(完整word版)部编版语文六年级上册四字词解释
部编版六年级语文上册第1课《草原》知识点梳理
第1课《草原》知识点梳理一、作者资料老舍（1899—1966），原名舒庆春，字舍予。
（因生于阴历立春，取名“庆春”，自己更名为舒舍予）含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思。
中国现代小说家、作家，语言大师，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
代表作有《骆驼祥子》，《四世同堂》，剧本《茶馆》，《龙须沟》。
本文选自《内蒙风光》。
老舍的作品大多取材于市民生活，语言俗白精致，雅俗共赏。
二、词语1、词语表词语绿毯、线条、柔美、惊叹、回味、乐趣、目的地、洒脱、衣裳、彩虹、马蹄、热乎乎、礼貌、拘束、举杯、感人、会心、微笑2、生字词：毯tǎn：地毯毛毯绿毯毯子陈chén：陈设陈述陈列陈旧裳shang：衣裳红裳虹hóng：彩虹虹桥长虹气势如虹蹄tí：马蹄羊蹄马不停蹄马失前蹄腐fǔ：豆腐腐败迂腐腐朽稍shāo：稍微稍等稍后稍纵即逝微wēi：微笑轻微微小微妙“毯”字最后一笔为点，（“火”字先两边后中间。
）“吟”、“貌”不要多一点，“襟”、“涩”不要少一点。
特殊字的部首：勒（革）貌（豸）羞（羊）3、四字词一碧千里（一：全，都）、翠色欲流，襟飘带舞、久立四望，静立不动描写草原的四字词语：一碧千里、翠色欲流、绿草如茵、一望无际、芳草萋萋、广阔无垠三、多音字蒙——（měng）蒙古；（méng）蒙蔽蒙头盖耳；（mēng）蒙骗蒙头转向好——（hǎo）美好好人；（hào）爱好好奇好逸恶劳行——（háng）银行杨柳成行；（xíng）步行日行万里似——（shì）似的；（sì）似乎相似似是而非四、近反义词反义词：清鲜—污浊洒脱—拘束迂回—笔直静寂—热闹大方—拘谨近义词：勾勒—勾画疾驰—飞驰拘束—拘谨羞涩—害羞天涯—天际热闹—喧闹勾勒—勾画舒服—舒适响亮—洪亮五、主要内容《草原》是老舍先生写的一篇访问记。
按事情发展的顺序（初见草原——迎客——待客——话别）记叙了老舍第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，描绘了内蒙古草原美丽的自然风光和蒙古族同胞的纯朴、热情好客，赞美了草原的美丽风光和蒙汉民族间的深情厚谊。
全国部编版六年级语文上册1.草原(绝对完美版)
(造句)
体会感情
草原这么美，作者是 怎样直接表达感情的？ 请找出第一自然段中直 抒胸臆的句子。
那里的天比别处的更可爱，空气是那那么么 清新，天空是那么明朗 ，使我总想高歌一 曲，表示我满心的愉快。
这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服， 既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小 诗。
学
生
习
字
绿 毯 陈巴尔虎旗 衣 裳
彩虹 马 蹄 奶 豆 腐
稍有 微笑
渲染 拘束 低吟 迂回
羞涩 天涯 襟飘带舞
解释下列生词： 1.勾勒：用线条画出轮廓。 2.渲染：用水墨或色彩涂抹画面 3.羞涩：难为情，不自然的样子 4.洒脱：（言谈、举止、风格）自然不拘束 5.迂回： 回旋、环绕。
6.拘束： 过分约束自己，显得不自然。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下 来，走在哪里都像给无边的绿毯绣 上了白色的大花。
把
比作白色的大花。
草原像绿毯. 羊群像白花.
羊群一会儿上了小丘，一会儿又 下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣 上了白色的大花。
仿写： 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走
在哪里都像（给无边的绿毯上撒上了一把把白色的珍珠 ）。
你真棒
请说说课文的中心句是哪句？
围绕中心句，作者描写了草原哪
几方面的内容？
草
景 美
草原 美景
原 人 欢迎远客 美 亲切相见 民 热情款待 族 联欢话别 美
思考:
课文第一自然段主
要抓住草原上的哪些景 物来描写?
