初二物理测量物质的密度试题答案及解析

初二物理测量物质的密度试题答案及解析1. 小刚为了测量不规则矿石的密度，做了如下实验：（1）将天平放在 桌面上，移动游码至标尺左端零刻度后，发现指针位置如图甲所示、此时应将横梁平衡螺母向 侧调节，横梁平衡后进行测量，结果如图乙所示，矿石的质量为 g ．（2）在量筒中注入15mL 水，系上细线后将矿石放入量筒，水面位置如图丙所示，矿石的体积为 cm 3。

（3）根据以上数据算得矿石的密度为 g/cm 3.（4）假如细线的体积不能忽略，所测矿石的密度比真实值 （大／小）．【答案】（1）水平 右 27 （2）10 （3）2.7 （4） 小【解析】利用天平量筒测矿石密度的测量原理是，利用天平测出矿石的质量，利用排水法测矿石的体积。

在使用排水法测量体积时，先在量筒内放入适量的水，读出水的体积V 1，再把矿石浸没于水中，读出水面对应的示数V 2，则矿石的体积为V 2-V 1。

这里的“适量”是指水能浸没矿石，同时浸没矿石后，水面不超过量筒的量程。

如果实验中细线的体积不能忽略，则会使测得的矿石的体积偏大，算出的密度会偏小。

【考点】测固体密度2. 有一块火山石可以漂浮在水中，小王用天平、量筒和水等器材测量这块火山石的密度，实验步骤如下：①用天平测出石块的质量m ，天平的示数如图； ②向量筒中倒入V 1=60mL 的水；③用细线系住石块，放入量筒，用铁丝将其压入水中足够长时间，水面到达65mL 处； ④取出石块，水面降到了V 3=58mL 处；⑤小王认为石块体积测量不够准确，石块的体积应该包含材质和其中空隙部分的体积，于是又向量筒中加水到60mL 处，将刚才取出的石块表面吸附的水清除后，再次没入量筒的水中，此时水面到达V 4=66mL 处。

请解答下面问题：（1）该实验原理为_____________（用物理符号表示）。

（2）在步骤④中，水面未回到60mL 处的原因是________________________。

（3）请你根据小王的实验思路，将有关数据及计算结果填入以下表格空白处．（4）观察表格设计，请你指出其中存在的两处不足（相同类型的不足点只写一条）①________________________；②________________________。

【答案】（1）（2）火山石块吸收了2mL的水（3）4.8g 6cm3 0.8g/cm3（4）①体积没有标注单位②实验次数太少【解析】在固体和液体密度时主要是利用了密度的计算式来测量的，只要测出物体的质量和体积就可以算出密度。

质量可以利用天平来测量，液体可以直接利用量筒测量，固体一般可以利用排液法，本题中就是使用了排液法。

由于火山石中间有孔，放入水中，水要进入孔，使测得的体积比火山石整个体积要小。

要测出含孔的火山石的密度就要测出测含孔火山石的体积，本实验中先把火山石放入水中吸水，孔内填满水，此时填的水和石头当作是一个整个，再利用排水法就可以测出含孔的火山石的体积了。

在实验数据表格中要包含所需要测量的物理及单位，本题表格中没有单位。

另外为了减小实验误差，还要进行多次测量求平均值，所以本题的表格设计还缺少多次实验。

【考点】测固体密度3.在“测量小石块的密度”实验课上，某实验小组进行了如下活动：（1）把天平放在水平桌面上，指针指在分度盘的中线处，如图甲所示，于是小丽同学直接使用天平进行测量。

