粤教版-最新版-九年级化学第二单元测试题
九年级化学第二单元月考卷
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每题2分，56分）
1、空气的成分中，体积分数最大的是（）
A、稀有气体
B、二氧化碳
C、氧气
D、氮气
2、下列气体中不属于稀有气体的是（）
A.氦气
B.氖气
C.氮气
D.氩气
3、100mL酒精和100mL水混合后总体积小于200mL，说明了（）
A．物质是由分子构成 B．分子很小
C．分子在不停地运动 D．分子间有一定间隔
4、在连续干旱日子里，一场大雨过后，我们会觉得空气清新。
碧空如洗。
主要是因为（） A．气温大幅下降 B．空气中颗粒物大量减少
C．空气中氧气含量增加 D．空气中二氧化碳含量增加
5、铁的相对原子质量是（）
A、56克
B、56
C、9.288×10-26
D、1/12
6、根据钠原子结构示意图不能确定的是（）
A、质子数
B、电子层数
C、相对原子质量
D、元素种类
7、下列物质中，属于纯净物的是（）
A、洁净的空气
B、澄清的石灰水
C、无色的汽水
D、氧化镁
8、下列物质排放到空气中，不属于空气中有害气体的是（）
A、二氧化碳
B、一氧化碳
C、二氧化氮
D、二氧化硫
9、元素的化学性质主要是由最外层电子数决定的。
比较下列四种元素的原子结构示意图可知元素化学性质最稳定的是（）
10、有六种物质：①汽车排放的尾气；②煤燃烧产生的烟尘；
③化工厂排放出的废气；④江河湖泊蒸发出的水蒸气；
⑤植物光合作用放出的气体；⑥人呼出的二氧化碳。
其中，能严重污染空气，对人类造成很大危害的物质是（）
A ．①③⑤
B ．②④⑥
C ．①②③
D ．④⑤⑥
11、分子与原子的主要区别在于（）
A、分子可分割，原子不能分割
B、分子比原子体积大
C、分子比原子质量大
D、在化学反应中，分子可以在分，而原子不能再分
12、下列都是生活中常见的物质，其中属于纯净物的是（）
A．黄酒 B．冰水 C．碘盐 D．食醋
13、“珠帘十里卷春风”、“绿杨城郭是扬州”。
来过扬州的人无不为扬州城的美丽风景所吸引。
观察下图，图中现象能说明分子在不断运动的是（ ）
14、二氧化碳气体加压后体积变小，其主要原因是（ ）
A 、分子质量变小了
B 、分子体积变小了
C 、分子间隔变小了
D 、分子构成改变了
15、能保持氧气的化学性质的是（ ）
A. 氧原子
B. 氧离子
C. 氧分子
D. 氧气
16、下列造成空气污染的因素主要由物理变化引起的是（ ）
A ．节日燃放烟花爆竹产生烟尘
B ．建筑施工导致尘土飞扬
C ．生活垃圾的焚烧产生有害气体
D ．生物的腐烂放出一氧化碳
17、从分子的角度解释下列现象，错误．．
的是（ ） A ．汽油挥发——分子体积变大
B ．花香四溢——分子不断运动
C ．氢气燃烧——分子发生改变
D ．一滴水约有1.67×1021个水分子——分子很小
18、大气中 CO 2含量的增大，易使地球变暖，海平面上升，陆地面积减少，产生“温室效应”。
为了减少大气中 CO 2的含量，下列措施不可行的是（ ）
A 、开展植树造林，增加地球表面绿化面积
B 、用石灰水吸收空气中的 CO 2
C 、改变能源结构，发展太阳能．核能．水能以代替矿物燃料
D 、发展节能型交通工具
19、元素的化学性质主要是由最外层电子数决定的。
比较下列四种元素的原子结构示意图可知元素化学性质最稳定的是（ ）
20、下列粒子的结构示意图中，表示阳离子的是（ ）
21、已知一种铁原子的相对原子质量为56，其中子数是30，则这种铁原子的核外电子 2 8 2 8 2 8 2 8 7
A B C D +11 +10 +9 +17
8 2 7 数为（ ）
A 、30
B 、56
C 、86
D 、26
22、下列粒子的结构示意图中，表示阴离子的是（ ）
23、下列变化中分子一定发生改变的是（ ）
A 、榨取果汁
B 、粉碎废纸
C 、切割玻璃
D 、燃放烟花
24、某粒子有10个电子、11个质子和12个中子，该粒子是（ ）
A ．原子
B ．分子
C ．阳离子
D ．阴离子
25、能够使澄清的石灰水变浑浊的是（ ）
A ．氧气
B ．二氧化碳
C ．水蒸气
D ．石蜡
26、下列关于微粒的说法正确的是（ ）
A ．原子是由分子构成的
B ．原子中含有质子、中子和电子
C ．原子若失去核外电子，则会变成阴离子
D ．原子若得到核外电子，则会变成阳离子
27、下列现象用分子或原子理论解释正确的是 （ ）
A ．温度计中水银受热膨胀，说明了原子的体积发生了改变
B ．矿石粉碎，说明分子可以再分
C ．空气能被压入足球中，说明分子的质量很小
D ．将一滴红墨水滴入一杯水中，整杯水慢慢变红，说明分子在不断进行运动
28、下图是表示物质分子的示意图。
图中“●”和“O ”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示单质的是（ ）
二、填空题（1-3题每空1分，5题3分4、6题每空2分，共30分）
1、空气的成分按体积分数计算，大约是________ 占 21% ， ________占 78% ，_________ 占 0.94% ， _______ 占 0.03% ，以及___________ 占 0.03% 。
2、能直接构成物质的微粒有 、 、 。
3、某元素原子结构示意图为 +x
则x 的值为________，原子核外有 个电子层，最外层有 个电子，容易 个电子，该离子的符号为 。
4、根据以下甲、乙两种微粒的结构示意图填空。
2 8 2 8 2 8 2 8 6
A B C D +12 +11 +8 +16
（1）属于离子的是（选填“甲”或“乙”）。
(2) 两种微粒核外都有个电子层；甲的最外层电子数是乙的最外层电
子数的倍。
5、假设已知碳-12原子的质量是A Kg,而一个R原子的质量是BKg,求R的相对原子质量的计算式为__________________________
6
2 8 2 8 2 8 2 8 8
+16+12+9+18
A B C D。
粤教版九年级化学上册《第2章 空气、物质的构成》知识过关检测试题(有答案及解析)
粤教版九年级化学上册《第2章空气、物质的构成》知识过关检测试题一、单选题（共25题；共50分）1.下图是表示气体分子的示意图，图中“●”和“Ο”各代表一种元素，其中表示化合物的是（）A. B. C. D.2.下列物质属于纯净物的是（）A. 蒸馏水B. 煤C. 葡萄酒D. 岩石3.水是生命之源，下列有关水的说法正确的是（）A. 水是由氢气和氧气组成的混合物B. 长期饮用纯净水有益身体健康C. 节约用水和防治水体污染是爱护水资源的有效途径D. 自来水厂净水过程中所采用的方法包括：沉淀、吸附、蒸馏4.如图是钨元素在元素周期表中的有关信息，下列说法错误的是( )A. 该元素的元素符号为WB. 该元素的相对原子质量为183.8gC. 该元素原子的质子数为74D. 该元素属于金属元素5.下列物质属于纯净物的是（）A. 大理石B. 煤C. 葡萄酒D. 水6.（扬州对于碘缺乏疾病的防治措施主要是在食盐中加碘，这里的“碘”应理解为（）A. 单质B. 分子C. 元素D. 离子7.下列说法中，正确的是( )A. 水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成的B. 原子是构成物质的最小粒子C. 地壳中含量最多的金属元素是铁元素D. 含氧的化合物可能不是氧化物8.如图是某化学反应的微观模型，“ ”“ ”分别表示不同元素的原子。
