园长论坛 发言稿
幼儿园园长论坛主题演讲稿 幼儿园园长论坛
尊敬的各位领导，各位园长、老师、家长，大家好！今天，我很荣幸能够在这个幼儿园园长论坛上发表主题演讲，与大家分享我对幼儿园教育的一些思考和观点。
我要谢谢组织者给予我这个机会，并感谢各位嘉宾出席今天的活动。
作为一名幼儿园园长，我深知承担着培养未来的责任重大。
而今天，我将围绕幼儿园的发展与管理，以及如何提升幼儿园教育质量这个主题展开讨论。
一、幼儿园的发展与管理1. 幼儿园的使命与愿景：每所幼儿园都应该清晰明确地确定自己的使命与愿景，树立正确的教育价值观，明确自己的办园宗旨。
2. 校园环境建设：与传统学校不同，幼儿园作为儿童成长的第一站，其校园环境建设尤为重要。
如何打造一个温馨、舒适、安全的学习环境，成为园长们关注的焦点。
3. 教师队伍建设：没有优秀的教师，就没有优质的教育。
如何选拔、培养、激励一支专业化、高水平的教师队伍，对于幼儿园的长远发展至关重要。
4. 安全管理与保障：安全是保障儿童健康成长的基本前提。
园长们应该重视安全管理工作，加强校园安全设施建设，确保每个孩子都能在安全的环境中学习与成长。
二、提升幼儿园教育质量1. 以儿童为中心：幼儿园的教育工作应该以儿童的需求和发展为中心，关注每个孩子的个性特点和成长潜能，为每个孩子提供个性化的教育服务。
2. 儿童综合素质培养：幼儿阶段是儿童综合素质发展的关键时期，园长们应该注重培养儿童的认知、情感、社交、动作等各方面的能力，为他们的未来发展打下良好的基础。
3. 与家长的沟通与合作：家长是孩子成长过程中不可或缺的一部分，与家长的良好沟通和合作对于幼儿园教育质量的提升至关重要。
园长们应该建立起与家长的良好关系，共同关心孩子的成长。
4. 制定科学的教育教学计划：幼儿园教育工作应该有条不紊地进行，并且要有合理的长远规划。
园长们要重视教育教学计划的制定与实施，确保教育实践的科学性和有效性。
以上，是我对幼儿园发展与管理以及提升幼儿园教育质量的一些个人看法。
作为园长，我深感责任重大，也十分珍视这个机会。
幼儿园园长经验交流会发言稿
幼儿园园长经验交流会发言稿幼儿园园长经验交流会发言稿（精选6篇）在不断进步的时代，用到发言稿的地方越来越多，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。
大家知道发言稿怎么写才正确吗？以下是店铺为大家整理的幼儿园园长经验交流会发言稿（精选6篇），希望能够帮助到大家。
幼儿园园长经验交流会发言稿篇1亲爱的家长朋友们：大家上午好！首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持！并在百忙之中参加今天的家长会。
家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。
在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。
下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨，希望我们能达成共识。
我先介绍幼儿园的基本情况。
喜洋洋启蒙幼儿园创办于20××年初，面积300余平方米。
共开设3个年龄段班级，大，中，小。
招生范围为36个月—6周岁儿童。
现有教职员工8人，幼儿70余名。
作为新成立的民办幼儿园，我们面临着很多挑战，但是，我们幼儿园拥有一支教育观念新，师德修养好，充满活力的教师队伍。
开园三个月以来，接受教育局，公安局，消防大队，食品药品管理局，卫生局等几家单位的检查，我们也在逐步的完善上级领导的要求，做到无安全隐患，让孩子开开心心来上学，安安全全回到家。
