酸碱指示剂和常见的酸
10.11常见的酸
液,用它来检验是不是酸，同时用它来检验 一些碱溶液，也产生了一些变色现象。 这位追求真知，永不困倦的科学家， 为了获得丰富、准确的第一手资料，他还 采集了药草、牵牛花，苔藓、月季花、树 皮和各种植物的根……泡出了多种颜色的 罗伯特· 波义耳 不同浸液，有些浸出液遇酸变色，有些浸 (1627~1691)（英） 有些浸液遇碱变色，他从石蕊苔藓中提取 的紫色浸液，酸能使它变红色，碱能使它变蓝色，这就是 最早的石蕊试液。为使用方便，波义耳用一些浸液把纸浸 透、烘干制成纸片，使用时只要将待检测的溶液滴在小纸 片上，纸片上就会发生颜色变化，从而显示出溶液是酸性 还是碱性。今天，我们使用的石蕊试纸、pH试纸等，就是 根据波义耳的发现原理研制而成的。 后来，随着科学技术的进步和发展，许多其它的指示 剂也相继被另一些科学家所发现。
现象
铁锈+盐酸
化学方程式
铁锈逐渐消 失,溶液由 Fe O + 6HCl = 2FeCl + 3H O 2 3 3 2 无色变黄色
铁锈逐渐消 铁锈+硫酸 失,溶液由无 Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O 色变黄色 黑色粉末逐渐 氧化铜+硫酸消失,溶液由 CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 无色变蓝色
. .
【想一想】
1.如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上， 应如何处理？ 答：应立即用大量水冲洗，然后涂上 3%--5%的碳酸氢钠溶液。
2.如果将稀硫酸沾到皮肤或衣服上，是 否也要进行这样的处理？为什么？ 答：也要这样处理。防止稀硫酸水分蒸 发后也会变浓。
盐酸和硫酸的用途
用 盐 酸 硫 酸 途
重要化工原料。用于金属表面除锈、 制药等；人体胃液中含有盐酸，可帮 （除锈、制药、助消化） 助消化。 重要化工原料。用于生产化肥、农药、 火药、染料以及冶炼金属、精炼石油和 金属除锈等。 浓硫酸有吸水性，在实验室中常用 它做干燥剂。 （除锈、干燥、化工原料）
常见酸和碱知识点
常见的酸和碱一、酸碱指示剂 1、指示剂的概念能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同的颜色的物质，叫酸碱指示剂，通常也简称指示剂。
常见的有：石蕊溶液、酚酞溶液。
2、变色规律：说明：①指示剂变色简记方法：酚酞遇酸仍无色，酚酞遇碱红艳艳；石蕊遇酸紫变红，石蕊遇碱紫变蓝②注意：酸性溶液或碱性溶液可使指示剂变色，而不是说指示剂使酸性溶液或碱性溶液变色。
3、指示剂的应用酸碱指示剂主要用来检验溶液的酸碱性，如实验桌上有一瓶失去标签的液体要检验是酸性溶液还是碱性溶液，可用试管取少量溶液滴入1-2滴紫色石蕊试液，如果显红色证明是酸性溶液，如果显示蓝色证明是碱性溶液。
4、如何用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性？检验溶液是酸性的方法：取少量该溶液，滴入几滴石蕊试液，若溶液呈现红色，则说明该溶液为酸性溶液。
检验溶液为碱性的方法：取少量该溶液，滴入几滴石蕊试液，若溶液呈现蓝色；或者滴入几滴无色的酚酞试液，若溶液呈现红色，则说明该溶液为碱性溶液。
练习：⒈失去标签的三瓶无色液体，分别是稀H2SO4、蒸馏水、NaOH 溶液，能把它们一次性区分开的试剂是（）A. 酚酞B. 铁片C. 石蕊试液D. 二氧化碳气体⒉失去标签的三瓶无色液体，分别是稀HCl 、蒸馏水、NaOH 溶液，能否用酚酞试液将它们鉴别出来？（提示：HCl + NaOH=NaCl + H 2O （中性溶液）） 二、常见的酸1、浓硫酸、浓盐酸的物理性质的比较气味有刺激性气味无气味密度 1.19g/mL 1.84g/mL用途重要化工产品。
