2021年大班期末家长会班主任发言稿(5篇)
幼儿园大班家长会班主任发言稿(18篇)
幼儿园大班家长会班主任发言稿（18篇）幼儿园大班家长会班主任发言稿幼儿园大班家长会班主任发言稿（精选18篇）幼儿园大班家长会班主任发言稿篇1尊敬的各位家长：你们好!非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，在这里我代表我们班级的任课教师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。
作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。
今天我们会议的内容有以下几个方面：介绍本学期课程设置、工作重点、有关事项、需要家长配合的内容及要求、听取家长的意见。
一、本学期的课程设置及各领域的主要目标健康领域：1、情绪愉快能积极主动参加各种活动2、会做计划和决定，有规则意识，并能遵守规则3、乐于助人，有初步的责任感、集体意识和集体荣誉感4、有初步的自我保护意识和能力5、会正确的跑、跳、钻、爬大肌肉动作协调科学领域：1、会初步观察、比较、概括、分类、推理，会得出初步结论。
2、会初步的统计和测量3、喜欢猜想和尝试，爱思考、爱提问，能积极回答问题，敢于表达自己的真实想法。
4.会初步的统计和测量。
5.感知、理解整体与部分的关系，体会加减的意义。
6.体会量的相对性。
7.按事物的主要特征进行排序。
8.会辨别以自身为中心的左右，体会上下、前后的相对性。
9、会10以内的加减法。
10、会用初步的数学知识解决日常生活和学习中的问题，体会数学的意义。
社会领域：1、认识和初步理解他人的情绪情感，并做出积极的反应。
2.会主动、友好地交往(会轮流、分享、谦让、合作)。
3.有独立解决问题的意识和基本能力。
语言领域：1.注意倾听。
2.能清楚、连贯地进行语言表述，有初步的语言概括能力。
3.会围绕一个话题讨论。
4.有理解作品的初步能力。
幼儿园大班家长会上班主任的发言稿
幼儿园大班家长会上班主任的发言稿幼儿园大班家长会上班主任的发言稿范文（精选5篇）幼儿园大班家长会上班主任的发言稿1尊敬的各位家长：大家好！今天晚上你们的到来不仅让我们感到高兴，感受到了你们对我们工作的理解和支持，更让我们深深的体会到了你们对孩子的一种关心和期望。
正是有了你们的这种关心、期望、信任、支持和理解，我们班的工作才开展的如此顺利和圆满。
在此，我代表大大二班的全体老师对各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！今天我们大家聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是“我们的孩子”，现在我着重来说说我们班53名可爱宝贝的情况：我们男孩子30人，女孩子23人；孩子们经过自己的努力学习，他们在生活、学习等方面都有了很大的提高，从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉较强，幼儿之间、师幼之间关系融洽。
具体表现在：一、自理能力的提高现在孩子们在幼儿园能做到吃饭不挑食，午睡起床后能整理自己的衣服和被子，会爱惜自己的学习用品；有的幼儿自理能力还很强，在做好自己的事后还能经常争当值日生，能主动帮助老师干一些力所能及的卫生工作。
二、学习习惯和学习能力方面我们认为在幼儿园应注重的是培养孩子对学习的兴趣，在活动中老师只作为引导者、支持者，主要是让孩子自己去发现、探索，通过操作，得到验证，孩子们真正成为了学习的主人，现在大大班各领域的内容虽然比以前有了一定的难度，但孩子们接受能力快，表现出对知识欲望强；大多孩子都能整洁有序地完成手工操作作业，动手能力很明显地进步；大部分幼儿学习认真，思维很灵活，能动脑筋，在语言表达方面能顺畅流利的表达心中所想，并且想象力和创造力发展突出，有时让我们佩服；这说明家园教育工作做得好，我们了解到许多家长在家里教孩子做算式，做手工，带孩子坚持运动。
这样我们的教学活动就顺利得多，为孩子升入小学的学习奠定了基础。
