中考体育训练计划

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体育中考备考工作计划(通用6篇)

体育中考备考工作计划(通用6篇)

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以下是我为大家收集的体育中考备考工作计划(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

体育中考备考工作计划1一、指导思想1、以"健康第一'为宗旨,提高学生的身体素质和考试项目的运动技能,重点加强训练学生中考项目,纠正学生的技术动作,全面提高学生身体素质。

培养学生刻苦耐劳、积极进取、勇于拼搏等意志品质和团队精神。

2、在抓中考项目训练中,应该遵循学生主体,老师为主导的原则。

一身心健康基础,以训练为主线,以能力为目标的新型的训练模式进行。

采用科学有效的训练方法与手段。

3、还需要依靠学校领导和班主任老师的积极配合,使训练有组织、安全有序地开展。

二、训练目标1、通过集体学习、分散练习、使学生尽快掌握考试项目的动作要领和动作技能。

2、在训练的过程中发展学生的速度、力量、灵敏、协调、柔韧、耐力等身体素质,熟练掌握三大球(篮球、足球、排球)考试内容,促进学生身体素质全面协调发展。

3、培养学生乐观开朗、刻苦训练、勇于拼搏、不怕艰苦、积极进取等优良意志品质。

三、训练时间每天要跑步,一定要坚持住每天早晚跑步!早上早起,离学校近的的同学中速跑步到学校,到学校后绕田径场至少跑4圈,跑完后压腿,这样有利于腿部力量的提高,对各个项目都有基础的保障。

(每天早6:407:10)。

下午放学在操场再跑24圈,然后回家。

每周三节体育课,训练中考各个项目内容,双休日要自觉练习。

四、训练项目项目1:1000米跑(男)、800米跑(女);(必考项目)项目2:立定跳远,50米跑;(学生二选一)项目3:单杠引体向上(男)、一分钟仰卧起坐(女),前掷实心球;(学生二选一)项目4:篮球技能,排球技能,足球技能;(学生三选一)五、根据我校的实际情况,确保顺利完成训练任务,特拟定以下计划:1、长跑训练:每天要跑步,一定要坚持住每天早晚跑步!早上早起,离学校近的的同学中速跑步到学校,到学校后绕田径场至少跑4圈,跑完后压腿,这样有利于腿部力量的提高,对各个项目都有基础的保障。

2024年体育中考备考工作计划范例(二篇)

2024年体育中考备考工作计划范例(二篇)

2024年体育中考备考工作计划范例鉴于即将来临的初三体育中考,为提升学生的考试成绩,全体初三体育教师在学校的协调下,共同策划了体育中考的训练计划,以确保学生身体素质及体育成绩的显著提升。

具体训练安排如下:一、训练对象全体初三学生二、训练组织全体初三体育教师及各班班主任三、训练阶段1. 体能恢复阶段(第____周至第____周)2. 分层巩固阶段(第____周至第____周)3. 提高冲刺阶段(第____周至第____周)四、训练时段体育课、大课间(____分钟)、第八节课后(____分钟)五、训练内容与基本要求1. 体能恢复阶段体育课:____米/____米、篮球/排球/足球、三级蛙跳/____米____4往返跑、实心球/____米训练措施及要求:1. 根据初三教学进度,对每个中考项目进行教学,强化动作技巧,并对每位学生进行错误修正。

2. 通过跑、跳、投等训练恢复和提升学生的体能,教授各项目的练习方法。

3. 进行第一次体育中考模拟测试(含游泳测试)。

大课间:以恢复体能为主,完成5-6圈(____米-____米)。

第八节后:进行一般耐力练习,完成5-6圈(____米-____米)。

2. 分层巩固阶段体育课:____米/____米、篮球/排球/足球、三级蛙跳/____米____4往返跑、实心球/____米训练措施及要求:1. 根据前一阶段的学习情况,分项目、分小组进行练习,重点辅导困难学生,增加练习密度。