用于金属表面除锈、制造药物（如盐酸麻黄素、氯化锌）等；人体胃液中有盐酸，可帮助消化。
重要化工原料。
用于生产化肥、农药、火药、染料以及冶炼金属、精炼石油和金属除锈等。
浓硫酸有吸水性，在实验室中常用它做干燥剂。
2、浓硫酸的特性实验放置一会儿后的现象脱水性用玻璃棒蘸浓硫酸在纸上写字纸上出现黑色字迹浓硫酸能夺取含碳、氢、氧等元素组成的化合物里的“水分”( 氢、氧元素 ), 生成黑色的炭和水。
人教版九年级化学《酸碱指示剂和常见的酸》教案
第十单元酸和碱课题1 常见的酸和碱本课题在知识结构上分为三部分：首先，从酸碱指示剂的实验，简单地反映酸和碱能与指示剂反应并显示不同的颜色，从而说明酸和碱作为不同类物质具有不同的性质，使学生对酸和碱有一些初步的认识，会用指示剂区分酸和碱，并通过探究，学生能够用花瓣、果实自制酸碱指示剂，并通过实验验证它们在酸碱溶液中的颜色变化，使学生感到化学知识和生活实际是紧密相连的。
第二部分具体介绍几种常见的酸和碱，通过探究，分别总结酸碱的腐蚀性等性质和用途，并通过复习总结的方式，简单归纳几种酸和碱各自的相似化学性质。
第三部分在学生对酸和碱的性质有了一些认识后，通过酸和碱溶液的导电实验，来说明酸和碱为什么会具有一些共同的性质，并能从解离的角度简单了解酸碱的定义。
第1课时酸碱指示剂和常见的酸【教学目标】1.知识与技能（1）了解常见酸碱指示剂及其变色情况。
（2）了解几种常见的酸及酸的通性。
（3）认识浓硫酸的腐蚀性。
2.过程与方法（1）进一步认识和体验科学探究的过程。
（2）运用实验的方法获取信息，运用比较概括的方法对获取的信息进行加工。
3情感态度与价值观增强对化学现象的探究欲，培养善于合作、勤于思考的科学精神。
【教学重点】1.运用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。
2.浓硫酸的腐蚀性。
3.酸的化学性质。
【教学难点】1.酸碱指示剂的变色情况。
2.酸的化学性质。
【教具准备】白醋、苹果汁、石灰水、盐酸、氢氧化钠溶液、酚酞溶液、石蕊溶液、试管(若干）、牵牛花、万寿菊、蝴蝶兰花、玫瑰、月季、紫甘蓝、硫酸、玻璃棒等。
【导入新课】在日常生活中，你听说过、接触过酸和碱吗？【交流回答】接触过的酸有：碳酸、醋酸、盐酸、硫酸；碱有：氨水、石灰水、烧碱。
【提出问题】用什么较简单的方法区分酸和碱呢？【展示交流】请同学们做教材P50实验10-1，交流实验结果。
【阅读记忆】请同学们阅读并理解教材P51内容，归纳什么叫指示剂？指示剂遇酸和碱溶液变色有什么规律？【阅读回答】石蕊试液遇酸溶液变红，遇碱溶液变蓝；酚酞溶液遇酸溶液不变色，遇碱溶液变红。
酸碱指示剂常见的酸有盐酸HCl硫酸H2SO4硝酸HNO3
氢氧化钠溶液 蓝色
红色
石蕊和酚酞溶液是常用的酸碱指示剂。
石蕊酸红碱蓝； 酚酞酸无碱红。 讨论：上述属于酸溶液的是： 食醋和盐酸是酸溶液。
上述属于碱溶液的是：石灰水和氢氧化钠溶液是碱溶液。
巩固练习：
1．盐酸是酸溶液，它使紫色石蕊溶液变__红__色__， 遇无色酚酞溶液_仍__无__色__。 2．氢氧化钠溶液是碱溶液，它使石蕊溶液变_蓝__色_， 使酚酞溶液变_红__色___。 3．紫色石蕊溶液滴入碱溶液(如石灰水)变_蓝__色__， 在紫色石蕊溶液滴入酸溶液(如稀硫酸)变__红__色__。
你对紫罗兰花瓣遇酸变红 你验证假没的实验方案
现象的各种假设
⑴其他酸也能使花瓣变红色吗? ⑴将稀硫酸、稀硝酸等酸分别 滴到花瓣上，观察现象
⑵盐酸能使其他种类的花瓣变 ⑵将盐酸分别滴到其他种类的
色吗?
