学校图书室管理工作计划怎么写
学校图书室工作计划标准模板（三篇）
学校图书室工作计划标准模板一、指导思想以精神和____为指导，积极实施目标管理、更新教育观念，加大配备力度，强化图书管理工作，充分发挥图书的育人效益。
严格按照《什邡市图书代办站____年工作计划》开展工作，继续努力工作，加强图书管理工作创新、不断改善内部设施、为素质教育和提高教育教学水平服务。
二、工作目标与措施。
1、保证资金投入，搞好图书室建设加强图书室建设和内部设施的管理。
学校采取现场办公、现场指导、现场解决问题的办法对图书室每月进行一次大检查。
继续加大图书配备力度，超额完成优质图书生均增加一册和征订一套超过本校图书室藏书量的电子图书及报刊____种以上的计划。
积极征订教育印刷品，完成生均____元的征订任务，按时结清书款。
学校要克服资金困难，确保征订计划的顺利完成。
2、强化管理措施，充分发挥图书的育人功能管理员要认真学习《什邡市图书代办站____年工作计划》、参照市站考评细则，掌握标准、明确责任，增强图书管理工作的创新意识。
图书室要管好七本帐，做到帐帐相符、帐物卡相符。
图书分类要准确，做到及时分类、上架、借阅。
著录卡、书袋卡、图书章齐全，书标成一条直线，图书要及时回收、回位，破旧图书要及时修补，及时做好新书介绍工作。
图书室要及时开放、工作到位。
加强管理工作。
报刊要及时回收、装订、登记。
装订要规范，编号要正确，主动与有关人员联系，索取、收集、积累有关教学参考资料，为教育教学服务。
进一步提高图书的利用率，充分发挥图书的社会效益和育人效益。
每学期要完成生均借书____次以上的任务。
图书室对师生全天开放，要上好阅览课。
继续做好送书下班级工作，增加班级图书橱的图书数量，教育鼓励学生多读书、读好书，养成写阅读笔记的习惯。
指导学生办好阅读专栏。
开展丰富多彩的图书活动。
继续搞好图书征文比赛活动，每学期举办两次阅读笔记展览评比活动、办好一期《读书报》，每学期举办一次读书演讲比赛，两次读书感想交流会，继续搞好“自己的书大家看”活动。
学校图书管理的工作计划(汇编7篇)
学校图书管理的工作计划（汇编7篇）学校图书管理的工作计划第1篇一、引导思想图书馆历来被称为学问和理想的“第二课堂”，让课堂教学得以延长，使课堂学问得到拓展、丰富和深化，让老师和同学感受书籍所予以的潜移默化的感染与熏陶。
对于同学的身心健康、爱好、学识的增长大有好处，也有利于他们各项素养的均衡进展和全面提高。
围绕20xx—20xx学年工作思路，夯实基础工作，创新活动载体，突出亮点，切实发挥图书馆的育人功效。
因此，我校图书馆在原有的基础上加快素养教育的步伐。
同时，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，引导好同学利用图书馆中的学问来充实本身。
二、重要目标1、积极搭配学校各项活动，做好服务工作；2、开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书馆资源；3、做好新书整理工作，并将图书全部上架；4、改革图书借阅方式，调动同学读书积极性，确保全年借阅图书量，每学期人均借书8册以上；5、报纸杂志适时整理。
当日上架，报纸月末装订，杂志年底装订。
为老师查找资料供给一切便利，并做好借阅；6、期末整理各班级同学的借阅记录，作为评价与表彰的依据。
三、实在措施1.规范图书管理，提高服务质量。
图书管理员应树立“以人为本”的管理理念，确立“自动服务”为宗旨。
遵从图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论讨论，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的`组织和管理。
组织布置老师和同学参加业务培训，科学地管理好配发图书的借阅工作，进一步充实各种类型的阅览资料，为老师和同学供给优质的服务。
⑴管好用好图书资料，为教育教学服务。
对新购的各种类型的书刊资料，用科学的方法进行分类编目与管理。
落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。
明确职责分工，各负其责，协调一致，更好地抓好图书馆阵地建设。
⑵依据同学的爱好、文化程度，结合学校的主题活动，适时推举书籍，并引导他们如何阅读，如何写读书笔记、如何摘好文摘卡，提高同学的阅读素养。
学校图书管理的工作计划范文（通用4篇）
学校图书管理的工作计划学校图书管理的工作计划范文（通用4篇）光阴如水，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，让我们对今后的工作做个计划吧。
好的工作计划是什么样的呢？下面是小编收集整理的学校图书管理的工作计划（通用4篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
