用字母表示数练习题
完整版)用字母表示数练习题
完整版)用字母表示数练习题一、填空1、长为a，宽为b的长方形周长是2a+2b。
2、教室里有x人，走了y人，此时教室里有x-y人。
3、三个连续的自然数，中间的一个为n，则第一个为n-1，第三个为n+1.4、用a、b表示两个数，加法交换律可表示成a+b=b+a。
5、用字母a表示XXX的单价，b表示数量，c表示总价。
那么c=ab，b=c/a。
6、一个等边三角形，每边长a米。
它的周长3a米。
7、一辆汽车t小时行了300千米，平均每小时行300/t千米。
XXX每小时加工40个零件，加工了a小时，一共加工了40a个。
8、每袋面粉重a千克，每袋大米重b千克，8袋面粉和5袋大米共重8a+5b千克。
9、XXX在5月5日这一天，某品牌的手机十分畅销，上午卖出75部，下午卖出100部，已知每部手机a元，这一天一共卖出175a元，上午比下午少卖出25a元。
10、5x+4x=9x，8y-y=7y，7a×a=7a²，15x+6x=21x，5b+4b-9b=0.11、学校买来x盒红粉笔，买来白粉笔的盒数是红粉笔的10倍，学校买来11x盒粉笔；当x=10时，学校买来110盒粉笔。
二、选择1、a²与（3）a×a相等。
2、2x一定（3）等于x²。
3、XXX比XXX小，XXX今年a岁，XXX今年b岁，2年后XXX比XXX小（2）b－a岁。
4、当a=5、b=4时，ab＋3的值是（2）54＋3=57.5、甲数是a，比乙数的4倍少b，乙数是（1）a÷4－b。
三、用含有字母的式子表示下面各题的数量关系1、在一个三角形中，∠1=a°，∠2=b°，用含有字母的式子表示∠3的度数。
∠3=180-a-b。
2、在一个等腰三角形中，底角是a°，用含有字母的式子表示顶角的度数。
顶角=180-2a。
3、一个正方形的周长是C，用含有字母的式子表示这个正方形的边长。
边长=C/4.4、比x的5倍多20的数。
用字母表示数练习题(最新5篇)
用字母表示数练习题(最新5篇)用字母表示数练习题篇一1. 用包含字母的式子表示下列各题的数量关系。
(1)8与b的和。
(2)m除以5的商。
(3)x的一半。
(4)比x少1.5的数。
(5)x的3倍。
(6)比x的2倍多6的数。
2. 在里填上适当的数或包含字母的式子。
(1)一枝铅笔2.2元，买5枝应付元。
(2)一枝铅笔2.2元，买x枝应付元，当x=6时，应付元。
(3)一枝铅笔x元，买9枝应付元。
3. 甲、乙两地相距壹五0千米，客、货两车同时分别从两地相对开出，客车每小时行a 千米，货车每小时行b千米，经过几小时两车相遇？(用包含字母的式子表示。
)4. 用简便方法计算下头各题，再用字母表示出来。
(1)壹五.6-9.2-0.8a-b-c=(2)390÷壹五÷2 a÷b÷c=(3)38×95-38×75 a×b-a×c=重点难点，一网打尽。
5. 确定下头的写法是否正确，对的`在括号里打“√”，错的打“×”。
(1)a×2.4写作a2.4.(2)b×c写作bc.(3)a×9×c写作9ac.(4)3×x写作3x.(5)a×b×c写作abc.(6)a2表示a+a.(7)x22x(8)x×x×5=5x26. 写出下头各题的式子。
(1)一辆汽车每小时行驶86千米，t小时行驶多少千米？(2)电视机厂每一天生产a台电视机，20天生产多少台电视机？7. 用式子表示下头各题的数量关系。
(1)四年级植树x棵，五年级植树y棵，五年级比四年级多植树多少棵？(2)客车每辆乘坐a人，是小轿车人数的3倍，每辆小轿车坐多少人？(3)张教师买8个足球和8个篮球，足球每个x元，篮球每个a元，买这些球一共要多少钱？答案1. (1)8+b(2)m÷5(3)x÷2(4)x-1.5(5)3x(6)2x+62. (1)11(2)2.2x一三.2(3)9x3. 壹五0÷(a+b)小时4. (1)5.6a-b-c=a-(b+c)(2)一三a÷b÷c=a÷(b×c)(3)760a×b-a×c=a×(b-c) m5. (1)×(2)√(3)√(4)√(5)√(6) ×(7) ×(8×6. (1)86t千米(2)20a台7. (1)(y-x)棵(2)(a÷3)人(3)8(x+a)元用字母表示数练习题篇二一、填空：1、长为a，宽为b，周长为c的长方形周长字母公式是.2、教室里有x人，走了y人，此时教室里有人。
