2-1凡华体系的建立
4.凡华体系形成到瓦解

I
标志着法西斯运动从依靠统治阶级转向夺取全国政权、建立法西斯独裁统治的开始。
三代会上,更名为“国家法西斯党”
II
标志着工党走上了执政党的地位,首届政府执政不足一年就因资产阶级不满而下台。
III
法国防德国。
同时捷克斯洛伐克、罗马尼亚、南斯拉夫也缔结了三项双边同盟条约,称“小协约国”。
防匈牙利、保加利亚破坏凡尔赛体系。
法国于1926、27年与罗、南分别缔结友好条约。
IV
《洛迦诺公约》的签订,是协约国在政治上正式承认德国的平等地位,是在欧洲安全问题上对凡尔赛体系的一次重大调整,它暂时解决了安全问题,保持了稳定,保证了“道威斯计划”的实行,为20年代欧洲资本主义的发展创造了条件。
会议批准德国加入国联。
V
使《洛迦诺》破产支持德国摆脱“凡尔赛”束缚
VI
苏联作为一支不可忽视的力量重返国际舞台
VII
危机范围广,持续时间长,是这次危机的基本特点。
同时,农业危机、信贷危机、工业危机同时并发,是这次危机的又一大特点。
危机还引发德意日法西斯上台。
VIII
标志着魏玛共和国的结束,法西斯专政开始
IX
纳粹党全称“民族社会主义德意志工人党”
X
由左翼三大党:社会党、激进党、共产党组成。
专题2 凡尔赛—华盛顿体系

1914—1923年1美元所能兑换的德国马克
时间 1914.7 1920.7 1922.7 1923.1 1923.7 1923.9 1923.11.15
兑换比例 1:4.2 1:39.5 1:493.2 1:17972 1:353412 1:98860000 1:4200000000000
《洛迦诺公约》的背景
·日本对英国说:“你们给英日同盟安排 了一个葬礼。”
《五国条约》
1.中心议题:限制海军军备问题; 2.内容:英国、美国、日本、法国、意大利 主力舰 的比例为5:5:3:1.75:1.75。 3.影响:
①美国取得与英国相等的制海权; ②日本的海军扩张受到限制; ③英国开始丧失海上优势。
《九国公约》
“火山口上的和平”
第二节 火山上的短暂稳定
《洛迦诺公约》的背景
(1)法国为确保自身安全做出了一系列努力:
①支持“小协约国”集团并缔结军事政治同盟; ②制造鲁尔危机; ③白里安谋求改善法德关系。
鲁尔危机
“鲁尔危机”是指法国和比利时在1923年1月出 动军队占领德国的鲁尔工业区,而德国采取“消极 抵抗”政策,企业一律停工。法国必须支付高额的 占领费才能维持对鲁尔的占领。
美国
建立有利于美国的世界秩序,夺取战后 世得利益,恢复和 保持自己的霸权地位。
法国
彻底削弱德国,树立欧洲大陆霸权。
意大利
称霸地中海。
日本
占据中国山东以及德属殖民地。
时间 地点 中心问题 与会国
会议操纵者
巴黎和会
1919年1月18日 法国巴黎凡尔赛宫
对德和约问题 27个战胜国代表, 苏俄和德国被排斥在外。 三巨头:英国首相劳合·乔治,
凡尔赛—华盛顿体系的形成
凡华体系

华盛顿体系
亚、 亚、
华 盛 顿 体 系
:
体系
想一想, 想一想,他们为 什么这么说? 什么这么说? 列宁说: 凡尔赛和约》来维持的整个国际体系、 列宁说:“靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际体系、 国际秩序是建立在火山口上的。 国际秩序是建立在火山口上的。” 法国元帅福煦在听到《凡尔赛和约》签字的消息后说: 法国元帅福煦在听到《凡尔赛和约》签字的消息后说: 这不是和平,这是20年的休战 年的休战! “这不是和平,这是 年的休战!” 1.假设猜想 假设猜想 假如你是德国人,你是如何看待《凡尔赛和约》 假如你是德国人,你是如何看待《凡尔赛和约》的? •战胜国与战败国的矛盾; 战胜国与战败国的矛盾; 战胜国与战败国的矛盾 假如你是日本人,你认为日本收获最大吗? 假如你是日本人,你认为日本收获最大吗? •战胜国之间的矛盾; 战胜国之间的矛盾; 战胜国之间的矛盾 假如你是中国人,你对巴黎和会作出的决定满意吗? 假如你是中国人,你对巴黎和会作出的决定满意吗? •战胜国与殖民地半殖民地之间的矛盾 战胜国与殖民地半殖民地之间的矛盾 2.你同意他们的观点吗? 你同意他们的观点吗? 你同意他们的观点吗
