信息技术学科调查问卷
高一新生信息技术课前调查问卷
高一新生信息技术课前调查问卷1、你对信息技术课感兴趣吗？（）A、感兴趣B、不感兴趣C、一般2、从何时开始接触计算机？（）3、你家里有电脑吗？A、有B、没有4、评价下你当前的计算机操作水平？（）A、很棒B、一般C、知道一点D、没有接触过5、平时你使用计算机主要做什么？（）A、看新闻B、辅助学习C、上网搜集资料D、录入文档E、绘画F、玩游戏或娱乐(听歌、看影碟等)G、与同伴交流H、其他 [详细]6、你对键盘的掌握水准怎样？（）A、熟练B、一般C、不熟练D、较差7、你的计算机水平怎样？（多项选择）（）A、以前没有接触过B、只会打英文C、会打中英文D、会文字编辑E、会制作PPTF、电子报刊G、会用画图工具H、会制作动画8、你上信息技术课的目的是什么？（多项选择）（）A、为了通过考试B、为了协助其他学科的学习C、为了拓展自己的知识D、为了上网E、其他9、你在实现信息资源共享时最常采用什么方式？（）A、U盘B、网盘C、网上邻居D、基本不使用10、你希望上信息技术课能够（多项选择）（）A、看电影听音乐等B、上网、玩QC、玩游戏D、学习《信息技术》书本上的知识E、讲一些当前实用的信息技术操作技能11、上信息技术课时你能坚持把当堂实践任务完成是因为（）A、老师要求交作业B、自己主动完成C、想快点做完了上网玩游戏D、几乎都未完成12、你最喜欢的学习方式是（）A、老师边讲，我们边做B、和同学一起合作C、在老师讲完后完成作业D、自学后完成作品13、在信息技术课上，你遇到问题时常常会：（多项选择）（）A、问老师B、问同学C、上网找资料D、自己看书解决E、有时就不管了14、你对以下哪些方面比较感兴趣？（多项选择）（）A、文字处理B、图象处理C、动画D、编程E、网站设计F、电子报刊制作G、排版？H、都不感兴趣15、以下哪些方面你是比较擅长的（多项选择）（）A、文字处理B、页面排版C、图象处理D、电子报刊制作E、动画制作F、网站设计G、编程H、都不擅长16、你能否利用《信息技术》课上所学的知识解决生活中遇到的问题？（）A、经常会B、偶尔会C、几乎没有17、平时在家父母是否允许你用电脑（）A、允许自由使用B、规定使用时间C、不允许18、你认为学习信息技术课重要吗？（）A、重要B、不重要C、一般19、你不喜欢信息技术课的理由（多项选择）（）A、不能自由上网B、不能玩游戏C、操作时间少D、对老师讲的内容不感兴趣E、不喜欢老师F、课堂沉闷、枯燥、没意思G、无20、你认为信息技术课不重要的理由（多项选择）（）A、对自己成长或升学没有太大影响B、要学习高考科目，没时间兼顾C、在生活中很少用到D、在学习中很少用到E、无21、假如学校课后开设了信息技术兴趣小组，你希望参加吗？（）A、主动参加B、让我参加我就参加C、不想参加22、现有《信息技术》课程中，你认为最急需改进的方面是：（）A、教材内容B、授课方式C、学生操作内容。
信息技术_调查问卷模板
尊敬的参与者：您好！为了更好地了解我国信息技术教育现状，提升信息技术教学质量，特制定此调查问卷。
本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于统计分析，请您根据实际情况如实填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）18岁以下（2）18-25岁（3）26-35岁（4）36-45岁（5）46-55岁（6）56岁以上3. 您所在的地区：（1）城市（2）农村4. 您的教育背景：（1）小学（2）初中（3）高中/中专（4）大专/本科（5）研究生及以上二、信息技术课程学习情况5. 