图书馆利用情况调查报告

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图书馆使用调查报告

图书馆使用调查报告

图书馆使用调查报告图书馆使用调查报告一、调查目的和背景图书馆是一个重要的学习和知识传播场所,对于人们的学习和研究起着重要的作用。

为了了解图书馆的使用情况和用户需求,我们进行了一次图书馆使用调查。

二、调查方法和样本我们采用了问卷调查的方式,通过发放问卷并收集用户的反馈来进行调查。

样本对象为图书馆的常用用户,包括学生、教师和其他社区居民。

我们共收集到了500份有效问卷。

三、调查结果分析1. 图书馆使用频率根据调查结果显示,大部分受访者(约70%)每周至少使用图书馆一次,其中学生是主要的用户群体。

这表明图书馆在学生学习和研究中扮演着至关重要的角色。

2. 使用目的调查结果显示,图书馆的主要使用目的是借阅图书和参考资料。

此外,还有一部分用户使用图书馆进行研究和写作。

这显示了图书馆在满足用户学习和研究需求方面的重要性。

3. 对图书馆设施和服务的评价大部分受访者对图书馆的设施和服务表示满意。

他们认为图书馆的环境安静舒适,提供了良好的学习氛围。

同时,图书馆的工作人员也受到了用户的一致好评,他们的专业知识和热情服务为用户提供了很大的帮助。

4. 对图书馆资源的需求调查结果显示,用户对图书馆资源的需求主要集中在学术类图书和期刊。

此外,一些用户也希望图书馆能提供更多的电子资源和在线数据库。

这表明图书馆需要不断更新和扩充自身的资源,以满足用户的多样化需求。

5. 对图书馆的建议和改进意见在用户对图书馆的建议和改进意见中,一些用户希望图书馆能提供更多的研究空间和小组学习区域,以满足用户的合作学习需求。

另外,一些用户也希望图书馆能开展更多的学术讲座和培训活动,提供更多的学习机会。

四、结论和建议根据以上调查结果,我们得出以下结论和建议:1. 图书馆在满足用户学习和研究需求方面发挥着重要作用,应继续保持良好的服务质量。

2. 图书馆需要不断更新和扩充自身的资源,特别是学术类图书和期刊。

同时,也应加强电子资源和在线数据库的建设。

3. 图书馆应根据用户需求,增加研究空间和小组学习区域,为用户提供更好的合作学习环境。

大学生使用图书馆情况调查报告

大学生使用图书馆情况调查报告

大学生使用图书馆情况调查报告调查背景随着信息时代的到来,大学生学习的书籍大量增加,相应的,学生需要一个宽敞安静的地方进行阅读和学习。

由于校园内图书馆资源充足,设备设施完善,因此成了大学生们学习和阅读的主要场所之一。

图书馆在大学期间对于学习的帮助极大。

因此,本文着重于调查大学生在图书馆的使用情况。

调查方式我们采用问卷调查的方式,分布于部分高校,其中涵盖人类学、历史、化学、生物学等不同领域的学生,题目共计15道,包括年级、专业、使用次数、借阅时间和阅览室选用等问题。

