40个C语言的基础编程题
C语言编程题经典40题(附解答)
字符串在C语言中通常表示为字符数组。可以通过字符数组来存储和操作字符串。字符串的常用函数 包括strcpy()、strcat()、strlen()等。
03
进阶题目
函数与递归
总结词
理解函数定义、参数传递、递归调用等概念，掌握函数的使用方法。
题目1
编写一个函数，判断一个整数是否为素数。
题目2
编写一个函数，计算斐波那契数列的第n项。
培养逻辑思维
C语言强调结构化和严谨 的编程风格，学习C语言 有助于培养逻辑思维和问 题解决能力。
为什么选择这40道题目
经典题目
精选的40道题目均来自经典的C语言题目库，具有较高的代表性和难 度。
覆盖面广
题目涵盖了C语言的主要知识点，包括数据类型、控制结构、函数、 指针等，有助于全面提升编程能力。
难度适中
实现二叉树的基本操作（创建、插 入、删除、遍历）
题目12
实现堆排序算法
04
THANKS
感谢观看
01
02
文件打开
使用fopen()函数打开文件，并返回一 个FILE类型的指针。
03
文件读取
使用fscanf()、fgets()等函数从文件中 读取数据。
文件关闭
使用fclose()函数关闭文件。
05
04
文件写入
使用fprintf()、fputs()等函数将数据写 入文件。
动态内存分配
总结词
动态内存分配允许程序员在运行时根 据需要分配或释放内存，提高了程序 的灵活性和可扩展性。
数组与字符串
01
理解数组的概念和使用方法
02
掌握字符串的存储和操作
03
熟悉数组和字符串的常用函数
40个C语言的基础编程题
{ sn=sn+2*hn;/*第 n 次落地时共经过的米数*/ hn=hn/2; /*第 n 次反跳高度*/ printf("the total of road is %f\n",sn); printf("the tenth is %f meter\n",hn);} }
再加上 168 又是一个完全平方数， 请问该数是多少？ 1.程序分析：在 10 万以内判断，先将该数加上 100 后再开方，再将该数加上 268 后再开方，如果开方后 的结果满足如下条件，即是结果。请看具体分析： 2.程序源代码： ＃include "math.h" main() { long int i,x,y,z; for (i=1;i<100000;i++) { x=sqrt(i+100); 果*/ y=sqrt(i+268); 结果*/ if(x*x==i+100&&y*y==i+268)/*如果一个数的 平方根的平方等于该数，这说明此数是完全平方数*/ printf("\n%ld\n",i); }} ======================================== 【程序 12】 题目：输入三个整数 x,y,z，请把这三个数由小到大 输出。 1.程序分析：我们想办法把最小的数放到 x 上，先将 x 与 y 进行比较， 如果 x>y 则将 x 与 y 的值进行交换， 然后再用 x 与 z 进行比较， 如果 x>z 则将 x 与 z 的值 进行交换，这样能使 x 最小。 2.程序源代码： main() {int x,y,z,t; ／*以下为三重循环*/ scanf("%d%d%d",&x,&y,&z); if (x>y) {t=x;x=y;y=t;} /*交换 x,y 的值*/ /*确保 i、j、 if(x>z) {t=z;z=x;x=t;}/*交换 x,z 的值*/ if(y>z) {t=y;y=z;z=t;}/*交换 z,y 的值*/ printf("small to big: %d %d %d\n",x,y,z);} ======================================== 【程序 13】 题目：用*号输出字母 C 的图案。 /*y 为再加上 168 后开方后的 /*x 为加上 100 后开方后的结
C语言经典编程100题(答案版)
C语言经典程序100题（答案版）【程序1】题目：企业发放的奖金根据利润提成。
利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。
注意定义时需把奖金定义成长整型。
2.程序源代码：1.#include"stdio.h"2.#include"conio.h"3.main()4.{5.long int i;6.int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;7.scanf("%ld",&i);8.bonus1100000*0.1;9.bonus2bonus1+100000*0.75;10.bonus4bonus2+200000*0.5;11.bonus6bonus4+200000*0.3;12.bonus10bonus6+400000*0.15;13.if(i<100000)14.bonus i*0.1;15.else if(i<200000)16.bonus bonus1+(i-100000)*0.075;17.else if(i<400000)18.bonus bonus2+(i-200000)*0.05;19.else if(i<600000)20.bonus bonus4+(i-400000)*0.03;21.else if(i<1000000)22.bonus bonus6+(i-600000)*0.015;23.else24.bonus bonus10+(i-1000000)*0.01;25.printf("bonus%d",bonus);26.getch();27.}【程序2】题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。
c语言编程题库100题
c语言编程题库100题C语言是一门广泛应用于计算机领域的高级编程语言。
对于学习者来说，掌握C语言编程是一项必修课程。
为此，我们为大家整理了100道C语言编程题，供大家练练手，锻炼编程能力。
