法语1(北外马晓宏)6-9课后题答案
马晓宏《法语(1)》学习指南【词汇短语+课文精解+单元语法+全文翻译+练习答案】-Le
Leçon 9◆词汇短语bivouac[bivwak]n.m.露营；露营地 例句Ils se réchauffent autour d'un feu de bivouac.他们围着篝火取暖。
explorateur[εksplɔratœr]n.探险家 例句Cet explorateur a l'esprit d'aventure这个探险家具有冒险精神。
pôle[pol]n.m.极；极地；极端 例句Chaque pile a deux pôles: le pôle positif et le pôle négatif.每节电池都有两个极，正极和负极。
siffler [sifle] v.i.吹哨，鸣笛; （鸟）鸣叫；（蛇）咝咝作响v.t.吹哨呼唤；吹哨指出，鸣笛宣布 例句①Les oiseaux sifflent dans les branches.鸟在枝间鸣叫。
②L'arbitre a sifflé une faute.裁判吹哨指出犯规。
flanc[flɑ̃]m.胁部；侧面；娘胎 例句Elle se couche sur le flanc.她侧睡着。
词组se coucher sur le flanc侧卧être sur le flanc病倒；筋疲力尽locomotive[lɔkɔmɔtiv] n.f.火车头，机车 词组locomotive à vapeur蒸汽机车essoufflé [εsufle]adj.气喘吁吁的 例句Il est arrivé essoufflé en haut de la côte.他气喘吁吁地登上了山坡。
huileux [ɥilø]adj.油质的；油状的 例句Le docteur a dit que je ne devais pas manger des choses huileuses.医生说我不能吃油腻的东西。
马晓宏 法语 第一册 Le
辅音是指发音时气流经过口腔受到其他发音器官
阻碍的音素。其分为两类：发音时声带不振动的辅 音称为清辅音，如[ s ]、[ k ] 、[ t ]；声带振 动的称为浊辅音，如[ z ]、 [ d ]。
Devoir 作业
1. 熟背26个字母 2. 熟读已学的音标及例词 3. 做课后练习 4. 背诵并默写课后单词及 课文
• Salut. • Bienvenue. • Bonjour. • Bonsoir. • Bonne nuit. • Au revoir. • Merci .
你好 欢迎光临 您好 晚上好 晚安 再见 谢谢
le tréma 分音符: naïf, noël
用于分开两个相连的元音字母，表示它们分别发音。
法语的音素比较清楚、响亮和有力，因而在练习发 音时，要求舌、唇、口腔的动作比较明显，肌肉紧 张。
音节：
单词的发音由音节组成， 一般来说，一个单词里 有几个元音就有几个音节；辅音须与元音组合才构 成音节。
法语共有16个元音（voyelles）， 20个辅音（consonnes）。但元音 [a]现在已不常用，逐步被 [a] 所代 替。
辅音[ l ] 近似英语[ l ]，但舌尖抵上齿龈。字母l发[l]。
辅音[ n ] 同英语[n]。字母n发[n]。 辅音[ p ] 同英语[p]，但在元音前不送气，在元音后则送气。
字母p发[p]。 père, soupe...
辅音[ t ] 近似英语[t]，但舌尖抵上齿，在元音前不送气，在元音
后则送气。字母t发[t]。technique, zut
马晓宏《法语(1)》(修订本)学习指南【词汇短语+课文精解+单元语法+全文翻译+练习答案】-Le
Leçon 1◆词汇短语artiste [artist]n. 艺术家；演员【例句】Fanny est artiste.法妮是艺术家。
bien [bj] adv. 出色地，令人满意地【例句】Tout va bien.一切都会好起来。
bonjour [b ur] n.m. 你好，您好【例句】Bonjour! 您好！et [e] conj. 和；而且；又【词组】Anne et Fanny 安娜和法妮qui[ki] pron. 谁【例句】Qui est-ce? 这是谁？salut[saly] n.m. 招呼；敬礼【例句】Salut! 你好！styliste[stilist]n. 服装、家具等的设计师【例句】Elle est styliste. 她是服装设计师。
voici [vwasi]prep. 这就是；下面就是，以下就是【例句】Voici ma maison.这就是我的房子。
voilà[vwala]prep. 这就是，那就是；瞧，看这里（引起听话人的注意）【例句】Voilàma réponse.这就是我的答案。
◆课文精解1. Ça va? 怎么样？Ça va是口语表达方式，既可以当作提问，也可以当作回答。
2. Qui est-ce? 这是谁？这句话是疑问句，qui在这里是疑问代词，无性数变化，通常指人，意思是“谁”，“什么人”。
3. C’est Michel.这是米歇尔。
C’est…，意思是“这是……”，常用于介绍或说明一个人或一样东西。
4. Elle est styliste.她是服装设计师。
介绍职业可以使用句式：名词或主语人称代词＋être＋职业名词，且职业名词不加冠词。
◆单元语法1. 人称代词法语人称代词有很多种，常见的有主语人称代词、重读人称代词和宾语人称代词等。
主语人称代词共有8个，详见下表：2. 肯定法语中表达肯定通常用副词oui表示。
北外 马晓宏编著 法语1 课后答案2-6课
法语答案第二课III. Exercices grammaticaux（语法练习）2. Orthographe : est ou et ?1) Voici ta valise et ta chemise.2) Calemette Chirac est styliste.3) Voilà ! C’est toi et moi.4) Et toi, où vas-tu ?5) Ta chemise est chic !6) Qui est à la porte ?3. Où aller ?（去哪儿？）1) Moi, je vais à Paris.2) Pascal, tu vas à Beijing ?3) Yves va chez Marie.4) Justine va chez son ami（朋友）.5) Jacques et moi, nous allons à Lille.6) Elle et toi, vous allez chez le professeur ?7) Marie et Benoît vont à la messe（做弥撒）.8) Lyce et Monique vont à Shanghai.4. Exercices à trous.（填空练习。
）1) - Qui c’est ?- Bonjour! C’est moi , Luc.- Bonjour ! Mais, qu’est-ce que c’est ?- Devine ! ... C’est une photo.- Ah ! Une photo ? C’est chic !2) C’est une carte de la Chine.3) Voici une valise. C’est ma valise.4) Luc est chez Annie.5) Où vas-tu ?6) Voilà Nicolas et Pascal.5. Traduisez les phrases suivantes en français.（将下列句子译成法语。
马晓红基础法语1 1-7课课后题答案
Leçon 1I. Exercices d’audition1. Écoutez puis écrivez quel sport ils aiment.Qu’est-ce que vous préférez comme sport ?1) Vous savez, la marche, ce n’est pas vraiment du sport, mais j’adore ça.2) Les sports ? C’est le foot bien sûr ! Je suis dingue d u foot, moi.3) J’aime tout ! Mais descendre une rivière dans la montagne sur un canoë-kayak, ça c’estfantasqique !4) Alors moi, j’aime bien le s sports doux, le golf par exemple.5) Ce qui m’intéresse le plus, c’est aller faire du ski dans les Alpes. Le ciel bleu, la neigeblanche, l’air pur... tout ça c’est super !6) C’est le basket naturellement ! Vous regardez aussi les matchs de NBA à la télé ? Oh là là !C’est fantastique !7) Personnellement, je suis passionné par le ping-pong. On peut même en fai re chez soi. C’esttrès pratique. J’en fais souvent avec mes enfants.8)2. Écoutez puis dites où ils partiront en vacances.Où est-ce que vous partirez en vacances ?1) Pascal et moi, nous avons bien réfléchi et nous avons enfin choisi les Pyrénées.2) Nous partirons à l’étranger cette année, no us irons dans le Sud de la Chine.3) Comme d’habitude, on ira au bord de la Méditerranée au mois d’août.4) Je prendrai mes vacances avant Noël en Amérique du nord : New York et Québec.5) Il y a beaucoup de choix, vous savez. Mais c’est à Londres que nous irons cette fois.6) Toute la famille va en Espagne cet été, nous avons des parents là-bas.7) Ah oui, nous descendrons la Loire en bateau et nous visiterons aussi les châteaux.Genève ?3. Écoutez puis jugez si la phrase que vous entendez correspond à celle que vous lisez ci-dessous.1) Quel fourrure ! ☐oui non2) C’est vraiment pure. oui☐non3) J’aime ce petit vent doux. ☐oui non4) Il sent bon. ☐oui non5) On a pris un pain tout à l’heure.☐oui non6) Ils s’aiment bien. ☐oui non7) Elle te dit « tu » ? oui☐non8) Ça fait six cents. ☐oui nonII. Exercices sur le dialogue et le texte.4. Complétez les phrases suivantes d’après les textes.1) Quel / le football, le rugby, le volley, le tennis/ à la télévison/ bon / Sportif en chambre2) pas cette année / j’en ferai aussi3) ça ne manque pas4) de bonne heure/comme ça/faire une petite promenade à pide5) je serai toute / reprendrai mon livre / moi, il y a la lecture6) vélo/ses églises et ses pardons, ses petits ports, ses plages et sa nature encore sauvage parendroits.7) le / de préférence / les eaux /trop hautes8) intrépide / voler / l’oiseau/vous jetterez / d’un pont au-dessus d’un torrent des Pyrénées,retenu par un câble élastique5. Dites les pourcentages suivants en français.5 % cinq pour cent 9,9 % neuf virgule neuf pour cent11,11% onze virgule onze pour cent 20 % vingt pour cent55 % cinquante-cinq pour cent 66 % soixante-six pour cent70 % soixante-dix pour cent 80 % quatre-vingts pour cent99 % quatre-vingt-dix-neuf pour cent99,99 % quatre-vingt-dix-neuf virgule quatre-vingt-dix-neuf pour cent100 % cent pour cent 200 % deux cents pour cent6. Vrai ou faux ?1) On découvrira les pardons en Normandie. vrai ☐faux2) Le pardon est une fête régionale. vrai ☐faux3) Tout est sauvage en Bretagne. ☐vrai faux4) Vis iter les châteaux sur la Loire n’est pas cher.