下列对图示模型理解正确的是（）A. 生成物的化学式可能是NH3B. 该反应有单质生成C. 该反应属于置换反应D. 参加反应的两种物质分子个数之比为2:39.今年春季沙尘暴频繁侵袭我国北方地区，会造成空气中下列哪种有害成分的增加（）A. 二氧化硫B. 二氧化碳C. 可吸入颗粒D. 一氧化碳10.下图是某化学反应的微观示意图，则下列说法中错误的是（）A. 各元素质量在反应前后没有变化B. 生成物x为化合物C. 该反应可能为置换反应D. 该反应分子和原子总数都不变11.下列关于氮气的说法错误的是（）A. 氮气在食品贮存时可作保护气B. 制作氮肥，作为促进农作物生长的肥料C. 常温下氮气的化学性质不活泼，很难与其他物质发生反应D. 常温下氮气可以支持燃烧12.下列物质中，属于氧化物的是（）A. MnO 2B. NaOHC. O2D. H2SO413.下列有关空气的说法不正确的是（）A. 水生生物在水中生存需要消耗氧气，因氧气极易溶于水B. 城市美丽的霓虹灯，因为稀有气体在通电时发出不同颜色的光C. 氮气常用作保护气，因为其化学性质不活泼D. 空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起14.某化学活动小组做了如下四条设想，你认为具有可行性的是（）①工业上用“蒸馏法”淡化海水来解决淡水危机②为了减少水体的污染，农业上禁止使用农药和化肥③当石油枯竭时，可用高粱、玉米来制造酒精代替汽油做内燃机的燃料④加高燃煤锅炉的烟囱，减少二氧化硫的排放．A. ①②B. ①③C. ③④D. ②③15.下列物质中，含有氧气分子的是（）A. 氯酸钾B. 空气C. 二氧化碳D. 过氧化氢16.下列微观解释不正确的是（）A. 将二氧化碳气体制成干冰，体积变小﹣分子体积变小B. 氨水挥发﹣分子不断运动C. 18g水中大约有6.02×1023个水分子﹣分子的质量很小D. 50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL﹣分子间有间隔17.石油被人们称为“工业的血液”，它没有固定的沸点，通过加热气化、冷凝、分离可得到汽油、煤油等产品，由此可以判定石油属于（）A. 单质B. 化合物C. 纯净物D. 混合物18.按如图所示操作完成实验，对实验结果分析正确的是（）A. 量取10ml液体：实际所得液体体积小于10mlB. 检查气密性：导管口有气泡，则装置漏气C. 测定空气中O2的含量：瓶内水面上升体积大于瓶内空气体积的D. 称取25g物质：实际称得固体质量大于25g19.保持水的化学性质的最小粒子是（）A. 氧气分子和氢气分子B. 水分子C. 氢离子D. 氢原子和氧原子20.下列粒子中，能保持氧气化学性质的是（）A. OB. O2﹣C. CO2D. O221.下列结构示意图中能表示金属离子的是( )A. B. C. D.22.水是生命的基础，没有水就没有生命．下列有关水的说法正确的是（）A. 水由两个氢元素和一个氧元素组成的B. 无色、无臭、清澈透明的水就是纯水C. 锅炉中使用硬水容易产生水垢，严重时会引起爆炸D. “冰水混合物”属于混合物23.下列关于空气成分的说法正确的是（）A. 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光B. 氧气的化学性质比较活泼，易燃烧C. 二氧化碳有毒，含量增多会引起温室效应D. 氮气约占空气体积的21%24.科学家发现在特殊条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质。
2020-2021学年科粤版化学九年级上册第一单元、第二单元测试题及答案解析(各一套)
科粤版化学九年级上册第一单元测试题（时间：90分钟分值：100分）一、选择题（每小题3分，共45分）1．日常生活中下列做法属于化学变化的是（）A．给自行车打气B．把煤粉制成蜂窝煤C．用食醋去除水垢D．用砂纸磨去铁片表面的铁锈【解答】解：A、给自行车打气的过程中没有新物质生成，属于物理变化．错误；B、把煤粉制成蜂窝煤的过程中没有新物质生成，属于物理变化．错误；C、食醋中的醋酸能和水垢中的碳酸钙反应生成醋酸钙、水和二氧化碳，属于化学变化．正确；D、用砂纸磨去铁片表面的铁锈的过程中没有新物质生成，属于物理变化．错误．故选C．【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．2．下列仪器可以直接用酒精灯火焰加热的是（）①量筒②试管③燃烧匙④集气瓶⑤烧杯⑥烧瓶．A．⑤⑥B．②③C．②③④D．②⑤⑥【解答】解：能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等．不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等．故答案选B．【点评】本题考查的是能够直接加热的仪器，比较基础，只要掌握了常用的加热仪器，问题就会很容易解决，学生应熟悉常见仪器及使用．3．厨房中发生的下列现象中，不属于化学变化的是（）A．食盐结块B．食物腐烂C．液化气燃烧D．食物煮熟【解答】解：A、食盐结块过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、食物腐烂过程中有新物质生成，属于化学变化．C、液化气燃烧过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化．D、食物煮熟过程中有新物质生成，属于化学变化．故选：A．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．4．下列说法不正确的是（）A．实验时，如果没有说明液体药品的用量时，应取1～2mLB．实验时，用剩的药品要放回到原试剂瓶中，以免浪费C．给试管里的液体加热时，试管要倾斜与桌面大约成45度角D．用量筒量取液体时，应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平【解答】解：A、为了节约药品，实验时，如果没有说明液体药品的用量时，应取1～2mL，固体盖满试管底部，故A说法正确；B、实验时，用剩的药品不能放回原瓶，不能带出实验室，要放到指定的容器中，故B说法错误；C、给试管内液体加热的注意事项是：试管内液体量不能超过试管容积的三分之一，试管口不能朝着有人的地方，夹试管时从底部往上套，套到距试管口三分之一处．试管与桌面呈45度角．开始加热时要预热，再在不停移动试管使液体中下部均匀受热．要用酒精灯外焰加热．故C说法正确；D、使用量筒量取液体时视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故D说法正确．故选B．【点评】要熟记常见仪器的名称、性质和用途，不要在做实验时进行错误操作．5．以下实验基本操作正确的是（）A．用滴管滴液B．