以下是题目列表：##### 基础篇1、编写一个C程序，输出“Hello, World!”。
2、编写一个C程序，输入两个数，求和并输出结果。
3、编写一个C程序，输入三个数，求平均值并输出结果。
4、编写一个C程序，输入三个数，比较大小并输出最大值。
5、编写一个C程序，输入一个数，判断奇偶性并输出结果。
6、编写一个C程序，输入一个数，判断是否为质数并输出结果。
7、编写一个C程序，输入一个数，判断是否为闰年并输出结果。
8、编写一个C程序，输入一个字符，判断是否为字母并输出结果。
9、编写一个C程序，输入一个数，判断是否为回文数并输出结果。
10、编写一个C程序，输入一个年份和月份，输出该年该月的天数。
##### 数组篇11、编写一个C程序，输入一个整数数组，求所有元素之和并输出结果。
12、编写一个C程序，输入一个数组，找出最大值并输出结果。
13、编写一个C程序，输入一个数组，找出最小值并输出结果。
14、编写一个C程序，输入一个数组，计算平均值并输出结果。
15、编写一个C程序，输入一个数组，判断是否为升序或降序排列并输出结果。
16、编写一个C程序，输入一个数组，将数组元素逆序排列并输出结果。
17、编写一个C程序，输入两个数组，将两个数组合并后按照升序或降序排列并输出结果。
18、编写一个C程序，输入一个数组，输出数组中出现次数最多的元素。
19、编写一个C程序，输入一个数组，删除指定位置上的元素并输出结果。
20、编写一个C程序，输入一个数组和一个数，将该数插入到数组中并输出结果。
##### 字符串篇21、编写一个C程序，输入一个字符串，统计字符串中的字符个数并输出结果。
22、编写一个C程序，输入一个字符串，统计字符串中的单词个数并输出结果。
c语言入门练习题
C语言入门练习题一、基础知识篇1.1 变量与常量1. 定义一个整型变量并赋值为10。
2. 声明一个浮点型常量，其值为3.14。
3. 将字符型变量 'A' 赋值给另一个字符型变量。
1.2 数据类型1. 将一个整型变量转换为浮点型变量。
2. 将一个长整型变量赋值给一个短整型变量。
3. 编写一个程序，输出不同数据类型所占的字节数。
1.3 运算符1. 计算5加3乘2的结果。
2. 判断两个整型变量是否相等。
3. 使用自增运算符使变量i的值增加1。
二、控制结构篇2.1 顺序结构1. 编写一个程序，输出1到10的整数。
2. 输出用户输入的两个整数中的较大值。
3. 计算并输出圆的面积（给定半径）。
2.2 选择结构1. 判断一个整数是正数、负数还是零。
2. 根据用户输入的成绩，输出对应的等级（A、B、C、D、E）。
3. 编写一个程序，实现石头剪刀布的游戏。
2.3 循环结构1. 计算1到100所有整数的和。
2. 输出所有的水仙花数（一个三位数，其各位数字的立方和等于该数本身）。
3. 使用循环结构输出九九乘法表。
三、函数篇3.1 函数定义与调用1. 编写一个函数，计算两个整数的和。
2. 定义一个函数，实现字符串的复制。
3. 创建一个函数，判断一个数是否为素数。
3.2 递归函数1. 使用递归函数计算斐波那契数列的第n项。
2. 编写一个递归函数，实现字符串的逆序输出。
3. 利用递归函数求解汉诺塔问题。
四、数组篇4.1 一维数组1. 初始化一个包含10个整数的数组，并输出其元素。
2. 计算一维数组中所有元素的和。
3. 找出一维数组中的最大值和最小值。
4.2 二维数组1. 创建一个3行4列的二维数组，并输出其元素。
2. 计算二维数组对角线元素的和。
3. 实现矩阵的转置。
五、指针篇5.1 指针基本操作1. 声明一个整型变量和一个指向该变量的指针，并输出指针所指向的值。
2. 使用指针实现两个整数的交换。
3. 编写一个函数，通过指针参数修改传入的字符串。
c语言入门100题
c语言入门100题C语言是一种广泛应用于计算机编程的高级编程语言，它简洁、高效、灵活，被广泛应用于软件开发、嵌入式系统、游戏开发等领域。
对于初学者来说，掌握C语言的基本语法和常用函数是非常重要的。
下面将介绍一些C语言入门的100道题目，帮助初学者快速入门。
1. 输出"Hello, World!"。
2. 输入两个整数，计算它们的和并输出。
3. 输入一个整数，判断它是否为偶数。
4. 输入一个字符，判断它是否为字母。
5. 输入一个年份，判断它是否为闰年。
6. 输入一个整数，判断它是否为素数。
7. 输入一个字符串，计算它的长度。
8. 输入一个字符串，将其中的大写字母转换为小写字母。
9. 输入一个字符串，将其中的小写字母转换为大写字母。
10. 输入一个字符串，判断它是否为回文串。
11. 输入一个字符串，统计其中的单词个数。
12. 输入一个字符串，将其中的数字字符删除。
13. 输入一个字符串，将其中的空格字符删除。
14. 输入一个字符串，将其中的标点符号删除。
15. 输入一个字符串，将其中的元音字母删除。
16. 输入一个字符串，将其中的辅音字母删除。
17. 输入一个字符串，将其中的大写字母移到字符串的末尾。
18. 输入一个字符串，将其中的小写字母移到字符串的末尾。
19. 输入一个字符串，将其中的数字字符移到字符串的末尾。
20. 输入一个字符串，将其中的空格字符移到字符串的末尾。
21. 输入一个字符串，将其中的标点符号移到字符串的末尾。
22. 输入一个字符串，将其中的元音字母移到字符串的末尾。
23. 输入一个字符串，将其中的辅音字母移到字符串的末尾。
24. 输入一个字符串，将其中的大写字母移到字符串的开头。
25. 输入一个字符串，将其中的小写字母移到字符串的开头。
26. 输入一个字符串，将其中的数字字符移到字符串的开头。
27. 输入一个字符串，将其中的空格字符移到字符串的开头。
28. 输入一个字符串，将其中的标点符号移到字符串的开头。
c语言程序基础练习题500道(附答案)
1.下列四组选项中,均不是C语言关健字的选项是( A )。
