联和小学小记者工作站成立工作方案上课讲义
小记者站工作方案(三篇)
小记者站工作方案一、工作目标____年，小记者站将致力于打造一个更具创意和互动性的平台，为学生提供更广阔的参与和表达空间，培养他们的新闻素养和综合能力。
同时，我们将努力促进小记者站的发展，提升影响力和知名度，为更多人提供优质的新闻报道和信息服务。
二、工作内容1. 新闻主题选取为了提供有意义且有价值的新闻报道，我们将对学生的新闻主题选择进行指导和引导。
我们鼓励学生选择与校园、社区、环保、教育等相关的主题，通过深入调研和采访来展现真实的情况。
2. 采访与撰写报道为了提高学生的采访和写作能力，我们将组织相关的培训和讲座，邀请专业的记者和编辑来指导学生们。
学生将通过采访和调研，撰写有深度和广度的报道，以及详实的采访稿件。
3. 多媒体报道除了传统的文字报道外，我们将鼓励学生运用多媒体技术进行报道。
学生可以通过摄影、摄像、音频等形式，将新闻内容更直观地展现给读者。
我们将提供相应的培训和资源支持，帮助学生掌握多媒体报道的技巧。
4. 编辑和发布为了保证报道的质量和准确性，我们将设立专门的编辑团队，负责对学生撰写的稿件进行审稿和编辑。
只有符合规范和要求的稿件才能被选中发布。
我们将通过学生自主投稿和编辑选择相结合的方式，确保报道的多样性和全面性。
5. 校园活动报道为了加强与校园活动的联系，小记者站将全程记录和报道校园各类活动。
对于重大活动，我们将邀请学生参与现场采访，并进行报道和宣传。
同时，我们也鼓励学生自主投稿，分享自己参与活动的感受和心得。
6. 社交媒体推广为了提高小记者站的影响力和知名度，我们将加强在社交媒体平台的推广。
通过定期更新和发布有趣的内容，吸引更多的粉丝和读者。
同时，我们还将积极参与校内外活动，提高小记者站的曝光率。
三、工作计划1. 每月主题选取每月初，小记者站将公布一个主题，供学生选择和参与。
通过学生自主投稿和编辑选择，选取最优质的稿件进行编辑和发布。
2. 每周培训与指导每周我们将安排一次采访、写作、摄影等方面的培训和指导。
小记者站工作方案范本
小记者站工作方案范本工作方案：小记者站一、项目背景：小记者站是一个旨在培养青少年学生写作能力和新闻素养的校园活动。
通过实践和体验，学生能够了解新闻报道的过程和要素，并提高自己的写作能力和表达能力。
小记者站为学生提供一个自由、开放、创意的平台，让他们能够通过自己的眼睛和思考，去观察和报道校园中的新闻事件和人物。
二、目标：1. 培养学生的写作能力和表达能力，提高其新闻素养；2. 培养学生的观察、思考和判断能力，提升其综合素质；3. 培养学生的团队合作和沟通能力，锻炼其组织能力和协调能力；4. 丰富校园文化，增强学生参与校园生活的积极性和归属感。
三、实施步骤：1. 成立小记者站（1）邀请有兴趣的学生加入小记者站；（2）组建小记者干部，包括站长、副站长、部门负责人等，负责组织、协调和管理小记者工作；（3）建立小记者档案，包括学生的个人信息和写作成果；（4）制定工作规范和纪律，明确小记者站的宗旨和目标。
2. 培训与学习（1）邀请媒体人士或新闻工作者来校开展新闻写作培训；（2）组织小记者参加相关新闻写作比赛和讲座，提高学生的专业水平和写作技巧；（3）定期组织成员交流分享，共同学习和提高。
3. 新闻采访与报道（1）根据校园事件和热点话题，安排小记者进行采访调研；（2）组织小记者编写新闻稿件，包括新闻报道、新闻评论、专题报道等；（3）优秀作品将在学校媒体或其他校园宣传渠道发布，展示小记者的成果。
4. 举办活动与策划（1）定期举办小记者站活动，包括举办新闻发布会、主持人训练营等，激发学生的创造力和表达能力；（2）策划和参与学校的各类校园文化活动，展示小记者站的形象和活动成果；（3）与其他学校的小记者站进行交流与合作，共同提高学生的新闻素养和写作能力。
