分类练习名词解释生物技术细胞工程基因工程酶
基因工程名词解释

基因工程:按照预先设计好的蓝图,利用现代分子生物学技术,特别是酶学技术,对遗传物质DNA直接进行体外重组操作与改造,将一种生物(供体)的基因转移到另外一种生物(受体)中去,从而实现受体生物的定向改造与改良。
遗传工程:广义:指以改变生物有机体性状为目标,采用类似工程技术手段而进行的对遗传物质的操作,以改良品质或创造新品种。
包括细胞工程、染色体工程、细胞器工程和基因工程等不同的技术层次。
狭义:基因工程。
限制性核酸内切酶:是可以识别DNA的特异序列,并在识别位点或其周围切割双链DNA的一类内切酶,简称限制酶回文结构:每条单链以任一方向阅读时都与另一条链以相同方向阅读时的序列是一致的,例如5'GGTACC3' 3'CCATGG5'.同裂酶(isoschizomer)或异源同工酶:不同来源的限制酶可切割同一靶序列(BamH I 和Bst I具有相同的识别序列G↓GATGC)同尾酶(isocaudiners):来源不同、识别序列不同,但产生相同粘性末端的酶。
两个同尾酶形成的黏性末端连接之后,一般情况下连接处不能够再被其任何一种同尾酶识别。
BamH I 识别序列: G↓GATCCBgl II 识别序列: A↓GATCT黏性末端 (cohesive terminus/sticky ends):DNA末端一条链突出的几个核苷酸能与另一个具有突出单链的DNA末端通过互补配对粘合,这样的DNA末端,称为黏性末端。
平末端(blunt ends): DNA片段的末端是平齐的。
星活性(star activity):指限制性内切酶在非标准条件下,对与识别序列相似的其它序列也进行切割反应,导致出现非特异性的DNA片段的现象。
易产生星活性的内切酶用*标记。
如:EcoR I*底物位点优势效应:酶对同一个DNA底物上的不同酶切位点的切割速率不同。
连杆/衔接物(linker):化学合成的8~12个核苷酸组成的寡核苷酸片段。
生物技术习题集

现代生物技术概论一、名词解释;生物技术基因工程细胞工程酶工程发酵工程蛋白质工程限制性内切核酸酶同裂酶同尾酶 DNA重组技术假基因体细胞杂交转化子和重组子花药培养生物信息学二、填空题:1、细胞工程就是在()上研究、开发、利用各类细胞的工程,即人们根据科学设计改变(),并通过(),大量培养()乃至()的技术。
2、形成平末端的方法有(),(),()。
3、DNA含有四种杂环碱基,即()、()、()与()。
4、根据搅拌的方式不同,好氧发酵设备又可分为()()。
5、酶的制备流程一般包括()()()()()()六个步骤。
6、DNA片段重组连接时,如要克隆PCR产物,PCR产物可直接用()连接,而无须用()处理。
7、需要部分酶切时可采取的方法有(1)()、(2)()、(3)()8、在动物细胞组织培养中,专为大量培养哺乳动物细胞设计的方法有:()、()和()。
9、限制酶命名采用Smith和A thens提议的方案,第一个字母大写取自来源细菌的();第二、三个字母取自来源细菌的();第四个字母(如果有)取自来源菌的(),如果一个菌株中有几种限制性内切酶,则在代表菌株的字母后用()表示。
10、限制酶识别序列为n个碱基,则其切割频率的理论值应是()11、动物细胞工程是细胞工程的一个重要的分支,它主要从()和()的层次,根据人类的需要,探索、改造()和大量培养细胞和动物本身来收获()。
12、1975年Kohler和Milstein肿瘤细胞融合,获得(),并由此获得1984年诺贝尔生理学与医学奖。
13、1997年人的干细胞被首次培养成功,从而科学家开始了“定制”器官救助生命的(),即()。
14、发酵工业生产上常用的微生物主要有()()()()。
15、重组DNA导入植物细胞常采用农杆菌介导的()()()()。
导入动物细胞常用的方法有()介导的()()()等。
16、筛选克隆子常采用克隆子携带的()()等方法。