2. 通过跑、跳、投等形式提升学生的体能,针对学生的薄弱项目进行重点教学。

3. 进行第二次体育中考模拟测试(含游泳测试)。

大课间:以提高体能为主,完成6-7圈(____米-____米)。

第八节后:完成一般耐力练习,完成6-7圈(____米-____米)。

3. 提高冲刺阶段体育课:____米/____米、篮球/排球/足球、三级蛙跳/____米____4往返跑、实心球/____米训练措施及要求:1. 分项目、分小组进行练习,重点加强薄弱项目的指导,提高练习密度和运动负荷。

体育中考训练方案

体育中考训练方案

体育中考训练方案体育中考训练方案1一、指导思想认真贯彻两个《条例》精神,推进学生体质健康发展,提高九年级学生身体素质,完成体育中考学生各项任务。

二、任务内容在平时课堂上有针对性的加强比较差的项目的训练工作,落实到个人,加强管理,完成老师布置的任务,增强体质。

尤其是耐久跑方面,全体学生要在平时课堂上要认真跑完规定的距离,采取以课带练,以时间控制的往返跑,加速跑,间歇跑,保证耐力跑的提高。

上肢力量的提高,课堂上有目的的'训练,上肢力量差的,采取盯住完成课的内容,对个别学生利用可用的时间加强辅导,加强单项的巩固和提高,对他们制定个人训练计划,内容,提高成绩,避免中考拖后腿,发挥个人成绩。

采取周考形式对一周完成的单项,通过考核提高成绩,对个别人及时提出技术动作要求,做到不足的地方给予及时的指出来。

进行专门的训练和辅导,从而提高成绩,利用午间时间对他们进行训练计划项目的监控,提高成绩。

技站术的专门训练!对耐久跑项目,起跑的动作和要领给予要求和强调,对终点的加速跑能力给予提示,强化细节的过程。

对没一个项目的注意点强调和说明,容易错的地方多想,多练,做到心中有数,在测试中技巧给予细化和说明,帮助学生掌握动作的技巧,提高成绩。

训练时间:1)(周一——周五)上午7:00——7:202)(周一——周五)午间1:00——1:20总的目的是有针对的对学生的中考项目给予辅导和提高,保证训练的时间和内容,完成学生体育考试任务。

体育中考训练方案2一、目的任务为了使学生们学习和训练中取得优异的成绩,并考取自己理想的重点高中,在制定计划的同时尽可能从学生的角度并结合宜春市中考体育特长生召生考试的特点将计划制定的详细而具体,希望通过老师的辛勤努力和同学们的刻苦训练能够在七个月后取得成功。

二、全年具体的训练计划整个训练计划分为三个阶段,第一阶段为基础训练阶段,也就是学生处在初三上学期20__年12月—20__年1月的时候,训练的内容以基本的身体素质训练为主,包括弹跳力、一般耐力、柔韧性练习、上肢、腹肌、背力量练习、灵敏性练习、绝对速度练习。

