观《小孩不笨2》有感
观《小孩不笨2》有感（7篇）
观《小孩不笨2》有感观《小孩不笨2》有感(7篇)当观看完一部作品后，从中我们收获新的思想，是时候静下心来好好写写观后感了。
到底应如何写观后感呢？下面是小编整理的观《小孩不笨2》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。
观《小孩不笨2》有感1影片一开妈就一针见血道出此刻小孩子对家长的独特看法，以及我们家长一向以来犯的同一个错误，我觉得如梦初醒。
的确我们十分疼爱自己的孩子，都期望他们能成为对社会有用的或十分出色的人才。
因此，平时管的十分严格，从来就没认真想过孩子们的感受以及想法，当他们拿到成绩单满腹失意的时候，我们家长都做了些什么，我十分惭愧，当他拿到好成绩时，我觉得是就应的。
当成绩下滑时，我们只有批评，指责，甚至打骂，很少表扬或鼓励他们，让他们充满信心，从头再来。
其实此刻的孩子们学习压力也很大，没有家长的支持，孩子们就像没有帆的船，寸步难行，多给孩子一些信心、自由。
多和孩子们沟通，这才是我们做家长的爱。
观《小孩不笨2》有感2“小孩不笨”，这四个字听起来很新颖。
我是怀着一种期待的心情看完这部电影的。
故事情节很紧凑，催人泪下。
电影讲述了三个孩子由好变坏，由坏变好的几个经典场景。
反映了信息社会，许多家庭面临的一个现实问题：父母忙工作，忙赚钱，缺少同孩子沟通交流。
即使是有限的几次交流，也不过是：父母说，孩子听，照着做。
在大人们看来，这样就算是沟通、教育了。
看小孩杰利的演出，父母认为是无聊之举……哥哥杰利博客写得好，父母也认为是没用的折腾……学谦体育好，喜欢拳击，却遭到父亲的暴打…………凡此种种，代沟越来越深，越来越宽，差点就酿成了悲剧。
好在剧中父母老师觉醒很快，才皆大欢喜，以令人振奋的喜剧结局。
由电影的目光看现实，我觉得有很多东西值得我们思考。
在我的同学中，有很多人真的很了不起，有很多的优点，但就是被家长老师忽略了。
大人的观点很唯一，也很统一，就是一个答案：读书读得棒才是真的棒，其余的都是假的，不值一提。
为此，家长心甘情愿，花费大量的时间和金钱去给孩子补习，而从来不会问孩子愿不愿意。
小孩不笨2观后有感10篇高品质版
《儿童不笨2观后有感》儿童不笨2观后有感（一）：《儿童不笨2》这部电影的名字听着就激起了我激烈的好奇心。
刚才接触这部电影时，我就想着：这必定是表达一个孩子上学的经历。
正想着发生了什么事，电影就慢慢拉开了帷幕。
我看着这部既带有搞笑部分，有怀有感人部分的电影，有时两眼放光，不由得哄堂大笑；有时两眼扑闪扑闪的，有几颗晶莹的东西在眼眶里直打转。
此中有一个镜头我到现在都难以忘却：由于父亲母亲太严格，动不动就对儿子大喊大喊，并且不关心儿子的成长，所以儿子就成天与流氓搭在一齐，学会了吸烟、饮酒、偷东西但做父亲母亲的居然什么都不理解。
从而儿子慢慢地发展到了下手抢东西！他不论男女老小，都抢！一次，抢东西后，儿子理解错了，便回去送还。
但四周的人看不下去了，马上报了警。
儿子的父亲母亲赶了过来，本想打他，但警察正踏着步子朝这边走来。
父亲为了能让儿子安全回家，给儿子一个悔悟的机遇，他一把抢过金项链，求受害人谎称是父亲所为。
受害人不肯，说是要给孩子一点儿教训。
父亲见状，牢牢握住受害人的手，当着大家的面扑通一声跪了下来。
这时，那个屡教不改的儿子早已泣不可以声，嘴里只喊着一个字：爸，爸！哎，真是可怜天下父亲母亲心哪！其实，你的父亲母亲越打你，越骂你，就说明他们内心越有你。
我记得有句老话：打是亲，骂是爱。
若是哪天父亲母亲对你不闻也不问，那么说明他们内心再也没有你这个孩子。
总有一天，你会比被父亲母亲训骂更悲伤、更痛苦、更想宣泄！所以，假如你的父亲母亲很爱你，就一定要感谢他们给你带来的暖和、给你的帮忙！同时，我从父亲下跪的情形看出，父亲母亲真的很爱很爱你。
