植物保护学复习题FXT
植物保护技术复习题与答案

播种期、⑸合理密植、⑹科学施肥和灌溉、⑺加强田间管理。 作业题五
1、什么是农药? 答:是指用于预防、消灭或控制危害农业、林业的病虫草和其他有害
生物及有目的地调节植物、昆虫生长的化学合成,或者来源于生物、 其他天然物质的一种生物或几种生物的混合物及其他制剂。
⑴形态上:蝶类触角球杆状,休息时翅竖立在体背;蛾类触角多型,
但没有球杆状,休息时翅多平展或背覆
⑵生活习性:蝶类多在白天活动,蛾类多在夜间活动,喜欢趋向夜间 开放、颜色浅淡而香味浓郁的花朵,有趋光性。
5、比较螨类与昆虫的主要形态区别?
螨类成虫足4对,无触角,昆虫成虫足3对,有触角。
6、如何区别鳞翅目幼虫与膜翅目叶蜂幼虫
2、农药标签应包括哪些内容?“农药三证”是指什么?
答:农药标签:农药名称、有效成分含量、剂型、 “三证”、企业名称 及联系方式、生产日期、产品批号、有效期、重量、性能、用途、使 用技术方法、毒性及标识、注意事项、中毒急救措施、贮存及运输方 式、农药类别、标签色带。
农药三证:⑵农药登记证、⑶农药生产许可证、⑷产品标准证
何不同?
真菌途径:
伤口、自然孔口、植物表皮直接侵入寄主;
细菌途径:
伤口、自然孔口,但不能从植物表皮直接侵入寄主;
病毒途径:
只能是新鲜的微细伤口;
7、植物病原物越冬、越夏场所主要有哪些?
答:包括田间病株、种子和其他繁殖材料、病株残体、土壤、粪肥、 昆虫。
8、植物病原物的传播途径主要有哪些? 答:主要有自然动力传播、主动传播和人为传播三大类。
真记载数据;⑸准确的统计分析;
3、病虫害调查常用哪些取样方法?
植物保护学复习题

实用文档题复习物植保护学释词解一、名真菌的营养体:指真菌营养生长阶段所形成的结构。
1. 病原生物:引起植物发生病害的有害生物。
2.寄主的蛋白等物质聚集起来,有些产物会与病毒的核酸、内含体:指植物感染病毒后,3.形成的具有一定形状的复合体。
垂直抗病性:当一个品种只抵抗一种病原物的某些小种而不抵抗其他小种,这种抗病4.性称作垂直抗病性。
5. 生理小种:指一种寄生物种内对寄主植物不同品种具有不同致病力的专化类型,即有害生物综合治理。
是对有害生物进行科学管理的体系。
从农业生态系统总体6. IPM 因地制宜地协根据有害生物和环境之间的相互关系,充分发挥自然控制因素的作用,出发,生态和社会将有害生物控制在经济受害水平之下,已获得最佳的经济、调应用必要的措施,效益。
病征:在发病部位形成的病原物结构。
7.系统侵染性病害:指病原物侵入寄主后,从侵入点向四周各组织器官蔓延,最终引起寄8.主植物绝大多数部位或全株发病。
潜伏侵染:指病原物侵入寄主后并不立即表现症状,而是在一定的环境条件下或特定的9.发育阶段才出现症状的侵染现象。
活体寄生物:只能从活的寄主植物组织和细胞中吸收营养才能生存的寄生物。
10.11. 小种专化抗性:指植物只对一种寄生物的单个或少数几个小种抵抗的抗病性。
由于有害生物或不良环境条件的影响超植物在生长发育和贮藏运输过程中,12. 植物病害:品质导致产量降低、过了植物的适应能力,使其正常的生长发育受到抑制,代谢发生改变,变劣,甚至死亡的现象,称为植物病害。
13. 非偱回型病毒:指被生物介体取食后不需要在体内循回,可立即被传播的病毒。
