【精选】部编版二年级语文下册第七单元测试题及答案
二年级语文下册第七单元检测卷
时间：90分钟满分：100分一、基础达标。
(46分)
1．选择加点字的正确读音，用“____”标出。
(3分)
可怜．(lián lán)竹竿．(gān gǎn)抹．布(māmǒ)
颈．项(jǐn jǐng) 趴．着(bāpā)吆喝．(hèhē)
2．看拼音，写字词。
(10分)
(1) chōu fang zhībiān zhī
小毛虫要学会丝，为自己茧屋。
(2)shàn màn màn shān
大象的耳朵像子，地动。
(3) juédìng shāng diàn
蜘蛛开一家。
(4)mài bān
青蛙想掉烂泥塘到城里住。
3．照样子变一变，再组词。
(8分)
例：亭→停(停止)
曼→____() 只→____()
元→____() 子→____()
娃→蛙(青蛙)
跟→____() 棋→____()
寓→____() 咚→____()
4．查字典填空。
(5分)
(1)“痛”是____结构的字，部首是____，除部首外有____画，我还会写带
有这个偏旁的字________、________。
(2)“倒”的部首是____，它有两个读音，分别是________和________，可
分别组词为________、________。
5．给句中带点字选择正确的解释。
(4分)
【编】①用细条或带形的东西交叉组织起来。
②按一定的原则、规则或次序来组织或排列。
③把材料加以适当的组织排列而成为书籍、报刊、广播电视节目等。
④捏造。
(1)妈妈是一家出版社的编．辑。
()
(2)这都是小明瞎编．的，我们不能相信。
()
(3)蜘蛛的口罩编．织店开业了。
()
(4)舞蹈的编．排很有创意。
()
6．根据意思，选择恰当的词语填在括号里。
(4分)
端详惊讶羡慕自言自语
(1)感到很吃惊。
()
(2)看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。
( )
(3)仔细地看。
()
(4)自己对自己说话。
( )
7．照样子，填一填。
(6分)
例：急得(团团转)
热得() 痛得() 笑得()
酸得() 累得() 看得()
8．应用什么语气读？请连一连。
(3分)
大象喜欢自己的耳朵吗？肯定
大象多么喜欢自己的耳朵啊！感叹
大象喜欢自己的耳朵。
怀疑
9．判断下面的句子是否完整，在完整的句子后的括号里打“√”。
(3分)
(1)趴在一片叶子上。
()
(2)大象把大耳朵一扇。
()
(3)蜘蛛的招牌上写着。
()
二、教材回顾。
(9分)
1．大象有一对大耳朵，像________似的耷拉着，小兔、小羊、小鹿、小马、小老鼠都说他的耳朵，最后，大象说：“_______________
__________________。
”从这个故事中，我懂得了一个道理：__________________________________________________。
2．蜘蛛开店了！谁来买商品了？连一连。
口罩围巾袜子
蜈蚣河马长颈鹿
3．见善则迁，____________________。
人谁无过？_____________，善莫大焉。
________________，闻善则拜。
三、主题探究。
(5分)
张小家有一只雪白的小猫，名叫咪咪，黄色的眼睛，眼睛下方有两撮黑毛，十分可爱。
可是前不久，这只小猫不见了，张小家可
(一)课内阅读。
(9分)
“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。
你可以看________，听________。
你可以在水里________，躺在草地上________。
这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？
于是青蛙不再卖泥塘了。
1．把正确答案的序号填在短文的横线上。
(2分)
A．小鸟在树上唱歌B．晒太阳
C．蝴蝶在花丛中飞舞D．尽情游泳
2．青蛙的泥塘，有________，有________，有________，有________，所以青蛙决定____________________。
(5分)
3．请为青蛙的泥塘写一句广告语。
(2分)
(二)课外阅读。
(6分)
晒被子
天气很好。
花狗晒被子，大个子熊却不晒。
大个子熊苦着脸，心情很糟糕，因为他夜里尿床了。
花狗知道大个子熊尿床，但不能说。
一说，大个子熊准哭，他怕羞。
花狗端了杯茶喝，故意把茶泼在大个子熊的被子上，然后道歉。
“一点关系也没有，晒一晒就干了。
”大个子熊吹着口哨，也把被子挂在绳子上晒。
花狗笑，大个子熊也傻傻地笑，并悄悄对自己说：“晚上少喝汤，千万别再尿床了。
”
1．大个子熊为什么心情很糟糕？用“____”在文中画出来。
(2分) 2．花狗为什么把茶水泼到大个子熊的被子上？()(2分) A．因为他想找个理由让大个子熊晒被子。