您所在学校开设信息技术课程吗？（1）是（2）否6. 您每周信息技术课程课时是多少？（1）1课时以下（2）1-2课时（3）3-4课时（4）5课时以上7. 您认为信息技术课程在您学校的教育体系中重要程度如何？（1）非常重要（2）重要（3）一般（4）不重要（5）不知道8. 您对信息技术课程的教学内容满意吗？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意9. 您认为信息技术课程的教学方法适合您吗？（1）非常适合（2）适合（3）一般（4）不适合（5）非常不适合10. 您在信息技术课程学习中遇到过哪些困难？（1）理论知识掌握不牢固（2）实践操作能力不足（3）课程内容与实际应用脱节（4）教师教学方法不当（5）其他（请说明）三、信息技术应用情况11. 您是否经常使用电脑、手机等电子设备？（1）经常（2）偶尔（3）很少（4）从不12. 您使用电脑、手机等电子设备的主要目的是什么？（1）学习（2）娱乐（3）工作（4）其他（请说明）13. 您是否具备以下信息技术应用能力？（1）网络搜索（2）文档编辑（3）数据处理（4）编程（5）其他（请说明）14. 您认为信息技术应用能力对您的生活、学习和工作有哪些帮助？（1）提高工作效率（2）丰富娱乐生活（3）拓宽知识面（4）增强沟通能力（5）其他（请说明）四、对信息技术教育的建议15. 您认为信息技术教育应该注重哪些方面？（1）理论知识（2）实践操作（3）实际应用（4）创新能力（5）其他（请说明）16. 您对信息技术教育的改革有何建议？（1）增加课程课时（2）改进教学方法（3）加强师资培训（4）提高实践机会（5）其他（请说明）感谢您参与本次调查！祝您生活愉快！。
信息技术调查问卷表
信息技术课堂教学问卷调查表1、你对信息技术学科哪些方面的内容最感兴趣？（）A、文字处理B、画图C、演示文稿D、网络操作E、其他2、通常你是怎么获得电脑新知识的？（）A、老师的课堂讲解B、同学的帮助C、自己独立摸索完成D、家长的帮助3、在实践课中，你最喜欢教师的上课方式为（）。
A、教师演示，学生看教师操作，然后按照教师的操作方法去做B、教师演示一步，学生跟着做一步C、教师布置任务给学生，学生独立操作或分组协作完成，教师在适当时候做指导4、你赞同信息技术课中的分层教学法（不同水平分开上课）吗？（）A、赞同B、不赞同5、你经常和同学之间进行协作完成任务吗？（）A、经常B、偶尔C、从不6、你赞同经常组织学生当老师（小先生）来上课吗？（）A、赞同，能发挥学生主动性和积极性B、不赞同7、学生完成作品后，教师是否组织学生进行作品展示并评价？（）A、经常组织B、偶尔C、没有8、你现在的信息技术课堂的气氛是什么样的？（）A、自由活跃、探究B、科学严谨有序C、无聊沉闷D、散漫无序9、在课堂教学中，老师对于“学生分析和解决问题能力培养”的问题（）。
A、非常注意，而且方法得当B、偶尔有，方法一般C、从来没有D、不知道10、你认为目前的教学方法是否能提高你的信息素养？（）A、没有B、有一点但效果不大C、能，效果很好11、信息技术学科对其它学科学习有帮助吗？（）A、有，经常做到渗透性、拓展性学习B、没有，只关注本学科C、有一点12、你认为如何开展对学生信息技术学科的考核？（）A、笔试B、上机操作C、平时课堂表现、作品数量和质量D、综合ABC13、学生完成作品后，教师怎样组织学生进行作品展示并评价，你才能有兴趣并有收获？14、你认为现在的信息技术课的教学存在哪些问题，请你给信息技术教师提点意见。
学生信息技术应用能力调查问卷(学生版)
学生信息技术应用能力调查问卷(学生版)尊敬的学生朋友，我们正在进行一项有关学生信息技术应用能力的调查研究。