每次训骂完你，可能都会自己静静地悲痛一次。
由于打在你身，骂在你身，而都痛在父亲母亲心！所以，我们要更珍惜这段父亲母亲情，常常说一句我爱你们，亲爱的爸爸妈妈！这可能会使他们十分抚慰，让他们去发现我们自己的闪光点，让他们感觉到我们的存在，从而更为的爱惜我们、关心我们！同时，我又想起了一个小故事：孩子的脚扭伤了，父亲不过冷淡地问了一句：你如何样了？而后就很绝情地说：没事的话，自己站起来走！快！孩子既吃惊又满怀悲痛地望着父亲远去。
小孩不笨2观后感(收藏五篇)
小孩不笨2观后感(收藏五篇)小孩不笨2观后感(收藏五篇)。
我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。
对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。
每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。
想要写心得体会需要从哪方面入手呢？小编特别为你收集的“小孩不笨2观后感(收藏五篇)”，希望对你的工作和生活有所帮助。
小孩不笨2观后感篇1不要一味的去责怪我们的父母不会爱你，凡事我们都去想想自身，我们应该努力的提高自我的认知，建立明确的自我观念，而父母也应该去了解孩子成败的原因，才能对症下药，改进教育方式，让孩子们的优势得到最大的发挥，去收获更多让他们健康成长的东西。
另外想要对各位家长说的就是，请不要以学习成绩为理由，而禁止孩子做感兴趣的事情，比如音乐，美术，甚至和《小孩不笨2》里的成才那样去学习武术。
成绩永远不是人生的唯一道路。
如果你挡住了孩子们的其他道路，你怎么能用心走上学习的道路呢？同时，对孩子的强项不要太强，所以兴趣会逐渐变得不耐烦，结果也不乐观。
因此，家长应该从两个方面来看待孩子的潜能：一是学习，二是特长。
如果孩子在兴趣上真的有极大的天赋的话，大家也不妨抱着几级的态度去去欣赏他们，或者是加大对他们的支持，努力培养他们感兴趣的和有天赋的一面，这样他们就会会周围一切有更多的信心，更加努力的想要从各方面的去充实自己，让学习成为他们的一种乐趣，又被迫学习变成主动追求。
这样不是父母和孩子都皆大欢喜了吗？小孩不笨2观后感篇2上个星期，经老师的推荐看了《小孩不笨2》这部教育影片，影片中的故事情节使我感触很深，心情久久不能平静。
《小孩不笨2》反映的是父母与孩子之间的教育和沟通问题。
影片中的三个孩子中，学谦的家人和弟弟杰瑞的家人就像新加坡的中产阶级家庭。
父母都忙于工作赚钱，缺乏沟通。
他们认为只要在物质方面遇到他们就足够了，但他们不知道孩子更需要的是父母的爱和欣赏。
小孩不笨2观后感（精选26篇）
小孩不笨2观后感小孩不笨2观后感（精选26篇）当看完一部影视作品后，相信大家一定领会了不少东西，需要回过头来写一写观后感了。
那么你真的懂得怎么写观后感吗？下面是小编整理的小孩不笨2观后感（精选26篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小孩不笨2观后感篇1《小孩不笨2》这部影片叙述的恰好是青春期时期，因孩子进入青春期的叛逆和父母教育方法错误而导致父母与孩子之间的沟通产生问题，从而进一步影响家庭关系和孩子的学习，使孩子的人生观，道德观，价值观产生偏差而后误入歧途。
最终，父母和孩子都经历了一番波折，最终发现了自己的误区，重拾家庭温暖与爱。
这部影片生动地反映出了家庭问题、学校问题和学生问题，在影片中也含蓄地反映了国家的法律和教育部的政策问题。
影片《小孩不笨2》中，Tom的父母就是一例典型的存在教育误区的父母，他们整天忙于工作，以为只要在物质上满足他们就足够了，却不知道孩子更需要的是父母的关爱和赏识，是父母的陪伴，他们对孩子只会谴责，认为孩子没有优点可言，而对学习的成绩无论好坏他们都不满意，处处挑他们的毛病。