四、监测与评估：1. 设立小记者工作考核制度，定期评估小记者的工作表现和成果；2. 成立小记者工作评估组，对小记者站的工作进行监察和评估；3. 注重学生的意见和建议，及时调整和改进相关工作。
2023年小记者站工作方案
2023年小记者站工作方案一、工作目标和宗旨小记者站的工作宗旨是培养学生的写作能力和新闻素养，提升学生的综合素质。
通过举办各类新闻采访活动，让学生能够亲身参与实践，了解新闻行业工作流程和技巧，培养他们对信息的敏感性和判断力。
二、工作内容1.举办新闻写作培训班针对小记者队伍中的新队员和对新闻写作感兴趣的学生，组织开展新闻写作的培训班，教授新闻采访、写作的基本技巧和要求，培养孩子们的写作能力和新闻素养。
2.组织新闻采访活动通过组织实践活动，让小记者实地采访并撰写文章。
主题可以包括学校的大型活动、时事热点、社会热点等。
每周定期组织一次采访活动，让孩子们了解现实生活，锻炼他们的观察和沟通能力。
3.编辑和发行小记者报纸根据学生的采访稿件和投稿，定期编排小记者报纸。
报纸内容丰富多样，包括学校新闻、校园文化、社会时事等。
报纸发行方式可以是电子版、纸质版或者线上发布。
4.开展写作比赛和交流活动定期举办作文比赛和写作交流活动，激发学生的写作兴趣，提高他们的写作水平。
可以邀请专业记者、作家和编辑担任评委，同时提供充分的奖励和鼓励，让学生充分展示自己的才能。
三、组织架构和职责划分1.小记者站站长负责全面指导和管理小记者站的日常工作，安排各项活动和任务。
负责与学校领导和其他相关部门协调沟通。
2.新闻写作培训班负责人负责组织新闻写作培训班的开展工作，包括培训班的宣传、招生、教材准备等，督促学生完成培训计划。
3.采访活动负责人负责策划和组织新闻采访活动，联系相关单位和人员，确定采访主题和行程安排，协助小记者完成采访任务。
4.报纸编辑负责人负责小记者报纸的编辑和编排工作，协调小记者的投稿和筛选工作，确保报纸内容的质量和更新。
5.写作比赛组织人负责组织写作比赛和写作交流活动，包括主题的确定、评委的邀请、奖励的准备等，确保活动的顺利进行。
四、实施计划1.新闻写作培训班：每学期开设一期，持续8周，每周2小时。
2.新闻采访活动：每周安排一次实地采访，每次不超过4个小时。
小学生记者站工作计划
小学记者站工作计划作为小学记者站工作计划的示范文本如下。
你可以参考一下，希望对你有所帮助。
新的学年，新的氛围。
为了建设一支优秀的小记者队伍，充分发挥小记者在学校各个角落的作用，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，记者站特制定以下工作计划。
1.为校园网上的小记者创建一个专栏。
2.征集记者站的“口号”和“站标”设计，让小记者尽快进入角色。
3.吸收一些优秀学生进入小记者站，扩大小记者站的规模。
4.每周组织电台成员在多媒体教室学习《校园小记者实用手册》，提高小记者的工作能力。
5.在可能的情况下，邀请大记者到我们学校与小记者交谈，并向大记者学习写作和采访的基本知识。
6.条件允许时，组织小记者和大记者一起外出参加采访活动，培养小记者的综合能力。
7.激发每个小记者投稿的热情，让每个人都开始积极参与学校记者站的工作，提高他们的写作能力，并争取每个站的成员在允许的情况下创建一个博客。
这是小学记者站工作计划的一篇范文。
8、通过专刊或校园网专栏采访报道“学校十佳”少先队员。
9.要求车站的每个成员随身携带笔记本，在校园内寻找好人好事，并及时报告和宣传。
10.通过广播电台及时报道校园的阴暗面，这样那些不良行为和不道德现象可以被每个人谴责。
11.每周五下午放学后，将举行一个小型记者交流会，互相学习。
每周一下午，放学后将举行一次会议来分配本周的任务。
12.开展一些自我娱乐活动，增加沟通机会，帮助车站成员团结合作。
13、在教师的帮助下，配合学校做好各项活动的宣传报道工作。
14、每学期写好下学期的工作总结和新想法。