A) define B) gect C) include D) whileIF char scanf gotype printf case pow2.下面四个选项中,均是合法整型常量的选项是( A )。
A)160 B)-0xcdf C) -01 D)-0x48a-0xffff 01a 986,012 2e5011 0xe 0668 0x3.下面四个选项中,均是不合法的转义符的选项是( B )。
A) '\"' B) '\1011' C) '\011' D) '\abc''\\' '\' '\f' '\101''xf' '\A' '\}' 'x1f'4.下面不正确的字符串常量是( A )。
A)'abc' B)"12'12" C)"0" D)" "5.以下选项中不合法的用户标识符是( A )。
A)abc.c B)file C)Main D)PRINT6.C语言提供的合法关键字是( D )。
A) swithB) cherC) CaseD)default7.下列标识符组中，合法的用户标识符为 AA)_0123与ssipedB)del-word与signedC)list与*jerD) keep%与wind8.在C语言中,逻辑值"真"的表示是用( C )。
A) true B) 整型值0 C)非另整型值D) T9若有以下定义char s='\092';则该语句（ b ）A)使s的值包含一个字符B)定义不合法，s的值不确定C)使s的值包含4个字符D)使s的值包含3个字符10设C语言中，int类型数据占2个字节，则float类型数据占（D ）个字节。
C语言基础练习100题(含答案)
C语言基础练习100题（含答案）雷柳青编排1、下面程序的输出是________#include<stdio.h>void main(){ int k=11;printf("k=%d,k=%o,k=%x\n",k,k,k);}A) k=11,k=12,k=11 B) k=11,k=13,k=13 C) k=11,k=013,k=0xb D) k=11,k=13,k=b2、在下列选项中,不正确的赋值语句是________.A) ++t; B) n1=(n2=(n3=0));C) k=i=j; D) a=b+c=1;3、下面合法的C语言字符常量是__________.A) '\t' B) "A" C) 65 D) A4、字符(char)型数据在微机内存中的存储形式是____.A) 反码B) 补码C) EBCDIC码D) ASCII码5、设int a=12,则执行完语句a+=a-=a*a后,a的值是________A) 552 B) 264 C) 144 D) -2646、执行下面程序中的输出语句后,输出结果是______.#include<stdio.h>void main(){int a;printf("%d\n",(a=3*5,a*4,a+5));}A) 65 B) 20 C) 15 D) 107、下面程序的输出是__________.#include<stdio.h>void main(){int x=023;printf("%d\n",--x);}A) 17 B) 18 C) 23 D) 248、下面程序的输出是___________.#include<stdio.h>void main(){char ch1,ch2;ch1='A'+'5'-'3';ch2='A'+'6'-'3';printf("%d,%c\n",ch1,ch2);}A) 67,D B) B,C C) C,D D) 不确定的值9、以下程序的输出结果是________.#include<stdio.h>void main(){ int x=10,y=10;printf("%d %d\n",x--,--y);}A) 10 10 B) 9 9 C) 9 10 D) 10 910、若x和y都是int型变量,x=100,y=200,且有下面的程序片段:printf("%d",(x,y));上面程序片段的输出结果是_______.A) 200 B) 100C) 100 200 D) 输出格式符不够,输出不确定的值11、阅读下面的程序#include<stdio.h>void main(){int i,j;i=010;j=9;printf("%d,%d",i-j,i+j);}则程序的运行结果是________.A) 1,19 B) -1,19 C) 1,17 D) -1,1712、阅读下面的程序#include<stdio.h>void main(){int i,j,m,n;i=8;j=10;m=++i;n=j++;printf("%d,%d,%d,%d",i,j,m,n);}程序的运行结果是_________.A) 8,10,8,10 B) 9,11,8,10C) 9,11,9,10 D) 9,10,9,1113、若已定义int a,则表达式a=10,a+10,a++的值是___.A) 20 B) 10 C) 21 D) 1114、阅读下面的程序#include<stdio.h>void main(){int i,j;scanf("%3d%2d",&i,&j);printf("i=%d,j=%d\n",i,j);}如果从键盘上输入1234567<回车>,则程序的运行结果是________.A) i=123,j=4567 B) i=1234,j=567C) i=1,j=2 D) i=123,j=4515、下面程序的输出结果是________.#include<stdio.h>void main(){int a=-1, b=4, k;k=(++a<=0)&&(b--<=0);printf("%d,%d,%d\n",k,a,b);}A) 1,1,2 B) 1,0,3 C) 0,1,2 D) 0,0,316、下面程序的输出结果是_______.#include<stdio.h>void main(){int a=5,b=3;float x=3.14, y=6.5;printf("%d,%d\n",a+b!