选修课论文标准格式模板文档2篇
论文格式模板及范文

论文格式模板及范文一、引言论文作为一种学术性写作,要求在内容上有独立的见解和深入的研究。
然而,在写作论文之前,正确的论文格式是非常重要的。
本文将介绍论文格式的基本要求,并附上一个范文供参考。
二、论文格式模板在撰写学术论文时,我们常用以下格式模板:1. 标题标题应具有概括性和吸引力,能够准确地描述研究的内容。
通常在正文之前使用粗体居中显示。
范例:社交媒体对青少年心理健康的影响研究2. 作者作者应根据其在研究中的贡献程度进行署名,并注明单位和联系方式。
范例:张三^1, 李四^2, 王五^1^1北京大学心理学系, ^2清华大学计算机科学系Email:****************.cn3. 摘要摘要应概括地介绍论文的研究目的、方法、结果和结论。
字数通常在150-250字之间。
范例:摘要:本研究旨在调查社交媒体对青少年心理健康的影响。
通过对500名青少年进行问卷调查和心理测试,我们发现社交媒体使用时间与抑郁症状呈正相关,而与自尊心呈负相关。
这些结果表明社交媒体的过度使用可能会对青少年的心理健康造成负面影响。
4. 关键词关键词应体现论文研究的核心内容和主题。
一般选取3-5个关键词。
范例:社交媒体,青少年,心理健康,抑郁症状,自尊心5. 引言引言应包含对研究背景的描述、研究目的和研究问题的提出以及相关研究的综述。
范例:社交媒体的快速发展对青少年心理健康产生了重要影响。
然而,目前对社交媒体对青少年心理健康的影响仍存在争议。
本研究旨在探索社交媒体使用时间与青少年抑郁症状和自尊心之间的关系。
6. 方法方法部分应描述研究的参与者、研究设计、数据收集和分析流程。
范例:参与者:本研究共有500名来自北京市的初中生,年龄范围在13-15岁之间。
研究设计:采用问卷调查和心理测试的方法收集数据。
数据收集:我们使用了一份由心理学专家编制的问卷,包括社交媒体使用时间的调查以及抑郁症状和自尊心的测量。
数据分析:采用SPSS软件对数据进行统计分析,并进行相关性分析和回归分析。
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论文格式范文(大学生手写论文格式模板)大学选修课的格式要求和范文无论是音乐欣赏、数学建模、汽车文化还是其他选修课,都需要在课下写选修论文来评判学生一个学期的学习成绩。
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大学生选修论文的格式要求;一、基本要求1.纸张类型:A4纵向单面打印2.页边距:上2。
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行距:1.5倍行距3.论文字数:3000-5000字二、封面格式参考示例三、中外文摘1.中文摘要:标题“摘要”(粗体,2号,中间)关键词(粗体,小4号,左上,单行)3~8个关键词,词与词之间用分号2.外文摘要:仅一页。
“摘要”(时代新罗马,第2号,粗体,中间)“关键词”(Times New Roman,小4号,粗体,左上,分隔线)对应中文关键词,单词之间用分号隔开四.目录1.标题“目录”(粗体,2号,中间)2.在目录中至少列出一级标题(章)和二级标题(节)章节标题(粗体,4号)章节标题(宋体,4号)三级标题(斜体,4号)所有级别的标题都占据左上角单独的行,并在标题后显示起始页码3.目录没有增加页码动词(verb的缩写)论文正文1.表头:(塔霍马,5号,中)奇数页:《课程名称》课程论文偶数页:学生姓名:论文题目2.页码:页面底部(页脚)和右侧3.章节和文章顺序代码(阿拉伯数字、点间距、结尾无点、左上网格、编号后一个空格)第一关(章)1,2,3,(加粗,2号)二级(条)1.1,1.2,2.1,2.2,3.1,3.2,(粗体,小三)第三级(第1.1.1、1.1.2、1.2.1、1.2.2、2.1.1、2.1.2、2.2.1、2.2.2、3.1.1,3.1.2,3.2.1,3.2.2,(粗体,4号)如果文章下面还有需要分层的地方,一般是a,b,或者1),2),留2个单词空格。
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2000字的课程论文格式模板我们在写作论文时难以起笔,其中一个原因就是因为不清楚论文的格式是怎么样的。