15.每学期，从记者站选出优秀的小记者，为大家树立一个好榜样，供今后学习。
小记者站的每个成员都很年轻，但我们会发扬不怕困难、不怕疲劳的精神，发挥我们的聪明才智，努力做好我们的工作，成为优秀的小记者。
我相信，在大家的共同努力下，小记者会有一个光明的未来。
以上是小学记者站范文的工作计划。
让我们看看。
小记者站工作方案样本(三篇)
小记者站工作方案样本一、工作目标：1. 提高小记者站的知名度和影响力。
2. 提升小记者在报道和采访技巧方面的能力。
3. 扩大小记者站的新闻报道范围，涵盖更多领域。
4. 加强与社区和学校的合作，提供更多优质内容。
二、工作内容：1. 培训和讲座：a. 定期组织记者培训班，提升小记者的报道和采访技巧。
b. 邀请专业记者和行业专家给小记者进行讲座，拓宽视野。
c. 定期组织学习交流活动，让小记者互相学习、分享经验。
2. 新闻报道：a. 拓展新闻报道领域，包括社会、科技、文化、体育等多个方面。
b. 鼓励小记者进行深度报道和独家新闻，提高报道质量和独特性。
c. 增加定期专题报道，深入探讨社会热点问题。
3. 线上平台建设：a. 优化小记者站的网站和社交媒体平台，提升用户体验。
b. 定期发布小记者站的新闻报道和活动信息，保持持续更新。
c. 增设互动交流板块，鼓励小记者与读者互动、分享意见。
4. 合作和活动：a. 加强与社区、学校和其他机构的合作，开展联合活动。
b. 鼓励小记者参与社区和学校的公益事务，做出积极贡献。
c. 组织小记者参观媒体机构和进行实地采访，拓宽视野和经验。
5. 成果展示和奖励：a. 每年举办小记者站的成果展示活动，展示小记者们的报道成果。
b. 设立小记者荣誉榜和奖项，表彰优秀小记者和优秀报道。
三、工作计划：1. 每月组织一次记者培训班，包括专业知识的学习和实践操作训练。
2. 定期邀请媒体从业者和专家进行讲座，每季度至少一次。
3. 每周至少发布一篇小记者站的新闻报道，包括社会热点、科技进展、文化活动等多个方面。
4. 每季度开展一次专题报道，围绕社会热点问题做深入报道和访谈。
5. 每月更新小记者站的网站和社交媒体平台，保持内容的新鲜和及时性。
6. 每季度组织一次与社区和学校的合作活动，包括公益宣传、义务劳动等。
7. 每年举办一次小记者站的成果展示活动，并进行优秀小记者和优秀报道的表彰。
四、工作保障：1. 每年招募新的小记者，并进行入职培训和实习经验分享。
校园小记者站成立方案
XX小学校园小记者站成立方案为了更好地加强和改进未成年人思想道德建设，丰富有效地开展素质教育的实践活动，帮助青少年提高文学素养、新闻写作创作水平；为发现、培育青少年各类人才搭建平台；为展示我校教育教学改革成果，特成立XX小学校园小记者站。
一、指导思想以发表小记者稿件、参与社会活动为主要载体，以提高小记者观察、写作能力和综合素质为目的，通过多种方式，让小记者用眼睛和手中的笔关注社会、了解社会，丰富未成年人的业余文化生活，提高了未成年人的思想道德素质。
二、领导机构主任委员：XX副主任委员：XX站长：XX三、校园小记者的选拔1、主管部门XX小学校园小记者站在主任委员和站长领导下，一年级选择性参与，2-5年级每班选拔出一名小记者。
2、选拔条件O本人有兴趣参加，学习优良、思想活跃、身体健康、遵守纪律、积极参加社会实践的小学生。
2）有一定写作基础、特长爱好、演讲与口才和较强社会活动能力，并主动提出申请的小学生。
四、部门职责1、行政执行部：在主任委员和站长的领导下负责对小记者站各部门进行日常管理。
2、小记者：负责采写校园新闻，以学生的视角和笔触反映校园生活及教改成果。
五、保障措施1.成立辅导教师队伍：学校决定聘请三至六年级语文教师兼任XX日报社哪县实验小学小记者辅导教师，负责本班小记者新闻稿件的采编指导工作。
其中罗英菊、王成周、周学梅、黄芸分别担任三、四、五、六年级辅导教师小组组长。
