褚庄中学责任制度
临沂第二十六中学安工作责任制
临沂第二十六中学安全工作责任制为切实加强我校的安全工作，维护师生生命财产安全及正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国安全法》《教育法》《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》等法律法规及加强学校安全工作的有关文件，根据教育体育局相关职能部门对安全工作的要求，结合本校实际制定本责任制。
一、加强领导，健全组织成立学校安全工作领导小组，作为学校安全工作的统筹协调机构。
确定分管领导，明确分工，建立相应机制，齐抓共管，综合治理，保证学校安全工作长期有序进行。
安全工作领导小组及主要职责1、领导小组组长：陈效果校长副组长：彭士学副校长刘吉利副校长张洪山副校长朱登文总务主任工会主席成员：袁茂桐教导主任宋守海教科室主任史配晓政教主任（高二年级主任）李逢远团委书记(高三年级主任)张群政教副主任（高一年级主任）郭希群总务副主任刘金斌安全办公室主任2、学校设安全办公室：办公室主任刘金斌安全办公室职责:学校安安全办公室负责对上级以及学校校长室、教导处、教科室、政教处、团委、总务处相关安全工作内容文件，材料的传达、汇总、上报及协调。
安全办直接对校长室负责。
3、安全管理网络二、安全责任范围划分（一）学校基建、房屋修缮，教室用电的设施设备，教学设施设备,体育活动设施设备,用水安全，疫情疾病预防安全，食堂安全，消防设施的安全运行由总务处主管。
（二）学生的安全教育，校内、校外各种学生活动安全，校门安全，公寓安全，班级管理安全，教师值班管理，年级管理安全由政教处主管。
（三）学生上课（含室内、室外体育课及锻炼课）安全，学生机房、实验室、多媒体教室的使用和安全，图书馆安全，由教导处主管。
（四）会计室、财经票据及现金安全，由总务处负责人主管。
（五）各年级主任是所负责年级的第一责任人，应履行的安全责任为：1、负责拟定本年级安全工作措施和办法。
2、负责督查本年级工作范围的安全和责任人职责的履行情况，发现问题及时整改，不留任何隐患。
3、审批、回复有关人员的请示或报告，及时解决职责范围内的安全问题。
2024年何庄中学学校安全工作制度(3篇)
2024年何庄中学学校安全工作制度1、校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责。
2、开学初第一周为安全教育周，每月对学生进行有关安全方面的知识教育。
3、每学期必须对各安全分管负责人，全体教师进行培训，提出明确要求，签定安全责任书。
4、每一位教师自觉积极接受学校的安全管理安排，完成好本职工作。
5、定期对学校设施设备进行安全检查，发现隐患及时消除。
6、实行每一时段每一环节安全责任制度，严格按工作职责落实安全任务。
7、建立重大事故报告制度。
校内学生出现重大伤亡事故马上上报教育局、公安局、学生家长。
8、每学期____一次____演练，提高师生的自护、自救能力。
9、加强师德教育，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室，不得让学生顶替劳动。
10、加强与公安部门，邻近单位的联系，争取他们对学校安全工作的支持和帮助。
11、教育学生按时到校，准时回家，自觉遵守交通规则，并与家长签订责任书，使家长做好非正式上学期间的监护和教育工作。
何庄中学学校安全管理制度为确保师生在校的一切安全，保证师生身心健康发展和学校工作的有序进行，特制定以下安全管理制度。
一、门卫安全管理制度1、严守校门，严禁闲人自由进出校园，不得无故脱离岗位。
2、注意观察进出校园人员情况，严禁学生课间出校门。
3、及时关锁及大门，经常巡视校园，确保校内财产安全。
4、如发现安全隐患及发生意外情况，及时向学校领导反映和联系。
5、节假日和放学后不准本校教师之外的一切人员进入校园。
二、上下学安全制度1、每天上午、下午放学时，值班人员一人在校门口维持秩序，一人在校园内巡视。
2、要放学补课，需得到家长的同意，谁补课谁负责学生的安全教育，并整好放学路队。
3、值班人员必须准时到岗，严禁擅自脱离岗位。