此时，同组同学马上阻止说：小丽的做法不对，不对之处是没有把游码向左移到标尺的______________。

（2）纠正错误后，发现天平横梁不平衡，指针向左偏，此时应将__________向_____（选填“左”或“右”）端调节，使指针指在中线处。

（3）接着把小石块放在天平左盘，天平横梁刚好平衡，砝码和游码如图乙所示，则小石块的质量是_______g。

（4）然后用一细绵线系住小石块，放入盛有水的量筒中，如图丙所示，然后取出小石块，此时量筒中水的体积是20ml，则小石块的体积为_______cm3。

（5）利用密度公式计算出小石块的密度是 g/cm3。

该小组测算得的密度值_______（选填“偏大”或“偏小”）。

【答案】（1）零刻度线；（2）右；（3）26.4；（4）10；（5）2.64×103、偏小．【解析】天平使用前的调节要做到放、拨、调，拨是指将游码拨到零刻度线；天平的调节原则是：左偏右调、右偏左调、先快后慢；物体质量=砝码质量+游码对应的刻度值；读出图中水和石块的总体积，减去原来水的体积，就等于小石块的体积；用公式ρ=算出石块的密度，考虑石块粘水的问题来分析对密度值的影响．（1）天平在调平衡前必须将游码拨到零刻度线；（2）现在指针左偏，应将平衡螺母右调；（3）物体质量m=20g+5g+1.4g=26.4g；（4）水和石块的体积为30ml，石块体积V=30ml-20ml=10ml=10cm3；（5）石块的密度ρ==2.64g/cm3=2.64×103kg/m3，因为实验过程中先将石块放入量筒测出的水和石块的总体积，再将石块取出测水的体积，石块石块取出时粘有水，使量筒中水的体积偏小，致使算出的石块体积偏大，密度偏小．【考点】密度的测量4.在测定“液体密度”的实验中.（1）使用托盘天平时，应将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端“0”刻度线处，若发现天平的左盘高右盘低，则应将平衡螺母向______ (填“左”或“右”)调节，使横梁平衡．（2）用调节好的天平称液体质量．往烧杯中倒入液体，称出烧杯和液体的总质量为70g，把烧杯中一部分液体倒入量筒，如图a；再称烧杯和剩下液体的总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡，这时应______使天平平衡．若天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图b所示，则倒入量筒内液体的质量为______g，量筒内液体的体积是______cm3，该液体的密度是______g/cm3．【答案】（1）左 (2) 调节游码 18.4 20 0.92【解析】A、调节天平平衡时，先把天平放在水平桌面上，把游码移到衡量标尺的零刻度线处，调节平衡螺母使太平平衡；如果天平左盘高右盘低应向左调节平衡螺母，如果天平左盘低右盘高，应向右调剂平衡螺母．B、在砝码盘中加减砝码不能使天平平衡时，应移动游码使天平平衡；砝码与游码示数之和是所测物体质量；由图示量筒读出液体体积，由密度公式可以求出液体密度．（1）若天平的左盘高右盘低，则应将平衡螺母向左调节，使横梁平衡．（2）加减砝码总不能使天平平衡，这时应调节游码使天平平衡．由图b所示可知，剩余液体与烧杯的质量为50g+1.6g=51.6g，倒入量筒内液体的质量为m=70g-51.6g=18.4g；由图a所示灵通可知，量筒内液体的体积是V=20cm3，该液体的密度【考点】天平量筒测密度点评：调节天平平衡时，先把天平放在水平桌面上，把游码移到衡量标尺的零刻度线处，调节平衡螺母使太平平衡；如果天平左盘高右盘低应向左调节平衡螺母，如果天平左盘低右盘高，应向右调剂平衡螺母．5.社会上食品造假事件时有发生．小明的奶奶从自由市场上购买了一箱牛奶，小明想知道牛奶是否掺水．通过查阅资料得知，在牛奶中掺水后，掺水含量与牛奶密度的关系如下表所示．牛奶中掺水含小明通过实验测量了牛奶的密度。

（1）将托盘天平放于水平的桌面上，移动游码至标尺处，发现指针静止时指在分度盘中央的左侧，则应将平衡螺母向 ______ （选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡。

（2）往烧杯中倒入适量的牛奶，用天平称出烧杯和牛奶的总质量为70g，然后把烧杯中一部分牛奶倒入量筒，如图a所示，量筒内牛奶的体积是______ cm3；再称烧杯和剩下牛奶的总质量，加减砝码总不能使天平平衡时，应移动 _______。