西亚、 西亚、非洲的统治新秩序 把德国在山东的权益转让给日本, 把德国在山东的权益转让给日本,引发 对中国的影响:五四运动。 对中国的影响:五四运动。
凡尔赛宫是世 界十大宫殿建筑之一。 界十大宫殿建筑之一。 它见证了欧洲两个大 国之间48年的恩怨 国之间48年的恩怨 情仇。 情仇。 在凡尔赛宫 镜厅发生过富有戏剧 镜厅发生过富有戏剧 性的两个事件: 性的两个事件: 1871年 1871年,普法战争 后,德国威廉一世宣 布称帝;1919年 布称帝;1919年, 德国战败, 德国战败, 在《凡尔 赛和约》上签字。 赛和约》上签字。
化工企业双体系建设实施方案

化工企业双体系建设实施方案简介随着我国化工企业的快速发展,经营规模和重要性不断提高,管理模式也随之逐步完善。
发展现代化企业管理制度,实施双体系建设是使企业资源得到最大化利用、提高管理水平和增强竞争力的有效途径。
本文主要探讨化工企业如何实施双体系建设,并提供具体的实施方案。
双体系建设概述化工企业双体系建设是在企业内部建立两个相互独立、互为补充的管理体系,即质量管理体系和环境管理体系。
通过双体系建设的实施,化工企业可以在质量和环境两个方面不断完善和提高管理水平,为企业的可持续发展打下坚实的基础。
双体系建设实施流程第一步:准备工作在双体系建设实施前,需要做一些准备工作,具体如下:1.制定双体系建设工作计划,明确建设目标、实施计划和时间表。
2.评估企业现有的资源和条件,包括人员、设施和技术等。
3.指定责任人,明确双体系实施的组织结构和人员分工。
第二步:质量体系建设质量体系建设是双体系建设的关键环节,主要包括以下几个方面:1.制定质量手册,明确质量方针、质量目标和质量管理体系的基本要求。
2.设定标准化工作程序和文件,包括标准化手册、作业指导书、操作规程等。
3.建立内部审核制度,对各个环节的质量管理进行检查和监督。
4.建立持续改进机制,通过持续的质量管理评估和改进措施的落实,不断提高质量管理水平。
5.实施培训,加强人员的质量意识和技能。
第三步:环境体系建设环境体系建设是双体系建设的另一个关键环节,主要包括以下几个方面:1.制定环境手册,明确环境方针、环境目标和环境管理体系的基本要求。
2.建立环境管理计划,明确环境因素评价、监测、分析及控制措施。
3.建立环境影响评价制度,对企业重大环境影响的评价和管理。
4.实施环境监测,对企业环境因素进行实时监控和数据采集。
5.实施培训,加强人员环境意识和技能。
第四步:认证评估企业完成双体系建设后,需要进行认证评估,以确保双体系达到预期目标。
具体如下:1.内部审核评估:企业自行对双体系进行全面的审核和改进,以确保符合双体系的要求。
19291933资本主义经济危机-PPT课件

⒌摆脱危机的道路
大危机后出现的两条道路:
美英法—通过国家对经济的全面干预缓和经济危机维 美国: 通过国内的改革---罗斯福新政 护了资产阶级民主制度 加速了欧、亚世界大战 走上法西斯道路 德日: 德日—建立法西斯专政,通过对外战争转嫁危机 策源地的形成
西方各国强化国家对经济的干预
资 本 主 义 世 界 经 济 危 机
根本原因:资本主义基本矛盾 原 具体原因:市场供求矛盾 因 直接原因:股市崩溃 历史原因:20年代繁荣建立在不稳定 基础上
特点:时间长、范围广、破坏性强
影 响 社会危机加深,社会动荡不安 加剧了世界局势的紧张。 西方各国强化国家对经济的干预 加速了欧、亚世界大战策源地的形成
法西斯(Fasces )一词来自拉丁文, 原指古罗马官吏出巡时卫队所执的仪 仗,形状为一束棒中间插一把斧头, 象征暴力和权威。第一次世界大战期 间,意大利最早出现了以此命名的的 极端民族主义组织。
方式:由法西斯政党通过国会选举获胜, 合法取得政权建立法西斯专政 利用民族复仇情绪,进行欺骗和煽动手段 先掌权再发动战争
德国法西斯 政权建立的 标志:
1933.1.希特 勒出任德国总 理(兴登堡任 命仪式)
3、德国法西斯的内外政策
(1) 对内:法西斯独裁统治
•①政治上:
•②经济上: •③文化领域 : •④民族政策 :