为了更好地了解你们在信息技术方面的熟练程度和应用能力，我们希望你能抽出几分钟，填写下面的问卷调查。
你的回答将对我们的研究起到重要作用。
请根据实际情况勾选或填写相应的选项。
个人信息1. 姓名：____________________2. 年级：____________________3. 性别：（请勾选）- 男- 女信息技术应用能力调查请根据你对以下问题的了解和理解，选择最符合实际情况的选项。
4. 你是否会使用常见的办公软件，如Microsoft Office或LibreOffice等？- 是- 否5. 你是否能够独立使用互联网进行信息搜索和获取？- 是- 否6. 你是否能够使用电子邮件进行沟通和发送文件？- 是- 否7. 你是否了解并能够正确使用常见的社交媒体平台，如微信、微博或Facebook等？- 是- 否8. 你是否能够使用电子设备（如计算机、手机、平板电脑）进行音频、视频和图像的创建和编辑？- 是- 否9. 你是否了解常见的网络安全问题，并能够采取相应的保护措施？- 是- 否10. 你是否具备编写简单程序或脚本的能力？- 是- 否11. 你是否会使用学校提供的在线研究平台进行研究和作业提交？- 是- 否12. 你是否能够有效地使用电子设备处理和整理信息？- 是- 否意见和建议如果你有任何关于信息技术应用能力的问题、经验或建议，欢迎在下面的空白处写下。
你的意见对我们的研究和改进非常重要。
___________________________________________________________________非常感谢你的参与！你的回答对我们十分重要。
根据用户隐私保护原则，我们会严格保密你的个人信息，并仅用于本次调查研究。
信息技术与学科整合调查问卷(教师卷)
信息技术与学科整合调查问卷（教师卷）一、您任教科目是：二、问卷内容1、您经常接触信息技术吗？（）A、经常接触B、偶尔接触C、很少接触D、不知道什么是信息技术2、您认为“信息技术的应用是占领教育改革的制高点”的提法是：（）A、言过其实B、赶“时髦”C、应该有这样的认识D、对这些理论没兴趣3、与使用传统教学相比，您认为在教学中使用信息技术是否可改变教学方式？A、是B、否4、您使用信息技术教学的动机？A、为参加教学竞赛或优秀课评比B、学校组织要求不得不用C、个人兴趣D、教学需要5、您认为应用好信息技术的关键环节是：（）A、教学资源B、教学媒体手段C、教师能力D、课堂教学设计6、您认为自己具备以下哪些方面的知识和技能？（可多选）（）A、计算机的基本操作技能（如 Windows ）B、文字处理等办公软件的使用（如MS-office ） C、用powerpoint软件制作课件7、您经常使用的现代化教学设备有：（可多选）（）A、幻灯B、录像、录音等C、计算机多媒体教室或网络教室D、基本不用8、你最近一学期来运用现代信息技术进行课堂教学的课时节数有：（）A、15 节以上B、10-14 节C、5-9 节D、5 节以下9、您在教学过程中如何应用信息技术？（可多选）（）A、备课B、多媒体教学C、与学生网上交流、辅导D、用不着10、您认为您在应用信息技术进行教学、研究时，最缺的是什么？（）A、有用的信息资源B、硬件条件C、时间精力D、合作团体11、按您的理解，信息技术与课程整合就是：（）A、是一种时尚、不清楚“信息技术与课程整合”是什么B、是现代化教学的一种工具、手段或是更有效地学习信息技术的一种方式C、是通过将信息技术有效地融合于各学科的教学过程来建立新型教学模式。
初中七年级信息技术教学质量调查问卷
初中七年级信息技术教学质量调查问卷2011.1.3一、单项选择题（每小题4个选项，只有一个是正确的，1×15=15分）1．20世纪的信息技术革命始于（ B ）。