4、教育学生遵守交通法规。
三、课堂教学制度1、每堂课的科任教师是当堂课的安全第一责任人。
2、严禁体罚和变相体罚学生，不准把学生赶出教室。
高中校长、书记室安全责任书
高中校长、书记室安全责任书
尊敬的高中校长、
我作为高中书记，对高中校园的安全工作感到高度重视。
为了保障师生的生命安全和财产安全，我郑重承诺履行以下职责：
1. 加强安全教育：组织开展安全教育活动，加强师生的安全意识和自我保护能力，提升师生对校园安全的关注和重视。
2. 制定安全守则：负责制定高中的校园安全守则，明确学校内部安全规章制度，确保师生遵守，从根本上防范各类安全风险。
3. 安全巡查与检查：建立定期巡查制度，对校园各个区域进行安全检查，及时发现并排除安全隐患，确保校园环境的安全稳定。
4. 紧急预案制定：负责制定应急预案，并进行定期演练，提高应对突发事件的能力，确保在紧急情况下能够迅速、有效地应对和处置，最大限度地保护师生的安全。
5. 组织安全培训：组织安全培训，提高教职员工的安全意识和应急能力，确保他们了解并能够正确、及时地应对各种紧急情况。
6. 加强合作与沟通：积极与公安部门、消防部门等保持沟通与合作，及时了解和掌握相关安全信息，为校园安全工作提供支持和指导。
7. 安全信息报告与通报：负责向上级报告校园安全形势，及时向师生及家长通报校园安全事件的处理情况，并提供相关安全建议。
8. 安全责任落实：各部门、各单位安全工作责任到人，明确相关人员的安全职责，建立相应的考核与激励机制，推动校园安全工作不断完善。
我将以身作则，全面落实校长交给的各项安全工作任务，努力保障师生的安全和健康成长。
书记敬上
日期：。
于庄中学班委会成员及职责
班委会成员及职责班长：1、负责协助班主任管理全部班级日常事务.。
负责向班主任及时沟通反馈班上情况。
2、负责配合学校相关工作的开展。
每周一下午上课前把上周的《班级日志》上交德育处。
3、安排班干轮值日，负责报告轮值情况。
、逢自习课时管理全班纪律。
4、大胆管理班集体，有正气、有朝气、积极向上，在班上有一定的威信，与同学和睦相处，并敢于指出同学的不良行为，维护班级荣誉。
5、协同老师做好班级安全工作。
定期召开班级安全教育会，提醒学生注意交通、饮食、财物、安全。
6、班主任老师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，代行班主任的责权。
7、负责指挥值日班长、委员以及其他班干部积极主动地开展工作。
值日班长：按学号顺序轮替每名同学负责一天，如有请假同学按顺序顺延。
1.负责班级课上课下纪律以及协助班长对各部门委员工作的维持和保障。
.班长不在时，代理班长职责。
2.记录学生每天违记、扣分、加分情况，及时递交登记并汇报班主任。
每天记录《班级日志》并签字确认。
纪律委员：1.负责预备时纪律并记录、汇报唱歌情况。
2.监管早自习和下午自习的纪律，并记录。
3.负责记录违纪情况并向班主任反映、汇报。
4.负责了解同学之间的矛盾，并予以协调。
学习委员：1、协助各科任教师管理学习事务。
收集同学的建议、意见，并及时向班主任反馈同学的学习困惑。
2、介绍学习经验，推广先进的学习方法，营造良好的学习气氛。
3、负责指导各学习活动小组的工作；负责指导各学科科代表开展工作。
坚持汇总每小组每天作业完成情况，并每周跟班主任汇报一次。
4、在每次大考中（期中、末考等），负责动员工作，在每次考试后做考试总结。
文化、生活委员：1、定期出刊黑板报墙报，开展舆论表扬与批评，促进班风建设。
督促男女同学在校着装是否得体，检查随便吃零食现象。
2办好班级学习园地，定期布置宣传栏。
参加学校宣传工作会议，完成有关任务。
3、督促同学爱护教室课桌椅凳、玻璃灯管、窗帘等一切公共财物，注意节约水电，定期进行班级公物检查登记。
茌平县肖家庄镇中学安全工作责任划分一览表
要将安全教育融入学科教学中，落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关规定，在日常
