价值与价值观课件

答案：1、人生价值是社会价值和个人价值的统 一。志愿者既服务了社会，又体验了快乐、锻炼 了能力、获得了赞赏，在个人与社会的统一中实 现了人生的价值； 2、人的价值在于创造价值，在于对社会的贡献 和责任。我们要学习志愿者的行为，积极投身于 为人民服务的实践中； 3、价值观对人生具有导向作用。志愿者为人民 付出真情、担当责任体现了正确的价值观对人们 认识世界、改造世界和人生道路的选择具有重要 的驱动和导向作用。
这包含两层含义： ①个人对社会的责任和贡献—社会价值 （贡献）
②社会对个人的尊重和满足—自我价值
（索取）
3方法论： 对人的价值的评价
（1）主要看他的贡献， （2）最根本的是对社会发展 和人类进步事业的贡献。 （3)在今天，人生价值主要 看对人民群众的贡献
个人对社会的贡献有多种形式：物质贡献 和精神贡献。
5.下面对于人们的价值观的认识中，错误的有 A.有的人有价值观，有的人没有价值观 B.不同的人对同一事物往往具有不同的价值观
C.价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有导 向作用
D.人们的价值观不是一成不变的
6.社会意识与价值观的关系是
A.社会意识属于价值观 B.价值观属于社会意识，是社会存在的反映 C.社会意识和价值观没有直接联系 D.价值观和社会意识都对社会存在具有推动和促进 作用
袁隆平获2004年度世界粮食奖 。此奖被看作 是国际上在农业方面的最高荣誉，有“农业诺贝 尔奖”之称。
某造纸企业在一个 “精明能干”的厂长 带领下,经济效益非常好,产值一个多亿.该厂 厂长常说他默默无闻地为企业作出了巨大贡 献.但为了节约成本, 该厂每年向河道排放大 量污水,造成下游水质严重污染，经济损失严 重,并直接威胁下游人民群众的身体健康。
正确的 价值观 错误的 价值观
产生正 确认识 产生错 误认识
采取正 确办法
采取错 误办法
（2）价值观对人们认识和改造世界的活动具有 重要的导向作用。
他，每场演出费高达万元，家里却一贫如 选择的人生道路 洗，他只有一个女儿，却是178个孩子的“代 理爸爸”。他在10 年间参加了400多场义演， 300多万家财散尽,还欠了十几万外债，2005年 4月20日因患胃癌去世。他的事迹感动了深圳、 广东，乃至全国。 一些人说他傻，可他却说：“赠人玫瑰， 手留余香。能为社会有所奉献，也是人生的一 大乐趣。” 价值观
一致
强调集体利益 高于个人利益
内容
发生冲突时： 个人利益服从集体利益
不排斥个人利益 尊重正当利益，成为动力
价值观的导向作用原理和方法论 【原理】 价值观作为一种社会意识，对人们的行为 具有重要的驱动、制约和导向作用。 具体体现在：价值观对人们认识世界和改 造世界的活动具有重要的导向作用；价值观 对人生道路的选择具有重要导向作用。 【方法论】 要求我们树立和坚持正确的价值观。
走进聊天室
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趁年轻的时候多学点 趁年轻的时候多干点 趁年轻的时候多赚几个 趁年轻的时候多玩点 在我国发展社会主义市场经济
时，不同的人的价值观在多元利益
的条件下呈现差异性，在不同价值 观的指导下，不同的人们在实际生 活中采取不同的行为选择，对个人 和社会的发展产生了不同的影响。
价 值 观
2.所谓的价值观是指： A.人们对于人生目的、意义的总的看法和根本的观点 B.人们对于整个世界的总的看法和根本观点 C.人们对客观事物有无价值和价值大小的一种根本观 点和评价标准 D.人们对商品价值大小的一种根本观点和评价标准 3.人们的认识活动和实践活动都是有目的的活动，这 种活动又都是在一定的思想意识指导下进行的。而在指导 人们行为活动中，最根本的指导思想是： A.人生观、生死观 B.世界观、价值观
C.唯物主义、辩证法
D.唯心主义、形而上学
4.在人们认识世界和改造世界的活动中， 人们首先要判断自己的活动是否有价值。没 有价值的事，人们是不会做的。这说明： A.价值观是社会存在的反映 B.价值是指人的需要与事物属性的特定 关系，即人对事物的积极意义 C.价值观对人们认识世界和改造世界的 活动有导向作用 D.价值观对人类社会的发展有促进作用