学校图书管理的工作计划1学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。
要使图书室发挥最大效益，就必须进行科学管理。
在教务处领导下，严格执行图书阅览制度，按时开放，为师生借阅图书、报纸、杂志服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。
一、指导思想图书管理员树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。
遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。
二、主要目标任务：在新的一学期中，必须加强学校图书管理工作，切实做好图书管理，热情为师生服务，进一步提高工作效率；充分利用好学校的图书资源，加大图书的借阅与流通，对图书进行科学管理，提高图书利用率。
开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。
三、具体工作安排：1、积极参加上级组织的专业培训,不断提高自身的业务水平。
2、开学初做好图书室开放前的准备工作,制定好各班级借还书时间安排表,并发至各班级，第四周起学生开始借阅图书。
3、图书室开放时间12：40-14：00是学生自由借阅时间。
4、每天做好报刊杂志的上架工作。
学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。
5、学生人均每学期借书不少于10次。
6、每天离开图书室关好门窗，并随手关灯。
7、坚持日日清理打扫，保持了图书阅览室和书库的清洁、整洁。
8、图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为师生提供所需材料。
9、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。
10、做好期末催还书工作。
11、进一步做好各种有关材料。
学校图书管理的工作计划2新学期开始之际，为了能进一步搞好本校的图书馆工作，总结了前几学期的工作经验，根据学校的实际情况，特制订图书工作计划，如下：一、指导思想：学校图书馆以发挥其最大的功能服务于全校师生，让学生在这里广泛的阅读课外书籍，可以获取丰富的知识，尽可能地方便教师借阅，使他们提高理论水平用以指导实践技能。
学校图书室管理计划（精选13篇）
学校图书室管理计划（精选13篇）学校图书室管理计划篇1一、图书室的日常管理工作1、为了提高图书的流通率，在开学初及时制定出图书借阅轮流表，方便大家的借阅。
一、二年级每周一、三下午定期在阅览室阅览，三到六年级每隔一周借阅一次。
2、向学生宣传借阅制度、阅览制度针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期希望各班班主任利用晨会的时间，向学生宣传借阅制度，告诉学生借的图书应及时归还，丢失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好。
在阅览室读书时，要保持安静，不得大声喧哗，阅后要及时将图书放回原位，将桌椅排放整齐，保持阅览室的干净、整齐。
针对图书丢失、不按时归还这一现象，建议扣除一次三项竞赛的优胜奖。
3、定期召开图书管理员会议，培养他们的管理能力图书的借阅是一项繁杂的工作，只靠老师的有限精力是很难做好的，这时就应该发挥图书管理员的职能，让他们真正成为老师的好帮手、小助手。
针对图书借阅中存在的一些问题，在本学期我将定期召开图书管理员会议，告诉他们如何处理这些存在的问题，培养他们的能力。
4、定期组织学生修补破损的图书。
图书在流通中难免会应各种原因而破损，针对这种情况，我将定期组织学生修补破损的图书，让学生在修补的过程中懂得爱惜图书。
5、做好图书的整理、归类、登记工作。
随着学校对图书室工作的日益重视，学校的图书、杂志、报刊越来越多，为了方便大家的借阅，也为了避免图书的流失，在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。
二、定期向学生推荐优秀的儿童读物新课程标准提倡学生必须多读书、读好书、好读书，面对浩如烟海地书籍市场，学生该如何选择?图书室应为他们做好导向工作。
在本学期将和语文教研组配合，开展一系列的读书活动，向学生推荐适合他们阅读的儿童读物，并开展“我与语文”阅读竞赛、征文比赛。
使他们能做到读写结合，学活语文。
三、为教学工作做好保障加强教师阅览室建设，经常巡视整理，保持室内清洁卫生，教师教学需要的书籍，想办法配备齐全。
校园图书室2024年工作计划模版（4篇）
校园图书室2024年工作计划模版为确保学校图书室充分发挥其在教学与学习中的重要作用，特制定以下工作计划：一、图书室日常管理1. 为提升图书流通效率，新学期伊始将制定详细的图书借阅轮流表，以便教师和学生便捷借阅。