2、过程 (1)九一八事变 (2)标志:广田弘毅组阁(1936年) ——世界大战的亚洲策源地形成 3、统治政策; (1)政治:禁止工人罢工,限制人民自由 1912—1926年间大正天皇的几位首相中,有大隈伯爵、 ( 2)军事:加紧扩军备战 高乔子爵、小原三位被人暗杀;在昭和时期, 1926—1945年间, 又有滨口、犬养毅、海军上将斋藤三位首相和十几位内阁成员 ( 3)对外:积极准备扩大侵略战争 被杀。虽然政界有些人对自己所处的危险表现泰然,但是因害 (在对外侵略的主要方向上,军部确定 怕被谋杀他们不得不放弃进行立法改革的念头。 了“南进”的目标; 1937年发动全面侵华战争) ——保罗·约翰逊《现代——从1919年到2000年的世界》 思考:日本法西斯上台有何特点? 方式:军部通过 政变、侵略手段建立法西斯政权 以军部为核心;通过政变、侵略手段;先发动战争后上台
化工行业安全生产标准化管理体系建设方案

化工行业安全生产标准化管理体系建设方案第1章引言 (4)1.1 背景与意义 (4)1.2 建设目标 (4)第2章安全生产标准化管理体系构建原则 (4)2.1 符合法律法规要求 (4)2.2 结合企业实际情况 (4)2.3 持续改进 (5)第3章安全生产组织与管理 (5)3.1 安全生产组织架构 (5)3.1.1 组织架构概述 (5)3.1.2 安全生产管理部门设置 (5)3.1.3 岗位职责 (5)3.2 安全生产责任制 (6)3.2.1 安全生产责任制概述 (6)3.2.2 企业领导责任制 (6)3.2.3 部门和岗位责任制 (6)3.3 安全生产规章制度 (6)3.3.1 安全生产规章制度概述 (6)3.3.2 制定安全生产规章制度 (6)3.3.3 安全生产规章制度的执行与监督 (7)第4章安全生产风险管理体系 (7)4.1 风险识别与评估 (7)4.1.1 风险识别 (7)4.1.2 风险评估 (7)4.2 风险控制与管理 (7)4.2.1 风险控制 (7)4.2.2 风险管理 (7)4.3 风险沟通与培训 (7)4.3.1 风险沟通 (7)4.3.2 风险培训 (8)4.3.3 安全文化建设 (8)第5章安全生产培训与教育 (8)5.1 安全生产培训体系建设 (8)5.1.1 培训体系构建原则 (8)5.1.2 培训内容设置 (8)5.1.3 培训资源整合 (8)5.1.4 培训师资队伍建设 (8)5.2 安全生产培训实施 (8)5.2.1 培训对象与范围 (8)5.2.3 培训时间与频次 (9)5.2.4 培训考核与激励 (9)5.3 安全生产培训效果评估 (9)5.3.1 评估方法 (9)5.3.2 评估指标 (9)5.3.3 评估结果应用 (9)5.3.4 持续改进 (9)第6章安全生产应急预案与处理 (9)6.1 应急预案制定与修订 (9)6.1.1 制定应急预案 (9)6.1.2 修订应急预案 (10)6.2 应急资源与设备管理 (10)6.2.1 应急资源管理 (10)6.2.2 应急设备管理 (10)6.3 报告与调查处理 (10)6.3.1 报告 (10)6.3.2 调查处理 (11)第7章安全生产检查与考核 (11)7.1 安全生产检查制度 (11)7.1.1 安全生产检查的组织与管理 (11)7.1.2 安全生产检查的内容与要求 (11)7.1.3 安全生产检查的实施与整改 (11)7.2 安全生产考核指标体系 (11)7.2.1 安全生产目标指标 (11)7.2.2 安全生产过程指标 (11)7.2.3 安全生产效果指标 (12)7.3 安全生产考核与奖惩 (12)7.3.1 安全生产考核实施 (12)7.3.2 安全生产奖惩措施 (12)第8章安全生产投入与设备设施管理 (12)8.1 安全生产投入保障 (12)8.1.1 投入原则 (12)8.1.2 投入范围 (12)8.1.3 投入保障措施 (13)8.2 设备设施安全管理 (13)8.2.1 设备设施选型与采购 (13)8.2.2 设备设施安装与验收 (13)8.2.3 设备设施运行与维护 (13)8.3 安全生产技术创新与改造 (13)8.3.1 技术创新与改造目标 (13)8.3.2 技术创新与改造内容 (13)8.3.3 技术创新与改造措施 (14)第9章安全生产环境保护与职业健康管理 (14)9.1.1 环境保护政策与法规遵循 (14)9.1.2 污染防治措施 (14)9.1.3 环保设施运行与维护 (14)9.2 职业健康危害因素识别与控制 (14)9.2.1 危害因素识别 (14)9.2.2 危害因素控制 (15)9.3 职业健康监测与体检 (15)9.3.1 职业健康监测 (15)9.3.2 职业健康体检 (15)9.3.3 体检结果反馈与改进 (15)第10章安全生产文化建设与持续改进 (15)10.1 安全生产文化建设 (15)10.1.1 制定安全生产文化理念:明确企业安全生产的愿景、使命、价值观,形成具有企业特色的安全生产文化理念。