)提出的一个学说,对应于寄主方面的每一个决定抗1956Flor(14. 基因对基因学说:由任何一方的每个基病菌方面也存在一个致病性的基因。
寄主-病原物体系中,病性的基因,因,都只有在另一方相对应的基因作用下才能鉴定出来。
到下一个生长季节再度发病的过程称作病病害循环:植物从前一个生长季节开始发病,15.害循环,也称作侵染循环。
植物保护复习题(带答案)

植物保护复习题(带答案)1 、昆⾍的体躯分哪⼏段?昆⾍有哪些⽣活习性?体躯:头、胸、腹⽣活习性:⾷性、趋性、假死性、群集性、迁飞扩散性2、引起植物发⽣传染性病害的因素主要有哪些?⾮传染性病害的病原有哪些?⼤量的⾼度感病的寄主植物、⼤量的致病⼒强的病原物、适宜发病的环境条件营养条件不适宜、⽔分失调、温度不适宜、光照不适宜、中毒3、鳞翅⽬、鞘翅⽬、直翅⽬、双翅⽬、半翅⽬的昆⾍的前翅分别是什么?磷翅、鞘翅、覆翅、膜翅、半鞘翅4、侵染性病害的侵染过程划可分为哪⼏个阶段?侵染循环分为哪⼏个环节?侵⼊前期、侵⼊期、潜育期、发病期病害的初侵染和再侵染病原物的越冬越夏、病原物的传播5、植物病害的病状、病征常表现为类型?变⾊、坏死、腐烂、萎焉畸形霉状物、粉状物、粒状物、脓状物6、植物病害诊断的⼀般步骤是什么?诊断植物病害时应注意哪些问题?⽥间观察、室内鉴定、病原物的分离培养与接种区别病害与⾍害、⽣理性病害与病毒病的区别、病害症状表现的繁杂性、区别病原物与腐⽣菌7、昆⾍的头部着⽣有哪些附器?;因此昆⾍的头部的功能是什么?⼝器、触⾓、复眼、单眼感觉和取⾷中⼼感受光照强度,识别物体形状、图案及移动,8、能传播病毒的昆⾍主要有哪些?飞虱、叶蝉、蚜⾍9、昆⾍的繁殖⽅式有哪些?细菌、病毒的繁殖⽅式是什么?两性⽣殖、孤雌⽣殖、多胚⽣殖、卵胎⽣、童体⽣殖增殖、分裂、寄⽣10、病原物的越冬越夏场所有哪些?⽥间病株、病株残体、种⼦苗⽊和其他繁殖材料、⼟壤、粪肥、昆⾍或其他介体、温室内或储藏窖内11、昆⾍的蛹和卵期外观不⾷不动,⽽内部则发⽣巨变的吗?对12、病毒侵⼊植物的途径是新鲜微伤⼝吗?对13、具有捕捉⾜的昆⾍都是捕⾷性天敌昆⾍。
是14、⽣理性病害有传染性,在⽥间分布⽆规律性。
错15、所有的昆⾍都是害⾍。
错16、蜘蛛也是昆⾍吗?错,是节肢动物门17、凡是产⽣霉状物的病害⼀定是真菌引起的吗?对18、植物病原细菌都为杆状,均可在⽔中游动。
植物保护学通论复习题(病理部分)

1植物保护的概念:综合利用多学科知识,以经济科学的方法,保护人类目标植物免受生物危害,提高植物生产投入的回报,维护人类的物质利益和环境利益的实用科学。
2什么是植物病害:植物由于致病因素(包括生物和非生物因素)的作用,其正常的生理和生化功能受到干扰,生长和发育受到影响,因而在生理或组织结构上出现种种病理变化,表现各种不正常状态即病态,甚至死亡,这种现象称为植物病害。
3病状的定义:植物自生外部表现出的异常状态称为病状。
4病状的类型:变色,腐烂,坏死,萎蔫,畸形。
5病症的定义:病原物在植物病部表面形成的构造称之为病症。
6病症的类型:霉状物,粉状物,锈状物,粒状物,索状物,脓状物。
7寄生性的定义:一种生物从其他活的生物中获取养分的能力称为寄生性。
8什么是活体营养生物:指在自然界只能从寄生的活细胞和组织中获取养分的生物。
9什么是死体营养生物:指在自然界可以从死的寄生组织或有机质中获取养分的生物。
10致病性:指一种生物具有的引起植物病害的能力。