2.适时邀请十堰日报资深记者到校为小记者做现场培训。
3.稿件一旦采用，将在校园网站予以通报表扬，学校定期评选优秀小记者。
六、投稿时间：每月20日前上交。
七、投稿数量：每班至少一份。
八、奖励措施据小记者投稿数量、质量及参与程度，设优秀小记者若干名，学期末发奖品奖状。
XX少先队大队部XX年XX月。
小学记者站工作计划
小学记者站工作计划Xx学年xx气象为打造一支优秀的新闻工作者队伍，充分发挥新闻工作者在学校各个角落的作用，丰富学生课余生活，提高学生综合素质，我台记者站制定了以下工作方案。
1.在校园网上创建一个小记者站专栏。
2.收集记者站“口号”“标识”的设计图案，让小记者们尽快进入角色。
3.吸纳部分优秀学生进入小记者站扩大小记者站规模。
4.每周组织站员在多媒体教室学习《校园小记者实用手册》，提高小记者的工作能力。
5.如果可能的话，邀请大记者来我们学校和小记者座谈，向大记者学习写作和采访的基本知识。
6.有条件的话，组织小记者和大记者一起出去参加采访活动，锻炼他们的综合能力。
7.激发每一位小记者的投稿热情，让大家开始积极参与学校记者站的工作，提高自己的写作能力，争取每一位站员在允许的情况下创建一个博客。
8.通过专刊或校园网栏目采访报道“学校十佳少先队员”。
9.要求站内每一位成员随身携带笔记本，在校园内搜寻善行义举，并及时报告和宣传。
10.及时通过广播站报道校园的阴暗面，让那些不良行为和不道德现象受到大家的谴责。
11.每周五下午，放学后都会召开小记者交流会，互相学习长处。
每周一下午，放学后会召开会议，安排本周的任务。
12.开展一些自娱自乐的活动，增加大家的交流机会，帮助站内成员团结协作。
13、在老师的帮助下，配合学校做好各项活动的宣传报道工作。
14.每学期写一篇工作总结，下学期xx个想法。
15.每学期都会对记者站的优秀记者进行命名，树立典型，供大家今后学习借鉴。
小记者站的每个成员都很稚嫩，但我们会发扬不怕苦不怕累的精神，发挥聪明才智，努力做好本职工作，努力做一名优秀的小记者。
相信在大家的共同努力下，小记者的未来一定会一片光明！。
小学生记者站工作参考计划
小学生记者站工作参考计划新的学年，新的气氛。
为了建立一支优秀的小记者队伍，充分发挥小记者在学校各个角落的作用，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素养，记者站特制定以下工作打算。
1.为校园网上的小记者创立一个专栏。
2.征集记者站的“口号”和“站标”设计，让小记者尽快进入角色。
3.吸收一些优秀学生进入小记者站，扩大小记者站的规模。
4.每周组织电台成员在多媒体教室学习《校园小记者有用手册》，提高小记者的工作才能。
5.在可能的情况下，邀请大记者到我们学校与小记者交谈，并向大记者学习写作和采访的根本知识。
6.条件同意时，组织小记者和大记者一起外出参加采访活动，培养小记者的综合才能。
7.激发每个小记者投稿的热情，让每个人都开场积极参与学校记者站的工作，提高他们的写作才能，并争取每个站的成员在同意的情况下创立一个博客。
这是小学记者站工作打算的一篇范文。
8、通过专刊或校园网专栏采访报道“学校十佳”少先队员。
9.要求车站的每个成员随身携带笔记本，在校园内寻找好人好事，并及时报告和宣传。
10.通过广播电台及时报道校园的阴暗面，如此那些不良行为和不道德现象能够被每个人责备。
11.每周五下午放学后，将举行一个小型记者交流会，互相学习。
每周一下午，放学后将举行一次会议来分配本周的任务。
12.开展一些自我娱乐活动，增加沟通时机，协助车站成员团结合作。
13、在老师的协助下，配合学校做好各项活动的宣传报道工作。
14、每学期写好下学期的工作总结和新办法。
15.每学期，从记者站选出优秀的小记者，为大家树立一个好典范，供今后学习。
