“我的大学,青春飞扬”主题征文比赛活动策划
校园征文比赛策划书（5篇）
校园征文比赛策划书（5篇）校园征文比赛策划书(5篇)无论是在学校还是在社会中，大家对征文都不陌生吧，征文一般是某个活动、征文比赛等需要，作者将稿件递给征文活动主办者后，作者的作品就可以参与比赛，但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。
如何写一篇有思想、有文采的征文呢？下面是小编整理的校园征文比赛策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园征文比赛策划书1一、活动名称：“我的大学，我的青春”主题征文比赛二、主办单位：河北经贸大学新周报策划部，企发部，组织部，广告部，宣传部，采编部，美编部各成员三、活动宗旨文，是水;文，是阳光;文，滋润着我们的生命;文，吐露着我们的点滴心声。
为响应大学生校园文化生活的号召，展现当代大学生的风采，丰富大学文化生活，培养文学青年;为强化我校学生的专业特长，选拔优秀作品和优秀人才;同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面，弘扬积极向上、努力奋斗的精神，提高自身涵养;并在我校青年学生中大力弘扬文明精神和文明新风，丰富学生的课余生活，创建和谐校园同时为我校举行的“x级军训”增添一笔，故举办此次征文比赛。
四、主题1、以“我的大学，我的青春”为主题。
2、以展现当代大学生的风采，为青春提笔。
五、征文要求各班同学自行参与。
参与同学要围绕主题积极认真准备，参赛者代表班级，最后得分加入班级总得分。
获奖文章将纳入文集。
1、文章体裁不限;必须为自我原创作品，不得抄袭、套改。
2、文章一律用方格稿纸誊写，迹工整、规范，注明班级、姓名，数不限，并附电子档及打印稿。
3、交稿数量：不限(请各班同学踊跃参加)4、参赛方式：以各班级为单位，由学习委员统一上交纸质及电子文档至新周报办公室。
联系人：张三李四5、截稿时间：xx年9月30日16∶00之前六、奖项设置一等奖1名发给相应获奖证书及oppoa115手机二等奖2名发给相应获奖证书及oppo mp4三等奖3名发给相应获奖证书及oppo mp3七、大赛总结由经管学院分各组织部对此活动进行书面总结，并将总结报告提新周报备案。
我的大学征文活动策划书
我的大学征文活动策划书作为一名大学生，我时刻保持着对知识和文化的渴望。
我相信，写作是我们表达自己、交流思想的重要方式之一。
因此，我计划策划一场大学征文活动，以促进学生们的写作能力、思辨能力和创造力。
1. 活动目的与意义写作是大学生综合素质培养的重要环节。
通过写作，学生们可以表达自己的想法和观点，提升语言表达能力，培养逻辑思维和分析问题的能力。
通过这场征文活动，我们可以为大学生提供一个展示自己才华的平台，激发他们的写作热情。
同时，这也是一次跨专业交流的机会，学生们可以通过相互阅读和评价他人的作品，拓宽自己的视野。
2. 活动主题为了激发学生们的积极性和创造力，我决定将主题定为“自由创作”。
这意味着学生们可以根据自己的兴趣和擅长写作的领域自由选择作文的题材和体裁。
这将有助于学生们充分发挥自己的创作潜力，而不受限于特定主题的束缚。
3. 参与对象与规则本次征文活动面向全校的大学生，不限专业和年级。
参赛作品可以是散文、小说、诗歌、文章评论等各种形式。
每位参赛选手可以提交一篇作品，字数不超过3000字。
参赛作品要求为中文，可以是原创作品或翻译作品。
参赛选手需要在截止日期前将作品电子版提交至指定邮箱。
4. 评委与评审流程为了保证评审的公正性和权威性，我计划邀请学校中文系的教师和一些知名作家担任评委。
评审过程将分为两个阶段：初评和终评。
初评阶段，评委将对所有作品进行初步评估，筛选出优秀作品进入终评阶段。
终评阶段，评委会面对面地讨论并评选出一、二、三等奖及优秀奖，同时还设立一个人气奖，由网上投票决定。
5. 奖项设置与颁奖仪式为鼓励学生们积极参与，我计划设立一、二、三等奖各一名，优秀奖若干名，并为最受欢迎的作品颁发人气奖。
此外，为了展示优秀作品，我打算组织一个作品展览，让更多人欣赏到学生们的才华。
颁奖仪式将在学校礼堂举行，由学校领导、专家评委和参赛选手共同参与。
6. 活动宣传与后续推广为了让更多的大学生了解和参与征文活动，我计划在学校广播、电子校园、公众号等平台进行宣传。
我的大学青春飞扬主题征文比赛活动策划PPT
02
活动时间与地点安排
报名时间设定
报名时间
2023年4月1日至2023年4月15日
报名方式
通过学校官方网站或指定报名平台进行在线报名
投稿截止时间设定
投稿截止时间
2023年4月30日
投稿方式
将作品以电子文档形式发送至指定邮箱
