爆炸物理学试卷
高考物理新力学知识点之动量经典测试题含答案解析(4)
高考物理新力学知识点之动量经典测试题含答案解析(4)一、选择题1．一种未知粒子跟静止的氢原子核正碰，测出碰撞后氢原子核的速度是7v 。
该未知粒子（速度不变）跟静止的氮原子核正碰时，测出碰撞后氮原子核的速度是v 。
已知氢原子核的质量是m H ，氮原子核的质量是14m H ，上述碰撞都是弹性碰撞，则下列说法正确的是 A ．碰撞前后未知粒子的机械能不变 B ．未知粒子在两次碰撞前后的方向均相反C ．未知粒子的质量为76Hm D ．未知粒子可能是α粒子2．如图所示，光滑的四分之一圆弧轨道M 静止在光滑水平面上，一个物块m 在水平地面上以大小为v 0的初速度向右运动并无能量损失地滑上圆弧轨道，当物块运动到圆弧轨道上某一位置时，物块向上的速度为零，此时物块与圆弧轨道的动能之比为1：2，则此时物块的动能与重力势能之比为(以地面为零势能面)A ．1:2B ．1:3C ．1:6D ．1:93．自然界中某个量D 的变化量D ∆，与发生这个变化所用时间t ∆的比值Dt∆∆，叫做这个量D 的变化率．下列说法正确的是 A ．若D 表示某质点做平抛运动的速度，则Dt∆∆是恒定不变的 B ．若D 表示某质点做匀速圆周运动的动量，则Dt∆∆是恒定不变的 C ．若D 表示某质点做竖直上抛运动离抛出点的高度，则Dt∆∆一定变大． D ．若D 表示某质点的动能，则Dt∆∆越大，质点所受外力做的总功就越多 4．一弹丸在飞行到距离地面5 m 高时仅有水平速度 v ＝2 m/s ，爆炸成为甲、乙两块水平飞出，甲、乙的质量比为3∶1．不计质量损失，取重力加速度 g ＝10 m/s 2，则下列图中两块弹片飞行的轨迹可能正确的是( )A．B．C．D．5．下列说法正确的是( )A．速度大的物体，它的动量一定也大B．动量大的物体，它的速度一定也大C．只要物体的运动速度大小不变，物体的动量就保持不变D．物体的动量变化越大则该物体的速度变化一定越大6．“天津之眼”是一座跨河建设、桥轮合一的摩天轮，是天津市的地标之一．摩天轮悬挂透明座舱，乘客随座舱在竖直面内做匀速圆周运动．下列叙述正确的是（）A．摩天轮转动过程中，乘客的机械能保持不变B．在最高点，乘客重力大于座椅对他的支持力C．摩天轮转动一周的过程中，乘客重力的冲量为零D．摩天轮转动过程中，乘客重力的瞬时功率保持不变7．如图所示，光滑绝缘水平轨道上带正电的甲球，以某一水平速度射向静止在轨道上带正电的乙球，当它们相距最近时，甲球的速度变为原来的15．已知两球始终未接触，则甲、乙两球的质量之比是A．1：1B．1：2C．1：3D．1：48．如图所示，两个相同的木块A、B静止在水平面上，它们之间的距离为L，今有一颗子弹以较大的速度依次射穿了A、B，在子弹射出A时，A的速度为v A，子弹穿出B时，B的速度为v B，A、B停止时，它们之间的距离为s，整个过程A、B没有相碰，则（）A．s=L，v A=v B B．s＞L，v A＜v B C．s＜L，v A＞v B D．s＜L，v A＜v B 9．如图所示，一内外侧均光滑的半圆柱槽置于光滑的水平面上．槽的左侧有一竖直墙壁．现让一小球(可认为质点)自左端槽口A点的正上方从静止开始下落，与半圆槽相切并从A点进入槽内，则下列说法正确的是()A．小球离开右侧槽口以后，将做竖直上抛运动B．小球在槽内运动的全过程中，只有重力对小球做功C．小球在槽内运动的全过程中，小球与槽组成的系统机械能守恒D．小球在槽内运动的全过程中，小球与槽组成的系统水平方向上的动量守恒10．20世纪人类最伟大的创举之一是开拓了太空的全新领域．现有一艘远离星球在太空中直线飞行的宇宙飞船，为了测量自身质量，启动推进器，测出飞船在短时间Δt内速度的改变为Δv，和飞船受到的推力F（其它星球对它的引力可忽略）．飞船在某次航行中，当它飞近一个孤立的星球时，飞船能以速度v，在离星球的较高轨道上绕星球做周期为T的匀速圆周运动．已知星球的半径为R，引力常量用G表示．则宇宙飞船和星球的质量分别是（）A．F vt，2v RGB．F vt，32v TGπC．F tv，2v RGD．F tv，32v TGπ11．