的教育教学活动中，遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险。学生在学校或学校周边发生紧急状况时，在场的老师必须马上采取相应的救护措施，促进和谐校园的营造。上课期间学会观察、关爱学生，随时留心课堂中出现的各种异常现象，如有异常须及时按学校有关制度处理并解决；发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、教育、并与班主任（或学生家长）沟通。每位教师必须熟练掌握消防器材的使用。任课教师要配合班主任搞好班级学生的安全教育工作。
经门卫检验后，方可执行；夜间一律不准携带学校物品出校门。夜晚必须认真做好学校安全保卫工作，加强对校园防盗监控系统的管理，保证报警设备的安全使用；如遇突发事件，及时拨打电话向有关领导报告或报警。 门卫应做好消防安全工作， 备好有效的灭火器材，不准使用明火；应经常检查电源插头、电线，发现问题及时报修；熟悉并熟练操作各项技防措施。 熟悉并熟练操作各类技术防范设施，发生故障及时保修，并做好记录，监视技防设备运作。
乜永义
等6人
食堂从业者
后勤临时聘请工作人员每学年根据学校工作需要有条件的实行竞争上岗，上岗前作好健康检查办好健康证。要认真操作，每餐为学生提供优质、多花样的饭菜、鲜豆奶、鲜食品，保证按时开饭、按时开商店门、按时提供豆奶，生、熟食要分开。经常检查设备和贮藏的食品，发现安全隐患及时报告；严格按程序操作，以防发生因操作不当或责任心不强而出现安全事故。每餐后要清理好物品，关好水、电，灭掉火种，锁好门窗，节约水、电，消除一切安全隐患；炊具用品等责任到人，损坏遗失照价赔偿，爱惜公物、不占公家一针一线，认真履行“空手进，空手出”。关心爱护学生，态度和蔼，做到服务育人，正确教育学生，严禁与学生发生争吵或体罚学生。
园庄中学校园安全管理制度
园庄中学校园安全管理制度一、总则为了保障园庄中学师生的人身安全和财产安全，维护校园秩序，建立一套有效的校园安全管理制度是必要的。
本制度旨在规范园庄中学校园的安全管理工作，确保校园安全环境的维护和改善。
二、安全责任和组织1.园庄中学设立安全工作领导小组，由校长亲自担任安全工作的第一责任人，分管各相关部门负责人为副责任人，形成全校的安全管理责任体系。
2.校园安全工作将纳入中学的日常管理中，每学期至少召开一次安全工作会议，及时总结安全工作经验，安排下一阶段的安全工作任务。
三、学生管理1.学生出入校园必须佩戴校园内部提供的学生证，学生证丢失应及时向班主任报备并重新办理。
2.学生上下学必须按校定的时间和路径进行，严禁擅自离开或进入校园，并在规定的时间内归寝，晚归者必须向值班教师报备。
3.学生在校园内禁止追逐、打闹，禁止使用危险器具，不得随意攀爬校园设施。
4.学生在实验室、机房等特殊场所进行实验和操作时，必须遵守相关规章制度，并由专业教师进行监督指导。
四、教职工管理1.教师要提高安全意识，做到责任到人，认真履行安全管理职责，发现安全隐患要及时报告并采取措施加以解决。
2.教师要做到守岗位、守纪律、守责任，不得私自请假，不得违规离开校园。
3.教师必须按时上、下班，严禁在夜间单独留在校园，若需加班，需与校领导提前报备并动态跟进。
五、校园安全设施和设备管理1.校园安全设施和设备的建设、维护和管理由专职管理人员负责，确保安全设施和设备的正常运行。
2.任何个人或团体不得随意损坏、移动或更改校园的安全设施和设备，发现问题应及时向相关负责人报告。
3.校园安全设施和设备的运行状况应进行定期检测和维护，确保其安全有效。
六、紧急情况处理1.对于突发事件和紧急情况，如火灾、地震、暴雨等，校园内部设立应急响应领导小组，由校长带领相关部门负责人组成。
2.学生和教师在发生紧急情况时，必须按照领导小组的指示进行疏散和撤离，不得擅自行动或混乱逃离。
2023何庄中学学校安全工作制度
2023何庄中学学校安全工作制度
2023年何庄中学学校安全工作制度是根据国家教育部和当地教育部门的要求，并结合学校自身实际情况制定的，旨在加强学校安全管理，保障师生的人身安全和学校的正常运行。
具体制度内容如下：
1.领导责任：学校安全工作由学校领导班子全面负责，校长为安全工作的第一责任人，其他各级领导配合负责。
