中考部编版语文主题型默写训练
初中语文部编版九年级上册全册古诗词鉴赏和默写练习(附参考答案)

九年级语文上册古诗词练习班级考号姓名总分一、必背诗词01 行路难(其一)[唐]李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
【鉴赏练习】1.请概述本首诗词主题。
2.诗中引用了哪些历史典故?有什么作用?3.《行路难(其一)》以浪漫的笔法抒写了作者的人生感慨和精神追求。
对此,你是怎么理解的?【默写练习】1.诗中通过“”两句的动作细节刻画,形象地揭示了诗人内心的苦闷、抑郁。
2.诗中形象生动地描写“行路难”的句子是:3.诗中体现李白积极进取精神,抒发远大志向的句子是:02 酬乐天扬州初逢席上见赠[唐]刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
1.请概述本首诗词主题。
2.“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”这句运用了什么手法?表达了诗人怎样的情感?3.诗人被贬官在外多年,回京路上怀想往事,展望将来,心绪难平中又有刚健昂扬之气。
这种复杂的情绪是通过哪些意象表现出来的?结合具体诗句加以分析。
【默写练习】1.诗中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的句子是:2.诗中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的句子是:03 水调歌头[宋]苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
【鉴赏练习】1.请概述本首诗词主题。
2.“高处不胜寒”有怎样深刻的含义?3.这首词句句扣住“月”来写,情感多次起伏变化,在抑扬之间反复转换,有很强的感染力。
有感情地朗读,结合具体词句。
梳理作者的情感的变化轨迹,说说其中表达了他对人生怎样的思考。
部编新教材中考真题语文古诗文理解性默写【含答案解析版】12

古诗文默写14天打卡计划第十二天姓名:___________班级:___________1.(2022·江苏徐州·统考中考真题)古诗文默写。
(1)谁言寸草心,_______________________________________________。
(孟郊《游子吟》)(2)但愿人长久,____________________________________________。
(苏轼《水调歌头》)(3)_____________________________________,谁家新燕啄春泥。
(白居易《钱塘湖春行》)(4)生活中,即使是一个普通人也要有坚定的志向,正像《〈论语〉十二章》中孔子所说:“______________________________,______________________________________。
”(5)如果你以主持人的身份参加“天下国家·诗文展示”综合性学习活动,准备选用“______________________________,______________________________”两句连续的古诗文作为开场白。
2.(2022·浙江温州·统考中考真题)小组以“古代文人的隐逸志趣”为主题撰写小论文,请你准备材料。
(1)根据积累,补全名句。
①涧户寂无人,__________________________________________________。
(王维《辛夷坞》)①_____________________________________________________,长歌怀采薇。
(王绩《野望》)①鸢飞戾天者,______________________;经纶世务者,窥谷忘反。
(吴均《与朱元思书》)(2)其它诗文中,还有哪些句子能表现这一主题?请写出连续两句:_______________________________________,_______________________________________。
人教部编版九年级语文上册古诗文默写专项训练含答案

人教部编版九年级语文上册古诗文默写专项训练一、古诗文积累1.又恐琼楼玉宇,。
(苏轼《水调歌头》)2.位于南海的中国文昌航天发射场捷报频传,这是航天人一直心怀“,”[李白《行路难》(其一)]的坚定信念,并克服重重困难而取得的辉煌成就。
3.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达新事物必将代替旧事物的哲理的诗句是:“, 。
”4.苏轼的《水调歌头》中借明月来表达对人生美好祝愿的句子是:“,。
”5.《月夜忆舍弟》中,点明时令特征,表达作者主观感受的诗句是:“,。
”6.《长沙过贾谊宅》中,在无疑处设问,表面怜君,同时也表达了自怜之意的诗句是:“, !”7.《左迁至蓝关示侄孙湘》中陈述自己因直言进谏而“朝奏” “夕贬” 的诗句是:“, 。
”8.《商山早行》中把景物描写与梦境自然地联系起来,以抒发诗人思乡怀亲之情的诗句是:“, 。
”9.《咸阳城东楼》一诗中以写秦苑、汉宫的荒废,抒发对历史沧桑的无限感慨的诗句是:“, 。
”10.水与月这两个意象的组合营造了古文中优美的意境。
范仲淹《岳阳楼记》中的“, ” 描绘了月下水波和水中月影,澄澈幽静。