如图，半径为R、质量为m的半圆轨道小车静止在光滑的水平地面上，将质量也为m的小球从距A 点正上方h 高处由静止释放，小球自由落体后由A 点经过半圆轨道后从B 冲出，在空中能上升的最大高度为34h ，则A ．小球和小车组成的系统动量守恒B ．小车向左运动的最大距离为12R C ．小球离开小车后做斜上抛运动D ．小球第二次能上升的最大高度12h ＜h ＜34h 12．半径相等的两个小球甲和乙，在光滑的水平面上沿同一直线相向运动，若甲球质量大于乙球质量，发生碰撞前，两球的动能相等，则碰撞后两球的状态可能是（ ）A ．两球的速度方向均与原方向相反，但它们动能仍相等B ．两球的速度方向相同，而且它们动能仍相等C ．甲、乙两球的动量相同D ．甲球的动量不为零，乙球的动量为零13．如图所示，甲木块的质量为1m ，以速度v 沿光滑水平地面向前运动，正前方有一静止的、质量为2m 的乙木块，乙上连有一轻质弹簧．甲木块与弹簧接触后A ．甲木块的动量守恒B ．乙木块的动量守恒C ．甲、乙两木块所组成的系统的动量守恒D ．甲、乙两木块所组成的系统的动能守恒14．将静置在地面上，质量为M （含燃料）的火箭模型点火升空，在极短时间内以相对地面的速度v 0竖直向下喷出质量为m 的炽热气体．忽略喷气过程重力和空气阻力的影响，则喷气结束时火箭模型获得的速度大小是（ ） A ．0mv MB ．0M v mC ．0Mv M m -D ．0mv M m-15．质量为5kg 的物体，原来以v=5m/s 的速度做匀速直线运动，现受到跟运动方向相同的冲量15Ns 的作用，历时4s ，物体的动量大小变为( ) A ．80 kg·m/s B ．160 kg·m/s C ．40 kg·m/s D ．10 kg·m/s 16．将一个质量为m 的小球，以一定的初速度0v 斜向上抛出，小球在空中运动t 时间内的动量改变量大小为（不计空气阻力，重力加速度为g ）（ ） A ．0mv B ．02mvC ．mgtD ．0mgt mv +17．一热气球在地面附近匀速上升，某时刻从热气球上掉下一沙袋，不计空气阻力。
2017年春季学期石油华东《燃烧与爆炸学》综合复习题
《燃烧与爆炸学》综合复习题一、名词解释1、燃烧的必要条件（三要素）2、燃烧热3、闪点4、自燃点5、沸点6、特大火灾7、燃点8、化学性爆炸9、熔点10、饱和蒸气11、爆炸极限二、简答题1、燃烧的“氧学说”？2、气体燃烧的形式及其特点？3、防火技术措施的基本原则？4、燃烧的链式理论？5、按照能源对爆炸的分类？6、化学性爆炸的热爆炸机理是什么？7、燃烧的实质？8、物理性爆炸的爆炸机理是什么？9、阻火器的工作原理？10、燃烧的“氧学说”？11、气体燃烧的形式及其特点？12、灭火技术措施的基本原则？三、论述题1、燃烧链式理论的具体内容是什么？试用链式理论解释为什么可燃性混合气体在其爆炸上限以上和爆炸下限以下不会发生爆炸。
2、试分析论述如何做好防、灭火安全防护装置的使用及管理工作。
3、试结合自己的生活、生产实践，阐述做好防火防爆工作的技术关键。
《燃烧与爆炸学》综合复习题答案.一、概念题1、可燃物、助燃物、点火源（着火源）。
2、1 mol纯物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量，叫做该物质的燃烧热．单位为kJ/mol。
3、可燃液体蒸发出的可燃整齐足以与空气形成一种混合物，并在与火源接触时发生闪燃的最低温度，称为改液体的闪点。
4、引起物质发生自燃的最低温度称为自燃点。
5、液体沸腾时的温度即液体的饱和蒸气压与外界压强相等时的温度。
6、具有下列情形之一的，称为特大火灾，（1）死亡10人以上，（2）重伤20人以上，（3）死亡、重伤20人以上，（4）受灾户50户以上，（5）烧毁财物损失50万元以上。
7、可燃物质发生着火的最低温度。
8、物质在短时间内完成化学变化，形成其他物质，同时产生大量气体和能量的现象。
9、固体物质由固态转变为液态的最低温度。
10、单位时间内从液体蒸发出来的分子数等于回到液体的分子数的蒸气叫做饱和蒸气。