鲁教版世界历史八年级下册1-10课

第1课俄国十月革命一、俄二月革命(1917年3月)1、原因:一战给俄国人民带来灾难,阶级矛盾激化。
2、结果:⑴推翻沙皇专制统治⑵两个政权并存①士兵苏维埃②资产阶级临时政府二、十月革命(1917年11月)(是人类历史上第一次消灭了人剥削人制度的革命)1、原因:它是一个经济不够发达的帝国主义国家,二月革命后临时政府继续执行沙皇政府的内外政策,还有第一次世界大战的影响;列宁和布什维克党采取了正确的方针政策,以及俄国工人阶级的力量比较集中。
2、彼得格勒起义时间:1917年11月;人物:列宁;地点:斯莫尔尼宫结果:①推翻了资产阶级临时政府,建立了世界上第一个工人和士兵苏维埃政府—人民委员会②建立了世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家3、革命措施:建立新型的无产阶级政权;将银行、铁路和大工业企业收归国有;颁布《土地法令》,没收地主和寺院的土地,分配给农民耕种;同德国、奥匈帝国议和,退出第一次世界大战。
1918年3月,苏维埃俄国首都从彼得格勒迁到莫斯科。
4、意义:俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。
世界上第一次社会主义国家由此诞生。
十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
第2课对社会主义道路的探索一、列宁对社会主义建设道路的探索1、1921年列宁领导苏俄实施新经济政策2、1922年苏联成立(1922-1991年共69年)二、苏联的社会主义建设(斯大林)1、1924年列宁逝世2、社会主义工业化和农业集体化:①措施:1928-1937年(第一、二个、五年计划)(重工业)②成效:由农业国变成强盛的工业国,国防力量由此加强3、1936年苏联新宪法(标志着苏联是“工农社会主义国家”,苏联社会主义制度正式确立,“斯大林模式”正式形成)4、斯大林模式(高度集中的经济政治体制):⑴特点:高度集中的经济政治体制,在经济方面的特点是,国家用指令性计划管理一切经济活动;限制商品货币关系,否认市场的作用;用剥夺农民和限制居民提高生活水平的做法,实现高积累、多投资,片面发展重工业。
2024年危化品两个体系建设方案(二篇)

2024年危化品两个体系建设方案危化品(危险化学物质)是指具有火灾、爆炸、腐蚀或毒性等性质,对人类和环境造成潜在危害的化学物质。
在当代社会,危化品的使用与储存已成为不可或缺的工业环节,然而与此同时,危化品的不当管理也带来了诸多隐患和安全风险。
为了保障公众的生命财产安全以及环境的可持续发展,需要建立完善的危化品管理体系。
本文将提出2024年危化品两个体系建设方案。
一、危化品安全管理体系建设方案:1. 法律法规建设:加强危化品安全管理的法律法规制定和修订,建立健全危化品管理的法律框架。
包括加强危化品的分类与标识、储存与运输的规定,完善违规行为的惩罚制度。
2. 政府监管机构建设:设立专门的危化品安全管理部门,负责全面监管危化品的生产、销售、运输和储存等环节,并加强监管部门的培训和专业能力提升。
3. 企业责任制建设:建立企业对危化品安全管理的责任制度,明确企业安全生产的责任和义务,加强企业内部安全管理制度的落实。
4. 安全评估与应急预案建设:加强危化品安全评估的研究和实践,制定全面的危化品安全应急预案,建立完善的应急救援机制,提高应对突发事件的能力。
5. 安全培训与宣传教育建设:加强危化品安全培训与宣传教育,提高公众对危化品安全的认知和自我防护意识,增强公众的危害感知和处置能力。
