竞选校长演讲稿【两篇】

合集下载

中小学校长竞聘发言稿(3篇)

中小学校长竞聘发言稿(3篇)

第1篇大家好!今天,我怀着无比激动的心情,站在这里参加中小学校长竞聘。

在此,我要衷心感谢各位领导、评委和同事们给予我的信任和支持。

在此,我郑重承诺,如果我有幸成为我校校长,我将全力以赴,为我校的教育事业贡献自己的一份力量。

一、坚定信念,热爱教育事业作为一名教育工作者,我深知教育事业的重要性和神圣性。

我热爱教育事业,热爱孩子们,愿意为他们的成长付出一切。

我相信,只有用心去关爱每一个孩子,才能培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。

二、严谨治校,提高教育教学质量1. 坚持立德树人根本任务。

立德树人是教育的根本任务,我们要把德育放在首位,注重培养学生的道德品质、文明素养和社会责任感。

通过开展丰富多彩的德育活动,让学生在活动中成长,在实践中锻炼。

2. 优化课程设置,提高教学质量。

我们要根据国家教育政策和学校实际情况,科学设置课程,注重课程之间的衔接和整合。

同时,要加强教师队伍建设,提高教师的专业素养和教学水平。

3. 强化教学管理,提升教学质量。

我们要建立健全教学管理制度,严格执行教学计划,加强对教学过程的监控,确保教学质量稳步提高。

4. 创新教学方法,激发学生学习兴趣。

我们要积极探索新的教学模式,运用现代教育技术,提高课堂教学效率。

同时,要注重培养学生的创新精神和实践能力,让学生在快乐中学习,在学习中成长。

三、关爱师生,营造和谐校园1. 关心教师成长。

我们要关心教师的生活和工作,为教师提供良好的工作环境和发展平台。

同时,要加强教师培训,提高教师的专业素养和教育教学能力。

2. 关爱学生成长。

我们要关注每一个学生的全面发展,关注他们的身心健康。

通过开展丰富多彩的课外活动,培养学生的兴趣爱好,提高他们的综合素质。

3. 营造和谐校园氛围。

我们要加强校园文化建设,倡导文明礼仪,弘扬中华民族优秀传统文化。

同时,要建立健全家校沟通机制,加强家校合作,共同促进学生成长。

四、加强自身修养,树立良好形象1. 严于律己,廉洁自律。

学校校长竞聘演讲稿范文六篇

学校校长竞聘演讲稿范文六篇

学校校长竞聘演讲稿范文六篇学校校长竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导,各位评委:大家好!我,____,____中心小学的教导处副主任。

今天,能站在这竞聘的“舞台”上,看到对手都是一个个健壮伟岸的男士,我不禁更佩服于自己的勇气。

感谢教育局,感谢中心校提供了一个公平、公正、公开的`平台,让我一介女子也得以在此讲述我的经历,抒发我的志向与展望!我相信,只要我有这个水平,有这个能力,有这个素质,就算我是一介女子,就算我没有做过校长的经验,我也有机会竞岗成功!我,从教13年,从班主任到少先队大队辅导员,从语文科组长到教导处副主任,一路走来,兢兢业业,尽忠职守,默默地为自己深爱着的教育事业奉献着自己的青春与热血。

我爱写诗填词,曾填过这样一首词:[忆江南]红旗展,欢乐校园航。

授业传知呵笑靥,桃花香日任翱翔。

甘做小孩王。

是的,甘做孩子王!现在,我正是为了能成为真真正正的孩子王而站在“舞台”上,用行动来实现我心底的愿望!因为我爱孩子,爱这伟大的教育事业,处处身先士率,廉洁自律,言正、身正,作风正派,团结友爱,与同事和谐相处,关心和爱护学生,一直坚守“学为人师,行为世范”这一准则,深受师生的认同和好评,所以才得以被评为优秀教师,所以才被评为优秀班主任,所以才被评为“____县师德师风先进个人” !13年来,我一直工作在教育教学第一线,踏实认真,锐意进取,潜心钻研教育教学理论,积极探索新的教学方法,工作业务水平过硬,文化专业知识扎实、全面。