11、可燃物质（可燃气体、蒸气、粉尘）与空气（氧气）必须在一定的浓度范围内均匀混合，形成预混气，遇到火源才会发生爆炸，这个浓度范围称为爆炸极限（爆炸浓度极限）。
爆炸物理学
圆柱壳的爆炸动态断裂，战斗部破片场的形成，聚能（射流、射弹）战斗
部
设计原理，爆炸中引起的电磁现象，爆炸加工原理，爆炸过程的模拟问题
等。书中具有大量公式、参数和上千张图表，并附有很有参考价值的许多
物性数据和详细的文献资料目录。
Л.П.奥尔连科编著的《爆炸物理学》总结概括了几十年来爆炸力学
的研究和应用进展，综合应用理
论、实验和数值模拟的研究途径，全面系统地阐述炸药或爆炸物爆轰过程
以及各种介质（气体、液体和固体）中爆炸作用过程涉及的基本问题，包
括
爆轰和冲击动力学基本理论，炸药爆轰性能，炸药转变为爆轰产物的机
理、条件和各种物理-力学因素的影响，爆轰波的传播，气体和燃气爆炸
《爆炸物理学》适宜作为爆炸力学的专业教材和深入钻研的指导资料
，可供从
事与含能材料爆炸或爆轰研究、应用及安全防护有关的高等学校院系、科
研部门和工矿企业的研究生、教师和科技人员参考。
燃气爆炸考试题目及答案
燃气爆炸考试题目及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 燃气爆炸的基本原理是什么？A. 燃气与空气混合后遇火源发生化学反应B. 燃气在高压下自然爆炸C. 燃气在低温下自然爆炸D. 燃气与水混合后遇火源发生化学反应答案：A2. 燃气爆炸的最小点火能量是多少？A. 0.2mJB. 2mJC. 20mJD. 200mJ答案：A3. 燃气爆炸的极限浓度范围是多少？A. 1%-10%B. 5%-15%C. 10%-20%D. 15%-25%答案：B4. 燃气爆炸的防护措施中，以下哪项是错误的？A. 定期检查燃气设备B. 使用防爆型电气设备C. 随意丢弃燃气罐D. 保持良好通风答案：C5. 燃气泄漏时，以下哪项行为是正确的？A. 立即关闭燃气阀门B. 打开所有门窗通风C. 立即使用明火检查泄漏点D. 立即拨打电话求助答案：A6. 燃气爆炸事故中，以下哪项是正确的急救措施？A. 立即使用灭火器灭火B. 立即用水扑灭火焰C. 立即离开现场并报警D. 立即使用手机拍照答案：C7. 燃气爆炸的预防措施中，以下哪项是错误的？A. 定期检查燃气管道B. 使用合格的燃气设备C. 随意改造燃气管道D. 定期更换燃气软管答案：C8. 燃气爆炸的应急处理中，以下哪项是错误的？A. 立即关闭燃气阀门B. 立即打开门窗通风C. 立即使用明火检查泄漏点D. 立即拨打电话求助答案：C9. 燃气爆炸的防护措施中，以下哪项是正确的？A. 使用非防爆型电气设备B. 随意丢弃燃气罐C. 保持良好通风D. 随意改造燃气管道答案：C10. 燃气泄漏时，以下哪项行为是错误的？A. 立即关闭燃气阀门B. 打开所有门窗通风C. 立即使用明火检查泄漏点D. 立即拨打电话求助答案：C二、判断题（每题1分，共10分）1. 燃气泄漏时，应立即使用明火检查泄漏点。
（×）2. 燃气爆炸的防护措施包括定期检查燃气设备。
（√）3. 燃气爆炸的应急处理中，应立即使用灭火器灭火。
北理工爆轰物理学简答题总结
爆轰考点总结1.爆炸：爆炸的定义：可简单的定义为由能量极为迅速释放而产生的现象。
爆炸的特点：○1爆炸具有极大的能量释放速度、形成极高的能量密度，并迅速对外界介质做功形成冲击波的特点。
○2爆炸过程中，描述系统状态的物理量会在极短的时间内和极小的空间内发生急剧变化。
爆炸的分类：○1物理爆炸○2化学爆炸○3核爆炸2.炸药的定义及分类：定义：在适当外部激发能量作用下，可发生爆炸变化（速度极快且放出大量热和大量气体的化学反应），并对周围介质做功的化合物或混合物。
按应用分类：○1起爆药○2猛炸药○3发射药○4烟火剂按组成分类：○1单质炸药○2混合炸药3.爆轰、爆轰波、爆轰波阵面：爆轰是一伴有大量能量释放、带有一个以超声速运动的冲击波前沿的化学反应区沿炸药装药传播的流体动力学过程。
这种带有高速化学反应区的强冲击波称为爆轰波。
爆轰的前沿冲击波和放热反应区通称为爆轰波阵面。
