高级专业技术职称资格评审表

5高级职称评审表填写说明-高级专业技术职务资格评审表填写说明

附件四高级专业技术职务资格评审表填写说明（中级参照填写）为了统一填表要求，使申报者准确掌握填表方法，根据区教育厅职改办的有关规定，结合历年填表中遇到的问题，对评审表的填写做出以下说明：一、填表时要注意表格下方的“备注”说明，相关表格按照“备注”说明及本填表说明要求填写。

填写内容必须具体、真实。

二、表格可从我处网页下载填写。

三、评审表封面的“单位”栏一律填写“百色学院”；“拟评专业技术职务资格”栏填写这次拟申报的专业技术职务资格名称。

四、本说明以高级评审表为例，中级评审表参照说明填写。

1、表一：基本情况（1）“最高学历”栏：双学历的须填写两个学历，有本科以上两个学历层次的（如本科和研究生），也要同时填上（专业、毕业时间）。

如果是函授读本科的，应填上“函授本科”，研究生班的“班”字不能漏。

（2）“现任专业技术职务及取得时间”栏：取得时间是指资格起算时间。

（3）“何时何地受何奖惩”栏：填写任现职以来行政方面的奖惩情况。

论文、科研方面的获奖在表七中反映。

2、表二：主要经历（1）“主要经历”栏：从初中起按时间顺序填写。

（2）在同一单位，但岗位（部门）不同的，或脱产学习3个月以上的，应分段填写。

（3）“任何职”栏：主要填写专业技术职务。

3、表三：国内外学习、培训、进修经历填写本人从事的专业技术工作相关的学习、培训、进修情况。

并提交相应证件原件给学院职改办验印后复印。

4、表四：任现职以来专业技术工作总结该表是评审表的主体内容，是基层单位推荐和评委会评审的重要依据，请根据评审条件要求来写，要求全面、真实地反映任现职以来的专业技术工作实绩，表述详略得当，并兼顾与提交的其他材料的呼应关系。

5、表五：任现职以来主要专业技术工作业绩登记（1）“任现职以来”的时间从行文之日算起。

（2）“主要专业技术工作”指在相应专业技术岗位从事的工作内容，一般包括教学、教辅、科研、专业技术管理及学术社会兼职等工作。

该表主要填写主持和参与的科研项目和课题等。

教师高级专业技术职务任职资格评审表

专业技术职务任职资格评审表基本情况
学习培训经历
（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）
工作经历
任现职前主要专业技术工作业绩登记
任现职后主要专业技术工作业绩登记（一）
任现职后主要专业技术工作业绩登记（二）
著作、论文及重要技术报告登记
考试成绩及答辩情况
年度及任职期满考核结果
单位推荐意见
评审审批意见
填表说明
1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。

1—7页由被评审者填写，8—11页由人事组织部门填写。

填写内容应经人事组织部门审核认可。

2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。

3、“最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应将非选择项用笔划去；“懂何种外语，达到何种程度”，应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。

4、如填写内容较多，可另加附页。

专业技术职务任职资格评审表
单位：蓬安县柳滩乡中心小学校
姓名：唐占春
现任专业
技术职务：中学政治一级教师
拟评审
任职资格：中学政治高级教师
填表时间：2009 年10 月25 日中华人民共和国人事部制。

高级工程师《评审表》

专业技术职务任职资格评审表
单位
姓名
现任专业
技术职务工程师
评审
任职资格高级工程师
填表时间：2017年4月05日
中国中铁股份有限公司制
填表说明
1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。

1-7页由被评审者填写，8-12页由人事组织部门填写。

填写内容应经人事组织部门审核认可。

2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。

3、“最高学历”的“毕业时间”，应填写按学制规定的实际毕业时间；“懂得何种外语，达到何种程度”，应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。

4、“评审推荐意见”各栏中的“评语”，应简明扼要地写出对被评审人的学术、技术水平和业绩、成果结论性意见。

5、如填写内容较多，可另加附页。

基本情况
学习培训经历
工作经历
任现职前主要专业技术工作业绩登记
任现职后主要专业技术工作业绩登记（一）
任现职后主要专业技术工作业绩登记（二）
著作、论文及重要技术报告登记
考试成绩（含外语）及答辩情况
年度及任职期满考核结果
评审推荐意见
评审推荐意见
评审聘任意见。

高级专业技术职称资格评审表(陕西省老科学技术教育工作者协会制)

