护理理论在抑郁症患者护理中的应用及体会
包括 抑 郁症 相关 知 识 、 药 物使 用 知 识 、 治 疗 措施 等 ， 满分 为 １ Ｏ分 ， 得分 越 高表示 其 了解程 度越 好 。满 意
度采 用选 项法 。
１ ． ４ 统 计 学 方 法
护士 根据 药物 半 衰期 给予严 格 配药 。在 抑郁 症
患 者治 疗 药 物 中有 不 同 的半 衰 期 ， 如 能 够 根据 半 衰
程度 越重 。 采 用我 院 自制 的知识 了解 程度 量表 ， 内容
对 照 组 患者 给 予 临床 常 规 护 理 干预 ， 护 士 为 患
者讲 解抑 郁症 的相 关 知识 ， 并告 知患 者 的用药 方 法 ， 给 予心理 干 预 。实验 组患 者 的护理 干预 以时间 护理
理论 为指 导 。 １ ． ２ ． １ 用 物 时 间
摘 要 目的 ： 研 究 探 讨 不 同 护理 模 式 对 抑 郁 症 患 者 的作 用 ， 为 临 床 护 理 抑 郁 症 患 者 提 供 参 考 。方 法 ： 将 ２ ０ １ ０年 ３
月－２ ０ １ ２ 年 １ 月 收 治 的 抑郁 症 患 者 ６ ８例 随 机 分 为两 组 ， 对照组患者采用 常规护理干预 ， 实 验 组 患 者 给 予 时 间护 理 理 论指导抑郁症护理工作 ， 对 比观 察 护 理 干 预 的 效 果 。 结 果 ： 实 验组 患 者 经 过 护 理 干 预 后 ， 其 抑 郁 自评 量 表 得 分 降低 ， 患 者 对 疾 病 的 了解 程 度 提 高 ， 与 对 照 组 比较 差 异 有 统 计 学 意 义 （ Ｐ＜ Ｏ ． ０ ５ ） ； 实 验 组 患 者 护理 干 预 后 对 护理 工 作 满 意 度 提
抑郁 症 目前被 认 为是严 重 危 害人类 身 心健康 的
一
因此 ， 在 护 理 工作 中我 们要 求 护 士 掌握 患 者 的 药 物 使 用情 况 ， 并 给 予具 体 护 理 ， 例 如对 催 眠药 物 ， 护 士 要 叮 嘱患 者 在 准备 睡觉 前 半 小 时服 用 ］ ， 而 对 五 羟
果， 报告 如下 。
助患 者 写好 各 种 药 物 的使 用 时 间 和注 意 事项 ， 并对 患者 和患 者 家属 给予讲 解 。此外 ， 有 些药 物 （ 如阿 米 替林 等 ） 在 使 用后会 出现乏 力和 嗜睡等 不 良反 应 ， 因此 护 士要 将 此 药 物安 排 在 夜 间服 用 ， 以降 低 患 者
２ ０ ： Ｏ ０ ， 此 阶段 治 疗性 护 理 操 作 较少 ， 病 区环 境 相对 较为 安静 ， 且 患者 尚未 睡眠 ， 因此 心理 护理 开展 效果 较好 。 １ ． ３ 观察 指标
程度 ： 小 学 及小 学 以下 ６例 ， 初中 １ ４例 ， 高 中 ８例 ， 大专 及 以上 ６例 。两 组患 者一 般资 料 （ 包 括性 别 、 年
色胺 类药 物 为抗抑 郁药 物 ， 要 在 早餐后 服 用 。 护士 帮
种精 神疾 病 ， 且 发 病率 正呈 逐年 上升 趋势 。 目前 临
床 常用 的治 疗抑 郁 症 的 方法 为 药 物 治疗 、 物理 疗 法 和 心理 治疗 等［ １ ］ 。而 护理 工作 对 抑郁 症 患者 的 治疗 效 果起 非 常 重要 的作 用 ， 有效 的护 理 干 预 能够 提 高 抑郁 症 的治 疗效果 ， 使 患 者更好 地认 识 此疾 病 。 本文 研 究 分 析 了不 同护 理 理 论 对 抑 郁 症 患 者 的 护 理 效
龄 和文 化 程度 ） 比较差 异无 统 计 学意 义 （ Ｐ＞０ ． ０ ５ ） ， 具有 可 比性 且符合 方 差齐 性 。 １ ～ 方 法