那里的天比别处的
更可爱,空气是那么清 鲜,天空是那么明朗,使 我总想高歌一曲,表示 我满心的愉快。
绿草原，大家难分难舍。
—河！
最新部编版六年级上册语文总结复习要点
最新部编版六年级上册语文总结复习要点WORD格式六上语文复习重点一单元1、《草原》本文记述了老舍先生第一次接见内蒙古草原时看到的漂亮风景及遇到蒙古族同胞热忱欢迎、招待的情形，表现了蒙汉两族人民团结友善的深情厚谊，抒发了作者对祖国河山无穷热爱的思想感情。
2、《丁香结》本文经过写丁香的美并回想了先人的诗句，叹息假如人生没有任何困难，反而平庸无味。
表达了作者冷静、豪放、踊跃的人生态度，对困难忧愁无惧无畏、平时心对待的优异品行。
3、《宿建德江》是一首借景抒怀诗，诗人描绘了停船夜宿建德江江边时看到的风景，抒发了诗人对家乡的想念之情及感触人生的复杂心情。
4、《六月二十七日望湖楼醉书》写的是急雨中西湖风景的变化多姿，表现了西湖风景的奇异。
5、《西江月 * 夜行黄沙道中》一词，写了乡村夏夜月明风清，空气中飘来阵阵稻花香，到处蛙声和鸣的情形，充分反应了作者对劳感人民的热爱之情。
6、《花之歌》这首散文诗采纳第一人称的手法，把花比作大自然的话语、星星、诸元素之女、亲朋间交往的礼物、婚礼的冠冕及生者赠予死者的祭献，叙述了花的成长与芳香及凋零，显现了花踊跃乐观的态度，赞叹了花神往光明，不管影自怜，也不自命不凡的精神。
7、近义词清鲜—新拘束—拘束鲜羞怯—害羞明亮—明朗惊讶—赞叹浑浊—浑浊蠢笨—蠢笨梦想—理照射—照射想模糊—模糊掩盖—掩盖苍穹—天空孕育—养育赠予—赠予旖旎—柔舒畅—舒坦摇摆—摇动美馥郁—浓烈凝望—凝视美酒—玉液意会—领悟（舒畅）一碧千里—一碧万m?i ）飘飘顾影自怜—自命不凡顷襟飘带舞—衣袂（自命不凡—自命高傲反义词洒脱—拘奔驰—缓喧闹—冷柔美—刚舒畅—痛苦无穷—有限束行清健潇洒—木讷蠢笨—伶模糊—清楚俐摇摆—静止馥郁—淡泊仰望—俯视光明—灰暗大方—羞怯自命不凡—自惭形巨大无朋—娇小玲珑顾影自怜—愉悦忘形秽8 词语解说衬着：国画的一种画法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，以增强艺术效果。
勾画：用线条画出轮廓。
最新部编版六年级上册语文总结复习要点洒脱：（言谈、举止、风格）自然不拘束，文中指草原辽阔平展，在开车时能够为所欲为，而不用担忧有什么危险。
(完整word版)语文词语解释
词语解释：第一单元1．《信》：姹紫嫣红：姹、嫣：娇艳。
形容各种花朵娇艳美丽。
【近义词】：百花齐放、万紫千红【反义词】：残花败柳风平浪静：指没有风浪。
比喻平静无事。
【近义词】：平安无事、天下太平【反义词】：惊涛骇浪、轩然大波2．《茉莉花》稀疏：稀少不繁多。
【近义词】：稀少【反义词】：稠密、茂盛、繁茂贪婪：渴求而不知满足。
（含贬义）【近义词】贪心【反义词】知足、满足吮吸：合拢嘴唇吸取液体或半流体。
【近义词】吸取【反义词】呕吐骄阳似火：强烈的阳光好像烈火一样。
形容天气非常炎热。
【近义词】烈日炎炎、烈日当空【反义词】天寒地冻、冰天雪地洁白无瑕：洁白：指没有其它颜色污染的白色。
无瑕：指没有瑕疵(斑点)。
原指纯白无斑点的玉，现用来比喻没有缺点或污点。
似雪如玉：就是很白，像玉一样的滑润。
精心：专心；周密细心。
始终：开头和结尾。
自始至终，一直。
绽开：（花朵）绽放；开放。
【近义词】绽放开放【反义词】合拢闭拢浓郁：（花草等的香气）浓重【近义词】浓重【反义词】淡雅3.《我画什么》和煦：指阳光的温暖和舒适。
【近义词】温和、温暖【反义词】寒冷、阴霾、凛冽俨然：很像。
七嘴八舌：形容人多口杂。
