软件工程DFD
软件工程DF数据流图图片
职工考勤信息包括：职工基本信息
职工出勤信息
职工出差信息
职工加班信息
职工请假信息
其中：
职工基本信息包括：职工姓名，职工编号，性别，年龄，职称。
职工出勤信息包括：姓名，编号，上班打卡时间，下班打卡时间，缺勤记录。
职工出差信息包括：姓名，编号，出差开始时间，出差结束时间，统计出差天数。
职工加班信息包括：姓名，编号，加班开始时间，加班结束时间，统计加班时间。
职工请假信息包括：姓名，编号，请假开始时间，请假结束时间，统计请假时间。
职工考勤系统（顶层DFD）
职工考勤系统（一层DFD）
职工考勤系统-职工信息（二层DFD）
对功能1分解（职工信息）
对功能2分解（加班）
对功能3分解（出差）
对功能4分解（请假）
对功能5分解（考勤）
职工考勤系统-职工信息-添加职工信息（对1.1再分解）
职工考勤系统-职工信息-查询职工信息（对1.1再分解）
数据字典（DD ）
ConceptualDateModel
LogicalDataModel
（1）数据表格
设计表（逻辑模型）：
职工基本信息表
职工出勤信息表
职工加班信息表
职工出差信息表
职工请假信息表
（1）设计E-R图
2
软件结构图。
软件工程实践报告 利用visio绘制DFD图
《软件工程实践》利用visio绘制DFD图课题：在线购物系统班级：姓名：学号：指导教师：中国矿业大学计算机学院2013-11-30目录1引言 (1)2系统简介 (1)2.1系统概述 (1)2.2系统功能 (2)2.2.1网站管理 (2)2.2.2促销与商品推荐 (2)2.2.3商品展示 (3)2.2.4商品分类管理 (3)2.2.5商品分类检索 (3)2.2.6客户服务 (3)2.2.7支付管理 (3)2.2.8结账方式 (4)2.2.9物流管理 (4)2.2.10 SEO搜索引擎优化 (4)2.2.11分析和报表 (4)2.3后台管理 (4)2.3.1应用管理 (4)2.3.2会员管理 (5)2.3.3订单管理 (5)2.3.4商品管理 (6)2.3.5广告管理 (6)2.3.6文章管理 (6)2.3.7数据管理 (7)2.3.8促销管理 (7)3数据流图（DFD） (7)3.1顶层DFD (7)3.2第一层DFD (8)3.3第二层DFD (8)3.4第三层DFD (11)4数据词典 (15)5总结 (18)1引言随着信息技术的飞速发展，人们越来越倾向于在线购物，而电子商务就起到了重要的作用。
从阿里巴巴，淘宝，京东等一些电子商务网站的快速发展中，我们可以看出电子商务在国内是很有市场的。
放眼国外，eBay，亚马逊等电子商务网站的发展势头也相当好。
而且在当今全球一体化快速发展的背景下，国内电商也从战略上规划进入国际市场。
在线购物是一种具有交互功能的商业信息系统，能向用户提供丰富的商品信息资源。
该系统具有强大的交互功能，可使商家和用户方便的传递信息，快速便捷地完成电子贸易。
这种全新的交易方式实现了公司间文档与资金的无纸化交换，具有广阔的市场前景。
这次软件工程实践和上半学期学习的软件工程是分不开的，可以说是上半学期所学知识的实践环节。
我们选择的课题仍然是在线购物系统，希望借此机会，对电子商务进行更深入的学习，为以后的工作打下基础。
软考dfd题型
软考dfd题型在软考（软件工程师职业资格考试）中，DFD（数据流图）题型是非常重要的一种题型。
DFD是一种用于描述系统流程的图形工具，通过表示系统内数据和数据传递的方式来展示系统的逻辑结构。
本文将介绍DFD题型的基本知识以及解题思路，帮助考生更好地应对软考中的DFD题型。
一、DFD题型的基本概念DFD（Data Flow Diagram）是一种图形化的工具，用于描述系统内各个组件之间数据流动的过程。