17、评价固定化酶的指标有()()()。
酶工程习题(答案全)

第一章绪论一、名词解释1、酶: 是具有生物催化功能的生物大分子2、酶工程:酶的生产与应用的技术过程称为酶工程。
它是利用酶的催化作用进行物质转化的技术,是将酶学理论与化工技术、微生物技术结合而形成的新技术,是借助工程学手段利用酶或细胞、细胞器的特定功能提供产品的一门科学3、核酸类酶:为一类具有生物催化功能的核糖核酸分子。
它可以催化本身RNA 剪切或剪接作用,还可以催化其他RNA,DNA多糖,酯类等分子进行反应4、蛋白类酶:为一类具有生物催化功能的蛋白质分子,它只能催化其他分子进行反应。
5、酶的生产:是指通过人工操作获得所需酶的技术过程。
主要包括微生物发酵产酶,动植物培养产酶,酶提取和分离纯化等6、酶的改性是通过各种方法改进酶的催化特性的技术过程,主要包括酶分子的修饰,酶固定化,酶非水相催化等7、酶的应用:是通过酶的催化作用获得人们所需要的物质或者不良物质的技术过程,主要包括酶反应器的选择和设计以及酶在各领域的应用等。
8、酶的专一性:又称为特异性,是指酶在催化生化反应时对底物的选择性,即在一定条件下,一种酶只能催化一种或一类结构相似的底物进行某种类型反应的特性。
亦即酶只能催化某一类或某一种化学反应.9、酶的转换数:酶的转换数Kp。
又称为摩尔催化活性,是指每个酶分子每分钟催化底物转化的分子数二、填空题1、根据分子中起催化作用的主要组分的不同,酶可以分为_________和____________两大类。
2、核酸类酶分子中起催化作用的主要组分是__________,蛋白类酶分子中起催化作用的主要组分是________________.3、进行分子内催化作用的核酸类酶可以分为________________,_________________。
4、酶活力是_______________的量度指标,酶的比活力是_______________的量度指标,酶的转换数的主要组分是________________的度量指标。
生物技术概论

生物技术概论《生物技术概论》复习题及参考答案一、名词解释1. 生物技术(biotechnology):有时也称为生物工程(bioengineering),是指人们以现代生命科学为基础,结合先进的工程技术手段和其他基础学科的科学原理,利用生物得体或其体系或它们的衍生物来制造人类所需要的各种产品或达到某种目的的一门新兴的、综合性的学科。
2.基因工程(gene enginerring):是指在基因水平上的操作并改变生物遗传特性的技术。
即按照人们的需要,用类似工程设计的方法将不同来源的基因(DNA分子)在体外构建成杂种DNA分子,然后导入受体细胞,并在受体细胞内复制、转录和表达的操作,也称DNA重组技术。
3.细胞工程(cell engineering):是指在细胞为基本单位,在体外条件下进行培养、繁殖或人为地使细胞某些生物学特性按人们的意愿发生改变,从而达到改良生物品种和创造新品种的目的,加速繁育动植物个体,或获得某种有用物质的技术。
4.酶工程(enzyme engineering):是利用酶、细胞器或细胞所具有的特异催化功能或对酶进行修饰改造,并借助生物反应器和工艺过程来生产人类所需产品的技术。
5.发酵工程(fermentation engineering):是指利用包括工程微生物在内的某些微生物或动、植物细胞及其特定功能,通过现代工程技术手段(主要是发酵罐或生物反应品的自动化、高效化、功能多样化、大型化)生产各种特定的有用物质;或把微生物直接用于某些工业化生产的一种技术。
由于发酵多与微生物密切联系在一起,所以又称之为微生物工程或微生物发酵工程。
6. 生物反应器(bioreactor):主要包括微生物反应器、植物细胞培养反应器,动物细胞培养反应器以及新发展起来的有活体生物反应器之称的转基因植物生物反应器,转基因动物生物反应器等。
7. 转基因动物:是指在基因组中稳定地整合有导入的外源基因的动物。