【近义词】：七言八语、沸沸扬扬【反义词】：沉默寡言、鸦雀无声慢条斯理：原指说话做事有条有理，不慌不忙。
现也形容说话做事慢腾腾，不慌不忙。
【近义词】：从容不迫、蜗行牛步【反义词】：快马加鞭、风风火火、大步流星沐浴：洗澡，洗浴。
比喻受润泽。
比喻沉浸在某种环境中。
犁头：指翻土的工具欲言又止：想说又停止不说。
形容有难言的苦衷。
4．《刮脸》大摇大摆：走路时身子摇摇摆摆。
形容自以为了不起的傲慢神态。
【近义词】：神气十足、威风凛凛、高视阔步【反义词】：如履薄冰、缩手缩脚、蹑手蹑脚容光焕发：容光：脸上的光彩；焕发：光彩四射的样子。
形容身体好，精神饱满。
【近义词】：精神抖擞、神采奕奕【反义词】：垂头丧气、筋疲力尽悠闲自得：悠然：闲适的样子；自得：内心得意舒适。
【最新推荐】小学五六年级语文四字成语及解释汇总-优秀word范文 (6页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小学五六年级语文四字成语及解释汇总五年级(上)1.刻舟求剑：比喻死心眼，不懂得变通。
2.守株待兔：株，树桩子。
比喻不经过努力而想获得成功的侥幸心理。
3.螳臂当车：当，阻挡。
比喻自不量力去做办不到的事，必然失败。
4.滥竽充数：比喻没有真才实学的人混在行家里充数，或拿不好的东西混在好的东西里充数。
5.掩耳盗铃：比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。
6.买椟还珠：椟，木匣子。
比喻没有眼光，取舍不当。
7.东施效颦：颦，皱眉。
比喻胡乱模仿，效果很坏。
8.邯郸学步：比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能。
10. 哀鸿遍野：悲鸣的大雁遍布原野。
比喻到处都是流离失所的灾民。
11. 劫富济贫：劫，夺取。
夺取富人的财产，救济穷人。
12. 铤而走险：铤，快跑的样子。
因走投无路而采取冒险行动。
13. 兵来将挡，水来土掩：敌军来了，就派将官率军抵挡;洪水来了，就用土筑坝拦截。
比喻对待不同的情况采用不同的态度。
14. 替天行道：代替上天执行正道，即按照天意，在人世间做正义的事。
15. 志存高远：形容志向远大。
五年级(下)1.风流潇洒：潇洒，行动举止自然大方。
指英俊有才干，气度大方自然。
2.气宇轩昂：轩昂，气度不凡。
形容人的精神饱满，气度不凡。
3.温文尔雅：态度温和，举止文雅。
4.仪态万方：形容姿态美丽多姿。
5.神采奕奕：奕奕，精神焕发的样子。
6.满面红光：形容人的脸色红润，有光泽。
7.威风凛凛：凛，严肃。
形容气势威严，令人生畏。
8.相貌堂堂：堂堂，仪容端正，有威严。
形容人的容貌庄严大方。
9.风度翩翩：翩翩，轻快地飞舞的样子。
指人的举止洒脱，姿态优美。
10.落落大方：落落：开朗，坦率。
形容性格开朗，言谈举止自然，不拘谨。
11.处之泰然：对待发生的紧急情况或困难安然自得，毫不在乎。
人教版部编本六年级上册语文《语文园地七》知识点
人教版部编本六年级上册语文《语文园地七》知识点一、沟通平台我发觉这次大家沟通的是做课堂笔记的方法，运用这些方法，既可以援助我们记忆，还可以促使我们积极思索。
(1)用图示法记录老师讲的重要内容；(2)记住需要继续思索的问题或需要查资料的部分；(3)用简短的语句记录下听课过程中的想法。
平常上课时，我也会做课堂笔记，比如：记录老师的课堂板书，记录老师强调的知识点，记录老师新教的方法，记录我自己简单混、简单错的地方，记录老师点到的或我想到的与当堂课有关的诗句，有时还记录同学们沟通时的一些独特的感受等。