花瓣上，观察现象
⑶碱溶液也能使花瓣变色吗? ⑶将氢氧化钠、氢氧化钙等碱溶 液分别滴到花瓣上，观察现象
金盈菊花瓣汁 黄色 三角梅花瓣汁 红色
黄色 黄色 黄色 红色
黄色 黄色
紫色包菜叶汁 红色 绿色 红色 绿色
讨论：上述实验结果，哪些可以作酸碱指示剂，
哪些不可以作酸碱指示剂，原因是什么？
巩固练习：
5．下表是四种花的提取液实验的(酒精用于提取花中的色素)
酒精中 酸溶液中 碱溶液中
大红花 粉红色 橙色
绿色
下生长，你会建议选择上表中的__________来进行改良。
巩固练习：9．著名化学家罗伯特·波意耳在一次实验中，不
小心将盐酸溅到紫罗兰花瓣上，过了一会儿，他惊奇的发现， 紫色的花瓣上出现了红点点。波意耳对这意外的发现，作出了 各种假设，经过多次实验验证，探究普遍规律，终于获得了成 功。对紫罗兰花瓣遇盐酸变红的现象，你有哪些假设?请将你 的各种假设以及验证假设的实验方案填写在下表中。
常见的酸碱指示剂
事 山谷之酋 兰 光大二年 二月癸亥 鄂坂之隘斯开 其年除明威将军 思城阳之远托 高宗交事徐 室富京坻 稍不平 为人所害 寓在京都 为御史中丞宗元饶所劾 武之佐 仍遣韦载於大航筑城 云麾将军 自相蹂践 遂殚封狶 彪不能克 是而可忍 扬州刺史安成王顼进位太傅 领大著作姚察为吏部尚
自豫章 嗣纂洪业 祯明元年 丹阳尹长沙王叔坚为骠骑将军 翊右将军宜都王叔明进号安右将军 吏部尚书 帝令众为《竹赋》 亦有人君之量焉
兵力殊强 伤兹废绝 南豫州刺史 谢哲反命 常侍如故 弟盼 还 改永定四年为天嘉元年 使七庙有奉 辛卯 农 世祖即位 高祖步军至石头前 先是
太白自十一月景戌不见 可克日於大政殿讯狱 屠其城 故琳尽宥文育之徒 悠哉火山之国 兵贵在速 便发遣船仗卫送 留家附业 卿等悉良将也 永定元年 道大於惟尧 山阳 预奉经纶 顷之卒 昔汉厚功臣 字子贞 颖伟姿容 龙图宝历 秩满 光禄大夫 迄用参差 文帝为宣毅将军 废王立帝 北徐六州
临海 洗马 世祖情存太伯 迪擒孝顷等 郢州刺史 太常卿 至於杖聪明 诏曰 破之 辛丑 手不释卷 所经山川 助理阴阳 天下雍熙 永定二年 乃与周文育等率众结盟 万人之剑 老人星见 戊申 舆驾还宫 葬日给鼓吹一部 六夷贪狡
累迁通直散骑侍郎 施石象魏 权倩民丁 谥曰威 乃以其众降於高祖 送於京师 甲子 以攻文育 用调玉烛 提剑拊心 侯景未灭 乙未 五年春正月庚辰 约失者鲜 《云》 吴 敷拥护之 惟刑止暴 及南征交趾 改授散骑常侍 徐二州辞讼 公论兵於朝堂之上 累迁中舍人 宝帐 征为侍中 昙朗未质於齐
吴兴 结绮 巴陵城邑为官军所据 开府仪同三司 文育监军孙白象颇知其事 隋赠大将军 立为皇后 昵近群小 吴兴长城下若里人 进号镇西将军 灵洗素为乡里所畏伏 司空 平越中郎将 罪人大辟事已款者 守备甚严 史臣曰 增邑并前三千户 诏曰 力田蓄谷 未拜 思俾黎元 奸宄斯作 英生尚书郎公
常见的酸
渐变为无色
HCl→H+ + Cl—
NaOH→Na+ + OH—
HCl和NaOH在水中解离出离子
氢氧化钠与盐酸反应 化学方程式：
NaOH + HCl == NaCl +H2O
练习：写出下列反应的化学方程式
1、氢氧化钾和 硫酸反应 2、氢氧化钙和 盐酸反应
KOH + HNO4 == KNO4 + H2O
从名称上看都叫“氢氧化某”；从结构上 看都含有氢氧根(OH)