其次和大家说一说我们幼儿园的教育理念我们幼儿园一直严格贯彻国家《3—6岁儿童发展指南》的要求，以科学的理念指导教育工作。
现在很多家长也非常注重学习，但有些家长就认为：你看某某家孩子会写多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法，这个孩子多聪明啊！其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识。
那么，大家该有疑问了，在幼儿园，我们到底要教给孩子什么呢？幼儿园是幼儿迈向集体生活的第一步，在幼儿园生活上有老师帮忙，老师会忙着幼儿学会独立学会适应环境，学会“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要拿，东西要摆放整齐，吃饭前要洗手，做错了事要表示歉意，午饭后要休息，要仔细观察周围的事物，不懒惰自己的事情自己做，尊敬师长孝敬父母，和小朋友们和谐相处等等习惯的养成。
成都幼儿园园长论坛发言稿
成都幼儿园园长论坛发言稿尊敬的各位幼儿园园长及大家：大家好！我是来自某某幼儿园的园长。
首先，非常荣幸能够在这个论坛上与各位园长进行交流和分享。
在有限的时间内，我想与大家分享一些我在管理幼儿园的过程中的一些经验和思考。
第一点，建立有效的沟通渠道。
作为幼儿园的园长，良好的沟通是非常重要的。
我发现与教师、家长和其他园长之间建立起有效的沟通渠道，能够帮助我们更好地了解和满足各方的需求。
通过家长会、团队会议等形式，我设立了定期的沟通平台，可以听取教师的意见和建议，也可以及时了解家长的反馈。
这种双向的沟通能够有效地促进幼儿园的发展。
第二点，注重团队建设。
一个团队的凝聚力和合作能力对于幼儿园的发展至关重要。
我认为园长应该注重培养园队成员的专业素养和团队意识。
通过定期的培训和交流活动，我试图帮助教师们提升自己的能力，激发他们的创造力。
另外，我也鼓励教师们互相合作，分享经验，共同促进园所水平的提升。
第三点，关注家长的需求。
作为幼儿园的园长，我们的服务对象是孩子，但同样重要的还有家长。
我努力与家长建立亲近和信任的关系，通过定期的互动活动，加强与家长的联系。
我也鼓励教师们与家长保持密切的沟通，及时了解家长对孩子教育的期望和需求，以便我们能够更好地为孩子提供个性化的教育服务。
总结起来，作为一名幼儿园的园长，我们既要关注教育教学的质量，也要注重管理的方向和方法。
我们需要与教师、家长和其他园长保持良好的沟通，注重团队建设，同时也应积极倾听和满足家长的需求。
只有这样，我们才能够更好地推动幼儿园的发展，为孩子们提供更好的教育服务。
谢谢大家！。
园长论坛发言稿范文模板
大家好！今天，我们齐聚一堂，共同参与这场园长论坛，这是一次难得的学习与交流的机会。
在此，我非常荣幸能代表所有参会人员，发表几点关于幼儿园教育发展的思考和建议。
一、开场致辞尊敬的各位领导，亲爱的园长们，大家好！首先，我要感谢主办方为我们提供了一个如此宝贵的学习平台。
在这个快速发展的时代，幼儿园教育面临着前所未有的机遇与挑战。
我们作为园长，肩负着培养下一代的重要使命，责任重大，使命光荣。
二、幼儿园教育的重要性1. 基础教育基石：幼儿园教育是人生教育的起点，对儿童身心健康、性格塑造、习惯养成等方面具有重要影响。
我们应当深刻认识到，幼儿园教育不仅仅是传授知识，更是培养孩子成为具有独立思考能力、创新精神和社会责任感的人。
2. 国家战略需求：当前，我国正积极推动教育现代化，而幼儿园教育作为基础教育的基石，其质量直接关系到我国未来的人才培养和国家竞争力。
三、当前幼儿园教育面临的挑战1. 教育资源分配不均：城乡、区域之间教育资源分配存在较大差异，部分幼儿园硬件设施、师资力量等方面存在不足。