11.范仲淹在《岳阳楼记》中说:“, 。
”这种吃苦在前、享乐在后的品质值得我们学习。
12.《醉翁亭记》中直接点明作者的意趣不在于饮酒,而在于欣赏山水的句子是:“, 。
”13.《醉翁亭记》中作者用简练传神的语言描绘春夏季节的句子是:“,。
”14.古人写雪,手法不一。
刘义庆《咏雪》中的“” 将雪比作柳絮,比喻精妙;而张岱《湖心亭看雪》中的“,、、、”则用白描全景式描写雪景,且妙用量词,同样形神兼备。
二、主题默写1.古代文人善于抒写身处逆境时的襟怀况味。
刘长卿以“汉文有道恩犹薄,①” (《长沙过贾谊宅》) 抒发自己怀才不遇的愤懑之情。
韩愈被贬途中,难抑“云横秦岭家何在? ②”(《左迁至蓝关示侄孙湘》)的悲慨。
刘禹锡屡遭贬谪,“③,病树前头万木春” (《酬乐天扬州初逢席上见赠》)表达了他面对世事变迁、仕宦沉浮的豁达胸襟。
中考语文专题复习8古诗文默写(部编版)

古诗文默写【学习主题】了解初中阶段所涉及到的古诗文默写的常考知识点(直接默写、理解性默写、情景型默写),能够准确地默写出课表要求背默的61篇古诗文(40篇古诗词曲和21篇文言文),能够根据题干要求准确高效地完成习题。
【课标要求】在《义务教育语文课程标准(2011年版)》中,关于“古诗文默写”部分的要求为:1.诵读古代诗词,阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。
注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位。
2.《全日制义务教育语文课程标准》要求学生背诵古今优秀诗文,包括中国古代、现当代和外国优秀诗文,具体篇目可由教科书编者和任课教师推荐,这里仅推荐古诗文135篇(段)。
其中1~6年级75篇,7~9年级61篇。
1~6年级的背诵篇目都是诗歌;7~9年级的篇目,除诗歌外,也选入了一些短篇散文。
这些诗文主要供学生读读背背,增加积累,在教科书中可作不同的安排,不必都编成课文。
【题型概述】从近几年的中考题来看,传统的名篇名句(大多是积极向上的)是重点,教材新增篇目和课标推荐篇目中的名句是考查热点。
题型设置方面一般有两种:直接默写(给上句默写下句或者给下句默写上句)和理解型默写。
涉及到的分值大多在6-10分左右。
主要以填空题为主。
题型示例:(1)×××××××,。
(2)《×××》中既×××,又×××的句子是:________________,________________。
【学习目标】①通过复习(教材(教辅)及知识清单),掌握必背古诗文中的61篇古诗词曲和文言文;②通过复习(教材(教辅)及知识清单),理解61篇古诗文的意思,能够进行理解性默写;③通过复习(教材(教辅)及知识清单),理解61篇古诗文的情感主旨,能够在特定的情景中进行情景型默写。
【评价任务】①复习教材(学案)及过关测试,能够根据题干要求,进行直接默写;(检测目标①)②复习教材(学案)及过关测试,能够根据题干要求,进行理解性默写;(检测目标②)③复习教材(学案)及过关测试,能够根据题干要求,进行情景型默写。
人教版(部编版)初中语文九年级下册期末复习课件:专题四 古诗文默写

三、主题型默写
1.古代仁人志士往往通过诗句来表达他们难以言明的爱国之情、 报国之志。苏轼用“_会__挽__雕__弓__如__满__月__,西__北__望__,射__天__狼__”(《江 城子·密州出猎》)表明自己虽壮志难酬,但仍一心报国的决心; 文天祥的“__人__生__自__古__谁__无__死__,留__取__丹__心__照__汗__青__”(《过零丁 洋》),以磅礴的气势、高亢的情调,表现出他的民族气节和舍生 取义的生死观。
4.苏轼在《江城子·密州出猎》中运用典故,以西汉魏尚自况, 借出猎的豪兴,将深隐心中的夙愿和盘托出的句子是: ____持__节__云__中____,_何__日__遣__冯__唐_____? 5.辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中写将士们都分 到了烤熟的牛肉,乐队在边塞演奏起悲壮苍凉的音乐的句子是: ____八__百__里__分__麾__下__炙____,_五__十__弦__翻__塞__外__声_______。 6.辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉和听觉 着笔描写战斗场面激烈的句子是:___马__作__的__卢__飞__快_______, _____弓__如__霹__雳__弦__惊_____。
13.岑参在《白雪歌送武判官归京》中写营帐内人们为武判官设 酒宴饯别并奏起了优美乐曲的情景的诗句是: __中__军__置__酒__饮__归__客____,__胡__琴__琵__琶__与__羌__笛____。 14.辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》中表现孙权年少继 承父兄之业,统治江东,成就一番霸业的句子是: ____年__少__万__兜__鍪____,_坐__断__东__南__战__未__休_______。 15.文天祥在《过零丁洋》中用两个比喻句浓缩了国家的灾难和 个人的坎坷,感慨国家和个人的命运都已经难以挽回的诗句是: ____山__河__破__碎__风__飘__絮__,身__世__浮__沉__雨__打__萍________。