三、情绪情感方面考虑到进入大大班，我对他们提出了更高的要求，学习中请幼儿当小组长和小老师，这样有利于增加他们的荣誉感和责任感；通过故事、游戏等各方面引导幼儿“大带小”促进全面发展；看到幼儿中有的从不自信到自信地在大家面前表演节目不再脸红害羞了，上课时爱自己玩耍的幼儿的自控能力增强了，上课能认真听讲了，胆小的幼儿在上课时能大声回答问题并变得越来越积极主动了；希望家长和我们老师一起为孩子们树立良好的学习榜样，引导他们健康成长。
班主任家长会发言稿5篇
班主任家长会发言稿5篇要开家长会了，身为班主任应该怎样写发言稿呢?接下来小编在这里给大家带来5篇家长会班主任发言稿希望对你有所帮助!班主任家长会发言稿(一)各位家长，下午好!首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎，对大家关心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢!说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。
孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。
下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报：一、汇报班级工作我们班现在学生共67人，男生35人，女生32人。
孩子们经过一年多的学习，对学校环境和老师都比较熟悉了，对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习情况也都比较熟悉，已经养成了一些较好的学习习惯，如：上课认真听讲，积极回答问题，按时完成作业，主动帮助同学等。
我们班男孩、女孩的表现差异较大。
女孩普遍懂事、乖巧，上课听讲专心，成绩优秀。
而男孩活泼、好动的偏多，部分同学好动,持久性差,依赖性强,玩心较重。
他们的学习习惯和行为习惯都需要加强。
二、家、校配合，让学生养成良好的习惯美国心理学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。
”就是说习惯是可以决定一个人的命运。
我国著名的教育家叶圣陶先生也说过：“教育就是培养习惯”。
习惯的好坏会影响人一生的命运，好习惯养成了将受益终生，反之，不良的习惯会贻害终生。
小学阶段尤其是低年级阶段，正是进行良好行为习惯培养的关键时期，很多孩子学习成绩不稳定，主要是没有养成良好的习惯。
对于90%的学生来说，学习的好坏，智力因素只占20%，非智力因素占80%。
在信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中，性格又占据着十分重要的位置。
事实正是如此，习惯对于一个人的影响是非常深远的。
13岁就成为中国科技大学大学生的周峰，在谈到自己成功的秘诀时总是说是良好的学习习惯成就了自己。
幼儿园大班家长会班主任发言稿(精选5篇)
幼儿园大班家长会班主任发言稿1各位家长：你们好！首先，感谢你们能在百忙之中抽空参加这次家长会，能重视对自己孩子的教育，支持我们老师的工作。
幼儿的教育不仅仅是在幼儿园里的教育，但是、还是有家长认为教育全是老师的责任，应该由老师来管，这种想法其实是错误的。
各位家长应该都共识到：幼儿园和家庭是促进幼儿发展教育的主体，相互间是合作伙伴关系，共同的目标是希望通过思想双向互动共同促进幼儿身心全面的发展。
每个孩子的性格以及各方面的能力都不一样、都存在个体差异！所以幼儿的教育离不开家长也离不开幼儿园，我们老师也需要家长的积极配合。
说到这里再次感谢各位家长的配合！谢谢！家长会的内容有以下几个方面：一、介绍班级情况上学期我就带大班的，这学期虽然我才带这个大班，但是我对部分幼儿还有一定的了解的，如果您的孩子体质不太好或者吃饭慢等等，家长们也不用担心，你可以和我们交流讲一讲。
大班是孩子在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。
作为教师，我们将更加耐心、仔细、认真，尽自己的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学的多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。