B．因为他没拿好茶杯。
3．花狗真是个________________________的孩子。
(2分)
五、写话展示。
(25分)
你喜欢小动物吗？选择自己最喜欢的小动物写一写。
参考答案
一、1.lián gān mājǐng pāhè
2．(1)抽纺织编织
(2)扇慢慢扇
(3)决定商店
(4)卖搬
3．示例：慢慢慢织织布完完全籽花籽
根根本期日期遇遇见终终于
4．(1)半包围疒七示例：疼病
(2)亻dǎo dào示例：倒下倒立
5．(1)③
(2)④
(3)①
(4)②
6．(1)惊讶
(2)羡慕
(3)端详
(4)自言自语
7．示例：直冒汗哇哇叫弯了腰直咧嘴直喘气很仔细
8.大象喜欢自己的耳朵吗？肯定
大象多么喜欢自己的耳朵啊！感叹
大象喜欢自己的耳朵。
怀疑
9．(2)√
二、1.扇子别人说的不一定就是最好的，只有适
合自己的才是最好的
2．口罩围巾袜子
蜈蚣河马长颈鹿
3．有过则改过而能改闻过则喜
三、示例：我家丢失了一只小猫，名叫咪咪，她有一身雪白的皮毛，黄色
的眼睛下方有两撮黑毛，如果哪位好心人发现了，请通知我。
联系电话：×××××××
联系人：张小家
×年×月×日四、(一)1.C A D B
2．树花草水塘不卖泥塘了
3．示例：想参观最美泥塘，就来青蛙泥塘。
(二)1.因为他夜里尿床了。
2．A
3．既有爱心又聪明
五、例文：
我喜欢的小动物是一只小狗。
它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛圆溜溜的，像两颗宝石；尾巴短短的，很可爱。
每当我去上学，它总会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它才乖乖地跑回家去。
它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快。
平时，它看起来很胆小，但看见陌生人时，却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时还会大声叫。
它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊！。
部编版语文二年级下册第七单元测试卷6份含答案
部编版语文二年级下册第七单元测试卷6份第七单元达标测试卷一、基础达标。
(46分)1．选择加点字的正确读音，用“____”标出。
(3分)可怜．(lián lán)竹竿．(gān gǎn)抹．布(māmǒ)颈．项(jǐn jǐng)趴．着(bāpā)吆喝．(hèhē) 2．看拼音，写字词。
(10分)3．照样子变一变，再组词。
(8分)例：亭→停(停止)曼→____()只→____()元→____() 子→____()娃→蛙(青蛙)跟→____() 棋→____()寓→____() 咚→____()4．查字典填空。
(5分)(1)“痛”是____结构的字，部首是____，除部首外有__画，我还会写带有这个偏旁的字____、_____。
(2)“倒”的部首是____，它有两个读音，分别是___和____，可分别组词为_____、_____。
5．给句中带点字选择正确的解释。
(4分)【编】①用细条或带形的东西交叉组织起来。
②按一定的原则、规则或次序来组织或排列。
③把材料加以适当的组织排列而成为书籍、报刊、广播电视节目等。
④捏造。
(1)妈妈是一家出版社的编．辑。
()(2)这都是小明瞎编．的，我们不能相信。
()(3)蜘蛛的口罩编．织店开业了。
()(4)舞蹈的编．排很有创意。
()6．根据意思，选择恰当的词语填在括号里。
(4分)(1)感到很吃惊。
()(2)看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。
()(3)仔细地看。
()(4)自己对自己说话。
( )7．照样子，填一填。
(6分)例：急得(团团转)热得()痛得()笑得()酸得() 累得() 看得()8．应用什么语气读？请连一连。
(3分)9．判断下面的句子是否完整，在完整的句子后的括号里打“√”。
(3分)(1)趴在一片叶子上。
()(2)大象把大耳朵一扇。
()(3)蜘蛛的招牌上写着。
()二、教材回顾。
(9分)1．大象有一对大耳朵，像______似的耷拉着，小兔、小羊、小鹿、小马、小老鼠都说他的耳朵，最后，大象说：“___________________________。
部编版二年级语文下册单元测试题带答案