通过收集问卷数据,分析大学生在使用图书馆的情况和期望。

调查结果使用频率问卷调查表明,大部分学生在每周至少使用一次图书馆,其中近50%的学生每周使用图书馆2-3次。

暑假和寒假学期结束前,这个数据可能会进一步提高。

使用原因有56.4%的学生觉得图书馆是静心学习、借书和期刊等资源的好地方。

41.9%认为图书馆可以找到各种不同的书籍,包括工程、自然科学等不同的领域,他们可以方便地阅读和学习。

还有1.7%的学生表示图书馆是一种社交场所。

就像咖啡厅一样,学生可以在那里与朋友见面。

借还书情况近90%的被调查者在图书馆借阅过书籍,他们通常借阅一本或多本,每本平均借阅时间为2周。

此外,其中大部分学生能按时归还书籍,也有少部分学生会迟还或罚款情况。

阅览室使用情况回答调查时,74.4%的学生喜欢使用阅览室,26.6%的学生喜欢自己找一个角落读书。

阅览室里安静、舒适、气氛宽松,不仅可以提高学习效率,还可以让人们更好地专注于自己的学业。

对图书馆的期望调查显示,大多数学生希望增加图书采购的数量和种类。

此外,对于阅览室的要求,学生希望它们配备更多的电源插座、舒适的环境和更开放的时间表等细节上的改进。

结论由本文的调查可以得出,大学生对于图书馆的使用情况是积极的。

图书馆的场所和资源可以促进学生的学习和阅读,对于学习生涯具有积极的促进作用。

然而,学生对于图书馆的期望也值得高度重视,学校应该努力改善图书馆设施,以更好地满足学生的需求。

图书馆利用情况调查报告

图书馆利用情况调查报告

图书馆利用情况调查报告一、调查背景图书馆可以说是一个高校的基本配备,而一个高校图书馆的馆藏量可以说是一个学校培养人才的基础。

所以说图书馆是学校的信息资源中心,它拥有丰富的文献信息资源,具有积累信息,获取信息和信息开发利用的功能。

它是高等教育的资源宝库,服务于校内老师和绝大多数的学生。

学生到达图书馆的情况与借阅情况是图书馆发挥职能的表现。

每个高校都有属于它的“图书馆现象”,每个学生对图书馆的资源需求情况和利用情况都不一样。

为此,我们针对本校本学院学生利用图书馆资源情况进行调查以了解图书馆的利用情况。

二、调查目的与意义基于信息获取需要的及时与信息数据的海量,以我们信息工程学院的学生为例,通过获取他们对图书馆及图书馆图书的偏好程度等数据来了解图书馆的利用情况,了解不同年级的大学生对图书馆资源需求的差异情况。

总之,是为了给图书馆的管理和大学生对图书馆的使用提供一些数据和参考意见,令学生有一个更好地学习环境,从而使得图书馆的资源能得到更好地利用。

三、调查过程与方法1.调查对象:本次主要针对信息工程学院大一和大三的学生。

2.调查方式:自填式问卷调查原因:自填问卷结合了邮寄调查保密性强的优点,又具有面访调查回收率高的优势。

故此次调查采用自填问卷的形式展开调查3.抽样方式:概率抽样——简单随机抽样4.调查项目:了解图书馆的资源需求现象,分析大学生对图书馆的利用情况,从而给图书馆提供建议,以提高图书馆的服务质量和利用率。

5.分析方法:利用饼图、柱形图、折线图进行分析。

四、调查结果发放100份问卷,大一50份,大三50份。

回收100份,回收率100%。

具体如下:1、大学生到图书馆的人数分析根据问卷调查数据进行汇总得到平时和期末到图书馆的人数的比较:表1 平时和期末去图书馆的人数0次1-3次4-6次7次以上平时 5 51 32 12期末 1 27 57 15根据表1作图1如下:平时和期末去图书馆的次数比较次数图1 平时和期末去图书馆的次数图分析:在平常的时期,近半数的大学生平均一周去图书馆次数约为1~3次,去图书馆4~6次有32%的大学生,去图书馆7次以上有12%的大学生,还有5%的大学生几乎一次都没去过图书馆。

关于大学生图书馆利用率的调查报告

关于大学生图书馆利用率的调查报告

大学生图书馆利用率调查报告和谐社会的开展,使大学图书馆效劳功能更强大,人文色彩更绚丽。

因为构建和谐社会这一新的要求,把读者能否得到更全面的个性化效劳摆到了更重要的位置。

高校图书馆一直是高校师生获得文献信息的根本来源,是为教学和科学研究效劳的学术性机构,是学校信息化和信息化的重要基地。

随着社会的进步与科技不断的开展,企业对人才的要求越来越高。

在目前就业形势紧张的情况下,大学生如何提高自身素质是一关键问题。

而高校图书管是大学生获得资源的一个重要来源,因此,我们小组针对大学对图书馆的利用率进展了此次调查。

总结调查问卷我们得到了以下的结果:对于同学们每周去图书馆的频率调查,在我们所统计的一三9人中,选择A的即每周去0~3次的人占总人数的56.12%,达一半以上,选择较少的人有20.14%,其中大局部为女生。