1、常规方面大班幼儿要养成良好生活习惯和学习习惯，比如能自己脱穿衣服、折叠被子，吃中饭时幼儿能不掉饭粒，爱惜粮食，还能随时检查，掉了的饭粒马上捡起来，并学会了互相监督，饭后会主动擦嘴、漱口，虽然这些看起来很不起眼，但是很重要，可能有的家长会想，我家小孩哪会穿衣服啊，他穿衣服要到什么时候啊，这些就是一点点慢慢学会的，一定要让他自己经历，这就是家园共育。
另外进入大班以后孩子们的责任意识增强了，通过选小组长，小班长，大家知道自己今天能不能轮到做小组长，并且要管好自己还要督促别人。
还有第一周主题中《我们是哥哥姐姐》的教学中，孩子们自己是幼儿园的大哥哥、大姐姐了要有好的表现，鼓励孩子们帮弟弟妹妹做事，增强了孩子们的自豪感和责任感。
幼儿园大班家长会班主任发言稿范文6篇
幼儿园大班家长会班主任发言稿范文6篇幼儿园大班家长会班主任发言稿范文篇1各位家长朋友们：早上好，首先让我们以热烈的掌声对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢您能在百忙之中抽出时间参加我们的家长会。
这也是大家最后一次参加孩子在幼儿园的家长会了孩子马上面临毕业升入小学，为更好地做好幼小衔接工作，我们家园更要互相沟通，协同合作，争取让孩子健康快乐的度过最后一学期幼儿园生活，七月份顺利的升入小学。
幼儿在园的一年多来，家长们能积极支持并协助我们的工作，使得幼儿园和班级的各项活动都能顺利地开展，例如：家园春季运动会、家园同乐联欢会、前段时间的庆三八—爱妈妈主题活动等，并取得了积极的效果和良好的反应。
新龙幼儿园在成功达标济南市一类后，又实现了省示范的达标验收，幼儿园的步步发展也离不开家长们的热心支持，在此让我再次代表大三班的老师对你们的理解与合作表示衷心的感谢，也希望您能积累更多的家教良方指导今后的教育实践。
下面就家长们比较关心的幼儿园的教育教学和孩子的发展情况进行简单的介绍：本学期班级新增幼儿6名，总人数达到48人，班级中男女比例不均，男孩居多，孩子们的年龄也有差距，这就决定了每个孩子的发展水平与进度不同，所表现出的性格特点和做事态度也存在很大的差别。
尽管个体差异存在，但在近一年多的幼儿园集体生活学习中，每个孩子都能在原有基础上取得较大的进步。
日常生活交往中，养成了基本的礼貌、社交、卫生、饮食等行为习惯。
例：大部分幼儿能对长辈有礼貌，主动向老师问好，知道与同伴融洽相处，学着与同伴分享自己的物品。
大部分幼儿能把自己的饭菜吃完，不挑食、不偏食，喜欢当值日生做老师的小助手，帮忙整理玩具和桌椅，生活中也能注意个人卫生习惯，做到饭前洗手，饭后漱口了。
在学习上，自觉性和独立性提高了，学习能力也有了很大改观。
根据生编教材实施的主题教学活动，每个月的主题都是根据时代，季节，幼儿发育，年龄等情况制定的，它能将各科内容融汇贯通，让幼儿从不同的角度多层次了解社会和周围的环境，比起知识的增长，他们传递给孩子的对事物的情感和态度更重要。
幼儿园毕业大班家长会老师发言稿5篇
幼儿园毕业大班家长会老师发言稿5篇幼儿园毕业大班家长会老师发言稿1 尊敬的园长、各位老师和各位家长：大家早上好!我先简单地做个自我介绍，我叫___，是__班___的妈妈。
首先非常感谢班主任吴老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。
也非常感谢各位老师对李季阳的精心培养。
孩子在校的一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水。
在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“谢谢你们，你们辛苦了。
”其实，说起家庭教育经验，与各位在座的家长相比，我做得还不够。
俗话说：“父母是孩子的第一位老师”，孩子的很多好品质、好习惯养成都需要在家里由家长正确引导和督促。
我简单介绍一下自身的做法：一.对孩子多一些表扬和鼓励有人说：“好孩子是夸出来的”。
我非常赞同这个观点。
只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。
也不要拿自身孩子和别人孩子做对比。