它由四个基本元素构成：1. 实体（Entity）：代表系统内与之交互的外部组件，如用户、其他系统等。
2. 进程（Process）：代表系统内的功能模块，主要负责处理接收到的数据，并生成输出数据。
3. 数据流（Data Flow）：代表数据在系统内的流动，用箭头表示方向。
4. 数据存储（Data Store）：代表系统内的数据存储位置，如数据库、文件等。
二、DFD题型的解题思路在软考的DFD题型中，一般会给出系统的功能需求或者某个业务场景的描述，要求考生完成相应的数据流图。
解题思路如下：1. 理解题目要求：仔细阅读题目，理解系统的功能需求以及各个实体之间的关系。
2. 确定主要组件：根据题目描述，确定主要的实体、进程和数据流。
3. 绘制第一层数据流图：根据主要组件，开始绘制第一层的数据流图，标明主要的实体、进程和数据流。
4. 拆分进程：根据题目描述，分析各个进程之间的关系，逐步细化数据流图，拆分进程。
5. 补充数据存储：根据题目要求，确定数据存储的位置，并在数据流图中标明。
6. 完善数据流图：根据题目要求，进一步完善数据流图，确保所有的功能需求都被满足。
7. 检查和修改：完成数据流图后，仔细检查并修改错误或不完整的地方，确保数据流图的准确性和完整性。
三、DFD题型的举例说明为了更好地理解DFD题型的解题思路，我们以一个简单的图书馆借书系统为例进行说明。
题目描述：设计一个图书馆借书系统，要求能够实现借书、还书、查询图书信息等功能。
软件工程讲义_数据流图
软件工程讲义
数据流图
泉州师范学院数计学院计算机科学与技术专业
软件工程讲义
本次课要解决的问题
• • • • 什么是数据流图? 数据流图有什么用? 怎么画数据流图? 使用数据流图时应该注意哪些问题?
泉州师范学院数计学院计算机科学与技术专业
软件工程讲义
数据流图示例
泉州师范学院数计学院计算机科学与技术专业
软件工程讲义
五、数据流图实例——定货系统
1、问题描述：假设一家工厂的采购部每天需 要一张定货报表，报表按零件编号排序，表 中列出所有需要再次定货的零件。对于每个 需要再次定货的零件应该列出下述数据：零 件编号，零件名称，定货数量，目前价格， 主要供应者，次要供应者。零件入库或出库 称为事务，通过放在仓库中的CRT终端把事 务报告给定货系统。当某种零件的库存数量 少于库存量临界值时就应该再次定货。
数据源点/终点的命名
• 不属于数据流图的核心内容，通常是目标系统的外围环境部分。 通常采用它们在问题域中习惯使用的名字。
泉州师范学院数计学院计算机科学与技术专业
软件工程讲义
六、使用数据流图的几点说明
2、在分析下层的数据流图时，有时没有给出源点与终 点。 3、从一个数据存储中取出来的或放进去的数据通常和 原来存储的数据相同，即数据存储和数据流只不过 是同样数据的两种不同形式。这时候，与数据存储 同名的数据流经常被省略。 4、当进一步分解将涉及如何具体地实现一个功能时就 不应该再分解了。 5、当对数据流图分层细化时必须保持信息的连续性， 即当把一个处理分解为一系列处理时，分解前和分 解后的输入输出数据流必须相同。这条规则也称为 数据流图的平衡原则。
软件工程讲义
软件工程名词解释
1. 软件概要设计2. 模块3. 模块化4. 抽象5. 信息隐蔽6. 模块独立性7. 耦合性8. 无直接耦合9. 数据耦合10. 标记耦合11. 控制耦合12. 公共耦合13. 内容耦合14. 内聚性15. 偶然内聚16. 逻辑内聚17. 时间内聚18. 通信内聚19. 顺序内聚20. 功能内聚21. 软件结构图22. 结构化设计23. 变换流24. 事务流1.软件概要设计又称结构设计，这是一个把软件需求转换为软件表示的过程。