部编版二年级语文下册单元测试题带答案部编版二年级语文下册单元测试题带答案第1单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础达标（50分）1.拼写（8分）杨柳姑娘剪刀草原虫出土礼物以人住木2.连一连，填一填（12分）懊丧——角各茁壮——石虫符号——桌状木皮遮掩——符号止月3.照样子，填一填（8分）咏——泳，邮——油，籽——仔，杏——吞出——茁，夫——扶，寺——诗，自——息4.选择恰当的量词填空（6分）一棵树，一件衣服，一朵野花一条小路，一株树苗，一根竹子5.找出句子中的一对反义词（4分）1)荣——枯，(2)黑——亮，(3)大方——害羞，(4)寒冷——温暖6.想象画面，补充合适的词语（5分）蓝色的天空，温暖的阳光，绿油油的田野轻轻的微风，鲜艳的鲜花7.把句子写具体（3分）1)孩子们开心地冲出家门。
2)笋芽儿高兴地喊着：“我长大啦！”3)邓爷爷仔细地挑选了一棵柏树苗。
8.仿写句子（2分）像萤火虫的小尾巴一样闪闪发光。
9.连词成句，并加上标点（2分）1)这礼物多么美好啊！2)爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。
二、教材回顾（11分）1.《咏柳》的作者是唐朝诗人刘禹锡，他把柳树比作女子、银河。
我最喜欢“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这一句。
我还会写其他描写春天的诗句：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
2．将文章中的“她”改为“春风”，让句子更加清晰。
(2分)春风抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；春风抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；春风抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄；春风抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了……3．找出文章中的拟人手法，简单解释一下。
(2分)拟人手法是指用人的行为、感情、性格等特征来描写非人的事物，让读者更容易产生共鸣和感受到文学作品的情感色彩。
4．根据文章内容，回答问题。
(4分)春风抚摸着哪些事物？它们都有什么反应？春风抚摸着桃树、柳树、田野和小朋友。
二年级【部编语文】阅读理解单元测试题(含答案)
阅读理解单元测试题（含答案）一、二年级语文下册阅读理解练习1 ．阅读下文，回答问题。
皮皮和汪汪河中心的小岛上，长着一棵高大的椰子树，树上结满了又大又圆的椰子。
小狗汪汪几次游到小岛上，望着那么多那么大的椰子，馋得直流口水。
它围着椰子树转来转去，可就是上不去。
小猴皮皮不会游泳，到不了岛上。
它在岸边望着椰子树，急得抓耳挠腮。
汪汪让皮皮骑在自己背上，向小岛游去。
不一会儿，它们登上小岛，来到椰子树下。
皮皮爬上去，对汪汪喊：“准备好！接住！”皮皮扔下一个又一个大椰子，汪汪接了一个又一个，连声说：“够了，够了。
”皮皮和汪汪坐在树下，一边笑着，一边品尝着美味的椰子。
它们吃得饱饱的，肚子也像圆圆的椰子。
（ 1 ）照样子，写词语。
（又大又圆）的椰子（又______ 又______ ）的太阳（又______ 又_______ ）的蚂蚁（2）小狗汪汪遇到了什么困难？（3）小猴皮皮遇到了什么困难？（4）你从这个故事中懂得了什么道理？【答案】（ 1 ）大；圆；黑；小（2）小狗汪汪爬不到高大的椰子树上去摘椰子。
（3）小猴皮皮不会游泳，到不了岛上，也摘不到椰子。
（4）同伴之间应该互相帮助，取长补短。
【解析】2．阅读短文，回答问题。
祖国山水多美丽轰hō ng隆l ó n隆，轰隆隆。
火车像骏g j ùn 马，在原野上跑得欢。
车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。
一张照片是田野y ě。
田野好大好大，大得望不到边。
一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。
一张照片是高山。
山好高好高，高得望不到顶dǐn。
一座座高山，手牵g qi ān 着手，肩ji ān 挨āi 着肩。
一张照片是绿水。
水面好宽ku ān 好宽，宽得望不到岸àn 。
渔yú 船星星点点，渔民撒s ā网wǎ ng捕bǔ 鱼。
轰隆隆，轰隆隆。
火车像骏马，在原野上跑得欢。
山山水水看不完，祖国山水多美丽！（ 1 ）照样子，写词语。
例：好宽好宽好 ______ 好______ 好 ________ 好______（2）选字填空。
小学二年级语文下册第七单元测试题-部编版(含答案)
小学二年级语文下册第七单元测试题-部编版（含答案）（时间：60分钟分值：100分）一、生子盘点。
（23分）1．把生字和它的读音连一连。
（5分）chēnɡ xī zhào zhòu dūn膝撑蹲帚罩2.我能把字写漂亮。
（12分）jué dìnɡ tínɡ zhǐ cíɡēn诗本shānɡ diàn pò huài wā wán青成3.给加点字选择正确的读音。