比赛现场时间与地点安排
01
02
03
04
比赛时间：2023年5月10日
比赛地点：学校大礼堂
09
总结与展望
活动成果总结
征文作品数量
共收到来自全校各年级的征 文作品XX篇，超出预期。
1
参与人数
活动吸引了XX名同学积极参 与，涵盖了不同专业和年级
。
评选结果
经过专业评委的认真评选， 最终评选出X等奖X名，X等 奖X名，X等奖X名。
宣传效果
通过线上线下多渠道宣传， 活动在校园内外产生了广泛 影响。
主题明确
紧扣征文主题，突出重点，避免偏离主题或内容 空洞。
格式规范
按照规定的格式提交征文，包括标题、作者姓名 、学校、联系方式等信息。
评审标准介绍
内容质量
评估征文内容是否真实可信、紧扣主题、具 有深度和广度。
创新性
衡量征文在内容、观点或表达方式上是否具 有新颖性和独特性。
文字表达
评价征文的文字是否流畅通顺、简洁明了， 是否具有感染力和吸引力。
宣传，提高活动的知名度和关注度。
高峰阶段
02
在活动开始当天和活动期间，加大宣传力度，通过多种形式持
续推送活动信息，吸引更多人参与。
后续阶段
03
在活动结束后，对活动成果进行展示和总结，延续活动的影响
力。
让青春飞扬策划书3篇
让青春飞扬策划书3篇篇一《让青春飞扬策划书》一、活动背景青春是一段充满活力和激情的时光，是我们追逐梦想、探索自我的时期。
为了丰富同学们的课余生活，展现青春的活力与风采，特举办本次活动。
二、活动主题让青春飞扬三、活动目的1. 提供一个展示青春风采的平台，让同学们能够展现自己的才艺和个性。
2. 促进同学们之间的交流与合作，增强团队精神和凝聚力。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的文化氛围。
四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：学校礼堂或操场五、参与人员全体同学六、活动内容1. 青春风采展示（1）才艺表演：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵等。
（2）体育竞技：篮球比赛、足球比赛、拔河比赛等。
（3）创意展示：手工制作、绘画作品、摄影作品等。
2. 互动游戏（1）团队合作游戏：如接力赛、拔河比赛等，增强团队协作能力。
（2）互动问答：设置一些与青春相关的问题，让同学们参与回答，增加活动趣味性。
3. 青春论坛邀请一些成功人士或专家学者进行演讲，分享他们的青春故事和经验，启发同学们的思考。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和同学们的参与。
2. 节目表演按照节目单顺序，进行青春风采展示环节的表演。
3. 互动环节进行互动游戏和问答环节，让同学们积极参与，活跃气氛。
4. 主题演讲邀请嘉宾进行青春论坛演讲，分享他们的青春经历和感悟。
5. 闭幕仪式八、活动宣传1. 制作宣传海报和传单，在学校宣传栏和班级内张贴和发放。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请老师和同学帮忙宣传，扩大活动影响力。
九、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 嘉宾演讲费用：[X]元4. 奖品和纪念品费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动注意事项1. 活动现场要安排专人负责安全保障，确保活动的顺利进行。
2. 活动宣传要及时、全面，吸引更多同学参与。
大学生”青春让梦想飞扬“主题演讲比赛活动策划书
大学生”青春让梦想飞扬“主题演讲比赛活动策划书第一篇：大学生”青春让梦想飞扬“主题演讲比赛活动策划书大学生'青春让梦想飞扬'主题演讲比赛策划书时间:2011-一、活动主题激扬青春放飞梦想二、活动目的为全校同学提供一个锻炼自己，展现自己的平台，用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校园生活。
同时通过举办这次活动，为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。
三、活动原则以“青春让梦想飞扬”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。
四、活动内容(一)比赛时间：(二)比赛地点：（初定）(三)比赛形式：（初赛和决赛两部分）初赛由以下三个部分组成，每位选手的参赛时间总计10分钟。
1、已备演讲（限时5分钟）：选手根据指定的主题自拟题目进行演讲；2、即兴演讲（限时3分钟）：选手根据现场抽签得到的题目进行演讲；3、即兴问答（回答限时2分钟）：参赛者回答评委即兴提出的2-3个问题。