=a-b,x<=(y-=6.1));}A) 1,0 B) 0,1 C) 1,1 D) 0,017、若有以下定义和语句:int a=010, b=0x10, c=10;printf("%d,%d,%d\n",a,b,c);则输出结果是_________.A) 10,10,10 B) 8,16,10 C) 8,10,10 D) 8,8,1018、已知有double型变量x=2.5,y=4.7,整型变量a=7, 则表达式x+a%3*(int)(x+y)%2/4 的值是_________.A) 2.4 B) 2.5 C) 2.75 D) 019、设有以下语句:int x=10;x+=3+x%3,则x的值是._________A) 14 B) 15 C) 11 D) 12 20、若d为double型变量,则表达式d=1,d+5,d++的值是_______.A) 1 B) 6.0 C) 2.0 D) 1.021、若有定义int a=12,n=5,则表达式a%=(n%2)运算后,a的值__________.A) 0 B) 1 C) 12 D) 622、若有定义int x=3,y=2和float a=2.5,b=3.5,则表达式:(x+y)%2+(int)a/(int)b的值是____.A) 0 B) 2 C) 1.5 D) 123、在C语言中,以下叙述不正确的是________.A) 在C程序中,无论是整数还是实数,都能被准确无误的表示B) 在C程序中,变量名代表存储器中的一个位置C) 静态变量的生存期与整个程序的生存期相同D) C语言中变量必须先定义后引用24、设a为整型变量,不能正确表达数学关系10<a<15的C语言表达式是________.A) 10<a<15 B) a==11||a==12||a==13||a==14 C) a>10&&a<15 D) !(a<=10)&&!(a>=15)25、如果c为字符型变量，判断c是否为空格不能使用________.(假设已知空格ASCII码为32)A) if(c=='32') B) if(c==32)C) if(c=='\40') D) if(c==' ')26、执行下面程序时,若从键盘输入"2<CR>"，则程序的运行结果是________.#include <stdio.h>void main( ){ int k; char cp;cp=getchar( );if (cp>='0' && cp<='9')k=cp-'0';else if (cp>='a' && cp<='f')k=cp-'a'+10;else k=cp-'A'+10;printf("%d\n",k);}A) 2 B) 4 C) 1 D) 1027、执行下面程序后,运行结果是________.#include <stdio.h>void main( ){ int x=41,y=1;if (x%3==0 && x%7==0){ y+=x;printf("y=%d\n",y);}else{y=x;printf("y=%d",y);}}A) y=41 B) y=43 C) y=42 D) y=128、运行下面程序时，从键盘输入"12,34,9<CR>"，则输出结果是______.#include <stdio.h>void main( ){ int x,y,z;scanf("%d,%d,%d",&x,&y,&z);if (x<y)if (y<z)printf("%d\n",z);else printf("%d\n",y);else if (x<z)printf("%d\n",z);else printf("%d\n",x);}A) 34 B) 12 C) 9 D) 不确定的值29、运行下面程序时，从键盘输入字母H，则输出结果是________.#include <stdio.h>void main( ){ char ch;ch=getchar( );switch(ch){ case 'H':printf("Hello!\n");case 'G':printf("Good morning!\n");default:printf("Bye_Bye!\n");}}A) Hello! B) Hello!Good Morning!C) Hello! D) Hello!Good morning! Bye_Bye!Bye_Bye!30、执行下列程序段后的输出结果是_________.int x=1,y=1,z=1;x+=y+=z;printf("%d\n",x<y?y:x);A) 3 B) 2 C) 1 D) 431、设ch是char型变量,值为'A',则表达式ch=(ch>='A' && ch<='Z')?ch+32:ch的值是_____.A) Z B) a C) z D) A32、下面程序的输出结果是________.#include <stdio.h>void main( ){ int x=8,y=-7,z=9;if (x<y)if (y<0) z=0;else z-=1;printf("%d\n",z);}A) 8 B) 1 C) 9 D) 033、运行下面程序时，若从键盘输入"3，4 <CR>"，则程序的输出结果是_______.#include <stdio.h>void main( ){ int a,b,s;scanf("%d,%d",&a,&b);s=a;if (s<b) s=b;s=s*s;printf("%d\n",s) ;}A) 14 B) 16 C) 18 D) 2034、下列程序的执行结果是_________.#include <stdio.h>void main( ){ int x=0,y=1,z=0;if (x=z=y)x=3;printf("%d,%d\n",x,z);}A) 3,0 B) 0,0 C) 0,1 D) 3,135、能够完成如下函数计算的程序段是______.┌-1 x<0y= ┤0 x=0└ 1 x>0A) y=1; B) if (x>=0)if(x!