11什么是真菌:真菌是一类营养体通常为丝状体,具细胞壁,异养型,以吸收的方式从外界获取营养,通过产生孢子进行繁殖的真核生物。
12体外致病:有些土壤中植物根际的微生物并不能进入植物体内进行寄生,但可分泌一些有害物质,使植物根部扭曲,引起植株矮化,这种致病方式称为体外致病。
13真菌的菌丝组合体有:菌核,子座,菌索14真菌的有性繁殖的定义:指真菌由菌丝分化产生性器官即胚子囊,通过雌雄配子囊结合产生有性孢子。
15真菌的无性繁殖的定义:指营养体不经过核配和减速分裂产生后代个体的繁殖方式。
16有性孢子的五种类型:合子,卵孢子,接合孢子,子囊及子囊孢子,担子及担孢子。
17真菌的生活史:指从一种孢子萌发开始,经过一定的营养生长和繁殖阶段,最后又产生同一种孢子的过程。
18真菌的五个亚门:鞭毛菌亚门,接合菌亚门,子囊菌亚门,担子菌亚门,半知菌亚门。
19植物病原原核生物主要包括:细菌和菌原体。
《植物保护学通论》考试题库(附答案)

《植物保护学通论》考试题库(附答案)一、单项选择题(每题2分,共40分)1. 以下哪一项不是植物保护的主要目标?A. 预防植物病虫害的发生和传播B. 提高作物产量和质量C. 保护生态环境D. 促进农业可持续发展答案:D2. 以下哪种方法不属于化学防治?A. 喷洒农药B. 施用化学肥料C. 施用生物农药D. 施用土壤消毒剂答案:B3. 以下哪种措施不属于生物防治?A. 引入天敌B. 利用病原微生物防治C. 种植抗病品种D. 施用有机肥料答案:D4. 以下哪种植物病害不是由真菌引起的?A. 水稻稻瘟病B. 马铃薯晚疫病C. 番茄早疫病D. 苹果腐烂病答案:D5. 以下哪种害虫不是咀嚼式口器?A. 蚜虫B. 菜青虫C. 蝗虫D. 玉米螟答案:A6. 以下哪种病毒不是植物病毒?A. 烟草花叶病毒B. 马铃薯病毒C. 人类流感病毒D. 番茄黑环病毒答案:C7. 以下哪种方法不属于物理防治?A. 温汤浸种B. 辐射诱变C. 利用害虫的趋光性进行灯光诱杀D. 施用石灰硫磺剂答案:B8. 以下哪种不属于植物保护的三项基本措施?A. 病虫害监测B. 病虫害预测C. 防治措施的实施D. 农业生产方式的改变答案:B9. 以下哪种不属于植物保护的主要任务?A. 控制病虫害的发生和传播B. 提高作物产量和质量C. 保护生态环境D. 促进农业可持续发展答案:D10. 以下哪种不是植物保护的基本原则?A. 预防为主B. 综合防治C. 科学用药D. 全面治理答案:D二、简答题(每题10分,共40分)1. 请简述植物保护的基本原则。
答案:植物保护的基本原则包括预防为主、综合防治、科学用药和全面治理。
预防为主是指在农业生产过程中,采取一系列措施预防病虫害的发生和传播;综合防治是指利用多种手段和方法对病虫害进行防治,以达到有效控制病虫害的目的;科学用药是指合理选择农药种类、剂量和用药时机,以确保防治效果的同时,降低对环境和农产品的污染;全面治理是指在防治病虫害时,要考虑到农业生产的整体性,采取综合措施,提高农业生产的可持续性。
植物保护学考试试题及答案