加热液体C．向试管加固体D．熄灭酒精灯【解答】解：A、胶头滴管伸入试管内或接触试管，会造成药品的污染，故A错误．B、给试管中的液体加热时，试管与水平面成约45度角，液体不超过其容积的三分之一，用外火焰加热，所以B正确．C、取用块状固体时，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再让试管慢慢地竖起来，图中操作错误；故C错误；D、熄灭酒精灯时，应手拿灯帽把酒精灯盖灭，不能投掷灯帽，所以错误．故选B．【点评】化学是一门以实验为基础的学科，实验部分的考查内容占有重要地位，其中基本操作更是中考必考内容之一．6．蜡烛（主要成份是石蜡）燃烧时，发生的变化（）A．只有物理变化B．只有化学变化C．既有物理变化又有化学变化D．只是状态发生了变化【解答】解：蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成属于化学变化，蜡烛受热融化由固态变为液态，属于状态的变化，没有新物质生成，属于物理变化，所以蜡烛燃烧既含有物理变化，也含有化学变化．故选：C．【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．7．下列对化学的认识中错误的是（）A．化学开发新能源和新材料B．化学在医药生产中发挥着重要作用C．化学的发展导致了生态环境的恶化D．原子论和分子学说奠定了近代化学的基础【解答】解：A、化学就是以开发新能源和新材料为目的，A说法正确．B、化学能开发新的医药产品，B说法正确．C、化学的发展能帮助解决生态问题，C说法不正确．D、原子论和分子论是近代化学的基础，D说法正确．故答案选：C．【点评】化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的基础自然学科，涉及生活的方方面面．8．判断镁条在空气中燃烧属于化学变化的依据是（）A．发出耀眼的白光B．放出大量的热C．生成了白色固体D．固体质量增加了【解答】解：判断镁在空气中燃烧是化学变化需抓住其本质特征产生新物质，发出耀眼的强光、放出大量的热、固体质量增加了，都不能说明产生了新物质；生成白色固体说明有新物质生成，是判断发生化学变化的依据．故选：C．【点评】本题难度不大，是对化学变化特征的考查，有新物质生成是化学变化的本质特征．9．某衣服标签上标明：“面料成份：67%棉，33%涤纶”说明该衣服的面料（）A．全面天然材料B．全由人造材材料制成C．由天然材料和人造材料制成D．无法判断【解答】解：面料中的棉属于天然有机高分子材料、涤纶属于合成有机高分子材料；A、该面料既有天然材料棉又有合成材料涤纶，故A错误；B、该面料既有天然材料棉又有人工合成材料涤纶，故B错误；C、该面料既有天然材料棉又有人工合成材料涤纶，故C正确；D、该面料中含有天然材料棉和合成材料涤纶，故D错误；故选C【点评】在解此类题时，首先分析题中选项中的叙述，然后结合标签和学过的知识进行分析解答．10．往试管中取用液体药品时，如果没有说明用量，应该取用的液体量是（）A．约占试管容积的二分之一B．约占试管容积的三分之一C．刚盖满试管底部D．1mL～2mL【解答】解：取用药品时，如果没有说明用量，应该取用药品的最少量，液体一般取1﹣2mL，固体盖满试管底部．故答案为：D．【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．11．下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法，其中错误的是（）A．证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊B．判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收C．证明呼出的气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠D．证明呼出的气体含氧气的证据是：呼出的气体能使木条燃烧更旺【解答】解：A、使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳，呼出的气体使石灰水出现浑浊，证明呼出的气体比空气中的二氧化碳含量高．此项说法正确，不合题意；B、判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收，说法正确，不合题意；C、呼出的气体中含有较多的水蒸气，能在玻璃片上结下水珠，此项说法正确，不合题意；D、呼出的气体能使燃着的木条燃烧不旺，甚至熄灭，说明呼出的气体中氧气的含量变少，故此项说法错误，符合题意；故选D【点评】人体的呼吸是新城代谢的过程，吸入氧气分解有机物产生二氧化碳，同时排出一定量的水蒸气，它也是人体排泄的一种方式．12．小刚在量取液体时，开始采用俯视读数为18mL，倒出一定量液体后又仰视读数为8mL，则该同学倒出的液体的体积为（）A．＞10 mL B．＜10 mL C．=10 mL D．无法确定【解答】解：用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大．小刚在量取液体时，开始采用俯视读数为18mL，其读数会比实际偏大，那么实际体积应小于18mL；倒出一定量液体后又仰视读数为8mL，其读数会比实际偏小，那么实际体积应大于8mL；则该学生实际倾倒的液体体积小于10mL．故选：B．【点评】量筒的使用是中考热点之一，量筒操作错误时会出现“俯大仰小”，即俯视读数，数值比实际体积大，反之，则小．13．物质发生化学变化的基本特征是（）A．有固体生成B．有气体生成C．有新物质生成D．有放热和发光的现象产生【解答】解：A、有固体生成属于实验现象，故选项错误；B、有气体生成属于实验现象，故选项错误；C、化学变化的特征是：有新物质生成，故选项正确；D、有放热和发光的现象产生，属于实验现象，故选项错误；故选C【点评】本考点考查了化学变化的特征，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．14．下列仪器中，不能用于加热的是（）①试管②蒸发皿③集气瓶④量筒⑤燃烧匙⑥烧杯．A．①②B．③④C．①⑥D．③⑥【解答】解：实验室中，试管、燃烧匙、蒸发皿能直接加热；烧杯必须垫石棉网才能加热；集气瓶和量筒不能用于加热反应；故选B．【点评】要熟记常见仪器的名称、性质和用途，在实验中会有很大的帮助．15．用托盘天平称量10克食盐时，天平调零后，开始称量．称量过程中若发现指针向左偏，此时的操作是（）A．减少食盐B．添加食盐C．增加砝码D．调节平衡螺母【解答】解：用托盘天平10克食盐时，步骤是：调节天平平衡，先向右边托盘添加砝码和拨动游码，然后向左边托盘添加药品直至天平平衡；天平指针偏向左偏移，说明食盐的质量大于砝码质量，应减少食盐．故选：A．【点评】托盘天平的使用是化学的基本操作之一，是中考考查的热点，掌握天平的使用步骤、注意事项、误差分析等是正确解答此类题的关键．二、填空题（本题包括4小题，共55分）16．（18分）将“物理性质”、“化学性质”名词填在下列横线上．