2. 教育理念落后：部分幼儿园教育理念滞后，过于注重知识灌输，忽视孩子的兴趣和个性发展。
3. 家庭教育与幼儿园教育脱节：家庭教育与幼儿园教育缺乏有效衔接，导致孩子在幼儿园所学知识无法得到家庭的有效巩固。
四、应对策略与建议1. 加强师资队伍建设：提高教师待遇，加强教师培训，提升教师的专业素养和教育教学能力。
2. 优化教育资源分配：加大政府投入，合理配置教育资源，缩小城乡、区域之间的差距。
3. 创新教育理念：坚持以人为本，关注孩子的兴趣和个性发展，倡导素质教育。
4. 加强家庭教育指导：开展家庭教育讲座，提高家长的教育理念，促进家庭教育与幼儿园教育的有效衔接。
5. 加强幼儿园与社会的合作：与社区、企业等社会各界建立合作关系，为幼儿园教育提供更多支持。
五、结语各位同仁，幼儿园教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。
让我们携手共进，为孩子们创造一个更加美好的未来。
园长论坛现场会发言稿范文
大家好！非常荣幸能在这里与大家共同参加园长论坛现场会。
首先，请允许我代表所有参会人员，向辛勤工作在教育一线的园长们表示衷心的感谢和崇高的敬意！近年来，我国学前教育事业取得了举世瞩目的成就，学前教育事业得到了长足发展。
作为一名园长，我深感责任重大，使命光荣。
在此，我想结合自身工作实际，与大家分享一些心得体会。
一、加强师资队伍建设，提升教师综合素质师资队伍是幼儿园发展的基石。
我们要把师资队伍建设摆在突出位置，努力打造一支高素质、专业化的教师队伍。
1. 严格选拔和培养。
把好教师入口关，选拔一批热爱教育事业、具备专业素养的人才。
同时，加强教师培训，提高教师教育教学能力。
2. 完善激励机制。
建立健全教师绩效考核制度，激发教师工作积极性，营造良好的工作氛围。
3. 注重教师心理健康。
关注教师心理需求，定期开展心理健康教育培训，提高教师心理素质。
二、创新教育理念，提高教育质量1. 坚持以人为本。
关注幼儿个体差异，尊重幼儿个性发展，注重培养幼儿的创新精神和实践能力。
2. 优化课程设置。
根据幼儿年龄特点和认知水平，设置丰富多彩的课程，满足幼儿多样化需求。
3. 强化家园共育。
加强与家长的沟通与合作，共同关注幼儿成长，形成教育合力。
三、强化安全管理，确保幼儿安全1. 严格执行安全制度。
加强安全教育，提高师幼安全意识，确保幼儿园安全无事故。
2. 完善安全设施。
定期检查幼儿园设施设备，确保设施设备安全可靠。
3. 加强安全演练。
定期开展应急疏散演练，提高师幼应对突发事件的能力。
四、发挥示范引领作用，推动学前教育事业发展1. 加强园际交流。
与其他幼儿园开展经验交流，共同提高教育教学水平。
2. 积极参与社会公益活动。
关注弱势群体，为学前教育事业发展贡献力量。
3. 培养优秀人才。
为学前教育事业输送更多优秀人才，助力学前教育事业发展。
总之，作为一名园长，我们要紧紧围绕国家教育政策，以幼儿为本，不断提高自身素质，努力办好人民满意的学前教育。
园长论坛会发言稿范文
大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同探讨幼儿园教育的发展与未来。
在此，我谨代表我们幼儿园，向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，我想谈谈我国幼儿园教育的发展现状。
近年来，我国学前教育事业取得了显著的成就，幼儿园的数量和规模不断扩大，教育质量逐步提高。
然而，我们也应清醒地看到，当前幼儿园教育仍存在一些问题，如师资力量不足、教育理念落后、家园共育不足等。
这些问题亟待我们共同努力，加以解决。