植物保护学考试试题及答案第一部分:选择题1. 植物保护学的定义是:A) 研究植物生长发育的学科B) 研究植物病害防治的学科C) 研究植物遗传与育种的学科D) 研究植物生理与生化的学科答案:B2. 植物病害是指:A) 植物遭受的损伤B) 植物发育受到的限制C) 植物生长过程中的困难D) 植物细胞发生的异常改变答案:A3. 植物病害防治的基本原则包括:A) 病害预防、控制和治疗B) 发现、监测和诊断C) 病害防护、管理和回收D) 早发现、早报告和早处理答案:A4. 下列哪项不属于植物病害的传播途径?A) 空气传播B) 水传播C) 土壤传播D) 日光传播答案:D5. 植物保护方法中的“化学防治”指的是利用:A) 化学物质控制病害的发生和传播B) 化合物改善土壤质量C) 化学反应促进植物生长发育D) 化学元素滋养植物答案:A第二部分:判断题判断下列叙述的正误,正确请在括号内写出“对”,错误请在括号内写出“错”。
1. (对/错)植物保护学的主要目标是保护农作物的产量和品质。
2. (对/错)植物病害主要由病原菌引起,与环境因素无关。
3. (对/错)病害预防是植物保护的首要任务。
4. (对/错)植物病害的传播途径包括空气传播、土壤传播、虫媒传播等。
5. (对/错)植物保护方法中的生物防治主要利用化学物质来控制病害的发生和传播。
答案:1. 对2. 错3. 对4. 对5. 错第三部分:简答题请简要回答以下问题:1. 请简述植物保护学的研究内容。
答:植物保护学研究植物病害的发生、传播、防治和管理。
主要包括病原微生物的分类与鉴定、病原机理的研究、病害的诊断与监测、病害防治方法的研究等。
2. 请列举三种常见的植物病害防治方法。
答:化学防治、生物防治和物理防治。
3. 请简述植物病害的传播途径。
答:植物病害的传播途径包括空气传播、水传播、土壤传播、虫媒传播、种子传播等。
4. 请说明生物防治的优势和应用范围。
答:生物防治是利用天敌、寄生菌、拮抗细菌等天然生物或微生物来控制植物病害的方法。
植物保护复习题答案

植物保护复习题答案一、选择题1. 植物保护的主要目的是:A. 提高植物生长速度B. 增加植物产量B. 防治植物病虫害D. 改善植物品质答案:C2. 以下哪个不是植物病虫害的防治方法?A. 化学防治B. 物理防治C. 生物防治D. 基因改造答案:D3. 植物病害的分类不包括:A. 真菌性病害B. 细菌性病害C. 病毒性病害D. 土壤病害答案:D4. 植物保护中常用的生物防治方法包括:A. 引入天敌B. 使用化学农药C. 改变植物种植模式D. 物理隔离答案:A5. 植物保护中,化学防治的主要缺点是:A. 成本高B. 环境污染C. 对害虫的抗药性增强D. 影响植物生长答案:B二、填空题1. 植物保护的基本原则包括预防为主、_______、_______、_______。
答案:综合治理,科学防治,依法管理2. 植物病害的三大类分别是真菌性病害、细菌性病害和_______。
答案:病毒性病害3. 植物保护中,常用的物理防治方法包括_______、_______、_______等。
答案:高温消毒,紫外线照射,机械捕杀4. 植物保护中,生物防治的优势在于_______、_______、_______。
答案:环境友好,可持续性强,减少化学农药使用5. 植物病害的诊断方法包括_______、_______、_______等。
答案:田间观察,实验室检测,症状分析三、简答题1. 简述植物保护的重要性。
答案:植物保护对于保障农作物的产量和质量至关重要。