(6分)扫．地（sǎo sào）簸箕．(jì qì) 耷．拉(ěr dā)寂．寞(jí jì) 趴．着（pā pá）播撒．(sā sǎ)二、词语世界。
（20分）1.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。
（8分）竖坚（1）李叔叔意志（），非常能吃苦耐劳。
（2）门口（）着一块牌子，提醒人们出入注意安全。
根恨（3）小豆豆为人非常的大度，从不（）别人，因此被评为善良之星。
（4）这棵小树的（）露在外面，影响了吸收水分，叶子有点发黄。
2.补充词语。
（8分）自（）自语眉开（）笑破涕为（）捧腹（）笑泣不成（）催人（）下哭（）不得痛（）流涕3.按查字典的要求填空。
（4分）“翻”字用音序查字法，应查大写字母用部首查字法，应查部首，除去部首还剩笔。
在“翻修”中的意思是（）。
三、句子森林。
（17分）1.补充句子。
（8分）（1），有过则改。
（2）？，善莫大焉。
（3）闻过则喜，。
2.照样子，写句子。
（9分）（1）月亮圆圆的，像．一个圆盘。
，像。
（2）蜘蛛足足忙了一个星期，才．织完那条长长的围巾。
，才。
（3）还是．．没围巾吧，因为．．围巾织起来很简单。
还是，因为。
四、课内阅读。
（14分）1.读课文，连一连。
（6分）口罩长颈鹿围巾蜈蚣袜子河马2.猫头鹰的茶是用沏的茶。
猫头鹰通过获得的这些东西。
（4分）3.《青蛙卖泥塘》中，它的泥塘卖了吗？为什么？（4分）五、课外阅读。
【最新】部编版二年级语文下册单元测试题全册有答案
二年级语文下册单元测试全册合集（共八个单元）二年级语文下册第一单元测试卷(时间:90分钟总分:100分)一、给加点字选择正确的读音,画“ ”。
(5分)春天到了,孩子们脱．(tuōshuō)掉棉袄．(ǎo nǎo)来到田野上放风筝．(zhēng zēng)。
你看那嫩．(nèn nèi)绿的小草探．(tàn shēn)出头,四下张望,偷偷为孩子们加油助威。
二、看拼音,写词语。
(16分)gūniang táo hóng liǔlǜyóu dìyuán lái zhíshù（）（）（）（）（）xiūxi mǎn yì（）（）三、选择正确的字填空。
(6分)村对诗待杏李山( ) ( )歌( )花( )错等( ) ( )子四、照样子填上合适的量词。
(6分)例:几(个)孩子一( )花一( )小颗粒一( )小路一( )鲜花一( )小柏树一( )树坑五、词语大观园。
(7分)1.把词语补充完整。
(3分)碧( )如( ) 万( )无( )引( )注( ) 绚丽( )( )( )颜( )色( )( )难忘2.仿写词语。
(4分)例:兴致勃勃(ABCC式词语)六、我会照样子写句子。
(8分)1.例:小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
弯弯的小河就像。
2.例:那是春天的眉毛吧?吧?3.例:这是多么美好的礼物啊!4.例:春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
七、背课文,填空。
(10分)1. ,忙趁东风放纸鸢。
2.春天像个害羞的,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们地找哇,找哇。
3.看到门前开着一大片的鲜花,她地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”八、口语交际。
(4分)小玲在写作业的时候不小心碰了一下小芳的胳膊,结果小芳的字写错了。
这时候小玲该怎样说呢?请你写一写吧。
九、课内阅读。
(9分)咏柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
二年级【部编语文】阅读理解单元测试题(含答案)
【部编语文】阅读理解单元测试题(含答案)一、二年级语文下册阅读理解训练1．读短文，完成练习。
蚊子和狮子一只蚊子飞到狮子那里，对狮子说：“我不怕你，你并不比我强。
你也许不信，其实，你有什么力量呢？不过用爪抓，能用牙咬罢了。
我呢，可比你强多了。
________你愿意，我们________比一比。
”蚊子说着就吹起喇叭，冲上前去，向狮子脸上、鼻子上周围没有毛的地方乱咬。
狮子用爪抵抗，把自己的脸都抓破了，也抓不住蚊子，只得要求停战。
蚊子打败了狮子，就吹着喇叭，唱起凯歌来。
蚊子正在得意忘形地飞着，一不小心，撞在蜘蛛网上，被蜘蛛网粘住了。
蚊子将要被吃掉时，叹息说：“自己同最大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。
”这则故事中的蚊子象征打败过大人物，却被小人物打败的人。
（1）文中横线上应该填（）A. 因为……所以……B. 只要……就……（2）文中点明寓意的句子是哪句话？请找出来。
（3）在文中找出描写蚊子得意忘形的句子。