2.组织架构：学校设立安全管理委员会，由相关职能部门、教师代表和学生代表组成，负责安全工作的制定、实施和监督。
3.制度规范：制定一系列安全工作制度，包括校园安全管理制度、学生寄宿制度、食品卫生管理制度、突发事件应急预案等，确保学校安全工作有章可循。
4.安全设施：加强校园安全设施的建设和管理，包括安全监控设备、防火设施、防盗设备等，确保校园环境安全。
5.人员管理：建立健全教职工的安全培训制度，提高教职工的安全意识和应急处理能力。
对进入校园的游客和外来人员进行身份核查，确保校园内人员的安全。
6.安全宣传：定期组织安全知识宣传教育活动，增强师生的安全意识和自我保护能力。
7.教育引导：加强师生的心理健康教育，建立心理咨询和疏导机制，帮助师生及时应对压力和困扰。
8.安全检查：定期开展校园安全检查，对各类安全隐患进行排查和整改，确保校园环境安全。
该制度是一个综合管理制度，具体的实施细则和要求可以根据学校具体情况进行调整和完善。
同时，学校还应根据实际情况制定更加细化和具体的安全工作措施，确保学校安全工作的高效运行。
道镇初级中学安全保卫制度
郭店一中安全保卫制度一、安全机构和职责1.为使师生员工有一种良好旳工作、学习、生活环境, 为保证学校工作旳正常运转, 学校将安全工作纳入平常议事日程, 成立安全工作领导小组, 在校党支部、校长领导下工作, 由主管安全副校长组织校内各处、室、组、班履行安全职责, 实行安全教育。
2.校长是学校安全工作旳第一负责人, 为学校安全负总则, 主管安全副校长是学校安全工作旳直接负责人, 为学校安全工作直接负责。
3.教导主任是学校教学工作安全和安全教育旳直接负责人, 为教学操作安全和教学岗位安全负总则。
4.德育主任是学校德育教育安全旳第一负责人, 为学校教育行为安全和教育过程管理安全负总责。
5.总务后勤负责人为学校总务后勤安全旳第一负责人, 为总务后勤管理和学校财产安全负总责。
6.寝室管理人员为部室安全旳直接负责人, 为寝室财产及财产旳安全使用负总责, 有指导师生安全使用、规范操作旳权利和义务。
7、班主任是班级管理旳直接负责人, 为班级财产和学生行为规范及教育过程安全负总责。
8、教师是自己履行教育教学行为和自己教育教学岗位旳直接负责人, 为自己旳教育教学行为和所分派或指定旳教育教学岗位负总责。
9、保卫人员是学校治安旳直接负责人, 为学校巡查、周围环境和治安负总责。
二、防火制度1.在校做到不吸烟、不玩火, 晚休后不点蜡烛看书。
2.在取暖设施一米范围内不堆放、悬挂煤、柴、衣服等易燃物品, 做到人走火。
3.在教室、宿舍和办公室及校园其他地方不私接电线, 不私自安装、拆除、移动照明和其他用电设施, 做到人走灯灭。
4.校外进入林区和其他易燃易爆场所, 做到不带火种, 严禁使用明火。
5.各级机构和各部室要强化防火意识, 贯彻职责范围内旳防火措施。
6、专用消防器械摆放到位, 管理人员会纯熟操作使用。
7、宿舍生火严格按照学校规定旳时间规范用火, 特殊状况需经班主任同意登记后限时生火。
三、防盗制度1.妥善保管自己旳所有钱物, 做到摆放有序、勤查多防, 发现被盗及时汇报。
北渚学校安全工作管理细则
北渚学校安全工作管理细则第一章总则一、根据国家、省、市对学校安全工作的管理要求，参照相关教育法律法规的有关规定，结合学校安全工作的实际，制定本管理细则。
二、安全工作的指导思想：把安全工作切实放在学校工作的首位，进一步健全制度、立足防范、强化监督、整治隐患。
三、安全工作的目的及意义：切实保障学校教育教学工作健康有序地开展，切实保护广大师生的生命财产安全不受侵害，创造安全稳定的校园环境，从源头上杜绝学校安全责任事故的发生，使学校安全工作真正做到制度健全，措施具体，任务落实，责任到人。
四、安全工作十六字方针：安全第一、预防为主、警钟长鸣、常抓不懈。
第二章安全工作四大体系一、安全工作领导管理体系1、学校成立安全工作领导小组，有分管领导，设安全管理人员一名，学校安全管理人员必须是学校行政成员；学校安全管理人员在学校安全工作领导小组的领导下开展工作。