观察 比较 两组 患者 护理 干 预后 的抑郁 自评 量 表 得分 、 患者 对疾 病 的 了解 程度 和 满意度 。 抑 郁 自评量 表满 分为 １ ０ ０分 ， 患者 填写期 间要 求 护士 陪伴左 右 ， 指导 其 填写 并 解答 疑 惑 ， 患 者 得 分 越 高表 示 其 抑郁
不适感 。
１ ． ２ ． ２ 心 理 护 理 时 间
１ 资料 与 方法
ｌ ＇ １ 一 般 资料
将 ２ ０ １ ０年 ３月一 ２ Ｏ １ ２年 １月 收 治 的抑郁 症 患 者６ ８例 随 机分 为两组 。 其 中对 照组 ３ ４例 ， 男１ ４例 ， 女２ ０例 ， 年龄 １ ９ ～６ ６岁 ； 文 化程 度 ： 小 学 及小 学 以 下 ７例 ， 初中１ ３例 ， 高 中 ７例 ， 大专 及 以上 ７例 。实
高（ Ｐ＜ Ｏ ． ０ ５ ） 。结 论 ： 在 抑 郁 症 患 者 护 理 工 作 中 采 用 时 间 理 论 指 导 护 理 工 作 具 有 较 好 的效 果 ， 可 以有 效 地 减 少 患 者 不 良情 绪 。
关键词 护理理论 ； 抑郁症 ； 护理 ； 时 间护 理 文 献标 识码 ： Ｂ 中 图分 类 号 ： Ｒ４ ７
临床 医 药 实 践
２ ０ １ ３ 年 ３ 月第 ２ ２卷 第 ３期
・
２ —８ ６ ３ １ （ ２ ０ １ ３ ） Ｏ ３ —０ ２ １ ７ 一Ｏ ２
护 理 理论 在 抑郁 症 患者 护 理 中的应 用 及体 会
刘 育清
（ 梧 州 市第 二 人 民 医 院 ， 广西 梧州 ５ ４ ３ ０ ０ ０ ）
验组 ３ ４例 ， 男 １ ２例 ， 女 ２ ２例 ， 年龄 １ ８ ～６ ７岁 ； 文化
临床 大量 的研究 发现 ， 每天 的 ９ ： ０ Ｏ 一１ １ ： Ｏ Ｏ ， １ ６ ： Ｏ ０ —１ ７ ： Ｏ ０和 １ ９ ： Ｏ ０ —２ １ ： Ｏ Ｏ为人 体 精神 状 态最
好 的时 间 ， 此 时 间段 人们 更容 易 快乐 ， 并更 愿意 与人 接 近 。因 此 ， 我们将心理护理安排在每 日 １ ９ ： Ｏ ０ —
认知性心理护理在抑郁症患者中的应用效果
认知性心理护理在抑郁症患者中的应用效果抑郁症是一种常见的心理疾病，严重影响到患者的日常生活和心理健康。
认知性心理护理是一种有效的治疗方式，可以帮助患者更好地理解自己的情绪和思维过程，从而改善情绪体验和行为表现。
本文旨在探讨认知性心理护理在抑郁症患者中的应用效果。
一、认知性心理护理的理论基础1、认知重构认知重构是认知性心理护理的关键技术之一，其主要目的是解决患者因负面思维产生的情绪痛苦并预防以后再次出现。
认知重构的过程中，治疗者将帮助患者评估他们的思维方式并且找到那些负面、焦虑、恶劣的思维口径。
因为抑郁症患者往往会有一些负向思维的习惯建立，认知重构目的就是把这些负向思维建立、嵌入患者的意识之中、转变或消除这些负面思维痛苦。
例如：患者：“我觉得我非常没有价值。
”治疗师：“为什么你这样想呢？”患者：“因为我失败了很多次，我觉得自己太差了。
”治疗师：“你所定义的‘值得’是什么？你觉得失败本身就是一种无价值的体验吗？”在这个案例中，治疗师用引导的技术来促使患者反思他们内心的伤痛，同时也引导患者思考他们对自己的价值有哪些误解。
2、情境再现情景再现是由许多感性心理医生最喜欢使用的治疗技巧之一，主要目的是助患者重新回想过去所进行过的经验。
这个技巧能够帮助患者认识到过去的经历对于他们自己的认知、情感有着重要的作用。
通过回忆过去经历的事情能够进一步帮助患者培养自我反思能力并改善心理健康，恢复他们的自信心和自尊。
3、问题解决因为抑郁症状相对复杂，所以治疗过程中也往往需要解决带有深度的问题。
在治疗中，医生会让患者列出问题，然后选择其中一个或两个，帮助他们分析然后解决。
治疗师会透过提问的方式帮助患者回答自己的问题并实现特定目标。