用字母表示数练习题
1. 用字母表示数练习题一、填空（每空 2 分）1、用 a、b 表示两个数，加法交换率律可表示成（）。
2、用字母 a 表示苹果的单价，b 表示数量，c 表示总价。
那么 c=（），b=（）。
3、一个等边三角形，每边长 a 米。
它的周长（）米。
4、一辆汽车 t 小时行了 300 千米，平均每小时行（ ）千米。
李师傅每小时加工 40 个零件，加工了 a 小时，一共加工了（ ）个。
5、每袋面粉重 a 千克，每袋大米重 b 千克，8 袋面粉和 5 袋大米共重（ ）千克。
6、苏宁公司在 5 月 5 日这一天，某品牌的手机十分畅销，上午卖出 75 部，下午卖出 100 部，已知每部手机 a 元，这一天一共卖出（）元，上午比下午少卖出（）元。
7、5x+4x=（ ） 8y-y=（ ） 7x+7x+6x=（）7a×a=（ ） 15x+6x=（ ） 5b+4b-9b=（）8、学校买来 x 盒红粉笔，买来白粉笔的盒数是红粉笔的 10 倍，学校买来（ ）盒粉笔；当 x=10 时，学校买来（ ）盒粉笔。
二、选择（将正确答案的序号填在括号里）（每题 2 分）1、a2 与（ ）相等。
（1）a×2（2）a＋2（3）a×a2、2x 一定（）x2。
（1）大于 （2）小于 （3）等于（4）不能确定3、丁丁比昕昕小，丁丁今年 a 岁，昕昕今年 b 岁，2 年后丁丁比昕昕小（ ）岁。
（1）2 （2）b－a（3）a－b （4）b－a＋24、当 a=5、b=4 时，ab＋3 的值是（）。
（1）5＋4＋3=12 （2）54＋3=57 （3）5×4＋3=235、甲数是 a，比乙数的 4 倍少 b，乙数是（ ）。
（1）a÷4－b （2）（a－b）÷4 （3）（a＋b）÷4三、用含有字母的式子表示下面各题的数量关系（每题 4 分）1、在一个三角形中，∠1=a°，∠2=b°，用含有字母的式子表示∠3 的度数。
完整版用字母表示数练习题专项
、填空题1、今天，是我最快乐的一天！早上我和同学们一起乘车前往游乐园。
2、游乐园可真漂亮！门口摆着五颜六色的花，其中红花最多，有3、游乐园儿童门票每张s 元，儿童门票的价钱是成人门票的一半。
门票要I J JA②a — 18表示（ ③a -18表示（6、说一说，下面的式子表示什么意思？68 a 表示( a — b 表示（ 68a+45b 表示(68a — 45b 表( 均每人捐书3本，试分析下面问题。
（1） a 表示什么?（2） 3a 表示什么?8、学校买来9个足球，每个a 元，又买来b 个篮球，每个45.6元 9a 表示（ 45.6b 表示（ 45.6b -9a 表示( 9a + 45.6b 表示(车上有男同学b 人，女同学c 人，一共有（）人。
50盆，黄花有n 盆，红花比黄花多（）盆。
买一张成人4、正方形的边长为a 分米，4a 表示（），a2表示（）。
5、在校运动会上，四年级同学获得 a 枚金牌, 五年级同学获得18枚金牌。
①两个年级一共获得（）枚牌。
）元。
篮球每个68元，足球每个45元。
某个学校买了 a 个篮球，b 个足球.那么某班有40名学生，其中男生有 40 — a 名, 在向希望工程”捐书活动中，平9、用线段把左右两边相等的数连接起来。
比a多3的数a3比a少3的数3a3个a相加的和 a +3 3个a相乘的积 a —3 a的3倍10、想一想，填一填。
①b与21的和是（），积是（②比c少3.2的数是（)③每盒装5块月饼,c盒装（）块月饼。
④5本故事书x元，平均每本故事书（冬冬去超市购物: 食品牛奶面包巧克力单价a元3元b元⑷80元可以买巧克力（）块。
11、一本字典e元，一本笔记本f元2e表示（10f表示（e + 15f表示（12、在（）里填适当的数或含有字母的式子。
（2）一枝铅笔2.2元，买x枝应付（当x = 6时，应付（（4）某厂计划每月用煤a吨，实际用煤⑸一本书100页，平均每页有a 行,字。