二、危化品环境管理体系建设方案:1. 环境监测与风险评估建设:建立全面、实时的危化品环境监测网络,对危化品的环境排放、潜在污染和风险进行及时监测和评估,建立风险评估与管理的数据库。
2. 排污治理与减排技术建设:加强危化品企业的环境污染治理,推广和应用先进的减排技术,实施清洁生产,降低危化品对环境的污染程度。
3. 废弃物处理与资源化利用建设:建立健全的危化品废弃物处理系统,实施危化品废弃物的分类、回收和资源化利用,最大限度地减少危化品对环境的损害。
4. 环境监管与执法机构建设:加强危化品环境监管与执法力量的建设,增加环境监管和执法的人员数量和质量,加大对违法行为的处罚力度。
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3、情感态度、价值观教育:(1)巴黎和会是帝国主义战胜国重新分割世界和反对苏俄的国际会议;(2)凡尔赛—华盛顿体系是帝国主义战胜国在共同宰割战败国、瓜分殖民地和反对各国人民革命的过程中所达成的暂时妥协。
第二章第一次世界大战后的资本主义世界
(投影)阅读教材14页导言,思考:一战后到二战前,资本主义世界的发展经历了几个不同的阶段?各阶段发展有何特点?(引导学生总结,投影:三阶段。战后初期,调整与重建;20世纪20年代,短暂的相对稳定发展;20世纪30年代,危机与动荡)
第一节“凡尔赛—华盛顿体系”的建立
(1)背景
①战后,美日英争夺这一地区矛盾激化(威胁到了帝国主义的新秩序。哪为什么其它地区的矛盾没有激化?)
②凡尔赛体系未调整列强在东亚和太平洋地区的利益
从这个意义上看,华盛顿会议是巴黎和会的继续。
(2)召开:1921—1922年
①目的:缓和矛盾,重新分割太平洋地区的势力范围
②国家:美英日中法意比荷葡,共九国
(2)美国是最大的受益者,日本受到抑制,中国是最大的受害者;
(3)完成战后帝国主义对世界的瓜分,形成凡尔赛—华盛顿体系这个帝国主义国际关系新格局。
课堂小结:
投影回顾总结:“凡尔赛—华盛顿体系”形成的过程和实质、影响,引导学生总结提升。
投影图片:巴黎和会的三巨头。引导学生归纳列强的意图。
提问:从这些意图可以看出哪些问题?(分赃、矛盾)所以说巴黎和会是一次肮脏的会议。
(2)中心问题:对德和约问题(即《凡尔赛和约》。投影图片:《凡尔赛和约》的签订,1919年6月28日)
①目的:惩罚和削弱德国
②主要内容:教材15页最后一段——ABCD
投影图片:指出占领区和非军事区。强调:凡尔赛和约是建立在战胜国宰割战败国和牺牲弱小民族利益的基础之上,具有不平等性。正因为如此,这一条约引起了德国人的普遍不满,认为这是“强加的和平”。不仅战败国不满,还有两个战胜国对这个条约也是极大不满:看教材16页小字,是哪两国?为什么不满?(投影图片:中国代表顾维钧资料)
课题:第二章第一节“凡尔赛—华盛顿体系”的建立(第课时)
备注
也正因为其不平等性,为了维护这一体系,一战后还建立了国际联盟这样一个国际组织。
3、国际联盟的成立
阅读教材17页,投影问题,学生回答。
(1)提出:美国总统威尔逊“十四点原则”
投影补充材料:学生阅读回答问题。
(2)成立:1920年初日内瓦(投影图片:后来发展到44国)
“凡尔赛—华盛顿体系”是一战后形成帝国主义国际关系的新格局,这一体系的形成可以用一句话来总结:两会两体系一格局。
一、凡尔赛体系的建立
这里的凡尔赛是一个地名,在巴黎近郊。前面我们曾在什么地方讲到过?(巴黎公社)这里有一座非常有名的历史建筑:凡尔赛宫。投影图片:美丽的凡尔赛宫。而凡尔赛体系的得名,则是因为在这个美丽的地方召开的一次肮脏的会议。
教学重点难点:
重点:巴黎和会和《凡尔赛和约》;华盛顿会议和《九国公约》
难点:正确认识和分析凡尔赛—华盛顿体系的实质
教学设计:
导入新课:十月革命打破了资本主义一统天下的局面,开始了两种制度的并存、竞争。这一时期,社会主义发展怎么样?(一枝独秀。成就辉煌,问题不少)而资本主义又是一种什么状况呢?投影回顾:一战给资本主义带来了什么影响?(也可以说是一枝独秀,矛盾重重)
课题:第二章第一节“凡尔赛—华盛顿体系”的建立(第课时)
备注
1、巴黎和会的召开(时间是?):1919初
(投影)阅读教材14—15页第一段,思考:这是一次什么会议?都有哪些国家参加?目的分别是什么?