1.炸药爆炸的基本特征：炸药爆炸是一种以高速进行的，能自动传播的化学反应过程，在此过程中放出大量的热、生成大量的气体产物，形成冲击波1）反应的放热性2）过程的高速度3）过程必须形成气体产物2.炸药的化学反应过程：根据反应速度快慢可分为热分解、燃烧和爆轰三种基本形式。
热分解是一种缓慢的化学变化，其特点是在整个物质内部展开，反应速度与环境温度有关。
燃烧、爆轰与热分解不同，它们不是在整个物质内发生的，而是在某一局部开始，并以化学反应波的形式按一定的速度一层一层地自行传播。
化学反应波的波阵面很窄，化学反应就是在这个很窄的波阵面内进行并完成的。
1.燃烧与爆轰的区别：（1）传播机理不同：燃烧是通过热传导、热辐射及燃烧气体产物的扩散作用传入未反应区的；爆轰则是借助冲击波对炸药的强烈冲击压缩作用进行的。
（2）波的速度不同：燃烧传播速度很小；爆轰的传播速度很大，一般数千米每秒。
（3）受外界的影响不同：燃烧受外界条件的影响很大；爆轰几乎不受外界条件的影响。
（4）产物质点运动方向不同：燃烧产物质点运动方向与燃烧波传播方向相反；爆轰产物质点运动方向与爆轰波传播方向相同。
防爆测试题及答案
班级：姓名：学号：分数：一、名词解释1．爆炸的特征：种种爆炸现象,都有一个共同的特征,即在爆炸地点的周围压力增加,使周围介质受到干扰,邻近的物质受到破坏,同时还伴有或大或小的声响效应;2．化学爆炸是物质由一种化学结构迅速转变为另一种化学结构,在瞬间释放出大量能量并对外做功的现象;3．化学爆炸三要素：反应的放热性、反应的快速性和生成气体产物;4．冲击波的冲量：冲击波超压和超压作用时间的乘积;5．炸药的爆发点是指炸药在规定时间5min内起爆所需加热的最低温度;6．机械能感度：炸药在机械能作用下发生爆炸的难易程度;包括冲击感度和摩擦感度; 7．自燃是物质自发地着火燃烧,通常是由缓慢氧化作用而引起,即物质在无外来明火或电火花等火源情况下,引起的燃烧;8．最小点燃能量：在标准装置中,能将其内的可燃性气体蒸汽与空气混合物点燃,并使火焰传播所需最小电火花能量,为每次试验的最小点火能;在所有可燃性气体浓度范围内每次试验值的最低者,为最小点燃能量MIE;9．爆轰是可燃混合物气体化学反应的最高形式,是破坏性最大的气体爆炸;10．最大试验安全间隙MESG是在规定的标准试验条件下,壳内所有浓度的被试验气体或蒸汽与空气的混合物点燃后,通过25mm长的接合面均不能点燃壳外爆炸性气体混合物的外壳空腔与壳内两部分之间的最大间隙;11．爆炸冲量：爆炸压力-时间曲线所包围的面积,或者说是压力对时间求积分;12．爆炸TNT当量：用与爆炸混合物燃烧热相等的TNT炸药质量表示爆炸威力的方法; 13．粉尘层最低着火温度MITL是指按IEC的测试方法和装置测定的;它是在大气压、室温条件下,将粉尘层先后放在不同温度的热板上,测定粉尘的温度上升情况,粉尘温度超过热板温度20K的最低热板温度,即为该粉尘层最低着火温度;14．粉尘云最低着火温度 MITC国际上主要用IEC 测试方法测定,即在G-G 炉中进行,测得的粉尘悬浮状态下的最低着火温度;15．最大允许氧含量：气体和粉尘爆炸随氧含量的减小爆炸猛烈程度亦降低,直至不发生爆炸,此时氧的浓度称为最大允许氧含量LOC;16．粉尘的燃烧热：即单位质量可燃粉体完全燃烧时所放出的热量 kJ/kg;燃烧热也可表示为单位摩尔氧气氧化可燃粉体所产生的热量 kJ/mol;二、填空题1．粉尘爆炸测试装置包括：ISO推荐的1m3；最常用的20L球形装置；装置;2．按Kmax数值大小,可将粉尘爆炸性猛烈程度分为下列3级：Stl 、、;3．IEC关于比电阻测定的标准和我国标准中规定粉尘层比电阻大于105Ω·cm者为非导电粉尘;4．“GB 50058—92”爆炸性粉尘等级划分为四类按物理性能：爆炸性粉尘、可燃性导电粉尘、可燃性非导电粉尘、可燃纤维;5．爆炸性粉尘按其引燃温度可分为3组：T11t>270、T12200<t≤270、T13150<t≤200; 6．爆炸性粉尘等级划分为三级按爆炸下限：≤35g／m3危险性大一级、＞35g／m3,≤100g ／m3危险性中二级、>100g／m3危险性小三级;7．一般可燃粉尘的爆炸下限约为15~60g/m3,上限约为2~6kg/m3;8．