语言的社会功能

为前提条件的 话，他仍然不能掌握语言。
18 世纪英国小说家斯威夫特《格列佛游记》里提供了这样一个 例子 ——
? 巴尔尼巴比有三个饱学之士研究如何改造本国语言，他们建议取消 语言中所有的词汇，这样会对健康有利，因为说话时都会对肺部产 生影响；而且可以更精炼地表达思想。因此，谈论一件事情的时候 只需要把所需要的东西带在身边就可以了。所以，“我常常看到两 位学者被背上的重荷压得要倒下去，像我们的小贩一样。他们在街 上相遇的时候，就会放下负担，打开背包，谈上整整一个钟头。谈 完话后，才把谈话工具收起，彼此帮忙把负荷背上，然后才分手道 别。”但是老百姓们纷纷反对，因为他们要求有像他们祖先一样说 话的自由。
第三，社会的发展变化直接影响着语言的发展变化， 社会的任何风吹草动，都可以在语言中反映出来，可见 语言不是自然现象。
语言又是一种特殊的社会现象。
? 社会现象有两种，一是经济基础，二是上层建筑，它们都无法涵盖 语言。
? 经济基础就是人们在生产中形成的与一定的生产力发展水平相适应 的生产关系的总和，上层建筑就是在经济基础上产生的并与之相适 应的政治、法律、艺术、哲学、宗教等的总和。语言作为社会现象 的特殊性主要表现在，任何一种社会现象，要么属于经济基础，要 么属于上层建筑，而语言既不属于经济基础，也不属于上层建筑 。 语言不由经济基础决定, 不随经济基础变化, 也不只为某一经济基础 服务。 语言的生命长于任何一个上层建筑。语言与社会生产直接 联系, 活动范围比上层建筑广阔得多。
口语是对口头言语的抽象概括，书面语是对写出来的言语的抽 象概括。
区别：（１）两种载体 ：语音、文字；（２）词语和句法结构 ： 口语用词通俗，句子简短，结构松散；书面语用语文雅，句子较长， 结构严谨。
联系：一种语言可以没有书面语，但不可能没有口语。书面语 是在口语的基础上产生和发展起来的，它从口语中不断吸取营养成 分，而且自始至终要受到口语的制约。书面语较好地克服了时间和 空间对语言的限制，而且有利于规范化。通过对书面语的规范，就 有可能形成民族的标准语，或称为“文学语言”，从而又反过来促 进口语的发展。
? 可见，没有语言，正常的社会活动几乎无法进行。
语言、说话、话三者之间的关系：
? 说话是一种复合现象，至少可以分出三个方面：第一个 方面是张口说话的动作，称为言语动作或言语行为；第 二个方面是说话所使用的一套符号，由语音、词汇、语 义、语法等子系统构成，称为语言；第三个方面是说出 来的话，称为言语或言语作品。这是语言、说话、话三 者之间的关系。
? 语言的存在必须以说话为前提 ：
材料一：抗战时期，山东的青年农民刘连仁被日军抓到日本当 劳工，后逃入北海道的山林中穴居，没有说话的需要，因而他的语 言能力也就日渐衰退而不会说话。在他穴居的第 13年，他看见一条 船，想喊一声 船 求救，但舌头不听使唤，转动不灵，喊不出 船 的音来。他意识到失去语言能力的危险，将来遇救，也无法说明自 己的来历。于是，他张嘴训练舌头的弹性，以顽强的毅力学说话， 最后才慢慢地说出： 我叫刘连仁，我是中国人，山东高密县人。 我是民国三十三年抓来的劳工 ……
２、语言和言语的区别和联系
? 区别：个人因素与社会因素；具体性与抽象性；无限性 与有限性。
? 联系：一方面，语言存在于言语当中，言语是语言的存 在形式，没有言语就无所谓语言。另一方面，言语是运 用语言的行为和结果。
运用
语言
言语
概括、约定
二、语言是人类社会的交际工具
? 1．语言是一种社会现象 第一，语言是社会现象，和人类社会有着十分紧密
第一章 语言的社会功能
在中国人的观念中，“字”是中心主题， “词”则在许多不同的意义上都是辅助性的副 题，节奏给汉语裁定了这一样式。
－－赵元任
(1892-1982) ，代表作《中国话的文法》、《语言问题》等。
第一节 语言是人类最重要的交际工具
? 一、语言和说话
说话不等于语言。“用汉语说”“用英语说”这些说法已隐含 语言与说话的区别和联系。这里“汉语、英语”就是“语言”，而 “说”就是说话的行为。语言是用来说的，如不说就会消亡。我国 历史上某些民族的语言如鲜卑语、契丹语、女真语等，由于说这些 话的人后来融入汉语社团而消亡。
? 说话=A行为（说）+ B工具（符号）+ C结果（话）
1 ．语言、言语及其形式
? 言语的两种形式：外部言语和内部言语。 ? 外部言语是指说出来或写出来的可使别人感知的话，内部言语是指
没有说出来的内心的话，它们都是运用语言的过程和结果。 ? 外部言语与内部言语的区别在于是否具有交际功能。 ? 语言的两种形式：口语和书面语。
的联系，语言随社会的产生而产生，随社会的发展而发 展，随社会的分化统一而分化统一，可见，语言绝不是 自然现象。
第二，从语言的音义关系可以看出语言不是自然现 象，而是由一定的社会集团约定俗成的，如果语言是自 然现象，是天生的，世界上的语言就应该是一样的，没 有区别，而实际上世界上不但有各种各样的语言，还有 众多的方言。
这说明，语言好像是一种工具，需要人去用，不用就会“生 锈”、就会“退化”和消亡。
材料二：1920年，在印度加尔各答东北的一个名叫米德纳波尔 的小城，人们常见到 有一种“神秘的生物”出没于附近森林，往 往是一到晚上，就有两个用四肢走路的“像 人的怪物”尾随在三 只大狼后面。后来人们打死了大狼，在狼窝里终于发现这两个“怪 物”，原来是两个裸体的女孩。其中大的年约七八岁，小的约两岁。 这两个小女孩被送 到米德纳波尔的孤儿院去抚养，还给她们取了 名字，大的叫卡玛拉，小的叫阿玛拉。到 了第二年阿玛拉死了， 而卡玛拉一直活到1929年。她直到死也未能真正学会讲话：4年内 只学会6个词， 听懂几句简单的话，7年时才学会45个词并勉强地 学几句话。这就是曾经轰动一时的“狼孩”一事。
? 语言是人类共同的交际工具，不分阶级、阶层，一视同仁地为全社 会的成员服务，没有阶级性，具有全民性特点。
三、语言是人类最重要的交际工具
? 人类社会相互沟通的手段 听觉的: 如语言、音乐、汽车的笛声、自行车的铃