五、活动准备1) 参赛选手要求：（1）常州机电职业技术学院11级***学生，性别、年龄不限。
（2）主题“青春让梦想飞扬”，从以下4个分主题中任选一个，要求内容积极、健康、向上。
a：我的大学（须包括：学习、生活目标，对未来的憧憬，对知识的渴望与热爱。
）b：谈阅兵感受（须与军训联系在一起。
）c：我的青春我做主d：有高中到大学过渡的感想（3）如有背景音乐，则自带音乐。
（4）自备服装和道具。
2）参赛人数：选拔赛自由报名，每班2－3人3）时间初步安排：(1)**月**日前通知各班班长组织本班人员准备。
(2) ***月**日中午12：00报名截止。
（逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名，以收到确定邮件为准）(3)**月**日前参赛人员把演讲稿发至指定邮箱（******邮箱）。
4）赛前宣传：***月**日-**月**日为初赛准备和宣传期。
我的大学让青春飞扬的策划书
我的大学让青春飞扬班会策划书一、活动背景为了配合我们学校开展“我的大学让青春飞扬”主题教育活动，我们班开展一个以“我的大学而青春飞扬”为主题的班会二、活动主题发展与情感三、活动目的1、通过这个班会，让我们明确我们奋斗方向，为我们自己三年的大学生活做一个较完整的规划2、加强同学们之间的交流，拉近同学们之间的距离，增进同学们的友谊。
3、加深我们对感情、友情、亲情的认识，让我们更好地去对待感情、友情、亲情。
四、活动时间2011年11月30号或2011年12月1号五、活动地点待定六、活动对象11级模具二班全体同学七、活动步骤1、主持人讲话2、班长发言，向同学们介绍活动主题与目的，并指明活动讨论的方向3、同学们自由上台发言，可以只谈论发展、情感中一个话题，也可以同时谈论二个话题4、开展一个游戏，调动同学们的积极性5、班委上台发言6、同学们继续上台发言7、开展一个游戏8、班长总结班会9、主持人做班会总结发言八、注意事项1、班会按时进行，人员按时出席2、教室和黑板布置由组织委员与文艺委员负责，营造一种温馨和谐的气氛3、同学们不能提前退场九、游戏环节游戏一：大瞎话所有人围成一个圈坐在教室中央，有一个蒙上眼睛扮“瞎子”，左侧的人开始不断的指在做的每一人，当他指向某个人，就问“瞎子”“这个行不行？”“瞎子”如果说不行，就继续只另外一个，直到他说可以了，被指的那人就是被游戏选中的人。
“瞎子”摘下眼罩，根据每个人的表情来猜被选中的人，而参与的人不能告诉瞎子，当然被选中的人也有可能是“瞎子”自己，瞎子如果猜对了，要出一个题目或者指定一个节目，要指定的人完成，节目越荒唐越刺激越好，猜错了就由瞎子表演节目，下一轮，由上一轮被选中的人来做瞎子。
游戏二：007又开始的人发音“零”随后人任意指一人，那人随即亦发音“零”，再任指另一人，第三个人则发音“七”随声用手指作开枪状任指一人，“中枪”者不发音不作任何动作，但“中枪”者旁边左右二人则要发“啊”的声音，而举手作投降状，出错者有发音“七”的人出一个题目或指定节目去完成。
“我的大学,青春飞扬”主题征文比赛活动策划
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ “我的大学，青春飞扬”主题征文比赛活动策划一、活动名称：我的大学，青春飞扬主题征文比赛二、活动对象：河北北方学院全体在校学生三、主办单位：河北北方学院心语社承办单位：河北北方学院心语社办公室部四、活动宗旨: 文字，是水；文字，是阳光；文字，滋润着我们的生命；文字，吐露着我们的点滴心声。
为响应大学生校园文化生活的号召，展现当代大学生的风采，丰富大学文化生活，培养文学青年；为强化我校学生的专业特长，选拔优秀作品和优秀人才；同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面，弘扬积极向上、努力奋斗的精神，提高自身涵养；并在我校青年学生中大力弘扬文明精神和文明新风，丰富学生的课余生活，创建和谐校园，故举办此次征文比赛。
1 / 23五、主题1、以我的大学，我的青春为主题。
2、以展现当代大学生的风采，为青春提笔生的课余生活，创建和谐校园，故举办此次征文比赛。
六、征文要求1以我的大学，青春飞扬为主题；2字数不限，以1500字以上为佳；3文体不限，小说、散文、诗歌、论文、书信……4主题鲜明，语言流畅、生活性强、内容丰富，真实感人，意境独到；5文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅；6作品须原创，没有在其他地方发表过。