管理工作到位,做到有计划,有总结,严、勤、细、实,出色地完成本职工作,业绩突出。

就拿近三年的成绩来说,所撰写的教学论文获得市级二等奖一篇,县级二等奖五篇,三等奖一篇;教学设计获得国家级二等奖两篇,县一等奖一篇,三等奖一篇;教学反思获得县二等奖一篇;辅导学生参赛,获得县级二等奖有两人,三等奖两人,镇级一等奖两人,二等奖一人,三等奖5人。

我的板书设计《____》还发表在国家级刊物《____》20__年6月刊第256期上;参加____县第七届中青年教师基本功比赛,荣获三等奖;参加小学语文专业测试,获优胜奖。

竞聘学校校长演讲稿5篇

竞聘学校校长演讲稿5篇

竞聘学校校长演讲稿5篇竞聘学校校长演讲稿(篇1)尊敬的各位领导和亲爱的老师们:大家好!此时此刻,站在你们面前向你们汇报思想、聆听教诲的是来自___中学的老师___,汉族,本科学历,中共党员,中学高级教师。

19__年参加工作,先后在___中心校、___中学工作,曾担任教研员、教导副主任、教导主任职务,现任___中学副校长。

今天,我很激动,因为这里有培养教育我的领导,有昔日我最亲密的战友、亲爱的老师,在我内心深处,充满了难以言表的感激之情,感谢组织给我提供了这次展示的机会,感谢在座的老师们对我的一路关怀呵护。

___中学这块沃土人杰地灵,文化底蕴深,人文氛围浓,这里曾留下了很多让我终身难忘的故事。

办公室里,我曾陪着你们思考学校的出路,谋划学校的发展;课堂上,我曾陪着你们共同听课,研究教法,切磋教艺;篮球场上,我们并肩拼搏,体味共有的乐趣;操场边,我们一起亲密交谈,破解学生控流、教育科研等难题。

这里的一草一木至今都还深深地留在我的记忆中。

这里,我有着深厚的感情。

___中学的发展一年一个新台阶,特别是近些年来,教育教学质量逐年攀升,办学水平大幅度提高,在全县享有盛誉,开创了一条山区教育特色之路。

这些辉煌成绩的取得,主要源于这里有一位好班长、有一个好团队、有一群好老师。

领导和蔼可亲,勤勉务实,始终牵挂着学校的发展,对事业有热心,对师生有爱心,对工作有信心,凭借自己的人格魅力带领着学校前进。

这里的老师淳朴厚道,爱岗敬业,情系学生,魂系教育,你们立足课堂,刻苦钻研,你们不仅是教学能手,也是教育行家。

尊敬的领导,亲爱的朋友们,我作为一名普通的教育工作者,为___的辉煌深感骄傲,作为一___人,我倍感自豪和激动。

今天,如果你们把信任的目光投向我,我将殚精竭虑,以党的十七届三中全会精神和科学发展观为指导,继续依法行政、依法治校、依法治教,继续坚持以人为本,创建和谐氛围,在县教育局的统领下,采用金字塔的管理模式,以创新为出发点,以特色为发展目标,抓好三件事。