(1)国家:27年战胜国
参加的国家虽多,但操纵会议的是哪些国家?(美、英、法)资本主义列强来到会上,各自又打的是什么如意算盘呢?
课题:第二章第一节“凡尔赛—华盛顿体系”的建立(第课时)
备注
教学目标:
1、知识目标:巴黎和会召开的背景;美、英、法等国参加和会的目的;对德《凡尔赛和约》;对奥、保、匈、土和约;凡尔赛体系;凡尔赛体系的影响和矛盾;国际联盟;华盛顿会议的背景;《四国条约》;《五国海军条约》;《九国公约》;华盛顿体系;华盛顿体系的影响。
(2)影响(阅读教材16—17页,提问总结投影)
①改变了欧洲和中东的政治格局
②建立了资本主义世界战后的新秩序
③内部存在众多矛盾,只是一个暂时的和平体系
提问:有哪些矛盾?(三对基本矛盾:战胜国与战败国的矛盾,主要矛盾;列强之间的矛盾;列强与殖民地、半殖民地的矛盾)这些矛盾产生的根源在哪里?(体系的不平等性)所以,这个和平体系只是暂时。
③主要条约:投影表格,学生看教材18页整理(投影补充资料)
条约
内容
影响
《四国条约》
互相尊重它们在太平岛屿属地和岛屿领地的权利
利美:拆散英日
抑日:
《五国海军条约》
规定了它们各自的主力舰与航空舰的总吨位
利美:取得与老牌海上强国英国同等制海权
《九国公约》
中国问题:名义上要?实质是?
打破日本独占中国的局面,重新成为共同殖民地
课题:第二章第一节“凡尔赛—华盛顿体系”的建立(第课时)
备注
华盛顿会议的三个主要条约“调整了帝国主义这间在东亚和太平洋地区的特别是在中国利益冲突”,构成了华盛顿体系。至此,“凡尔赛—华盛顿体系”,这个帝国主义一战后国际关系的新格局形成了。
2、对华盛顿体系的的认识
(1)是巴黎和会的继续,调整了帝国主义在东亚和太平洋地区的利益;
这进一步表明了什么问题?(凡尔赛和约是建立在战胜国宰割战败国和强国宰割弱国、牺牲弱小民族利益的基础之上,具有不平等性,内部矛盾重重)
2、凡尔赛体系的形成
中心问题解决了,其它问题也迎刃而解。
(1)组成:投影凡尔赛体系的组成:《凡尔赛和约》+对奥、保、匈、土和约共5个条约。强调区别:《凡尔赛和约》和凡尔赛体系。
(3)宗旨:促进国际合作,保证国际的和平与安全(好不好?但有没有直到作用呢?)
(4)实质:英法控制下维护凡尔赛体系的工具
注意:美国哪去了?这进一步表明了这个体系的实质。
二、华盛顿体系的建立
与凡尔赛体系一样,这个体系的形成也是一次国际会议的产物。
1、华盛顿会议的召开
(投影)阅读教材17页,思考:为什么在巴黎和会后还要召开华盛顿会议呢?有哪些国家参加?