2.模块在程序中是数据说明、可执行语句等程序对象的集合，或者是单独命名和编址的元素，在软件的体系结构中，模块是可组合、分解和更换的单元。
3.模块化指解决一个复杂问题时自顶向下逐层把软件系统划分成若干模块的过程。
每个模块完成一个特定的子功能，所有模块按某种方法组装起来，成为一个整体，完成整个系统所要求的功能。
4.抽象是认识复杂现象过程中使用的思维工具，即抽出事物本质的共同特性而暂不考虑它的细节，不考虑其他因素。
5. 信息隐蔽指在设计和确定模块时，使得一个模块内包含的信息（过程或数据），对于不需要这些信息的其他模块来说，是不能访问的。
6.模块独立性指每个模块只完成系统要求的独立的子功能，并且与其他模块的联系最少且接口简单。
7. 耦合性也称块间关系，指软件系统结构中各模块间相互联系紧密程度的一种度量。
8.无直接耦合指两个模块之间没有直接关系，它们分别从属于不同模块的控制和调用，它们之间不传递任何信息。
9.数据耦合指两个模块之间有调用关系，传递的是简单的数据值，相当于高级语言中值传递。
10.标记耦合指两个模块之间传递的是数据结构。
11.控制耦合指一个模块调用另一个模块时，传递的是控制变量（如开关、标志等），被调用模块通过该控制变量的值有选择地执行块内某一功能。
12.公共耦合指通过一个公共数据环境相互作用的那些模块间的耦合。
公共数据环境可以是全程变量或数据结构、共享的通信区、内存的公共覆盖区及任何存储介质上的文件、物理设备等。
软考dfd题型
软考dfd题型（实用版）目录1.软考 DFD 题型概述2.DFD 图的组成部分3.DFD 图的绘制方法与技巧4.软考 DFD 题型的备考策略正文【软考 DFD 题型概述】软考 DFD 题型是指计算机软件水平考试中的一种题型，主要考察考生对于数据流图（Data Flow Diagram，简称 DFD）的理解和应用能力。
数据流图是一种图形化的表达方式，用于描述信息系统中数据的流动、加工以及存储等过程。
在软考中，DFD 题型通常以选择题、填空题和简答题等形式出现，对于考生掌握软件工程知识、提高系统分析与设计能力具有重要意义。
【DFD 图的组成部分】数据流图主要由以下几个部分组成：1.数据流：数据流是数据在系统中流动的过程，通常用箭头表示。
数据流可以是输入、输出或中间结果，其名称通常表示数据的含义。
2.处理：处理是对数据流进行加工的地方，可以是计算、存储、检索等操作。
处理用一个矩形框表示，并在框内注明加工的类型。
3.数据存储：数据存储用于存储数据流图中的数据，可以是文件、数据库或内存等。
数据存储用一个双矩形框表示，并在框内注明存储的数据及类型。
4.接口：接口是数据流图各个组成部分之间的连接点，表示数据的输入输出。
接口用一个圆形框表示，并在框内注明连接的组件名称。
【DFD 图的绘制方法与技巧】1.从上到下，从左到右绘制数据流。
2.尽量减少数据流的交叉，避免数据依赖关系。
3.合理布局各个组件，便于阅读与理解。
4.遵循“自顶向下，逐步求精”的原则，先绘制高层次的数据流图，再逐步细化。
5.使用适当的注释，说明数据流、处理和存储的含义及关系。
【软考 DFD 题型的备考策略】1.掌握 DFD 的基本概念和组成部分，了解其作用和应用场景。
2.学习和实践 DFD 图的绘制方法，提高自己的绘图能力。
3.多做真题和模拟题，熟悉考试题型和答题技巧。
4.结合实际案例，加深对 DFD 图的理解和应用。
5.加强与其他考生的交流与学习，共同进步。
软件工程-数据流图(DFD)大题解析
1某公司为了给员工分配住房，开发了员工住房分配系统，功能如下：计算原始分：根据员工信息（员工号、姓名、年龄、性别、学历、工龄、婚否、职务、职称、住房情况）计算原始分，并将员工信息存入员工信息文件中。