无独有偶，T om的同学成才也和他的父亲同样有着沟通的问题。
出身卑微的成才父亲，由于自己曾经误入歧途，所以不想成才步上自己的后尘，对成才寄于厚望，希望他能好好读书，有出息，可是成才的成绩偏偏不如人意，令他难以接受，心痛不已。
他是个没学识的粗人，以为对成才拳打脚踢就是最好的管教方法，结果让成才对父亲更加抗拒。
家庭冷淡和学校严厉的处分，导致Tom和成才走上了歪路。
孩子踏入青春叛逆期，父母们通常会认为孩子不听话，因而很难与孩子沟通，其实孩子并不是一门心思都在和父母作对，父母也并不是真的完全无法和孩子沟通。
每个孩子都会经历青春叛逆期，如果这个时候，父母和老师们不是给予适当的教导，而是一味地谴责他们，否定他们。
不要因为父母的无知，父母教育方法的不当而害了孩子。
其实，只要大人们和孩子有健康的沟通方式，多赏识他们，包容他们，给予他们肯定，学会做他们的好伙伴、好朋友、好榜样，而不仅仅是做威严的家长。
小孩不笨2观后感15篇
小孩不笨2观后感15篇认真观看完一部影视作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，写一份观后感，记录收获与付出。
快来参考观后感是怎么写的吧，下面是小编精心整理的小孩不笨2观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小孩不笨2观后感1小孩不笨?会吗，要说小孩笨，可没好果子吃，再者说，每个人都有童年，难道每个人都笨了好几年?据说此片导演是在听完赏识教育的课程后，灵感顿时涌现，拍下了这样好的影片。
自然，中间融贯了赏识教育的理念，主线也环绕家庭教育展开。
话说有一户家庭，一家五口，爸妈是典型的上班族，不过薪水倒是挺高，等价的，他们早出晚归，无暇真正地教育孩子，陪孩子。
家中有俩小孩，一个念初中，一个上小学。
大的沾染恶习，小的闹剧连连。
就像片中，小主人公被同学恶作剧，与一位女生亲嘴，睡在了一起。
第二天，恶作剧的一群小孩告诉他女生怀孕了，小主人公涉世未深，信以为真，担惊受怕。
一次偶然的机会，听说吃一种水果会堕胎，便买了六七袋逼着女生吃下，结果，女生吃坏了肚子，去看医生。
小主人公还问医生：“孩子怎么样了?”真实叫人笑破肚子。
照理来说，这么天真的孩子自然乖巧。
可他竟会偷钱，为什么?原来，他过几个星期要演出，希望父母来观看。
结果留便条给父母，多次交涉都以失败告终。
于是决定用五百元买爸爸的一小时……终于倾尽能力凑到了五百元，含有偷来的，却因为哥哥闯下了大祸借给了哥哥。
一系列家庭教育的疏忽酿下的祸。
终于在后来，父母意识到了严重的现态，妈妈辞了职来管教孩子，但步入深渊的儿子无力自拔。
真正感化他的是他为了凑钱偷了一位老婆婆的项链，被群众追打。
父亲通过可视电话发现后，毅然放弃升迁的机会和10%的股份，去救儿子。
父亲与老婆婆好说歹说，最后跪了下去，打动了老婆婆，也让儿子改邪归正。
最后获得圆满结局。
我的感想有许多，有一点是我认为这种家庭状况，孩子与其顾自兴叹，不如拼搏努力一番好，为此向父母软磨硬泡也好呀!其他的，还是父母的教育了，再忙不能忘了孩子，教好孩子才是最宝贵的财富。
《小孩不笨2》观后感
《小孩不笨2》观后感《小孩不笨2》观后感篇一5月17日下午我们欣赏了新加坡电影《小孩不笨2》，这是一部带给我们欢笑、感动和反思的电影。
《小孩不笨2》通过一个五口之家在孩子教育成长过程中所发生的一系列事情告诉我们一个简单而又深刻的道理——苹果之所以会成为烂苹果，是因为我们没有保存好它，孩子之所以会成为坏孩子，是因为我们教育不当。
对待烂苹果，用刀削去烂掉的部分，苹果一样可以吃，但是扔掉了，就浪费了，不会再有机会！看完这部电影后我不断的问自己，我找到了那把与孩子相处的钥匙了吗？想一想在我们的生活中，与电影中的场景又有多么的相似。