这个过程能够帮助患者体验技能训练、实际行动和问题解决的经历。
研究表明，认知性心理护理是一种有效的治疗方式，特别是在抑郁症患者中具有一定的应用效果。
通过认知性心理护理的治疗，患者能够更好地掌握自己的思维方式，发现并改变负面思维的模式，从而提高自我认知和调节情绪的能力。
护理中的抑郁症患者康复策略
护理中的抑郁症患者康复策略抑郁症是现代社会常见的心理健康问题之一，对抑郁症患者进行有效的康复护理至关重要。
本文将基于护理中的角度探讨抑郁症患者的康复策略。
一、提供心理支持护理人员在日常接触抑郁症患者时，应给予充分的理解和悉心的倾听。
当患者表达内心痛苦时，护理人员应耐心和善意地倾听，不可轻视或嘲笑患者的感受。
通过与抑郁症患者的有效沟通，护理人员可以提供心理支持，减轻患者的孤独感和绝望感。
二、制定个性化的治疗计划每个抑郁症患者的情况都有所不同，因此制定个性化的治疗计划对于患者的康复至关重要。
护理人员应根据患者的病情和需求，与医生和心理医生进行合作，制定出符合患者需求的康复计划。
这个计划可能包括药物治疗、心理咨询、家庭支持等多个方面的综合治疗。
护理人员要密切关注患者的进展，对治疗计划进行动态调整和优化。
三、提供日常生活的支持抑郁症患者往往在日常生活中也存在一些困难，而这些困难可能进一步加重他们的精神压力。
因此，护理人员应提供日常生活的支持，帮助患者应对这些困难。
这包括提供饮食上的指导，鼓励患者进行适量的运动和社交活动，教导患者应对压力和焦虑的方法等。
通过关注患者的日常生活需求，护理人员可以帮助患者恢复平衡和建立健康的生活习惯。
四、推行社会支持网络抑郁症患者常常感到孤独和与外界的脱节，因此建立和推行社会支持网络对于患者的康复至关重要。
护理人员可以与社区组织、家庭成员和朋友进行合作，提供抑郁症患者所需的支持和理解。
社会支持网络可以提供一个温暖和包容的环境，使患者感到被接纳和关心，从而促进其康复进程。
五、教育患者和家属抑郁症患者和其家属对于该疾病的了解程度通常有限。
因此，护理人员在康复过程中应重点教育患者和家属，使他们对抑郁症有更全面的认识，并了解相关的治疗和应对策略。
通过教育，患者和家属可以更好地理解疾病，提高对治疗计划的遵守度，并为康复提供必要的支持。
护理中的抑郁症患者康复策略是一个综合性的工作，需要护理人员具备专业的知识和丰富的经验。
心理护理在抑郁症中的应用
心理护理在抑郁症中的应用抑郁症是一种常见的心理障碍疾病。
据统计，全球约有3.5亿人患有抑郁症，而在中国，抑郁症是十分常见的心理疾病。
抑郁症不仅仅会使患者情绪低落，而且还会对患者的身体健康和工作、生活造成影响。
而心理护理在抑郁症的治疗上起着至关重要的作用。
心理护理是一种针对患者的心理状态进行的心理干预治疗。
它是精神病学、临床心理学与护理学的交叉领域，旨在通过人性化的和细致的关怀，以及针对患者心理状态的科学干预，帮助患者改善身心健康。
在抑郁症中，心理护理有以下的应用：1.提供情感支持：因为抑郁症往往是由患者的情感问题所引起，因此情感支持是治疗抑郁症的重要方法之一。
心理护理工作者通过与患者进行交流，有效地倾听患者的心声，提供适当的支持，使患者感到自己受到关注，安心向心理护理工作者表达自己的感受，从而逐渐摆脱抑郁症的情绪困扰。
2.认知重构：在患有抑郁症的时候，患者会有很多负面的认知和自我评价，如自卑、无助、绝望等。
而心理护理工作者可以帮助患者找到这些不良认知的原因，并帮助患者进行认知重构，即帮助患者正视自己面临的困境，找到事情的积极面，缓解患者的负面情绪。
3.引导患者寻找支持力量：抑郁症的患者往往感到无助、孤独和失落，而这种状态会给他们带来心理上的不良效应。
心理护理工作者可以引导患者寻找自己的支持力量，包括家人、朋友、同事等，让他们知道自己并不孤单，患者可以从这些渠道得到关心和支持。