年月日
专业（学科）评审委员会审议意见
表决结果：专委总人数人，实到人数人，赞成票人，反对票人，弃权票人。
为此，同意推荐晋升为，请高评委审批。
负责人：（盖章）
年月日
高级职称评审委员会意见
评委会主任：（盖章）
年月日
总人数
参加人数
投票结果
备注
同意人数
不同意人数
弃权人数
高级职称评审领导小组审批意见
（盖章）
年月日
的情况。
5、如填写内容较多，可另加附页。
基本情况
姓
名
现名
性别
民族
照
片
曾用名
出生年月
籍贯
现专业技术资格证书号
身份
证号
参加工作时间
退休时间
身体状况
第一学历
毕（肄、结）业时间
学校
专业
学制
学历
最终学历
毕（肄、结）业时间
学校
专业
学制
学历
通讯地址
邮编
手机
何年何月取得现任专业技术职务
现从事何种专业技术工作
曾（兼）任行政职务任职时间
附件1：ห้องสมุดไป่ตู้
高级专业技术职称资格评审表
（此表双面打印）
现工作单位
姓名
现任专业职称
申报专业职称
填报日期
陕西省老科学技术教育工作者协会制
填报说明
1、本表供本会会员评审高级专业技术职称资格使用。
2、填写内容要具体、真实。
3、“最高学历”的“毕（肄、结）业”时间，应将非选择
项目用笔划去。
4、“个人总结”栏填写现任职以来本人德、能、绩等方面

高级工程师职称评审表A打印版范本

推荐资格审查意见和任职资格审批意见表十六20云南省专业技术职务任职资格推荐评审表职务系列建筑工程——暖通现任专业技术职务工程师申报何职务任职资格高级工程师工作单位云南***建筑装饰工程有限公司主管部门工程部姓名****填表时间2014年5月28日云南省制人事厅职称改革工作领导小组办公室1目录表一、基本情况表二、主要学历、经历表三、业务自传表四、任现职以来担任过的主要专业技术工作表五、任现职以来国内进修和出国学习考察及参加国际学术活动情况表六、任现职以来专业技术工作受奖登记表七、任现职以来主要著作、译文、论文、调查报告登记表八、任现职以来培养人才情况登记表九、任现职以来历年考核登记表十、自我鉴定表十一、基层单位意见表十二、表十三、表十四、表十五评审委员会评审意见表十六、推荐资格审查意见和任职资格审批意见填表说明一、专业技术职务资格推荐评审表主要记载专业技术干部的现实表现、工作成就、技术水平、业务能力和单位有关部门的推荐审查及审批意见，共有十六种独立表格。

二、本表一律用钢笔认真填写，内容要具体、真实，字迹要求端正、清楚。

三、本表既适用初、中、高级专业技术职务任职资格申报人填写，又适用正常、破格（含中青年破格）申报人填写。

初级职务填表一式二份，中级职务填表一式三份，高级职务填表一式四份。

高级职务评审表须送省人事厅一份备案存档。

2正高级职务评委会评审意见表十五19副高级职务评委会评审意见18基本情况3主要学历、经历4中级职务评委会评审意见表十三注：需要哪一级评审委员会评审，就由哪一级评审委员会本次例会召集人签字盖章。

17初级职务评委会评审意见表十二注：需要哪一级评审委员会评审，就由哪一级评审委员会本次例会召集人签字盖章。

16业务自传注：内容包括基础理论、专业知识和业务能力的成长过程，目前达到的水平，主要业绩与成果，业务工作、组织管理工作的经验和体会，以及今后努力方向、措施等。

5业务自传6基层单位意见（含对本人填写的材料核实情况）表十一15任现职以来历年考核登记表九注：单位考核等次分为：优秀、称职、不称职，单位负责人签字后需加盖公章。

云南省专业技术职称申报评审表(高级工程师)

专业技术职称申报评审表姓名 XXX工作单位 XXX科技有限公司主管部门XXX控股集团有限公司职称系列工程系列申报职称高级工程师专业名称稀贵金属材料研发与制备填表时间 2020年4月7日云南省人力资源和社会保障厅制目录表一：基本情况表二：主要学习和工作经历表三：专业技术工作总结表四：完成主要专业技术工作情况表五：承担课题（项目）情况表六：获得专利情况表七：获得表彰奖励情况表八：撰写著作和论文情况表九：参加继续教育和国际学术活动情况表十：个人承诺书表十一：年度考核情况（近五年）表十二：基层单位意见表十三至表十六：评审委员会评审记录表十七：审核推荐意见和评审结果确认意见填表说明一、表一“政治面貌”，填写中共党员、何民主党派或无党派；证件名称”，填写本人居民身份证、军官证、港澳台居民来往内地通行证/香港、澳门特区护照、外国人永久居留证/护照等证件；“证件号码”，填写对应证件的号码。

二、表一“参评类别”中的“特殊人才”，系指参加特殊人才专场评审的引进人才和学历、年限等基本条件未达到正常申报条件要求的人员。

三、表二“主要学习经历”，填写本人接受中专以上学历教育情况，非学历教育的在职学习培训情况在表九中填写；“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。

四、表四至表九，均填写本人聘任现职称以来的情况。

五、表七“本人承担任务”，授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作任务情况；授予个人的表彰奖励，填写“全部”即可。