其实，我感觉父母才是孩子的榜样，自身做好了，孩子当然也会了，如果自身整天除了带孩子和做家务就是玩，打麻将等，那是一定会影响孩子的学习的，我现在就是一个人带孩子的同时又在上班，多学习各方面的知识既能充实自身又能给孩子做榜样，但不管自身有多忙，每天必须认真对待孩子的作业，检查作业发现老师给孩子打了满分或平时考试得了高分时，一定要表现得很高兴，并鼓励他!二.培养孩子自觉性，养成好习惯教育家孙云晓说过：“习惯决定孩子的命运。
”可见好习惯对孩子来说多么重要。
小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。
家长要让孩子明白什么是对的，什么是错的。
什么时间该做作业，什么时间该玩。
因此，我从他上中班时就要求他放学回家第一件事是写作业，第二件事是吃饭，然后才能看电视或和小朋友玩，哪怕是周五也是一样，因为周六日放假了就应该出去好好地玩，让他明白一个道理今日事今日毕，不过好习惯不是一朝一夕形成的。
要持之以恒，日积月累。
三.培养孩子的独立性以前上幼儿园时，我是天天陪同他写作业并检查完后把书包给他整理好，结果孩子养成依赖的心理。
大班家长会教师发言稿【优秀5篇】
大班家长会教师发言稿【优秀5篇】在当下社会，在很多情况下我们需要用到发言稿，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。
那要怎么写好发言稿呢？下面是小编精心为大家整理的5篇大班家长会教师发言稿，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
幼儿园大班家长会班主任发言稿篇一从我们与家长合作以来，许多家长非常注重孩子的教育，也非常配合我们开展各项工作，在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持，特别是家园联系册，这学期，各位家长都能把孩子在家的表现及时反馈给我们，认真填写好，而且老师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西，也能不折不扣地完成。
现在，我们对原有的课程作了改革，开展了更加多元化的综合主题教育，这样也会增加家长参与的部分，如每个主题我们的调查表、区域活动材料的收集等，这些都可以让孩子拓展知识面，让孩子在玩中掌握要学的东西，所以请你们还是一如既往地配合我们。
本学期还增加了一本记录本，上面是要记录你的孩子的所学所思所看所想，请你们及时记录，按时上交，这样也有利于我们及时了解孩子的学习情况等。
另外为了孩子的安全，请各位家长配合我们的工作，早上时候请不要进入教室，送到教室门口就可以了。
几点要求：1、让孩子养成倾听的好习惯。
2、在日常生活中，让孩子多学习交往的技能。
3、培养幼儿良好的行为习惯，礼貌待人。
4、帮助收集一些种子、盆景、小动物等自然角材料，继续丰富自然角。
5、多关心孩子、多和孩子交流，多看看家长园地。
6、入园前检查孩子的衣服口袋有没有什么危险的东西或者是吃的东西。
总之，只要我们家园配合好，相信你们的孩子也会越来越聪明能干，我们也真心希望家长能给我们一些好的建议，你们想让孩子参与些什么活动，你们想参与幼儿园的什么活动或者我们老师有做得不好的地方等，你可以把你们的想法直接告诉我们，也可以以书面的形式交给我们，我们一定尽力改进我们的工作。
我想，只有大家献计献策，我们的活动才会更丰富多彩。
幼儿园大班家长会老师发言稿篇二尊敬的各位家长朋友：晚上好！首先对各位在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会议表示感谢！其次向大家介绍一下我们小3班的三位老师：我叫蒋京金，还有两位是钮建芳老师、季荷辉老师。
幼儿园大班家长会班主任发言稿范文7篇
幼儿园大班家长会班主任发言稿范文7篇幼儿园大班家长会班主任发言稿范文篇1各位家长，你们好！你们好！首先，我代表大一班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，以及对你们孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。
在此，我真诚地对你们说一声:谢谢。
真诚地谢谢你们的热情支持，同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。