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) XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX ……(小四号宋体,1.25倍行距,内容300-500字为宜。
) (空一行打关键词)关键词: XXXX,XXXX,XXXX,XXXX(“关键词”且与内容为四号黑体,关键词一般为3-5个)目录(三号黑体,行距为单倍)绪论 (1)一、XXXXXXXXXXXXXX ……………………………………………………… **(一)XXXXXXXXXXXXX (小4号宋体)(二)XXXXXXXXX(三)XXXXXXX ……二、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX……………………………………………………**(一)XXXXXXXX 1、XXXXXX(小4号宋体) XX……………三、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX…………………………………………………**结论…………………………………………………………………………………**参考文献……………………………………………………………………………**致谢…………………………………………………………………………………**绪论(三号黑体居中)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX……(宋体小四号,1.25倍行距,不单独起一页)。
一、XXXXXXXXXXXXXXXXX(正文一级标题三号黑体居中。
标题与正文行距为2倍行距。
如果有副标题,加破折号,小四号黑体居中。
)(一)XXXXX (二级标题和题序用小4号黑体)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX[1],XXXXXXXXXX……(正文用宋体小四,行距为1.25倍)……(二)XXXXX……结论 (与正文空一行,三号黑体居中)XXXXXXXXXXXXXXX(小四宋体,与正文要求一致)注释:(小5号宋体)作者,《书名》,出版社,第X页[1]参考文献(3号黑体,居中,单起一页)[1] 刘小龙.电视艺术美学[M].北京:中国广播电视出版社,1999.[2] 吴海霞,沈剑平.电视论坛[C]. 北京:人民教育出版社,2003(2). (宋体5号,1.25倍行距)致谢 (单起一页,黑体三号居中,单倍行距)Xxxxxxxxxx (内容格式与正文要求一致)。
标准论文格式范文2篇

标准论文格式范文2篇Standard paper format编订:JinTai College标准论文格式范文2篇前言:论文格式就是指进行论文写作时的样式要求,以及写作标准,就是论文达到可公之于众的标准样式和内容要求,论文常用来进行科学研究和描述科研成果文章。
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”晋江的万石山,因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵,或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去,小小的庵门亮起一个小世界,那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏,于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝,照焕岁月的光芒。
春冬之时,等风来,等小雨飘洒,一股梅花的香迎了过来,拂过行人的肩,贴着它,泛出温润的笑意和光,让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕,似乎只有赞叹才能应景了。
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诚然,草庵仍是我时常光顾的所在。
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最新选修课论文格式模板如今,在科学技术迅猛发展的时代,高等教育为适应现代社会,将教育分为“training”和“education”两个层次,强调教育应该重视学科间的沟通与交流,详细内容请看下文选修课论文格式模板。
让受教育者达到均衡发展,全面提升学生的综合素质,重视培养学生适应社会和职业变化的能力。