二、词句段运用 1.日常生活中运用的一些词语与戏曲有关。
读一读下面的词语，和同学沟通它们的意思，再选一两个说句子。
亮相行当压轴行头跑龙套唱白脸花架子对台戏粉墨登场字正腔圆有板有眼科班出身这些词语都是与戏曲有关的，我们可以在理解词义的基础上学习运用这些词语。
亮相：一种戏曲表演动作。
主要角色上场时、下场前，或者是一段舞蹈动作完毕后的一个短暂停顿，集中而突出地显示出人物的精神状态，采纳一种雕塑的姿态称为"亮相'。
戏曲的亮相有两个作用：一是向观众展示漂亮的造型，二是便于拍摄剧照。
行当：戏曲演员专业分工的类别，主要依据角色类型来划分，如京剧的生、旦、净、丑。
压轴：戏曲名词，指一次戏曲演出的倒数第二个剧目。
行头：戏曲演员演出时用的服装，包括盔头、靠、衣服、靴子等。
跑龙套：原指在戏曲中扮演随从或兵卒，后比方在人手下做无关紧要的事。
唱白脸：在传统戏曲中勾画白色脸谱扮演反面角色，比方在解决冲突冲突的过程中充当严苛或令人厌烦的角色。
花架子：戏曲舞台上演武将的角色中特地有一个行当叫"架子花'，是"花脸'的一种，观众所观赏的重点之一就是他的功架〔也称"架式'〕，即看他像不像武将。
戏台之外，现实生活中所说的"花架子'，往往指形式主义的做法。
对台戏：两个戏班为了相互竞争，同时演出的同样的戏。
(完整word版)部编教材六年级上册第一单元语文要素解读
部编教材六年级上册第一单元语文要素解读一．单元概述。
本单元的人文主题是“背着行装出发吧，去触摸山川湖海的心跳。
”意思是去感受大自然的美好。
两个语文要素分别是“阅读时能从所读的内容想开去。
”阅读中，怎样才能感受大自然的美好？得从写大自然的优美文字中去“想开去”。
“习作时发挥想象，把重点部分写得详细一些。
”“阅读时从所读的内容想开去”是阅读训练要素，“习作时发挥想象把重点内容写详细”是写作训练要素。
二．对“阅读时能从所读的内容想开去”这一阅读训练要素的解释及其具体解读。
“阅读时能从所读的内容想开去”这个语文要素中的“想”，字典中解释为“动脑筋，思索。
”阅读时根据所读的内容要动脑筋思索什么呢？《语文园地》中的“交流平台”给我们这样的学习提示：“阅读的时候，要联系自己的生活经验想开去。
比如，阅读《丁香结》，读懂这篇课文写了丁香花的颜色、样子和气味，就可以想想自己在生活中见到的其他植物，如桂花、梅花、栀子花，是什么颜色，有什么气味。
”“阅读的时候，还要能从课文的内容联想到更多。
比如，阅读老舍的《草原》，可以想到老舍的其他作品或其他作家写草原的作品；读懂了课文中主客聚会的欢快场景，可以想想如果自己置身于这个场景中会怎样；理解了写景时融入感受的方法，可以想到在今后的习作中运用。
”可见，阅读时从所读的内容可以想到很多。
想，是一种思维。
张立军在《阅读思维在语文教学中的运用》这篇文章中说到：“文字是思维的桥梁，语言是思维的外壳，思维在阅读过程中，特别是在阅读教学中发挥着支撑作用。
思维在小学阶段阅读中的运用大致可以分为三种：第一种是想象，第二种是联想，第三种是推想。
有联想、想象和推想相伴而行的阅读，才有可能走向较高质量的阅读。
”（《中国教师》 2017/02 上半月刊）本单元编排的四篇课文，《草原》《丁香结》《古诗词三首》是精读课文，《花之歌》是略读课文，作者运用了丰富的联想和想象。
”“想开去”，就是在阅读学习的过程中进入作者联想、想象的奇妙世界，体会作者是如何展开联想、想象的，体会作者想象出来的情形有多么奇特，然后根据学到的方法在习作时发挥想象，把重点部分写得详细一些。
六年级1~八 单元课文四字词语总结上册
六年级1~八单元课文四字词语总结上册生龙活虎：形容非常活跃，精神振奋的样子。