A、40年代B、60年代C、80年代D、90年代2．世界上的第一台计算机叫（ C ），它于（）在美国诞生。
A、深蓝1946年B、ENIAC 1947年C、ENIAC 1946年D、深蓝1947年3．电脑的开机顺序应是（ D ）。
A．先开主机，再开外设。
B．先开显示器，再开打印机。
C．先开主机，再开显示器。
D．先开外设，再开主机。
4．输入“%”号时，应先按住（C）键，再按“%”号键。
A．ALT B．Shift C．Ctrl D．Del5．系统默认的切换输入法的组合键是（ A ）A、shift+空格B、shift+altC、shift+ctrlD、ctrl+alt6．Internet网是属于一种（ B ）。
A、局域网B、城域网C、广域网D、宽带网7．WWW的中文名称是（ B ）。
A、电子数据交互B、综合业务数据网C、电子商务D、万维网8．下列域名地址中，哪个选项的类型不同于其他3个选项。
（A）A、comB、eduC、cnD、net9．复制网页上的文字时，先用鼠标选中要复制的文字，然后选择菜单栏中的（ A ）菜单下的“复制”选项。
A、文件B、编辑C、查看D、工具10．目前，计算机中所有的数据都使用“0”和“1”这两个数字符号组合的（ B ）数来表示。
A、二进制B、八进制C、十进制D、十六进制11．（ A ）是存储容量的基本单位。
A、位B、字节C、MBD、GB12．中央处理器是计算机的心脏，由控制器和运算器两个部件构成并集成在一块芯片上，它的英文简称是（ B ）。
A、CPUB、IntelC、RAMD、AMD13．计算机的输入设备多种多样，常见的图像资料输入设备是（C）。
A、手写输入板B、鼠标C、数码相机D、语音输入装置14．以下关于计算机病毒不正确的说法是（ D ）。
小学信息技术教育调查问卷
小学信息技术教育调查问卷尊敬的家长和教育工作者：您好！我们是一群关注小学信息技术教育发展的教育研究者，为了更好地了解小学生们在信息技术方面的学习情况，我们特地设计了这份调查问卷，请您抽出几分钟时间填写，您的参与将对我们的研究非常有帮助。
一、请问您的孩子在学校里的信息技术课程中学习了哪些内容？（可多选）1. 电脑基础知识2. 文字处理3. 图片和音频处理4. 网络安全和使用常识5. 编程及应用6. 数字媒体制作7. 其他（请注明）二、您认为小学信息技术教育的重要性体现在哪些方面？（可多选）1. 培养学生的计算和解决问题的能力2. 培养学生的创新思维和创造力3. 帮助学生更好地理解和应用现代科技4. 提升学生的学习效率和信息获取能力5. 培养学生的合作与沟通能力6. 其他（请注明）三、您认为小学信息技术教育目前存在哪些问题？（可多选）1. 教材内容过于简单，难以满足学生的学习需求2. 缺乏专业的信息技术教师3. 缺乏实践和应用环境4. 学习方式单一，缺乏趣味性和互动性5. 缺乏综合评价和考核方式6. 其他（请注明）四、您认为如何改进小学信息技术教育？（请填写您的建议）五、请问您是否愿意参与学校开展小学信息技术教育改革的相关活动？1. 是2. 否六、请留下您的联系方式（选填，方便我们与您联系）感谢您抽出宝贵的时间填写这份问卷。
您的参与将对我们的研究和改进小学信息技术教育非常重要。
我们将会对您的个人信息进行保密处理，仅用于研究目的。
如果您有任何疑问或想要了解更多信息，请随时与我们联系。
再次感谢您的参与！教育研究团队这份调查问卷旨在了解小学信息技术教育的现状和问题，并为进一步改进提供参考。
通过家长和教育工作者的参与，我们可以更好地了解小学生们在信息技术方面的学习情况，发现问题所在，并探索解决问题的途径。
