北京电影学院课件:导演构思

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导演构思的产生与体现

导演构思的产生与体现

4月21日5月3日 月 日 月 日
5月4日9日 月 日 日 5月10日20日 月 日 日
<< 黑 的 雪 >> 场 景 表
• 景名
• • • • • • • • • • • • • • • •
场号 内容 季节 时间
冬 冬 冬 冬 春 夏 秋 秋 秋 晨 日 夜 夜 夜 暮 夜 晨 晨
演员
群 众 道具
——(苏)塔尔科夫斯基 (

• • •
《关于电影创新问题的独白》 关于电影创新问题的独白》
中国电影理论家 瞿白音 1962
创“一代之新”的作品似乎必须具备 一代之新” 三个要素: 三个要素: • 新的思想——作家对生活的独特见解; 作家对生活的独特见解; 新的思想 作家对生活的独特见解 • 新的形象——生活中正在萌芽滋长, 生活中正在萌芽滋长, 新的形象 生活中正在萌芽滋长 或作家独具慧眼发观和创造了的性格; 或作家独具慧眼发观和创造了的性格; • 新的艺术构思-----作家运用想象发现 新的艺术构思 作家运用想象发现 和创造了的新的情境。 和创造了的新的情境。
导演构思
一、导演构思—— 导演构思 导演创作的核心
导演的工作: 导演的工作:艺术创作的领导者与组织者 导演的手段: 导演的手段:剧作手段 表演手段 镜头手段 造型手段 声音手段
• 导演的工作阶段 • 筹备期工作 • 拍摄期工作 • 后期制作工作 • 导演的合作关系 • 与编剧、摄影、美术、 与编剧、摄影、美术、录音 • 与演员、作曲、 与演员、作曲、剪辑 • 与制片
72’ ’
85’ ’
24’ ’ 转折点一 22-26’ ’
33’ ’ 中间点 57-59‘ ‘
27’ ’
18’ ’ 转折点二 85-86’ ’

《影视导演基础》课件

《影视导演基础》课件
摄方案
拍摄过程:导 演需要指导演 员进行表演, 控制拍摄进度
和拍摄质量
后期制作:导演 需要与剪辑师、 特效师等团队成 员进行沟通,对 影片进行后期制 作和修改,直至
完成影片
影视剧本的理解与创作
剧本的选择与改编
选择剧本:根据导演风格、市场需求、演员阵容等因素选择合适的剧本
改编剧本:根据导演意图、市场需求、演员特点等因素对剧本进行适当改编
特效制作与合成技术
感谢观看
汇报人:
பைடு நூலகம்
演员选择:根据角色特点和剧本需求选择合适的演员 角色塑造:通过表演指导帮助演员深入理解角色,塑造角色形象 表演指导:导演需要具备一定的表演知识,能够指导演员进行表演 角色定位:明确角色的性格特点、行为动机等,帮助演员更好地塑造角色
演员表演的评价与指导
观察演员的表演,了解其特点和优势 针对演员的表演,提出具体的改进建议 指导演员如何更好地理解和诠释角色 帮助演员调整情绪,进入角色状态
影视导演基础PPT 课件
,
汇报人:
添加目录标题
影视导演概述
影视剧本的理 解与创作
导演的场面调 度与镜头运用
影视导演的表 演指导与演员 选择
影视导演的视 觉语言与画面 构图
影视导演的剪 辑与后期制作
添加章节标题
影视导演概述
影视导演的定义和职责
定义:影视导演是负责电影、电 视剧等影视作品的创作、拍摄和 后期制作的核心人物,他们需要 具备丰富的艺术素养和实践经验。
构图:中心构图、三分法构 图、对称构图等,根据画面 需要选择合适的构图方式
光影:自然光、人造光、光 影对比等,根据剧情和情感 需要选择合适的光影效果
色彩:色彩搭配、色彩对比 等,根据剧情和情感需要选 择合适的色彩效果