用字母表示数练习
用字母表示数练习题（1）姓名一、判断1. a×4可以写成a4. ( )2.(b+a)×7就是7(b+a) ( )3. b+2可以写成2 b. ( )4. 5xy就是5(x+y) ( )5. b×b就是2b ( )6. 1×a简写成1a ( )7、x²表示2个x相加。
( )8、18×18的乘号可以省略不写。
( )二、填空1、m×5简写为( )2、x×2×y简写为( )3、(3+a)×6简写为( )4、n×1+a÷2简写为( )5、a×a简写为( )6、乘法的结合律用字母的式子表示( )乘法的分配律用字母的式子表示( )长方形的周长公式( )7、正方形的边长a厘米,它的周长为( )厘米,它的面积为 ( )平方厘米.当a=5㎝时, 周长为( )厘米, 面积为( )平方厘米。
8、食堂一天烧煤a千克，8天烧煤( )千克。
用字母表示数练习（2）一、填空1、一本作业本共有40页，已经写了a页，还剩（）页。
2、小华高a厘米，小兰比小华高7厘米，小兰高（）厘米。
3、停车场停着y辆小汽车，是货车数量的6倍，货车有（）辆。
4、一张桌子a元，一把椅子23元，买m套桌椅共需（）元。
5、食堂有煤a千克，烧了m天，还剩b千克，平均每天烧煤（）千克。
6、小红每分钟骑车行x千米，她骑了20分钟，行驶了（）千米；她行驶a千米，需要（）分钟。
7、三个连续自然数，中间的一个是a，它前面的数是（），后面的数是（）。
8、一个正方形的边长为a厘米，周长为（）厘米，面积是（）平方米。
9、a与b的差的3倍是（）。
10、东东今年a岁，比妈妈小m岁，再过c年后，妈妈比东东大（）岁。
11、大桥全长s米，汽车通过大桥用t分钟，汽车行驶的速度v=（）。
12、比x的20多y的数是（）。
13、一只白兔4条腿，一只公鸡2条腿，a只白兔和b只公鸡一共有（）条腿。
用字母表示数练习题及答案
用字母表示数练习题及答案精品文档用字母表示数练习题及答案一、判断1. a×4可以写成a4.2.×7就是73. b，2可以写成b.4.xy就是5. b×b就是2b6. 1×a简写成1a7、x2表示2个x相加。
8、18×18的乘号可以省略不写。
二、填空1、m×5简写为2、x×2×y简写为3、×6简写为4、n×1，a?2简写为5、a×a简写为6、乘法的结合律用字母的式子表示乘法的分配律用字母的式子表示长方形的周长公式。
三、用字母式子表示下面的数量关系1、从100里减去a加上b的和。
、x除以5的商加上n。
、320减去12的m 倍。
4、80加上b的和乘5。
5、S的6倍,减去2的差, 、 b与90的和的6倍1 / 10精品文档四、用字母式子表示下面的数1、一本书X元,买10本同样的书应付多少元,2、搭一个正方形要4根小棒，搭n个正方形要多少根小棒,3、仓库里有一批水泥，运走5车，每车n吨，一共运了多少吨水泥,4、装订练习本，每本用纸25页，装订b本共用多少页纸.5、一个工厂制造500辆自行车，总价是a元，单价是多少元。
用字母表示数练习1、甲数比乙数大5,如果乙数是m,那么甲数是,如果甲数是m,那么乙数是2、a、b、c 三个数的平均数是3、当x,15时,2x,2×4的值是4、有两筐同样的梨，第一筐重,千克，第二筐重,千克，第一筐比第二筐少卖,元。
、用式子表示出梨的价钱。
、当,,24，,,27，,,9时，每千克梨价钱是多少元,6、一个正方形周长是m米,这个正方形的边长是7、食堂买来200千克煤,已烧了a天,还剩b千克,平均每天烧了千克.2 / 10精品文档8、果园里有苹果树和梨树共45棵,其中梨树有a棵,苹果树比梨树多棵.9、学校有图书4000本，又买来,本，现在一共有本。
10、学校有学生,人，其中男生,人，女生有人。
用字母表示数练习题
用字母表示数练习题一、填空。
1.用字母表示下列数量关系。
a 与7.2的和(a+7.2)x 的3倍与y 的12的差(3x −12y)6与n 的20%的和(6+20%n)4.某商场在5月1日这一天，某品牌手机十分畅销，上午卖出75部，下午卖出100部。