=0) if(x>0) y=1;if(x>0) y=1; else y=0;else y=0; else y=-1;C) y=0; D) y=-1;if (x>=0) if (x>0) y=1;if (x>0) y=1; else y=0;else y=-1;36、以下程序的执行结果是________.#include <stdio.h>void main( ){ int x=1,y=0;switch (x){case 1:switch (y){case 0:printf("first\n");break;case 1:printf("second\n");break;}case 2:printf("third\n");}}A) first B) firstsecond thirdC) first D) secondthird37、以下程序的执行结果是________.#include <stdio.h>void main( ){ int a,b,c,d,x;a=c=0;b=1;d=20;if (a) d=d-10;else if(!b)if (!c) x=15;else x=25;printf("d=%d\n",d);}A) d=20 B) d=10 C) d=15 D) 2538、下列程序执行后的输出结果是________.#include <stdio.h>void main( ){ int x,y=1,z;if ((z=y)<0) x=4;else if (y==0) x=5;else x=6;printf("%d,%d\n",x,y);}A) 4,1 B) 6,1 C) 5,0 D) 出错信息39、有如下程序#include <stdio.h>void main( ){ int x=1,a=0,b=0;switch(x){case 0: b++;case 1: a++;case 2: a++;b++;}printf("a=%d,b=%d\n",a,b);}该程序的输出结果是__________.A) a=2,b=1 B) a=1,b=1 C) a=1,b=0 D) a=2,b=240、下面程序的输出结果是_________.#include <stdio.h>void main( ){ int a=-1,b=1,k;if ((++a<0) && (b--<=0))printf("%d %d\n",a,b);elseprintf("%d %d\n",b,a);}A) -1 1 B) 0 1 C) 1 0 D) 0 041、假定w、x、y、z、m均为int型变量，有如下程序段：w=1;x=2;y=3;z=4;m=(w<x)?w:x; m=(m<y)?m:y; m=(m<z)?m:z;则该程序段执行后，m的值是_________.A) 4 B) 3 C) 2 D) 142、以下程序的输出结果是_________.main( ){ int a=100;if (a>100) printf("%d\n",a>100);else printf("%d\n",a<=100);}A) a<=100 B) 100 C) 0 D) 143、若执行下面的程序从键盘上输入9,则输出结果是.______________#include <stdio.h>void main( ){int n;scanf("%d",&n);if (n++<10) printf("%d\n",n);else printf("%d\n",n--);}A) 11 B) 10 C) 9 D) 844、以下程序段运行结果是________.int x=1,y=1,z=-1;x+=y+=z;printf("%d\n",x<y?y:x);A) 1 B) 2 C) 4 D) 不确定的值45、有以下程序#include <stdio.h>void main( ){ int a,b,c=246;a=c/100%9;b=(-1)&&(-1);printf("%d,%d\n",a,b);}输出结果是________.A) 2,1 B) 3,2 C) 4,3 D) 2,-146、运行下面程序时，若从键盘输入数据为"123"，则输出结果是_______.#include "stdio.h"void main(){ int num,i,j,k,place;scanf("%d",&num);if (num>99)place=3;else if(num>9)place=2;elseplace=1;i=num/100;j=(num-i*100)/10;k=(num-i*100-j*10);switch (place){ case 3: printf("%d%d%d\n",k,j,i);break;case 2: printf("%d%d\n",k,j);break;case 1: printf("%d\n",k);}}A) 123 B) 1,2,3 C) 321 D) 3,2,147、执行下列程序后的输出结果是_______.#include <stdio.h>void main( ){ int k=4,a=3,b=2,c=1;printf("%d\n",k<a?k:c<b?c:a);}A) 4 B) 3 C) 2 D) 148、以下条件表达式中能完全等价于条件表达式if(x)中的x 的是____.A) (x==0) B) (x!=0) C) (x==1) D) (x!=1)49、若运行下面程序时,给变量a输入15,则输出结果是______.#include <stdio.h>void main( ){ int a,b;scanf("%d",&a);b=a>15?a+10:a-10;printf("%d\n",b) ;}A) 5 B) 25 C) 15 D) 1050、执行下面程序的输出结果是________.