01导演构思,导演阐述

01导演构思,导演阐述

第一章影视导演的构思,导演的阐述导演的构思是影片的创意关键。

导演阐述是导演对一部片子的创作意图和构思的表达、说明和总结,是各创制作部门创作工作的指导性文件。

导演阐述要在所有与画面相关的具体工作开始以前,由导演在充分了解和领会策划人有关这个项目的策划意图的前提下,以故事提纲中的任务介绍和故事梗概为主要依据和基础,对未来的片子进行整体构思,并会同美术设计人员就造型、背景、动态等构成画面面貌的几个大的方面进行构思、沟通和交流,从几个大的方面着手,思考、推敲、确定并具体写出。

导演阐述主要包括:思想理念、环境背景、人物分析、剧情结构、画面处理、视听配合等等。

导演的构思是影片的创意关键。

导演阐述是导演对一部片子的创作意图和构思的表达、说明和总结,是各创制作部门创作工作的指导性文件。

导演阐述要在所有与画面相关的具体工作开始以前,由导演在充分了解和领会策划人有关这个项目的策划意图的前提下,以故事提纲中的任务介绍和故事梗概为主要依据和基础,对未来的片子进行整体构思,并会同美术设计人员就造型、背景、动态等构成画面面貌的几个大的方面进行构思、沟通和交流,从几个大的方面着手,思考、推敲、确定并具体写出。

导演阐述主要包括:思想理念、环境背景、人物分析、剧情结构、画面处理、视听配合等等。

第一节、思想理念:导演首先要对故事所包含的主题思想作出自己的理解、把握,形成自己对该片在导演工作方面的创作理念。

在完全认同剧本或故事主题思想的情况下,导演要根据自己的创作经验和特长使主题得到进一步明确、突出、强化,使下面的各具体创作环节都能清楚地认识到必须要抓住的一条主脉。

理念决定了故事是生活化地,还是夸张的等等。

有助于在剧本、分镜、设计稿面前有一个认识和把握的方向与尺度,大致知道如何控制那些人物的动作与表情。

有时导演对剧本有自己的认识与把握,对故事感兴趣,但有不同的理念。

要与编剧进行沟通,对剧本进行修改。

第二节、环境背景包括社会时代背景和生活环境两大方面。

北京电影学院导演创作 ppt课件

北京电影学院导演创作 ppt课件

2020/12/2
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形象的主体,是电影导演艺术构思的基本要 素,导演创作的基本法则。
二、导演对人物的再创造:
剧本为未来银(屏)幕上的人物形象提供了 文学依据,导演的任务就是要把剧本中由 文学语言描述的人物在银(屏)幕上变为 可视可听可感的人物形象,这里必然有一 个导演的再创造过程。
第三节:动作是电影形象的支柱
因此可以说:“电影是作为外部动作的艺术 而诞生的。
(3)电影语言符号系统中主体语言是动作符 号:人性、人情、爱、恨、恩、仇、喜怒 哀乐、信仰等,各门艺术都可表达、展示。 但在所有艺术中,电影在本体构成上最擅 长展示动作,表现人的活动,对运动的形 态最富有表现力。这是电影的艺术本性使 然。
2020/12/2
2020/12/2
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(1)西部片:意在由东部文明向西部荒蛮的 掘进中,高扬开拓进取精神,表现英雄对 犯罪的正义惩罚,英雄与美女的爱情浪漫 与畅响。
(2)警匪片:主题是惩恶扬善,法治战胜邪 恶。
(3)歌舞片:展示的都是青春与人生的美好 欢悦,爱情是生命与事业的动力。
(4)家庭伦理片:传递对传统伦理道德的缅 怀,或展现社会的演化对传统道德伦理的 质问,但都不可避免地引发出人生亲情间 的现实焦虑及对无法把握的未来的渴望。
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立意体现在构思中,首先表现为选材、题材 Байду номын сангаас新颖独特及创作主体对历史与现实生活 中新的题材领域或禁区的发现、开掘和突 破。
2、立意更表现出艺术家自身对生活的独特感 受:有成就的电影编导不仅关注对新的题 材的发现,更重视艺术家自身对生活与历 史素材的个人的独特感受与观念,开掘出 新的观察视角,选择并创造出一种新的审 美方式。
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二、电影动作的结构及其功能:

北京电影学院课件:导演与演员

北京电影学院课件:导演与演员

在电影表演的认识上,首先是导演的。导演 的表演观、前期的分镜头表演设想、现场 的把握能力以及你的电影结构和表达决定 着电影演员在电影中的表现。 1、无独立性 、 演员在电影创作中的主动范围是有限的。 在导演创作过程中,视演员为“道具”的 不在少数,这便是导演对于电影表演的 “无独立性”认识的极端化和过分强调蒙 : )影视表演的特有规律和要求: a 表演是间断的:拍摄是一个一个镜头拍, 这就要求演员在情绪、视线、动作上保持 连续 b 表演经常是无对象的:拍摄中,经常需要 演员无对象单独表演,这就对表演提出了 更高的要求。
c 表演往往是在强干扰下进行:由于拍摄 现场各种工作繁多,都有可能干扰表演, 演员必须适应。 d 表演可能是大跨度的:一个人可能从中 年演到老年,但拍摄的顺序则是不规则的。
b 外形是否接近角色形象。 c 是否能胜任角色。 d 价格能否接受。 e 观众的认知度。 (2)试镜头:试镜头是导演对演员进行取 舍的重要环节。 a 在几个候选人中作出选择。
b 试妆、定装确定角色的基本造型。 c 对演员进行考查(情节片段、小品)。 3 演员会议; 演员会议; a 对剧中的主要角色提出导演的看法,与演员 讨论、交流,鼓励演员创造性发挥。 b 对角色的基调、风格、性格特点进行整体定 位全组统一认识。
(5 )影视表演与戏剧表演之相同点 1、影视表演与戏剧表演都是以演员自身作 为创 作材料、工具和形象产品的表演艺术, 其中表演是创作的过程,是第一性的 2、影视表演与戏剧表演都要求创作出形 象——典型、鲜明、具体的人物形象;这一 形象必须是可见的、可知的、可理解的; 3、影视表演与戏剧表演在表演理论上,在 “体验”和“体现”二者的提法(说法)上 基本相同。
• ③电影表演的一次性,电影表演无非是无 休止的排练,而取其中最好的一次。电影 表演的一次性使它成为“一次性的艺术”, 使它成为了遗憾的艺术,同时永远的一次 的保留也是使其成为永恒的艺术的原因所 在。各部门的任何疏漏致使一次性的拍摄 流于失败都是对于演员的最大伤害——因 为你的疏失,演员要重来。

电影与电视制作与导演技巧含动画培训ppt

电影与电视制作与导演技巧含动画培训ppt

角色塑造
角色定位:明确角色性格、特点、背景等信息 角色表演:通过演员的表演技巧,将角色生动地呈现给观众 角色塑造技巧:运用镜头、音效、灯光等手段,增强角色的表现力 角色塑造与故事情节的融合:将角色塑造与故事情节紧密结合,使观众更加投入
情感表达
情感表达的重 要性
情感表达在电 影与电视制作
中的应用
情感表达的方 式和技巧
电影与电视制作与 导演技巧培训ppt
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汇报人:
目录
添加目录项标题 导演技巧培训 案例分析与实践操作
电影与电视制作概述
电影与电视制作中的导演 技巧应用
总结与展望
01
添加章节标题
02
电影与电视制作概 述
电影与电视制作的基本概念
电影与电视制作的定义
电影与电视制作的流程
电影与电视制作的设备与 技术
人工智能、机器学习等技术 在制作流程中的应用
03
导演技巧培训
导演的基本素质与技能
具备扎实的 影视制作知

具备良好的 艺术审美和
创意能力
具备丰富的 影视制作经 验和实践能

具备优秀的 领导和组织 能力,能够 有效地指导
团队工作
具备敏锐的 市场洞察力 和商业思维, 能够将作品 与市场需求
相结合
具备高度的 责任心和职 业道德,能 够为作品的
过分组模拟拍摄练习,学生可以亲身实践电影与电视制作的全过程,加深对导演 技巧的理解和掌握。同时,这种实践活动也有助于培养学生的团队协作能力和创 新思维。
• 通过分组模拟拍摄练习,学生可以亲身实践电影与电视制作的全过程,加深对导演技巧的理解 和掌握。同时,这种实践活动也有助于培养学生的团队协作能力和创新思维。