碳酸氢铵是一种白色固体，加热碳酸氢铵能生成氨气（NH3）、二氧化碳（CO2）和水（H2O），氨气是无色有刺激性气味的气体，加热时产生的水蒸气在试管口凝结成水珠，二氧化碳是一种无色无味的气体，通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊．【解答】解：碳酸氢铵是一种白色固体属于物理性质；氨气是无色有刺激性气味的气体属于物理性质；加热时产生的水蒸气在试管口凝结成水珠属于物理变化；二氧化碳是一种无色无味的气体属于物理性质；通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊属于化学变化．故填：物理性质；化学性质；物理性质；物理变化；物理性质；化学变化．【点评】判断一种性质是否属于化学性质的方法是要分析这种性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质．判断一种变化是否属于物理变化的方法是要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化．17．（16分）在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果：①滴管取用试剂后平放或倒放在桌子上②取细口瓶里的药液时，标签没有向手心③向燃着的酒精灯里添加酒精④加热液体时，试管口朝着有人的方向⑤给试管里的物质加热时，不预热⑥熄灭酒精灯时，用嘴吹⑦取细口瓶里的药液时，瓶塞正放在桌子上⑧加热液体时，试管内液体体积超过试管容积的．【解答】解：①取用试剂后的滴管若平放或倒置，会造成药液流入胶头造成胶头腐蚀；②倾倒细口瓶里的药液时，标签没有向着手心，可能会造成液体流下腐蚀标签；③向燃着的酒精灯里添加酒精可能造成的后果引起火灾；④加热液体时，试管口不能对着有人的方向，以防造成液体沸腾溅出时伤人；⑤加热前未给试管进行预热，容易造成试管受热不均而炸裂；⑥由于酒精具有挥发性，用嘴吹灭酒精灯可能会引起火灾；⑦取下试剂瓶塞正放在桌面上，或腐蚀桌面，将桌面上的杂质带入试剂瓶，污染试剂；⑧加热液体时，试管内液体体积不能超过试管容积的，以防试管中的液体沸出伤人．答答案为：①药液流入胶头造成胶头腐蚀；②药液流出腐蚀标签；③引起火灾；④液体沸腾溅出时伤人；⑤试管受热不均而炸裂；⑥引起火灾；⑦腐蚀桌面和污染试剂；⑧液体沸出伤人．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．18．（12分）将下列实验所用仪器的名称填在横线上．（1）吸取和滴加少量液体时，常用胶头滴管；（2）用排水法收集气体时，常用水槽、集气瓶；（3）给物质加热时，常用酒精灯；（4）量取一定量体积的液体时，常用量筒、胶头滴管；（5）能直接加热的仪器是试管；加热时，应用火焰的外焰部分加热．【解答】解：（1）胶头滴管用于吸取和滴加少量液体；排水法收集气体要用水槽盛装水，集气瓶收集；（3）给物质加热最常用的仪器是酒精灯；（4）量筒用于量取一定体积的液体，接近刻度线时用胶头滴管定容；（5）试管、烧杯是可用于加热的仪器，试管可直接加热；给物质加热要用到酒精灯，它的火焰分三层，加热时要用外焰，因为外焰温度最高；故答案为：（1）胶头滴管；（2）水槽；集气瓶；（3）酒精灯；（4）量筒、胶头滴管；（5）试管；外焰．【点评】本题考查常见仪器的作用和实用时的注意事项，属于基础知识题．19．（9分）在给试管内的液体加热及实验完毕洗涤试管时，有多种不当操作会引起试管破裂，请列举三、、．【解答】解：如果在加热时不进行预热就集中加热可能造成试管炸裂；试管外壁有水珠也会造成试管受热不均匀，使试管炸裂；在加热试管时如果试管与灯芯接触，也会使试管受热不均匀，造成试管炸裂．答案为：未均匀预热就集中加热试管外壁有水珠试管与灯芯接触．【点评】解答本题关键是要知道试管炸裂原因是受热不均匀造成的．科粤版化学九年级上册第二单元测试题（时间：90分钟分值：100分）一、选择题（每小题3分，共45分）1．人的生存离不开空气．如图为空气成分示意图，其中R指的是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳【解答】解：空气的成分及各成分的体积分数分别是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%．由图可知，a占的体积分数最大，是氮气．故选A．【点评】本题很简单，熟练掌握空气的成分及其体积分数即可轻松正确解答本题．2．下列有关原子、分子和离子的说法错误的是（）A．分子可以再分，原子不能再分B．带电的原子或原子团叫做离子C．原子是化学变化中的最小粒子D．分子、原子和离子都是构成物质的粒子【解答】解：A、分子是由原子构成的，分子可以再分成原子，原子又可以分成原子核和电子，故A不正确；B、带电的原子或原子团叫做离子，故B正确；C、原子是化学变化中的最小微子，在化学变化中不能再分，故C正确；D、构成物质的粒子有分子、原子、离子，有些物质是由分子构成的，例如，水是由水分子构成的；有些物质是原子构成的，例如，铁是由铁原子构成的；由有些物质是由离子构成的，氯化钠是由氯离子和钠离子构成的，故D正确．故选A．【点评】本题主要考查了有关分子、原子、离子的概念及性质，要认识微粒的客观存在，建立微观粒子的模型，体会它与宏观物质的不同．3．日常生活中见到的“加碘食盐”、“高钙牛奶”中的“碘、钙”应理解为（）A．分子B．原子C．离子D．元素【解答】解：加碘食盐、高钙牛奶中的碘、钙指的是在食盐、牛奶中添加了相应的元素．故选D．【点评】本题难度不大，主要考查了元素的有关知识，从而加深了学生对分子、原子、离子和元素的认识．4．保持二氧化碳化学性质的粒子是（）A．碳原子B．氧原子C．氧分子D．二氧化碳分子【解答】解：A、碳原子不能表示二氧化碳分子，故A错；B、氧原子不能表示二氧化碳分子，故B错；C、氧分子不能表示二氧化碳分子，故C错；D、二氧化碳分子能保持二氧化碳化学性质，故D正确．故选：D．【点评】解答本题关键是要知道在由分子构成的物质中，保持物质化学性质的最小微粒是分子．5．下列关于空气的说法中，错误的是（）A．空气是一种十分重要的天然资源B．少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净C．按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%D．空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”【解答】解：A、空气是人类及动植物赖以生存的重要天然资源，故A正确；B、空气有自净能力，能净化空气中的少量有害气体，故B正确；C、空气中各成分的含量多少是按体积计算的，不是按质量计算的，故C不正确；D、空气中的稀有气体化学性质稳定，一般不跟其他物质反应，曾被称“惰性气体”，故D 正确；故选C．【点评】考查空气对人类的重要性，严重污染空气会给人类带来危害，空气的各成分是按体积计算的．考查一些基本知识，基本原理．6．用分子的知识解释生活中的现象，其中合理的是（）A．八月挂花飘香说明分子总是在不断运动B．水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动C．