大人们每天都在忙于自己的工作，为的是什么？为自己吗？相信绝大多数家长不是这样想的'，每个人都是在忙着为了孩子：为了孩子有更好的物质条件可以生活、读书；为了孩子有更宽广的天地可以见识；为了孩子能有更多的特长，甚至为了孩子能比别的孩子接受更多的新鲜事物。
可是我们孩子呢？他们需要什么？我们清楚吗？我们的一片苦心，他们理解吗？我们都有一颗爱的心、善的心，但只有这些是远远不够的，爱还需要科学，需要方法，需要技巧。
当杰利偷钱被人发现后，得到的是学校和父母的指责，爸爸痛打杰利，当听到杰利说出“我只想用五百块来买你一个小时的时孩子不爱学习怎么办篇二家长提问我家孩子三年级了，他的学习成绩很差，特别是数学，好像根本就不爱数学，老师说他上课的时候注意力集中不了几分钟，我说他，他还反抗！怎样才能让孩子爱上学习呢？我好像无计可施了，求助！百师通家庭教育专家亲爱的家长，孩子不爱学习，往往是因为他们还没能从学习中找到乐趣，认为学习是一个苦差事。
可孩子永远不会因为惩罚、批评而喜欢上学习。
有个奇怪的现象是：学习好的孩子会越来越好、学习差的孩子好像会越来越差。
可这真的并不是孩子的智力比别的孩子差。
很多时候是大人喜欢给孩子贴标签。
长期在不爱学习的标签下，孩子就会对学习、对自己的能力产生怀疑，变得自卑而深信自己就是那个无法变好的差生。
《小孩不笨2》观后感12篇
《小孩不笨2》观后感12篇当看完一部影视作品后，想必你有不少可以分享的东西，让我们好好写份观后感，把你的收获感想写下来吧。
到底应如何写观后感呢？下面是小编帮大家整理的《小孩不笨2》观后感，希望能够帮助到大家。
《小孩不笨2》观后感1上个星期，我跟父母一起看了《小孩不笨2》这部教育影片，影片中的故事情节使我感触很深，心情久久不能平静。
《小孩不笨2》描述了两个家庭父母与孩子之间从“因为忙而无沟通”，到“孩子的心灵逐步走向堕落”，再到“偶然事件架起沟通的桥梁”，最后终于找回“曾经茫然、失落的心灵”！剧中的学谦、杰利为了得到父母的赞美不断地努力奋斗，但得到的却是父母的奚落，这种失落感我们也有过。
不知道从什么时候开始，父母没有鼓励和赞赏我们了，而是不停地管教我们，总觉得我们做得不够好，总以为他们是对的；也不知道从什么时候开始，父母忙碌到深夜才回家，连跟我们沟通的时间也没有。
当然，我们也了解父母是为了这个家而忙碌，但再怎么忙也应该抽出一点时间来陪陪我们吧，哪怕是半个小时，我们也需要你们的关心，也期待你们的赏识。
如果我们因为缺乏教育而像电影中的学谦走上一条不归路，那挣来的钱又有什么意义呢？“天下没有教不会的孩子，只有不会教的父母。
”这是是爸爸临终前才觉悟的，他不是不爱成才，他只知道自己是从小被打大的，不希望成才走他的后路，不知道如何去爱一个人和表达自己的爱，才导致今天的悲剧，用自己的生命换取孩子成长和回头。
如果说父母打孩子还可以理解，但学校通过全校师生的颜面鞭打孩子的暴力方法去教育学生，我觉得很残忍，我不赞同这样做。
这样做也许可以令孩子吸取教训，但是你们知道吗？这样的做法同时也使孩子的心灵造成很大的伤害。
剧中也曾说过：烂苹果削去烂的部分，剩下好的还可以吃，全部丢掉就没有了。
正因为在孩子进步时，家长没有及时表扬，在孩子出现问题时也没有好好教育，只是一个劲地责怪孩子，才导致孩子一错再错。
剧中曾有这样的一句说：资源放错了地方就是垃圾，垃圾放对地方就是资源。
《小孩不笨2》观后感
《小孩不笨2》观后感《小孩不笨2》观后感12篇看完某一作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，为此需要好好认真地写观后感。