2、学校安全工作要形成校长带头抓，分管领导亲自抓，安全管理人员具体抓的分层管理体系；学校校长作为安全工作的第一责任人，要切实担负起对学校安全工作的领导和管理；分管领导要协助校长抓本校内安全管理工作；安全管理人员负责指导、监督、检查学校各责任人的安全管理工作。
学校每位教职员工在学校安全工作领导小组的领导下开展学校安全工作，在安全管理人员的指导、监督、检查下认真做好安全工作。
二、安全工作监管网络体系1、学校安全工作领导小组加强对学校安全工作的监督和管理，建立科学化的监督管理网络和切实有效的制度，形成条块结合，横向到边、纵向到底，交叉、立体覆盖的管理体系；重点建立安全工作定期分析研究制度、隐患排查与处理制度、责任追究制度、教育培训等制度。
三、安全工作责任体系学校每一位教职员工都是学校安全工作责任人；学校在狠抓安全隐患防范的同时，必须在学校负责人、分管领导、安全管理人员、各责任人之间，学校与校内各处室之间全面建立“责任目标管理防范机制”，层层签订安全责任书，切实使安全责任落实到学校各管理层，落实到各处室，落实到具体的人头上；形成安全工作校长带头抓，分管领导亲自抓，安全管理人员具体抓，学校教职员工全员共同抓落实的安全工作责任体系。
《张庄中学学校领导“一岗双责”及“安全包年级、包班”实施方案》
《张庄中学学校领导“一岗双责”及“安全包年级、包班”实施方案》为认真贯彻教育局下发的《平定县校园安全隐患集中整治专项行动方案》通知的精神，进一步落实学校安全管理“一岗双责”，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件，结合我校实际、特制定本方案。
学校成立张庄中学安全管理“一岗双责”领导小组，成员如下：组长：贾温言副组长：翟六宝、王智财成员：马怀峰、岳虎明、王爱斌、韩维亮、魏根牛、冯嵘、李文斌、贾居鑫同时，学校成立张庄中学领导“安全包年级、包班”小组，成员如下：包年级：翟六宝——七年级王智才——八年级贾温言——九年级包班：王爱兵——177班、178班、179班冯嵘——180班、181班、182班马怀峰——174班、175班、176班韩维亮——171班、172班、173班岳虎明——165班、166班、167班魏根牛——168班李文斌——169班贾居鑫——170班一、组长、副组长职责：1、组长是学校安全管理工作的第一责任人，全面负责全校安全管理工作，主要职责是：根据学校工作部署，结合实际把安全工作融入到业务工作中，同时研究、同时布置、同时检查、同时考核；完善具体管理制度，把安全工作和责任落实到人头，使每一位教职工都明确自己的职责、工作要求和方法；实施对安全工作日常落实情况的检查监督，准确掌握工作动态，积极整改安全隐患，并按规定每月向上级主管部门报告；按学校有关规定，实施对教职工安全工作的考核奖惩。
2、副组长是分管工作范围内的直接责任人，协助组长具体管理学校安全工作，落实安全管理措施，组织开展安全事故预防和隐患排查整治工作。
具体职责是：协助校长做好学校安全管理工作，组织并制定关于分管部门安全工作计划，完善各项安全管理制度，落实学校安全管理制度，组织召开安全卫生工作会议，传达上级文件精神，布置开展学校安全卫生工作，掌握并督促分管部门贯彻执行制度和岗位职责情况，发现问题，及时整改，经常对学校建筑物、水、电、食品卫生、活动场所等设施设备进行安全检查、整改工作。
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褚庄中学“健康校园”责任制度根据邯郸市创建健康校园的通知，为保障广大师生的生命安全和健康，进一步深化、开展“健康校园”建设活动，我校建立健康校园创建的领导小组，加强健康校园建设的制度建设，加大创建健康校园的经费投入，努力营造一个和谐、文明、健康的校园环境。
学校是育人的场所，是社会的重要组成部分。
创建安全、健康、文明的校园，是实现国家长治久安的战略任务。
创建“健康校园”是全面贯彻党的教育方针，坚持正确办学方向的一项重要举措，也是进一步推进学校管理工作走上科学化、规范化、制度化轨道的重要途径。
近几年来，我校把“健康校园”创建活动，作为我校发展规划的一项重要内容，积极坚持开展创建活动，牢固树立育人为本的思想，始终确立健康教育工作在素质教育中的重要位置。
（一）、立足我校实际，设定目标计划。
