粤教版九年级化学第二章讲解PPT课件

烟尘(可吸入颗粒物）
2.污染的三大类型
SO2、NO2等 氟利昂等 CO2含量增加
酸雨 臭氧空洞
温室效应
3.空气污染的主要来源
煤燃烧排放的烟气
CO2 SO2
机动车尾气的排放
NO2
土地荒漠化引 起的沙尘暴
烟尘(可吸入颗粒物）
三、保护空气
人为的污染源有哪些？你知道污染空气 的物质有那些？
1）工业污染。 2）生活污染。 3）交通污染。 4）农业污染。
（6）点燃红磷后燃烧匙未立即伸入集气瓶中
6、实验成功的关键：
（1）装置不能漏气； （2）集气瓶中加少量水（防止高温熔融物使瓶底炸裂） （3）红磷应过量 （4）点燃红磷后要立即伸入集气瓶中，并塞紧塞子 （5）待红磷冷却后，打开弹簧夹
一、空气的组成（体积分数）
氧气（O2）
氮气一（百N2份） 体78％积的空气
4.纯净物和混合物
纯净物：由一种物质组成
如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O
混合物：由多种物质组成
如：空气 海水 河水 矿泉水等
纯净物可以用专门的化学符号来表示 如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示 为N2、 O2、CO2等。
（3 ）混合物中各物质各自保持着各自的性质。
例如：空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着 各自的性质。
2、分子间有间隔。
3.分子的质量和体积都 很小
由分子构成的物质， 发生物理变化时，分子 的本身没有变化。（同种分子，性质相同）
形Байду номын сангаас变
固体 液体
状态变
气体
随 堂 反馈
现象
（1）墙内开花墙外香 （2）温度计能指示气温 的高低 （3）氨气和盐酸反应 生成氯化铵 （4）碘和碘蒸气都能使 淀粉变蓝色
解释要点
分子的定义
分子是保持物质化学性质的最小微粒．
用分子的观点解释纯净物和混合物
（1）供给呼吸
（2）支持燃烧
2、氮气的性质和用途
物理性质 无色、无味的气体。难溶于水熔沸 点低。密度：1.251g/L
化学性质 不能燃烧不能支持燃烧 （不活泼）
用途：
超导试验车 冷冻剂
制氮肥 化工原料
食品充气包装 保护气
3、稀有气体的性质和用途
（1）稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称 （2）稀有气体无色、无味，化学性质很不活泼。 （3）用途：保护气、电光源激光技术、低温麻醉
.分子的定义：
分子是保持物质化学性质 的最小粒子。
由分子构成的物质，在物理变化中，分子本 身不发生改变；在化学变化中，分子本身发 生改变，生成新的分子。即：同种分子，化 学性质相同；不同种分子，化学性质不相同。
二、分子的基本性质
1.分子在不断地运动
思考：B瓶的 作用是什么？
向盛有约40 mL蒸馏水的烧杯中加入5～6滴酚 酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。
2.1空气的成分 P28
想一想 1：空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单 的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？
答：1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 ——集气瓶内的水无法上升到顶部。
2）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 ——有气泡冒出。
3）扁的密实袋开袋后抖动，然后封好 ——双手挤压，有压力
4）扇子朝脸扇、树叶在动 ———有风 5）给车胎打气 ———涨起来
空气中氧气含量的测定 P28
红磷燃
瓶内压 强变小， 水倒吸
氧气 真空
烧消耗 氧气， 生成固 体五氧 化二磷
1、实验原理：（记笔记）
水
红磷在封闭的容器内充分燃烧，消耗了空气中的氧气，
生成五氧化二磷固体，容器内压强减小，水面上升约 1/5，从而确定空气中氧气的体积分数。
2、测定空气里氧气的含量 P28
A.分子在不断运动 B.分子间间隔发生变化
C.分子能保持物质的 化学性质 D.在化学变化中分子 本身发生变化
小结
分子是真实存在的．且分子是构成物质的一 种微粒．
分子的性质：
１．分子是不断运动地． ２．分子间有间隔． ３．分子的质量和体积都很小． 4．同种分子，化学性质相同．不同种分子，化学性质不相同．
21％
稀有气 体
0.94％
二氧化碳 0.03％
其他气体杂质 0.03％
3、空气的组成
（体积分数）
氮气
( N2 )
78%
氧气
( O2 )
空 稀有气体 气
二氧化碳 ( CO2 )
21% 0.94% 0.03%
水蒸气 及其他气体杂质 0.03%
( H2 O )
二、空气是一种宝贵的资源： 1、氧气的用途： 曾经叫“养气”
5.在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体积 的1/5，会有什么原因呢？
答：（1）未冷却至室温便打开止水夹； （2）装置漏气； （3）红磷的量不足；
（（42））有装部置分漏水气留在；导管中未进入集气瓶
（5）燃烧一定程度时，瓶内氧气含量小，
（5）红燃磷烧不一能定继程续度燃时烧。，瓶内氧气含量小， 红磷不能继续燃烧。
小实验:
1.收集两瓶呼出的气体;
(1)
(2)
(3)
2.用澄清的石灰水检验呼出的气体和空气: 澄清的石灰水 澄清的石灰水
3.用燃着的木条检验呼出的气体和空气:
4.检验呼出的气体中的水蒸气.
吹气
三、空气的污染及其防止
1.空气中有害物质 有害气体：二氧化硫(SO2)、一氧化碳（CO）、 二氧化氮(N02)
2、实验原理：（即反应文字表达式）
磷 + 氧气
P O2
点燃 五氧化二磷
P2O5
3、实验现象：
1、产生大量白烟；
2、生成白色固体物质；
3、放热；
4、等到燃烧停止，冷却后，瓶 内水面上升了约1/5体积
4、实验结论：氧气约占空气总体积的1/5。
1.根据实验现象，分析瓶内剩余气体具有怎样 的性质？
2、红磷燃烧后生成的“大量白烟”可以说“大 量白雾”吗？
（4）纯净物和混合物的比较
纯净物
混合物
组成 只有一种成分 由几种纯净物组成
组成性质 表示方法
举例
固定
有化学符号
氧气(O2) 五氧化二磷 (P205)
不固定 无固定符号 空气,海水
(1)首先,用集气瓶装满水,倒置在水槽中.
(2)把一根导管伸进瓶口,通过导管向瓶 中通气,利用气体的压强把水排出瓶 外,即:排水法.
一氧化碳、二氧化硫 硫化氢、 二氧化氮、氟氯烃致冷剂等 等
高硫煤 二氧化硫 亚硫酸 硫酸 酸雨
酸雨 臭氧空洞 温室效应
二氧化硫 氟利昂等 二氧化碳
2.2 探究空气中物质构成的奥秘
构成物质的微粒 (1)——分子
分子是真实存在的，分子是 构成物质的一种微粒。
图3-10几种分子的模型
化学变化中分子的改变 氨气+氯化氢→氯化铵