4.有效沟通患有抑郁症的患者往往需要一个有耐心的沟通者来帮助他们发泄心中的情绪并解决问题。
心理护理工作者可以成为患者在疾病期间可信赖的沟通对象，通过有效的沟通帮助患者寻找到解决抑郁症的有效方法。
5.使用人体经络学来舒缓情绪最近，人体经络学成为了人们关注的焦点，因为它提供了一种自然的放松和舒适的方法来减轻抑郁症的症状。
人体经络学是一种把人体经络、穴位与心理疾病联系在一起的综合性疗法。
通过按摩经络，或者点按穴位，舒缓情绪的方法可以非常有效地减轻抑郁症症状。
心理护理在抑郁症患者临床治疗中的应用效果分析
心理护理在抑郁症患者临床治疗中的应用效果分析引言抑郁症是一种常见的精神障碍，患者常常出现情绪低落、兴趣丧失、自我评价下降等一系列症状。
根据世界卫生组织的统计数据，全球有3亿余人患有抑郁症。
抑郁症对患者的生活和社交功能造成了严重的负面影响，给患者和家庭带来了巨大的压力。
寻找一种有效的治疗手段对抑郁症患者具有重要意义。
心理护理在抑郁症患者临床治疗中的应用效果1.情绪调节抑郁症患者常常情绪低落，情绪调节是心理护理的核心内容之一。
通过采用情绪调节技巧，如认知重构、思维导向、情绪调整等，帮助患者调整负面情绪，提升正面情绪。
研究表明，心理护理对抑郁症患者的情绪调节起到了积极的作用，可以有效缓解抑郁症状，提高情绪和心理状态。
2.自我认知抑郁症患者常常存在自我否定和自我放弃的消极认知，这对康复产生了负面影响。
心理护理通过帮助患者认识到自己的自我认知错误，并引导他们建立积极的自我认知，从而改善抑郁症状。
研究显示，心理护理对抑郁症患者的自我认知起到了显著的改善作用，有助于提升抑郁症患者的自尊和自信心。
3.社交支持抑郁症患者往往在社交上存在困难，常常感到孤独和无助。
心理护理通过提供社交支持，帮助患者建立良好的人际关系和社会支持系统。
研究发现，心理护理对抑郁症患者的社交支持起到了积极的促进作用，有助于改善抑郁症患者的社交能力和社会适应能力。
2.个性化治疗抑郁症患者存在差异性，需要个体化的治疗方案。
心理护理应根据每个患者的特点和需求，制定相应的治疗计划，提供个性化的心理支持和护理。
应与其他医疗团队密切合作，共同制定和实施治疗方案，以提高治疗效果。
认知性心理护理在抑郁症患者中的应用效果
认知性心理护理在抑郁症患者中的应用效果一、认知性心理护理的基本原理认知性心理护理是一种以认知和行为为基础的心理治疗方法，其基本原理是认为人的情绪和行为是由个体对事件的认知和解释所决定的。
认知性心理护理通过帮助患者认识和改变其不良的认知结构和行为模式，使其能够更好地适应外部环境和内部压力，从而减轻其心理痛苦和症状。
认知性心理护理主要包括认知重建、行为训练和问题解决等方法，通过这些方法可以有效地缓解抑郁症患者的症状，提高其生活质量。
1. 改善患者的认知结构抑郁症患者往往存在不良的认知结构，他们往往对自己、他人和世界持有消极的认知和看法，这种认知结构会加重患者的抑郁症状。
认知性心理护理通过认知重建的方法，帮助患者认识和改变其不良的认知结构，使其能够重新审视自己和周围的事物，从而减轻其抑郁情绪。
研究表明，认知重建是改善抑郁症患者认知结构的有效方法，可以显著减轻患者的抑郁症状，提高其心理健康水平。
2. 提高患者的问题解决能力抑郁症患者往往存在问题解决能力差的问题，他们往往对生活中的困难和挫折感到束手无策，从而加重其抑郁情绪。
认知性心理护理通过问题解决的训练，帮助患者学会积极应对生活中的问题和困难，提高其问题解决能力。
研究表明，问题解决训练是提高抑郁症患者问题解决能力的有效方法，可以显著减轻患者的抑郁症状，提高其生活质量。
3. 增强患者的自我控制能力4. 促进患者的社会适应能力认知性心理护理还可以通过促进患者的社会适应能力，提高他们在社会中的交往和适应能力，从而减轻其抑郁症状。