我们希望通过改进教材内容、提供专业的教师支持、增加实践和应用环境、创造趣味性和互动性的学习方式以及综合评价和考核方式等措施，提升小学信息技术教育的质量和效果。
信息技术问卷调查表
信息技术问卷调查表
亲爱的同学：我们正在进行的分层教学调查，在近一学期的教学活动中你有什么想？它对你的信息技术课学习有没帮助？想必你一定有不少的收获和认识，感悟和体会。
为了能进步推进分层教学的实施，需要你的真诚帮助, 与你做一次全面的沟通和交流，希望你仔细阅读下面的问题,并如实回答。
本问卷是不写姓名的,所以本次调查不会对你本人及所在的班级产生任何不利的影响。
1、你家有电脑吗？可以上网吗？
A、有，不可以上网
B、没有
C、有，可以上网
2、每周平均课外使用电脑的时间？
A、0小时
B、1—3小时
C、3—6小时
D、6小时以上
3、你喜欢上信息技术课吗？
A、喜欢
B、不喜欢
4、课后你会通过其他渠道学习电脑知识吗？
A、会
B、不会
5、你会利用网络解决实际问题吗？
A、会
B、不会
6、你能按正确指法进行键盘操作吗？
A、能
B、不能
7、你是否会利用所学到的电脑知识进行有关电脑制作？（多选）
A、电脑绘画
B、电脑动画
C、电子报刊
D、网页制作
E、收发E-mail
8、你每分钟可以输入多少个汉字？
A、10个以下
B、10-20个
C、20个以上
9、信息技术课上，你喜欢的学习方法是？
A、教师演示讲解为主
B、按教材内容自学
C、同学合作完成实例
D、独立完成实例。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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信息技术学科调查问卷姓名：性别：班级：
亲爱的同学：
你好！感谢你参与本次调查活动。
本问卷旨在了解你对信息技术学习和学业评价的态度和看法，为老师更好地实施教学评价提供重要参考。
问题各选项无对错之分，请根据你的实际情况填写，我们承诺本调查所得数据只用于教学研究，并将为你的答案保密。
谢谢你的支持！
1.你是从哪所小学毕业的？
2.你的小学有信息技术课吗？你的小学信息技术课主要学习什么？
3.你从什么时候开始接触计算机？你现在的计算机操作水平如何？
4.你家里有电脑吗？可以上网吗？
5.每周平均使用电脑时间是多久？
6.你经常用电脑做什么事情？（）
A 网上聊天
B 浏览信息
C 查找资料
D 玩游戏
E 看电影听音乐
F 其他
7.你是否参加过计算机相关比赛并获得过奖项？
8.你喜欢上信息技术课吗？喜欢学习和研究关于计算机的知识吗？
9.你喜欢的信息技术课的学习方法是（）
A.以教师讲解介绍为主
B.按教材内容自学
C.同学合作完成
D.独立完成
10.你在信息技术方面遇到问题会如何处理（）
A.不管他
B.问别人
C.自己研究
D.问老师
11.课后会通过其他渠道学习电脑知识吗？如果会，请举例说明。
12.你会利用电脑或者网络解决学习生活中的实际问题吗？如果会，请举例说明。
13.你能熟练用键盘操作吗？每分钟可以输入多少汉字？
14.你是否会利用已掌握的电脑知识进行有关电脑操作？（）
A 电脑绘画
B 电脑动画
C 电子报刊，文档编辑
D 网页制作
E 收发电子邮件
15.如果有机会，你是否愿意参加学校组织的信息技术兴趣小组？16.你对信息技术学科的哪一方面内容和知识最感兴趣？或者说你最愿意学习哪一方面的信息技术知识？
17.下列知识你掌握的如何？（请在相应的栏里填“√”
18.请谈谈你对信息技术课的想法或者建议。
你对即将到来的下学期的信息技术课有什么希望吗？。