六、表十二“基层单位”，系指本人所在单位的具体工作部门，基层单位须对申报人员的工作表现、业务能力和工作业绩等方面的情况进行综合评述，并提出明确推荐意见。

七、表十七“审核推荐意见”，省直单位填第一、二栏目，州（市）直属单位填第一、二、四栏目，县及县以下单位填第一、二、三、四栏目。

“评审结果确认意见”填写任职资格通知文件号，高级职称由省属评委会承办部门和州（市）人社局确认并盖章，中、初级职称由省属评委会承办部门和各级人社部门确认并盖章。

高级职称评审相关的表格

附件五
专业技术职务任职资格评审表
单位：
姓名：
现任专业
技术职务：
评审
任职资格：
填表时间：年月日
中华人民共和国人力资源和社会保障部制
填表说明
1．本表供评审专业技术职务任职资格使用。

1～8页由申报人填写，9～10页由单位人事部门组织填写。

申报人填写内容须经单位人事部门审核认可。

2．一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实、字迹要端正、清楚。

3．“最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应将非选择项用笔划去；“懂何种外语，达到何种程度”，应注明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。

4．“考试成绩及答辩情况"栏填写与专业技术职务任职资格评审有关的考试、答辩情况。

5．“年度及任职期满考核结果”栏，由单位人事部门填写任职近5年历年考核结果情况和任职期满考核结果。

6．相关填写内容较多，可另加附页。

基本情况
-1-
学习培训经历
（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）
-2-
工作经历
-3-
任现职前主要专业技术工作业绩登记
-4-
任现职后主要专业技术工作业绩登记（一）
-5-
任现职后主要专业技术工作业绩登记（二）
-6-
著作、论文及重要技术报告登记（一）
-7-
考试成绩及答辩情况
-8-
年度及任职期满考核结果
-9-
单位推荐意见
-10-
评审审批意见
-11-。

2020年云南省专业技术职称申报评审表(高级工程师)

专业技术职称申报评审表姓名 XXX工作单位 XXX科技有限公司主管部门XXX控股集团有限公司职称系列工程系列申报职称高级工程师专业名称稀贵金属材料研发与制备填表时间 2020年4月7日云南省人力资源和社会保障厅制目录表一：基本情况表二：主要学习和工作经历表三：专业技术工作总结表四：完成主要专业技术工作情况表五：承担课题（项目）情况表六：获得专利情况表七：获得表彰奖励情况表八：撰写著作和论文情况表九：参加继续教育和国际学术活动情况表十：个人承诺书表十一：年度考核情况（近五年）表十二：基层单位意见表十三至表十六：评审委员会评审记录表十七：审核推荐意见和评审结果确认意见填表说明一、表一“政治面貌”，填写中共党员、何民主党派或无党派；证件名称”，填写本人居民身份证、军官证、港澳台居民来往内地通行证/香港、澳门特区护照、外国人永久居留证/护照等证件；“证件号码”，填写对应证件的号码。

二、表一“参评类别”中的“特殊人才”，系指参加特殊人才专场评审的引进人才和学历、年限等基本条件未达到正常申报条件要求的人员。

三、表二“主要学习经历”，填写本人接受中专以上学历教育情况，非学历教育的在职学习培训情况在表九中填写；“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。

四、表四至表九，均填写本人聘任现职称以来的情况。

五、表七“本人承担任务”，授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作任务情况；授予个人的表彰奖励，填写“全部”即可。

六、表十二“基层单位”，系指本人所在单位的具体工作部门，基层单位须对申报人员的工作表现、业务能力和工作业绩等方面的情况进行综合评述，并提出明确推荐意见。

七、表十七“审核推荐意见”，省直单位填第一、二栏目，州（市）直属单位填第一、二、四栏目，县及县以下单位填第一、二、三、四栏目。

“评审结果确认意见”填写任职资格通知文件号，高级职称由省属评委会承办部门和州（市）人社局确认并盖章，中、初级职称由省属评委会承办部门和各级人社部门确认并盖章。

中小学教师高级职称评审表模板(高级填写示例)

山东省中小学教师
职称评审表
（此为高级示例，有印制正表，要求黑色墨水碳素笔手工填写；若电脑输
入打印，则不能改变表的格式！）
单位：（与所在学校公章一致，此处并一律加盖学校公章）
姓名：正能量
任教学科：初中语文
现任专业
技术职务：一级教师
申报专业
技术职务
任职资格：高级教师
填表时间：2019年12月31日
— 1 —
山东省人力资源和社会保障厅制
填表说明
1．本表由单位组织填写，专业技术人员本人确认。

2．请用黑色、蓝色钢笔或中性笔填写。

内容要真实、具体，字迹要工整、清楚。

3．如内容较多，选有代表性的情况填写。

4．劳务派遣人员、人事代理人员，“学校（单位）主管部门审查意见”栏由劳务派遣单位、人事代理机构审查盖章。

5．经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的，将此表存入本人档案。

— 2 —
一、基本情况
— 1 —
— 2 —
二、师德表现与育人工作
— 3 —
三、教学情况
— 4 —
— 5 —
四、教学研究情况
五、示范引领作用
— 6 —
— 7 —
六、个人总结
— 8 —
七、审核评价情况
八、学校（单位）主管部门审查意见
九、呈报部门意见
十、评审委员会专业（学科）组评议意见
十一、评审委员会评审意见
十二、主管部门审核意见
山东省人力资源和社会保障厅制。