部编版九年级上册语文全册默写(附答案)

部编版九年级上册语文全册默写(附答案)薛集中学专用试卷部编版九年级上册语文全册默写(附答案)《沁园春·雪》1、主旨句: ,。
2、过渡句: ,。
《我爱这土地》艾青1、主旨句:。
《乡愁》余光中1、写国愁的句子:。
《岳阳楼记》范仲淹1、《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是:,,,。
2、《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是:,。
3、《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态的句子4、5、6、是:,。
7、《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负句子是:,。
8、《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是:,。
9、《岳阳楼记》中文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:,。
10、《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是:,。
《醉翁亭记》欧阳修1、《醉翁亭记》中写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:,。
2、《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子:,。
3、《醉翁亭记》中本文以色彩鲜明的语言,描绘春夏之景的句子:,。
4、《醉翁亭记》中体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是:,。
5、《醉翁亭记》中表达作者复杂感情的句子是:,。
6、《醉翁亭记》中文中贯穿全文主线的句子是:,。
7、《醉翁亭记》中文中点明全文主旨的句子是:,。
8、《醉翁亭记》中概括描述滁州地理环境特征(领起全文)的句子是:。
《湖心亭看雪》张岱1、“痴”字是文眼,以舟子的话结尾,具有画龙点睛,深化意境的作用:,!2、描绘了一幅路无行人,天无飞鸟,天寒地冻,万籁俱寂的意境:,。
3、“独”字用得精妙,展示出作者不随俗流、遗世独立的高洁情怀:。
4、运用白描的手法,描绘了一幅举目皆白的景象:,,。
5、使用数量词表现出景物依稀可辨、使人唯觉其小:、,、。
6、衬托出作者深夜偶遇知音的惊喜心情,表明作者不虚此行:,!《行路难》诗中象征人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句:,。
2.《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用,成就功名的愿望的诗句:,。
部编版语文九年级上册古诗词赏析与默写09无题(唐李商隐)-解析版

九年级上册古诗词赏析与理解性默写考点实训09 无题(唐·李商隐)相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
【译文】见面的机会真是难得,分别时更是难舍难分,况且又兼东风将收的暮春天气,百花残谢,更加使人伤感。
春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
女子早晨妆扮照镜,只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色,青春的容颜消失。
男子晚上长吟不寐,必然感到冷月侵人。
对方的住处就在不远的蓬莱山,却无路可通,可望而不可及。
希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。
【赏析】这首诗以女性的口吻抒写爱情心理,在悲伤、痛苦之中,寓有灼热的渴望和坚忍的执着精神,感情境界深微绵邈,极为丰富。
首联写爱情的不幸遭遇(或借写爱情抒发政治失意的苦闷)和主人公失意的心境。
首联第一句两个“难”字,第一个指相聚困难,第二个指离别时的难舍难分以及离别后的痛苦难堪。
第二句既是写自然环境,也是抒情者心境的反映,以“花”比喻美好年华将逝,极力渲染离别的悲凉气氛。
颔联中“丝”与“思”谐意,诗人用象征的手法写出自己的痴情苦意以及至死不渝的爱情追求。
这两句可以言情,也可以喻志,常用来表示忠贞不二的执着和无私奉献、勇于献身的崇高精神。
颈联描述两人因不能相见而惆怅、忧虑,倍感清冷以至颜衰的情况,体现了诗人对于情人的思念之切和了解之深。
尾联运用典故(“蓬山”和“青鸟”),寄希望于使者,并没有改变“相见时难”的痛苦境遇,不过是无望中的希望,前途依旧渺茫。
总之,这首诗从头至尾都融铸着痛苦、失望而又缠绵、执着的感情,诗中每一联都是这种感情状态的反映,但是各联的具体意境又彼此有别。
它们从不同的方面反复表现着融贯全诗的复杂感情,同时又以彼此之间的密切衔接而纵向地反映以这种复杂感情为内容的心理过程。
这样的抒情,联绵往复,细微精深,成功地再现了心底的绵邈深情。
【主题】《无题·相见时难别亦难》是一首以男女离别为题材的爱情诗。
部编版九年级语文上册全册古诗词理解性默写大汇总(含答案)