导演构思的产生和体现

导演构思的产生和体现
导演构思旳产生与体现
一、导演构思—— 导演创作旳关键
导演旳工作:艺术创作旳领导者与组织者
导演旳手段:剧作手段 表演手段 镜头手段 造型手段 声音手段
• 导演旳工作阶段

筹备期工作

拍摄期工作

后期制作工作
• 导演旳合作关系

与编剧、摄影、美术、录音

与演员、作曲、剪辑

与制片
• 你只有对导演旳过程旳各个部 分都有所了解,才算开始懂得导演 艺术了。但只有你忘记各个部分而 去追求总旳目旳时,才祘完全懂得 了。
• “男女之事乃天地之大义。”
• “花香鸟语,饮食男女。”(巴人“人 性论”)
景旳主要性
• 往往有这么旳情况,一场戏找到恰
当旳环境,找到正确旳场景,能够变化
整个一场戏,出来旳味道就不同。所以
我以为戏旳提升,经常开花成果在场景
旳选择上。
——郑
君里
• 戏剧是经过演员出戏,而电影则是
经过从自然景物到人,才出戏。在银幕
• 情理与描绘
—— 谢铁驪
• 构思旳过程就是保持构思、保护 构思旳过程。
• 每一种导演都不得不以不同旳方
式维护自己旳构思和以不同旳方式实 现自己旳构思。
• 导演旳目旳就是在实现其构思旳 极其复杂旳过程中保持住他旳构思。

——(苏)塔尔科夫斯基
• 咖啡厅 45 见赵雅 秋 夜 李.马.崔.赵. 女友.群30
225

48 送赵 春 夜 李.崔.赵.经理 群10
65

60 找赵 春 夜 李.马.中学生 群30
110

63 赵变了 夏 夜 李.赵.中学生 群50

蒙太奇概论(北京电影学院课件)