酒精挥发说明酒精分子的体积增大D．碳单质在不同条件下燃烧可生成一氧化碳，也可生成二氧化碳，说明同种分子化学性质不同【解答】解：A、八月挂花飘香，是因为桂花花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到桂花花香，故选项解释正确．B、分子总是在不断的运动的，水结成冰，分子仍在不断的运动，故选项解释错误．C、酒精挥发，是因为分子间的间隔增大，故选项解释错误．D、碳单质在不同条件下燃烧可生成一氧化碳，也可生成二氧化碳，是因为氧分子的浓度不同，故选项解释错误．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．7．“AD钙奶”中的“钙”指的是（）A．单质B．元素C．原子D．分子【解答】解：宏观物质的组成，用宏观概念元素来表示；分子的构成，用微观粒子来表示．元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，是宏观概念，只讲种类，不讲个数．AD钙奶”中的“钙”是宏观概念，指的是元素，故选B．【点评】本题主要考查根据元素与微观粒子及物质的区别进行分析解题的能力．元素和原子的区别和联系：元素原子区别具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称．化学变化中的最小微粒．联系元素是同一类原子的总称．原子是元素的基本单位．以水为例，宏观物质与微观粒子的相互关系：8．下列各组微粒结构示意图中，与表示的意义一致的是（）A．都属于阳离子B．属于同种元素C．都属于阴离子D．属于同一种原子【解答】解：A、前者质子数=核外电子数=10，为原子；故选项说法错误．B、两者的核内质子数均为12，质子数相同，属于同一种元素，故选项说法正确．C、后者质子数=核外电子数=18，为原子；故选项说法错误．D、两者的核内质子数分别是9、13，质子数不同，属于不同种元素的粒子，故选项说法不正确．故选：B．【点评】本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．9．分子、原子、离子等都是构成物质的微粒．下列物质由离子构成的是（）A．氯化钠B．黄金C．金刚石D．干冰【解答】解：A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项正确．B、黄金属于金属单质，是由金原子直接构成的，故选项错误．C、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误．D、干冰是固态二氧化碳，是由二氧化碳分子构成的，故选项错误．故选：A．【点评】本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．10．已知某原子的核外电子数为26，中子数比质子数多4，则该原子的相对原子质量为（）A．26 B．56 C．82 D．86【解答】解：由题意某原子的质子数为26，中子数比质子数多4，则中子数为26+4=30；根据相对原子质量=质子数+中子数，则该原子的相对原子质量为26+30=56．故选：B．【点评】本题难度不大，解题的关键是掌握并灵活运用原子中相对原子质量=质子数+中子数．11．如图是水分子在一定条件下分解的示意图，从中获得的信息不正确的是（）A．一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成B．水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2：1C．水分解过程中，分子的种类不变D．水分解过程中，原子的数目不变【解答】解：A、一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成，说法正确；B、水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2：1，说法正确；C、水分解过程中，分子的种类发生了改变，生成了氢分子和氧分子，说法错误；D、水分解过程中，原子的种类没有发生改变，说法正确．故选：C．【点评】解答本题的关键是要充分理解图中提供的信息方面的知识，能根据图示写出物质的化学式和反应的化学方程式．12．下列有关空气成分的说法错误的是（）A．空气中氧气主要来自植物的光合作用B．空气中分离出的氮气可用于食品防腐剂C．空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气D．空气中二氧化碳含量上升不会影响地球环境【解答】解：A、植物的光合作用能产生氧气，空气中的氧气主要来自植物的光合作用，故说法正确．B、氮气化学性质稳定，无毒，可以用作食品防腐剂，故说法正确；C、由于空气中含有水蒸气，所以饼干在空气中受潮变软，故说法正确；D、空气中的二氧化碳是主要的温室气体，其含量上升会造成气温上升，从而影响地球环境，故说法错误；故选：D．【点评】了解空气的成分及各成分的性质、应用是解答本题的基础．13．受损元素周期表中某元素的残留信息如图所示，根据残留信息得出的下列说法中错误。
粤教版化学九年级上册第二章测试题.docx
第二章测试题（100分，45分钟）一、选择题（每题只有一个正确选项，每题3分，共27分）1.（河南）下列各项中，不属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是（）A.二氧化硫浓度B.氮气浓度C.二氧化氮浓度D. PM2.5浓度2.（兰州）下列符号中能表示2个氧原子的是（）A. 2OB. 2O2C. O2D. 2O2-3.（湖北荆门）下列物质既是空气的成分，又属于氧化物的是（）A．氧化铝B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体4.空气是一种宝贵的资源，下列有关空气各成分的说法正确的是（）A．氧气的化学性质比较活泼，能够燃烧B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C．稀有气体都不能与其他物质发生化学反应D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物5.（福州）根据图2-1的信息判断，下列说法错误的是（）图2-1A．氯原子的质子数是17B．氯原子核外有3个电子层C．当x=8时，该微粒是阳离子D．在化学变化中，氯原子易得电子6.（福州）用“”和“”表示不同元素的原子，图2-2中的微观示意图能表示化合物的是（）图2-27.（山东莱芜）原子是构成物质的基本粒子。
下列有关原子的叙述不正确的是（）A．原子的质子数等于核外电子数B．原子质量主要集中在原子核上C．原子在化学变化中能够再分D．符号“O”可以代表一个氧原子8.图2-3中的实验装置中不能用来测定空气中氧气含量的是（）图2-39.（天原杯复赛，信息给予题）生物体死亡后，体内含有的碳-14会逐渐减少（称为衰变）。
因此科学家可通过测量生物体遗骸中碳-14的含量，来计算它存活的年代，这种方法称之为放射性碳测年法。