已知每部手机a 元，这一天共卖了()5.(湖南·耒阳)非凡体育用品店每个足球售价a 元，每个排球售价b 元。
(1)买3个足球和2个排球要(3a+2b)元。
(2)式子“a -b”表示的意思是(买一个足球比买一个排球多花多少元)。
6.学校买来x 盒红粉笔，买来白粉笔是红粉笔的10倍,学校买来(11x)盒粉笔;当x=20时,学校买来(220)盒粉笔。
7.在一个等腰三角形中，一个底角是a°，则顶角是(180-2a)°。
8.3个连续奇数的和是m ，其中最大的是(13m +2),最小的是(13m −2)。
9.我们所穿的鞋通常用“码”或“厘米”作单位，它们之间的换算关系是b=2a-10(b 表示尺码数，a 表示厘米数)。
那么25厘米的鞋子用“码”作单位就是(40) 2.工地上有a 吨水泥，每天用去2.5吨，用了b 天后,还剩(a-2.5b)吨。
3.三年级植树a 棵，四年级比三年级植树棵数的2倍少 10棵,四年级植树( 2a-10 )棵。
m 的1.6倍减去 25(1.6m −25)码。
10.一辆汽车从武汉驶往上海，平均每小时行80千米，行b 小时后还距上海40千米，武汉到上海共有(80b+40)千米，从武汉到上海共需要b （b +12)小时。
12.昆虫爱好者发现某地的蟋蟀叫的次数与气温之间有如下关系：h=t÷7+3[h 表示当时的气温(℃)，t 表示蟋蟀每分钟叫的次数]。
根据这个式子回答下面的问题：(1)蟋蟀每分钟叫70次，当时的气温是(13)℃。
(2)当气温到达30℃时，蟋蟀每分钟叫(189)次。
11.(安徽·马鞍山)用含有字母的式子表示右面组合图形的周长 L=( 2(a+b+c) );面积 S=( ab+bc ) 。
用字母表示数的练习题
用字母表示数的练习题用字母表示数的练习题在数学中，我们通常使用数字来表示数量。
然而，在某些情况下，我们也可以使用字母来表示数。
这种方法可以帮助我们更好地理解数学问题，并提供一种抽象的方式来解决复杂的计算。
接下来，我们将通过一些练习题来探索如何用字母表示数。
练习题一：用字母表示一个未知数假设有一个未知数，我们可以用字母x来表示它。
那么，如果x加上5等于10，我们该如何计算x的值呢？我们可以用方程式来表示这个问题：x + 5 = 10。
为了求解x的值，我们需要将5从等式两边减去，得到x = 10 - 5，即x = 5。
所以，x的值为5。
练习题二：用字母表示多个未知数有时候，我们可能需要用多个字母来表示多个未知数。
让我们来看一个例子：假设有两个未知数x和y，它们的和等于10，而它们的差等于2。
我们该如何计算x和y的值呢？我们可以用以下方程组来表示这个问题：x + y = 10x - y = 2为了求解x和y的值，我们可以使用消元法或代入法。
这里我们使用代入法来解决。
首先，我们将第二个方程式中的x替换为10 - y，得到(10 - y) - y = 2。
然后，我们将这个方程式简化为10 - 2y = 2。
接下来，我们将-2y移到等式的另一边，得到10 - 2 = 2y，即8 = 2y。
最后，我们将等式两边除以2，得到y =4。
将y的值代入第一个方程式中，我们可以计算出x的值：x + 4 = 10，即x = 10 - 4，即x = 6。
所以，x的值为6，y的值为4。
练习题三：用字母表示系数和指数在代数中，我们经常使用字母来表示系数和指数。
让我们来看一个例子：假设有一个多项式2x^2 + 3x + 1，我们该如何计算它的值呢？在这个多项式中，2是x^2的系数，3是x的系数，1是常数项。
x^2表示x的指数为2。
为了计算多项式的值，我们可以将x的值代入并进行计算。
假设x = 2，那么我们可以计算出多项式的值：2(2)^2 + 3(2) + 1 = 2(4) + 6 + 1 = 8 + 6+ 1 = 15。
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一、填空： 1、学校有图书4000本，又买来ａ本，现在一共有（）本。
2、姐姐今年ａ岁，比妹妹年龄的2倍少2岁，妹妹今年（）岁。
3、甲数是ｘ，比乙数少ｙ，甲乙两数之和是（），两数之差是（）