蒙太奇概论(北京电影学院课件)
电影视听构成的手段、规则、思路
二、蒙太奇的缘起
电影出现分切镜头之后…… • 电影结构的需要 • 场景表现的需要 • 含义表现的需要 • 情节展现的需要
优秀的电影是在剪辑台上完成的
在这种背景下最令人鼓舞的人物是格 里菲斯,因为是他的作品,使人们意识 到电影不仅仅是一种娱乐和消遣。格里 菲斯把美国电影的崭新手法以及感人的 故事、富有人情味的表演、笑声和眼泪 结合在一块。而他之所以能如此,是因 为他具有惊人的能力,用电影聚集人们 内心中的全部光和热……,电影可以无 比的伟大。这将是新兴的苏联电影的基 本任务。这些在格里菲斯的创造性作品 中已向我们表明,并不断得到新的验证。
(2)镜头中的拍摄主体不断的改变,
(3)是结合了场面调度、照明布局、环境 改变等各方面手段而实现的。 (4)艺术感染力在于连续运动的空间和 不间断的时间相结合,具有客观呈现的时 空真实感。
作用:
• 展示出人物与环境的紧密关系,或暗 示出情节之间的联系;
• 使演员的表演一气呵成, • 保持情绪和动作的连续性和完整性, • 在造型、节奏、运动上也有连续变化。
——视听语言
运动性、逼真性、蒙太奇
4、视听语言的任务
通过对影像和声音的设计, 通过对时间、空间的重新构成, 将人类普遍的情感活动转化为可感知的视听
形象, 引起观众的认知共鸣, 从而达到叙述故事、引发共鸣,分享情感的
目的。
• 视听语言的意义在于使视觉思维形式重 新回到文明发展的主流,进一步扩展了 人类通过视觉来体验和思考事件、性格、 感情的能力,丰富了人类表达情绪、思 想的方式和手段;
角度 平视、俯视、仰视、正、侧、背
运动 方向、速度、节奏
(二)蒙太奇句子
1、镜头的组合 由一系列镜头按照某种规则连接起 来,成为表达特定意义的组合。
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思维方式不断的电影化。 构思是导演创作的起点和依据: 三、构思是导演创作的起点和依据: 接到一个电影文学剧本或电视剧本,有没有 导演构思,是一个人能不能做导演的基本 素质和艺术才能的标志。 1、什麽是导演构思?导演构思是导演对一 、什麽是导演构思? 部影片或电视剧未来银(屏)幕形象的思 维形式的建构,是对一部影片(或电视剧) 艺术形象的总体设计,构思是导演创作的 起点,也是导演创作的依据。
五、导演与编剧合作的方式 1、导演兼编剧,编导合一自编自导。 2、导演出构思,或与编剧共同拟定剧本构思, 由编剧执笔完成剧本。 3、先定剧本,后选导演的创作方式。 导演向编剧索取什麽? 六、导演向编剧索取什麽? 文学剧本是创制电影的文学基础,在导 演未能全程参与剧本创作时,编剧在剧本 中提供什麽对导演是最重要的:“意念、 人物和情境”。具体的讲,就是以下五点:
2、构思什麽?A、立意是创作的主脑,构 、构思什麽? 思的核心。B、构想全片的空间造型风格, 是纪实性的、表现性的,还是室内剧或传 奇性的等等。C、演员的选择及相关人物形 象及演员阵容的整体配置也要有一个构想。 D、对全片整体风格、式样的确立,直接关 系到镜头的运作方式,影调、色调的设计。 E、声音系统(包括音乐)在全片中的作用、 关系、配置也在构思之列。F、全片的总体 节奏把握:叙述节奏、人物节奏、镜头运 动节奏等等,也需要总体构思。节奏的把 握全凭导演的感觉,无法用文字去规定。
导演构思
一、电影思维: 电影思维: 关于电影思维的几种说法: 1、活动画面说:此种说法实际是绘画思维 、活动画面说: 在电影中的延续,让画面活动起来就是电 影是对电影的误解。 2、综合性思维说 、综合性思维说:此种说法其实是戏剧思 维特性在电影里的扩展。它使我们无法辨 认电影的独有特性。 3、电影是文学形象说:电影是以特殊手段 、电影是文学形象说: 完成的文学形象,此种说法,电影仅仅是 表现手段,
细节的独特性,是所有经典艺术作品生命力 的体现。电影作为艺术,也不例外,甚至 比其它艺术更重视细节的构成与细节的视 听表现力的创造。细节的剧作功能常常在 经典影片中成为情节的支柱,情节发动的 契机,情节突转或人物关系的纽带。 导演构思的剧作训练内容和方法: 导演构思的剧作训练内容和方法:
A、写作练习:从自己的生活中寻找物件、道 具、声音细节等写出一两千字的短文小品, 要能建构事件,呈现人物。不可抄袭任何 文艺及影视作品,以强化培训同学们的电 影思维能力。 B、学习、借鉴文艺名作中的细节运用:每位 同学至少找出十部文艺与影视名作中的细 节案例,加以分析,并集体讨论、鉴别、 积存。