研究表明，认知性心理护理在促进抑郁症患者的社会适应能力方面有一定的效果，可以显著改善患者的社会功能，减轻其抑郁症状。
三、总结与展望。
心理护理在抑郁症患者临床治疗中的应用效果分析
心理护理在抑郁症患者临床治疗中的应用效果分析抑郁症是一种常见的精神疾病，给患者及其家庭带来了巨大的负担。
心理护理作为抑郁症的一种非药物治疗方法，在临床治疗中扮演着重要的角色。
本文将从心理护理在抑郁症患者临床治疗中的作用、应用效果以及存在的问题等方面进行分析。
1. 提供情感支持抑郁症患者常常陷入消极沮丧的情绪中，缺乏正常的情感表达和交流。
心理护理师可以通过倾听、陪伴和积极的沟通，给予患者情感上的支持，帮助他们树立积极的生活态度。
通过情感支持，患者可以感受到他人的关心和理解，有助于缓解其心理压力，增强抗压能力。
2. 教育和指导心理护理师可以为抑郁症患者提供相关知识和技能的教育，帮助他们了解抑郁症的病因、症状及治疗方法，提高他们对疾病的认识和理解。
指导患者建立健康的生活方式和应对压力的方法，培养积极乐观的心态，调整负面心理，提高自我调节能力。
3. 行为疗法心理护理在抑郁症患者治疗中的另一个作用是通过行为疗法帮助患者改变消极的思维方式和行为习惯，培养积极的生活态度。
通过认知重建、行为分析和行为激励等方法，帮助患者逐步建立健康的行为模式，改善其心理状态和生活质量。
1. 减轻抑郁症症状心理护理对于减轻抑郁症患者的症状具有显著的作用。
通过情感支持、认知重建和行为疗法等手段，可以帮助患者缓解焦虑、抑郁等负面情绪，改善其心理状态，提高生活质量。
2. 提高治疗依从性心理护理可以帮助抑郁症患者树立积极的治疗态度和信心，增强他们对治疗的依从性。
通过情感支持和教育指导，患者对治疗的理解和接受程度得到提高，有助于提高治疗效果。
3. 预防抑郁症复发抑郁症患者在临床治疗后容易出现复发的情况，心理护理可以通过行为疗法等手段，帮助患者建立健康的生活方式和应对压力的方法，预防抑郁症的复发，提高长期治疗效果。
三、心理护理在抑郁症患者临床治疗中存在的问题1. 个体差异由于每个抑郁症患者的心理状况和生活经历都不尽相同，心理护理在实际应用中需要根据患者的个体特点和需求进行个性化的治疗方案制定，这对心理护理师的专业水平和经验提出了更高的要求。
抑郁症患者的护理体会
抑郁症患者的护理体会【摘要】抑郁症患者通过精心护理可以改善症状、减轻痛苦、提高生活质量，最终可以回归家庭，回归社会。
【关键词】抑郁症;护理抑郁症属于精神科的一种常见疾病，主要表现为情绪低落，易激动，缺乏兴趣和精力，无信心，生活质量下降。
严重者导致社会关系紧张、失业、诱发或加重其精神或躯体疾病［1］，甚至出现自杀行为。
笔者在抑郁症科从事多年临床护理工作，为了使抑郁症患者早日康复，提高他们的生活质量，现将护理体会报告如下：1 早期出现、早期诊断、早期治疗、早期护理绝大多数抑郁症患者对所患疾病缺乏正确认识，缺乏治疗信心，拒绝住院治疗，护士应加强健康指导，鼓励患者说出自己的感受，用心倾听患者的心理问题。
同情其挫折，关心其痛苦，理解和尊重患者，以取得患者的信任，安心住院治疗。
2 加强巡视、密切监护、严防意外抑郁症患者容易出现悲观、失望、孤独无助、自我评价低、兴趣减退、生不如死的感觉，所以自杀观念和自杀行为是抑郁症患者重要的护理问题。
2.1 对自杀观念严重的抑郁症患者应将其置于重要监护病房，专人护理，24 h不离开视线，严格交接班制度，加强危险品检查，确保患者安全，必要时行保护性约束。
2.2 严密观察患者的言语、动作和行为表现，避免单独居住、单独活动，尤其在交接班、吃饭、清晨、夜间或工作人员少、工作忙碌时，及时掌握病情动态，做到心中有数，加强护理，严防意外发生。