二、说一说下面每个式子所表示的意义。
（1）、一天中午的气温是32℃，下午比中午的气温降低了ｘ℃。
32－ｘ表示：
（2）、五（2）班有40人订阅《少年文艺》杂志，每本单价ｂ元。
40ｂ表示：
二、求下列各式的值。
（1）、已知ａ＝ｂ＝求4ａ＋2ｂ的值
（2）、已知ｘ＝，ｙ＝求3ｙ－4ｘ的值
三、甲书架上有ｘ本书，乙书架上的书比甲书架上的倍还多5本，
（1）、用式子表示乙书架上有多少本书。
（2）当ｘ＝45，乙书架上有书多少本
一、填空： 1、学校有图书4000本，又买来ａ本，现在一共有（）本。
2、姐姐今年ａ岁，比妹妹年龄的2倍少2岁，妹妹今年（）岁。
3、甲数是ｘ，比乙数少ｙ，甲乙两数之和是（），两数之差是（）
二、说一说下面每个式子所表示的意义。
（1）、一天中午的气温是32℃，下午比中午的气温降低了ｘ℃。
32－ｘ表示：
（2）、五（2）班有40人订阅《少年文艺》杂志，每本单价ｂ元。
40ｂ表示：
二、求下列各式的值。
（1）、已知ａ＝ｂ＝求4ａ＋2ｂ的值
（2）、已知ｘ＝，ｙ＝求3ｙ－4ｘ的值
三、甲书架上有ｘ本书，乙书架上的书比甲书架上的倍还多5本，
（1）、用式子表示乙书架上有多少本书。
（2）当ｘ＝45，乙书架上有书多少本
用字母表示数练习题
一、填空（每空2分）
1、长为a，宽为b的长方形周长是。
2、教室里有x人，走了y人，此时教室里有人。
3、三个连续的自然数，中间的一个为n，则第一个为，第三个为。
4、用a、b表示两个数，加法交换率律可表示成（）。
5、用字母a表示苹果的单价，b表示数量，c表示总价。
那么c=（），b=（）。
6、一个等边三角形，每边长a米。
它的周长（）米。
7、一辆汽车t小时行了300千米，平均每小时行（）千米。
李师傅每小时加工40个零件，加工了a小时，一共加工了（）个。
8、每袋面粉重a千克，每袋大米重b千克，8袋面粉和5袋大米共重（）千克。
9、苏宁公司在5月5日这一天，某品牌的手机十分畅销，上午卖出75部，下午卖出100部，已知每部手机a元，这一天一共卖出（）元，上午比下午少卖出（）元。
10、5x+4x=（） 8y-y=（） 7x+7x+6x=（）
7a×a=（） 15x+6x=（） 5b+4b-9b=（）
11、学校买来x盒红粉笔，买来白粉笔的盒数是红粉笔的10倍，学校买来（）盒粉笔；当x=10时，学校买来（）盒粉笔。
二、选择（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分）
1、a2与（）相等。
（1）a×2 （2）a＋2 （3）a×a
2、2x一定（）x2。
（1）大于（2）小于（3）等于（4）不能确定
3、丁丁比昕昕小，丁丁今年a岁，昕昕今年b岁，2年后丁丁比昕昕小（）岁。
（1）2 （2）b－a （3）a－b （4）b－a＋2
4、当a=
5、b=4时，ab＋3的值是（）。
（1）5＋4＋3=12 （2）54＋3=57 （3）5×4
＋3=23
5、甲数是a，比乙数的4倍少b，乙数是（）。
（1）a÷4－b（2）（a－b）÷4（3）（a＋b）÷4
三、用含有字母的式子表示下面各题的数量关系（每题4分）
1、在一个三角形中，∠1=a°，∠2=b°，用含有字母的式子表示∠3的度数。
2、在一个等腰三角形中，底角是a°，用含有字母的式子表示顶角的度数。
3、一个正方形的周长是C，用含有字母的式子表示这个正方形的边长。
4、比x的5倍多20的数。
5、比x多20的数是5的多少倍
四、根据要求完成下面各题（每题12分）
1、青青林场栽了梧桐树和雪松各x排，已知梧桐树每排12棵，雪松每排14棵。
（1）栽梧桐树和雪松共多少棵
（2）当x=20时，青青林场一共有多少棵梧桐树和雪松
2、一辆汽车，每小时行驶a千米，上午行驶4小时，下午行驶了b千米。
（1）用式子表示这辆汽车行驶的千米数。
（2）当a=80、b=200时，这辆汽车行驶了多少千米
3.“五一”中队45名少先队员去采集树种，每人采集a千克。
①用式子表示这个中队采集树种的总数；
②根据这个式子，求a＝，这个中队共采集树种有多少千克
五、用简便方法表示下列各式.