2. 加强借阅制度与阅览制度的宣传教育。
鉴于上学期部分学生借阅图书逾期未还或损坏图书的情况，各班班主任需利用晨会时间对学生进行借阅制度的讲解，强调应及时归还图书，如有丢失或损坏需照价赔偿或修补。
要求学生在阅览室保持安静，阅读完毕后将图书归位，保持环境整洁。
对图书丢失或不按时归还的行为，建议取消一次三项竞赛的优胜奖。
3. 定期组织图书管理员会议，提升其管理能力。
鉴于图书借阅工作的复杂性，需发挥图书管理员的作用，使其成为教师的有效助手。
本学期将定期召开会议，指导管理员处理借阅中遇到的问题，提升其管理技能。
4. 定期组织学生修补破损图书，以此培养学生对图书的爱护意识。
5. 加强图书整理、归类、登记工作，确保图书资源的有效利用和避免流失。
二、优秀儿童读物推荐依据新课程标准，倡导学生多读书、读好书、好读书。
本学期图书室将与语文教研组合作，开展系列读书活动，推荐适合学生阅读的儿童读物，并举办“我与语文”阅读竞赛和征文比赛，以促进学生读写结合，提高语文素养。
三、教学工作保障加强教师阅览室的建设与管理，确保室内清洁卫生，及时巡视整理。
积极配备教师教学所需书籍，以满足教学需求，为教学工作提供有力支持。
校园图书室2024年工作计划模版（二）书籍凝聚着人类文明的智慧，对于青少年的成长具有不可替代的滋养作用。
阅读是个体成长的关键要素，对此，我校秉承学生终身发展的理念，历经重重挑战，致力于营造浓厚的“书香校园”氛围，塑造具有书香的师生群体。
本学期，我们将进一步激发教师和学生的阅读热情，引领他们踏上光辉的阅读之旅，特制定以下工作计划：一、指导思想鉴于书籍在人类文明传递和青少年成长中的重要作用，我校致力于学生的终身发展，不断追求打造真正的“书香校园”。
学校图书室工作计划5篇
学校图书室工作计划5篇篇1一、引言学校图书室作为学校教育教学和学生阅读的重要场所，承担着重要的角色。
为了更好地满足师生的阅读需求，提高图书室的管理水平和服务质量，特制定本学期图书室工作计划。
二、工作目标1. 增强图书室的服务意识，提高师生的阅读体验。
2. 丰富图书室的藏书量，优化图书结构。
3. 加强图书室的管理，提高图书的借阅效率和图书的完好率。
4. 开展多样化的阅读活动，激发学生的阅读兴趣。
三、工作计划1. 优化藏书结构（1）定期进行图书盘点，了解图书室的藏书状况，根据师生的阅读需求，制定采购计划，补充新书。
（2）对图书进行分类整理，按照学科、体裁、作者等进行归类，方便师生借阅。
（3）定期对图书进行维护保养，确保图书的完好率。
2. 提高借阅效率（1）加强图书管理员的培训，提高其业务水平和服务意识。
（2）利用计算机技术，建立图书管理系统，实现图书的自动化管理，提高借阅效率。
（3）制定合理的借阅制度，规范师生的借阅行为，减少图书的丢失和损坏。
3. 开展阅读活动（1）定期举办读书节、读书比赛等活动，激发学生的阅读兴趣。
（2）组织读书交流会、读书讲座等活动，提高学生的阅读能力和鉴赏能力。
（3）与校外图书馆合作，开展图书互换、共享阅读等活动，拓展学生的阅读视野。
4. 加强管理监督（1）制定图书室管理制度和监督机制，确保图书室的规范运行。
（2）定期对图书借阅情况进行统计和分析，及时发现问题并加以改进。
（3）接受师生的监督和建议，不断提高图书室的服务质量。
四、工作安排1. 九月：进行图书盘点，了解藏书状况，制定采购计划，补充新书；对图书进行分类整理，建立图书管理系统；加强图书管理员的培训，提高业务水平和服务意识。
2. 十月：举办读书节活动，激发学生的阅读兴趣；组织读书交流会、读书讲座等活动，提高学生的阅读能力和鉴赏能力；定期对图书借阅情况进行统计和分析，及时发现问题并加以改进。
3. 十一月：与校外图书馆合作，开展图书互换、共享阅读等活动；拓展学生的阅读视野；接受师生的监督和建议，不断完善管理制度和服务质量。
学校图书室管理工作计划(通用12篇)
学校图书室管理工作计划（通用12篇）学校图书室管理工作计划篇1图书室内蕴藏着的知识资源，是读者的良师益友和终身学习的地方。
小学图书室，藏有的书籍、报刊等文献，为学教育教学工作中了的服务。
图书室的情况，本学期将如下的管理工作：一、科学管理，为读者服务学校采用任我游管理系统师生图书的借阅。
为一~六年级的学生办理图书借阅证，对学生借阅图书借还的方法，让学生能看上书、看好书。
对新书分类、编目和上架，装订、入帐。
二、读书活动读书活动图书室的天职，读书活动，吸引更多的读者图书室，图书室，从而学生素质，的校园文化，校园的建设本学期将“读书写作工程”，安排教师阅览室学习阅读书籍资料。
向学生推荐色彩丰富、适合的书籍。
鼓励低年级学生记忆好的单词、句子、片段，日积月累，潜移默化，在阅读、写作、阅读中运用词汇。
中高年级的同学可以把笔记、语言、能写出来的感受、阅读后的感受、阅读体会进行分类比较。
从而激发对阅读课外书的热爱，感受阅读的快乐。