作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。
今天我们会议的内容有以下几个方面：班级情况分析、介绍本学期各领域教育目标、需要家长配合的内容及要求。
一。
班级情况分析：学期初本班共有20名幼儿，其中9名为女生、11名为男生。
男女比例呈较不平衡状态。
每学期我们班都有新生加入，在入园时间上略有长短，但在整体发展水平上差异不是很大。
从开学第一周情况看孩子们基本能马上适应幼儿园正常的学习、生活；只有个别幼儿情绪略微波动，在老师和家长的配合教育下他们也能很快适应。
二、大班教育重点——幼小衔接有一年孩子们就要毕业了，为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活，老师需要和家长共同努力，相互配合，让幼儿在心理上、行为上做好入学准备，在思想上克服以往漫无目的的玩耍，开始关注有目的的，有系统的学习，在生活方面。
克服依赖性，培养独立性，提高生活自理能力。
也就是幼小衔接(指幼儿教育与小学教育的衔接。
处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征，解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题，对于促进人的可持续发展，提高教育质量都具有重要意义。
)如何做好幼小衔接，这需要老师和家长共同努力。
做好幼小衔接需要了解、配合一下几点：(一)幼儿园和小学的差异1、孩子学习生活的环境发生了变化。
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大班期末家长会班主任发言稿（5篇）温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
大班期末家长会班主任发言稿第一篇：各位家长：你们好！今天在这里举办家长会, 首先感谢各位家长从百忙之中挤出宝贵时间来参加。
这是你们对孩子真情关爱, 更是对教育工作莫大支持, 这也给我们老师和家长之间创造了一个相互交流和学习机会。
我们班目前班级情况：我们班目前拥有38名幼儿, 其中女生名, 男生名, 我们班孩子转到辛寨中心幼儿园大约有三十_大变化, 我们刚刚转来时候, 孩子们习惯有很大欠缺, 上课爱说话, 爱做小动作, 比如老师上课他折纸, 画画, 等等。
但是经过短短一个月时间我们孩子学习习惯已经步入正轨。
而且在短短时间里学会很多本领。
以前有吃饭挑食, 剩菜, 剩饭习惯, 但是经过一个月时间孩子们应经没有剩菜剩饭现象了。
下面在介绍一下我们班现在有两位老师, 一个是咱们中文教师, x老师, 你们已经都很熟悉了。
我是咱们班英语老师x老师, 我毕业于xx中山学院幼儿英语专业, 大专文凭, 具有国家统一颁发小学教师资格证书, 我职称是幼教二级。
曾在xx教育集团任幼儿英语教师5年, 参加过多次xx杯比赛, 开展过多次幼儿园半日开放活动。
因为我婆家是咱们本地, 结婚后有了孩子留在了本地, 犹豫我非常热爱幼儿教育这个职业, 所以来到咱们xx中心幼儿园继续幼儿英语教育事业。
我现任咱们大三班幼儿英语教师, 还负责全院幼儿英语教育工作。
希望家长有什么好建议和意见和我们及时沟通。
1、我们首先展示一下我们孩子作品：前面这里是孩子们粘, 涂, 画作品展示；后面是孩子们粘, 折, 画作品展示。
2、我们英语表演：3、故事表演：《夜宿山寺》《山行》《悯农》《登鹳雀楼》《绝句》《咏鹅》《画》《回乡偶书》《江雪》《春晓》《游子吟》《静夜思》。
4、《三字经》5、个人表演舞蹈：《尝葡萄》6、走模特这次家长会我们主要讨论三个问题：一、教育问题教育问题：教育问题也是家长非常关心问题之一。
每天孩子回家之后, 家长第一句可能不是问孩子；今天在幼儿园高兴吗？而是问幼儿今天在学校学了什么内容, 学会了什么！确, 家长比较关注幼儿学习情况, 希望自己孩子都能学到知识, 我们也都能理解。
我国20xx年新颁布了《纲要》。
对幼儿教育内容和要求, 组织和实施, 及教育评价等方面做出了明确规定。
《纲要》指出, 对幼儿实施德, 智, 体, 美全面发展教育。
促进其身心和谐发展。
例如：幼儿数学绝不是计算, 应该是数数, 对应, 分类, 排序, 比较, 图形构建, 时间, 金币。