☐vrai faux5) Ce n’est pas dangereux de faire l’alpinisme. ☐vrai faux6) Le pic est le synonyme du mot « mont ». vrai ☐faux7) Vous descendez les torrents de préférence en automne. ☐vrai faux8) Se jeter du haut d’un pont au-dessus d’un torrent, c’est chose facile.☐vrai faux7. Faut-il mettre tout, toute, tous ou toutes ?Tout / toute / tous / tous / tous / tout / toute / toute / toutes / toutes / tous / tous / tout / toutesIII．Exercices divers1. La compréhension écrite.1)b.Au bord d’un lac.2) c. Dans les montagnes.2. Les prépositions.1) dans 2) du 3) en 4) en / en 5) sur 6) de / à / en 7) de/ de 8) de / à / de / avec / de3. La conjugaison.1) partiront 2) reprendrez 3) reviendras 4) suffira5) rappellerai 6) me permettrai 7) arriverai / devrai 8) Rira / rira4. La condition.1) Si tu as du temps, tu écriras à tes parents.2) S’il le peut, il le fera sûrement.3) Si elle a des questions, le professeur lui répondra.4) Si le temps nous permet, nous nous promènerons au bord du lac.5) Si vous le voulez bien, vous reverrez La Gurerre des étoiles avec nous ce dimanche.6) Si tout va bien, ils déménageront et vivront à la campagne.7) S’i l pleut samedi, elles ne sortiront plus à la discothèque.8) Si elle est courageuse, elle voyagera toute seule en Afrique.5. Tout, toute, tous ou toutes ?1) tous 2) tout 3) Toutes 4) toute 5) toutes 6) tout 7) toute 8) tous6. Le futur simple.1) L semai ne prochai ne, on aura une dizaine de cours à suivre.2) Les Descamps feront un beau voyage dans le Midi de la France le mois prochai n.3) Demai n soi r, on passera un beau fil m à la télé.4) L’année prochaine, il neigera plus dans le Nord de la Chine.5) Céline et moi, on s’est vues il y a huit jours.6) Dans quinze jours, ces touristes traverseront l’Alsace sur les canaux.7) Certains étudiants suivront ce cours les deux semestres suivants.8) Il saura cette bonne nouvelle mardi prochain.7. Quelque chose/ ne... rien ou quelqu’un / ne... personnequelqu’un / personne / quelque chose/ n’entends rien / quelqu’un (ou quelque chose) / ne vois personne (ou je ne vois rien) / quelqu’un / quelqu’un / quelque chose / n’ai rien 8. Les antonymes.1) désagréable 2) basses 3) paisiblement 4) bon marché5) monter 6) malheureusement 7) mauvais 8) vieux, âgé9. La compréhension écrite.1) d.au bord de l’Atlantique 2) b.ni grande ni petite3) a.le nom d’un plat4)b. son festival de chanson10. La condition.1) f. 2) e. 3) h. 4) g. 5) b. 6) d. 7) a. 8) c.11. La traduction des mots et des expressions.只说不做的运动员un sportif en chambre登山faire de l’alpinisme , faire de l’escalade从事体育活动patiquer un sport, faire du sport有时间做某事avoir le temps de faire qch.沿……而下descendre...野餐pique-niquer (un pique-nique)征服不可能的事conquérir l’impossible实现梦想réaliser un rêve美丽如画的风景un paysage pittoresque跨越极限aller au-delà des limites居高临下dominer原始的自然景色une nature sauvage, un paysage de nature sauvage在异国他乡生活vivre à l’étranger梦想做某事rêver de faire qch.恢复学业retourner à l’école, recommancer les études想入非非rêver12. Le thème.1) – Tu verras le foot à la télé demain soir ?– Le foot à la télé, ça ne manque pas.Demain soir, j’irai voir Le Métro du printemps au cinéma, c’est la séance de vingt heures, on y va ensemble ?2) Si on a du temps (si on est libre) demain, on ira tous faire du bateau sur le lac Kunming auPalais d’Été.3) – Est-ce que les filles de votre classe sont toutes parties ?– Non, pas toutes. Deux ou trois (filles) restent pour faire leur chambre.4) Qu’il est studieux ! (Comm e il est travailleur !) Dans la matinée, il a écoutél’enregistrement, a récité le texte, a conjugué les verbes et a fait le dialogue... il a fait tout, quoi !5) À vrai dire, j’espère qu’il ne sera pas un homme en chambre (dans le futur).6) Il rêve de devenir un jour (dans l’avenir) un professeur de langue étrangère.7) En Chine, plus de 80 % de jeunes (gens) vivent (sous le même toit) avec leurs parents.8) Voici notre projet (plan) de voyage : on partira dans 15 jours, on ira d’abord à Xi’an pourvisiter cette fameuse ancienne capitale chinoise ; ensuite on passera àGuilin pour découvrir son naturel pittoresque ; finalement on se rendra à Hong Kong pour s’y reposer deux jours et y faire des courses, et puis on retournera directement à Paris.Leçon 2I. Exercices d’audition1. Écoutez puis dites les endroit que vous avez entendus et leur localisation.1) – Pardon, madame. Je cherche la rue Blanche, vous la connaissez ?–Oui, c’est la 2e rue après le feu rouge.2) – Bonjour, mademoiselle. Pourriez-vous me dire où est la boulangerie ?– Prenez la rue en face, vous faites 150 mètres et c’est juste avant le cinéma.3) – Excusez-moi, monsieur. Y a-t-il un restaurant par ici ?– Bien sûr. Vous voyez le grand bâtiment là-bas ? Il y a un très bon restaurant juste en face, àcôté de la poste.4) – Je m’excuse, madame. Savez-vous la Tour de France ? C’est une agence de voyages.–Oh oui, prenez la rue en face et vous continuez jusqu’au bout. L’agence est au coin de la rue, sur votre gauche.5) – Oh, madame. Pourriez-vous m’aider ? Je suis perdu. Je ne trouve plus la mairie.– Ne vous inquiétez pas, mademoiselle. C’est très simple : prenez la rue à droite et vous allez tout droit. Vous faites deux cents mètres, c’est un jardin. La mairi e est juste à côté.6) –Pardon, monsieur. La poste, s’il vous plaît ?– Vous traversez le pont et la poste est sur votre droite.7) –S’il vous plaît, madame, la bibliothèque minicipale est par ici ?–Oui, elle n’est pas loin. Vous continuez tout droit encore un petit kilomètre. Vous verrez un parc et la bibliothèque est là-dedans.8) – Excusez, monsieur. Y a-t-il un hôtel dans le quartier ?– Vous tombez bien, monsieur. Je suis hôtelier, moi. Bon ben, si vous voulez, suivez-moi.2. Écoutez puis dites où ça se trouve.1) Jean ? Il habite juste à côté du bureau de la poste, dans l’avenue Alsace.2) Chez le prof ? C’est du côté de la mairie.3) On a rendez-vous à 6 heures, devant le cinéma.4) Janine a trouvé un appartement juste en face de son école.5) Je les ai rencontrées à la terrasse d’un café.6) Le plan du quartier est à la sortie du métro.7) La cantine est au coin sud-est du campus.8) La nouvelle gare est à l’autre bout de la ville.3. Écoutez puis jugez si la phrase que vous entendez correspond à celle que vous lisez ci-dessous.1) V ous entendez deux bruits ? oui☐non2) V ous prenez la rue neuve. ☐oui non3) Je n’aime pas beaucoup l’orage. ☐oui non4) Nous savons parler français. ☐oui non5) Le garçon t’a dit tout ? ☐oui non6) Ils offrent des cadeaux. oui☐non7) Mon cœur est triste. ☐oui non8) La maison est à10 kilomètres. ☐oui nonII. Exercices sur le dialogue et le texte.7. Complétez avec des prépositions convenables d’après les textes.