作为选修课,顾明思义是指学生可以根据自己的兴趣和爱好及就业的需要有针对性地选择课程进行学习,选修制现已成为我国高等院校课程体系设置和人才培养中一个重要的组成部分。
选修课的教育功用选修课出现后,由于其所具备的教育功用适应了社会的发展,因此促进了我国教育事业的进步,对我国教育事业的发展做出了巨大的贡献。
选修课的教育功用具体表现在以下几个方面:1、拓宽思路,整合视域,优化知识结构选修课具有学习目标的多元性和全面性,学习内容的开放性和综合性的特点,因此学生通过学习专业课以外的人文、社科、艺术、自然科学等不同类型和领域的课程,可以促进多领域知识的沟通、协调与融合,拓宽思路,整合视域,优化知识结构。
同时,通过纵向与横向选修课程,可以使学生提前做好知识储备,轻松地从一个专业转到另一个专业,从一个行业换到另一个行业。
在当前社会快速发展、传统行业遭到淘汰、新兴行业不断崛起的状况下,正需要大家具备这样的素质和能力,而选修课恰巧可以培养学生的这种快速适应的能力。
2、拓展方法,训练思维,提高创新能力选修课具有学习方法灵活性和多样性的特点,通过学习和运用多种学习方法,有助于训练学生的思维方式,提高学生的创新能力。
同时,选修课程使得学生要能够协调好专业课和选修课之间的关系,进行合理有效的时间分配,这样可以促进学生提高独立思考和自我管理的能力。
3、面向个人,精选内容,深化专业知识由于专业课一般面向全体学生,主要传授该专业的基本理论及基础知识,无法照顾到不同学生的不同需求。
而通过开设选修课程,对于有意向在该领域某方面继续深造的个人来说,可以进一步深化专业知识,学习更专、更精、更深的内容,有利于个人的进一步提高和发展。
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标准的论文格式范文模板一篇标准的论文中,论文的作用是探讨问题进行学术研究和提高综合实践能力与素质的一种手段。
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标准论文范文篇一:《浅谈校本课程开发中的课程领导》[摘要]校本课程开发是学校课程领域中的一项重要变革,蕴含了对于学校制度、文化、组织等各方面的新的要求与挑战。
东北师范大学附属小学在推进校本课程开发的过程中,课程领导者在校本课程开发的启动、推行、实施、成果4个阶段,根据每个阶段的特点与变革需要,通过自身的角色转化,演化出多种支撑变革的策略,促使学校课程积极、开放、灵活、优质地发展,日益彰显出课程领导在改善制度、更新组织和重构文化等过程中的重要作用与价值。
[关键词] 东北师范大学附属小学;课程领导;校本课程课程领导是在学校情境下课程领导者影响教师参与课程发展的历程,被视为学校课程发展与学校变革的“同心轴”。
[1] 这一历程可以促进教师参与课程发展,提高教师参与变革的能力,从而达到促进学校课程发展和使学生更有效地学习的目的。
在学校变革的过程中,课程领导被天然地赋予了“校本”的属性,其指向学校长期的可持续发展,以保障变革的连贯性。
同时课程领导者具有明显的团队化特征,在其背后需要一个具有协同精神的共同体的支撑。
有研究表明:领导需要多样化的角色,课程领导在不同阶段得扮演不同的角色。
[2] 在学校变革的不同阶段,课程领导依据变革的需要以及特点,不断尝试新的角色,通过有效的领导策略,实现其不断引领、促动变革的内在价值。
本文拟通过分析学校在校本课程开发的启动、推行、实施、成果4个阶段的特点与变革需要,梳理课程领导发展演化的脉络,呈现出课程领导鲜活的现实表征。
一、启动阶段:改革家与发起者变革的启动过程是为了变革的推广与实施所采取的动员方式和计划过程。
变革启动阶段所面临的主要领导困境,是在进行革新之前就寻求大多数人的同意还是一开始就自行决定。
[3] 如果领导炮制的愿景仅仅是纸上的东西,当大多数人都不理解,而领导未能为自己的观点辩护或坚持,仅采取肤浅的谈论而不是有根据的咨询和行动时,这一愿景并不会得到发展。
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2000字的课程论文标准格式模板课程论文格式模板有好多种,其中最标准的是怎么样的呢?这是店铺为大家整理的课程论文格式模板范文,仅供参考!2000字课程论文格式模板篇1:《矿业经济学国家精品课程建设经验》摘要探讨了中南大学“矿业经济学”国家精品课程建设的相关经验,包括教材建设、教学条件建设、教学方法与教学手段改革、青年教师培养及取得的成效。