幼儿英语学习绝不是老师是录音机, 孩子是复读机, 我读一句你读一句。
而是通过游戏学习, 真正在玩中学, 学中玩。
游戏从形式上有个人游戏, 小组游戏, 集体游戏。
从内容上有手指游戏, 表情游戏, 结构游戏, 语言游戏, 音乐游戏, 美工游戏, 体育游戏等等。
每个孩子生活环境不同, 决定了每个孩子已有经验, 发展水平, 能力倾向及学习方式等方面个体差异。
这就是对幼儿园教育提出要求, 要因材施教。
幼儿园为幼儿创设了丰富多彩, 多层次多功能符合幼儿年龄特点环境, 我们为孩子们创设了活动区域, 阅览区, 表演区, 益智区, 美工区, 拼插区, 植物角, 作品展览区, 教师用生活中原料制作成半成品投放到区域中, 让孩子在一种更为宽松环境中选择自己喜欢活动进行游戏。
通过各种益智游戏, 舞蹈歌曲表演, 教学游戏等让孩子在快乐游戏中学会知识, 发展益智。
二、安全问题安全问题是我们学校和家长都非常关心问题。
我们班幼儿都是坐班车孩子, 关于班车问题我们有过沟通, 也已经签订了班车安全协议和幼儿安全协议。
我们武老师一直跟着班车, 我们老师在幼儿园里也会随时注意着孩子们一举一动, 保证孩子安全这些孩子就像我们自己孩子一样, 这一点请家长放心。
孩子在幼儿园中安全有我们负责, 其余时间需要家长们自己负责, 所以要请家长配合我们校方共同维护孩子安全。
尤其是春节, 更要注意幼儿安全, 比如水、火、电、鞭炮、车辆等等。
三、幼儿习惯问题⑴培养幼儿良好作息习惯⑵幼儿自理习惯（幼儿自己整理整理玩具, 学习用品等物品, 学会分类摆放）⑶幼儿阅读习惯⑷幼儿做事专注习惯⑸要让孩子养成不挑食习惯最后, 祝各位家长合家幸福, 万事如意。
家长会到此结束。
大班期末家长会班主任发言稿第二篇：尊敬各位家长：你们好！首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们组织中班最后一次家长开放日活动, 也感谢你们一直以来对我们工作理解和支持, 这次召开家长会主要目有两个：第一是向各位家长汇报一下我们在本学期几点教育措施, 同时通过本次家长会进一步增强家园联系, 听听你们有什么好建议和意见, 促使我们不断改进工作和提高自身素质。
第二向你们汇报一下孩子在本学期所学知识。
一、我们几点教育措施1、重视孩子能力培养孩子们在经过幼儿园小班中班两年训练和生活, 很多孩子不仅学会了自己事情自己做, 而且还有部分孩子能够帮助父母干力所能及事。
举个很明显例子：赵靖宇小朋友是这学期从中二班来到我们中一班, 在刚来我们班时, 她很不愿意上幼儿园, 可能时由于和其他小朋友不太熟悉缘故, 也不太爱说话, 现在通过一段时间锻炼她从各个方面都有了很大进步, 她喜欢上幼儿园了, 也能够大胆回答问题, 还很爱在老师面前表现自己了。
任务意识也很强、能够完整向家长转告老师通知。
这就是我们注重对幼儿进行能力培养效果, 像这样例子还有很多, 在这里我就不一一列举了。
2、重视孩子素质全面发展和提高在幼儿园, 我们更重视幼儿全面发展。
现在很多家长教育理念也比较先进, 知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法, 就表示这个孩子有多聪明。
《幼儿园教育大纲》里明确规定, 潜移默化生活与游戏才是幼儿主体, 从中幼儿得更多经验积累, 并让他们在此基础上有所发展有所提高。
特别在幼儿园幼儿一天生活学习基本上都在这个班级范围里, 孩子性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己个性特长、能否得到更好发展影响很大。
所以我们活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿习惯为主。
3、重视对孩子赏识教育我们对待班级幼儿进行赏识教育, 认同幼儿做法, 每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。
用小红花进行奖励, 他们会很开心把小红花带回家, 有贴在家里冰箱上, 有贴在墙上, 每周五我们还评选一次本周小明星发铅笔进行奖励。
也收到了很好效果, 孩子们都做很好, 比以前有很大进步。