气体爆炸极限的影响因素：初始温度、初始压力、惰性介质、点火能量、容器的尺寸和介质、光照和表面活性物质;9．气体爆炸发展受到下列因素的影响：可燃气体和氧化剂种类、可燃气体的浓度、点火源的能量大小、点火的位置、爆炸空间的条件、防爆条件;10．可燃气体爆炸理论包括：热爆炸理论、支链反应理论;11．影响炸药敏感度的因素包括：炸药化学结构、炸药理化性质、炸药物理性能、掺合物; 12．冲击波引起的伤害或破坏可以由超压、冲量表示;13．爆炸破坏形式：冲击波破坏、热辐射危害、三、一次、二次碎片破坏、爆炸产物毒气危害、由爆炸引起的火灾;14．爆炸灾害形式：热分解爆炸、有约束分散系统爆炸、无约束分散系统爆炸、压力容器爆炸、物理蒸气爆炸;15．化学爆炸按爆炸时所发生的化学变化的形式可分为：简单分解爆炸、复杂分解爆炸、爆炸性混合物的爆炸;16．根据气体爆炸危险度H分为：H<4 危险性小为三级；10≤H<4危险性中为二级；H≥10危险性大为一级;三、选择题1．最危险、破坏力最强、破坏区域最大的是效应;A．热辐射危害错误!. 冲击波破坏 C. 碎片破坏 D.毒气危害2．爆炸作用指数K的计算公式为：V1/2错误!. dP/dt max V1/3 C. P max V1/2 D. P max V1/3A．dP/dtmax3．乙炔银、雷汞、迭氮化铅的爆炸属于：错误!．简单分解爆炸 B. 复杂分解爆炸 C. 核爆炸 D.混合物爆炸4．爆轰：传播速度为每秒的爆炸过程;A．数百米 B. 数十米错误!. 千米或数千米以上 D.数米5．需要点火源的爆炸为;A．自燃着火型爆炸 B. 反应失控型爆炸 C. 平衡破坏型蒸汽爆炸错误!.泄漏着火型爆炸6．热分解爆炸;A．需要氧和热量 B. 不需要氧但需要热量错误!. 不需要氧和热量 D. 需要氧但不需要热量7．人员伤害超压准则中规定：当超压为Kgf／cm2时,人会内脏严重挫伤,可引起死亡;A．～ B. ～错误!. ～ D. >四、简答题1．简述铝热剂的反应和煤的燃烧为什么不能产生爆炸铝热剂的反应2Al+Fe2O3→Al2O3+2Fe+198kcal反应放出的热可使生成物加热到3000℃左右,但由于生成物在3000 ℃时仍处于液态,没有大量气体生成,因而不是爆炸反应;煤在空气中燃烧时,也生成CO2气体,并放出2130 kcal/kg的热量;但由于这种燃烧反应慢,生成的气体和放出的热量都扩散到周围介质中去了,所以不能形成爆炸;2．简述冲击波破坏效应的原理;当爆炸源在空气中爆炸时,爆炸时产生高温高压气体产物以极高的速度膨胀,象活塞一样挤压周围空气,把爆炸反应释放出的部分能量传给这压缩的空气层;空气受冲击波而发生扰动,这种扰动在空气中传播就成为冲击波;3．简述燃烧与爆炸的区别;它们的区别在于：1 一般燃料的燃烧需要外界供给助燃的氧,没有氧,燃烧反应就不能进行；某些含氧的化合物如一硝基甲苯等或混合物,在缺氧的情况下虽然也能燃烧,但由于其含氧不足,隔绝空气后燃烧就不完全或熄灭;而炸药的化学组成或混合组分中含有较丰富的氧元素或氧化剂,发生爆炸变化时无须外界的氧参与反应,所以,它是能够发生自身燃烧反应的物质;爆炸反应的实质就是瞬间的剧烈燃烧反应;2 燃烧的传播是依靠传热进行的,因而燃烧的传播速度慢,一般是每秒几毫米到几百米；而爆炸的传播是依靠冲击波进行的,传播速度快,一般是每秒几百米到几千米;但是,对于可燃性气体、蒸气或粉尘与空气形成的爆炸性混合物,其燃烧与爆炸几乎是不可分的,往往是它被点火后首先燃烧,然后由于温度和压力的升高,使燃速迅速加快,因而连续产生无数个压缩波;这些压缩波在传播过程中迭加成冲击波,使尚未来得及燃烧的其余部分发生爆炸;五、论述题1．论述初始温度、初始压力和惰性物质对气体爆炸极限的影响;混合气体的原始温度越高,则爆炸下限降低,上限增高,爆炸极限范围扩大,爆炸危险性增加;一般说来,压力增大,爆炸范围也扩大;这是因为系统压力增高,使分子间距更为接近,碰撞几率增高,因此使燃烧反应更为容易进行;压力降低,则爆炸范围缩小,当压力降至一定值时,其上限与下限重合,此时的最低压力称为爆炸的临界压力;若压力降至临界压力以下,系统便不成为爆炸系统;如果在爆炸混合物中掺入不燃烧的惰性气体如氮、二氧化碳、水蒸气、氩、氦等,随着惰性气体所占体积分数的增加,爆炸极限范围则缩小,惰性气体的含量提高到某一数值,可使混合物不能爆炸;因为惰性气体浓度加大,表示氧浓度的相对减少,而在上限时氧的浓度本来已经很小,故惰性气体浓度稍微增加一点,就产生很大的影响,使爆炸上限剧烈下降; 2．