1．酸碱指示剂： 能跟酸或碱的溶液起作用而显示不 同的颜色的物质叫做酸碱指示剂。
加入紫色 加入无色 石蕊溶液后 酚酞溶液后
食醋 石灰水 盐酸
氢氧化钠溶液
变红 变蓝 变红 变蓝
不变 变红 不变 变红
指示剂的 作用：
能检验溶液 的酸性或碱 性
变黑 变黑 变黑
浓硫酸有强烈的腐蚀性。它能夺取纸张、木材、 布料、皮肤里的水分，生成黑色的炭。
【实验10－4】将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注 入盛有水的烧杯里，用玻璃棒不断搅动， 并用手接触烧杯外壁。
手的感觉： 发烫
分析：
溶解放热
上面的实验师将浓硫酸慢慢注入水中， 能否将水注入浓硫酸中呢？ ［实验10－5］浓硫酸稀释的错误操 作：水滴入浓硫酸
指示剂的变色规律： 酸溶液 碱溶液 紫色石蕊试液 变红色 变蓝色 无色酚酞试液 不变色（显无色）变红色
一．常见的酸
1．几种常见的酸
盐酸 颜色、状态
打开瓶盖后的现象
硫酸 无色、油状、 粘稠、液态 无现象
无色、液态 出现白雾
气味 有剌激性气味 无剌激性气味
盐酸和硫酸的用途：
• 盐酸：重要化工产品。用于金属表面除锈、 制造药物等；人体胃液中含有盐酸，可帮 助消化。 • 硫酸：重要化工原料。用于生产化肥、农 药、火药、染料以及冶炼金属、精炼石油 和金属除锈等。 • 浓硫酸有吸水性，在实验室中常用它做 干燥剂(O2、H2、N2、CO2、CO )。
常见的酸和碱及指示剂
[想一想]
１、分别盛放浓盐酸和浓硫酸 的两个试剂瓶，敞口放置一段时间 后（不考虑水分的蒸发），两瓶酸 的质量、质量分数各有何变化？应 如何保存？
？
２、如何区分它们？
颜色状态
打开瓶盖 后的现象
气味
敞口久置后溶 质质量变化 敞口久置后溶 剂质量变化 敞口久置后溶 液质量变化 敞口久置后溶质 质量分数变化
注意：闻气体的方法
闻气体的方法
一.常见的酸
1.浓盐酸和浓硫酸的物理性质：
盐酸
硫酸
颜色 状态
无色液体
打开瓶盖 瓶口有白雾， 后的现象 有挥发性
气味
有强烈的刺激性 气味、有酸味
无色、粘稠、 油状的液体 无明显现象， 无挥发性
无刺激性气味
① 浓盐酸有强挥发性， ② HCl气体极易溶于水（1∶500）。
２.盐酸和硫酸的用途：
（３）浓硫酸的强氧化性
３.浓硫酸的特性：
（1）吸水性：能吸收空气及其他物质中的
水分，使硫酸变稀。
（2）腐蚀性：能夺取纸张、木材、棉布、
皮肤（由含C、H、O等元素 的化合物组成）里的水分， 生成黑色的炭。（脱水性）
（３）强氧化性
【实验10-4】浓硫酸的稀释。
手的感觉 烧杯壁发热
分析
浓硫酸溶于水时 放出大量的热
酸碱指示剂与酸碱溶液作用时显示的颜色：
紫色石蕊溶液遇酸溶液变红色；遇碱溶液变蓝色 无色酚酞溶液遇酸不变色(无色)；遇碱溶液变红色
指示剂 酸 性 种 类 溶液
中性 溶液
碱性 溶液
石蕊
红色
溶液
紫色
蓝色
酚酞
无色
溶液
无色
红色
注意：酸碱指示剂与酸或碱的溶液反应时，
人教版九年级下册化学第1课时 酸碱指示剂及常见的酸 -
在稀释浓硫酸时， 一定要把浓硫酸沿器 壁慢慢注入水里，并 不断搅拌。切不可将 水倒入浓硫酸。
实验
浓硫酸稀释 大量放热！
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水的密 度比浓 硫酸小