#include <stdio.h>void main( ){ int a=5,b=0,c=0;if (a=a+b) printf("****\n");else printf("####\n");}A) 有语法错误不能编译B) 能通过编译，但不能通过连接C) 输出****D) 输出####51、为了避免嵌套的if-else语句的二义性，C语言规定else总是与______组成配对关系.A) 缩排位置相同的ifB) 在其之前未配对的ifC) 在其之前尚未配对的最近的ifD) 同一行上的if52、以下程序段__________.x=-1;do{x=x*x;} while (!x);A)是死循环B)循环执行两次C)循环执行一次D)有语法错误53、对下面程序段描述正确的是_______.int x=0,s=0;while (!x!=0) s+=++x;printf("%d",s);A) 运行程序段后输出0B) 运行程序段后输出1C) 程序段中的控制表达式是非法的D) 程序段循环无数次54、下面程序段的输出结果是_______.x=3;do { y=x--;if (!y) {printf("*");continue;}printf("#");} while(x=2);A) ## B) ##* C) 死循环D)输出错误信息55、下面程序的运行结果是_______.#include<stdio.h>void main( ){ int a=1,b=10;do{ b-=a;a++;} while(b--<0);printf("%d,%d\n",a,b);}A) 3,11 B) 2,8 C) 1,-1 D) 4,956、下面程序段的运行结果是__________.int n=0;while (n++<=2)printf("%d",n);A) 012 B) 123 C) 234 D) 错误信息57、下面程序段的运行结果是________.int x=0,y=0;while (x<15) y++,x+=++y;printf("%d,%d",y,x);A) 20,7 B) 6,12 C) 20,8 D)8,2058、下面程序的运行结果是________.#include<stdio.h>void main(){ int s=0,i=1;while (s<=10){ s=s+i*i;i++;}printf("%d",--i);}A) 4 B) 3 C) 5 D) 659、下面程序段的运行结果是________.for(x=10;x>3;x--){ if(x%3) x--;--x; --x;printf("%d ",x);}A) 6 3 B) 7 4 C) 6 2 D) 7 3 60、下面程序的运行结果是________.#include<stdio.h>void main( ){ int a,b;a=-1;b=0;do {++a;++a;b+=a;} while(a<9);printf("%d\n",b);}A) 34 B) 24 C) 26 D) 2561、下面程序段的运行结果是___________.for(i=1;i<=5;)printf("%d",i);i++;A) 12345 B) 1234 C) 15 D) 无限循环62、下面程序的输出结果是__________.#include<stdio.h>void main( ){ int n=4;while (n--) printf("%d ",n--);}A) 2 0 B) 3 1 C) 3 2 1 D) 2 1 063、以下程序运行后的输出结果是________.#include<stdio.h>void main(){ int i=10,j=0;do{ j=j+1; i--;}while(i>2);printf("%d\n",j);}A) 50 B) 52 C) 51 D) 864、有如下程序#include<stdio.h>void main(){ int x=23;do{ printf("%d",x--);}while(!x);}该程序的执行结果是_______A) 321 B) 23C) 不输出任何内容D) 陷入死循环65、以下程序段的执行结果是_______.int i,j,m=0;for(i=1;i<=15;i+=4)for(j=3;j<=19;j+=4)m++;printf("%d\n",m);A) 12 B) 15 C) 20 D) 2566、下面程序的输出结果是___________.#include<stdio.h>void main( ){ int i;for(i=1;i<6;i++){ if (i%2!=0) {printf("#");continue;}printf("*");}printf("\n");}A) #*#*# B) ##### C) ***** D) *#*#*67、下面程序的输出结果是__________.#include<stdio.h>void main( ){ int x=10,y=10,i;for(i=0;x>8;y=++i)printf("%d %d ",x--,y);}A) 10 1 9 2 B) 9 8 7 6C) 10 9 9 0 D) 10 10 9 168、执行以下程序后，输出的结果是__________.#include<stdio.h>void main( ){ int y=10;do {y--;}while (--y);printf("%d\n",y--);}A) -1 B) 1C) 8D) 069、有如下程序#include<stdio.h>void main( ){ int n=9;while(n>6) {n--;printf("%d",n);}} 该程序段的输出结果是__________.A) 987 B) 876 C) 8765 D) 987670、有如下程序#include<stdio.h>void main( ){ int i,sum=0;for(i=1;i<=3;sum++) sum+=i;printf("%d\n",sum);}该程序的执行结果是___________.A) 6 B) 3 C) 死循环D) 071、以下循环体的执行次数是_______#include<stdio.h>void main( ){ int i,j;for(i=0,j=1; i<=j+1; i+=2, j--)printf("%d \n",i);}A) 3 B) 2 C) 1 D) 072、在执行以下程序时，如果从键盘上输入：ABCdef<回车>，则输出为________.