关键词精品课程;矿业经济学;建设经验;教学研究0 引言中南大学“矿业经济学”课程设置可追溯到1956年,当时,中南矿冶学院招收“矿区开采与经营”本科生,开设矿山经营管理课程。
此后,陆续开设“矿山经济管理”、“矿山投资项目经济分析”、“矿山可行性研究”等相关课程。
至1990年,正式设立“矿业经济学”这门课程。
本课程经过20多年的建设,在师资队伍的配备、教育教学理念的确立、教学内容的更新、教学方法和教学手段的运用、实践教学的配套等方面,取得了丰富的经验及成果。
2005年,《矿业经济高级教程》列入湖南21世纪教材建设立项;2006年,《矿业经济学》列入国家十一五规划教材;2007年,《矿业经济学》被评为国家精品课程。
1 教材的特色及创新之处教材立足现实,对矿产资源法及相关的资源法律作了全面的解释,使本科学生在学习专业课的基础上,增加相关的法律知识,为今后在岗位上更好地工作打下基础。
教材在资源经营、市场化运作及法律体系方面进行了全面的论述,提供的案例全部是实际的矿山管理实例。
教材的编排参考了美国资源经济学方面的教材体系,但内容完全采用国内矿产资源管理方面的材料。
教材系统地阐明了中国矿产资源学科的发展历史和方向,首次从资源的形成、演化、质量特征、时空规律性,及其与人类和社会发展之间的相互关系方面论述了资源科学的形成。
其目的是为了更好地开发、利用、保护和管理资源,协调资源与人口经济、环境之间的关系,促使其向有利于人类生存与发展的方向演进。
教材的创新性主要体现在以下几个方面:(1)以通俗易懂的方式全面系统地介绍了矿产资源法律体系;(2)对目前国内急需的矿业权评估理论和方法进行了全面的介绍,并给出了实际的计算例子和练习;(3)对矿山安全监督管理法律和制度进行了论述;(4)教材涉及了矿产资源开发部署、矿业投资方向、攻关方向等全局性的问题;(5)教材对于资源可持续利用的方法、资源供求关系、资源稀缺观念和意识、资源利用的生态问题等进行了全面论述。
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选修课论文标准格式模板文档2篇Standard format template document of elective course t
hesis
编订:JinTai College
选修课论文标准格式模板文档2篇
前言:论文格式就是指进行论文写作时的样式要求,以及写作标准,就是论文达到可公之于众的标准样式和内容要求,论文常用来进行科学研究和描述科研成果文章。
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1、篇章1:选修课论文标准格式模板文档
2、篇章2:2020选修课结课论文格式文档
篇章1:选修课论文标准格式模板文档
食品安全学(foodsafetiology)是研究食物对人体健康危害的风险和保障食物无危害风险的学问 , 是食品科学的一个分支 , 也是近30年来发展起来的一门新兴学科。
下面是选修课论文标准格式模板。
讨论、交流和理解食品安全学的理论基础与技术体系将有助于促进食品安全学的科学研究、学科建设和人才培养 , 有助于加强国家食品安全管理和监管能力建设。
在研究大量有
关国际组织文件、学术报告、会议文集 , 以及作者亲自考察、学术研究、自身理解的基础上 ,提出了食品安全学的概念 ,
归纳了食品安全学的理论基础和技术体系 , 探讨了食品安全
学的学科构架。
(五仿宋)(英文用times new roman体
10.5磅),两端对齐书写,段落首行左缩进2个汉字字符。
[关键词] (五黑)食品; 食品安全; 食品安全学(五仿,各关键字分号隔开)
随着全球经济的发展和公众生活水平的提高 ,城市化进
程的加快 , 新的有毒有害物质的发现 , 以及食品科技的发
展 , 食品安全日益成为公众和政府关注的焦点。
食品安全事
件时有发生 , 监督管理成[1~5]为世界各国和国际组织的工
作重点。
如瑞典王国在1973 年设立了食品安全管理局; 联合
国粮农组织和世界卫生组织在 1976年就出版了《发展有效的
国家食品控制体系指南》。
在过去 30 年间 ,有关食品质量
管理的理论和技术体系得到了迅速发展 , 已被科学界和食品
工业界及政府管理部门所接受 , 并在生产、加工、贮藏和销
售领域发挥了较大的作用。
而食品安全的概念在 21 世纪初才在许多发展中国家广为流传 , 逐步被一些与食品科学、食[6~9]品工程和质量控制有关的学者所接受。
......