( Attention, il y a peut-être plusieurs possibilités pour certaines phrases.)1) du 2) près du /loin du/au 3) au coin/au bout 4) à5) sur 6) devant’en face d’7) au centre8) en face de /près de/à côté de/derrière/devant/loin de8. Dites en français les fractions suivantes.二分之一un demi 三分之一un tiers 四分之一un quart三分之二deux tiers 四分之三trois quarts 五分之一un cinquième五分之二deux cinquièmes 六分之一un sixième 七分之三trois septièmes 九分之一un neuvième 二十分之一un vintième 百分之一un centième千分之一un millième 万分之一un sur dix mille 百万分之一un millionième 9. Complétez les phrases suivantes avec un mot prépositif convenable.1) en face de 2) entre 3) Le long de 4) sur 5) au centre de 6) à7) sur8) à côté de/près de/ en face deIII．Exercices divers1. La compréhension écrite.1)c.À l’angle de la rue.2) a. À côté d’un bureau.2. La localisation.1) près de/derrière 2) Entre 3) au coin 4) à côtédu5) près de /à côté de 6) sur 7) sur le bureau 8) au fond3. Le double pronom.1) Il l’y a déposée.2) Je la lui ai écrite.3) Oui, je te la répéterai.4) Si, je lui en ai péparé.5) Non, elle ne les y a pas vus.6) Oui ,tu les lui remettras la semaine prochaine.7) Oui, je m’y intéresse.8) Oui, tu t’en occupes.4.Le double pronom dans l’impératif.1) Passe-la-moi !2) Offrez-leur-en !3) Accompagne-nous-y !4) Ne t’en fais pas pour moi !5) Rendez-les-lui !6) Montre-le-moi !7) Achetez-leur-en un peu !8) fais-la-leur !5. L’incise.1) «Qu’il fait beau ! » s’écrie-t-il.2) «La rue du Mont, c’est un peu compliqué », a dit le passant.3) « Attention ! » lui crie-je.4) «Il faut faire l’accord ici », nous explique le professeur.5) « Que ferons-nous demain ? » a demandé l’aîné.6) « Non ! Monte te coucher maintenant ! » a répondu maman.7) «Y a encore d’autres choses à v oir », ajoute Laurent.8) « On y va ce soir », dit-il d’un ton ferme.6. Les ordinaux.1) deuxième 2) dix-neuvième 3) septième 4) première5) premier 6) quatrième 7) sixième 8) cinquième 7. Les prépositions.1) au 2) au coin de /à l’angle de 3)au, à4) en face de5) sur 6) au 7) sous 8) à côté8. La compréhension écrite.1) d. 2) b. 3) c. 4) a.9. La conjugaison.suis allé, déteste, ( j’)habite, peux, (c’)est, (m’)est arrivé, ai rencontré, faisait, connaît, surveille, a dit, ont décidé, me demande10. Orientez-vous !1) Vous prenez la rue devant la maison et vous vous dirigez versla Place centre-ville, vousla traversez et vous verrez un parc à votre gauche, lesupermarché est juste à côté. ...vous la traversez et vouscontinuez jusqu’à la gare, le supermarché est juste en face. 2) Il est juste après le stade, en face de la mairie, à côté de la Place centre-ville.3) Elle est juste en face du cinéma, entre l’hopital et la Place centre-ville.4) Oui, assez loin. Elle est au bout de la rue devant la maison, sur votre droite.5) Et bien, vous prenez la rue devant la maison et vous vousdirigez vers la Place centre-ville, l’université est juste après,sur votre droite.6) Oui, c’est pas loin. Après le stade à côté, c’est un cinéma, laPlace centre-ville est juste après.7) Oh, c’est juste à côté.8) Vous prenez la rue devant la maison et vous vous dirigez versla Place centre-ville, vous la traversez et le parc est justeaprès, sur votre gauche.11. La traduction des mots et des expressions.直走aller tout droit拐弯tourner (à gauche / à droite)再走50米faire encore cinquante mètres别拐弯aller tout droit, ne pas tourner接着走这条路rester surla rue ( l’avenue, le chemin, le boulevard)操心s’en faire, s’inquiéter街角le coin de la rue蓝白红bleu-blanc-rouge (bleu, blanc,rouge ; bleu-blan-rouge ; Bleu Blanc Rouge) 出站口la sortie de la gare自由、平等、博爱Liberté-Égalité-Fraternité迷路être perdu (e)不客气Je vous en prie.一望无际s’étendre au loin, à perte de vue您太客气了C’est très (trop) gentil à vous.找寻方向s’orienter对面en face座右铭une devise为您效劳à votre service.家住附近être du quartier母亲节la fête des Mères12. Le thème.1) Donne-le-moi ! Je te dis de me le donner ! Tu m’entends ?2) Si je suis pris(e) (ne suis pas libre), occupe-toi de cela !3) Tu vas tout droit et reste sur la rue, tu fais encore deux cents mètre et la mairie est à tagauche.4) Tu veux du thé ? Je t’en sers un verre tout de suite.5) Désolé(e), je ne suis pas du quartier, donc je ne sais pas où se trouve la banque.6) Merci pour tout ce que vous avez fait. C’est trop gentil à vous.7) Voici les trois classes de la première année. Je te les présente. Un tiers des étudiants de laclasse A sont garçons; les deux (autres) tiers sont filles. Dans la classe B, il y a peu de garçons, ils ne représentent qu’un cinquième du nombre d’étudiants de cette classe. Et la classe C est une classe féminine, il n’y a pas de garçon dans cette classe.8) Mon pays natal est un petit village dans les montagnes. Notre maison se trouve au piedd’une colline, les arbres y sont verts toute l’année. En face de chez moi, c’est une petiterivière. Au delà de la rivière, les champs s’étendent au loin. Au printemps, quand lesfleurs y fleurissent, c’est vraim ent magnifique.Leçon 3I. Exercices d’audition.1. Écoutez puis jugez si le verbe est au passé composé ou à l’imparfait et dites de quoi on parle.1) Nous étions tous très malades à l’époque.2) Tu ne voulais pas venir à la fête demain soir ?3) Non, je ne lui ai rien donnéhier soir.4) Bien sûr que nous sommes arrivés les premiers.5) Avant, ces jeunes gens passaient souvent leur week-end au bord de la mer.6) Dis, Jacques, tu n’y as toujours rien trouvé ?7) Pour aller au travail et en revenir, il lui fallait au moins 3 heures.8) Je2. Écoutez Madame Andrieu et dites si elle parle à un ou à une locataire.1) Bonsoir. Ah, c’est vous qui avez fait les courses ? Madame n’est pas là ?2) Allô ? Oui ? Vous rentrerez tard ce soir ?... Oui, je comprends... oui... je le dirai à Monsieur.Salut !3) Mais comme vous êtes jolie en robe ! Vous avez un dîner d’affaires ce soir ?4) Non, vos enfants ne sont pas là. Votre