计算标准分：根据员工的原始分计算标准分，并将其存入员工分数文件（员工号、标准分）。
计算分房分：根据标准分、分房计划文件（员工号、住房请求）中的分房人数，计算分房分，并存入分房分数文件（员工号、分房分）中。
分房分查询：员工可以根据自己的员工号查询相应的分房分，若输入错误则返回出错信息。
试根据上面的系统功能描述：(1)画出该系统的分层数据流图。
(8分)(2)写出相应的数据字典（要求至少写出三项）。
(4分)(3)将数据流图转换为软件的结构图。
(8分)(1):1)2）第一层数据流图员工信息文件员工分数文件夹分房分数文件2.名称：员工信息别名：描述：员工的各种信息定义：员工号+姓名+年龄+性别+学历+工龄+婚否+职务+职称+住房情况位置：员工信息文件名称：分房计划文件别名：描述：准备分房的计划定义：员工号+住房请求位置:公司系统名称：分房分数文件别名：描述：计算出的每个员工分房分数的文件定义：员工号+分房分位置：公司系统2阅读以下说明和图，回答问题1至问题5，将解答填入答题纸的对应栏内。
（20分）【说明】某高校欲开发一个成绩管理系统，记录并管理所有选修课程的学生的平时成绩和考试成绩，其主要功能描述如下：1)每门课程都有3到6个单元构成，每个单元结束后会进行一次测试，其成绩作为这门课程的平时成绩。
课程结束后进行期末考试，其成绩作为这门课程的考试成绩。
2)学生的平时成绩和考试成绩均由每门课程的主讲教师上传给成绩管理系统。
3)在记录学生成绩之前，系统需要验证这些成绩是否有效。
首先，根据学生信息文件来确认该学生是否选修这门课程，若没有，那么这些成绩是无效的；如果他的确选修了这门课程，再根据课程信息文件和课程单元信息文件来验证平时成绩是否与这门课程所包含的单元相对应，如果是，那么这些成绩是有效的，否则无效。
软件工程数据流图DFD大题解析
1某公司为了给员工分配住房，开发了员工住房分配系统，功能如下：➢计算原始分：根据员工信息（员工号、姓名、年龄、性别、学历、工龄、婚否、职务、职称、住房情况）计算原始分，并将员工信息存入员工信息文件中。
➢计算标准分：根据员工的原始分计算标准分，并将其存入员工分数文件（员工号、标准分）。
➢计算分房分：根据标准分、分房计划文件（员工号、住房请求）中的分房人数，计算分房分，并存入分房分数文件（员工号、分房分）中。
➢分房分查询：员工可以根据自己的员工号查询相应的分房分，若输入错误则返回出错信息。
试根据上面的系统功能描述：(1)画出该系统的分层数据流图。
(8分)(2)写出相应的数据字典（要求至少写出三项）。
(4分)(3)将数据流图转换为软件的结构图。
(8分)(1):1)2）第一层数据流图员工信息文件员工分数文件夹分房分数文件2.名称：员工信息别名：描述：员工的各种信息定义：员工号+姓名+年龄+性别+学历+工龄+婚否+职务+职称+住房情况位置：员工信息文件名称：分房计划文件别名：描述：准备分房的计划定义：员工号+住房请求位置:公司系统名称：分房分数文件别名：描述：计算出的每个员工分房分数的文件定义：员工号+分房分位置：公司系统2阅读以下说明和图，回答问题1至问题5，将解答填入答题纸的对应栏内。
（20分）【说明】某高校欲开发一个成绩管理系统，记录并管理所有选修课程的学生的平时成绩和考试成绩，其主要功能描述如下：1)每门课程都有3到6个单元构成，每个单元结束后会进行一次测试，其成绩作为这门课程的平时成绩。
课程结束后进行期末考试，其成绩作为这门课程的考试成绩。
2)学生的平时成绩和考试成绩均由每门课程的主讲教师上传给成绩管理系统。
3)在记录学生成绩之前，系统需要验证这些成绩是否有效。
首先，根据学生信息文件来确认该学生是否选修这门课程，若没有，那么这些成绩是无效的；如果他的确选修了这门课程，再根据课程信息文件和课程单元信息文件来验证平时成绩是否与这门课程所包含的单元相对应，如果是，那么这些成绩是有效的，否则无效。