校长竞聘演讲稿五篇

校长竞聘演讲稿五篇

校长竞聘演讲稿五篇下面是校长竞聘演讲稿,欢迎大家阅读参考。

校长竞聘演讲稿篇一尊敬的各位领导、各位评委:今天,我站在这庄严的讲台上,面对着各位领导注视的眼光,展示自己,这既是一个考验,又是组织上给我的一次难得的机会。

之所以管理学校校长竞聘演讲稿这个职位,是因为我具备了以下优势。

第一,我具备良好的政治品质,有爱岗敬业,廉洁奉公,吃苦耐劳的精神。

在十几年的工作生涯中,我注重加强自身政治修养,做事坚持原则,生活作风正派,工作遵纪守法、廉洁奉公,深受校长的信任和广大师生的爱戴。

此外,我还认真学习和领会党的教育方针,路线和政策,牢固树立为人师表,教书育人的思想,自觉履行一名共产党员的义务,努力使自己在政治上与党中央保持高度一致。

第二,我善于团结同志,有全局观念。

我从小受到良好的传统教育,因而培养造就了自己光明磊落、有正义感、乐于助人的品德。

对领导、对同志胸怀坦荡,有意见当面提,不搞小动作,不搞小团伙,不但能团结与自己意见相同的人,也能团结与自己意见不相同的人;工作中一方面讲党性、讲原则,说话办事不看来头、不看风向,敢于表露自己的不同意见;另一方面又顾全大局,服从上级和学校领导的决定。

所以不论自己在哪里最终都能与任何类型的领导和同志友好相处,共同做好工作。

第三,我具有担任副校长的信心和决心。

信心和决心是事业的保证。

办任何事情只要有信心和决心就没有什么做不了的,没有什么干不好的。

多年来本文来自/ 如转载,请注明,,我兢兢业业,勤勤恳恳,满怀信心的工作,在各个方面都取得了很大成绩。

但成绩只代表过去的付出和努力,并不代表以后,我是一个勇于接受挑战的人,我愿意接受更大的挑战和重任。

所以,我有信心和决心当好党委书记。

如果领导们信任我,让我走上党委书记的工作岗位,我将做如下工作:一、创一流管理就是要严格管理,管理的核心是管人,管人的核心是管心。

上任后,首先要进行以收心、聚心、动心、齐心为主要内容的理心工程,其次要相继出台《中层领导任期一年考核聘任制》、《教职工岗位考核奖惩制》、《竞争上岗、全面考核、淘汰下岗、以绩定奖》等管理制度、改革方案、激励措施。

2024年小学校长竞选演讲稿范本(三篇)

2024年小学校长竞选演讲稿范本(三篇)

2024年小学校长竞选演讲稿范本尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!我是XX小学的候选人,我衷心感谢大家给予我这次机会在这里竞选小学校长。

作为一名候选人,我深感责任重大,但同时也充满了激情和信心。

首先,我愿意为学校的发展贡献自己的一份力量。

当前,教育工作面临许多新的挑战,包括科技进步、社会变革等。

作为小学校长,我将积极应对这些挑战,善于把握大势,推动教育改革与创新。

我将致力于提高教学质量,注重培养学生的创新意识和实践能力,让每一个学生都能够充分发展自己的潜能。

其次,我将致力于师生和谐的校园环境。

一个良好的校园环境对于学生的成长至关重要。

我将加强教师队伍建设,提高教师的教育教学水平和专业发展能力。

同时,我将改善学校的教育设施和硬件条件,为学生提供更好的学习和生活环境。

我将积极倡导和营造积极向上、团结友爱的校风,培养学生正确的价值观和行为准则。

第三,我将积极与社会各界合作。

教育是一个综合性的事业,需要各方的参与和支持。

我将加强与家长和社会的沟通与合作,共同为学生的全面发展而努力。

我将积极与企业合作,为学生提供更广阔的就业渠道和实践机会。

我将引进社会专业人士加入学校的教育工作,提高学校的整体教育水平。

我相信,只有校方、家长和社会齐心协力,我们才能够为学生提供更好的教育资源和机会。

最后,我还要强调我的领导风格。

作为一名校长,我将提倡平等、开放的领导方式,尊重每一位教职员工的个性和意见。

我将倾听教师的声音,关注他们的需求,为他们提供更好的工作环境和发展机会。

我将注重培养教师的专业素养和工作能力,推动教师的专业发展。

我还将注重建立与学生的良好关系,认真倾听他们的诉求和需求,关心他们的成长和发展。

亲爱的同学们,作为一名小学校长,我将全心全意为你们的成长和发展服务。

我将竭尽所能地为你们提供更好的教育资源和机会,让你们在学校里学有所成、茁壮成长。

我相信,只有你们健康快乐地成长,才能够为社会的繁荣和进步做出更大的贡献。

校长竞聘演讲稿(通用6篇)