天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图b所示，则倒入量筒的牛奶的质量为______g。

（3）该牛奶的密度为 _______ g/cm3，则这种牛奶（_______）A．未掺水 B．掺水含量20％以下C．掺水含量20％—30％ D．掺水含量30％以上【答案】零刻度线右 18 游码 18.4 1.022（答案至少要精确到小数点后三位） C【解析】（1）天平调平时，要把天平放在水平的桌面上，游码移至标尺左端的零刻线处．指针指在分读盘的左侧，所以平衡螺母应向右调节．（2）由图知，量筒的分度值是2ml，所以量筒内牛奶的体积是18ml，即18cm3．加减砝码不能使天平平衡时，应移动游码使天平平衡．由图b知，剩余牛奶和烧杯的总质量为：m剩=50g+1.6g=51.6g．所以倒入量筒中牛奶的质量为：m=m总-m剩=70g-51.6g=18.4g（3）根据公式，计算出牛奶样品的密度．对照表中数据可知，这种牛奶的密度正好介于掺水含量20%和30%的牛奶之间．【考点】液体密度的测量．点评：此题考查了有关密度知识的应用．其中分别要用到天平和量筒，所以对天平的使用及量筒的读数是一个重点内容，同时要掌握密度公式，并能用密度公式进行简单计算．6.社会上食品造假事件时有发生．小明的奶奶从自由市场上购买了一箱牛奶，小明想知道牛奶是否掺水．通过查阅资料得知，在牛奶中掺水后，掺水含量与牛奶密度的关系如下表所示．小明取l00ml这种牛奶，测得它的质量为102.2g，则这种牛奶（）C．掺水含量20%---30% D．掺水含量30%以上【答案】C【解析】根据公式，计算出牛奶样品的密度．对照表中数据可知，这种牛奶的密度正好介于掺水含量20%和30%的牛奶之间．故选C．【考点】液体密度的测量与计算．点评：熟练运用密度的公式求取物质的密度是我们必须掌握的，同时，还要学会利用相关的信息，对生活中的实例进行判断．7.同学们想测量开水瓶软木塞的密度，于是切下一块干软木，进行了实验，实验步骤如下：①调整天平横梁平衡；②用天平测出软木块的质量m，示数如图甲；③在量筒中装入适量的水，如图乙；④读出水的体积V1；⑤用细线系住软木块和铁块，将铁块浸没在水中，如图丙，读出水和铁块的总体积V2；⑥将软木块和铁块同时浸没在水中，如图丁，读出水、铁块和软木块的总体积V3；请回答以下问题：（1）在步骤①中，发现天平指针偏向分度盘中央刻度线左侧，则应向（选填“左”或“右”）调节平衡螺母．（2）请根据上述实验步骤，将下面表格内容填写完整．物理量软木块的质量m/g 水的体积V1/cm3水和铁块的总体积V2/cm3水、软木块和铁块的总体积V3/cm3软木的密度ρ木/（kg•m﹣3）数值40（3）小红同学发现在上述步骤中，有一步骤是多余的，这一步骤是（填序号）．（4）同学们经过评估交流后，发现干软木具有吸水性，则所测密度应（选填“大于”或“小于”）软木的实际密度．【答案】（1）右；（2）12、50、90、0.3×103；（3）④；（4）大于．【解析】天平指针的偏转方向和平衡螺母的调节方向是相反的．软木块的质量可由砝码质量和游码所对的刻度值读出．由于软木块是不沉于水的，在测量其体积时要使用重物助沉法帮助测量休积．即先测出水和重物的体积，再将软木块和重物系好共同放入水中，测量出它们的总体积，最后用总体积减去水和重物的体积，就是软木块的体积，最后由质量和体积计算密度．在使用助沉法时，不需要单独测量出水的体积．软木具有吸水性，测量其体积时，会因吸水而使量筒的示数变小，导致所测密度值变大．解：（1）天平指针偏向分度盘中央刻度线左侧，说明左侧的质量大了．要相使天平平衡，就要将平衡螺母向右调节，相当于增加右盘中的质量．（2）软木块的质量由砝码的质量加上游码所对刻度值的质量即m=10g+2g=12g．从图中读出水和铁块的总体积为50cm3，水、软木块和铁块的总体积90cm3，则软木块的体积v=90cm3﹣50cm3=40cm3，软木块的密度=0.3×103kg/m 3．（3）实验步骤中测软件木块的体积时，由于软木块漂浮在水面上，要使软木块浸入水中可采用重物助沉法进行．但不需要单独测量水的体积，只需第一步测出水和重物的体积即可，再测出水、重物、软木块的总体积，就能算出软木块的体积．水的体积不需要测出．（4）由于干软木具有吸水性，在测量它的体积时，它会因吸收水而使其体积测量值变小．在质量一定时，体积变小，则密度会变大．故答案为：（1）右；（2）12、50、90、0.3×103；（3）④；（4）大于．【考点】固体的密度测量实验．2651347点评：此题是考查固体密度的测量实验，但考查的是不沉于水的固体的密度测量，关键在于测物体的体积时要使用重物助沉法．要对此方法有所了解，会恰当运用．8.小岩同学利用天平和量筒测酸奶的密度，下列操作步骤中多余的是（）A．用天平测量空烧杯的质量B．将酸奶倒入烧杯中，用天平测量烧杯和酸奶的总质量C．将烧杯中的酸奶倒入量筒中一部分，测出量筒中酸奶的体积D．用天平测量烧杯和剩余酸奶的总质量【答案】A【解析】在测酸奶的密度时，先测出天平和酸奶的总质量；将部分酸奶倒入量筒中，测出量筒中酸奶的体积；用天平测出烧杯和剩余酸奶的质量，计算出倒出酸奶的质量．从而可以计算出酸奶的密度．所以A步骤中测量空烧杯的质量是多余的．故选A．【考点】液体密度的测量．点评：此题主要考查了液体密度的测量．首先要掌握密度的计算公式，采取的是取样品的办法，测出倒出液体的质量和体积，根据公式计算出密度．9.小林学习了密度知识后和同学们一起到实验室动手测出了一个金属球的密度，以下是他测量密度的实验步骤：（1）在调节托盘天平平衡时，发现指针的位置如图甲所示，此时应将横梁右端的平衡螺母向调（填“左”或“右”）。