8. 转基因植物:是指通过体外重组DNA技术将外源基因转入到植物细胞或组织,从而获得新遗传特性的再生植物。
生物技术概论复习题

生物技术概论复习题一、名词解释1、细胞融合:两个或多个细胞相互接触后,其细胞膜发生分子重排,导致细胞合并、染色体等遗传物质重组的过程。
P552、干细胞:动物胚胎及某些器官中具有自我复制和多向分化潜能的原始细胞,是重建、修复病损或衰老组织、器官功能的理想种子细胞。
P813、原生质体:脱去细胞壁的细胞叫原生质体P604、目的基因:在基因工程设计和操作中,被用于基因重组、改变受体细胞性状和获得预期表达产物的基因。
P375、固定化酶技术:将酶素服在特殊的相上,让它既保持酶的特有活性,又能长期稳定反复使用,同时又可以实现生产工艺的连续化和自动化。
方法大致可以分为三类,即载体结合法、共价交联法和包埋法。
P1266、工程菌:用基因工程的方法,使外源基因得到高效表达的菌类细胞株系一般称为“工程菌”。
P1147、转化:通过生物学、物理学和化学等方法使外源裸露DNA进入受体细胞,并在受体细胞内稳定维持和表达的过程。
P438、胚胎分割;借助显微操作技术或徒手操作方法切割早期胚胎成二、四等多等份再移植给受体母畜,从而获得同卵双胎或多胎的生物学新技术。
1739、限制性内切核酸酶:是一类能识别双链DNA中特殊核苷酸序列,并在合适的反应条件下使每条链一定位点上的磷酸二脂键断开,产生具有5’-磷酸基(-P)和3’-羧酸(-OH)的DNA片段的内切脱氧核糖核酸酶。
P2110、SCP :单细胞蛋白,生产蛋白质的生物大都是单细胞或丝状微生物个体,而不是多细胞复杂结构的生物。
P18411、外植体:即能被诱发产生无性增殖系的器官或组织切段。
P5612、生物传感器:用生物活性物质做敏感器件,配以适当的换能器所构成的分析工具。
P13613、基因芯片:利用反相杂交原理,使用固定化的的探针阵列样品杂交,通过荧光扫描和计算机分析,获得样品中大量基因及表达信息的一种高通量生物信息分析技术。
又称为DNA 芯片P49 14、脱毒植物:用脱毒剂除去寄生病毒的植物。
细胞工程名词解释版

一、名词解释1、细胞工程(cellengineering):应用细胞生物学和分子生物学的方法,通过类似于工程学的步骤,在细胞整体水平或细胞器水平上,按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质以获得新型生物或一定细胞产品的一门综合性科学技术。
2、细胞培养(cellculture):是指生物细胞和组织在离体条件下的生长和增殖。
8、植物细胞工程:以植物组织细胞为基本单位,在离体条件下进行培养、繁殖或人为的精细操作,使细胞的某些生物学特性按人们的意愿发生改变,从而改良品种或创造新物种,或加速繁殖植物个体,或获得有用物质的过程。
动物细胞工程:以动物细胞为基本单位在体外条件下进行培养、繁殖和人为操作,使细胞产生某些人们所需要的生物学特性,从而改良品质,加速繁殖动物个体或获得有用品系的技术。
9、脱分化:离体培养条件下,一个已分化的细胞回复到原始无分化状态或分生组织细胞状态或胚性细胞的状态的过程。
11、细胞全能性:一个细胞所具有的产生完整生物个体的固有能力。
12、外植体:植物组织培养中用来进行无菌培养的离体材料,可以是器官、组织、细胞和原生质体等。
13、愈伤组织:脱分化后的细胞,经过细胞分裂,产生无组织结构、无明显极性的、松散的细胞团。
14、细胞分化:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