校长竞聘演讲稿(通用6篇)

校长竞聘演讲稿校长竞聘演讲稿(通用6篇)演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。

在发展不断提速的社会中,需要使用演讲稿的场合越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编收集整理的校长竞聘演讲稿(通用6篇),希望对大家有所帮助。

校长竞聘演讲稿1尊敬的各位领导、各位评委:大家好!感谢组织多年的培养,让我有机会参加这次校长竞聘。

我今天演讲的题目是《心无旁骛,一心办学,为我县教育事业做贡献》,望各位评委认可和支持,不妥之处,敬请批评指正!我19xx年2月出生,19xx年参加教育工作,19xx年加入中国共产党,大学本科学历,中学高级教师。

现任中学党支部书记、副校长。

今天,我之所以参加校长岗位的竞聘,基于下面三点:1、追求卓越,敬业奉献我热爱党,热爱人民,热爱教育事业;心胸坦荡,坚持原则,凡事以大局为重;不甘平庸,不甘寂寞,敢于挑战自我。

既然选择了教师,就选择了奉献,既然选择了领导岗位就意味着更多付出,二十多年如一日,只为了身上那份沉沉甸甸的责任!2、经历丰富,能力突出19xx年在乡镇中学参加工作,从19xx年起,曾经担任过学区团支书记、中学副校长、学区教导主任、小学校长、中学校长等,20xx 年调入县直中学,历任政教副主任、团委书记、总务主任、20xx年任副校长(副科)、20xx年任党支部书记、副校长(正科)。

熟悉学校各部门工作,积累了较为丰富的管理经验,特别是担任党支部书记、副校长以来,组织协调能力得到了进一步的提升。

3、精益求精,勇于创新我思路开阔,敢为人先,多年来,一直坚持在教育教学第一线,大胆探索教育教学改革,带领广大教师进行校本课程开发和课题研究,取得了一定的成果。

尤其在我县“向包头学习,打造高效课堂”项目的感召下,我主导的“先学后教,当堂训练” 、“学疑探练,四步教学法”在我校得到推广运用,国家级课题《语文知识与语文能力的相互转化研究》已经结题,教研教改之风在我校已初步形成,并结出累累硕果:教育教学评估各项指标稳中有升,我本人也连续三年被县委政府、教育局党委评委优秀教育工作者和优秀党务工作者。

校长竞聘报告三篇

校长竞聘报告三篇

校长竞聘报告三篇校长竞聘报告一:教育理念与管理能力尊敬的评委、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是XXX学校校长竞聘者XXX。