体育中考工作计划5篇

体育中考工作计划5篇

体育中考工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年中考体育教学计划

2024年中考体育教学计划

2024年中考体育教学计划随着2024年中考的临近,体育教学工作进入了关键阶段。

为了帮助学生全面提高身体素质,增强体质,同时为中考体育考试做好充分准备,特制定本教学计划。

一、教学目标1.身体素质目标:通过系统的体育训练,提高学生的速度、力量、耐力、柔韧性和协调性,使学生能够达到《国家学生体质健康标准》的优秀水平。

2.技能目标:熟练掌握中考体育考试项目的基本技能,包括但不限于长跑、短跑、跳远、投掷实心球等,能够灵活运用所学技能。

3.心理目标:培养学生的自信心和抗压能力,使他们能够在考试中发挥出最佳水平。

4.健康目标:教育学生树立健康第一的观念,养成良好的生活习惯和运动习惯,为终身体育打下坚实基础。

二、教学内容与方法1.基础体能训练:包括有氧耐力训练、无氧力量训练、柔韧性和协调性训练等,采用多样化、科学化的训练手段,如间歇训练、循环训练等。

2.专项技能训练:针对中考体育考试项目,进行针对性的技能训练,包括技术动作的分解练习、完整练习和战术配合练习等。

3.心理素质训练:通过模拟考试、心理辅导等方式,帮助学生克服考试焦虑,增强应对压力的能力。

4.健康教育:通过理论教学和实践活动,传授健康知识,培养学生的健康意识,如饮食营养、运动损伤预防与处理等。

三、教学进度安排1.第一阶段(2023年9月-2024年1月):基础体能和专项技能的初步训练,每周安排2-3次体育课,每次课时不少于1小时。

2.第二阶段(2024年2月-4月):强化训练阶段,增加训练频率和强度,每周安排3-4次体育课,每次课时不少于1.5小时。

3.第三阶段(2024年5月-6月):模拟考试和调整阶段,进行模拟考试,帮助学生熟悉考试流程,调整心态和训练计划。

四、教学评估与反馈1.过程评估:定期进行体能测试和技能考核,及时调整教学计划。

2.结果评估:通过模拟考试和正式考试的成绩,评估教学效果。

3.反馈机制:建立家校沟通机制,定期与家长沟通学生的训练情况和进步,共同促进学生的体育发展。

中考体育一个月体育训练计划

中考体育一个月体育训练计划

中考体育一个月体育训练计划中考体测临近,一个月的时间虽然紧张,但合理安排训练仍能有效提升体能。

建议每周至少进行四次全身性的锻炼,包括耐力跑、力量训练和柔韧性练习。

每天保持30分钟以上的有氧运动,如慢跑或快走,以提升心肺功能。

同时,结合俯卧撑、深蹲等力量训练动作,增强肌肉力量。

别忘了进行拉伸运动,以预防运动损伤。

饮食上要保证营养均衡,摄入足够的蛋白质、碳水化合物和脂肪。

保持良好的作息习惯,保证充足的睡眠,以便更好地恢复体力。

相信只要你坚持努力,一定能取得优异的体测成绩!中考体育体能训练计划方案篇1一、指导思想以“健康第一”为宗旨,提高学生身体素质和考试项目的运动技能,重点加强训练学生中考项目,纠正学生的技术动作,全面提高学生身体素质。

培养学生刻苦耐劳、积极进取、勇于拼搏等意志品质和团队精神。

在抓中考项目训练中,应以教师为主导,以学生为主体,以身心健康为基础,以训练为主线,以能力为目标的新型的训练模式进行。

同时还必须依靠学校领导和各班主任的积极配合、加强学校安全教育、医务监督,使训练有组织、安全有序地进行。

二、教学目标1、通过集体学习、分组练习、使学生尽快掌握技术动作要领和运动技能。

2、发展学生的速度、力量、灵敏、协调、柔韧等身体素质,促进学生终身体育的形成。

3、培养学生乐观开朗、刻苦训练、积极进取、勇于拼搏等优良品质。

三、训练内容跳绳、立定跳远、投掷实心球、50米快速跑、1000米、8000米。

今年初三体育考试项目是立定跳远、投掷实心球和男1000米、女8000米跑。

四、根据我校的实际情况,确保体育组能够顺利完成任务,特制定本计划:以课堂教学为主与课外练习相结合,同学们可根据自己的实际情况进行有选择的训练。

但要求同学们一定要在每次的训练过程中必须围绕自己的弱项强化练习,认真完成各组的练习任务。

分清主次安排好各项练习时间比例。

五、具体训练内容安排:1、提高立定跳远的训练方法及要求:(男生满分为2.38米、女生为1.89米)(一)、动作技术要领完整的立定跳远技术动作由预摆、起跳、腾空、落地四个部分组成。