说明干式阻火器的原理;充装容器的材质、尺寸等对物质的爆炸极限均有影响;容器、管子直径越小,则爆炸范围越小,当管径或火焰通道小到一定程度时,火焰即不能传播,这一间距称最大灭火间距,亦称临界直径;这是因为火焰经过管道时,被面冷却;管道尺寸越小,则单位体积火焰所对应的固体冷却表面积就越大,传出热量也越多;当通道直径小到一定值时,火焰便会熄灭;干式阻火器即用此原理制成;3．说出下图中A、B、C、D和E点的各种组分含量;哪些点在爆炸范围内,怎样才能使之移出爆炸范围A点：O2：40%,NH3：50%,N2：10%B点：O2：20%,NH3：60%,N2：20%C点：O2：0%,NH3：30%,N2： 70%D点：O2：70%,NH3：30%,N2：0%E点：O2：70%,NH3：20%,N2：10%除C点外,其余点都在爆炸范围内;以A点为例,解释怎样才能使之移出爆炸范围;有两种办法：⑴增加NH3;其余两种气体组分的浓度比不变,作A点与NH3顶点连线,交爆炸极限曲线于A’,再由A’作平行于O2——N2轴线交O2——NH3轴就是需要添加NH3的最小值约为77%;⑵增加N2;其余两种气体组分的浓度比不变,作A点与N2顶点连线,交爆炸极限曲线于A’’,再由A’’作平行于O2——NH3轴线交N2——NH3轴就是需要添加N2的最小值约为68%;4．预防事故爆炸发生的技术措施可以归结为以下五个方面：⑴正确控制生产工艺参数；⑵防止爆炸性混合物形成；⑶危险物品合理储存；⑷控制点火源；⑸加强防爆监控措施等;5．爆炸五边形原理：要形成具有破坏力的化学爆炸灾害,必须具备以下5个条件：●提供足够能量的可燃物质能源；●存在充分的辅助燃烧氧化剂；●有足够能量的点火源；●可燃物质与氧化剂的充分混合；●混合物存在于相对封闭的空间;6. 泄爆位置及其布局•泄爆口应尽可能接近可能产生点火源的地方；应避免因泄爆引起伤人和点燃其他可燃物,因此应泄向安全区域,不要向易燃易爆公共场所或常有人去操作的或过路的地方泄压；应尽量在包围物顶部或上部泄放；侧面泄压时尽可能不采用玻璃,必要时可设置挡板以减小伤害力;泄爆口布局应均匀,最好对称开设,以消除后座力;7．泄爆导管是把爆燃物导向指定地点的管道;它必须符合以下要求：•⑴泄爆管靠近泄爆装置附近应设同样强度的检查孔,以利维修和清除杂物,且要密闭好;•⑵可用轻质保护膜保护雨雪侵入泄爆管,但其所增加的开启压力必须在允许范围内;•⑶泄爆管应有较大的截面积和强度,至少要等于泄爆口的面积和至少要等于包围体的强度;•⑷泄爆管要尽可能短而直,一般应小于3m;•⑸泄爆管尽可能不用弯头,以减小泄爆阻力和泄爆时间;•⑹泄爆门外安装泄爆管的容器,其泄爆面积比爆破片外安装泄爆管大,其大小决定于泄爆门的效率;泄爆管截面积必须明显大于泄爆门的有效面积;8. 机械阻火器熄火原理•大多数机械阻火器是由具备能够通过气体的许多细小,均匀或不均匀的通道或孔隙的固体材料组成,这些通道或孔隙应小到使火焰不能通过;火焰熄灭的原因之一是,当火焰进入这些细小通道后就形成许多细小的火焰流,由于通道或孔隙的传热面积相对增大,火焰通过道壁加速了热交换,使温度迅速下降到着火点以下,从而被熄灭；另一原因是,可燃气体在外来能源热能、辐射能、电能及化学反应能等的激发下,分子键受到破坏,产生具有反应能力的分子称为活性分子 ,这些具有反应能力的分子发生化学反应时,首先分裂为十分活泼而寿命短促的自由基;化学反应是靠这些自由基与其他反应分子碰撞作用来进行的;随着阻火器通道尺寸的减小,自由基与反应分子之间碰撞几率随之减少,而自由基与通道壁的碰撞几率反而增加,这样就促使自由基反应降低;当通道尺寸减小到某一数值时,这种器壁效应就造成了火焰不能继续进行的条件,火焰即被阻止;此时的通道尺寸即为火焰的最大灭火直径;9．