2.3 注意观察患者的反常变化，情绪极度低落、伤心绝望、彷徨不安或突然情绪开朗，表现活跃，主动与他人交往以蒙蔽他人，对此决不能掉以轻心，应及时报告医生，严格交接班，积极引导患者、纠正错误或消极的观念，分散其注意力。
3 加强心理护理抑郁症患者表现情绪低落、无精打采、兴趣丧失、对工作学习和前途悲观失望、毫无信心，自认为是社会的累赘，家庭的负担，焦虑、失眠、易怒，因此做好患者的心理护理工作，显得尤为重要，具体地说，我们要做好以下几方面的工作：3.1 入院时热情地接待患者，态度和蔼、举止端庄、讲话热情，使其感到被尊重和理解。
心理护理在抑郁症患者临床治疗中的应用效果分析
心理护理在抑郁症患者临床治疗中的应用效果分析抑郁症是一种常见的心理疾病，临床治疗中心理护理常被应用于抑郁症患者，以减轻症状、促进康复。
本文将对心理护理在抑郁症患者临床治疗中的应用效果进行分析。
心理护理在抑郁症患者临床治疗中能够引导患者面对自己的内心世界，进行自我反思。
抑郁症患者常常对自己产生否定、悲观的想法，并对自己的成功或价值产生怀疑，心理护理可以帮助患者认识到这种否定和悲观思维的存在，并引导其进行反思。
通过与心理护理师的交流和共同探讨，患者能够更好地理解自己，调整对自己的认知，减轻抑郁症症状。
心理护理通过提供情感支持和建立良好的治疗关系，能够帮助抑郁症患者建立积极的治疗动力。
抑郁症患者常常感到孤独、无助和无法理解，心理护理师的支持和理解可以使患者感受到被关怀和被接纳的情感，从而增强其与治疗的连结性，提高治疗的效果。
心理护理能够帮助抑郁症患者学习有效的应对策略和面对压力的方法。
抑郁症常常与生活中的压力和困境密切相关，心理护理师可以通过认知行为疗法、解决问题技巧等方式，帮助患者学习积极应对压力和负面情绪的方法，提高应对能力和适应性，从而减轻抑郁症症状。
心理护理还可以帮助抑郁症患者建立健康的社会支持网络。
抑郁症患者常常感到孤独和被排斥，缺乏社会支持是诱发或加重抑郁症的重要因素。
心理护理师可以帮助患者建立积极的人际关系，增加社会参与度，从而提高治疗的成功率。
心理护理在抑郁症患者临床治疗中起到了重要的作用。
通过引导患者自我反思，提供情感支持和建立治疗关系，教授应对策略和建立社会支持网络，心理护理能够帮助患者减轻症状，促进康复。
心理护理的效果仍然受到许多因素的影响，包括患者个体差异、治疗师的专业能力和治疗环境等。
在实际应用中应根据患者的具体情况，综合考虑各种因素，选择合适的心理护理方法，以获得最佳的治疗效果。
工娱治疗护理在抑郁症整体护理中的应用体会
工娱治疗护理在抑郁症整体护理中的应用体会【摘要】随着经济的发展，抑郁症这一群体在社会中所占的比例逐渐增大。
患者发病率、之私利的不断提高迫使人们思考新的、有效的治疗及护理方式增强这一群体的治愈率。
整体护理方式作为一种较全面的护理方式具有极大的优越性，但是对于患者的认知行动等方面护理效果较差。
基于此本文着重探讨了工娱治疗的护理方式在抑郁症患者整体护理中的效果。
通过政治学习、活动的开展等多种方式能够引导患者走出舒适圈、更快的融入社会，从而有效的减轻病症，具有极强的临床以及理论性意义。
【关键词】：工娱治疗；抑郁症；整体护理;应用体会[abstract ] With the development of economy, the proportion of depression in society has gradually increased. The continuous increase of patient morbidity and self-interests forces people to think about new and effective treatments and nursing methods to enhance