比如在学习上，当我们对一个新知识感到好奇时，我们就会充满生龙活虎的感觉，积极地探索和学习。
这个词还可以用于描述一个人精神抖擞，有干劲和冲劲。
层峦叠翠：形容山峰重叠，绿色的植被覆盖着山峦，景色优美。
这个词可以用来形容大自然的美景，也可以用来形容校园、公园等地方的景色。
生机勃勃：形容生命力旺盛，充满活力。
比如植物在春天时，会生机勃勃地生长，展现出旺盛的生命力。
这个词也可以用来形容儿童的天真活泼，以及团队中成员的积极进取。
热闹非凡：形容场面非常热闹，人们都在忙碌着做各种事情。
这个词可以用来形容集市、节日等热闹的场景，也可以用来形容学校、班级等集体活动。
朝气蓬勃：形容充满活力和生机，积极向上。
这个词可以用来形容年轻人、学生、团队等充满活力和朝气的群体。
斗志昂扬：形容精神振奋，充满斗志。
比如在比赛中，队员们斗志昂扬地面对对手，争取胜利。
这个词也可以用来形容人们面对困难和挑战时的积极态度。
欢声笑语：形容欢乐的氛围，充满了笑声和欢声。
这个词可以用来形容节日、聚会、游乐场等欢乐的场景，也可以用来形容家庭、班级等温馨的场所。
标题：岁月如歌正文：岁月如歌：形容时间过得很快，就像一首歌曲一样，旋律优美而短暂。
这个词可以用来形容我们的成长历程，时间在我们的成长中留下了许多美好的回忆和故事。
风和日丽：形容天气晴朗，风和日丽的日子让人感到舒适和愉悦。
这个词可以用来形容春夏之交的天气，也可以用来形容一个美好的时刻或场景。
春意盎然：形容春天的气息十分浓厚，万物复苏，生机勃勃。
这个词可以用来形容春天的景象，也可以用来形容一个充满生机和活力的时刻或场景。
花团锦簇：形容花很多很美，像锦绣一样。
这个词可以用来形容花园、公园等地方的景色，也可以用来形容一件作品或场景的美丽和丰富。
一往无前：形容勇往直前，毫无畏惧和退缩。
这个词可以用来形容勇敢的人或团队，他们在面对困难和挑战时能够坚定地前行。
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部编版六年级上册四字词语解释襟飘带舞：衣襟和裙带随风舞动。
襟：衣襟。
舞：飘舞。
翠色欲流：翠绿的颜色好像要流淌出来一样，形容绿到极致。
色：颜色。
流：流动。
一碧千里：一眼望去全都是绿色，形容大范围内都是青绿的颜色。
碧：青绿色。
群马疾驰：许多马匹急速奔跑。
疾：急速。
驰：车马奔跑。
硕大无朋：大得没法比，形容极大。
硕：大。
朋：比。
心驰神往：心神奔向所向往的事物，形容一心向往。
驰：奔驰。
神：心神。
孤芳自赏：把自己比作仅有的香花而自我欣赏，比喻自命清高、自我欣赏或自命不凡。
孤芳：独秀不凡的香花。
芬芳馥郁：形容香气非常浓。
馥：香气。
郁：浓厚。
顾影自怜：回头看看自己的影子而怜惜自己。
原形容孤独失意。
现多指自我欣赏、自我怜惜。
顾：看。
怜：怜惜。
枯燥无味：形容单调，没有趣味。
枯燥：单调。
婆娑起舞：形容盘旋跳起舞来飘逸优美的姿态。
有时也指树的生长样子。
婆娑：盘旋和舞动的样子，或枝叶纷披的样子。
惊天动地：形容（斗争等）声势浩大、（事业等）意义或影响极大。
也形容声音极大。
惊：惊动。
动：震动。
热血沸腾：情绪高涨。
全神贯注：全部精神集中投入。
形容精神高度集中。
神：精神。
贯注：集中投入。
昂首挺胸：昂着头大步向前。
形容精神抖擞，意气风发。
昂：仰着。
首：头。
坚强不屈：意志坚定，不可屈服。
屈：屈服。
斩钉截铁：比喻说话、办事果断坚决，明快利落。
也比喻雄健有力。
斩：砍、砍掉。
截：切断、切割。
坚贞不屈：形容有节操，坚定不变，绝不屈服。
坚：坚定。
贞：有节操。
排山倒海：推开山岳，翻倒大海。