（4）我能用一个成语来概括这个寓言的意思。
（）A. 自高自大B. 以弱胜强C. 骄兵必败【答案】（1）B（2）这则故事中的蚊子象征打败过大人物，却被小人物打败的人。
（3）蚊子打败了狮王，就吹着喇叭，唱起凯歌来。
（4）C【解析】2．阅读下文，回答问题。
春天来了，温暖的阳光照耀着大地。
啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。
小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。
河里的冰雪早已融化，河水在欢快地流淌。
小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也在花丛中忙着采蜜。
花园里百花盛开，红如火，白如雪，粉如霞。
好一个花花绿绿的世界。
啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。
春天多么美丽呀！（1）给这篇短文加个题目。
（2）照样子写词语。
自由自在、________、________（3）这篇短文共有________个自然段，第2自然段共有________句话，分别写了________、________、________、________几种动物。
长春版小学语文二年级下册第七、八单元测试题及答案
长春版小学语文二年级下册第七、八单元测试题及答案一、书写。
肚子饿的时候.唱歌还有什么乐趣！玩得头都昏了.哪有功夫想到劳动呀？二、读一读、写一写。
yǒu mù gòng dǔ mù dèng kǒu dāi jiě fàng jūn zá luàn wú zhāngfēng gōng wěi jì gēng yún cán sī dídi gū gu yíhùo bùjǐe三、1.形近字、惊—凉—津—律—洪—供——2.多音字、当————供————四、1.近义词、强壮——白昼——漂亮——2.反义词、寒冷——晴天——饥饿——五、课文内容背诵、南瓜地里开出了（）的南瓜花。
冬瓜花结出了（）的冬瓜。
三只老鼠做了一辆（）的瓜车。
六、课后积累、种瓜得瓜.————————。
——————.秋收万颗子。
七、古诗、默写《四时田园杂兴》江上渔者八、句子、造句。
悠久：津津有味：九、修辞、蒲公英的种子毛茸茸的.像——————————.随风而去。
小蘑菇长大了.多像——————————啊！十、编故事、酣然入睡飞快竹笋真高二年第七、八单元闯关赛答案二、读一读、写一写。
yǒu mù gòng dǔ mù dèng kǒu dāi jiě fàng jūn zá luàn wú zhāng有目共睹目瞪口呆解放军杂乱无章fēng gōng wěi jì gēng yún cán sī dídi gū gu yíhùo bùjǐe丰功伟绩耕耘蚕丝嘀嘀咕咕疑惑不解三、1.形近字、惊—吃惊凉—凉风津—津津有味律—律动洪—洪亮供——供应2.多音字、当dng当家充当恰dng当适当供gng供应供求gng供养供职四、1.近义词、强壮----强大健壮白昼—白日白天漂亮—美丽2.反义词、寒冷—温暖暖和(huo)晴天—阴天饥饿—温饱五、课文内容背诵、南瓜地里开出了（黄灿灿）的南瓜花。
二年级【部编语文】《阅读理解》单元测试题(含答案) 经典
【部编语文】《阅读理解》单元测试题(含答案) 经典一、二年级语文下册阅读理解练习1．读短文，完成练习彩虹今天下午，下了一场大雨。
雨后我走到院子里，看见天空中出现了一条五彩缤纷的虹，弯弯的彩虹就像一座小桥。
我问奶奶：“彩虹是怎么出来的?"奶奶说：“天上有一位光明神，虹就是他的弓，挂在云端。
”我觉得还不懂，就去问爸爸。
爸爸说：“下过雨后，天空有很多小水滴。
由于阳光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就造成了我们能看到的虹。
空气里的水滴越大，彩虹就越美丽。
”（1）在横线上填上合适的词语。
________的彩虹 ________的桥（2）读一读，填一填。
彩虹出现的时间是________，颜色________，样子________。
（3）照样子写句子。
弯弯的彩虹就像一座小桥。
________就像________。
（4）彩虹是怎么形成的？【答案】（1）弯弯；坚固（2）雨后；五彩缤纷；弯弯的（3）一片片的柳絮；鹅毛轻轻地飘落在地面上（4）下过雨后，天空有很多小水滴。
由于阳光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就造成了我们能看到的虹。
【解析】2．阅读下文，回答问题。
白天的太阳又红又热，我真想到上面看看：是不是有个火炉烧得正旺？晚上的月亮多么明亮，我真想到上面看看：是不是有面镜子悬挂在天上？夜空的星星闪闪发光，我真想到上面看看：是不是仙女把珍珠镶在天上？唉，我长得真慢真慢，我真想快点长大，早早实现我的愿望。