碳-14原子核中含6个质子和8个中子，在衰变时，一个中子变成质子，形成新的原子核。
下列关于新原子核的说法正确的是（）A．为碳原子核，含7个质子，8个中子B．为氮原子核，含7个质子，7个中子C．为碳原子核，含6个质子，7个中子D．为氧原子核，含7个质子，8个中子二、填空题（42分）10.（安徽蚌埠三中期中，8分）现有①冰水混合物②铁③氯化铵④自来水⑤盐汽水⑥水银六种物质，其中属于混合物的是（填序号，下同），属于单质的是，属于化合物的是，属于氧化物的是。
粤教版九年级化学第二单元测试题
粤教版九年级化学第二单元测试题一、选择题1、空气的成分中，体积分数最大的是（）A、稀有气体B、二氧化碳C、氧气D、氮气2、下列气体中不属于稀有气体的是（） A.氦气 B.氖气 C.氮气D.氩气3、100mL酒精和100mL水混合后总体积小于200mL，说明了（）A．物质是由分子构成 B．分子很小 C．分子在不停地运动 D．分子间有一定间隔4、在连续干旱日子里，一场大雨过后，我们会觉得空气清新。
碧空如洗。
主要是因为（） A．气温大幅下降 B．空气中颗粒物大量减少 C．空气中氧气含量增加 D．空气中二氧化碳含量增加5、铁的相对原子质量是（） A、56克 B、56 C、9.288×10-26 D、1/126、根据钠原子结构示意图不能确定的是（）A、质子数B、电子层数C、相对原子质量D、元素种类7、下列物质中，属于纯净物的是（）A、洁净的空气B、澄清的石灰水C、无色的汽水D、氧化镁8、下列物质排放到空气中，不属于空气中有害气体的是（）A、二氧化碳B、一氧化碳C、二氧化氮D、二氧化硫9、元素的化学性质主要是由最外层电子数决定的。
比较下列四种元素的原子结构示意图可知元素化学性质最稳定的是（）10、有六种物质：①汽车排放的尾气；②煤燃烧产生的烟尘；③化工厂排放出的废气；④江河湖泊蒸发出的水蒸气；⑤植物光合作用放出的气体；⑥人呼出的二氧化碳。
其中，能严重污染空气，对人类造成很大危害的物质是（）A ．①③⑤B ．②④⑥C ．①②③D ．④⑤⑥11、分子与原子的主要区别在于（）A、分子可分割，原子不能分割B、分子比原子体积大C、分子比原子质量大D、在化学反应中，分子可以在分，而原子不能再分12、下列都是生活中常见的物质，其中属于纯净物的是（） A．黄酒 B．冰水 C．碘盐 D．食醋13、“珠帘十里卷春风”、“绿杨城郭是扬州”。
来过扬州的人无不为扬州城的美丽风景所吸引。
观察下图，图中现象能说明分子在不断运动的是（）14、二氧化碳气体加压后体积变小，其主要原因是（）A 、分子质量变小了B 、分子体积变小了C 、分子间隔变小了D 、分子构成改变了15、能保持氧气的化学性质的是（）A. 氧原子B. 氧离子C. 氧分子D. 氧气16、下列造成空气污染的因素主要由物理变化引起的是（）A．节日燃放烟花爆竹产生烟尘B．建筑施工导致尘土飞扬C．生活垃圾的焚烧产生有害气体 D．生物的腐烂放出一氧化碳17、从分子的角度解释下列现象，错误．．的是（）A．汽油挥发——分子体积变大 B．花香四溢——分子不断运动C．氢气燃烧——分子发生改变 D．一滴水约有1.67×1021个水分子——分子很小18、大气中 CO2含量的增大，易使地球变暖，海平面上升，陆地面积减少，产生“温室效应”。
粤教版化学九年级上册第二章测试题
第二章测试题（100分，45分钟）一、选择题（每题只有一个正确选项，每题3分，共27分）1.（河南）下列各项中，不属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是（）A.二氧化硫浓度B.氮气浓度C.二氧化氮浓度D. PM2.5浓度2.（兰州）下列符号中能表示2个氧原子的是（）A. 2OB. 2O2C. O2D. 2O2-3.（湖北荆门）下列物质既是空气的成分，又属于氧化物的是（）A．氧化铝B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体4.空气是一种宝贵的资源，下列有关空气各成分的说法正确的是（）A．氧气的化学性质比较活泼，能够燃烧B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C．稀有气体都不能与其他物质发生化学反应D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物5.（福州）根据图2-1的信息判断，下列说法错误的是（）图2-1A．氯原子的质子数是17B．氯原子核外有3个电子层C．当x=8时，该微粒是阳离子D．在化学变化中，氯原子易得电子6.（福州）用“”和“”表示不同元素的原子，图2-2中的微观示意图能表示化合物的是（）图2-27.（山东莱芜）原子是构成物质的基本粒子。
下列有关原子的叙述不正确的是（）A．原子的质子数等于核外电子数B．原子质量主要集中在原子核上C．原子在化学变化中能够再分D．符号“O”可以代表一个氧原子8.图2-3中的实验装置中不能用来测定空气中氧气含量的是（）图2-39.（天原杯复赛，信息给予题）生物体死亡后，体内含有的碳-14会逐渐减少（称为衰变）。
因此科学家可通过测量生物体遗骸中碳-14的含量，来计算它存活的年代，这种方法称之为放射性碳测年法。
碳-14原子核中含6个质子和8个中子，在衰变时，一个中子变成质子，形成新的原子核。
下列关于新原子核的说法正确的是（）A．为碳原子核，含7个质子，8个中子B．为氮原子核，含7个质子，7个中子C．为碳原子核，含6个质子，7个中子D．为氧原子核，含7个质子，8个中子二、填空题（42分）10.（安徽蚌埠三中期中，8分）现有①冰水混合物②铁③氯化铵④自来水⑤盐汽水⑥水银六种物质，其中属于混合物的是（填序号，下同），属于单质的是，属于化合物的是，属于氧化物的是。
科粤版化学九年级上册：第二章综合测试(含答案)
第二章综合测试一、单选题（本大题共12小题，共24.0分）1.下列物质中，目前计入“空气污染指数”项目的（ ）A .氮气B .氧气C .稀有气体D .可吸入颗粒物2.墙内开花墙外可闻到花香，主要原因是（ ）A .分子体积很小B .分子在不断运动C .分子间有间隔D .分子可以分为原子3.为了减少空气污染，下列措施不正确的是（ ）A .使用清洁能源B .加强大气质量监测C .积极植树造林D .加高烟囱将工厂废气排放到大气中4.薯片放置于空气中一段时间，变得不再松脆，说明空气中含有（ ）A .氮气B .氧气C .水蒸气D .二氧化碳5.碘是人体必需的微量元素之一，有“智力元素”之称。
如图为碘在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图，据此判断下列说法正确的是（ ）A .碘是一种金属元素B .碘原子的核外有7个电子层C .碘原子的核电荷数为53D .碘的相对原子质量为126.9g 6.下列根据二氧化硫的化学式2SO 得到的信息中，错误的是（ ）A .2SO 是一种氧化物B .2SO 由硫和氧两种元素组成C .2SO 分子由硫原子和氧原子构成D .2SO 中含有氧气 7.下列各图中●和○分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是（ ）A .B .C .D .8.道尔顿、汤姆生和卢瑟福等科学家对原子结构进行了不断探索。