二、家长配合工作同时, 我们也相信, 家长们在今后日子里, 也会继续支持我园各项工作！我们幼儿园和各位家长有着一个共同心愿, 那就是让您孩子具有强健身体, 良好习惯, 广泛兴趣, 聪明大脑, 为了这一个共同心愿, 让我们互相理解, 互相支持, 加强交流。
让你们孩子受到更好学前教育。
因此希望各位能配合我们做好一些工作我们各种活动得到了家长大力支持, 在此真诚感谢各位家长对我们信任！大班期末家长会班主任发言稿第三篇：各位家长：你们好！首先, 我十_大班是幼儿三年学前教育中承上启下阶段, 也是幼儿身心发展重要时期, 有它年龄特点, 为了更好地开展教育工作, 我作如下简单介绍：一、大班幼儿年龄特点（1）注意力集中, 能集中精力从事某种活动时间也较小班长, 一般为20分钟――25分钟；2能动静结合、反应快, 活泼好动在中班孩子身上表现尤为突出, 他们总是不停地变换姿势和活动方式, 小动作多, 如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等, 不能很好地控制自己并掌握自己行动, 比小班幼儿自由放松, 甚至无拘无束。
所以, 本学期在教师里适度静活动安排较多。
（2）生活方面：1、此刻我们所有孩子基本上能够自己用餐, 但有部分幼儿习惯不好, 比如拿勺方法不正确、有孩子边进餐边讲话、有孩子挑食、有孩子进餐过慢等, 都需要老师帮忙。
我们基本上以鼓励为主, 正面提出要求, 许多幼儿在老师帮忙下吃完了饭菜, 保证了幼儿需要营养。
在那里, 我要求家长们在家也要求孩子不挑食, 在务必时间内吃饱足量饭菜, 以保证为幼儿带给足够营养。
用餐后应自觉擦嘴, 但有孩子餐后擦嘴习惯还未构成, 常常需要老师提醒。
外出活动时或天气变化时, 我们会随时为孩子增减衣服, 在适宜时间间格中让孩子喝水, 期望各位家长在家也培养幼儿良好习惯。
2、午睡：这一方面孩子们进步很大, 此刻大部分幼儿都能够进卧室后找到自己小床, 然后自己把鞋脱掉放好。
午睡时间是12：00, 20分钟孩子们几乎都能入睡, 但也有个别幼儿入睡较慢, 同样期望家长周末在家安排好幼儿午睡, 以便养成良好习惯。
大部分幼儿都能感知解便需要并提出要求, 尿裤子现象越来越少。
3、学习方面：随着孩子年龄增长, 培养孩子倾听习惯与专注性也十_大家参考。
1、在日常活动中, 我们常常会因为课程需要请您带一些物品或请您和孩子一齐做一些准备工作, 如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。
我们会将这些要求写在黑板上, 请您来接孩子时注意看一下。
2、多方面教育孩子讲究卫生, 养成好习惯, 不干净食物不能吃, 早晚要刷牙、漱口。
勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯知识。
3、安全方面。
平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面问题, 增强孩子自我保护意识。
如：走路时看交通标志, 遵守交通规则, 不跟陌生人走、不要摸电插座等。
4、教育孩子互敬、互爱、互让好习惯。
建立良好同伴关系, 以及简单礼貌用语：谢谢、对不起、不客气等。
5.请家长理性思考和处理幼儿之间打架现象。
孩子天性活泼好动, 他们之间有了矛盾发生磕磕碰碰很难避免。
孩子矛盾来去都很快, 家长要做好协调工作, 千万不能说：别人打你你就去打还之类话, 我们也会尽量照顾好每一个孩子。
三、在那里我还要说几点需要家长注意地方（1）请家长配合小朋友回家剪指甲, 我们每周一来检查。
（2）小朋友在园请不要佩戴金银首饰等小挂件, 以防丢失或不留意被孩子吞食, 引起不必要麻烦。
每一天来幼儿园之前请家长检查一下孩子书包、口袋里是否有危险物品如：豆类、硬币、小棒、小刀等等（3）如果需要外人替接孩子请提前给老师说一声, 并让帮你接孩子人带上接送卡。
（4）家长有什么推荐或意见, 能够直接给我们老师提出来, 我们尽量解决。
（5）孩子带回书籍请按时带回。
四、结束感谢各位对我们帮忙, 如果你们还有什么不清楚或者想了解地方, 能够和我交流。
其它家长以后有问题也期望能及时与我们沟通, 谢谢。
这天家长会就到那里, 再一次感谢各位参加。
大班期末家长会班主任发言稿第四篇：各位家长：大家好！我姓xx, 是班主任老师。