小记者站的每个成员都非常年轻，但我们会发扬不怕困难、不怕疲劳的精神，发挥我们的聪明才智，努力做好我们的工作，成为优秀的小记者。
我相信，在大家的共同努力下，小记者会有一个光明的将来。
以上是小学记者站范文的工作打算。
让我们看看。
小记者站工作方案模版（四篇）
小记者站工作方案模版____年小记者站工作方案一、背景分析随着互联网的迅速发展，媒体传播方式的多样化，小记者站作为一个能够培养孩子们新闻素养和创造力的平台，发挥着越来越重要的作用。
____年，小记者站需要根据新的社会背景和需求，制定相应的工作方案，以更好地服务于青少年的发展，提升小记者站的影响力和责任感。
二、目标设定1.培养媒体素养：通过活动和实践，提高小记者们的媒体识别能力、新闻写作水平和媒体素养，使他们成为具备媒体判断力和专业素养的小记者。
2.传播正能量：通过小记者站的活动，传递积极向上的信息，倡导正能量的传播，培养孩子们的社会责任感，使他们能够传播正面的价值观。
3.扩大影响力：通过与社区、学校等合作，扩大小记者站的影响力，让更多的孩子和家长了解和参与小记者站的活动。
三、具体措施1.拓宽活动形式：举办不同形式的活动，包括新闻写作培训班、采访实践活动、主题讲座等，创造更多的机会让小记者们积极参与其中，提高他们的媒体素养和创造力。
2.开设线上课程：建立线上学习平台，通过在线视频课程、学习资料等方式，提供更多的学习资源，让小记者们随时随地都能够学习和提高技能。
3.加强内外联动：与社区、学校等相关单位合作，举办联合活动，如新闻知识竞赛、社区采访等，让更多的社区居民和学生参与其中，扩大小记者站的影响力。
4.建立导师制度：引进专业的记者或教育专家，担任小记者站的导师，提供专业指导和建议，帮助小记者们提高写作和采访技巧。
5.增加新闻展示平台：在小记者站的官方网站或者社交平台上开设专区，定期发布小记者们的新闻作品，展示他们的成果，增加对外的曝光度。
四、资源保障1.人力资源：招聘专业导师、培训师和活动策划人员，保障小记者站日常运转和活动顺利进行。
2.财力资源：寻求相关企业、社会组织和学校赞助，筹集活动经费和设备设施。
3.宣传推广：加大对外宣传力度，利用传统媒体和社交媒体宣传小记者站的活动和成果，吸引更多的小记者和家长参与其中。
小学生记者站工作计划
小学生记者站工作计划新学年新气象。
为了建造一支优异的小记者部队，发挥小记者在校园各个旮旯中的效果，为了丰厚同学们的课余日子，进步同学们的归纳本质，本记者站特拟定如下。
1、在校园网上创立小记者站专栏。
2、搜集记者站“”和“站标”规划图画，让小记者们赶快进入人物。
3、吸收一些优异的同学进入小记者站，以强大小记者站的规划。
4、每周安排站成员在多媒体教室学习《校园小记者实用手册》，进步小记者的作业才能。
5、在或许的状况下，约请大记者来我校与小记者座谈，向大记者学习写作、采访的基础知识。
6、条件答应的状况下，安排小记者们与大记者一同外出参与采访活动，练习小记者们的归纳才能。
7、激起每一位小记者的投稿热心，让咱们动起笔来积极参与校园记者站的作业，进步本身的写作才能，在答应的状况下争夺每位站成员都创立博客。
8、经过专刊或校园网专栏采访报导“校十佳”少先队员。
9、要求站每一位成员随身携带笔记本，搜索校园内的好人好事，及时报导宣扬。
10、经过广播站及时报导校园内的阴暗面，让那些不良的行为和不道德的现象遭到咱们的斥责。
11、每周星期五下午放学后举行小记者沟通会，相互扬长避短。
每周星期一下午放学后举行会议，安置本周使命。
12、展开一些自娱自乐的活动，添加咱们的沟通时机，助于站成员之间的联合协作。
13、在教师的协助下，协作校园作好各种活动的宣扬报导作业。
14、每学期写好和下学期的新思路。
15、每学期评出记者站优异小记者,树立典型作为咱们往后学习的典范。
小记者站的每一位成员都很幼嫩，可是咱们会发扬不怕苦不怕累的精力，发挥聪明才智，尽力做好本职作业，争当优异小记者。