通过有效的植物保护措施,可以减少病虫害对作物的损害,提高作物的产量和品质,同时减少化学农药的使用,保护生态环境,确保食品安全。
2. 描述植物保护中的综合防治策略。
答案:综合防治策略是指在植物保护中,综合运用化学防治、生物防治、物理防治等多种防治手段,根据病虫害的发生规律和特点,制定科学的防治计划,以达到最佳的防治效果,同时减少对环境和非靶标生物的影响。
四、论述题1. 论述化学农药在植物保护中的利弊。
大学植物保护学考试(习题卷4)

大学植物保护学考试(习题卷4)第1部分:单项选择题,共254题,每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。
1.[单选题]飞虱科的主要识别特征是A)后足胫节端部有1根大刺B)后足胫节端部有1大型可活动的距C)后足胫节有刺毛列3-4列答案:B解析:2.[单选题]蟋蟀类的后足为( )。
A)开掘足B)步行足C)捕捉足D)跳跃足答案:D解析:3.[单选题]光合碳循环中最先形成的C6糖是磷酸。
A)果糖B)核酮糖C)赤藓糖D)葡萄糖答案:A解析:4.[单选题]( )与其传播的病毒病之间存在互惠共生关系。
A)棉蚜B)桃蚜C)烟粉虱D)温室白粉虱答案:C解析:5.[单选题]以下措施中有错误的是。
A)分蘖达到穗数时,应立即灌水润田B)秧苗栽后发生肥害,应立即灌“跑马水”C)死秧率达30%以上者,应翻耕重栽D)秧苗移栽后不应立即施肥答案:A解析:6.[单选题]( )杀虫剂是我国最广泛使用的一类杀虫剂A)有机氮类答案:C解析:7.[单选题]蝗虫的前翅和后足分别是( )。
A)覆翅,跳跃足B)膜翅,跳跃足C)膜翅,步行足D)覆翅,步行足答案:A解析:8.[单选题]下列说法正确的是( )A)昆虫的卵巢通常只有一个,位于消化道正面,是卵子发生和发育的场所。
B)卵巢由外胚层组成C)中输卵管由内胚层形成D)根据生殖细胞的发育程度,可将精巢管分为生殖区、生长区、成熟区和转化区答案:D解析:9.[单选题]0.5%倍量式波尔多液中硫酸铜,生石灰,水的比例是( )A)2:1:100B)1:2:100C)1:1:100D)2:2:100答案:B解析:10.[单选题]下列属于常用保护性杀菌剂的是()。
A)多菌灵B)世高C)可杀得D)粉锈宁答案:C解析:11.[单选题]油料种子成熟时,脂肪的酸价。
A)逐渐升高B)逐渐减小C)没有变化D)变化不定答案:B解析:12.[单选题]蔗糖向筛管的质外体装载是进行的。
A)逆浓度梯度B)顺浓度梯度C)等浓度D)无一定浓度规律13.[单选题]下列动物中属于昆虫的是( )。
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植物保护复习题及答案(专科)病理部分一名词解释类病毒:只有核酸(小分子RNA)而无蛋白衣壳的植物感染因子,称为类病毒。
病状:是植物全身或局部受侵染后外表出现的异常状态,如变色、坏死、腐烂与畸形等。
病原物的寄生性:是指病原物在寄主植物活体内取得营养物质而生存的能力。
垂直抗性:是由单个或者几个主效基因控制控制,抗病性表现为质量性状,它决定了品种的定性反应,抗病或者感病取决于所遇到的病原物小种。
病害三角关系:由感病的寄主植物,有毒力的病原物以及适宜发病的环境条件,这三者之间相互配合才能引起植物病害的观点。