器官发生:是指植物根茎叶花果实等器官的分化和形成18体细胞月不或月不状体:离体培养下没有经过受精过程,但经过了胚胎发育过程所形成的胚的类似结构统称为体细胞胚19、初代培养:原代培养也称初代培养,严格的说即从体内取出组织接种培养到第一次传代阶段,但实际上,通常把第一代至第十代以内的培养细胞统称为原代细胞培养20、继代培养:将初代培养产物转入继代培养基上,使愈伤组织分化出丛生芽、不定芽继续增殖、胚状体发育成完整植株22、花药培养(antherculture):把发育到一定阶段的花药接种在人工培养基上,使其发育和分化成为植株的过程.23、花粉培养(pollenculture):也叫小抱子培养(microsporeculture),是从花药中分离出花粉粒,使之成为分散的或游离的状态,通过培养使花粉粒脱分化,进而发育成完整植株的过程.31、细胞同步化:同一悬浮培养体系的所有细胞都同时通过细胞周期的某一特定时期。
生物技术制药试题及答案

生物技术制药试题及答案一、名词解释1. 生物技术(biotechnology):有时也称为生物工程(bioengineering),是指人们以现代生命科学为基础,结合先进的工程技术手段和其他基础学科的科学原理,利用生物得体或其体系或它们的衍生物来制造人类所需要的各种产品或达到某种目的的一门新兴的、综合性的学科。
2.基因工程(gene enginerring):是指在基因水平上的操作并改变生物遗传特性的技术。
即按照人们的需要,用类似工程设计的方法将不同来源的基因(DNA 分子)在体外构建成杂种DNA分子,然后导入受体细胞,并在受体细胞内复制、转录和表达的操作,也称DNA重组技术。
3.细胞工程(cell engineering):是指在细胞为基本单位,在体外条件下进行培养、繁殖或人为地使细胞某些生物学特性按人们的意愿发生改变,从而达到改良生物品种和创造新品种的目的,加速繁育动植物个体,或获得某种有用物质的技术。
4.酶工程(enzyme engineering):是利用酶、细胞器或细胞所具有的特异催化功能或对酶进行修饰改造,并借助生物反应器和工艺过程来生产人类所需产品的技术。
5.发酵工程(fermentation engineering):是指利用包括工程微生物在内的某些微生物或动、植物细胞及其特定功能,通过现代工程技术手段(主要是发酵罐或生物反应品的自动化、高效化、功能多样化、大型化)生产各种特定的有用物质;或把微生物直接用于某些工业化生产的一种技术。
由于发酵多与微生物密切联系在一起,所以又称之为微生物工程或微生物发酵工程。
6. 生物反应器(bioreactor):主要包括微生物反应器、植物细胞培养反应器,动物细胞培养反应器以及新发展起来的有活体生物反应器之称的转基因植物生物反应器,转基因动物生物反应器等。
7. 转基因动物:是指在基因组中稳定地整合有导入的外源基因的动物。
8. 转基因植物:是指通过体外重组DNA技术将外源基因转入到植物细胞或组织,从而获得新遗传特性的再生植物。
名词解释(基因工程)

名词解释(基因工程)名词解释1细胞工程:指以生物细胞或组织为研究对象,按照人们的意愿进行工程学操作,从而改变生物性状,以获得生物产品,为人类生产和生活服务的科学。
2去分化(脱分化):在某些特定条件下,分化细胞的表型不稳定,基因活动模式发生可逆的变化,细胞脱离原状态回复到分生状态3再分化:脱分化细胞失去分化特征,但在某些特定条件诱导下,可再次开始新的分化发育进程,最终形成各种组织、器官或胚状体等。
4污染:在组织培养过程中,培养基和培养材料滋生杂菌,导致培养失败的现象。
5褐变:是指组织培养中,由于材料被切割而使多酚氧化酶活化将组织中的酚类物质氧化形成棕褐色的醌类物质,并向培养基中扩散,抑制培养物生长甚至导致其死亡的现象。
6玻璃化:也称超水化作用,是离体培养过程中试管苗发生形态、生理和代谢异常的现象。
7植物细胞培养:在离体条件下对植物单个细胞或小的细胞团进行培养并使其增殖的技术。
8看护培养:在培养中用一块活跃生长的愈伤组织来哺育单细胞,从而使其正常分裂、增殖的方法。
9植物原生质体:是指除去细胞壁后裸露的具有生命活力的原生质团。
10条件培养法:在进行花粉培养时,利用预先培养过花药的液体培养基,或加入失活的花药提取物的合成培养基进行花粉培养的方法。