信任在咱们咱们的共同尽力下，必定会有小记者站夸姣的明日！下页更精彩1小学生记者站作业方案相关内容:学习是咱们学生的首要使命，严厉依照“预习、上课、温习”的办法学习，培育科学高效的学习习气。
其次，在把握日常学习的使命后，为了加强本身学习才能和进步部分功课的缺乏，还要做些专项练习方案。
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联和小学小记者工作站成立工作方案
为了深入贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》精神，充分挖掘和培养我校学生的创新精神与实践能力，丰富学生的文化生活，提高学生的文化修养与综合素质，把学校的德育教育工作推向新的高度，经学校行政会议讨论决定，成立我校校园记者工作站，具体工作方案如下：
一、组织机构及人员组成：
1、组织机构
由校长室直接领导下，由站长负责日常工作的组织机构。
2、人员组成：
秘书：
团委书记：
少先队辅导员：
站长：
学校摄影员：
信息员：
成员：各班小记者
二、工作职能
1、及时报道校内外有关活动的新动向和新举措，进一步扩大影响力和知名度，为学校的发展营造良好的舆论氛围；
2、服务学校网站的信息化及宣传工作，联系各班广泛采集信息，协助维护学校学生网站的信息内容；
3、建立良好的工作平台，培养学生摄影、写作、电脑等各方面能力。
三、工作要求及内容：
1、在校学生（初一、初二的学生）；
2、热爱生活，积极向上，有一定的自理自立能力；
3、善于观察，思维敏捷，知识面广，有较好的表达能力、写作和组织能力；
4、具有较强的责任感，团结同学，乐于助人；
5、热爱小记者工作，不怕吃苦，勇于实践，品学兼优；
6、有较强的文字、图画或摄影水平；
7、有比较强的人际交往与沟通能力；
8、有热情、有责任心、有爱心。
9、爱护使用器材、电脑。
如人为损坏，当事人要照价赔偿。
10、工作内容：学校简报、宣传栏、黑板报、网络学生园地、学生文章作品的收集。
四、挑选方式：
1、由三——四年级的语文老师推选出优秀人员。
2、利用一段时间培训后，进行当场写新闻稿评比，并从中择优挑选出10名学生来担当学校小记者。
五、相关权利
1、小记者享有学校规定范围内的一切权利。
2、小记者所享有的采访、组稿、提供新闻线索之权利。
3、所有小记者享有优先发稿学校宣传栏和网站的权利。
4、所有工作站人员要有保密意识，不能利用网络平台诽谤他人，或发表与校内外活动无关的、无健康的文章。
5、所有小记者站的学生均有机会参加由学校主办的各项活动，小记者工作站会每年举行一次优秀校园小记者评选活动，其中设
立的奖项有：优秀通讯员、优秀作品、最佳新闻奖（十大新闻奖）、校刊突出贡献奖。
六、应尽义务
（一）小记者职责
1、所有小记者在站长的指导下展开工作及学习。
2、所有小记者接受站长管理，统一办小记者证。
3、所有小记者应积极配合小记者站开展活动，做好宣传报道。
4、小记者必须爱护记者站的荣誉，不得做出有损小记者站的事情。
5、小记者必须热爱自己的工作，保持小记者所应有的敏锐和观察力。
在工作中要有合作精神，共同采访时要相互协作。
6、听从站长的统一安排，不得随意推脱采访任务。
认真完成每一次的采访任务，按时交稿。
每个小记者每月投稿至少两篇。
7、小记者必须按时参加小记者站组织的各项活动，如有特殊情况必须向老师或站长请假。
8、积极参加小记者站组织的各项活动。
无故不参加活动连续两次以上者，取消其小记者资格。
（二）小记者站站长职责。
1、负责开展小记者日常工作。
2、站长负责指导校园小记者站开展一系列课外活动，并为活动作品提供出版、发表之便利。
3、组织好小记者的采访、外出参观、联谊活动，以及与其他学校联系工作。
4、协助站长做好每学年优秀小记者的评比和奖励工作。
5、收集材料，认真做好学年度工作总结。