生理小种:种内形态上相同,但在培养性状、生理生化、致病力或其它特性上有差异的生物型或生物型群称为生理小种。
活体营养生物:指只能从寄主的活细胞和组织中获取养分的生物,相当于过去所提的专性寄生物和少数兼性腐生物。
侵染性病害:由真菌、细菌、病毒和线虫等生物病原物引起的植物病害称为侵染性病害。
病原物的致病性:是病原物所具有的破坏寄主并引起病害的特性。
毒素:指病原物产生的浓度很低便能毒害寄主细胞的代谢产物。
鉴别寄主:用于鉴别生理小种的寄主品种叫做鉴别寄主。
潜育期:指病原物从侵入完成到症状显露为止的一段时间。
子囊果:子囊大多产生在由菌丝形成的包被内,形成具有一定形状的子实体,称作子囊果。
质粒:指独立于细菌核质之外的遗传因子,呈环状结构,由双链的DNA分子组成。
二简答题1. 单循环病害和多循环病害的流行学特点是什么?单循环病害只有初侵染,无再侵染,或虽有再侵染,但作用不大。
在一个生长季节中,病害的发生程度无大的变化,当年病害发生的轻重主要取决于初侵染的菌量和初侵染的发病程度。
多为土传或者种传病害。
多循环病害有多次再侵染,在一个生长季节中病害就可以有轻到重达到流行的程度,一般引起地上部的局部性病害。
2. 真菌的有性与无性生殖分别产生那几类孢子?真菌的有性生殖产生休眠孢子囊、卵孢子、接合孢子、子囊孢子和担孢子五种有性孢子;无性繁殖产生的无性孢子有,游动孢子、孢囊孢子、分生孢子和厚垣孢子。
3. 植物非侵染病害有什么特点?非侵染性病害主要由自身遗传因子(或先天性缺陷)以及不良的外界环境因素引起,其主要的病害特征为:同一病害症状往往大面积同时发生;无逐步传染扩散的现象;从病植物上看不到任何病征等。
4. 为什么说症状是诊断植物病害的重要依据?症状是植物发生某种病害以后在内部和外部显示的表现型。
每一种病害都有它特有的症状表现。
人们认识病害首先是从病害症状的描述开始,描述症状的发生和发展过程,选择最典型的症状来命名这种病害,从这些病害名称就可以知道它的症状类型。
当掌握了大量的病害症状表现,尤其是综合症和并发症的变化后,就比较容易对某些病害样本做出初步的诊断。
5. 植物线虫病害的特点是什么?植物病原线虫在田间的分布一般是不均匀的,因此当观察到田间出现局部的植株黄化,矮缩以及根系生长不良等现象时,可以初步确定是病原线虫所致。
同时线虫病的病状还有虫瘿、根结、胞囊或茎叶坏死等。
我们在植物根表、根内、根际土壤或茎或籽粒(虫瘿)中可见到有线虫寄生,或者发现有口针的线虫存在。
6. 植物侵染性病害的诊断要点是什么?侵染性病害的特征是病害有一个发生发展或传染的过程,病害在田间的分布往往是不均匀的,在病株的表面或者内部可以发现其病原生物的存在,有的侵染性病害在病部有明显的病征。
大多数的真菌病害、细菌病害和线虫病害可以在病部表面看到病原物,少数要在组织内部才能看到。
有些真菌和细菌病害及所有的病毒病害在植物病部没有病征,但是有一些有明显的症状特点可以作为诊断的依据。
三论述题1.植物的抗病机制有哪些,它们的特点是什么?植物的抗病性是指植物避免,终止或者阻滞病原物侵入与扩展,减轻发病和损失程度的一类可遗传的特性。