11植物胚胎培养:是指在无菌条件下,对植物的胚及胚器官如子房、胚珠和胚乳进行离体培养的技术。
12种质:指亲代通过生殖细胞或体细胞直接传递给子代并决定固有生物性状的遗传物质。
13种质保存:指利用天然或人工创造的适宜环境,借以保存种质资源,使个体中所含有的遗传物质保持其遗传完整性,并且有强的生活力,能通过繁殖将其遗传特性传递下去。
14种质资源的离体保存:指对离体小植株、器官、组织、细胞或原生质体等材料,采用限制、延缓或停止其生长的处理措施使之保存,在需要时可重新恢复其生长,并再生植株的方法。
15同核体:由同一个生物个体的亲本细胞融合形成的含有同型细胞核的融合细胞。
16异核体:由不同种属或同一种属的不同个体的亲本细胞发生融合所形成的含有不同细胞核的融合细胞。
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第一部分分类练习一、名词解释生物技术、细胞工程、基因工程、酶工程、蛋白质工程、发酵工程、人类基因组计划、蛋白质组学、组织培养、人工种子、细胞分化、愈伤组织、分批发酵、子修饰、酶反应器、细胞融合、花药培养、花粉培养、单克隆抗体、体细胞克隆、固定化细胞、外植体、继代培养、悬浮培养、固定化培养、转基因植物、细胞融合、DNA粘性末端二、简答题1、细胞全能性学说的基本内容是什么?2、植物材料与细胞全能性表达有何关系?对培养中的选材有何指导意义?3、细胞脱分化在细胞结构上有何变化?4、细胞周期的调控在细胞脱分化中有何作用?5、细胞分化有什么基本特征?6、蔗糖在组织培养过程中的功能是什么?7、与器官发生形成个体相比体细胞胚形成个体有哪些特点?8、如何理解体细胞胚的遗传稳定性和变异性?9、离体培养物的遗传变异机理是什么?10、哪些因素会影响培养物的遗传变异?11、从体细胞变异的分子基础分析体细胞变异的外遗传变异,实践中如何应用这些外遗传变异?12、总体上讲离体培养的条件主要有哪些?13、为什么茎尖分生组织培养能够除去植物病毒?14、花药培养过程中花药为什么要经过低温处理?15、花药培养中再生植株的形成途径与再生植株倍性有何关系?16、用于建立悬浮细胞系的愈伤组织有何要求?17、一个好的悬浮细胞系有哪些特征?18、悬浮细胞系在继代培养中其群体生长有何规律?19、哪些因素会影响原生质体培养?20、原生质体融合要经过哪些过程?21、对称融合与非对称融合的细胞杂种有何异同?22、胚乳培养有何意义?23、同是薄壁细胞为什么胚乳薄壁细胞培养比较困难?24、细胞工程对实验室的基本要求有哪些?25、为什么胚乳培养物及其再生植株的倍性常发生紊乱?26、何为正选择?何为负选择?27、人工种子利用有何优点?28、用于制备人工种子的繁殖体主要有那些?29、为什么说微型变态器官是最有可能作为人工种子的繁殖体?30、同游离酶相比,固定化酶的性质改变主要有哪些?31、固定化操作对酶反应系统的影响主要有哪些?32、固定化酶有何性质?33、固定化酶有哪些指标?34、酶反应器有哪些基本类型?描述其特点?35、酶反应器有何设计原则?36、传感器的有哪些类型?各有何特点?37、蛋白质工程为什么又称为第二代基因工程?二者有何联系与区别?38、简述氨基酸的基本理化性质?39、蛋白质的基本组件有哪些?40、什么是蛋白质组学?41、干细胞的显著特点?42、干细胞研究包括那几个阶段?43、什么样的细胞可作为受体细胞?44、载体有何左用?各种载体有何特点?45、从cDNA文库和基因文库中获得目的基因有什么不同?46、基因工程研究的理论依据?47、PCR的基本原理及过程?48、现代发酵工程的主要特征是什么?49、发酵工程经历哪几个时期,每个时期的特征是什么?50、简述分批培养过程中微生物生长的规律。
51、简述制备固定化酶的原则。