在本次园长论坛会上，我想就以下几个方面与大家进行交流：一、提高师资队伍素质师资力量是幼儿园教育发展的基石。
我们要重视教师队伍建设，加强师德师风建设，提高教师的专业素养和教育教学能力。
具体措施包括：1. 加强教师培训，提高教师教育教学水平；2. 优化教师队伍结构，吸引更多优秀人才加入幼儿园教育行列；3. 关注教师心理健康，为教师创造良好的工作环境。
二、创新教育理念教育理念是幼儿园教育发展的灵魂。
我们要摒弃传统的教育观念，树立以幼儿为本、全面发展、终身发展的教育理念。
具体措施包括：1. 关注幼儿个性发展，尊重幼儿兴趣和需求；2. 创设丰富多样的教育活动，激发幼儿的学习兴趣；3. 加强家园共育，促进幼儿全面发展。
三、加强家园共育家园共育是幼儿园教育的重要组成部分。
我们要加强家园沟通，形成教育合力，共同促进幼儿健康成长。
具体措施包括：1. 定期开展家长学校活动，提高家长教育意识；2. 建立健全家园沟通机制，及时反馈幼儿在园情况；3. 开展亲子活动，增进家园感情。
四、关注幼儿心理健康幼儿心理健康是幼儿园教育的重要任务。
我们要关注幼儿心理健康，培养幼儿良好的心理素质。
具体措施包括：1. 开展心理健康教育，提高幼儿心理承受能力；2. 关注幼儿情绪变化，及时给予关爱和支持；3. 加强教师心理健康教育，提高教师心理辅导能力。
总之，幼儿园教育发展任重道远。
让我们携手共进，以幼儿为本，不断创新，为我国幼儿园教育事业的繁荣发展贡献力量！最后，祝愿本次园长论坛会圆满成功！祝愿各位园长、各位同仁工作顺利，家庭幸福！谢谢大家！。
幼儿园园长论坛发言稿
幼儿园园长论坛发言稿幼儿园园长论坛发言稿1尊敬的各位领导，各位园长：大家好！我是双语幼儿园的工作主持者。
首先感谢校长论坛，让全县各校校长及园长在一起畅所欲言，相互交流学习，共同探讨我县的教育。
下面请让我简单介绍一下我们幼儿园的基本情况。
双语幼儿园是在县委政府的关心下新建于20某某年，共投资570多万元，占地面积约为2023平方米。
园内设施设备基本齐全，全园共5个教学班，分别为婴儿班、小班、中班、大班两个共135人。
全园教职工17人，正式教师8人（其中幼教专业2人）顶岗实习生6人、安保1人、炊事员2人。
开园来，我园始终坚持以“藏汉双语教学理念为指导，给孩子营造一个良好的教育环境，一个自由发展的空间”为办园理念；以“健康安全、优质服务”为办园宗旨；以“孩子快乐、家长放心、员工幸福、社会满意”为办园目标；以“幼儿发展为本，促使每个幼儿身心和谐、健康发展”为培养目标。
为幼儿提供一个安全、愉快的学习环境。
接下来我为大家介绍我园的各项管理情况：一、对教师的管理为了使园务管理规范化、制度化，我们对各类规章制度进行了修订与完善，如“园务会议制度”、“教工大会制度”、“全员岗位责任制”、“各岗位教职工考核制度”、“奖惩制度”等等，这些制度的建立，都是在认真听取教职工的意见与建议后，通过教职工大会的讨论建立起来的，让教职工享有知情权和表决权，使依法治园落到实处。
我们又通过对各项工作的检查和考核来落实制度。
在制度执行过程中，又以“人本化”思想为指导，营造以人为本的和谐氛围，让教职工体会到建章立制是规范管理并非“管”、“卡”、“压”，强化的是教职工的自律性，有利于良好园风的形成。
我们通过教职工会与园务公开等形式实施民主管理，坚持园务公开，在人事、财务、评优、福利等重大问题上，增强管理透明度和民主性，并将各项制度，结果在园务公开栏中加以公开。
同时要求教师严格做到以下几点：1、要求教师要热爱，关爱幼儿，以正面教育，鼓励表扬为主，以正确的价值观引导幼儿，以自己的良好行为习惯潜易默化地影响幼儿。
园长教育论坛发言稿范文
大家好！今天，很荣幸能够站在这里，与大家共同探讨幼儿园教育的发展。