首先,我要衷心感谢大家的到来,让我有机会向大家介绍我的教育理念和管理能力。

作为一名教育工作者,我坚信教育是培养人才、传承文明的重要途径。

我相信每个学生都有自己的潜力和特长,我们作为教育者的责任就是发现和激发他们的潜能,培养他们的全面发展。

我倡导以学生为中心的教育理念,注重培养学生的创新能力、实践能力和团队合作精神。

我相信,只有通过培养学生的综合素质,他们才能在未来的社会中取得成功。

在管理能力方面,我有丰富的教育管理经验。

我曾任教育局局长多年,对学校管理有着深入的了解。

我注重建立和谐的校园环境,营造积极向上的学习氛围。

我重视师德师风建设,注重教师队伍的培养和发展。

我将积极引导教师更新教育理念,提高教学水平,确保每个学生都能得到个性化的教育。

另外,我注重与家长的沟通和合作。

家长是学生成长过程中的重要伙伴,我们应该携手合作,共同关注学生的发展。

我将积极开展家校合作活动,定期组织家长会议,了解家长的需求和意见,以便更好地满足学生的成长需求。

最后,我希望能够成为XXX学校的校长,我将充分发挥自己的教育理念和管理能力,努力为学校的发展做出贡献,为学生的成长提供更好的教育环境。

谢谢大家!校长竞聘报告二:教师团队建设与教育改革尊敬的评委、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是XXX学校校长竞聘者XXX。

在这次竞聘中,我想向大家介绍一下我的教师团队建设和教育改革的想法。

教师团队是学校发展的核心力量。

我将致力于建设一个充满活力和创造力的教师团队。

首先,我将注重教师的专业发展。

我会鼓励教师参加各种培训和学习活动,提高他们的教学水平和教育理念。

同时,我会注重教师的职业发展,建立完善的晋升机制和激励机制,激发教师的工作热情和创新能力。

其次,我将重视教师之间的合作与交流。

建立教师教研组,定期组织教师交流会议,分享教学经验和教育教学资源。

2024年校长岗位竞聘上岗演讲稿(二篇)

2024年校长岗位竞聘上岗演讲稿(二篇)

2024年校长岗位竞聘上岗演讲稿各位教育局领导、校方代表:衷心感谢您们的信任与关怀,在____年伊始,我有幸站在校长竞聘上岗的舞台上,接受大家的审视。

教育是一项崇高的事业,正如吕型伟先生所言,“教育是事业,事业的意义在于献身”。

我对教育事业充满热爱,将之视为自己的毕生追求,并始终坚守岗位,勤勉不辍,追求卓越,勇于创新。

在我的教育生涯中,我积极参与各项活动,不断提升自身素质。

在全区理论测试、备课、说课、演讲等比赛中,我屡次获得殊荣,被认定为区级教学能手,成为业务骨干。

我参与了多项教学改革实验,并在《济宁日报》、《上海教育》等媒体上发表多篇论文。

____年与____年,我两度荣获区优秀教师称号;____年____月,我辅导的学生在数学竞赛中获得省级二等奖;我还在____、____和____年三次被评为局优秀共产党员,____年获得区优秀教育工作者和教育局优秀党务工作者称号,并在____、____连续两年获得区委、区政府的年度嘉奖。

我还荣获区教学研究先进个人、优秀青年教师、优秀团干部、通联先进个人等多项荣誉。

这一切成就,离不开各位领导的精心指导与无私帮助。

肖川先生曾言:“我们应该心存感激,对我们所拥有的一切。

”在此,我对各位领导表示最诚挚的感谢。

若我有幸成为校长,我将致力于以下几点:1. 确立科学的教育理念:我将以素质教育为核心,引导全体教职工统一思想,确保教育理念的落实,并将其内化为教师的自觉行为。

2. 构建制度与人本相结合的管理模式:我将加强制度管理,明确岗位职责,同时注重人本管理,尊重和发挥员工的自主性,共同营造和谐校园。

3. 科学管理人力、财务和物质资源:我将关注学校管理的各个方面,特别是人的管理,包括领导班子、教师和学生,确保资源的合理配置和有效利用。

4. 加强对外经营与协调:我将积极协调与教育行政和业务部门的关系,以及与市、区各级领导的关系,争取广泛的支持与帮助。

5. 创建特色,打造品牌:结合学校实际情况,我将借鉴外部经验,推动科研兴校,创新工作思路,形成学校独特的办学特色,以优质的教育质量吸引更多优秀学生,确保学校的可持续发展。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