épouse est allée les chercher à l’école.5) Salut, Jules ! Tu vas à la fac maintenant ?6) Si tu ne portes pas la clé la prochaine fois, Monsieur Jean, je ne t’ouvrirai plus la po rte !7) Attendez, s’il vous plaît, voici le Monde de votre mari.lomoteur, mon petit ?3. Écoutez puis jugez si la phrase que vous entendez correspond à celle que vous lisez ci-dessous.1) Nous n’étudiions que le français à Paris.. ☐oui non2) Nous mangeons tous à la cantine. oui☐non3) A vec lui, nous riions souvent comme une baleine. ☐oui non4) À six heures, elle s’est déjà levée. oui☐non5) Le matin, vous commenciez à 8 heures ? ☐oui non6) V ous ne mangez pas beaucoup ? oui☐non7) V ous étiez le seul ? ☐oui non8) Elle n’aime pas beaucoup ses voisins. oui☐nonII. Exercices sur le dialogue et le texte.4. Compréhension écrite.1) a.2) d.) d.4) b.5) d.5. Répondez avec c’est... qui ou c’est... que.1) C’est moi qui l’ai oubliée hier soir.2) Oui, c’est une lettre qu’il a écrite à Pauline.3) C’est Madame Ledart q ui le leur porte chaque jour.4) Oui, c’est lui qui n’est pas venu la semaine dernière.5) Oui, ils la lui ont apprise.6) Oui, ce sont les baguettes qu’elle y a prises.7) C’est un film chinois que nous avons vu hier soir.8) Ce sont les Ledart q ui s’y sont présentés après la mort de l’ancien concierge.6. Dites en français les mots suivants.一万亿un billion十万亿dix billions一百五十亿亿un virgule cinq trillion五百亿亿cinq trillions四亿亿亿quatre quatrillions七十亿亿亿soixante-dix quatrillions一百万亿亿亿un quintillion九百万亿亿亿neuf quintillions7. Faites des phrases à partir des expressions données :1) au moinsCette fois-ci, il a au moins trois questions.2) en plus deEn plus du lit, il y a encore un grand bureau dans la chambre.3) à la foisLe climat y est à la fois chaud et sec.4) quelquefoisIl y fait sec mais il y pleut quelquefois.5) autrementVous devez être muni du billet, autrement vous ne pouvez pas y entrer.6) n’importe quel, le + nomT’as un papier sous la main? N’importe quel papier.7) pour le momentMerci. Pour le moment, je n’ai plus de question.8) en attendantCe n’est pas encore l’heure, on n’a qu’à se promener ailleurs en attendant. III．Exercices divers1. La compréhension écrite.1) d. 2) a.2. Le pluriel.1) des hamburgers 2) des tee-shirts 3) un coca-colas 4) des sandwich(e)s5) des steak-frites 6) les fast-foods 7) des biftecks 8) des stars3. Le verbe.1) vivre 2) loger 3) attendre 4) nettoyer5) satisfaire 6) changer 7) interviewer 8) habitater4. L’imparfait.1) Il y avait 2) C’était3) il faisait 4) C’était5) il faisait , il faisait 6) c’était7) il y avait 8) c'était, il faisait, il y avait5. Le passé.1) suis rentré(e), était 2) habitais 3) regardait, suis arrivé(e)4) préparait, me suis réveillé(e) 5) habiaient, se levait6) sommes allés, recevait, sommes entrés 7) a finir, était8) faisait, brillait, avait, est sorti, est rentré, suis resté(e), ai dû.6. Exercice à trous.1) dans, de 2) T oute l’année, de, d’, à, en 3) d’, par 4) du, à, pour5) de, dans, pour (à) 6) En, à7) d’, d’, de 8) à, à7. L’imparfait et le passé composé.1) marchait, a glissé2) traversait, est passée 3) rentrait, a sonné4) regardait, a frappé 5) se promenaient, s’est arrêtée6) jouait, a cassé7) s’est levé, s’habillait8) ont pris, sont partis, a commencé8. L’auxiliaire.1) a monté2) sont montées 3) a passé4) est passée5) a sorti 6) sont sorties 7) est rentrée 8) a rentré9. Présent, futur, passé composé ou imparfait ?1) savais, suis entré(e), fais, sortirai, serai2) suis parti, suis resté, suis rentré, étais, ai revu3) avons déjà étudié, étudions, étudierons4) a été (était), était, se repose, reviendra, devons10. Le passé.est sortie, est entrée, a appellé, était, attendait, a entendu, traînait, tombaient, hurlait, criaient, a appuyé, arrivait, a compris, déménageaient, est montée, descendaient11. La traduction des mots et expressions.敲门frapper (sonner) à la porte暂且en attendant发福grossir存钱mettre de l’argent de côté一丝微笑un petit sourire打听消息demander des renseignements采访某人interviewer qn毛遂自荐se présenter运气不坏avoir de la chance拿出某物sortir qch.收回某物rentrer qch.给某人开门ouvrir la porte à qn被迫做某事être obligé de faire qch.运送某物给某人porter qch. à qn至少应该做某事il faut (devoir) au moins faire qch.向某人谈论某事parler de qch. à qn12. Thème.1) Je n’étais pas heureux(se) ces années-là, la vie était dure. Naturellement, elle s’estaméliorée après.2) J’étais bien satisfait(e) de mon travail.3) La veille au matin, j’ai rencontré Monsieur Dupont quand j’allais en classe, il était en train defaire du sport.4) Hier soir, j’étais en train de faire mes devoirs dans la salle de classe quand soudain unhomme est entré: c’est (était) un homme bien jeune mais un peu fort (à son âge).5) On a frappéàla porte quand Xiao Li lisait. Il la lui a ouverte : c’était une dame, elledemandait un certain monsieur Liu Hua.6) Avant, nous habitions bien loin de la ville. Mon père se levait très tôt le matin pour allerau travail après le petit déjeuner. Il devait faire quatre heures d’autobus pour y aller et enrevenir. L’an dernier, nous avons déménagé ici et pour mon père,(le lieu de) son travailest beaucoup plus près, ma mère en est très contente.7) Dimanche dernier, toute notre classe est allée au Palais d’Été. Ce jour-là, il faisait beau, iln’y avait pas de vent, le ciel était bleu et le soleil brillait. Il y avait beaucoup de touristeslà-bas. Nous nous y sommes bien amusés tout l’après-midi et sommes rentrés très tard.Tout le monde était content. Nous comptons aller àla Grande Muraille la semaineprochaine.8) Eh bien, écoute-moi ! Ne dépense pas ton argent comme ça ! Tu dois mettre ton argent decôté pour payer les articles nécessaires dans les jours à venir.Leçon 4I. Exercices d’audition.1. Écoutez et dites de quoi on parle.1) Ces jeunes ont passé un an à écrire ce rapport.2) Elle doit porter tout cela au directeur avant midi.3) Maria a aussi participé à cette traversée du Pacifique à la voile.4) On n’a jamais vu de pareil.5) Depuis qu’il est en France, il travaille très dur.6) Si votre ami pouvait s’exprimer en français !7) Elle ne voulait pas du tout y partir toute seule !8) Je crois que la plupart des Chinois connaiss ent l’histoire du Pèlerinage vers l’Ouest.2. Écoutez les phrases et dites si l’on parle d’un homme ou d’une femme et comment ils sont.1) Tu connais la dame en bleu au fond de la salle ?2) C’est qui, la petite blonde près de Pascal ?3) Son mari, c’est le grand brun à côté de l’arbre du jardin.4) Je n’ai jamais vu ce gros monsieur aux cheveux longs.5) Tu as vu ma cousine ? Elle est assise devant la porte.6) Michel, la fille aux cheveux courts, tu ne la trouves pas sympa ?7) La jeune demoiselle à lunettes s’appelle comment ? C’est Jacqueline ?8)3. Écoutez puis jugez si la phrase que vous entendez correspond à celle que vous lisez ci-dessous.1) Qu’est-ce que vous voulez comme boisson ? ☐oui non2) Je prends du poids ! ☐oui non3) Il est midi, Bill ! ☐oui non4) Je n’aime pas beaucoup les prunes. oui☐non5) Guy est là ? ☐oui non6) Tu connais Cæn ? ☐oui non7) Il est gris. oui☐non8) Quel temps ! ☐oui nonII. Exercices sur le dialogue et le texte.5. Complétez avec des prépositions convenables d’après les textes.1) devant, au 2) au, en 3) de, à4) à5) dans, au desssus de 6) aux, d’, au, aux7) en 8) sur6. Dites en français les mots suivants.二分之一微米un demi micron一百毫米cent millimètres一百米cent mètres三千千米trois mille kilomètres四十公里quarante kilomètres五分之一海里un cinquième mille (marin, nautique)三十海里trente milles海底两万里* vingt mille lieues sous les mers（注：1) 在“海底两万里”中，“里”的译文通常选用lieue，即法语“古里”。
法语1(北外马晓宏)6-9课后题答案
第六课Exercices grammaticaux1. Est-ce un ou une?une porte un mur un médecin une dame un livreune heure un cours une piscine une gare un monsieur2. Ecrivez les chiffres suivants en français3 trois 7 sept 10 dix 13 treize15 quinze 20 vingt 21 vingt-et-un 25 vingt-cinq29 vingt-neuf 30 trente3. Mettez une préposition dans les phrases suivantes et faites la contraction si n écessaire.1) Il y a un bon restaurant près du magasin.2) Ton frère va-t-il à l'école primaire?3) Il va au Canada, je crois.4) Est-ce le livre du professeur?5) Paul est peut-être au bureau du directeur.6) Ah bon? Julie va au cinéma avec toi?7) Voici les cahiers des étudiants de la classe B.8) Comment? Il va à l'hôpital? Je ne crois pas.4. Répondez aux questions à la forme négative.1) Est-ce que c'est le professeur de français.Non, ce n'est pas le professeur de français.2) Est-ce que c'est Catherine?Non, ce n'est pas Catherine.3) Est-ce qu'elle va à la gare?Non, elle ne va pas à la gare.4) Est-ce que c'est le livre de Pascal?Non, ce n'est pas le livre de Pascal.5) Est-ce un café?Non, ce n'est pas un café.6) Est-ce que tu as faim?Non, je n'ai pas faim.7) Est-ce que le journal est sur la table?Non, le journal n'est pas sur la table.8) Est-ce que tu regardes la télévision le matin?Non, je ne regarde pas la télévision le matin.5. Accordez les adjectifs donnés.1) Elle est très contente.2) C'est une grande école.3) Pascal a de belles chemises blanches.4) Benoît est un vieil ami.5) Ici, il y a de grandes chambres bien propres.6) Je m'appelle Nathalie, enchantée.7) Elle n'est pas paresseuse, elle travaille beaucoup.8) Vous avez un bel appartement.6. Mettez les adjectifs donnés à la forme correcte.1) Il a un bel avenir.2) Voici un nouvel hôtel construit en 2005.3) Monsieur, je vous présente mon vieil ami, Pascal Lebon.4) Dans cette ville, il y a de beaux hôtels très modernes.5) Tiens. Tu as de nouveaux amis?6) Regarde cette photo. Ce sont de vieux acteurs de notre pays.7. Mettez les phrases suivantes au pluriel.1) Ces hommes ne sont pas gentils.2) Voici de bons restaurants chinois.3) Ces langues étrangères ne sont pas faciles.4) Ce sont de grands hommes de notre histoire.5) Les nouvelles amies de Lili sont françaises.6) Ce sont des chemises pour moi? Merci.8. Traduisez les phrases suivantes en chinois.1) 对不起，请问你正是杜朗先生吗？2）她去火车站吗？那么，太好了！3）你们真的工作得很认真。
马晓宏《法语(1)》学习指南【词汇短语+课文精解+单元语法+全文翻译+练习答案】-Le
Leçon 16◆词汇短语ascendance[asɑ̃dɑ̃s]n.f.直系尊亲属；上升气流 例句L’ascendance thermique est le mouvement vertical de l’air.热气流上升是空气垂直运动。
词组une ascendance paysanne务农的祖辈Cuba n.m.古巴fibre[fibr]n.f.纤维；纤维制成的材料；品质；情感 例句Il y a beaucoup de fibres alimentaires dans les légumes.蔬菜里有很多食物纤维。
词组fibre artificielle人造纤维fibre synthétique合成纤维maternel,le[matεrnεl]adj.母亲的；母性的；母方的 例句Ma langue maternelle est le chinois.我的母语是汉语。
词组instinct maternel母性本能rayonnement[rɛjɔnmɑ̃]n.m.光辉；辐射，放射；威望 例句Les femmes sont férues du rayonnement de diamant.女人迷恋钻石的光芒。
convaincre[kɔ̃vɛ̃kr]v.t.说服，使信服 例句Nous l’avons enfin convaincu de renoncer à son projet.我们终于说服他放弃他的计划。
词组convaincre qn de证实某人犯有……使某人承认（指错误、罪行）se laisser convaincre被人说服être convaincu que…坚信于se convaincre de自己说服自己cardinal[kardinal]adj.基本的，主要的n.m.基数词；枢机主教，红衣主教；红雀 例句①On doit résoudre le problème cardinal en ce moment.我们现在应该先解决主要的问题。
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Leçon 7◆词汇短语âge[a:ʒ]n.m. 年龄；(人生的)时期；时代【例句】①Il fait plus jeune que son âge.他比实际年龄显得年轻。
②L’origine de cette fête remonte au Moyen Âge.这个节日起始于中世纪。
【词组】àl’âge de在……岁时l’âge d’or黄金时代；黄金年龄âge légal法定年龄les effets de l’âge老年效应bien [bj]adv. 出色地，令人满意地n.m. 好处，益处；财产【例句】①Tout va bien.一切都会好起来。
②Il joue un rôle important bien que discret.他起的作用尽管不显眼，但却很重要。
【词组】aussi bien况且，反正tant bien que mal马马虎虎，勉勉强强ou bien或者，否则bien que＋subj.虽然si bien que以致于，因而bien sûr当然bien sûr[bj sy:r]loc.adv. 当然【例句】-Tu aimes lire? -Bien sûr! —你喜欢读书吗？—当然！【词组】bien sûr que non当然不行Caroline[karɔlin] n. (女性人名)卡洛琳娜ce[sə]pron. （指示形容词）这，这个（ce为阳性单数，cette为阴性单数，cet为阳性单数，用在以元音及哑音h开头的阳性名词前，ces为复数）adj. 这【例句】Ce doit être lui.大概是他。
【词组】àce que je crois在我想来àce qu’il me semble依我看Colette[kɔl t] n.(女性人名)科莱特des[de]article défini (不定冠词复数)一些[de和les的缩合形式]【例句】Il y a des garçons sur la plage.沙滩上有一些男孩。
法语综合教程1第九课练习答案