下列叙述正确的是（ ）①原子由原子核和核外电子构成②原子的质量主要集中在原子核上③原子核在原子中所占的体积极小。
A .①②B .①③C .②③D .①②③9.在阳光下的松林中，部分氧气（2O ）可转化为臭氧（3O ）。
下列说法正确的是（ ）A .这一变化属于物理变化B .2O 和3O 混在一起属于纯净物C .氧分子变成臭氧分子，分子没有变化D .相同质量的臭氧分子和氧气分子中含有相同数目的氧原子10.如图是“钴”元素的周期表信息与原子结构示意图，相关说法错误的是（ ）A .钴原子的核外电子数为27B .钴的元素符号为COC .钴位于元素周期表第四周期D .钴原子的中子数为32 11.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。
粤教版化学九年级上册第二章 单元测试题.docx
第二章单元测试题（测试范围：空气、物质的构成）（时间：45分钟满分：60分）一、我会选择（本大题包括10小题，每小题3分，共30分。
每小题只有一个选项符合题意）1．下列物质既是空气的成分，又属于氧化物的是（）A．氧化铝 B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体2.空气是一种宝贵的自然资源。
下列有关说法中不正确的是（）A．空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物B．法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总质量1/5的结论C．氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料D．稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光3.以下是空气污染指数与质量状况的对应关系：某市区某天的空气污染指数为48，首要污染物为：可吸入颗粒物。
根据以上信息，判断该市区当天的空气质量状况是（）A.优B.良C.轻度污染D.重度污染4.下列符号既可表示1个原子，又可表示一种元素，还能表示一种物质的是( )A. HB. 2NC. O2D. He5.下列物质由原子构成的是（）A．蒸馏水 B．氯化钠C．金刚石 D．C606．随着科技的不断进步，从显微镜下观察分子和原子的运动已经成为可能，下列说法不正确的有（）A．分子是有外壳的实心球体，通常情况下静止不动B．分子间有间隔，固体中分子排列是有规律的C．分子是由更小的粒子构成的D．从分子、原子的研究可知，科学研究是一个大胆假设、实践验证的过程7.下列有关说法中，正确的是（）A．原子不显电性，是因为原子中不存在带电的微粒B．水通电产生氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子C．原子在化学变化中不能再分，只能重新组合D．水和过氧化氢的化学性质不同，是因为它们的组成元素和分子构成不同8.200多年前，法国化学家拉瓦锡用定量方法研究空气成分，其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气，该反应示意图如下：下列说法正确的是 ( )A．保持汞化学性质的最小微粒是汞原子B．图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的C．甲、丙两种物质都是氧化物D．该反应前后分子种类、原子种类均没有改变9．近来中国部分地区出现镉污染的大米，食用后对人体有害。
九年级化学上册第二章2.4辨别物质的元素组成测试题粤教版(2021年整理)
九年级化学上册第二章2.4 辨别物质的元素组成同步测试题（新版）粤教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（九年级化学上册第二章2.4 辨别物质的元素组成同步测试题（新版）粤教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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2。
4辨别物质的元素组成一、单选题1.钪可用于制作特种玻璃及轻质耐高温合金等，钪元素的部分信息如图所示．下列有关钪的说法正确的是( ）A. 原子序数为21B. 属于非金属元素C。
原子核外电子数为23 D. 相对原子质量为44。
96g2。
在元素周期表中,镁元素的某些信息如图所示，下列有关镁元素的说法中正确的是（）A。
原子序数为24.31 B。
属于非金属元素C。
相对原子质量是24.31g D。
原子核外电子数为123.下列根据化学用语获得的信息正确的是（）A。
﹣﹣铁原子的原子序数为55.85 B。
═该原子在反应中易得电子C. ﹣﹣“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷D。
Na2SO4﹣﹣该物质属于氧化物4.“毒胶囊"是以废弃皮革为原料加工制成的，其中主要含有过量的元素“铬”，元素周期表中“铬”的信息如图所示,从图中不能获得的信息是（ )A. 质子数B. 元素符号C. 相对原子质量D. 毒性5。
决定元素种类的是原子的( ）A. 质子数B。
中子数 C. 电子数D。
最外层电子数6。
如图是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图和银元素在元素周期表中的部分信息，下列有关说法正确的是( ）47B。
硫原子的结构示意图中x的数值是6C。
粤教版初三化学一二单元测试题
.单元测试题一、选择题1、我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是（ ）A ．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳B ．二氧化硫、二氧化氮、氮气C ．二氧化硫、一氧化碳、氢气D ．二氧化氮、一氧化碳、水蒸气2、某同学用下图所示的装置测定空气中氧气的含量，实验后发现所测定氧气的体积分数低于1/5，针对这一事实，你认为下列做法或想法不正确的是（ ）A 查看实验装置是否漏气B 将红磷改为蜡烛再重做实验C. 实验中红磷的量可能不足，没有将瓶内的氧气消耗完全D.反应后未冷却至室温就打开止水夹，使进瓶内的水的体积减少3、下列物质属于纯净物的是（ ）A ．冰水混合物B ．雨水C ．自来水D ．矿泉水4、下列情况下不会造成环境污染的是（ ）A ．煤燃烧生成的二氧化碳、二氧化硫等B ． 燃烧烟花爆竹C ．人和动物呼出的二氧化碳D ． 汽车排出的尾气5、下表是某城市空气质量某日公报的部分内容，下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是（ ）A 、用天然气作燃料B 、焚烧垃圾C 、汽车排放的尾气D 、用煤等作燃料6、下列用途中，不属于．．．氮气的用途的是：（ ） A ．用作粮食瓜果的保护气 B ．用作灯泡填充气C ．制氮肥D ．制霓虹灯7、空气质量日报是环保部门对某地区空气污染程度所做的监测报告，主要有①总悬浮颗粒物，②二氧化硫，③氮的氧化物三项量化指标。