形容来势猛，声势大。
排：推开。
倒：翻倒。
粉身碎骨：身体被碎成粉末。
指丧失生命。
也指为某种目的而献身。
满腔怒火：心里充满了热情。
满：充满。
腔：心中。
悬崖绝壁：形容山势险峻。
绝：走不通的。
气壮山河：形容气势如高山大河那样雄伟豪迈。
气：气势。
壮：雄伟。
横七竖八：有的横着，有的竖着。
形容杂乱无章。
四面八方：指各个地方。
也泛指周围的各个方面。
迎风招展：指旗帜随风飘动。
招展：飘动。
五颜六色：形容色彩繁多。
引申为各式各样。
聚精会神：原指集中大家的智慧。
现指高度集中注意力。
会：集中。
千钧一发：一根发丝吊着千钧重物。
比喻情况万分危急。
钧：古代重量单位，一钧为三十斤。
威风凛凛：形容威武雄壮，很有气派，声势逼人。
威风：威严。
凛凛：严肃，可敬畏的样子。
大步流星：形容跨着大步，走得飞快。
暴露无遗：全部、彻底地显露出来，毫无遗漏。
暴露：显露。
遗：遗漏。
技高一筹：形容双方比较，稍强一些，技术高人一等。
技：技术。
筹：筹码。
振振有词：认为理直气壮，说个不停。
振振：理直气壮的样子。
呆头呆脑：形容迟钝、傻气的样子。
心满意足：形容心中非常满足。
别出心裁：独创一格，另外想出与众不同的主意、办法。
别：另外。
心裁：心中的设计、策划。
忘乎所以：忘记了一切。
指因过于兴奋而忘记一切。
前功尽弃：以前的功夫完全白费。
也指事情在接近成功时遭到失败，前面的努力都白费了。
功：功夫。
弃：失掉。
叱咤风云：一声怒喝，就使风云变化。
形容威力、声势极大。
叱咤：怒喝声。
弄巧成拙：本想耍弄聪明，结果做了蠢事，或把事情弄糟。
巧：（心思）灵敏，灵巧。
拙：笨拙，不灵巧。
虎视眈耽：像老虎要扑食那样注视着（猎物）。
形容贪婪而恶狠狠地盯着想要攫取的事物。
虎：老虎。
眈眈：注视的样子。
念念有词：旧指（有法术的人）嘴里念咒语，或者（和尚等）念经。
现多指低声自语，或含糊不清地说个不停。
多含讽刺诙谐意味。
念念：诵读。
怒气冲冲：形容满脸的怒气，异常激动。
冲冲：形容愤怒、激动的样子。
津津有味：形容趣味很浓或很有滋味。
津津：兴趣浓厚的样子。
丰功伟绩：伟大的功劳和成就。
丰：大。
相视一笑视：看。
化为乌有：变得什么都没有了。
指全部丧失或完全落空。
化：改变。
乌有：虚无，没有。
沧海一粟：大海中的一粒谷子。
比喻非常渺小的东西。
粟：谷粒。
一筹莫展：一点计策也想不出，形容没有一点办法。
筹：古代用以计数的算筹，引申为谋划、计策。
展：施展。
玲珑奇巧：形容小而奇巧，精致奇特，现在形容人处世圆滑，待人接物面面俱到。
烟雾缭绕：形容一种朦胧的，看不清东西的感觉。
缭绕：回环盘旋。
迥然不同：形容差别很大，很不相同。
迥然：相差很远的样子。
井然有序：有条理有秩序的样子。
井然：整齐不乱。
序：次序。
亭台楼阁：指园林景观。
亭：亭子。
阁：阁楼。
能工巧匠：指技艺精湛的工匠。
汹涌澎湃：形容水势很大，波浪互相撞击，发出巨响。
也比喻声势浩大。
汹涌：水猛烈上涌的样子。
澎湃：波浪互相撞击。
心惊肉跳：形容内心十分恐惧不安，也形容预感有灾祸临身而极其担心、忧愁。
自作自受：自己做错了事，自己承受后果。
受：承受。
愚不可及：原指有智慧而外表看上去愚笨，不是一般人所能做到的。
后多指极其愚蠢。
忐忑不安：指心里七上八下，心神不宁。
指手画脚：说话时手脚做出各种动作。
多形容说话放肆、随便或神气活现的样子。
也表示说话时用手脚示意。
引申为乱加批评、指点或瞎指挥。
不假思索：不思考就作出反应，形容言行敏捷。
假：凭借，依靠。
理直气壮：理由正确充分，说话气势旺盛，或因理由充分而态度严正。