竞选校长演讲稿【两篇】【导语】演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。

xx整理的范文“竞选校长演讲稿【两篇】”,供大家阅读参考。

查看更多相关内容,请访问演讲稿频道。

篇一尊敬的各位领导、各位评委:大家好!我是XX号演讲员,中心校校长实行竞争上岗,这是我县人事制度改革的又一重大举措,这是加强干部队伍建设的有效途径,这必将推动我县教育管理工作再上新的台阶。

我演讲的资料可概括为:“坚持一个原则,实现两个转变,完成三个目标,推进四个突破”。

一、坚持“一个原则”就是坚持“以人为本,构建和谐”的原则,学校的一切工作都是以学生的发展为本,以教师的发展为本,力争让每位学生学得开心,让每位教师教得舒心。

作为中心校校长,要始终把师生的情绪作为第一信号,始终把教师的需要作为第一选取,始终把师生的利益作为追求,始终把师生的口碑作为奖赏。

在平时的工作中,要亲师生、爱师生、为师生、和师生。

要时时以师生为本,处处为师生着想,努力做到“教为师生所用,情为师生所系,和为师生所谋”,围绕这一原则,限度地激励师生工作学习的用心性、主动性和创造性。

二、实现“两个转变”一是实现主角上的转变。

即实现过的的“外部协调型”向“内部管理型”上的转变。

在“人民教育人民办”已经推移到“义务教育政府办”的体制下,中心校校长要始终遵循学校管理规范化,精细化,特色化的思路。

以实际行动履行中心校校长的职责。

二是实现思想上的转变。

即由“当校长有多大权利”向“当校长有多大职责”上的转变。

作为中心校校长,要常怀职责之心,要经常给自我施加压力,压力变动力,促进工作业绩更加突出。

MBA管理学上有这样一句话:“技术只占10%,职责却占90%”,可见,职责决定行动,有职责心的人必须有一颗“认真的心”,在平时的工作中,要认真安排好中心校的每项工作,这句话包含三层意思:一要认真,认真是基础不能应付;二是要做好,好是目标;三是每项工作而不是一项工作。

可能是喜欢做的事,也可能是不喜欢做的事但务必做的事。

因此,中心校校长只有强烈的职责感谢,因为强烈的职责感能够激发工作的热情,能够促使中心校校长出色地完成工作任务。

三、完成“三个目标”在方城教育质量建设的不断推进和深化的大好形势下,我有决心和信心把中心校打造成全县一流的中心校,特色的中心校、高质量的中心校,要全面建设中心校,努力建立中心校。

奋力打造中心校。

四、推进“四个突破”(一)质量建设上的突破学校的中心工作是教学,而质量是学校的生命线,中心校的工作要始终围绕着质量的提升而开展。

在新的学期中要继续推行群众备课和推行听课制度;继续实施五个一和二二一工程;完善充实各校课件库,共案库、题库的质量和数量;在抓好教育常规工作的同时,重点抓好1―8年级的质量抽测工作,毕业班分流工作和目标管理工作,确保在全县质量评估中中心校的综合名次再提高。

(二)学校管理上的突破为推动学校管理工作的规范化,学校管理工作严格要遵循四个环节,即遵循学年开学前制度在先的环节;遵循每周不定时督察的环节;遵循每月下发工作简报的环节;遵循第学年对学校质量评估的环节。

确保学校管理工作走向精细化和特色化。

(三)队伍建设上的突破各位领导,全县教育工作会的闭幕,假如我竞聘成功的话,我必须会牢记古训:行百里者半九十,不敢有任何松懈、麻痹和动摇,我将继续重管理、抓落实,求实效,以实际被动维护学校管理的公平、公正与尊严,以满腔热情迎接教育上以一个春天的到来!(演讲完毕,多谢大家!)篇二尊敬的各位评委、各位老师:大家好!感谢组织对我的信任,给了我这次参加竞聘演说的机会。