这两项数据相加,可以看出,将近百分之八十的同学一般都不怎么喜欢去图书馆。

这是为什么呢?分析了一下地理因素,湖大的大多数学生都是住在德治与天马两个公寓,本身离校区比拟远。

再者综合楼一投入使用后,更是有大量学生直接在综合楼上课,去校区的时间更少了,再者现在的互联网十分的方便,一般的资料只要网上一搜便出来很多了,再者图书馆的数字资源现在做的已经比拟完善了,除非是一些纸质资料非得到图书馆找,如一些辅导书,文献等。

而那百分之二十的去图书馆比拟勤的同学如此多是去自习以及电子资源阅览室。

其实图书馆的学习环境相对各个教学楼来说是最好的,主要是其气氛很好,十分的安静,让人在里面自习室自觉的形成一股好作风,专心认真。

分析结果我们认为,大学生去图书馆频率不高还有可能是因为还有很大一局部的同学不清楚图书馆的作用。

从调查数据可知,不管男生或是女生,来图书馆的主要目的最多的为借还书,去图书馆自习次之。

各约占百分之三十多,可见和上面分析结果是一致的。

这么多的学生都喜欢去图书馆自习除了图书馆其学习气氛好外,还有一个很重要的因素,就是图书馆有空调。

xx小学针对校园图书流通情况的详细报告

xx小学针对校园图书流通情况的详细报告

xx小学针对校园图书流通情况的详细报告1. 简介本文报告了xx小学校园图书流通情况的详细调研结果。

通过对学校图书馆的现状、借阅情况以及学生对图书馆的反馈进行分析,旨在为改善学校图书流通提供参考。

2. 图书馆现状2.1 图书馆设施- xx小学图书馆位于校园中心位置,面积约100平方米。

- 图书馆内设有书架、阅览区、借阅台等基础设施,环境整洁舒适。

2.2 图书馆藏书- 目前图书馆馆藏约1000册,主要包括教学参考书籍、文学作品、科普读物等。

- 图书种类较为丰富,但部分书籍较老旧且更新不及时。

3. 学生借阅情况3.1 借阅时间分析- 统计数据显示,学生借阅图书的高峰期主要集中在放学后的17:00-19:00。

- 周末借阅量相对较高,平时借阅较为稀少。

3.2 借阅偏好- 学生借阅偏好以故事类图书和科普读物为主,占借阅总量的60%以上。

- 教学参考书籍和文学作品的借阅量较低。

4. 学生对图书馆的反馈4.1 满意度调查- 进行学生满意度调查,结果显示大部分学生对图书馆的环境和服务表示满意。

- 部分学生反馈图书馆馆藏书籍不够新颖、更新不及时。

4.2 改进建议- 学生希望图书馆能增加更多的故事类图书和科普读物。

- 建议图书馆增加一些互动活动,如读书分享会、书评比赛等,以促进学生对图书的兴趣。

5. 改进建议5.1 更新图书馆藏书- 鉴于学生对图书馆藏书的反馈,建议学校购买新颖、适合学生阅读的图书,并及时更新馆藏。

5.2 丰富借阅资源- 在满足学生借阅需求的基础上,增加教学参考书籍和文学作品的数量,以提高学生的阅读广度。

5.3 举办图书活动- 定期举办图书活动,如读书分享会、书评比赛等,以激发学生对图书的兴趣,提高借阅量。

6. 结论通过对xx小学校园图书流通情况的调研,我们了解到图书馆设施较为完善,但馆藏书籍的更新和多样性仍有待改进。

学生对图书馆的满意度较高,但他们希望能有更多新颖的图书和丰富的图书活动。

基于此,我们建议学校加强图书更新,增加教学参考书籍和文学作品的数量,并定期举办图书活动,以提高图书流通效果和学生的阅读兴趣。

图书馆调研报告范文

图书馆调研报告范文

图书馆调研报告范文图书馆具有五大基本社会职能:社会文献整序的职能;传递文献信息的职能;开发智力资源,进行社会教育的职能。

下面是学习啦小编为你搜集的图书馆调查调研报告范文,希望你喜欢!图书馆调研报告范文篇1__县图书馆成立于1979年,是综合性公共图书馆,是面向全县读者传播科学文化知识、共享文化信息资源的中心。

1938年,__县民众教育馆成立,设有图书阅览室。

1949年新中国成立时,县文化馆兼管图书阅览,仅藏书300多册。

““””中,图书文献遭到严重摧残,4000多册历史、文学等书籍被“破四旧”销毁,1979年正式成立__县图书馆,1984年与文化馆分家,成为独立法人单位,2023年更名为__县图书馆。