理直：理由正确而又充分。
壮：旺盛。
势不可当：来势迅猛，不可抵挡。
当：抵挡。
迫不及待：急迫得不能再等待，形容心情十分急切。
迫：紧急。
废寝忘食：顾不上睡觉，忘记吃饭。
形容专心致志地干某一件事情，连吃饭、睡觉都顾不上了。
寝：睡觉。
食：吃饭。
不闻不问：不打听也不过问。
指对事情不关心。
和蔼可亲：指态度温和，容易让人接近。
和蔼：和气。
风雨同舟：在风雨中同乘一船。
比喻共同经历患难，共渡难关。
舟：船。
三番五次：形容屡次，多次。
三、五：概数，指次数多。
番：回，遍、次。
如臂如股：像臂膀一样强壮，像大腿一样粗壮。
股：大腿。
舍生取义：原意是舍弃生命而选择正义。
后指为维护正义而牺牲生命。
舍：舍弃。
生：生命。
取：求得。
义：正义。
居高临下：占据高处，俯向地处。
形容处于有利的地势、地位。
居：站在，处于。
临：面对。
波涛汹涌：形容水势盛大，奔腾起伏。
汹涌：水奔腾上涌的样子。
无穷无尽：没有止境。
穷、尽：止境。
波光粼粼：指水波被阳光照射到的样子，形容水石明净。
波光：阳光或月光照在水波上反射过来的光。
粼粼：形容水石明净。
破琴绝弦：毁琴断弦，表示世无知音，不再鼓琴。
破：毁坏。
绝：断绝。
约定俗成：指事物的名称或社会习惯是人们在长期实践中认定或形成的，因而一直沿用。
源源不断：形容连续不断的样子。
源源：水流不断的样子。
不可开交：形容无法摆脱或无法结束。
开交：结束，解决，摆脱。
戛然而止：形容声音突然终止。
戛然：突然停止的样子。
粉墨登场：化妆上台演戏，也比喻登上政治舞台。
粉、墨：搽脸和画眉的化妆品。
有板有眼：指表演的腔调合乎节拍。
也形容言语、行为有条有理。
板、眼：音乐戏曲的节拍。
科班出身：比喻具有受过正规教育或训练的资格。
字正腔圆：形容吐字准确，唱腔圆熟。
腔：腔调。
高山流水：比喻知己或知音。
也比喻乐曲高雅精妙。
轻歌曼舞：轻快的音乐，柔和的舞蹈。
轻：轻快。
曼：柔软。
天赖之音：形容声音十分动听悦耳。
画龙点睛：比喻在写作或讲话时，在关键处用一两句精彩的话点明要旨，使之更为精辟传神，生动有力。
余音绕梁：形容歌声优美动听，给人留下深刻的印象，也比喻诗文意味深长。
余音：指歌唱结束后好像还留在耳边的声音。
绕梁：绕着屋梁，形容歌声久留不散。
行云流水：像飘动着的云和流动着的水，比喻洒脱自然，毫无拘束。
黄钟大吕：形容音乐或文辞高妙，格调庄严，气势宏大。
古代音乐分十二律，阴阳各六，黄钟为阳律第一律，大吕为阴律第四律。
笔走龙蛇：形容书法雄健洒脱，很有气势。
惟妙惟肖：形容（描写、模仿、刻画、雕塑和扮演等）非常逼真。
惟：语助词，无实际意义。
妙：巧妙；肖：相似，像。
巧夺天工：人工的精巧胜过天然。
形容技巧精巧、绝妙。
夺：胜过。
天工：天然形成的精巧。
妙笔生花：以高超的技巧创作出优美动人的作品。
也指巧妙地润色文句。
妙笔：指高潮的写作、书画技巧。
栩栩如生：形容非常逼真，像活的一样。
栩栩：生动活泼的样子。
心惊肉跳：形容内心十分恐惧不安，也形容预感有灾祸临身而极其担心、忧愁。
一望无际：一眼望不到边，形容非常辽阔。
际：边际。
无穷无尽：没有止境。
穷、尽：止境。
张冠李戴：姓张的帽子戴在姓李的头上。
比喻弄错了对象。
冠：帽子。
囫囵吞枣：把整个枣子吞咽下去。
比喻不加分析思考地笼统接受，不求理解消化。
囫囵：整个儿。
马马虎虎：形容做事草率、随便，不负责任。
恍然大悟：顿时清醒过来。
恍然：猛然清醒的样子。
悟：明白。
饱经风霜：形容经历过长期艰难困苦生活的磨炼。
风霜：比喻艰难困苦。
三更半夜：泛指深夜。
三更：旧时将一夜分为五更，每更约两小时，三更约为深夜十二点左右。