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❖数据可以存储在磁盘、光盘、移动存储、主存及其他任 何介质上(包括人脑）。
❖数据存储和数据流都是数据,仅仅所处的状态不同。数据 存储是处于静止状态的数据,数据流是处于运动中的数据。
2020/3/5
数据存储 数据流
说明：
绘图工具可以用 建模软件实现。如： Microsoft Visio中 的“混合流程图形 状”提供的图形符 号，也可以使用办 公软件的插入图形 形状工具绘制。
2020/3/5
计算机与信息工程学院 赵黎强
8
天津城建大学
数据流图
软件工程导论
说明： ❖ 处理并不一定是一个程序。一个处理框可以代表一系列 程序、单个程序或者程序的一个模块。
教员 讲习班时间安排
2020/3/5
显示计预算约机与信息工程学院 赵黎强
讲习班时间安排 5
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数据流图
软件工程导论
张三
学员 接待员 2020/3/5
讲习班申记请录报预名约
张三学号
<<include>>
讲习班时间安排 讲习班入学者
2周0第二1软3二、-2件学五0工1期4程学年 讲习班时间安排
显示预约 计算机与信息工程学院 赵黎强 讲习班注册
6
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数据流图
软件工程导论
学姓号名
讲习班注册
讲习班入学者
注册
教员
花名册
讲习班花名册
2020/3/5
计算机与信息工程学院 赵黎强
学教 接7 待员
天津城建大学
软件工程导论
数据流图
2.4.1 符号 数据流图中的主要图形元素
数据的原点/终点
变换数据的处理
计算机与信息工程学院 赵黎强
9
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数据流图
软件工程导论
❖ 有时数据的源点和终点相同,为了增加数据流图 的清晰程度。再重复画一个同样的符号(正方形或 立方体)表示数据的终点。
❖ 有时数据存储也需要重复,以增加数据流图的清 晰程度。为了避免可能引起的误解,如果代表同一 个事物的同样符号在图中出现在n个地方,则在这个 符号的一个角上画(n-1)条短斜线做标记。
2020/3/5
计算机与信息工程学院 赵黎强
10
LOGO
数据流图（DFD）
天津城建大学
数据流图
软件工程导论
数据流图（DFD-Data Flow Drawing ）描 绘系统的逻辑模型,图中没有任何具体的物理元 素,只是描绘信息在系统中流动和处理的情况。
设计数据流图只需考虑系统必须完成的基本 逻辑功能,完全不需要考虑如何具体地实现这些 功能。
2020/3/5
数据流图
软件工程导论
例：为商业讲习班开发系统，要记录讲习班的时间安排以 及学员的登记情况。学员要能够选择讲习班，还要为教员 提供学院花名册。
2020/3/5
计算机与信息工程学院 赵黎强
教员
4
天津城建大学
数据流图
软件工程导论
注册
软2第周0件1二二学工3学、-年2程0期五14
课程
登记处
接待员
记录预约 <<include>>
计算机与信息工程学院 赵黎强
2
天津城建大学
数据流图
ห้องสมุดไป่ตู้
软件工程导论
数据流图与程序流程图完全不同，它是 描绘信息流和数据从输入最后移动到输出的 过程中所经历的各种变幻。
就图本身而言并不是只有程序员或计算 机专业人员才能读懂，特别是，需求方能读 得懂。
2020/3/5
计算机与信息工程学院 赵黎强
3
天津城建大学