反应时均放出气体,反应进行得也迅速,但反应1、2、3是吸热的,反应4虽然是放热的,但放出的热量不够,所以都不能形成爆炸;只有反应5、6放出大量的热,故具有爆炸性质; 10．粉尘爆炸的过程是怎样形成的答：粉尘爆炸大致有三步发展形成过程：一是悬浮粉尘在热源作用下迅速地被干馏或气化而产生出可燃气体；二是可燃气体与空气混合而燃烧；三是粉尘燃烧放出热量,以热传导和火焰辐射方式传给附近原来悬浮着的或被吹扬起来的粉尘,这些粉尘受热气化后使燃烧,循环持续进行下去,随着每个循环的逐项进行,其反应速度也逐渐增大,通过激烈的燃烧,最后形成爆炸;六、计算题1．计算由甲烷80%、已烷15%和丙烷5%所构成的混合物在空气中的爆炸下限;各组分爆炸下限分别为5%、3%、%;混合物爆炸下限：100/80/5+15/3+5/=%2．试求乙烷在空气中的爆炸下限和上限以及它的爆炸危险度H,并根据H判断乙烷为几级危险物质;乙烷的燃烧反应式为：2C2H6+7O2=4CO2+6H2O;爆炸下限：100/×7-1+1=%爆炸上限：100×4/×7+4=%H=L2-L1／L1=H≥10 危险性大一级10≤H<4 危险性中二级H<4 危险性小三级3．试求甲烷在空气中的爆炸下限和上限;甲烷的燃烧反应式为：CH4+2O2=CO2+2H2O+Q解：爆炸下限：100/×4-1+1=%爆炸上限：100×4/×4+4=%。
爆炸力学考试题及答案解析
爆炸力学考试题及答案解析一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 爆炸力学中，爆炸波在介质中传播时，其速度与介质密度的关系是：A. 正比B. 反比C. 无关D. 先正比后反比答案：B2. 爆炸冲击波的超压与距离的关系是：A. 正比B. 反比C. 无关D. 先正比后反比答案：B3. 在爆炸力学中，爆炸能量的释放会导致介质的哪些变化？A. 温度升高B. 压力升高C. 密度增加D. 所有选项答案：D4. 爆炸波在不同介质中的传播速度不同，以下哪种介质中传播速度最快？A. 空气B. 水C. 土壤D. 金属答案：D5. 爆炸波在介质中传播时，其能量损失的主要方式是：A. 介质吸收B. 介质反射C. 介质折射D. 介质散射答案：A6. 爆炸冲击波的超压与介质的哪种性质有关？A. 密度B. 弹性模量C. 粘度D. 表面张力答案：A7. 爆炸波在介质中传播时，其能量损失的次要方式是：A. 介质吸收B. 介质反射C. 介质折射D. 介质散射答案：B8. 爆炸波在介质中传播时，其能量损失的次次要方式是：A. 介质吸收B. 介质反射C. 介质折射D. 介质散射答案：C9. 爆炸波在介质中传播时，其能量损失的再次次要方式是：A. 介质吸收B. 介质反射C. 介质折射D. 介质散射答案：D10. 爆炸波在介质中传播时，以下哪种介质中能量损失最大？A. 空气B. 水C. 土壤D. 金属答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 爆炸波在介质中传播时，以下哪些因素会影响其传播速度？A. 介质的密度B. 介质的温度C. 介质的压力D. 介质的弹性模量答案：A, B, C, D2. 爆炸波在介质中传播时，以下哪些因素会影响其超压？A. 爆炸能量的大小B. 爆炸点到观测点的距离C. 介质的密度D. 介质的弹性模量答案：A, B, C, D3. 爆炸波在介质中传播时，以下哪些因素会影响其能量损失？A. 介质的吸收能力B. 介质的反射能力C. 介质的折射能力D. 介质的散射能力答案：A, B, C, D4. 爆炸波在介质中传播时，以下哪些介质中传播速度最快？A. 空气B. 水C. 土壤D. 金属答案：D5. 爆炸波在介质中传播时，以下哪些介质中能量损失最大？A. 空气B. 水C. 土壤D. 金属答案：C三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述爆炸波在介质中传播时的能量损失机制。
北京理工大学2016级爆炸物理学习题
爆炸物理学习题一、填空题1．炸药的化学变化过程根据反应的速度和反应传播的特性可分为热分解、燃烧和。
2．炸药在外界作用下发生爆炸的难易程度称为炸药的。