时间长度则是可长可短的。任何一部电影里 以人物为主题的可见的物象都是在某一时 间状态里构成的运动。 电影思维的训练就是进行电影构成的各元素 的练习: 写人物肖像、人物动作;把握电影的空间、 光、色;拍记录片、拍蒙太奇作业;上台 表演,学会用动作展开情节表现人物;自 己扛着摄象机拍短故事片、拍MTV等等, 使自己的思维习惯
一种样式,从未以文学的方式创作剧本,电 影剧本就是为拍摄电影写的,不是供文学 阅读的,只是为拍摄电影写就的文字脚本。 C、电影初创时,没有剧本。导演有拍摄构思, 写个小小的题纲,就拍成电影。 D、电影是导演的艺术,这个传统一直延续至 今。一部影片,导演的地位对创作是至关 重要的。 E、声音涌进电影,电影向戏剧、文学大量借 鉴,改编的电影,对话成为电影的主要构 成部分,不能不在开拍前写出完整的可供 拍摄的剧本。
小结: 构思是导演创作的核心, 小结: 构思是导演创作的核心,导演工作是 对导演构思的具体实施,构思不是理性的、 对导演构思的具体实施,构思不是理性的、 概念的、抽象的,构思必须是具体的、 概念的、抽象的,构思必须是具体的、形 象的、可视可听可感的。 象的、可视可听可感的。
三、构思的表述 1、导演构思通常是由导演书写的《导演阐述》 表述的。也有导演工作本方式,是导演要 对文学剧本作较大的改动,以导演工作本 方式体现的,是导演的权限。 2、导演工作本不是剧本式样,是导演创作意 图的剧本再现,这里深深体现对剧本的调 整、修改,还要表明导演的艺术构思,写 明导演对空间营造、镜头运用、表明、音 响等方面的要求,创作意图的具体提示。
小结: 1、电影剧本无疑是电影创作/导演创作的基 础,但不是唯一的、全部的基础。它仅仅 是文学基础,为电影创作/导演创作提供了 可供拍摄电影的文学素材,文学形象。 2、电影创作还有必须的物质基础,那就是电 影的机器设备、高科技的物质手段。 3、电影创作最主要的基础,是由导演及摄影、 美工、演员、录音、作曲等创作人才组成 的创作主体这一群体的创作才能构成的创 作基础。
A、一个对观众有视觉吸引力的情节故事; B、一个有审美价值的立意; C、一个或几个的人物形象; D、空间情境的文学呈现和提示; E、生动而独特的视听细节。 细节是艺术的细胞: 细节是艺术的细胞: 细节是艺术作品的组织细胞,没有细胞就 没有艺术的整体,没有细胞的整体是僵化 的、概念化的整体。细胞的真实,细节的 艺术表现力,
完成的是文学,电影成了名副其实的文学的 附庸。 4、蒙太奇思维说:蒙太奇的原意是组接、 、蒙太奇思维说: 连接,是建筑学的用语。它在电影中,是 对已拍摄的镜头重新组合、重新结构,以 构成镜头语言新的形态、新的语意,它已 不是电影思维的原形态。 电影思维究竟是一个什麽样的思维呢? 电影思维是视觉思维,可视性思维,电影思 维是以可见的影像运动进行的思维活动。 电影思维的特征: 二、电影思维的特征:
四、导演构思起始于剧作 1、导演创作的首要前提是有一个可供拍摄的 电影剧本 A、中国电影人的电影观、电影剧本文学观表 述是:“电影是以电影的特殊艺术表现手 段完成文学形象的艺术”。“剧本是一剧 之本”、“剧本是导演创作的基础”。至 今这个电影观还牢牢地印刻在我国意识形 态权利话语的辞典上。 B、剧本对于电影创作的作用从未向上面所说 的简单化、绝对化。电影剧本从来就不是 文学的
C、生活积累:学电影要善于体察自己 生活中有意义的细节,,已备后用。也可在平日的 书刊、报纸、社会新闻、亲朋轶事中
留意、记取。当然,记下的不会总是细节, 还有生活中的事件、动作与人物感触、想 象、灵感的闪现、梦幻、趣闻等等。
3、分镜头剧本也能体现导演意图,但这种做 法,现在已不多见了。 小结:导演阐述是导演艺术构思的文字表述, 文中要阐明对剧本的理解,对主题立意的 说明,在此立意下如何把握和创作什麽样 的人物形象,并为此可能对叙述结构和方 式做出怎样的调整,全片风格样式是什麽, 确立什麽样的空间情境、镜头运用方式, 对摄影、美工、化 、服、道、表演、声音 等方面有什麽要求,预期达到怎样的艺术 效果和市场期待,等等。
1、确定的、可视的、具体的造型物象: 、确定的、可视的、具体的造型物象: 影片永远是一个故事。是人的故事,故事的 主题是人,是由人的动作、行为讲述的故 事。电影里具体造型物象的主体,必须是 人、是人物。 2、在一个特定的空间形态里的存在: 、在一个特定的空间形态里的存在: 电影中的可视性造型物象必须是一个空间存 在,只有在一个特定的空间形态里才能存 在。电影本身就是一种特殊的空间存在。 3、是在某一时间段里的运动: 、是在某一时间段里的运动: 一部电影的放映时间是固定的,但影片里复 现的
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