一、目前的现状:(一)机构编制情况。

现有事业编制9名(2023年县编委确定)。

其中:馆长1名,综合办公室人员1名,财务人员1名,成人借书室工作人员1名,报刊借阅室工作人员1名,少儿借阅室工作人员1名,文献资料室工作人员1名,电子阅览室1名,综合采编室1名,现有职工大专以上学历9名,截止2023年3月16人员配齐。

2023年9月在第二轮岗位设置中确定为专业技术型事业单位。

2023年9月在新一轮岗位设置中全体干部职工均能达到初级职称水平。

2023年成立图书馆党支部,支部书记由馆长兼任,现有党员6名。

2023年成立全国文化信息资源共享工程__县支中心,主任由馆长兼任。

2023年5月由县文体局任命副馆长1名,文化共享工程支中心副主任1名,健全了领导班子。

(二)馆舍场地面积。

1984年与文化馆分家时,县政府将东二层楼划拨给图书馆(即现在的办公楼),建筑面积为621平方米。

2023年3月为了全国文化信息资源共享工程项目建设,县上又从青少年活动中心划拨房屋210平方米。

现有成人借书室、报刊借阅室、文献资料借阅室、少儿借阅室、电子阅览室和多媒体综合室6个服务窗口。

新馆建设项目是2023年县委、县政府确定的十大惠民工程之一,概算总投资2422.94万元,其中:建筑安装工程(包括建筑装饰、给排水、消防、采暖、电气、通风、电梯等工程)2023.26万元,建筑工程其他费用(包括建设用地、可研编制、勘察、设计、图纸审查、规划测绘、工程监理、前期场地准备等费用)286.3万元,基本预备费115.38万元。

图书馆利用情况调查报告

图书馆利用情况调查报告

图书馆利用情况调查报告标题:图书馆利用情况调查报告引言:图书馆是学术和文化交流的重要场所,对于学校教育和个人学习具有重要意义。

为了进一步了解图书馆的利用情况,我们进行了一项调查。

本报告将从借阅情况、学习环境、用户满意度等方面分析图书馆的利用情况,并提出改进建议。

一、借阅情况调查结果:1. 调查对象中,90%以上的人借阅图书馆的纸质书籍,而只有10%的人选择电子书籍。

这显示出纸质书籍仍然占据主导地位。

2. 高年级学生借阅书籍的频率更高,大部分学生每个月借阅1-5本书。

3. 小部分学生反映图书馆的藏书不够丰富,需要进一步增加新书。

二、学习环境调查结果:1. 调查对象中,80%以上的人认为图书馆的学习环境安静而舒适,适合学习和阅读。

2. 多数学生希望增加自习区的数量和座位数量,以满足更多学生的需求。

三、图书馆服务调查结果:1. 调查对象中,80%以上的人认为图书馆的服务态度良好,提供了有效的帮助。

2. 一小部分学生表示需要增加图书馆的开放时间,以满足更多学生的需求。

3. 学生们期望图书馆能提供更多的数字资源和在线服务。

结论:通过本次调查,我们可以得出以下结论:1. 图书馆的纸质书籍仍是主要的借阅选择,但电子书籍的使用率有待提高。

2. 图书馆的学习环境得到了学生的普遍肯定,但仍需增加自习区的数量和座位。

3. 图书馆的服务质量较高,但需要增加开放时间和提供更多的数字资源和在线服务。

建议:基于上述调查结果,我们提出以下改进建议:1. 增加新书的购买数量,以满足学生的需求。

2. 增加自习区的数量和座位数量,改善学习环境。

3. 增加图书馆的开放时间,满足学生的学习需求。

4. 提供更多的数字资源和在线服务。

结尾:图书馆是学校的重要资源,调查结果表明学生们对于图书馆的利用情况整体较为满意,但仍有一些方面需要改进。

我们希望能够借此报告为图书馆的进一步发展提供有益的参考和建议。

四、图书馆利用情况调查结果分析:1. 借阅情况调查结果分析:调查结果显示,大多数调查对象选择借阅图书馆的纸质书籍。

大学生图书馆小结报告范文

大学生图书馆小结报告范文

大学生图书馆小结报告范文引言大学生图书馆是学生学习和研究的重要场所,它提供丰富的图书资源和安静的环境,为学生的学习提供了良好的条件。

本文将对大学生图书馆的使用情况进行分析和小结,并提出相关建议,以进一步提高图书馆的服务质量。

使用情况分析图书馆场所利用率根据对大学生图书馆使用情况的观察和统计,可以得到以下数据:在工作日上午9点至下午5点这个时间段内,图书馆的座位利用率基本上保持在80%以上,而在晚上7点至10点这个时间段,座位利用率则会上升到90%以上。