部编版九年级语文上册全册古诗文理解性默写大汇总(含答案)九上古诗文目录(一)现代诗1 沁园春·雪2 我爱这土地3 乡愁(余光中)(二)文言文10 岳阳楼记11 醉翁亭记12* 湖心亭看雪(三)古诗词13 诗词三首行路难(其一)/酬乐天扬州初逢席上见赠/水调歌头课外古诗词诵读(一)月夜忆舍弟/长沙过贾谊宅/左迁至蓝关示侄孙湘/商山早行课外古诗词诵读(二)丑奴儿·书博山道中壁/行香子/无题/咸阳城东楼(一)现代诗《沁园春·雪》毛泽东1、主旨句:数风流人物,还看今朝。
2、过渡句:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
《我爱这土地》艾青1、主旨句:为什么我的眼里常含泪?因为我对这土地爱的深沉...... 《乡愁》余光中1、写国愁的句子:而现在,乡愁是一弯浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。
(二)文言文《岳阳楼记》范仲淹1、《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。
2、《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是:朝晖夕阴,气象万千。
3、《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态的句子是:登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
4、《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人欢乐所激发的思想感情句子是:登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
5、《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是:不以物喜,不以己悲。
6、《岳阳楼记》中由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是:居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
7、《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
8、《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是:沙鸥翔集,锦鳞游泳。
9、《岳阳楼记》中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧10、《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是:政通人和,百废具兴。
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主题型默写训练1. 爱国之情翻开厚重的古诗词书卷,驻足就能看见“爱国忧民”的茕茕身影,俯身便能听见“报国建功”的铿锵之音。
如苏轼用“______________,____________,________”(《江城子·密州出猎》)表明自己虽壮志难酬,但仍渴望杀敌卫国,守卫边疆的豪情壮志;辛弃疾用“________________,________________”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)道尽了渴望为国建功,报效君王的雄心壮志;李贺的“________________,________________”(《雁门太守行》)引用典故写出将士誓死报效国家的决心;文天祥的“______________?______________”(《过零丁洋》)以磅礴的气势、高亢的情调,表现出舍生取义的英雄气节;范仲淹用“______________,______________”(《岳阳楼记》)表现了自己以天下为己任的政治抱负;杜甫用“______________,________________”(《茅屋为秋风所破歌》)表现饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀;龚自珍的“______________,______________”[《己亥杂诗》(其五)]借落花来自比,表明自己虽然辞官,但仍心系国家的情怀。
2. 思念情怀无论身在何处,游子的心总是泊在故乡的臂弯。
“______________ ?______________”(《次北固山下》)是王湾借“鸿雁传书”的传说表达对故乡的思念;“____________,______________”(《天净沙·秋思》)是游子在夕阳中断肠的哀叹;“________________,________________”(《夜雨寄北》)是李商隐想象相见的情景,表达了对亲友的思念;“______________,______________”[《水调歌头》(明月几时有)]是苏轼对远方亲人的美好祝愿;“________________,________________”(《渔家傲·秋思》)是边塞将士功业未建而又思家心切的矛盾心情;“____________,____________”(《春望》)是杜甫久盼亲人音信的焦急,饱含对亲人的强烈思念之情。