下列情况中能直接引起①②两项指标变差的是（ ）A 、随意扔弃难以分解的塑料垃圾B 、用煤炭做燃料放出大量烟气C 、工业废水直接排入河中D 、农业上滥用化肥和农药8、通常状况下，100L 空气中氧气占（ ）A 、21LB 、78LC 、21gD 、78g项 目 污染指数 质量级别 质量状况 总悬浮颗粒物 52 II 良二氧化硫 7 二氧化氮 249、下列关于分子、原子、离子的说法，错误的是（）A、分子、原子、离子都是构成物质的微粒B、在化学反应里，分子可分成原子，原子不能再分C、分子、原子不显电性，离子显电性D、分子、原子、离子的化学性质相同10、下图中的事例能说明分子间的间隔变小的是（）A．炒菜时闻到香味 B．压缩空气 C．干冰升华 D．湿衣服晾干11、用分子观点对下列现象的解释，错误的是（）A. 热胀冷缩――分子大小改变B.花香四溢――分子不停地运动C.食物腐败――分子发生变化D.酒精挥发――分子间隔变大12、保持氧气化学性质的粒子是（）A．氧分子B．氧原子C．氧离子D．以上答案都不对13、相对原子质量的大小决定于原子结构中的（）A、质子数B、质子数和中子数C、中子数D、电子数14、1991年，我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作，测定了(In)铟元素的相对原子质量新值。
科粤版九年级化学第二单元第一节基础练习(word有答案)
科粤版九年级化学第二单元第一节基础练习（word有答案）一．选择题〔共19 小题〕1．按体积计算，空气中含量最多的物质是〔〕A．O2 B．N2 C．CO2 D．水蒸气2．空气是一种珍贵的自然资源，以下气体不可直接从空气分别取得的是〔〕A．用作清洁燃料的氢气B．用作医疗急救的氧气C．用作食品防腐剂的氮气D．用作焊接维护气的稀有气体3．以下实验装置中不能用来测定空气中氧气含量的是〔〕A．B． C ．D．4．如图装置常用来测定空气中氧气的含量。
以下对该实验的看法中正确的选项是A．红磷熄灭发生少量白色烟雾B．熄灭匙中的红磷可以换成细铁丝C．该实验可说明N2 溶于水D．红磷的量缺乏会招致进入集气瓶中水的体积小于5．以下关于空气的说法中错误的选项是〔〕A．空气是人类珍贵的自然资源B．空气中的稀有气体常用作灭火剂C．空气中的氮气常用作维护气D．空气中的氧气主要来自于植物的光协作用6．以下关于空气的说法中错误的选项是〔〕A．空气是人类珍贵的自然资源B．空气中的氮气常用作维护气C．空气中的稀有气体常用作灭火剂D．空气中的氧气主要来自植物的光协作用7．以下气体中，属于空气污染物的是〔〕A．氧气B．二氧化硫C．二氧化碳D．稀有气体8．每年的6 月5 日是世界环境日，空气污染越来越遭到人们的关注．以下气体组合中三种气体都属于空气污染物的是〔〕A．SO2、N2、NO2 B．CO、CO2、NO2 C．CO、CH4、SO2 D．N O2、CO、SO2 9．空气是人类生活所必需的重要资源。
以下措施不利于树立〝蓝天工程〞的是〔〕A．严禁露天燃烧农作物秸秆B．鼎力推行汽车运用自然气或氢气为燃料C．增强植树造林，增大绿化面积D．消费中加大煤炭和石油等燃料的运用量10．2021 年终，国务院印发«〝十三五〞节能减排综合任务方案»，对节能任务进行了总体部署，将〝十三五〞能耗总置和强度〝双控〞目的分解到各省〔区、市〕．下列做法或举措与〝节能减排、维护环境〞有关的是〔〕A．珍爱生命，拒绝毒品B．餐饮业增加运用一次性筷子C．严禁就地燃烧秸秆D．养成随手关灯的习气11．以下物质对应的俗称正确的选项是〔〕A．氧化钙﹣﹣生石灰B．碳酸钠﹣﹣苛性钠C．氢氧化钠﹣﹣纯碱D．银﹣﹣水银12．空气中含量最多的元素、地壳中含量最多的金属元素和非金属元素可组成的化合物是〔〕A．Al2〔SO4〕3 B．Al〔NO3〕3 C．Fe〔NO3〕3 D．A l2O313．枯燥多风时节的夜晚，在荒野里，人们有时看到〝鬼火〞现象，其实它是一种相似于氨气组成的气体〔PH3〕在空气中的自燃现象，PH3 中P 元素的化合价是A．﹣3 B．+3 C．+1 D．+514．关于化合物的说法正确的选项是〔〕A．在K2S 中，钾原子显+1 价，硫原子显﹣2 价B．在锌粒中，锌元素显﹣2 价C．在化合物中，氧元素一定显﹣2 价，氢元素一定显+1 价D．在任何化合物中，各元素化合价的代数和一定等于零15．元素氢、氧和R 的化合价区分是+1，﹣2，+5，这三种元素组成的化合物可能是〔〕A．H R O B．HRO3 C．H2RO3 D．H3R O416．A、B、C、D 四种元素的化合价依次为+1、+3、﹣1、﹣2，那么A、B、C、D 四种元素中的某两种元素所组成的化合物的化学式不正确的选项是〔〕A．AC B．AD C．A2D D．B2D317．以下说法正确的选项是〔〕A．同种元素在不异化合物中能出现不同的化合价，但在同一化合物中只要一种化合价B．过氧化氢是由氢元素和氧元素组成C．当SO2 和CO2 的质量比为1：1 时，其氧原子个数比为16：11D．元素金、铝、银、氯的元素符号中第一个字母书写相反18．氯化亚铁中，铁元素的化合价为〔〕A．0 B．+2 C．+3 D．+619．元素M 在化合物中只要一种化合价，以下化学式中错误的一个是〔〕A．M〔OH〕2 B．MCl3C．M2〔SO4〕3 D．M2O3二．填空题〔共7 小题〕20．某兴味小组同窗依照图实验装置停止实验，请回答相关效果：〔1〕你以为设计该实验是为了测定；〔2〕实验进程中，以下操作不妥的是；〔填序号〕①反省装置的气密性②实验前夹紧止水夹③冷却后再翻开止水夹④选用教室里的空气〔3〕通电使红磷熄灭，熄灭的现象是，该反响的符号表达式是；〔4〕红磷熄灭了一段时间后，自动熄灭了，缘由能够是；〔5〕冷却后，松开止水夹，你观察到的现象是．21．人的呼吸主要是消耗空气中的〔填空气成分的称号，下同〕；豆科植物的根瘤菌可以直接吸收空气中的〔提示：空气中含量最多的气体〕作为养料．那么此时其空气质量状况是，空气质量级别是；〔2〕煤等化石燃料的熄灭，会生成二氧化硫而招致〔填环境效果〕，还使大气中二氧化碳的少量添加而招致〔填环境效果〕，使全球变暖，为了维护人类生活的环境，防止环境效果的发生，我们可采取措施有：．〔写一点〕23．往年雾霾天气一度掩盖我国中东部大局部地域，多地PM2.5 指数直逼最大值．以下行为有利于雾霾天气管理的是A．以步代车B．火力发电C．燃烧渣滓D．．24．现有如下物质：浓硫酸、烧碱、氯化钠、稀盐酸、熟石灰、干冰等物质．请用它们的化学式填写：〔1〕能用来改良酸性土壤的是；〔2〕能用来人工降雨的是；〔3〕可枯燥二氧化碳气体的是；〔4〕在空气中易潮解的是；〔5〕能除去铁制品外表铁锈的是；〔6〕可用于调味和腌渍食品的是．25．〔1〕含磷洗衣粉中含有N a5P X O10，其洗濯废水的恣意排放会污染环境，在上述化合物中磷的化合价为+5，那么X 应为．〔2〕元素A 与钠构成的化合物的化学式为Na x A，元素B 的氯化物的化学式为B Cl y，假定化合价不变，那么A、B 两种元素组成的化学式为．26．依据图中回答以下效果〔1〕水中氢元素的化合价为；〔2〕图中由原子构成的物质是；〔3〕酒精是由种元素组成的；〔4〕图中标号①所示物质的化学式为。