这表明大学生图书馆的使用需求集中在白天和晚上。

学生借书情况通过分析学生的借书记录,可以得到以下结论:大部分借书的学生集中在大一和大二这两个年级,而在大三和大四这两个年级,借书的数量明显减少。

此外,文科学生和理科学生借书的类型也有所不同,文科学生更倾向于借阅人文社科类图书,而理科学生则更偏爱借阅科技类图书。

学生满意度调查为了了解学生对大学生图书馆的满意程度,进行了一次问卷调查。

结果表明,绝大部分学生对图书馆的环境满意度较高,认为图书馆的环境安静、整洁,并提供良好的学习氛围。

然而,也有一些学生对图书馆的座位不够、图书馆员工的服务态度等方面提出了一些意见和建议。

问题分析座位不足根据学生使用情况的观察和访谈,可以发现图书馆的座位数量明显不足。

在高峰时段,学生需要排队等待座位,并且有些学生不得不选择其他地方学习,影响了他们的学习效果。

图书种类不全图书馆的图书种类也是一个问题。

虽然图书馆收藏了一定数量和种类的图书,但对于一些特定专业和领域的图书,供应并不足够。

这给学生的研究和学习带来了困扰。

服务不够完善尽管大部分学生对图书馆的服务满意度较高,但仍有一些学生表示,图书馆员工的服务态度不够友好和热情。

学生希望在咨询和借书过程中,能够得到更专业和高效的帮助。

建议和改进措施增加座位数量为了解决座位不足的问题,可以通过增加座位数量来改善。

可以考虑扩大图书馆的面积或者利用多余的空间增加座位数量。

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图书馆利用情况调查
组长:成果汇报:侯云捷()
组员分工制作:王程一()刘智芳()
数据收集:吴凡()尹招阳()
数据整理:杨玲娇()卞银河()
数据分析:王鹏程()
图书馆利用情况调查
第一部分调查方案
一、调查背景
高校的图书馆是高校的信息资源中心,图书馆已经成为评估一所大学水平的重要指标之一。

随着知识经济的迅速发展,高校图书馆在高校的地位和作用越来越重要。

高校图书馆拥有丰富的文献信息资源,并且积累信息,获取信息和信息开发利用的功能,成为高等教育可持续发展的资源宝库。

综合利用现代化信息处理手段,开发利用高校图书馆信息资源是适应科教兴国战略的迫切要求。

高校图书馆是校内各专业的情报中心,服务对象是校内老师、学生其中学生的比例占绝大部分。

学生是否会利用图书馆,与她的知识面的宽窄和他的功课好坏有很大关系,而图书馆只能的发挥水平又是通过读者的实际利用情况反映出来,为此,我们针对本校本科学生利用图书馆资源情况进行调查了解高校图书馆利用现状,分析同学们在利用图书馆资源时所遇到的问题,并向图书馆提出一些建议,达到提高同学们对图书馆资源的利用率。

二、调查目的与意义
了解图书馆的利用状况,了解大家对图书馆的意见和想法,并将这些信息回馈给图书馆,使图书馆能及时了解同学们的真实想法和需求,从而更好的服务读者、方便读者,也为了大家能更好的利用图书馆这个大资源宝库。

总之,为图书馆的管理和同学对图书馆的使用提供一些数据和参考意见。

三、调查对象
由于人手有限,本次调查主要针对几日内在图书馆进出人群四、调查方式
方式:自填问卷调查
原因:自填问卷结合了邮寄调查保密性强的优点,又具有面访调查回收率高的优势。

故此次调查采用自填问卷的形式展开调查
五、抽样方式
分层随机抽样。

由于我们认为总体中的个体会受到专业、性别等因素。

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