按照寄主植物抗病机制的不同,可以分为被动抗病性与主动抗病性,主要包括以下几方面:①避病,寄主植物的感病部位由于形态,机能或者物候等原因从空间或时间上避开了病原物传播体的大举入侵,就造成了避病;②抗侵入,在同一接种条件下,植物感病体表上接触有等量接种体时,如果某品种上的发病位点数显著少于其它品种,则为抗侵入;③抗扩展,是病原物侵入后,寄主对病原物的反应,最终表现为,潜育期长短、病斑数量多少、病斑大小及病斑扩展速度、病原物产孢量大小等;④抗损害(耐病),即寄主植物虽不能抑制或者抵抗病原物的侵入扩展和繁殖,但是能通过种种生理调节和补偿作用来抵抗病原物对产品形成的损害;⑤抗再侵染(获得抗病性),即植物经各种生物预先接种后或者受到化学因子,物理因子处理后所产生的抗病性。
2.简述各类环境因子对植物侵染性病害发生与发展的影响。
影响植物侵染性病害发生和发展的环境因素包括温度、湿度、光、风、土壤养分及PH 值。
①温度,病原物的生长发育要求一定的温度范围,高于或者低于这个温度范围,病原物将停止生长发育或者丧失对植物的侵染性;②湿度,湿度对真菌孢子的萌发及芽管对寄主的侵入的影响最大。
同时湿度也影响真菌,细菌和线虫等病原物的生长发育及侵染植物时的活动;③光,光对病害的发展影响比温度和湿度的影响小得多。
光的影响仅由于光的强度对植物的生长影响;④风,主要是影响病原物的扩散,在一定程度上也改变植物表面的湿度。
⑤土壤养分,土壤养分的供应影响植物的生长速率和对病原物侵袭的防御能力;⑥土壤PH值,其主要对一些存活在土壤里的病原物引起的植物病害的发生影响重大,主要的原因是影响病原物的生长发育。
3.何谓病害循环?为什么说它是制订防治措施的重要依据?病害循环是指病害从前一生长季节开始发病,到下一生长季节再度发病的过程。
对植物病害循环的分析主要涉及到三个问题:①初侵染和再次侵染;②病原物的越冬和越夏;③病原物的传播途径。
也就是说,侵染性病害的延续发生,在一个地区首先要有侵染的来源,病原生物必须经过一定的途径传播到寄主植物上,发病以后在病部还可以产生子实体等繁殖体,引起再次侵染。
病原物还要以一定的方式越冬和越夏,度过寄主的休眠期,才能引起下一次发病。
研究病害循环是病害防治中的一个主要问题,因为植物病害的防治措施主要是依据病害的循环特点制定的。
4.简述植物病原物的传播途径。
真菌的孢子、菌丝段、菌核或其它休眠体;细菌的菌体;病毒的粒体;线虫的幼虫、成虫和卵,都需要借助某种力量把它们从发病的植物传播到健康的植物上去才能实现病害的传播。
传播的力量只有一小部分来自病原物的本身,而大部分病原物主要依靠风、雨、昆虫和农事操作等外界力量来实现传播。
①气流传播,这是绝大多数真菌病害的传播方式;②雨水传播,是大多数细菌病害、线虫病害及部分真菌病害的传播方式;③昆虫传播,多数病毒病害和植原体病害均为介体昆虫传播,一些细菌和真菌病害也通过昆虫传播;④人为传播,播种带有病原物的种子,苗木或者其它繁殖材料,也或者是施用带病原菌的肥料,都可以把病原物带入田间引起发病。
同时,移栽、整枝、打顶等栽培管理也经常传播易于摩擦传染的病毒病。
昆虫部分一名词解释孤雌生殖:卵不经受精就能发育成新个体的生殖方式。
年生活史:昆虫由当年越冬虫态开始活动起,到第二年越冬结束为止的发育过程。
昆虫的变态:昆虫从卵到成虫阶段要经过一系列外部形态,内部器官和生活习性的变化,这种现象称变态。
停育低温区:昆虫在发育起点温度以下的一定范围内并不死亡,而是因温度低呈休眠状态,称为停育低温区。
二型性:昆虫的成虫除雌雄第一性征不同外,在体形、体色以及生活行为等方面还有差异,这种现象称为二型性或者性二型。