the cure rate of this group. The holistic nursing method has great advantages as a more comprehensive nursing method, but the nursing effect is poor for patients' cognitive actions and other aspects. Based on this, this article emphatically explores the effect of work and entertainment treatment in the overall nursing of patients with depression. Through various methods such as political learning and activities, patients can be guided to get out of the comfort zone and integrate into society more quickly, thereby effectively reducing the disease, which has strong clinical and theoretical significance.[Key words]: Work and Recreation Therapy; Depression; Holistic care; Application experience1前言在经济发展水平快速发展的同时，人们也面临着过重的生活以及工作压力。
运用“马斯洛基本需要层次论”护理抑郁症分析
运用“马斯洛基本需要层次论”护理抑郁症分析目的探讨应用“马斯洛基本需要层次论”对抑郁症患者实施整体护理。
方法将医院2014～2015年收治的30例抑郁症患者护理资料进行分析。
结果抑郁症患者病情很快好转，预后良好。
结论“马斯洛基本需要层次论”应用于抑郁症患者的护理中，能提高护理水平，有利于患者康复。
标签：马斯洛需要层次论；抑郁症；整体护理抑郁症又称“忧郁症”是以情绪低落为主要特征的一类心理疾病。
患者除了心情低落、壓抑、沮丧、绝望外，常常会出现自杀现象。
美国著名的心里学家马斯洛将人的基本需要按其重要性和发生的先后顺序排成五个层次，由低到高依次为：生理的需要、安全的需要、爱与归属的需要、自我尊重和自我实现的需要，即马斯洛的需要层次论[1]。
马斯洛的“基本需要层次论”认为人是一个整体，一个人所以产生紧张或压力是由于一个人的内、外部需要未得到满足而引起[2]。
马斯洛的基本需要层次论已广泛地应用于以护理程序为框架的整体护理中，目前用于护理抑郁症患者的临床报道不多见。
我们对30例抑郁症患者应用马斯洛的“基本需要层次论”实施整体护理，保证患者在生理、心里、社会、文化多层面的系统护理，对患者的康复起到了很好的作用。
1 资料与方法1.1一般资料男14例（46.7%），女16例（53.3%）；年龄24～69岁，平均（38.1±11.6）岁。
职业：农民18例，教师2例，医生1例，工人9例。
文化程度：小学13例（43.4%），大学2例（6.7%），中学4例（13.3%），文盲11例（36.6%）。
自杀方式：患者在家用头撞地板、撞墙各1例；跳井、自缢多次未遂2例；触电3例；服农药3例；用筷子、哑铃、小刀自残的3例；跳河1例；卧轨1例。
抑郁症的患者自杀率高，自杀的手段残忍，方式各式各样。
1.2方法采用基本需要层次论进行整体护理过程。
具体措施如下：详细与患者交流、沟通，观察和护理体检，收集资料有针对性的确定护理诊断，先满足患者的生理需要，然后逐渐满足其他高一级层次的需要。