那么我们该怎么去写观后感呢？以下是小编为大家整理的《小孩不笨2》观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《小孩不笨2》观后感1昨天，我观看了《小孩不笨2》这部电影。
其中有两个家庭的父母在孩子成长中的不同教育方式，看得我心里酸酸的。
其中一个家庭中有一个是十五岁的哥哥杨学谦，一个是八岁的弟弟杰利，父亲是公司经理，妈妈是杂志社编辑。
他们家庭经济状况优越，但父母经常忙于工作，几乎一周都说不上几句话。
既使说话不是沟通和交流，只是命令而已。
另外一个家庭是十五岁的儿子成才和腿瘸的父亲，父亲曾经是社会流氓。
他很爱儿子，但不会用语言表达，经常打成才，但他也只不过是不想让成才重蹈覆辙他曾经的路，但是不会和孩子沟通，不会赞扬孩子特长，所以把爱用错了地方。
其中最深刻的一段是，一次杨学谦爸爸的电脑坏了，放在了家里，正在老板骂他的时候，杨学谦带着自己修好的电脑送到爸爸的公司。
爸爸不但没有表扬孩子，反而说是：你弄坏的又修好，还逃课。
真让学谦伤心极了，这样的父亲无视孩子的努力，教育不得当，不懂赏识孩子优点，反而说出让孩子很失望的话。
还有就是父亲节到了，杨学谦给父亲买了个剃须刀，可是妈妈却说浪费钱，这使孩子原本是展示一下对父亲的爱，却被妈妈给剥夺了。
作为父母要懂得欣赏孩子，赞扬孩子，多给予鼓励，而且做事要以身作则，才能激发孩子的学习动力。
再说成才家庭，爸爸是个粗人，明明非常爱成才，可是不懂得沟通，只是用暴力来教育，使成才缺乏沟通、缺乏赏识，走上了一条不归路，“天下没有教不会的孩子，只有不会教的父母。
”这是成才爸爸临终前得觉悟。
《小孩不笨2》观后感2当我看完《小孩不笨2》之后，陪伴我的是长时间的沉默——孩子踏入青春叛逆期，父母们通常会觉得孩子们很坏、不听话，很难与孩子沟通，其实孩子真的坏吗真的完全无法和孩子沟通吗每个孩子都会经历叛逆期，如果这个时候，家长和教师们没有给予适当的教导，反而一味地遣责他们，认为他们是朽木不可雕，社会里的一个败类，那后果会怎样样呢别因为大人的无知而害了孩子。
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观《小孩不坏2》有感
你是否还记得，你被人称赞和赏识过？同时你是否称赞和赏识过别人？你最后一次被别人称赞和赏识又是什么时侯?你最后一次称赞和赏识别人是什么时侯?
《小孩不笨2》是一部富有哲理而又具有教育意义的影片。
故事讲述得是两个在新加坡的中国家庭和三个孩子。
透过两个家庭和三个孩子的故事，让我们看到孩子们不只是需要关怀和爱心, 他们也期待父母亲给予他们赏识和肯定。
这唤醒天下父母都必须深深反思“天底下没有教不会的小孩，只有不会教的父母”这句话。
现在我来谈谈《小孩不笨2》以下几方面的艺术特征。
其一、具有造型性。
电影是视觉艺术，极富造型表现力。
剧本中所描述的一切，应该是可见的、运动的，可以通过电影表现手段展现于银幕，直接作用于观众的感官。
《小孩不笨2》中这一特点体现得极为突出。
影片中设计者设计了家长对其孩子管教和唠叨时，孩子所听到的话不是左耳进右耳出，就是右耳进左耳出的一系列可见的直观动画，很好地体现了电影是视觉艺术，极富造型表现力这一效果。
这让我们在视觉上满足之后，同时当今社会的教育及代沟问题也使我们不由深思。
其二、具有逼真性。
这一特征要求剧本的描写应该是自然的、真切的、合乎逻辑的。
无论是情节结构的安排、任务关系的设置等都要求真实可信。
居于这点，最普遍的是来源于生活了。
《小孩不笨2》通过日常小事来反映父母在教育子女中遇到的种种问题，片中三个孩子的遭遇都是日常所见之事，他们的生活情景就在我们的身边，他们的对话都是在我们生活中常听到的。
片中15岁的汤姆和8岁的杰瑞是兄弟俩，他们的家庭是新加坡的中产阶级，父母都忙着赚钱，很少与孩子沟通，以为只要在物质上满足他们就足够了，却不知道孩子更需要的是父母的关爱和称赞。