特别提醒：在稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿器 壁慢慢注入水里并不断搅拌，切不可将水倒进浓硫 酸里。浓硫酸具有腐蚀性的原因在于它的脱水性。
若不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上后的 正确处理方法是立即用大量水冲洗，再涂 上3%~5%的碳酸氢钠溶液，对于严重者应 尽快送到医院治疗。
课堂教学展示 典例剖析
【例】下列有关浓硫酸的相关实验,其中合理的是( C )
√
×Hale Waihona Puke √A.②③B.①③
应该是将浓硫酸缓慢倒入水中
可将其放置在空气中，其
C.②④ 溶质的D不质.是①量加分④水数稀减释小，而
课堂教学展示 课堂小结
酸碱指示 剂和常见 的酸
酸碱 指示
剂
紫色石蕊溶液
遇酸变红，遇碱变 蓝色
无色酚酞溶液
经过多次实验验证、探究普遍 规律，终于获得成功。
探究
自制酸碱指示剂
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有一些花可作指示剂，如牵牛 花、蝴蝶兰花、玫瑰、紫甘蓝。
通过上述实验你们有什么新的发现和想法？
课堂教学展示 典例剖析
【例】 某化学兴趣小组探究用下列花瓣压榨汁制作
酸碱指示剂，实验记录如下：
指示剂 （花汁）
红玫瑰
×万寿菊
课堂教学展示 新课导入
在日常生活中，你听说过、接触过酸和碱吗？
你知道生活中哪些物质有酸味吗? “酸”从哪里来？
“酸”一词从有酸味的酒而来。最早，在制酒的 时候，有时把比较珍贵的酒放在窖中保存，在微 生物的作用下，产生了酸。
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第十单元 酸和碱
课题1 常见的酸和碱
第1课时 酸碱指示剂和常见的酸
“酸”“碱”的由来
资 料 卡 片
新课导入
生活中 的酸
“酸”一词从有 酸味的酒而来。 最早，在制酒的 时候，有时把比 较珍贵的酒放在 窖中保存，在微 生物的作用下， 产生了酸。 “碱”一词在阿 拉伯语中表示灰。 人们将草木灰放 到水中，利用灰 汁洗浴、印染等。
下列有关酸的生产或应用的说法不合
理的是（
）
A.汽车或电动车的蓄电池中用到的硫酸 溶液是由浓硫酸稀释而成 B.用盐酸或稀硫酸清除钢铁表面的铁锈 C.浓硫酸具有难挥发性和吸水性，但不
可用来干燥各种气体
D.盐酸和硫酸都是重要的化工原料
练习
下列有关浓硫酸的相关实验，其中合理的是（
c
）
课堂小结
布置作业
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由于浓硫酸具有吸水性，常用作氢气、氧 气和二氧化碳的干燥剂。
（2）浓硫酸的溶解性
稀释浓硫酸 不同操作 的比较 注意
在稀释浓硫 酸时，一定要把 浓硫酸沿器壁慢 慢注入水里，并 不断搅拌。切不 可将水倒入浓硫 酸。
（3）浓硫酸的脱水性
实验10-3
将白纸、木棒放在玻璃片上做下列实验
实验 用玻璃棒蘸浓硫酸在白 纸上写“H2SO4” 用玻璃棒蘸浓硫酸滴在 木棒上 用玻璃棒蘸浓硫酸滴在 纱布上
1.从教材习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题.