2024年中考体育训练计划书

2024年中考体育训练计划书

标题:2024年中考体育训练计划书引言:随着中考的日益临近,体育成绩在升学中的重要性愈发凸显。

为了帮助广大考生在2024年中考体育测试中取得优异成绩,本文特制定一份详细的体育训练计划书。

本计划书旨在科学合理地安排训练内容和时间,提高考生的身体素质和运动技能,使考生能够在体育测试中发挥出最佳水平。

一、训练目标1.增强体质:通过系统的体育训练,提高考生的身体素质,包括力量、耐力、速度、灵敏性和柔韧性等。

2.提升技能:针对中考体育测试的项目,如跑步、跳远、仰卧起坐等,进行专项训练,提高考生的运动技能和竞技水平。

3.培养习惯:养成良好的运动习惯,增强自律性和意志力,为将来的体育学习和健康生活打下坚实基础。

二、训练原则1.科学性:遵循人体生理学和运动训练学的基本原理,科学安排训练内容和强度。

2.系统性:从基础训练到专项训练,系统提升考生的身体素质和运动技能。

3.针对性:针对中考体育测试的项目和要求,进行有针对性的训练。

4.适应性:根据考生的个体差异和身体状况,适时调整训练计划。

三、训练内容1.基础训练:包括有氧运动(如慢跑、游泳)、力量训练(如俯卧撑、仰卧起坐)和柔韧性训练(如拉伸运动),每周至少三次,每次不少于30分钟。

2.专项训练:根据中考体育测试的项目,如1000米跑(男)、800米跑(女)、立定跳远、仰卧起坐等,进行每周至少两次的专项训练,每次训练时间不少于45分钟。

3.模拟测试:定期进行模拟测试,模拟真实考试环境,帮助考生熟悉考试流程和规则,提高应试能力。

四、训练时间安排1.早晨:进行30分钟至1小时的慢跑或其他有氧运动,以提高心肺功能和耐力。

2.上午或下午:进行力量训练和柔韧性训练,每次训练时间不少于30分钟。

3.傍晚:进行专项训练,如跑步、跳远等,每次训练时间不少于45分钟。

4.周末:进行一次全面的身体素质训练,并结合模拟测试。

五、注意事项1.安全第一:训练过程中要注意安全,避免受伤。

2.合理饮食:保证营养均衡,为身体提供足够的能量。

初三体育中考训练计划 精选5篇

初三体育中考训练计划 精选5篇

初三体育中考训练计划精选5篇一、动机类1、围绕体育中考训练计划,我们要做到:一是认真地复习和反复训练,不能忽视内容当中任何一个细节;二是要保持乐观的心态,尊重他人,互相帮助,朝向目标前进;三是要时刻注意自身体能,身体各项指标的改善,实时反馈信息和技能的运用;四是要养成良好的学习习惯,练习到最佳状态,以不断进步为目标,持之以恒。