我叫***、现年38岁、傈僳族、大学专科学历、小学高级教师、1991年7月参加工作,1996年7月加入中国共产党,现任仁和完小校长。

我竞聘的岗位是界头乡中心学校校长。

我之所以竞聘这个职位,是因为我具备以下几点优势。

一是有较为扎实的专业基础知识,我自1991年毕业于保山师范学校、参加工作以来,始终把学习放在首位,勤钻研、善思考、多研究,不断丰富和提高自我,认真学习马列主义、毛泽东思想,以邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自我的行动指南。

不断提高自我的政治觉悟,除用心参加继续教育学习外,我还参加过校长上岗培训和提高班培训,保山市市级骨干教师培训,以及云师大举办的文史专业专科函授学习。

自我所撰写的教育教学论文两次获得省级一等奖,一次县级一等奖和三次二等奖,并多次受到县乡的表彰奖励。

二是有较为丰富的教学和管理经验,自1991年参加工作以来,我先后担任过班主任、大队辅导员、教导主任及校长工作。

尝试过小学教育的全科教学,从1996年开始一向担任校长工作。

十二年的校长工作,使自我的政治修养、思想观念、治学理念、管理水平不断得到提升,悟出了一些学校管理的方法和策略。

我本人在沙坝完小任校长期间,始终坚持学习创新的原则,不断完善学校的各项管理制度,使所在学校的教学质量一向在全乡前列。

不断进行校建校改,努力改善办学条件和育人环境,为学校排除危房1000多平方米。

各项工作顺利开展,素质教育不断升华。

2021年9月我被调入仁和完小任校长,在学校大面积进行新校区建设的状况下,我能够一手抓校建一手抓管理,不断进行管理创新全面激活机制,使教师的工作热情和用心性不断高涨。

2021年全校总评分,由原先的全乡第五上升至第三;2021年期末统测总评分跃居全乡第一。

学校也顺利迁入新校区,实践证明在管理方面我校已经走出了一条新路子,能够继续创新不断完善。

中心学校校长竞聘演讲稿5篇中心学校校长竞聘演讲稿5篇三是我有较好的群众基础和年龄优势,我本人善于交往,自参加工作以来结交人员无数,但无论与谁相处一切皆以“待人以诚,处事以正,自律以严”为原则,得到了各界人士的广泛好评与厚爱。

为我干好这几年的工作铺垫了厚重的群众基础。

我今年38岁,正值而立之年,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心投入到自我喜爱的工作中去。

四是我从小就受到了生活的磨练,饱尝了农村生活的酸甜苦辣。

我从小生活在贫困山区的农村家庭,经受了贫困与艰辛的考验。

在上小学和初中时,由于家庭的影响,迫使我两次停学,曾两次挑起了支撑家庭的重任。

辛酸的经历使我对学习和工作倍加珍惜。

另外由于我出生在当地,成长在当地,对全乡的状况比较熟悉。

从以上几方面看我觉得能胜任此项工作,同时我有决心,有信心,把此项工作搞好。

假如我能竞争上岗,我将从以下几方面着手开展工作。

1、以身作则、明确方向成为真正的领头羊教育发展改革的新形式要求,优秀的校长务必成为政治家、思想家、教育家、指挥家和审美家。

在新时期,校长要争当追求卓越、追求和谐、追求成功、追求创新与发展的决策者。

校长是全乡学校的法人代表,肩负着全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规的神圣使命。

自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的不良倾向。

忠诚于人民的教育事业,是懂教育会管理的专业人才。

因此,作为校长首先要加强自身的学习,把求实创新、完善自我放在首位,不断提高自身的组织管理潜力和办事的效力。

具有强烈的奉献精神,能在逆境中经受住各种考验,自强不息,勇往直前。

理论联系实际,密切联系群众,经常开展批评以自我批评,严以律己,宽以待人,时时处处成为教师的楷模。

作为校长要具有先进的办学思想。

始终能够持续一个建设性和创造性的头脑,既有识别机遇的敏感性,又有捕捉发展机遇的胆识,坚持与时俱进,善于把当前各种先进的教育思想转化为办学思想和实践。

校长不能靠权力树立自我,要靠人格的影响力、思想的辐射力、道德的感召力、威信的穿透力,来赢得别人的尊重和敬仰。

经常深入基层调查研究,捕捉先进的教学和管理经验,透过设立“意见箱”、召开教代会、校长座谈会、*生活会,虚心听取他们对学校管理的意见和看法,重大决策和制度方案提交教代会审议透过,充分发挥教代会的职能作用,增强*监督和*管理。