在此，我谨代表我园全体教职工，向长期以来关心和支持我园工作的各位领导、各位同仁表示衷心的感谢！首先，我想谈谈幼儿园教育的重要性。
幼儿园是孩子们成长的摇篮，是孩子们迈入社会的第一步。
在这个阶段，孩子们不仅需要学会生活自理，更需要培养良好的道德品质、积极向上的心态和终身学习的能力。
因此，幼儿园教育肩负着培养国家未来栋梁的重任。
我园始终坚持“以人为本，全面发展”的办园理念，以培养具有良好道德品质、创新精神和实践能力的幼儿为目标。
以下是我园在幼儿园教育方面的一些做法和体会：一、加强师资队伍建设师资队伍是幼儿园发展的基石。
我园高度重视教师队伍建设，通过以下几个方面来提升教师的专业素养：1. 强化师德师风建设，培养教师爱岗敬业、关爱学生的精神。
2. 开展教师培训，提高教师的专业技能和教育教学水平。
3. 建立健全教师考核评价机制，激发教师的工作积极性。
二、优化课程设置我园以《幼儿园教育指导纲要》为依据，结合幼儿身心发展特点，优化课程设置，注重培养幼儿的全面发展。
1. 注重幼儿生活自理能力的培养，让幼儿学会自己穿衣、吃饭、整理玩具等。
2. 开展丰富多彩的户外活动，培养幼儿的团队合作精神、勇敢拼搏的品质。
3. 注重幼儿艺术素养的培养，开设绘画、音乐、舞蹈等课程。
三、加强家园合作家园合作是幼儿园教育的重要组成部分。
我园通过以下措施加强家园合作：1. 定期开展家长会，向家长介绍幼儿园的教育理念和教育教学活动。
2. 建立家长微信群，及时沟通幼儿在园情况，解答家长疑问。
3. 开展亲子活动，增进亲子关系，让家长参与到幼儿园的教育活动中。
四、注重幼儿园文化建设我园注重幼儿园文化建设，营造良好的教育氛围。
1. 开展丰富多彩的校园文化活动，培养幼儿的审美情趣。
2. 举办教师节、儿童节等节日庆祝活动，增强师生的凝聚力。
3. 建立园所特色，打造品牌幼儿园。
总之，幼儿园教育是一项充满挑战和机遇的事业。
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抓好特色建设是兴园之本幼儿园xxx尊敬的各位领导，各位园长大家上午好！我是xxx园长xxx。
前一段时间我有幸参加了山东省第五届园长大会和山东省学前教育论坛之优秀幼儿园特色教育活动展评，感到收获很大，受益匪浅。
现在我就向大家汇报一下这两次学习的感悟，与大家共勉。
感悟一：懂得了要依法办园，依法治园，做一名有法制观念的园长。
“幼儿园管理现代化，必须依靠依法治园，这样才能使管理制度化、法制化，使制度和法律贯穿于园所管理的整个过程。
”作为园长，在管理的过程中，我们总会遇到这样和那样的问题和突发事件。
因此，学法、懂法、知法、遵法、依法、执法；规范自己的管理行为、选择合法正当的方式解决问题，是我们必须努力做到的事情。
作为幼儿园的领头人，更要加强法律法规的学习和研究，清楚哪些是合法的，哪些是不合法的；哪些是能做的，哪些是不能做的等等。
只有这样，我们才能运用法律的武器保护好园所、保护好孩子、保护好教师、保护好自己。
也只有这样，我们才能运用合法正当的方式去达到管理的最佳境界，才能在应对突发事件中做到泰然面对，正确处理。
“园长在依法治园中最重要的作为是建立健全幼儿园的规章制度，并保证其在管理中得以实施”。
各个部分、各个环节、各个阶段和各种管理行为都要在法律的规范下进行，整个园所的管理过程表现为制度和法律的运行过程。
只有将园所管理的全过程纳入到制度和法制的运行过程中，园所管理才能从无序走向有序，从随意走向标准，从经验走向科学。
感悟二：作为一名园长要注重加强教师队伍建设，在善于发现的基础上抓好园本教研。
一是要注重师德素养的学习与培训。