法语综合教程1第九课练习答案Le?on 9Exercices de grammaire a I. Complétez avec ? à la ?, ? à l’ ?, ? au ? ou ? aux ? :1.2. 3. 4. Le professeur pose une question ...aux........ étudiants. Les étudiants répondent bien ....à la....... question du professeur. La soeur de Philippe va ...à l’....... école secondaire. Thérèse n’est pas là. Elle est ....au........ supermarché.5. Madame Fang arrive toujours la première ...au....... bureau(办公室).6. Monsieur Zhang est gentil. Il donne des cadeaux(礼物) ....aux......... enfants de Monsieur Liang.7. Mon père pense ....au....... travail.8. Il faut parler fran?ais ……au…… p rofesseur en classe.9. Mademoiselle Duval est malade. Elle ne vient pas ...au....... travail aujourd’hui. 10. Mimi est née ...au....... Japon(日本).II. Mettez ? de la ?, ? de l’ ?, ? du ? ou ? des ? :1. 2. 3. 4. 6. 7. 8. 9.Marc vient ...du...... parc.Philippe rentre dans sa chambre à 10 heures ...du....... soir. Monsieur Lane parle ...des....... étudiants.Nous ne comprenons pas les questions .....du..... professeur.5. D’où viens-tu ? .....De la...... classe ou ....du........ bureau ....des....... moniteurs(辅导员) ? Connaissez-vous le nom ....de l’........ employé ?- Qu’est-ce que c’est ? - C’est le portable ...de l’..... ami de Jo?lle. Voilà les numéros de téléphone .....des....... étudiants de notre classe.Tu ne sais pas ? C’est la photo ....de la........ femme et ..des...... enfants de Monsieur Bulot.10. Est-ce que tu as l’adresse ....du....... directeur ?法语综合（9）-1Exercices de grammaire a I. Répondez aux questions suivantes avec les pronoms personnels compléments d’objet direct ? le ?, ? la ?, ? les ? ou ? l’ ?:1. Vous apprenez le fran?ais n’est-ce pas ?Oui, nous l’apprenons. 2. Où sont mes lunettes ? (répondez avec “voilà”)Les voilà.3. Est-ce que les étudiants comprennent le profess eur ?Oui, ils le comprennent.4. Est-ce que vous comprenez la le?on 9 ?Oui, nous la comprenons.5. Comment trouvez-vous votre amie ?Je la trouve gentille.6. Comment trouvez-vous les camarades de votre classe ?Je les trouve intelligents. 7. Aimez-vous vos parents ?Oui, je les aime.8. Connaissez-vous bien votre université ?Oui, je la connais bien.9. Rangez-vous bien vos affaires ?Oui, je les range bien. 10. Mettez-vous vos affaires à leur place ?O ui, je les mets à leur place.II. Répondez avec les pronoms personnels compléments d’objet direct ? le ?, ? la ?, ? les ? ou ? l’ ? à la forme négative : Ex : Le professeur parle vite. Vous le comprenez? - Non, nous ne le comprenons pas très bien.1. Qu’est-ce que vous cherchez, Mademoiselle ? Votre montre ?Non, je ne la cherche pas.2. Je trouve Madame Liu sympathique. Et toi ?Je ne la trouve pas sympa. 3. Tu aimes le jazz. Et tes amis ?Ils ne l’aiment pas.4. Est-ce que tu mets tes lunettes dans ta poche (口袋) ?Non, je ne les mets pas dans ma poche.5. Est-ce que Martine et Nathalie comprennent le professeur ?法语综合（9）-2Non, elles ne le comprennent pas.6. Est-ce que vous adorez Internet ?Non, je ne l’adore pas.7. Est-ce que ton ami t’attend ?Non, il ne m’attend pas.8. Tes amis te trouvent sympathique ?Non, ils ne me trouvent pas sympathique. 9. Paul et Jacques, vous parlez fran?ais en classe, et le professeur vous comprend ?Non, il ne nous comprend pas.10. Tu es triste. Est-ce que tes amis te comprennent ?Non, ils ne me comprennent pas.Exercices de grammaire a I. Répondez avec ? moi ?, ? toi ?, ? lui ?...:1. Nous, nous commen?ons le cours à huit heures, et les étudiants de la classe B ? ( à dixheures )Eux, ils le commencent à dix heures. 2. Est-ce que tu déjeunes à la cantine, toi ? ( non, à la maison ) Non, moi, je déjeune à la maison.3. Ta mère est à la maison, et ton père ? ( non, jamais ) Lui, il n’est jamais à la maison.4. Jo?lle apprend le fran?ais, et Olivier ? ( allemand ) Lui, il apprend l’allemand.5. Ton grand-père est content, et ta grand-mère ? ( pas du tout ) Elle, elle n’est pas du tout contente.6. Les hommes n’aiment pas le par fum, et les femmes ? ( oui ) Elles, oui, elles l’aiment.7. Marc ne range pas bien ses affaires mais il travaille bien. Et Philippe ? ( c’est l’inverse ) Lui, c’est l’inverse.8. Toi, tu aimes la musique moderne, et tes parents ? ( musique classique ) Eux, ils aiment la musique classique.9. Ton ami aime travailler le matin, et toi ? ( le soir ) Moi, j’aime travailler le soir.10. Marc et Paul viennent du Nord (北方). Et vous, Philippe et Jo?lle ? ( Sud ) Nous, nous venons du Sud.II. Répo ndez avec ? oui ? ou ? non ?:Modèle : C’est Jacques n’est-ce pas ? ? Oui, c’est lui. / Non, ce n’est pas lui.法语综合（9）-31. Qui habite ici ? Madame Roche ? Oui, c’est elle. / Non, ce n’est pas elle.2. Qui arrive ? Paul et Marie ? Oui, ce sont eux. / Non, ce ne sont pas eux.3. Tu travailles pour tes parents ?Oui, je travaille pour eux. / Non, je ne travaille pas pour eux. 4. Tu rentres avec Sophie ?Oui, je rentre avec elle. / Non, je ne rentre pas avec elle. 5. Tu vas chez Marie e t Hélène ?Oui, je vais chez elles. / Non, je ne vais pas chez elle. 6. Tu parles de qui ? De moi ?Oui, je parle de toi. / Non, je ne parle pas de toi. 7. Martine parle des étudiants de notre classe ?Oui, elle parle d’eux. / Non, elle ne parle pas d’eux. 8. Tu déjeunes avec tes amies ? Oui, je déjeune avec eux. / Non, je ne déjeune pasavec eux. 9. Tu regardes la télévision avec nous ? Oui, je regarde la télévision avec vous. / Non, je ne regarde pas la télévision avec vous.10. Tu habites chez tes grands-parents ?Oui, j’habite chez eux. / Non, je n’habite pas chez eux. 11. Est-ce que tu penses à tes parents ? Oui, je pense à eux. / Non, je ne pense pas à eux. 12. Ton père et ta mère travaillent pour toi n’est-ce pas ?Oui, ils travaillent pour moi. / Non, ils ne travaillent pas pour moi.Exercices de grammaire a I. Répondez aux questions avec ? oui ? ou ? non ? selon le modèle :Modèle : Est-ce qu’il y a des étudiants dans la classe maintenant ?→ Oui, il y a des étudiants dans la classe. → Non, il n’y a pas d’étudiants dans la classe.1. Est-ce qu’il y a des livres dans votre sac ?Oui, il y a des livres dans mon sac. / Non, il n’y a pas de livres dans mon sac. 2. Est-ce qu’il y a un supermarché à c?té de votre univ ersité ?Oui, il y a un supermarché à c?té de notre université. Non, il n’y a pas de supermarché à c?té de notre université.3. Est-ce qu’il y a un restaurant au bout de la rue ? Oui, il y a un restaurant au bout de la rue.Non, il n’y a pas de restaurant au bout de la rue.