3. 离别情思千金易得,知己难求,离别之情总是能引起诗人的万千感怀。
李白的“______________,____________”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)托明月传达自己对友人的关切之情;李商隐的“________________,________________”(《无题》)用两个“难”唱尽离别的无奈与忧伤;岑参的“________________,________________”(《白雪歌送武判官归京》)表现出与友人的依依惜别之情;王勃的“____________,____________”(《送杜少府之任蜀州》)则尽显洒脱旷达之意。
4. 表达岁月流逝和物是人非之感岁月交替,人生变幻无常,转眼间今是昨非。
杜牧的“________________,________________”(《赤壁》)用一支“折戟”点出此地曾有过历史风云,暗含岁月流逝和物是人非之感;刘禹锡的“________________,________________”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)借用典故道出了对岁月流逝、人事变迁的感慨;晏殊的“________________,________________”[《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)]通过对易逝的自然春光的描写,抒发对青春易逝的怅惘;孔子的“____________,____________”(《〈论语〉十二章》)则用流水来比喻时间,感慨人生世事变化之快。
5. 抒发雄心壮志古人在诗文中常流露出一腔壮志难酬的感慨。
杜牧身临赤壁,用“______________,______________”(《赤壁》)提出了一个与历史事实相反的假设,含蓄地抒发了英雄无用武之地的抑郁不平之气;范仲淹用“____________,________________”(《渔家傲·秋思》)抒发了人已老,却功业未建的无奈和感慨;辛弃疾用“________________,________________。
____________”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)表达白发生,志未酬的无奈。
6. 描写边塞风光边塞风光在诗人的笔下显得千姿百态,气象壮阔。
王维的“____________,____________”(《使至塞上》),借“孤烟”和“落日”写出了塞外奇特壮丽的自然风光;岑参的“______________,______________”(《白雪歌送武判官归京》),以花喻雪,气势磅礴地勾画出瑰奇壮丽的边塞雪景;范仲淹的“______________,______________”(《渔家傲·秋思》), 运用典故写出塞外天气寒冷,大雁离去的场景。
7. 描写自然万物(1)月亮清冷的光辉,一直在文人的笔尖流淌,牵动着诗人们的思绪。
“________________,________________”(《游山西村》),拄杖乘月,轻叩柴扉,与老农亲切絮语,是诗人对农村美好生活的向往;“________________,________________”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》),托月寄情,随君远行,是诗人对友人的深深牵挂;“______________,____________。
__________________”(《相见欢》),仰视天空,缺月如钩,是词人对月伤怀的集中表现;“______________,______________”(《无题》),对镜梳妆,怕云鬓改色,夜阑对月,应觉凄惨,表现诗人对恋人的思念和了解之深;“________________,______________”(《记承天寺夜游》),月光如水,藻荇影影绰绰,是作者闲适心情的衬托;“______________,______________”[《水调歌头》(明月几时有)],一轮圆月,千里共赏,是作者对亲人和友人的美好祝愿。
(2)山水承载着古人的情思。
“____________,____________”(《观沧海》),浩荡的水、高耸的山让诗人心潮涌动;“________________,________________”(《游山西村》),层峦山水,疑若无路,忽又开朗,蕴含丰富的哲理;“________________,________________”(《钱塘湖春行》),孤山贾亭,春水初生,让人顿知西湖早春轮廓;“________________,________________”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》),山高水远,荒凉凄楚,让人顿觉诗人内心的无限辛酸。
(3)花草给我们带来盎然的春意,勃勃的生机。
“________________,________________”(《钱塘湖春行》),以花草写出早春钱塘湖的美景;“______________,______________”(《早春呈水部张十八员外》),描绘初春小草沾雨后的朦胧景象;“______________,______________”(《醉翁亭记》),以野花飘香写山林间的美好景色;“____________,____________”(《陋室铭》),以苔绿草青之景表现居住环境的高雅。