（1）照样子，写词语。
又红又热又________又________ 又________又________（2）仿照文中画线句子，把下面的句子补充完整。
天上的云多白多美，我真想到上面看看：________。
（3）“我”为什么想快快长大呢？【答案】（1）高；大；细；长（2）是不是有很多棉花糖堆在那里（3）因为“我”想早早实现自己的愿望。
【解析】3．阅读短文，回答问题短文。
部编版二年级语文下册全册单元测试题及答案
部编版二年级语文下册全册单元测试题及答案一、修饰词语我来填。
( )的鲜花( )的礼物( )的日子( )的笑容二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、给加点的字选择正确的读音。
吹拂．(fú fó) 堤．岸(tī dī)丝绦．(tiáo tāo)茁．壮(chū zhuó)一堆．(duī tuī)填．土(tiān tián)五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。
2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。
3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。
六、按要求写句子。
1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出, 。
诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她 ;我们闻到了她,她 ;我们触到了她,她 。
3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么 啊!4.邓爷爷精心地挑选．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入．．树坑,又挥锹填了．．．．几锹土。
(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。
1.古诗回放。
(1)《村居》的作者是 ,前两句是: , 。
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。
, 。
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在 上荡秋千,在风筝尾巴上 ;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花 ……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到 邮寄来的包裹,里面是 。
4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在 亲手栽种了一棵柏树。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。
2020部编版二年级下册语文全册各单元测试题(含答案)
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我们经常在一起打乒乓球，一起阅读…… 四、(一)1.示例：开开心心 打打闹闹 2．一根又长又细的枝条 3．B (二)1.6 2．C A B 3. 示例：荷叶上 荷花 姐姐 荷花 开花 4. 做对别人有用的事，就会觉得最快乐 五、思路点拨：图上画的是下雨天一个小朋友扶一位摔倒在地的老人，重点写他 怎样帮助老人，说了些什么，还可以写写老人的样子。 例文略。
3. 对不起。 没关系。
四、(一)1.躲躲藏藏 遮遮掩掩
2. 眉毛 眼睛 音符 琴声 风筝
3. 示例：放声歌唱
(二)1.示例：妈妈抚摸着我的头，哄我睡觉。
2．(1)√ (3)√ (4)√ (5)√
3．C
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4. 春风，总像妈妈温柔的手。 5. 示例：我喜欢春风，因为她吹醒了万物。 五、思路点拨：写清楚时间、地点、景物及图中的人物在干什么，突出春天的特点。 例文略。
。
，急时有人帮。
与其锦上添花，
。
2. 雷锋叔叔是一名
，他为人民做了许多好人好事，当时流传这样
一句话：雷锋出差一千里，
，他也留下了许多的名言，我会选
择合适的词语填空。
温暖 秋风 火热 严冬
对待同志要像春天般( )，对待工作要像夏天一样( )，对待个人主义要像
( )扫落叶一样，对待敌人要像( )一样残酷无情。
例：叮咚——叮叮咚咚
躲藏——(
)
遮掩——(
)
2．填空。(5 分)
小草是春天的
，野花是春天的
，嫩芽是春天的
，小溪是春
天的
。我还发现，