创建“健康校园”是全面贯彻党的教育方针，坚持正确办学方向的一项重要举措，也是进一步推进学校管理工作走上科学化、规范化、制度化轨道的重要途径。
在开展创建健康校园中，我校积极行动，根据《曲周县健康校园活动实施方案》，结合我校实际、抓住重点设定我校健康校园三年行动目标。
为了更好的落实三年行动目标，把健康校园创建活动的各项工作做细、做好、做落实。
努力使健康校园创建工
作能够成功。
（二）、加大宣传力度，提高统一认识。
为了使全校师生了解创建健康校园工作，我们分别在教职工大会、学生大会上进行宣讲，使全校师生知晓创建工作的重要性；学校通过班会、广播、橱窗、黑板报等形式，介绍创建健康校园的目的意义、目标措施、工作要求及注意事项。
通过学习和讨论我们认识到：创建“健康校园”既是预防、发现违法犯罪的重要措施，也是发扬优良校风和学风，为广大学生创造良好学习、生活环境的有效举措，更是造就遵纪守法，奋发向上的新一代公民的重要途径。
学校创建“健康校园”单位必须以“三个代表”的重要论述和上级精神为指针，以维护学校、社会的稳定和教育事业发展为宗旨，坚持打防并举、努力创建制度健全、管理有序、环境优美、校风良好、举止文明的安全文明单位。
（三）、增强责任意识，强化规范管理。
1、进一步建立健全管理网络和规章制度，建了创建工作领导小组。
建立创建承包责任制和目标管理责任制。
组长：温素月（校长），负责创建的整体工作安排，包括创建组织、创建计划、计划落实、责任制度等。
副组长：吴斌（副校长）分工负责物质经费保障
袁瑞月（副校长）做好创建的宣传层面工作，使师生对健康校园创建知晓率达到100%。
杨丽英（副校长）分工负责巡视督促落实各项工作。
工作小组：
张凤红（教导处副主任）根据组长指示，协助组长指导各创建部门工作，及时向组长汇报创建工作中出现的问题，协调各创建部门工作。
张丽华（校团委书记）负责学生方面工作，使全体学生参与到健康校园的创建工作中来，组织学生的文体活动和社会实践工作。
段兴河（总务主任）负责食堂等方面的卫生情况，从后勤上对健康校园的创建给予保障。
史海英（卫生室）负责学生卫生保健工作、卫生知识宣传、青春期教育等工作。
我校创建健康校园工作在温校长的领导下，实行承包责任制和目标责任制。
学校主要领导对创建健康校园工作全面负责，在此前提下，具体工作分解到有关处室，年初制订创建管理目标，学期和年终检查总结。
有关处室再将有关创建健康校园工作分解到年级组、班级等具体部门，形成了学校内部的综合治理、创建健康校园网络，强化了群体管理的系统，使学校的创建工作时时、处处、事事有人管，有人抓。
校级领导中层干部每人管一条线，抓一个片，蹲一个点，推动了创建健康校园工作层层落实。
1、学校建立各项创建健康校园的规章制度，从制度上对
创建工作加以落实，使各部门能够分工协作，责任明确。
已经制定或正在拟订的规章制度有：《健康校园管理制度》、《创建健康校园责任制度》等。
2、进一步加强创建健康校园工作队伍的建设。
为了适应创建“健康校园”的工作需要，我校实行来客登记制，严防不明人物的进入。
除此之外，学校还建立了“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的管理机制，要求教职员工党员老师共同参与学校创健康校园工作。
建立了领导、教师、学生三结合的值周导护制度，确保每天、每时段都有导护老师巡查，做到了创建健康校园常抓不懈，警钟长鸣。
3、充分调动各方面力量，努力增强教育合力。
随着改革开放的不断深入，教育事业也得到迅猛发展，师生员工与社会联系也越来越频繁，学校不再封闭。
社会上存在的消极因素、各类黄色、灰色、黑色的污染，也通过种种渠道侵蚀着学校教育这块净土。
学校创建健康校园必须适应新的形势，走出校门，面向社会，汇聚各种力量，拧成一股绳，形成巨大合力。
根据上级有关部门布置，学校多次对学校周边环境进行了解摸底，并形成书面材料向上级汇报，请求有关部门的支持。
我校建立了多种教育机制：一是由校领导、学生家长参加的二结合家长委员会定期研究协调青少年的教育问题；二是发挥派出所、法院作用，定期开展法制教育。
以上这些形式形成了我校多渠道、全方位的教育管理体系。