2、完善制度方案进一步优化管理抓好制度建设是搞好管理的前提,常言道人管人难服人,制度管人易服人。

依我之见,界头乡大、人多、面广,务必牢牢把握管理的重点,一是教育教学常规运行管理,二是教育教学质量管理。

在继承的基础上,结合上级的相关要求和本乡校实际,制定出一套科学、合理、简明、实用的管理制度,并根据时代发展的需要不断完善创新。

制度务必有较强的可操作性尽量避免伸缩性和徇私倾向性。

执行务必坚持公平、公正、公开的原则,使全体教职工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人。

校长要用真情去体谅和关爱教师,真正把教师视为事业上的同志,人生中的知己。

认真搞好服务管理、情感管理和依法管理。

3、构建和谐稳定共谋发展的教师队伍教师是学校之本,校长在用人方面要“知人善用”,任人唯贤,以人为本。

校长要有识才之眼、爱才之心、容才之量,大胆合理地使用人才,结合新一轮教育体制改革,全面推行竞聘上岗和末位淘汰制。

转变作风改变干多干少一个样、干好干坏没区别的旧思想。

透过管理创新激活机制,用心寻求资金,加大对骨干教师的奖励,做到待遇留人。

提高教师的福利待遇,对外乡教师的工作生活加倍关心,经常与教师座谈沟通,帮忙解决一些实际问题,充分体现情感留人。

用心为教师的专业发展铺路搭桥,带给他们展示自我的舞台,时刻本着以人为本的办学思想,踏踏实实做事,心胸宽广、真诚待人。

用自身良好的品德魅力去赢得广大教职工的信任和支持,做到以德留人。

中心学校带头不断加强内部团结,建立*和谐的人际关系和宽松融洽的工作关系,提高办事潜力和工作效力。

把吸引人才、留住人才、培养人才、使用人才有机地结合起来。

既求发展,又保稳定。

4、建立师资培训的长效机制,努力提高教师队伍的整体素质依我之见,目前我乡存在的危机是教师队伍的整体素质偏低。

主要原因是老的适应不了,新的处于学习摸索阶段,就像“公领孙”在干活,中间力量、骨干力量减少,导致质量难上。

因此,加强教师队伍管理,提高教师素质以成当务之急,提高质量务必从教师入手。

作为校长更要带头学习和参与教育科研工作,校长不仅仅要成为管理的能手,还应是一名教学能手。

每周深入基层听课一至二节,经常进行专题探讨和经验总结。

利用节假日组织新老教师进行专题培训,加强山区学校和薄弱学校的师资力量,建立校与校之间一对一的帮辅机制,尽快缩短校与校之间的差距,利用请进来走出去的办法,不断学习外地和他校经验,提高教师队伍的综合素质,透过言传身教带领大家走出一条“科研兴教,科研兴校”,以增强素质和提高质量为原则,以研促教的新路子。

其次是抓好各种学习培训工作,采取一些行之有效的办法,使学习培训落到实处,避免形式主义和走过场。

鼓励年轻教师继续深造提高,充分利用好现有设备,使之为提高教师素质和课堂教学发挥效益。

再次是下大力气抓好师德师风建设,结合“八荣八耻”建立师德师风教育的长效机制。

5、努力完善办学条件,不断优化教师工作和学生学习的环境。

相关文档
最新文档