3.实验测得某炸药的爆轰CJ压力为20.0GPa，该炸药和产物均为常 状态方程，根据ZND 模型，爆轰波前沿冲击波的压力应为。
4．气体爆炸浓度极限随、初始温度、等因素的变化而变化。
5．多方指数为1.4的多方气体在一次冲击压缩作用下，密度最大能压缩到原来的倍。
6．冲击阻抗是介质的动力学刚度，它是介质密度与的乘积。
7．强爆轰波相对波后产物的传播速度（大于、小于、等于）声速。
8．空气冲击波在刚壁面上发生反射时，反射冲击波的速度（大于、小于、等于）入射冲击波的速度。
9．在实验测定炸药作功能力时，一般采用在同样条件下，被试炸药作功能力与一定密度下某一参比炸药作功能力的比值作为试样的相对作功能力。
常用的参比炸药为。
10．绝热冲击压缩的过程的熵值是的。
11．在Hugoniot曲线的爆轰段上，CJ点的爆轰波的速度最。
12. 当与炸药相接触的介质的冲击阻抗小于炸药的冲击阻抗时，则炸药爆炸后在与其接触的介质中形成，而同时反射回爆轰产物中为。
13．一钢质弹体以速度u平面撞击相同材料的另一钢质靶板，弹靶界面上的质点运动速度为。
二、判断题1．稀疏波在介质中的传播速度为该介质的声速。
2．冲击波的Hugoniot曲线不是状态参量变化过程线，而波速线是状态参量变化的过程线。
3．爆发点是炸药爆发时炸药的温度。
4．均质炸药比非均质炸药的起爆压力大是因为均质炸药的化学反应速度比非均质炸药的化学反应速度慢。
5．爆轰波是一种伴随有化学反应热放出的强冲击波。
6．用ZND模型不可以解释螺旋爆轰现象。
7．爆轰波稳定传播的条件是爆轰波的速度与波后产物的质点运动速度相同。
8．炸药装药的直径越大，其爆轰波的传播速度越大。
9．低速爆轰满足爆轰波传播的CJ条件。
10．某炸药的撞击感度越大，其加热感度也越大。
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一、简答题
1. 简述冲击波感度、爆发点、临界起爆压力的定义。
（6分）
2. 简述炸药爆炸的基本特征。
（6分）
3. 简述冲击波作用下炸药的热点点火机理。
（6分）
4. 简述爆轰波的ZND 模型。
（6分）
5. 简述冲击波Hugoniot 曲线的物理意义，并画出p-v 图予以说明。
（6分）
6. 简要说明强爆轰、弱爆轰和CJ 爆轰过程各自的主要特征。
（6分）
7. 简述燃烧转爆轰（DDT ）过程及其转化条件。
（6分）
8. 简述低速爆轰现象，并解释产生低速爆轰现象的原因。
（8分）
二、证明题
已知某炸药的稳定爆轰波速度为D ，未反应炸药的声速和粒子速度分别为0c 和0u ，证明爆轰波传播速度相对于波阵面前介质是超声速的，即满足关系式00D u c ->。
三、计算题
1. 实验测得空中某处（温度为15摄氏度）的空气平面正冲击波超压为0.1MPa ，假定气体的状态方程为多方指数状态方程p =A ρk ，其中k=1.4。
利用气体冲击波参数关系计算该处的冲击波速度D 和质点运动速度u 。
（10分）
2. 密度为ρ0=1.60g/cm 3的某炸药，实验测得其CJ 爆速为6000m/s ，已知ZND 模型爆轰反应区某点A 的压力为21.6GPa 。
若炸药和爆轰产物均可用多方指数（γ=
3.0）状态方程来描述，忽略炸药的初始压力，计算：
（1）该炸药爆轰反应区CJ 面上的压力。
（5分）
（2）爆轰反应区该点A 的质点运动速度。
（5分）
3. 甲烷和空气混合气体的爆轰反应方程式如下：
CH 4+2O 2+8N 2＝CO 2+2H 2O+8N 2+801.72KJ
已知该混合气体及爆轰产物符合多方指数状态方程（k=1.4），计算甲烷和氧气（CH 4+2O 2）混合气体的爆轰波速度和CJ 压力。
（10分）
4. 初始密度为ρ0=1.60g/cm3的圆柱形炸药，药柱长L=0.12m，药柱两端均为真空。
左端面引爆，炸药的CJ爆速D=6000m/s，假定爆轰产物作一维飞散运动，如图所示。
若炸药和爆轰产物的状态方程均为p=Aρ3，忽略炸药的初始压力。
计算：空间坐标系下，离引爆面距离x=0.06m处压力随时间的变化。
（10分）。