三、问答题1、培养基、外植体、玻璃器皿、金属用具以及外植体各选择什么灭菌方法?2、维持实验室环境相对无菌应采取哪些措施?3、体细胞胚诱导与培养在培养基和生长素应用上有何特点?4、对于生根困难的植物脱毒在培养方式采用哪些措施?5、通过离体培养获得单倍体的途径有哪些?6、花药培养中如何选择外植体?7、花药培养与花粉培养有什么不同?8、幼胚培养的关键技术是什么?9、如果要获得有关抗某种病害的细胞系应采用何种措施?10、建立悬浮细胞系的关键技术有哪些?11、目前用做原生质体分离的材料有哪些?12、原生质体纯化有哪些方法?13、原生质体的培养方法有哪些?各有何优缺点?14、体细胞杂交和原生质体融合有哪些类型?其产物和再生个体有何特点?15、哪些类型的外植体适宜用做建立悬浮细胞系起始培养物?16、原生质体培养中如何稳定培养基的pH?17、如何防止培养过程中外植体的褐化?18、细胞固定化培养系统有哪些类型?各有何特点?19、如何进行悬浮细胞系的继代培养?20、简述固定化酶的制备方法。
21、细胞的固定化方法有哪些?各有何特点?22、如何维持美反应器恒定的生产力?23、为什么要进行酶的修饰?酶的蛋白质工程是如何进行的?24、反向生物学有哪些基本途径?25、试述原生质体的制备过程?26、原生质体的融合方法有哪些?27、如何鉴别和筛选杂合体?28、如何制备人工种子?描述其具体过程?29、动物细胞融合的主要途径有哪些?各有何特点?30、阐述外源基因导入受体细胞的各种途径?31、筛选克隆子有哪些方法?32、怎样才能在发酵过程中保持工程菌的遗传稳定性?33、配制培养基的原则和方法是什么?34、简述菌种衰退的原因及防止措施。
35、简述大规模工业生产常用的菌种扩大培养方法。
36、简述影响种子质量的主要因素。
37、常用灭菌方法有哪些?各有何特点?38、述发酵液的下游加工过程?四、综合能力部分1、为什么说细胞工程是一门承上启下的技术(举例说明)?2、如何理解植物细胞的全能性?3、绘制一个示意图将所有培养技术联系起来。
4、任选一培养技术叙述从外植体到再生植株的完整实验过程。
5、为什么说原生质体培养系统是现代生物技术的载体?6、要使细胞杂交技术成为常规育种途径还有哪些技术问题需要解决?7、如何理解细胞工程的发展既依赖于相关学科的发展又促进了相关学科的发展?8、人工种子的应用前景如何? 需要解决那些问题?9、植物细胞规模培养与次数产物生产前景如何?为什么?10、为什么说动物细胞工程技术的发展在为人类造福的同时也对人类提出了新的挑战?11、你对动物克隆技术怎样看待? 如何正确应用动物克隆技术?12、举例说明对现有蛋白质进行改造的主要方法及其应用?13、如何从一片嫩叶经组织培养培育出众多的完整植株?14、如何从植物细胞培养中获得较高的次声代谢产物?15、单倍体植株性单体弱?为什么还有不少的科学家热衷于诱发产生单倍体植株?16、开展干细胞研究对人类有何积极的意义?17、如何在体外获得大量生长、分泌单克隆抗体的杂交瘤细胞克隆?18、基因工程的科学意义和应用价值?19、试述基因工程的基本技术路线?20、如何采用PCR技术从生物材料中获得目的基因?21、生物技术的种类及其相互关系?22、试述生物技术对经济社会发展的影响?23、基因工程的研究进展24、蛋白质工程的研究进展25、细胞工程的研究进展26、发酵工程的研究进展27、酶工程的研究进展28、查找阅读有关生物技术的英文文献并翻译成中文第二部分综合练习一、单项选择题1、现代生物技术是一项高新技术,它具有高新技术的“六高”特征,下面哪个不属于“六高”?A、高效益B、高风险C、高势能D、高效率2、生物技术是以下面哪个为核心?A、基因工程B、细胞工程C、酶工程D、发酵工程3、分子克隆主要是指A、DNA的大量复制B、DNA的大量转录C、DNA的大量剪切D、RNA的大量反转录4、多数限制性核酸内切酶切割后的DNA末端为A、平头末端B、3突出末端C、5突出末端D、粘性末端5、设计聚合酶链反应的引物时,应考虑引物与模板的A、5‘端特定序列互补B、5’端任章序列互补C、3‘端特定序列互补D、3’端任意序列互补6、用于鉴定转化于细胞是否含重组DNA的最常用方法是A、抗药性选择B、分于杂交选择C、RNA反转录D、免疫学方法7、下列哪些是发酵技术独有的特点A、多个反应不能在发酵设备中一次完成B、条件温和、能耗少、设备简单C、不容易产生高分子化合物D、发酵过程中不需要防止杂菌污染8、不是工业生产上常用的微生物为A、担子菌B、细菌C、酵母菌D、霉菌9、机械搅拌发酵罐与通风搅拌发酵罐相比,下列不属于前者特点的是A、发酵罐内没有搅拌装置,结构简单B、发酵罐内有搅拌装置,混合速度快C、耗能少,利于生产D、发酵罐内没有搅拌装置,结构复杂10、从微生物细胞制备酶的流程一般包括破碎细胞、溶剂抽提、离心、过滤、干燥这几个步骤。
