话人是否敷衍应付、言不由衷。
针对谈话内容，尽可能采用灵活的方式，进行多样化的信息交流，注意所提问题的针对性和提问的时机，创造和谐自然的环境。
对于不善言谈的谈话对象，可以从其工作出发，让其介
绍自己的工作岗位、工作环境、遇到的问题、关心的问题，从侧面了解考核对
象现实表现。
3.善于思考，抓住要点。
谈话是一种口头交流的过程，有一定的随意性，要想
得到一个完整的信息，就必须善于对谈话人的陈述进行总结。
考核人在倾听
时要注意思考，分析谈话人前后语言的一致性和逻辑性，留意言语中闪烁其词
或一带而过的信息。
谈话过程中，考核人还要从谈话人中提取出与考核对象有
关的信息，适时做好记录。
记录时，要注意记要点，信息分散的，要适当进行
归纳，没有必要一字一句地记录。
4.尊重他人，认真倾听。
干部谈话是比较枯燥的活，考察一个人，要谈话的人次多，谈的话题又同一个。
许多问题不同的
人问的和答的几乎是一样的问题，考察人要向谈话人表达自己认真、有点时候
还要假装很感兴趣，避免打呵欠、
坐姿懒散、搔首弄耳等厌倦、消极、不相信等意思表示。
和谈话人谈话通常应
在相对独立、封闭、安静的地点进行，一般不应受到干扰，因此，考核人一定
做好对工作环境的掌控，如相对一致的谈话时间、避免电话干扰等，控制自己，集中注意力，认真倾听谈话。
多用鼓励性的肢体语言，如目光接触，坐姿端正，身体前倾，微笑附和等。
干部考察
(201X-06-27 17:15:47)
提高干部考察质量，是搞好领导干部选拔任用工作的重要保证。
干部考察的主
要是建立符合科学发展观的干部考察制度，依据中央“一个意见三个办法”
《关于建立促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核评价机制的意见》、《地方党政领导班子和领导干部综合考核评价办法(试行)》、《党政工作部门
领导班子和领导干部综合考核评价办法(试行)》、《党政领导班子和领导干部
年度考核办法(试行)》，根据干部选拔任用条件和不同职务的职责要求，制定
促进科学发展的领导干部综合考察工作方案，积极探索考察环节扩大民主的
形式，认真听取各方面、各层次的意见，落实好领导干部任用延伸考察办法，
增强考察准确性。
弥补“考而优则仕”的缺憾。
面试的确能够反映应试者的思维能力和知识水平，这是胜任工作岗位必不可少的一种素质。
但是，面试不能
完全和实际工作能力画等号。
古有赵括“纸上谈兵”的教训，这次公开竞聘，
不可只选“秀才”，不选贤
才；只选演说家，不选实干家。
面试固然是重要参考，但真正经得起时间考验
的成绩只能来源于一心为民的实绩，来源于推动科学发展、促进社会和谐的扎
实工作。
高校干部考察的一般方法。
主要有：（1）唯物辩证法的方法。
干部考察中要坚持两分法、坚持具体问题具体分析、坚持一般与个别相结合。
坚持历史分析的
方法。
（2）坚持领导和群众相结合的考察方法。
领导和群众相结合的考察方法，也是自上而下和自下而上相结合的方法。
（3）坚持定性考察与定量考察相结合的方法。
（4）传统方法与现代方法相结合。
现代方法有，行为科学理论、心理。