三、学生管理一支强的学生图书管理员是搞好图书室工作的保障，期初在一~六年级的每个班中挑选出两名热爱读书、组织能力强、责任心强的学生担任学生图书管理员，协助图书室的管理人员图书借还，书库整理、秩序，图书室的安静。
四、素质、精通管理馆员学习图书馆的规章制度，学习政治努力提高自身素质，按照要求学习图书规范管理图书馆。
培养优秀的学生管理队伍，对学校成立的学生管理员队伍图书管理培训，的责任意识与服务精神五、工作安排：五月份：1、参加县图书室工作人员的培训2、举行期学生图书管理员培训3、图书室专题会议4、读书节活动5、编制新书简介期6、师生刊杂志的征订工作六月份：1、学生读书笔记、读后感展评2、图书室专题会议3、编制新书简介期七月份：1、评选优秀学生图书管理员2、图书归还工作和教辅用书(循环使用教材)的整理工作;3、20xx年期刊装订、上架流通4、图书室专题会议，总结本学期图书室工作学校图书室管理工作计划篇2一、指导思想以教育部《中小学图书室规程(修订)》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。
高校图书馆工作计划范文（3篇）
高校图书馆工作计划范文____学年度学校图书室工作计划一、指导思想：学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。
以《中小学图书馆（室）规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新学期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。
本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作，树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。
不断提高图书室的育人功能。
二、工作目标1、尽快将新购图书编目、整理上架。
并安排好借书、还书时间。
2、将开展好阅读指导工作，帮助学生不断养成良好的阅读习惯。
充分运用电脑操作快捷、方便、准确、查询等多项服务功能，让师生借书随借随还，进一步优化流通管理进一步科学化、规范化管理图书室工作。
三、具体工作：1、规范借阅服务，提高服务质量。
采取多种形式给教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。
本学期调____借还书的周期，增加借阅量，保证学期生均借书在____册以上，让学生能看上书，看好书。
同时，实现教师随时借阅，随时查找资料和浏览图书的机会。
2、配合教师教育教学管理工作，负责教育资料、报刊杂志的征订。
并配合班级做好各类报刊杂志和教辅用品的征订工作。
接收邮局送来的图书资料、杂志、报纸，及时分发送给学校、教师、学生，使他们能在第一时间接到自己订阅的报刊杂志，及时得到新知识的补充和学习。
3、建立固定的宣传阵地-学校阅览室，及时更新报刊杂志，使阅览室发挥更大的文化传播作用。
____形式多样的读书活动对学生进行文献知识和图书室知识的教育，开展“最爱读书班级”的评比活动。
4、对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。
要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。
5、结合学校开展的活动，向学生推荐有关书籍，让学生能有收获。
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学校图书室管理工作计划怎么写
【导语】在学校,图书室是学生学习的第二课堂,是对学生进行素质教育的重要阵地,是开阔学生视野,陶冶情操,培养审美情趣,获取知识的有效途径,是他们成长、成才的基地。
下面是WTT为您整理的《学校图书室管理工作计划怎么写》，仅供大家查阅。
一、指导思想：
以“营造书香校园”入手，切实加强图书馆、阅览室建设，不断规范管理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操，提高人文素养，热情服务教育教学，为教师提供快捷、周到的服务，真正发挥图书馆、阅览室在实施素质教育、推进课程改革、加强学校文化建设。
二、主要目标任务：
在新的一学年中，必须加强学校图书管理工作，切实实行微机管理。
图书管理员能熟练地运用计算机和图书软件系统，热情为师生服务，进一步提高工作效率；充分利用好学校的图书资源，加大图书的借阅与流通，使学校现有图书资源得以充分利用。
同时根据区教技室有关规定，适时对图书进行补充更新，使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。
定期向学生推荐适合他们阅读的新到书籍、报刊杂志，让他们及时借阅。
要进一步规范借归制度，对师生借阅图书，到归还日期未还的，要主动催还。