二、实施计划1、每周有一次集体复习训练,时间分配严格,把有限的时间分配到各项内容知识和能力训练上。

2、每天1小时、每周2小时,将重点的知识训练纳入日常训练计划中,比如跑步、运球、体适能技巧练习等等,把学习的知识和理论辅以实践,以力求达到最佳的效果。

3、认真做好个人训练日计划,每天安排一些简单的跑步和跳跃以及体操、技巧训练,以提高身体灵活性和技巧控制能力。

4、每周安排短暂的团队训练,学习和巩固部分重点技术,并且可以多做几个偏肌肉练级的训练,提高身体对技术的保持度。

5、定期参加体育竞赛和体操表演活动,丰富自己的经验,强化能力总体水平。

三、训练领导1、根据训练计划,定期检查学生们的训练情况,确定每个学生训练的方向和重点,及时纠正学生的偏差。

2、定期给学生问候并按次序检查学生的训练情况,然后与他们进行交流,让学生多了解体育运动,以明确目标,达到期望。

3、定期引导学生们去参加体育比赛和训练,加强体能训练,坚持不懈,在比赛和训练中学习新技巧和把握新思想。

4、在体育表演中,按照特定的风格和方式,逐步降低运动难度,从小运动量一直到最后可以满足较高要求的比赛训练。

5、按照学生的个人特点,及时根据实际情况对课程进行调整,注重细节上的练习和把握,把学生的技能和训练水平提高到最佳状态。

四、训练安排1、逐步提高训练量,从小开始,根据实际情况逐步加强,重点在于要让学生熟悉各种训练形式,以保证未来有效提高训练效果。

2、每天做一定时间的体能活动,运用体育各个方面的基本动作,跑步、跳跃和技巧训练,有效增强运动技能,并及时纠正技术失误。

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中考训练计划
学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面,也是社会主义精神文明的重要内容。

中考体育是学校体育工作的一个重要组成部分。

在校领导的关怀下,在全体师生的努力下,我校的中考体育一定能获取好的成绩。

为此特制授课训练计划如下:
一、教学训练的任务:
1.树立学生中考体育意识,让学生从心里能坚定完成中考训练的任务。

2.发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动素质。

3.学习和达到中考各项运动所需的基本要求,逐步提高各种练习成绩。

4.在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质,使其能够全面发展,并取得中考好成绩。

二、教学训练内容:
1、准备活动(柔韧练习和协调性练习)
(1)各环节活动操
(2)正压腿
(3)侧压腿
(4)体前屈
2、教学内容:
(1)跳绳:一分钟跳绳2---3组(协调练习)
(2)原地高抬腿:每组20秒2---3组(要求快速、速度练习)
(3)收腹跳:男生15--10 女生10—5 2---3组(要求快速用膝关节碰触胸)
(4)展腹跳:男生15—10 女生10---5 2---3组(要求快速展腹与收腿)
(5)原地单足跳:男生左右脚各30 女生20 (要求前脚掌蹬起时踝、膝、髋关节伸直、落地时主动落地膝关节微屈缓冲)2—3组
(6)原地蹲起跳:男生30--20 女生20—10 2—3组(要求半蹲快速起跳)
(7)原地蹲起:男生30—20 女生25—15 2—3组(要求全蹲、慢蹲快起)
(8)连续蛙跳:男生10—5 女生10—5 2—3组(要求动作连贯)
(9)原地摆臂练习:一分钟2---3组(要求两脚前后开立后脚跟抬起、两臂前后摆动并且随着教师拍手的节奏进行摆动)
(10)跳跃障碍物练习:2—3组(要求每名同学都要跳过一定距离的障碍物)(11)直腿收腹跳练习:15—10(要求直腿手碰触脚尖)
以上内容自由组合因为一节课的时间有限根据学生练习的情况自由组合
主要练习的是跳绳和立定跳远、主要以发展上下肢的协调性与下肢力量练习。

3、耐力与速度练习(男1000米女800米):
采用变速跑:直道全力跑弯道小步慢跑3圈为组2—3组
采用间歇跑:男生600米为一组女生500米为一组2—3组
采用匀速跑:男1200米女1000米(要求采取匀速跑用70%---80%的力量跑)采用计时跑:男500米为一组女400米为一组2—3组(要求在规定的时间内完成)采用追逐跑:男600米为一组女500米为一组2—3组(一个追一个跑可以让跑的慢的学生在前面跑)
采用加速跑:30、50、80、100米跑(要求全力冲刺)
采用段落跑:男200、400、600、1200 女200、400、600、1000
以上练习可以自由组合因为一节课的时间有限主要练习学生的速度以耐力能力有氧供能和无氧供能能力顺便练习肺活量。

4.放松活动:
1.原地的拉伸各关节操
2.拍打按摩练习
3.相互锤打按摩练习
三、考核:
1、每周每班考核一项中考内容。

2、每月进行一次对比来调整练习内容。

青山埋白骨,绿水吊忠魂。

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