………………(正文(五宋)(英文用times new roman 体10.5磅),两端对齐书写,段落首行左缩进2个汉字符。
)
1 食品安全的基本概念(一级子标题小四宋体加黑)
1.1 食品安全
食品安全(food safety)是指食物是否有损于消费者
健康的急性或慢性危害(hazards)。
随着科学技术的进步 , 新的致奇、致病、致突变危害物有可能不断被发现 , 这些潜
在的慢性危害和环境危害有可能对人们的健康构成新的威胁。
1.2 食品质量
食品质量(food quality)涉及针对消费者而言的其
他性状 , 即食品的使用价值 , 有正面的性状 ,如风味、颜色、质地、营养等; 也有负面的性状 ,如腐败性、变色、变味等。
…… ……(正文(五宋)(英文用times new roman体10.5磅),两端对齐书写,段落首行左缩进2个汉字符。
)
参考文献(五黑不加粗,居中)
注意:文中出现的参考文献在此处应有体现,英文参考文
献在前,中文在后.英文参考文献的顺序依次为作者,年份,题名,刊名,卷数,页码
(专著m,论文集c,报纸文章n,期刊文章j,学位论
文d,报告r,专利p)
akerlof,george,1970, “the market for
lemons:quality uncertainty and the market mechanism”, quarterly journal of economics89(3),pp.488-500(times new roman,小五,行间距固定值20磅,英文参考文献的顺序依次为作者,年份,题名,刊名,卷数,页码,刊名用斜体表示。
)
……
李京文著.技术进步与产业结构选择.北京:经济科学出
版社,1998.
(人名后不加“著”、“编”、“主编”、“合编”)
路风,张宏音,王铁民.寻求加入wto后中国企业竞争力的源泉.管理世界,2017,(2).
[日]矢田俊文.产业的结构型衰退与区域政策.产业学会
研究学报,1994,(10).
钟文发.非线形规划的应用.赵威.中国运筹学会论文集.
西安:xxx大学出版社,1996.
谢希德.创造学习的新思路.
(小五,宋体,行间距固定值20磅,段前0磅,段后0磅)
篇章2:2020选修课结课论文格式文档【按住Ctrl键点此返回目录】
论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上,
写论文主要是反映学生对问题的思考,详细内容请看下文选
修课结课论文格式。
1 题目
题目是科技论文的必要组成部分。
它要求用简洁、恰当
的词组反映文章的特定内容,论文的主题明白无误地告诉读者,并且使之具有画龙点睛,启迪读者兴趣的功能。
一般情况下,题目中应包括文章的主要关键词。
题名像一条标签,切忌用较长的主、谓、宾语结构的完整语句逐点描述论文的内容,以保证达到“简洁”的要求;而“恰当”的要求应反映在用词的中肯、醒目、好读好记上。
当然,也要避免过分笼统或哗众取宠的所谓简洁,缺乏可检索性,以至于名实不符或无法反映出每篇文章应有的特色。
题名应简短,不应很长,一般不宜超过
20个汉字。
2 署名
著者署名是科技论文的必要组成部分。
著者系指在论文主题内容的构思、具体研究工作的执行及撰稿执笔等方面的全部或局部上作出的主要贡献的人员,能够对论文的主要内容负责答辩的人员,是论文的法定权人和责任者。
署名人数不该太多,对论文涉及的部分内容作过咨询、给过某种帮助或参与常规劳务的人员不宜按著者身份署名,但可以注明他们曾参与了哪一部分具体工作,或通过文末致谢的方式对他们的贡献和劳动表示谢意。
合写论文的著者应按论文工作贡献的多少顺序排列。
著者的姓名应给全名,一般用真实姓名。
同时还应给出著者完成研究工作的单位或著者所在的工作单位或通信地址。
3 文摘
文摘是现代科技论文的必要附加部分,只有极短的文章才能省略。
文摘是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明确切地记述文献重要内容的短文,应包括目的、方法、结果、结论。
文摘有两种写法:报道性文摘—指明一次文献的主题范围及内容梗概的简明文摘也称简介;指示性文摘—指示一次文献的陈述主题及取得的成果性质和水平的简明文摘。
介乎其间的是报道、指示性文摘—以报道性文摘形式表述一次文献中信息价值较高的部分,而以指示性文摘形式表述其
余部分的文摘。
一般的科技论文都应尽量写成报道性文摘,而对综述性、资料性或评论性的文章可写成指示性或报道、指示性文摘。
文摘可作者自己写,也可由编者写。
编写时要客观、如实地反映一次文献;要着重反映文稿中的新观点;不要重复本学科领域已成常识的内容;不要简单地重复题名中已有的信息;书写要合乎语法,尽量同文稿的文体保持一致;结构要严谨,表达要简明,语义要确切;要用第三人称的写法。
摘要字数一般在300字左右。
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