汤姆的同学成才和他的父亲之间也存在同样的沟通问题。
成才的父亲出身低，做过牢，为了不让儿子步自己的后尘，他非常苛刻地管教成才，父子俩整日拳脚相向，最后两个家庭的教育都适得其反。
影片中的一幕幕，我们都可以在生活中找到本来样子找到生活现象的本身，都好象是我们经历的重温。
逼真的影象给了观众找到了生活的真实。
其三、具有经典对白。
（1）“这个家什么都有，其实什么都没有，它只是一个睡觉的地方。
”道出了孩子企盼得到父母关注和疼爱的心声。
（2）在父母面前他们只会“恩”“啊”“喔”。
父母作为榜样的结果。
（3）杂货店的胖阿姨告诉成才：“你知道你爸爸有多爱你吗？为了找到一所学校收留你，只会写ABC的他，把我替他写的英文求救信抄写了163份，并且用残疾的腿跑遍了新加坡一百多所中学……他太爱你了，他实在不知道该怎样爱你……。
”（4）成才的爸爸攒足最后的力气说出自己刚刚学来的“I love you”跟儿子作最后的告别……（5）“资源，放错地方，就是垃圾；而垃圾，放对地方，就是资源。
”（6）一位老师则说：“我们需要一把钥匙，而这把钥匙就是…多看学生的优点，少看学生的缺点‟。
如果把一粒烂苹果丢掉，那么什么都没了；但是，如果只是把烂的部分切掉，这粒苹果还是一粒好苹果。
” 经典的对白起到煽情作用，令观众深深感动。
其四、具有深刻教育性。
1、父母要懂得欣赏孩子。
赏识教育认为，赏识产生一种理解，更是一种激励。
赏识教育，是在承认差异尊重差异的基础上产生的一种良好的教育方法，是帮助孩子获得自我价值感、发展自尊、自信的动力基础，是让孩子积极向上、走向成功的有效途径。
《小孩不笨2》汤姆和杰瑞都是好孩
子，但是不管他们多努力，父母总是不满意，每天都从不例外地厉词教导，强迫学习。
成材的爸爸也极其渴望成材的学习成绩好，严厉呵斥他学工夫。
作为父母，望子成龙，教导他们不要满足于当前的小小成就，是应该的。
可是，采取的方法是否适当了呢？所以，我们提倡要懂得欣赏孩子，多给予鼓励和赞赏，才能激发孩子的学习动力，让学习成为一种乐趣。
康德也曾经说过：“学习，应该是像诗人一样迷人的字眼。
”若形成这样的一种氛围，即使没有父母的督促，孩子也会主动、努力和喜爱学习了。
其实，每个孩子都有自己闪光的地方。
就如罗丹曾经说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
”2、父母教导孩子，要以身作则。
汤姆和杰瑞的父母总是要求孩子做他们希望的事，不允许做他们认为不好的事。
可是他们又偏偏“以身去犯”。
例如，他们对孩子说吃饭的时候不能拿手机聊天，最后却双双拿起手机离开饭桌边走边聊，剩下两个孩子在饭桌前无言以对。
成材爸爸想教导和爱孩子，可是却不懂得怎么教和怎么爱，总是动不动就暴力打和骂……你说，父母都没有在孩子面前树立好榜样，不以身作则，怎么能教导好孩子呢？3、父母和孩子要善于沟通。
沟通是双方相互理解，达成共识，进行双向交流的一种方式。
有了沟通，才有理解，才有所谓的共识。
在《小孩不笨2》中他们所谓的“沟通”就是和孩子说一些他们所想的认为是正确的东西硬塞到孩子的脑子里就行了。
“大人经常以为和我们说很多的话就是沟通。
其实他们都是自己讲，自己爽。
我们通常都是假装在听，一边进，另一边出。
我们到底有没有听进去，他们不管。
只要他们有讲，就算了。
”这其实就是孩子的心里话了。
你说，这样是沟通吗？其实，孩子在成长过程中，或多或少会遇到很多问题很多困惑，造成心理烦恼和不知所措是难免的。
作为父母，应该很快察觉到孩子的异常，放下手中的工作，听听孩子的苦恼，引导孩子如何走出困境。
在矛盾重重的困扰中的孩子，是最需要的是父母的鼓励、帮助和指导的！
一部好的电影可以涤荡人得心灵，让人们受益匪浅。
显然，这部电影就是如此。