没有良好的师德素养，在工作中就没有爱心和责任心，教育就是无源之水；没有深厚的知识基础，孩子就不会得到良好知识的教育，教育就是无水之源。
二是加强业务素养。
通过园本培训、园本教研，帮助教师们在业务上成长起来。
三是要善于发现。
每位教师都有自己的闪光点，要勤于交流，善于发现园内每一位教师的自身优势，努力为她们实现自身价值提供有效的帮助和舞台。
我们应本着思想上帮助、生活上关心、业务上多指导的原则，通过传帮带的形式，发挥骨干教师及老教师的示范作用，使青年教师在思想业务两方面尽快成长起来，找准自己的人生目标——爱幼教、爱孩子。
感悟三：作为园长要抓好幼儿园特色建设。
特色建设是兴园的之本。
特色教育活动是幼儿园办园多样化的体现，他是对标准化教育的一种超越，特色教育有利于提高幼儿园的教育品位，促进幼儿个性发展、全面发展，提升办园质量。
利津三幼和威海市教育实验幼儿园就是特色幼儿园的先进典型，他们用自己的实际成绩诠释了抓好特色建设的意义。
听了利津三幼和威海市教育实验园的报告后，感受尤深。
利津三幼抓住习惯养成这个关键点，大做文章，做好文章。
坚持一日活动皆养成的指导思想，实行环境育人、活动育人，家庭育人、社区育人等多维培养的方法，利用一切可以利用的时机、场所，动员一切可以动员的力量，多方面、多侧面、多角度培养幼儿良好的学习习惯，生活习惯、交往习惯，练就珍爱生命、学会生活、学会生存的三项本领，极大提升了保教质量。
利津三幼的发言像一块巨石重重的砸在我脑海，掀起巨大的思维浪花，泛起无尽的联想涟漪。
因为我园也在搞幼儿习惯培养工程，利津三幼的发言，让我找到了自身的差距，也更坚定了“培养幼儿良好习惯，让幼儿健康快乐成长，为幼儿终身发展奠基”的信心和决心。
威海市教育实验园的目标是办书香幼儿园，为此该园大力创设阅读条件，优化阅读环境，一是阅读主体多样，既有教师阅读，幼儿阅读，也有家长阅读，亲子阅读；二是阅读场所多样，既有图书室、阅览室这样正规的场所，也有活动室图书角等自由随意的场所；三是阅读活动多样，有阅读绘本故事，故事小明星活动，也有国旗下的演讲，古诗词阅读、播报活动、自制图书活动等等。
整个幼儿园处处是图书，时时有阅读。
总的来说，这两次学习，以利津三幼的习惯养成、威海市教育实验幼儿园《让阅读伴随幼儿快乐成长》给我震撼最大，教育最深。
因为我园从2012年以来一直实施幼儿习惯养成工程和幼儿阅读工程，但一直没有多大的进展，我苦恼过、彷徨过。
听了这两所幼儿园的发言，我豁然开朗，有一种峰回路转，柳暗花明的感觉，既看到了差距，找准了方向，更看到了发展的曙光。
因此，下一步，我将认真借鉴这两所幼儿园的成功经验，在做好“以花泥画为依托渗透艺术教育”为特色的基础上通过抓好园本教研来带动和深入实施幼儿习惯养成工程和幼儿阅读工程，提升我园的保教质量，打造我园的特色品牌。
其具体做法如下：一、在“一个目标两个原则”的基础上通过“三部曲”开展园本教研。
一个目标:通过园本教研有效地加快幼儿教师的专业化成长,促进幼儿全面、和谐地发展。
二个原则:一是人人参与原则。
二是务实求真原则。
在务实求真原则中我们坚持三个务必:务必在实践中去找问题,务必带着问题去教研,务必以教研所解决的问题去实践中检验。
“三部曲”：一部曲:以学为先导,让教师知道“研”。
正确的教育思想和观念是做好园本教研的核心,狠抓理论学习，使学习的方式灵活多样，有问题解决式、建立学习文件夹式、批判性学习、网络学习等。
通过理论学习，让教师深刻理解园本教研的含义。
二部曲:开展多种形式的活动,让教师学会“研”。
1、树立“研”的意识。
本着“问题即课题”、“分析即研究”、“解决即成果”的原则。
通过每周一次的同伴互助活动,每周写一篇教育教学方面的心得,每两周一次的案例教学活动;每一学期两次的专业引领,每学期撰写一篇园本教研方面的论文等让教师从点滴入手,逐步树立“研”的意识。