#include <stdio.h>void main( ){ char ch;while ((ch=getchar( ))!='\n'){ if (ch>='A' && ch<='Z') ch=ch+32;else if (ch>='a' && ch<'z') ch=ch-32;printf("%c",ch);}printf("\n");}A) ABCdef B) abcDEF C) abc D) DEF73、下面程序的输出结果是__________.main( ){int i,k=0, a=0, b=0;for(i=1;i<=4;i++){k++;if (k%2==0) {a=a+k; continue;}b=b+k;a=a+k;}printf("k=%d a=%d b=%d\n",k,a,b);}A) k=5 a=10 b=4 B) k=3 a=6 b=4C) k=4 a=10 b=3 D) k=4 a=10 b=474、执行下面程序段后,k的值是_________.int i,j,k;for(i=0,j=10;i<j;i++,j--)k=i+j;A) 9 B) 11 C) 8 D) 1075、以下程序的功能是:从键盘上输入若干个学生的成绩, 统计并输出最高成绩和最低成绩,当输入负数时结束输入。
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C语言基础编程题【程序1】题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？1.程序分析：兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....2.程序源代码：main(){long f1,f2;int i;f1=f2=1;for(i=1;i<=20;i++){ printf("%12ld %12ld",f1,f2);if(i%2==0) printf("\n");/*控制输出，每行四个*/ f1=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/f2=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/ }}================================= =======【程序2】题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。
1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，则表明此数不是素数，反之是素数。
2.程序源代码：＃include "math.h"main(){ int m,i,k,h=0,leap=1;printf("\n");for(m=101;m<=200;m++){ k=sqrt(m+1);for(i=2;i<=k;i++)if(m%i==0){leap=0;break;}if(leap) {printf("%-4d",m);h++;if(h%10==0)printf("\n"); }leap=1;}printf("\nThe total is %d",h);} ========================================【程序3】题目：打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。
例如：153是一个“水仙花数”，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。
1.程序分析：利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。
2.程序源代码：main(){int i,j,k,n;printf("'water flower'number is:");for(n=100;n<1000;n++){i=n/100;/*分解出百位*/j=n/10%10;/*分解出十位*/k=n%10;/*分解出个位*/if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k){ printf("%-5d",n);}}printf("\n");}========================================【程序4】题目：将一个正整数分解质因数。
例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。
程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成：(1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。
(2)如果n<>k，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你n,重复执行第一步。
(3)如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。
2.程序源代码：/* zheng int is divided yinshu*/main(){int n,i;printf("\nplease input a number:\n");scanf("%d",&n);printf("%d=",n);for(i=2;i<=n;i++){ while(n!=i){if(n%i==0){ printf("%d*",i);n=n/i;}elsebreak;}}printf("%d",n);}========================================【程序5】题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示。