习性:由于外界环境的刺激与内部生理活动的复杂联系,使昆虫获得了各种赖以生存,繁衍和行为等生物学习性,谓之为昆虫的习性。
蛹期:是完全变态的昆虫由幼虫到成虫的过渡阶段。
世代重叠:许多昆虫特别是1年多代的昆虫,在一定的时间和空间前后世代往往相互重叠,不同虫态相互并存,这种现象称为世代重叠。
两性生殖:昆虫的绝大多数种类属于雌雄异体动物,多行两性生殖。
这种生殖方式需要雌雄两性交配,产生受精卵,再发育成新的个体。
有效积温:昆虫完成一定发育阶段(虫态或世代)所需天数与同期内的有效温度(发育起点以上的温度)的乘积。
不完全变态:昆虫的一生中经过卵,若虫,成虫3个阶段。
复眼:着生在昆虫头部的两侧,由很多小眼组成。
天敌:在自然界中,每种昆虫都有大量的捕食者和寄生物,昆虫的这些敌害称为天敌。
二简答题1.昆虫的体壁由几大部分组成?体壁的功能是什么?昆虫体壁由底膜,皮细胞层,表皮层3大部分组成。
主要的功能为:①着生肌肉,固定体躯,保持昆虫固有的体型和特征;②保护内部器官免受外部机械袭击;③防止体内水分过度蒸发和外部有毒物质及有害生物的入侵;④接受感应,与外界环境联系。
2.昆虫的头式分为几种类型?分别例举两种不同头式的昆虫。
昆虫的头式可分为下口式、前口式和后口式。
下口式:蝗虫与天牛。
前口式:步行甲与草蛉幼虫。
后口式:蝉类与蝽类。
3.例举几类属于完全变态类型的昆虫?此类昆虫一生中要经历那几个时期?蛾类、蝶类与甲虫类昆虫属于完全变态类型。
它们一生中要经过卵、幼虫、蛹和成虫4个阶段。
4.咀嚼式口器昆虫与吸收式口器昆虫的中肠结构有何不同?分别例举两个代表昆虫。
咀嚼式口器昆虫的中肠结构比较简单,常呈均匀、粗壮的管状,例如,蝗虫与天牛。
吸收式口器昆虫的中肠演化成细长的管道,某些种类的中肠变得特别细长,特化成滤室结构,例如,蚜虫与介壳虫等。
5.螨类与昆虫的形态有何区别?螨类体小至微小,圆或椭圆形。
Table.1. Characteristics of sampling sites昆虫螨类体躯分头、胸、腹三部分头、胸、腹愈合不易区分触角有无足3对4对(少数2对)翅多数有翅1~2对无6、常见的昆虫触角有几种基本类型?昆虫的触角根据形状、长度与结构等特征分为12个基本类型。
有刚毛状、线状、念珠状、棒状、锤状、锯齿状、栉齿状、羽状、肘状、环毛状、具芒状与鳃状。
7、例举几种属于完全变态类型的昆虫?此类昆虫一生中要经历那几个时期?蛾类、蝶类与甲虫类昆虫属于完全变态类型。
它们一生中要经过卵、幼虫、蛹和成虫4个阶段。
三论述题1.如何利用昆虫的习性来防治害虫,请举实例说明。
习性是昆虫种或种群具有的生物学特性,亲缘关系相近的昆虫往往具有相似的习性。
与害虫防治相关的有以下5种:①趋性,是昆虫对外界刺激产生的一种强迫性的定向运动。
在害虫的治理中,趋光性和趋化性应用较广,例如,灯光诱杀与性诱杀等;②假死性,是昆虫受到外界刺激产生的一种抑制反应。
例如铜绿丽金龟,菜蝽和水稻负泥虫等,它们受到振动时就会麻痹坠落,人们利用其振落捕杀;③群集性,即同种昆虫的个体高密度集中的特性。
人们利用害虫高密度集中的时期来集中防治害虫;④迁飞,是某些昆虫在成虫期有成群地从一个发生地长距离地迁飞到另一个发生地的特性;⑤扩散,即大多数昆虫在条件不适或者营养恶化时,在发生地向周围空间扩散的现象。