法语综合（9）-44. Est-ce qu’il y a une statue dans le jardin ?Oui, il y a une statue dans le jardin.Non, il n’y a pas de statue dans le jardin.5. Est-ce qu’il y a une banque près de votre dortoir ?Oui, il y a une banque près de notre dortoir. Non, il n’y a pas de banque près de notre dortoir.6. Est-ce qu’il y a un théatre (剧院)devant votre école ?Oui, il y a un théatre devant notre école.Non, il n’y a pas de théatre devant notre école.7. Est-ce qu’il y a des professeurs à l’université le week-end ?Oui, il y a des des professeurs à l’université le week-end. Non, il n’y a pas de professeurs à l’université le week-end.8. Est-ce qu’il y a des ouvriers et des employés dans une écol e ?Oui, il y a des ouvriers et des employés dans une école. Non, il n’y a pas d’ouvriers ni d’employés dans une école.Non, il n’y a ni ouvriers ni employés dans une école.II. Posez des questions selon le modèle:Modèle : lit → Y a-t-il un lit dans ta chambre?1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.armoire → Y a-t-il une armoire dans ta chambre? bureau → Y a-t-il un bureau dans ta chambre?chaises → Y a-t-il des chaises dans ta chambre?hi-fi(音响une) → Y a-t-il une hifi dans ta chambre? tapis → Y a-t-il des tapis dans ta chambre? étagères → Y a-t-il des étagères dans ta chambre? ordinateur → Y a-t-il un ordinateur dans ta chambre? fauteuils → Y a-t-il des fauteuils dans ta chambre?table de nuit（床头柜）→ Y a-t-il une table de nuit dans ta chambre?10. lampe（灯）→ Y a-t-il une lampe dans ta chambre ?III. Posez des questions avec ? combien ? selon le modèle :Modèle : deux chaises dans la salle→ Combien de chaises y a-t-il dans la salle ?1. 2.trois lits dans la chambreCombien de lits y a-t-il dans la chambre ?six professeurs au département de fran?ais法语综合（9）-5。
马晓宏法语第一册答案
马晓宏法语第一册答案【篇一：北外马晓宏编著法语1课后答案2-10课】p> iii. exercices grammaticaux（语法练习）2. orthographe : est ou et ?1) voici ta valise et ta chemise.2) calemette chirac est styliste.5) ta chemise est chic !3) yves va chez marie.4) justine va chez son ami（朋友）.6) elle et toi, vous allez chez le professeur ?1) - qui c’est ?- bonjour! c’est moi , luc.- bonjour ! mais, qu’est-ce que c’est ?- devine ! ... c’est une photo.- ah ! une photo ? c’est chic !2) c’est une ca rte de la chine.3) voici une valise. c’est ma valise.4) luc est chez annie.5. traduisez les phrases suivantes en fran?ais.（将下列句子译成法语。
） - salut ! annie.- salut ! luc. ?a va ?- oui, ?a va bien. qu’est-ce que c’est ?- c’est ma valise.- elle (ta valise) est chic !第三课iii. exercices grammaticaux3．cest une valise.- moi aussi.3．- et elle, qui c’est ?- elle, c’est nathalie.5．- il est styliste, elle est styliste elle aussi.3.chassez l’intrus :une porteune gareune valiselouis1．voici marie, elle est styliste.- oui, c’est elle.- oui, je vais chez elle.第四课iii. exercices grammaticaux4. quel verbe faut-il mettre ?（该填入哪个动词?） 2．excuse-moi ! tu as l’heure ?3．c’est pour moi ? c’est chic ! merci.1 ? e2 ? c3 ? d4 ? b5 ? c6 ? a第五课iii. exercices grammaticaux1. est-ce un ou une ?2. est-ce la , le ou l’ ?la place tian’anmenl’arc de triomphe（凯旋门）la francele soleil（太阳）la chinela gare de beijingla classe a3. chassez l’intru :1．une porte2．une cassette3．un stylo4．une valise5．une demoiselle3．ce n’est pas un journal en fran?ais.1．qu’est-ce que c’est ?qu’est-ce que c’est ?3．4．quand allez-vous chez jacques ?6．qui est-ce ?7．que fait-elle ?qu’est-ce qu’elle fait ?8．le dictionnaire（字典）1．voici des journaux.4．c’est une chemise blanche.5．n’est-ce pas le professeur de la classe a ?7．- quelle heure est-il ?8．voici un stylo. c’est le stylo de charles.1．il est quelle heure ?2．quelles sont tes questions ?3．quel beau temps !6．quelle belle voiture !8．vous voulez quels livres ?8. mettez la bonne conjugaison du verbe faire.（使用 faire 的正确变位形式。
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第六课Exercices grammaticaux1. Est-ce un ou une?une porte un mur un médecin une dame un livreune heure un cours une piscine une gare un monsieur2. Ecrivez les chiffres suivants en français3 trois 7 sept 10 dix 13 treize15 quinze 20 vingt 21 vingt-et-un 25 vingt-cinq29 vingt-neuf 30 trente3. Mettez une préposition dans les phrases suivantes et faites la contraction si n écessaire.1) Il y a un bon restaurant près du magasin.2) Ton frère va-t-il à l'école primaire?3) Il va au Canada, je crois.4) Est-ce le livre du professeur?5) Paul est peut-être au bureau du directeur.6) Ah bon? Julie va au cinéma avec toi?7) Voici les cahiers des étudiants de la classe B.8) Comment? Il va à l'hôpital? Je ne crois pas.4. Répondez aux questions à la forme négative.1) Est-ce que c'est le professeur de français.Non, ce n'est pas le professeur de français.2) Est-ce que c'est Catherine?Non, ce n'est pas Catherine.3) Est-ce qu'elle va à la gare?Non, elle ne va pas à la gare.4) Est-ce que c'est le livre de Pascal?Non, ce n'est pas le livre de Pascal.5) Est-ce un café?Non, ce n'est pas un café.6) Est-ce que tu as faim?Non, je n'ai pas faim.7) Est-ce que le journal est sur la table?Non, le journal n'est pas sur la table.8) Est-ce que tu regardes la télévision le matin?Non, je ne regarde pas la télévision le matin.5. Accordez les adjectifs donnés.1) Elle est très contente.2) C'est une grande école.3) Pascal a de belles chemises blanches.4) Benoît est un vieil ami.5) Ici, il y a de grandes chambres bien propres.6) Je m'appelle Nathalie, enchantée.7) Elle n'est pas paresseuse, elle travaille beaucoup.8) Vous avez un bel appartement.6. Mettez les adjectifs donnés à la forme correcte.1) Il a un bel avenir.2) Voici un nouvel hôtel construit en 2005.3) Monsieur, je vous présente mon vieil ami, Pascal Lebon.4) Dans cette ville, il y a de beaux hôtels très modernes.5) Tiens. Tu as de nouveaux amis?6) Regarde cette photo. Ce sont de vieux acteurs de notre pays.7. Mettez les phrases suivantes au pluriel.1) Ces hommes ne sont pas gentils.2) Voici de bons restaurants chinois.3) Ces langues étrangères ne sont pas faciles.4) Ce sont de grands hommes de notre histoire.5) Les nouvelles amies de Lili sont françaises.6) Ce sont des chemises pour moi? Merci.8. Traduisez les phrases suivantes en chinois.1) 对不起，请问你正是杜朗先生吗？2）她去火车站吗？那么，太好了！3）你们真的工作得很认真。
4）好吧，你们打扫吧。
5）您抽烟吗？这样不好。
6）你的房间真大啊。