原某市检察院纪检组长胡某在担 任区检察院检察长期间严重贪污腐败， 仅个人涉案金额折合人民币就达1700 多万元，“小金库”资金达4700多万 元。最终被判处死刑，缓期二年执行， 剥夺政治权利终身。
选择的人 生道路
结果
在这位贪官的悔过书中，他 这样说：“我之所以成为党的 叛逆、人民的罪人，是因为我 成了金钱的奴隶、只可惜世界 上没有后悔药。” 价值观
5、（2011年广州一模） 材料：身先士卒，利居众后，是志士仁人薪 火相传的思想标杆。今天，从汶川到玉树， 从北京奥运到上海世博会、广州亚运会等重 大事件甚至社区服务中，都能看到志愿者的 身影。他们“真情献社会，服务暖人心”， 在不断付出中也体验到了快乐、增长了知识、 锻炼了能力、获得了赞赏，成为社会文明风 尚的一道亮丽风景线。 问题：结合材料，运用价值观的有关知识， 谈谈你对新时期志愿者的认识？
课堂小结（一）
（1）价值的基本含义
价 值 与 价 值 观
1.人的价值 （2）人的价值在于创造价值
（3）对人的价值的评价标准 （1）价值观的基本含义 2.价值 A.对人们认识和改造世 观的导 （2）价 界的活动具有导向作用 向作用 值观导 B.对人生道路的选择具 向作用 有导向作用
1.哲学意义上的价值是指： A.凝结在商品中的无差别的人类劳动 B.商品对人们的有用性 C.物质对人的积极意义 D.一事物对主体的积极意义
寻觅社会的真谛 社会存在 社会意识 反映 、 反作用（阻碍、促进）
（生产关系 生产力 生产关系 一定要适合 生产力发展 反作用 状况规律） 决定 （上层建筑 经济基础 上层建筑 一定要适合 反作用 经济基础状 况的规律） 决定
前进的、上升的 过程是曲折 的
实现 途径
决定
社会基本矛盾运动通 过实践不 断 解 决
讨论：以上两种不同的人生结局
说明了什么？给我们有什么启示？
（3） 价值观对人生道路的选择具有 重要的导向作用。
价值观不同，人们努力的方向、行为的态 度、方式和结果也就不同。 方法论：我们一定要树立和坚持正确的 价值观，做出正确的价值判断与选择
集体主义价值观
集体主义价值观：主张集体利益与个人利益 在集体利益基础上的辩证统一。
请简要评析该厂长的所作所为? 评价一个人的价值最根本的是对社会发展 和人类进步事业的贡献.而在今天,就是看他 为社会、为人民贡献了什么.
二、价值观的导向作用 1、价值观的含义 人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形 成对事物价值的总的看法和根本观点。 2、价值观的导向作用（价值观的性质） （1） 价值观作为一种社会意识,是由社会存在 决定的，同时它又对社会存在具有重大的反作用, 对人们的认识和行为具有重要的驱动、制约和导向 作用。
社会历史发展总趋势
阶级社会 —阶级 斗争 社会主义 —改革 社会
在汶川地震发生之后，全国人民上下一心，在 展开救援的同时还捐了很多物资，思考：这些物资 能够满足灾区人民的什么需要？
粮食、水等 衣服、帐篷、车等
满足 满足 满足
吃的需要 穿、住、交通 的需要 精神需要
书本和宣传资料等
吃
----粮食、水果等食物 可以满足人们营养需要
事 物 属 性
客 (物、人） 体
特定 关系
满足
住
----房屋可以满 足人们住的需要
人 们 的 需 要
主 体
(人）
一、人的价值
（一）价值的含义
1、是指一事物对主体（人）的积极意
义，即一事物所具有的能够满足主体需要的 属性和功能。
理解（1）价值是一种关系，即事物对主体需要的满足 关系。满足程度越大，它的价值就越大。事物的属性、 功能和人的需要是构成价值的不可缺少的两个方面。 （2）哲学上的价值与具体事物的价值是一般 与个别、共性与个性的关系。
思 考
哲学上的价值与生活中价值的关系
（一般）
哲 学 世 界 观 领 域 的 价 值
（共性）
（个别） 具 体 领 域 的 价 值 （个性）
经济价值 道德价值 审美价值 艺术价值 营养价值 生存价值 精神价值
2、人的价值
（1）人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和 贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以 及自己的需要。人既是价值的创造者，也是价值的享受 者。人生价值是社会价值与自我价值的统一。