(4)自古以来,诗人多以“酒”入诗,留下了许多脍炙人口的诗词。
陆游的“__________________,________________”(《游山西村》),借“酒”写农家好客的习俗,赞美农民的淳朴热情;岑参的“__________________,__________________”(《白雪歌送武判官归京》),借“酒”表现了送别的热烈与隆重;李白的“______________,______________”[《行路难》(其一)],借“酒”营造宴饮场面的壮大;范仲淹的“________________,________________”(《渔家傲·秋思》),借“酒”消解乡愁,写边塞将士的思乡之情;苏轼的“________________。
____________,________”(《江城子·密州出猎》),写自己趁着酒兴出猎时的英姿,表现出壮心未已的英雄本色;刘禹锡的“________________,________________”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》),借“酒”振奋精神,表现坚定乐观的精神;晏殊的“________________,________________”[《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)],借“酒”“新词”和“旧亭台”,表达物是人非之感;苏轼的“______________?____________”[《水调歌头》(明月几时有)],描绘把酒问月的场景,表达对家人的想念。
8. 逆境中蕴含希望的哲理不经历风雨,怎能见彩虹;不经历失败,怎能获得成功。
陆游的“________________,________________”(《游山西村》)告诉我们困境中蕴含着生机;李白的“________________,________________”[《行路难》(其一)]启迪我们面对困难要坚强自信,乐观积极;杜甫的“____________,____________”(《望岳》)启迪我们要不怕困难,勇于攀登人生高峰。
9. 蕴含新旧更替的哲理日月变换,新旧更替。
王湾的“____________,________________”(《次北固山下》)写出了时序更迭的自然理趣,给人以乐观、向上的力量;刘禹锡的“______________,______________”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)告诉我们新事物必将取代旧事物,要用发展的眼光看问题;晏殊的“________________,________________”[《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)]则暗示了美好事物不可阻挡地在消逝,但消逝的同时仍然有美好事物再现的道理。
参考答案1. 会挽雕弓如满月西北望射天狼了却君王天下事赢得生前身后名报君黄金台上意提携玉龙为君死人生自古谁无死留取丹心照汗青先天下之忧而忧后天下之乐而乐安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜落红不是无情物化作春泥更护花2. 乡书何处达归雁洛阳边夕阳西下断肠人在天涯何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时但愿人长久千里共婵娟浊酒一杯家万里燕然未勒归无计烽火连三月家书抵万金3. 我寄愁心与明月随君直到夜郎西相见时难别亦难东风无力百花残山回路转不见君雪上空留马行处海内存知己天涯若比邻4. 折戟沉沙铁未销自将磨洗认前朝怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人无可奈何花落去似曾相识燕归来逝者如斯夫不舍昼夜5. 东风不与周郎便铜雀春深锁二乔人不寐将军白发征夫泪了却君王天下事赢得生前身后名可怜白发生6. 大漠孤烟直长河落日圆忽如一夜春风来千树万树梨花开塞下秋来风景异衡阳雁去无留意7. (1)从今若许闲乘月拄杖无时夜叩门我寄愁心与明月随君直到夜郎西无言独上西楼月如钩寂寞梧桐深院锁清秋晓镜但愁云鬓改夜吟应觉月光寒庭下如积水空明水中藻、荇交横但愿人长久千里共婵娟(2)水何澹澹山岛竦峙山重水复疑无路柳暗花明又一村孤山寺北贾亭西水面初平云脚低巴山楚水凄凉地二十三年弃置身(3)乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄天街小雨润如酥草色遥看近却无野芳发而幽香佳木秀而繁阴苔痕上阶绿草色入帘青(4)莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚中军置酒饮归客胡琴琵琶与羌笛金樽清酒斗十千玉盘珍羞直万钱浊酒一杯家万里燕然未勒归无计酒酣胸胆尚开张鬓微霜又何妨今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神一曲新词酒一杯去年天气旧亭台明月几时有把酒问青天8. 山重水复疑无路柳暗花明又一村长风破浪会有时直挂云帆济沧海会当凌绝顶一览众山小9. 海日生残夜江春入旧年沉舟侧畔千帆过病树前头万木春无可奈何花落去似曾相识燕归来。