对损坏或遗失的图书，要按规定进行赔偿。
学期结束时，要全面整理藏书，并将情况上报学校领导。
三、具体工作安排：
1.积极参加上级组织的专业培训，不断提高管理员的业务水平。
特别是做好新学期学生换岗人员的培训，使他们更快更好地熟悉新环境、适应新岗位。
2、开学初做好教师教学用书的发放，及图书室、学生阅览室开放前的准备工作，制定好班级借还书、阅览的轮流安排表，并发至各班级，第二周起学生开始借阅图书。
图书室全天候开放。
整理假期堆积的报刊杂志，发放到老师、学生手中。
3、认真及时做好新书编码、上架工作，使更多的新书能给师生传阅，认真做好新书介绍及旧书剔旧修补工作。
4、学生图书管理员继续做好本学期的图书工作。
5、阅览室全天开架开放，每天做好报刊杂志的上架工作。
学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。
6、学生图书室全天开放。
中年级以上学生人均每学期借书不少于10本。
学生进阅览室每周不少于一次，班级图书角每学期每班借书200册。
7、教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当天归还。
教师进阅览室阅览每人每周不少于一课时，每天作好记载。
8、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料。
9、做好期末书刊催回、归档工作。
【篇二】
一、指导思想
以“为师生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务的宗旨，充分利用现有的图书资料及设备，为学生提供充足的阅读机会，激发学生的阅览兴趣，培养良好的阅读习惯。
二、工作要点
1、积极配合学校各项活动，做好服务工作。
2、认真做好图书借阅常规工作。
3、开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书室资源。
4、把新采购的近三万册书进行分类、编目，采集书籍信息整理出台账，并详细地录入电脑。
三、具体安排
1、完善图书室常规工作管理。
落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。
及时做好图书登记、上架、期刊记录、出借手续，随时做好破损书刊的修补工作，注意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。
2、抓好流通管理，发挥图书育人功能。
①提高学生图书管理员的管理质量。
进一步加强小图书管理员队伍建设。
本年3-6年级共有35个借书班级，每班选定好3-6名小图书管理员，一周安排两个年级到图书室借书，给小管理员安排好本学期图书借阅时间，并引导他们认真学习图书借阅制度及阅览室管理制度，要求各班严格按照规定时间进行图书借阅，明确职责，提高服务水平。
②重视图书借阅阵地建设。
加强藏书室、阅览室的卫生建设，落实好各班定期借阅制度，提高图书资料的流通率及管理水平。
4、积极推动读书活动的开展。
①指导学生选择好书。
开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。
定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。
②进行读书方法的指导。
引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。
鼓励学生认真做好读书摘记，积极写读后感。
并做到三结合：阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构的长处及不足相结合。
图书室这块阵地在大力提倡素质教育的今天，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，把工作扎扎实实做好。
【篇三】
（一）图书馆工作：
1.做好全天候开架开放的借阅工作，尽可能方便全校师生来馆借阅，同时尽量提高各类书刊的借阅率；
2.做好新书报刊的采购、编目上架工作，可以广泛征求师生意见，使新进书刊更符合全校师生的要求；
3.经常进行图书的整理、剔旧注销和日常修补工作，每年新进一批适合中学生阅读的图书，适量采购一些教师业务用书；
4.每学期做好新书推介工作，尤其是科普图书的推介工作，形成本校图书的特色；
5.配合各科室开展形式多样的读书活动；
6.定期做好图书馆（阅览室）的编排、清洁、防盗、消毒等工作，注意节约用电。
（二）阅览室工作：
1.采购适合广大师生阅读的杂志和报纸，做好电脑登录工作，敲章上架；
2.配合新开的阅读课，在阅览室摆放古今中外的各类名著50余册，可以为图书馆的补充，方便学生的借阅；
3.配合新开设的阅读课，做好各类杂志的撤旧换新工作，使学生每次都能阅读到新的
报刊；
4.年末做好各类报刊的归类装订工作，丰富学校期刊的收藏。