2、形成“研”的氛围。
教师在选择研究重点时,要源于自己的实际工作,小而具体,找出教育教学工作中存在的问题,展开讨论,进行交流,逐渐形成浓郁的“研”的氛围。
3、掌握“研”的方法(1)问题会诊。
每周一次集体研讨。
针对本周出现的问题由全体教师讨论、交流、分析原因,共同制定解决的办法。
(2)三课活动:即听课、说课、评课。
把三课活动贯穿在平时的教研活动中。
(3)教学反思:教学反思是一种扎实有效的教学研究活动，我们要求，每次教学活动后，教师都要写教学反思。
(4)与园内骨干教师、泰山教学新星、英才、和宁阳名师对话，通过组织各类教研活动的观摩和交流活动,让年轻教师学有所获。
(5)个案评析:在进行某一主题的研究活动时,采用循环的方式运行:即学习→研究→实践→总结→实践,这样使研究少走弯路和误区。
三部曲:建立有效的管理机制促“研”。
1、建立科学合理的管理机构,确定园长是教研工作的第一责任人、参与者、指导者和支持者,园长为组长,业务园长为副组长,教科室主任、各年龄班组长为成员的园本教研组织机构,落实职责,分层管理。
形成一个良好的教研工作的管理网络。
2 、进一步完善园本教研的管理制度。
运用园本教研考核制度,奖励机制,使优秀教师获得成功的体验,并在职称评定、评优树先、外出学习等方面给予倾斜,激励教师的园本教研工作热情和积极性。
二、继续实施幼儿习惯养成工程，为幼儿终身发展奠基。
一是搞好活动。
遵循一切活动皆养成的指导思想，抓住入园、离园、喝水、入厕、午睡、就餐、吃点等七个环节，培养幼儿良好的生活习惯；从活动入手，通过游戏活动、区域活动、户外活动、社区活动培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。
二是创优环境。
大力加强幼儿园环境建设，在适当的位置张贴习惯养成宣传画，让墙壁说话，让环境育人。
三是加强教研。
成立习惯养成领导小组，明确分工，由园长任组长，两名副园长分工负责。
加强习惯养成研究，成立习惯养成课题研究小组，定期研究习惯养成过程中出现的问题，提出解决的方案和办法。
同时积极开展全员育人导师制活动，给每位教师定任务、定目标、定奖惩，使全体教师参与到幼儿习惯养成中来。
四是开发资源。
积极开发利用家长资源，开办家长培训班，利用家庭教育优势，要求家长给孩子树立榜样，监督孩子在家中的行为及时提供科学的指导。
积极开发利用社区资源。
组织开展听法制故事，学雷锋活动，庆三八亲子同乐活动、庆国庆、庆六一、庆元旦等社会活动，参观超市、邮局等活动，培养孩子乐观、文明、团结向上、尊老爱幼的品德。
积极开发习惯养成园本教材，让习惯养成成为课堂教学活动的一部分，让习惯养成成为我园的一大亮点。
三、下大力气做实、做强幼儿阅读工程。
一是充实阅读书籍。
在现有60首古诗词园本教材的基础上，积极开发三字经、道德经等文本教材。
组织人力创编美丽家园绘本故事，创编先进人物绘本故事，再加大投资力度购买分别适合大、中、小三个年龄段阅读的绘本故事，丰富幼儿阅读材料。
二是加强幼儿阅读指导的研究。
进一步提高教师指导阅读的水平，教会幼儿阅读的方法，让幼儿体验阅读的快乐，激发幼儿阅读兴趣。
三是开展丰富多彩的比赛活动，通过活动激发幼儿热爱阅读的兴趣。
如：古诗词背诵比赛、儿歌背诵比赛、讲故事比赛、举办幼儿口头创编故事比赛，幼儿创编绘本故事比赛，师幼创编儿歌比赛，亲子创编绘本、儿歌比赛等活动。
四是大力开展读书区活动。
每个班开设一个读书角，并通过亲子同读一本书活动培养幼儿热爱祖国文化的感情，培养幼儿阅读兴趣，促进阅读工程健康发展，进一步提升保教质量。
以上是我对两次学习后的粗浅认识和我对今后工作的初步打算。
不当之处敬请批评指正！谢谢大家！。