A、改造B、浓缩C、变异D、强化11、花药培养的主要目的是A、单倍体育种B、形成成熟花粉C、形成正常胚D、形成花粉管12、多莉羊是的结果A、体细胞克隆B、胚胎干细胞核移植C、胎儿成纤维细胞核移植D、胚胎细胞核移植法13、细胞融合技术主要过程不包括A、备原生质体B、诱导细胞融合C、筛选杂合细胞D、筛选混合细胞14、植物组织培养不包括A、预备阶段B、诱导去分化阶C、继代增殖阶段D、精卵结合阶段15、哪一年首先实现了DNA体外重组技术,标志着生物技术的核心技术——基因工程技术的开始?A、1973B、1970C、1968D、197216、平床培养系统的组成不包括:A、烧杯B、液罐C、动泵D、培养17、原生质体制备不包括:A、取材与除菌B、酶解C、分离D、清洗18、基因组代表一个细胞或生物体的A、部分遗传信息B、整套遗传信息C、可转录基因D、非转录基因E、可表达基因19、在基因工程中通常所使用的质粒存在于A、细菌染色体B、酵母染色体C、细菌染色体外D、酵母染色体外E、以上都不是20、就分于结构而论,质粒是A、环状双链DNA分子B、环状单链DNA分于C、环状单链RNA分子D、线状双链DNA分子E、线状单链DNA分子21、聚合酶链式反应可表示为A、PECB、PERC、PDRD、BCRE、PCR22、在发酵工艺控制中,对发酵过程影响不大的是()A、温度B、搅拌功率C、PHD、溶解度23、发酵过程中,pH值取决于()A、菌种B、培养基C、培养条件D、以上都是24、大量培养哺乳动物细胞方法:A、微导管培养法B、中导管培养法C、微载体培养法D、微胶囊培养法25、c DNA是指A、在体外经反转录合成的与RNA互补的DNAB、在体外经反转录合成的与DNA互补的DNAC、在体外经转录合成的与DNA2补的RNAD、在体内经反转录合成的与RNA互补的DNAE、在体内经转录合成的与DNA互补的RNA26、发酵工程以培养微生物为主,所以又称为()A、细胞工程B、微生物工程C、细菌工程D、活化酶27、发酵工程的主要内容包括()A、生产菌种的选育B、发酵条件的优化与控制C、反应器的设计及产物的分离D、以上都是28、下列哪些不是目前具有生产价值的发酵类型()A、微生物菌体发酵B、微生物菌体代谢产物发酵C、微生物的转化发酵D、以上都不对29、微生物传感器是应用细胞固定化技术,将各种微生物固定在______的生物传感器A、膜上B、探针上C、微生物上D、细胞壁上30、重组DNA的基本构建过程是将A、任意两段DNA搂在一起B、外源DNA接入人体DNAC、目的基因接人适当载体D、目的基因接入哺乳类DNAE、外谭基因接人宿主基因31、ECoRI切割DNA双链产生A、平端B、5‘突出粘端C、3’突出粘端D、钝性末端E、配伍末端32、催化聚合酶链反应的酶是A、DNA连接酶B、反转录酶C、末端转移酶D、Taq DNA聚合酶33、将Pst I内切酶切割后的目的薹因与用相同内切酶切割后的载体DNA连接属A、同聚物加尾连接B、人工接头连接C、平端连接D、粘性末端连接34、限制性核酸内切酶切割DNA后产生A、3磷酸基末端和5羟基末端B、5’磷酸基末端和3’羟基末端C、3磷酸基末端和5磷酸基末端D、5羟基末端和3羟基末端E、3羟基末端、5羟基末端和磷酸35、重组DNA技术中实现目的基因与载体DNA拼接的酶是A、DNA聚合酶B、RNA聚合酶C、DNA连接酶D、RNA连接酶E、限制性核酸内切酶36、以质粒为载体。