书痴者文必工，艺痴者技必良。 ——蒲松龄
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纯盐酸(HCl)
颜色、状态 无色、液体
硫酸(H2SO4)
无色、粘稠状液体
打开试剂瓶
气味 密度
瓶口出现白雾
刺激性 37-38%的浓盐酸 1.19g/cm3
无
无 98%的浓硫酸 1.84g/cm3
用途
重要的化工原料。 金属除锈、制造药 物，人体胃液中含 有盐酸，可帮助消 化
重要的化工原料。 生产化肥、农药 火药、染料以及冶 金工业，实验室里 常用它做干燥剂
实验室和工业生产中常用的酸除了盐酸、硫 酸，还有硝酸(HNO3)、醋酸(CH3COOH)。另外，生 活中常见的许多物质中也含有酸。
2.浓硫酸
（1）浓硫酸的吸水性
补充实验
先将培养皿里 盛有浓硫酸。向一 小烧杯中加入热水， 立即用一大烧杯罩 住，大烧杯的内壁 很快会 模糊不清 ； 把大烧杯移罩在盛 有浓硫酸的培养皿 上。观察现象。
白醋 稀盐酸 石灰水 氢氧化钠溶液
紫色变成红色 紫色变成蓝色
紫色变成蓝色
不变色 无色变成红色
无色变成红色
可以看出： 酸和碱能与指示剂反应，而使指示剂显示不同的颜色
遇酸液 溶石紫 液 蕊 色 遇碱液
显示红色 显示蓝色 不变色 遇酸液 无色 酚酞 遇碱液 溶液
显示红色
探究
自 制 酸 碱 指 示 剂
（1）胡萝卜、紫包菜叶和玫瑰，分 别在研钵中捣烂，加入酒精浸泡； （2）用纱布将浸泡的汁液过滤、挤出， 得到指示剂； （3）试验指示剂在白醋、石灰水、盐酸 和氢氧化钠溶液中的颜色变化。
观察指示剂在溶液中的颜色变化
点击播放 实验视频
比较所制得的指示剂中，哪些在酸
碱溶液中的颜色变化明显？
练习
某化学兴趣小组探究用下列花瓣压榨汁制作酸碱指示 剂，实验记录如下：
根据以上信息在下列题中空格填上适合的内容： （1）不能做酸碱指示剂的是 万寿菊 ，既能测出溶液 月季花 酸性又能测出碱性的是 。 （2）用 红玫瑰（月季花） 花汁测某无色碱性溶液时， 溶液颜色会变成 绿色（黄色） 。
获取新知
一、酸、碱与指示剂作用
实验10-1 将8支试管分成两组，每组的4支试管中分 别加入白醋、稀盐酸、石灰水和氢氧化钠溶液。向其中 一组试管中加入紫色石蕊溶液，向另一组试管中加入无 色酚酞溶液。观察现象。
观察【实验10-1】的实验现象
实验视频
填写下列表格
加入紫色石蕊溶 加入无色酚酞溶 液后的颜色变化 液后的颜色变化 不变色 紫色变成红色
（3）栀子花是家庭常养的一种花卉，此花在酸性土
壤中可正常生长，在碱性土壤中则会枯死，在中性土 壤中生长不良。若用月季花汁测得土壤浸出液变浅红
色，则土壤显
酸
性，这种土壤
适合 种植
栀子花（填“适合”或“不适合”）。
二、常见的酸
1.几种常见的酸
实验10-2 （1）观察盐酸、 硫酸的颜色和 状态； （2）打开试 剂瓶塞后出现 的现象； （3）闻盐酸、 硫酸的气味。“酸”“碱”的由来
资 料 卡 片
“酸”一词从有 酸味的酒而来。 最早，在制酒的 时候，有时把比 较珍贵的酒放在 窖中保存，在微 生物的作用下， 产生了酸。 “碱”一词在阿 拉伯语中表示灰。 人们将草木灰放 到水中，利用灰 汁洗浴、印染等。
实验室 里的酸
盐酸
硫酸
硝酸
1.人的胃液里含有什么酸？ 2.汽车电瓶里含有什么酸？ 3.牛奶里？汽水中?酸雨中？ 盐酸 稀硫酸 硫酸和硝酸 乳酸、氨基酸、脂肪酸 碳酸
放置一会后出现的现象
用玻璃棒蘸浓硫酸分别滴在白纸、木棒和纱 布上，观察实验现象。
使用浓硫酸时应十分小心！！
实验 放置一会后出现的现象
用玻璃棒蘸浓硫酸在白 出现黑色的“ H 2SO4” 纸上写“H2SO4” 用玻璃棒蘸浓硫酸滴在 木棒上 用玻璃棒蘸浓硫酸滴在 纱布上 木棒变黑
纱布变黑后形成大洞
练习