1.程序分析：(a>b)?a:b这是条件运算符的基本例子。
2.程序源代码：main(){ int score;char grade;printf("please input a score\n");scanf("%d",&score);grade=score>=90?'A':(score>=60?'B':'C');printf("%d belongs to %c",score,grade);}========================================【程序6】题目：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。
1.程序分析：利用辗除法。
2.程序源代码：第一种做法：#include "stdio.h"void main(){ int m,n,i;printf("请输入两个正整数：");scanf("%d%d",&m,&n);if(m<n)i=m;else i=n;while((m%i!=0)||(n%i!=0))i--;printf("%d和%d的最大公约为：%d\n",m,n,i);}//第二种做法：#include "stdio.h"void main(){ int m,n,r;printf("请输入两个正整数：");scanf("%d%d",&m,&n);if(m<n){ r=m;m=n;n=r;}r=%n;while(r!=0){m=n;n=r;r=m%n; }printf("最大公约数为：%d\n",n);}========================================【程序7】题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
1.程序分析：利用while语句,条件为输入的字符不为'\n'.2.程序源代码：＃i nclude "stdio.h"main(){char c;int letters=0,space=0,digit=0,others=0;printf("please input some characters\n");while((c=getchar())!='\n'){ if(c>='a'&&c<='z'||c>='A'&&c<='Z')letters++;编辑版wordelse if(c==' ')space++;else if(c>='0'&&c<='9')digit++;elseothers++;}printf("all in all:char=%d space=%d digit=%dothers=%d\n",letters,space,digit,others);}================================= =======【程序8】题目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字。
例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加)，几个数相加有键盘控制。
参照P214例21.程序分析：关键是计算出每一项的值。
2.程序源代码：main(){ int a,n,count=1;long int sn=0,tn=0;printf("please input a and n\n");scanf("%d,%d",&a,&n);printf("a=%d,n=%d\n",a,n);while(count<=n){ tn=tn+a;sn=sn+tn;a=a*10;++count;}printf("a+aa+...=%ld\n",sn);}================================= ======= 【程序9】题目：一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？1.程序分析：见下面注释2.程序源代码：main(){float sn=100.0,hn=sn/2; int n;for(n=2;n<=10;n++){sn=sn+2*hn;/*第n次落地时共经过的米数*/hn=hn/2; /*第n次反跳高度*/ }printf("the total of road is %f\n",sn);printf("the tenth is %f meter\n",hn);}#include "stdio.h"main(){float h=100,s=100;int i=1;while(i<=10){h=h/2;printf("第%2d次反弹的高度：%12.9f，第%2d次落地时经过的距离：%12.8f\n",i,h,i,s);s=s+2*h;i++;}}========================================【程序10】题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。
组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。
2.程序源代码：main(){int i,j,k;printf("\n");for(i=1;i<5;i++) ／*以下为三重循环*/for(j=1;j<5;j++)for (k=1;k<5;k++){ if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);}}========================================【程序11】题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？1.程序分析：在10万以内判断，先将该数加上100后再开方，再将该数加上268后再开方，如果开方后的结果满足如下条件，即是结果。