第七课1.Mettez d'abord un article indéfini puis un adjectif démonstratif devant les mots suivants.un/ ce livre une/ cette soeur une/ cette mamanun/ cet ingénieur une/ cette femme un/ cet hommeune/cette fille une/cette famille un/ce murune/cette gare un/ce jardin une/cette techniciennedes/ces étudiants de la classe Aun/ce professeur de notre classeune/cette fille de Monsieur Vincent2. Mettez les nom suivants au plurielun frère des frères une soeur des soeurs une mère des mèresun tapis des tapis une amie des amies un professuer des professeursun père des pères une fenêtre des fenêtres un monsieur des messieursun livre des livres un banc des bancs un dictionnaire des dictionnairesun nez des nez un choix des choix un camarade des camarades3. Ecrivez en français les chiffres et les mots suivants.quatorze familles quinze livres dis-sept dictionnaires trente chaisesvingt questions vingt-cinq stylos trente et une fenêtres quarante camarades4. Trouvez la bonne question.1) N'est-ce pas Marie? - Si, c'est Marie.2) Est-elle professeur? - Non, elle est étudiante.3) Que fait-il? - Son père est professeur.4) Où habite-elle? - Elle habite à Shanghai.5) Est-elle très sympa. - Oui, elle est très sympa.5. Faut-il mettre un article?1) Luc Morin est professeur à l'Université de Marseille.2) Oui, je suis son frère.3) Regarde! Stylo, pqpier, photos, chausserres, tout est sur la table!4) Lucien est un bon ingénieur.5) Bonjour, monsieur.6) Si, c'est une femme très sympathique.6. Faut-il mettre c'est, il est ou elle est?1) C'est elle.2) Il est journaliste.3) C'est une fille sympathique.4) Il est/Elle est dans la classe.5) Pascal? Ah, c'est un professeur.6) Il est/Elle est près de la porte.7) C'est un français.8) Il est/Elle est sympa.7. Exercice à trous.Tiens！Regarde！Voici une photo. Sur la photo, on voit Paul, un homme et une femme. L'homme est le père de Paul et la femme est la mère de Paul. Les parents de Paul habitent à Paris. Ils sont très heureux.8. Mettez le dialogue ci-dessous dans l'ordre.1 6 4 32 5 7 89. Est-ce oui, non ou si?1) Tu fais les présentations ce soir? - Oui, d'accord.2) Va-t-il chez Paul? - Non, il ne va pas chez lui.3) Il n'abite pas pas ici? - Si, il habite ici.4) Ca ne va pas, toi? - Si, ça va bien.5) C'est son mari? - Non, ce n'est pas lui.6) Ses frères sont étudiants? - Oui, c'est ça.10. Quelle est la forme correcte du verbe?Il est déjà midi et quart. Mais Jacqueline et Bruno sont encore dans la classe. Alors, que font-ils là-bas? Oh, Ils regardent une belle photo de famille de Bruno. Chez lui, ils sont quatre: son père, sa mère, sa soeur et lui. Ses parents ont à peu pr ès 50 ans. Son père travaille encore, il est technicien. Sa mère ne travaille plus, elle fait le ménage tous les jours chez eux. Et que fait sa soeur Clodette? Elle est encore très jeune, elle va au lycée. C'est vraiment une famille heureuse, qu'est-ce que tu en penses?第八课Exercices grammaticaux1.Mettez un adjectif possessif devant les mots suivants.mes livres ma soeur ma mamanmon professeur ma femme mon appareilmes filles ma famille ma classemon téléphone mon jardin mes amies2. Quel adjectif possessif faut-il mettre?1) Je suis son ancien élève.2) Il va dans son ancienne maison.3) Catherine va au cinéma avec son ancienne amie.4) Elle retourne dans son ancienne ville.5) Tu as son ancienne adresse?6) Pierre, est-ce que c'est la photo de ton ancienne école?7) Ses anciennes revues sont sur la table.8) Elle est où, son ancienne chambre?3. Mettez les phrases suivantes au féminin.1) Elle est étudiante à Marseille.2) Elles sont très contentes.3) Nous sommes très heureuses.4) Ces filles travaillent dur.5) Je suis vraiment désolée.6) N'est-ce pas leur fille?7) Que fait ta tante?8) Elle est journaliste, n'est-ce pas?4. Trouvez les questions convenables.1) - N'est-ce pas Marie là-bas? - Si, c'est Marie là-bas.2) - Qui est-ce? - Moi, je suis Benoît Duval.3) - Apprends-tu le chinois? - Oui, j'apprends le chinois.4) - Est-il là? - Oui, il est là.5) - Qu'est-ce qu'il fait? - Il fait le ménage dans sa chambre.6) - A-t-il raison? - Oui, il a raison, je crois.5. Complétez les phrases suivantes avec un adjectif possessif et un nom.1) Le père de mon père est mon grand-père2) La fille de ma mère est ma soeur3) Le fils de mon fils est mon petit-fils4) Les filles de ma tante sont mes cousines5) Les garçons de mon oncle sont mes cousins.6) La femme de mon oncle est ma tante.7) Le mari de ma tante est mon oncle8) Le frère de ma mère est mon oncle6. Exercices à trous.1) C'est l'heure et j'ai faim.2) Je suis pressé, je ne peux pas faire ce travail.3) Ca ne va pas?Si, si, tout va très bien.4) Ca ne va pas?Non, pas très bien.5) Où vont Catherine et Caroline, tu sais?6) Le dimanche, Thomas va toujours à la bibliothèque.7) Alors, veux-tu un petit café?8) Tes affaires sont sur ton lit.7. Mettez les verbes entre parenthèses à la forme qui convient.1) Marie et Dominique apprennent l'anglais.2) Où travaillent Fanny et Nicole?3) A quelle heure Jacques a son cours de langue?4) Ils veulent peut-être ranger tout de suite?5) Que font Catherine et Isabelle aujourd'hui?6) - Quand part Christian?- Il veut partir demain matin.7) Qu'est-ce que vous savez encore?8) Ce n'est pas si facile, vous voyez?8. Chassez l'intrus.1) déjeuner 2) professeur 3) travail 4) monsieur 5) bonjour 6) maison9. Associez les mots des deux colonnes.1) C 2) F 3) A 4) B 5)D 6) E第九课Exercices grammaticaux1. Mettez les noms suivants au pluriel2. Donnez le féminin des noms suivants.3. Faites l'accord.1) Est-ce que ces leçons sont difficiles?2) Julie n'est pas petite.3) Ces petits enfants sont très contents.4) Sa nouvelle amie est grande.5) Mes amis, vous êtes vraiment très gentils.6) Cette étudiante étrangère est seule mais heureuse.7) Ces histoires sont tout à fait vraies.8) Merci, monsieur. Voilà tous mes questions.4.Donnez la forme correcte des conjugasons suivantes.1) Qu'est-ce que vous dites?2) Quand viennent-elle en France?3) Oh！Comme elle parle bien！4) Je ne vois pas pourquoi il ne veut pas le faire.5) Quoi? Elle connaît Gérard Depardieu? Ce n'est pas possible.6) Mais, je ne sais pas comment tu y vas.5. Mettez les phrases suivantes à la forme négative.1) Maman ne lit pas.2) Paul ne regarde pas la télévision.3) Je ne suis pas professeur.4) Ce n'est pas une chemise chinoise.5) Ce ne sont pas de Français.6) Claire ne révise pas ses leçons.7) Marie n'est pas française.8) Vous n'êtes pas professeur.6. Trouvez la question convenable.1) Où sont à la maison?2) Est-ce que tu es chinois?3) Qu'est-ce que c'est?4) Qui est-ce?5) Quelle heure est-il?6) Qu'est-ce que Sabine fait dans la classe?7. Ecrivez au singulier les noms suivants.8. Complétez avec le, la, l', à la, à l'1) Le professeur est à la maison.2) Le français est difficile.3) Le camarade Li Hua va à la piscine.4) Louise va à l'Université des langues étrangères.5) La soeur de Pierre est gentille.6) La jeune femme près de la fenêtre est Agnès Dupuis.9. Traduisez les mots suivants en français.soixante chemises soixante et une fille soixante-dix classes soixante et onze questions soixante-dix-neuf mots quatre vingts ans quatre-vingt-une lettres quatre-vingt-dix fois。