7、文章字迹工整、规范，注明班级、姓名，字数不限。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------8、交稿数量：不限（请各班同学踊跃参加）9、参赛方式: 以班级为单位上交。
“我的大学,我的青春”主题征文比赛策划书标准范本
方案编号：LX-FS-A20096“我的大学，我的青春”主题征文比赛策划书标准范本The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan.编写：_________________________审批：_________________________时间：________年_____月_____日A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑“我的大学，我的青春”主题征文比赛策划书标准范本使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。
资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。
一、活动名称：“我的大学，我的青春”主题征文比赛二、主办单位：河北经贸大学新周报策划部，企发部，组织部，广告部，宣传部，采编部，美编部各成员三、活动宗旨文字，是水；文字，是阳光；文字，滋润着我们的生命；文字，吐露着我们的点滴心声。
为响应大学生校园文化生活的号召，展现当代大学生的风采，丰富大学文化生活，培养文学青年；为强化我校学生的专业特长，选拔优秀作品和优秀人才；同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面，弘扬积极向上、努力奋斗的精神，提高自身涵养；并在我校青年学生中大力弘扬文明精神和文明新风，丰富学生的课余生活，创建和谐校园同时为我校举行的“xx级军训”增添一笔，故举办此次征文比赛。
四、主题1、以“我的大学，我的青春”为主题。
2、以展现当代大学生的风采，为青春提笔。
五、征文要求各班同学自行参与。
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一、活动名称：我的大学，青春飞扬主题征文竞赛二、活动对象：河北北方学院全体在校学生三、主办单位：河北北方学院心语社承办单位：河北北方学院心语社办公室部四、活动宗旨: 文字，是水；文字，是阳光；文字，滋润着我们的生命；文字，吐露着我们的点滴心声。
为响应大学生校园文化日子的号召，展现当代大学生的风采，丰富大学文化日子，培养文学少年；为强化我校学生的专业特长，选拔优秀作品和优秀人才；并且为当代大学生树立正确的价值观、人一辈子观方面，弘扬积极向上、努力奋斗的精神，提高自身涵养；并在我校少年学生中大力弘扬文明精神和文明新风，丰富学生的课余日子，创建和谐校园，故举办此次征文竞赛。
五、主题1、以我的大学，我的青春为主题。
2、以展现当代大学生的风采，为青春提笔生的课余日子，创建和谐校园，故举办此次征文竞赛。
六、征文要求1以我的大学，青春飞扬为主题；2字数别限，以1500字以上为佳；3文体别限，小说、散文、诗歌、论文、书信4主题鲜亮，语言流畅、日子性强、内容丰富，真实感人，意境独到；5文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅；6作品须原创，没有在其他地点发表过。
7、文章字迹工整、规范，注明班级、姓名，字数别限。
8、交稿数量：别限（请各班同学踊跃参加）9、参赛方式: 以班级为单位上交。
联系人：邵鸿珊史晓宁秦晗10、截稿时刻：2012年4月8号七、征文评比本次活动将本着平等、公平、公正的原则，对所有参赛作品进行评定，评定程序及标准如下：初审：由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件；复审：在入围稿件中评选出最终的获奖征文。
初审评分标准：记叙类文章在如下几个方面的亮点要予以特别关注：有相当精致的构思；有鲜亮的人物形象；有真实感人的日子故事；有鲜亮的个性特点；有深远的意境；有相当的语言表达智慧。
议论类文章在如下几个方面的亮点要予以特别关注：有较高的立意；能选取比较新颖、生动、有个性的材料作为事实论据；论证有层次感、立体感；议论语言有逻辑性和文化底蕴。
赞同评审标准分值内容是否符合主题50思想积极健康25文字通畅、语言较好25总计100注：征文评分达到60分（含）以上，作为入围稿件进入复审。
复审评分标准：评审标准分值有独到的观点30有有用的价值，对广阔同学有普遍的指导意义20内容翔实20条理清楚、表达准确20语言优美，文笔流畅10总计100八、奖项设置1、一等奖：1名。