×a( ) +a( ) ×a×b( ) +b+b( )
×5( ) +a+5×b( ) +a+a( ) ×b×x( )
六、求含字母的值.
1.当a＝12,b＝20,n＝15(单位：厘米) ①(a+b)×2＝
②an＝③ an＝
④a2＝⑤ (a+b)n＝
方程的意义练习题
一、、下面各式哪些是方程，请在后面的括号里打上“√”，不是的打上“×”。
5+X＞78（） 7+5=12（） X+45=70( ) 8X=0 ( ) 8－3x （）x÷3=10（）ⅹ+3ⅹ＞56 ( ) y÷16 ( ) 4(a+b)=64 ( ) 3ⅹ＝135 （）36＋4＝40 （）
二、填空。
1、含有（）的（）叫做方程。
2、方程两边同时加上或减去（），左右两边仍然相等。
3、求方程的（）的过程叫做解方程。
4、如果X+5=8，那么X+5－5=8－（）。
5、如果X－36=73，那么X－36+36=73○（）。
6、如果X÷12=12，那么X÷12×12=12○（）。
7、如果6X=132，那么6X÷6=132○（）。
8、根据下面的数量关系列出方程。
（1）9与X的和是186：（）。
（2）X与85的差是67：（）。
（3）X 的3倍与Y的差是72：（）。
（4）X与21的和的3倍等于90：（）。
三、选择题。
（填写正确答案的序号）
1、在下面的式子中，（）是方程。
A、2X+8Y B、12－4X=72 C、X+36＞48
2、已知3X=，那么5X=（）。
A、46 B、 C、45
3、等式两边都除以（）数，所得的结果仍然是等式。
A、任何
B、同一个
C、同一个不为0的
4、方程－X=的解是（）。
A、X=0 B、X= C、X=
四、判断题。
1、含有未知数的式子叫方程。
（）
2、所有的方程都是等式。
（）
3、所有的等式都是方程。
（）
4、8X－7是含有未知数的式子，所以是方程。
（）
5、=4是方程。
不是等式。
（）
6、+X不是方程。
（）
五、用方程表示下面的数量关系。
1、小红买了5支笔，共付9元，每支X元。
2、文具店有乒乓球40筒，卖了X筒，还剩18筒。
3、明明买了一件150元的上衣和一条X元的裤子，共花了450元。
4、买了一部单价160元的电话，付出X元，找回48元。
六、填一填。
1、等式的两边同时（）或（）一个相同的数，左右两边仍然相等。
2、如果a=2b，那么a+4=( )+4。
3、如果a=b，那么a÷12=b÷( )
4、如果a=b，根据等式性质填空。
（1）a÷d=( )÷d (2)a+2-c=b+( )-( )
(3) a×3c=( )×3c (4 )b+8=( )+( )
七、一块长方形花坛的面积是120平方米，长m米，宽多少米
五年级方程的意义练习题一、判断下的面的说法是否正确
（1）方程都是等式，但等式不一定是方程。
( )
（2）含有未知数的式子叫做方程。
( )
（3）方程的解和解方程是一回事。
( )
（4）X2不可能等于2X。
( ) （5）10=4X-8不是方程。
（）
（6）等式都是方程。
（）（7）方程都是等式。
（）
（8）是等式。
（）
二、用方程表示下面的数量关系
1、四年级有X人，三年级比四年级少15人，三年级有125人。
2、长方形的长30米，宽ⅹ米，面积是600㎡。
3、大货车每次运货n吨，运了6次，共运货64吨。
4、50减去5，再加4ⅹ，得61。
5、16盒牛奶共花了x元，平均每盒牛奶3元。
6、车上原有ⅹ人，一辆汽车到站时，有5人下车，8人上车，车上还剩15人。
7、X的6倍减去2X等于64。
8、一种商品原价是180，降价X元后是150元。