2006年高考作文题目汇总
(旧人教)2006年17省市高考作文题汇编ppt课件全面版
读了上述文字，你有何感想，请以生无所息/生有所息 为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事，抒发你 的真情实感，也可阐明你的思想观点。
北京作文题目：《北京的符号》
许多城市都与能代表其文化特征并具有传承 价值的事物，这些事物可以称为该城市的符号。
江苏作文题目——人与路
鲁迅说，世界上本没有路，走的人多了，就 成了路。也有人说，世界上本来有路， 走的人多 了，反而没路了……
请以“人与路”为话题写一篇800字的作文。
博客10分钟作文《人与路》
世上本没有路，走得多了，也就成了路。路是什么？ 路其实代表一种思想，一种认知。当一群人认同一种思想 的时候，就会形成一条路。人之初，总是懵懂的，选择怎 样的路，别人的意识和认知会对他产生深刻的影响，于是 认同和类聚的意识形成了他走的路。
据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所 息．”仲尼曰：“生无所息．”古今中外，还有诸多相关 的论述，
例如：人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到 快乐的最好办法。 （康德）
我这一生基本上只是辛苦地工作。（歌德）
天子乃祈来年于天宗——劳农夫以休息之。（《吕氏春秋》）
休闲不是偶尔玩一次一次，而应是人们三分之一的生活。
据台湾媒体报道，马英九说，他并未接到任何访问大陆的 正式邀请；目前他也没有这个计划。他说，尤其是因为连战主 席出访大陆时带回来的五项共同愿景，包括两岸共同市场以及 大陆相关人员来台受阻等问题，都还没有进展。现阶段应该是 先把这些问题做出一点成绩再说。
全国卷III作文题目
材料作文：阅读材料，以“书”为主题，体裁不 限，诗歌除外……
有一首诗，诗的大意如下：“当人们在地球 上仰望星空的时候，把星星当做宝石，认为它光 洁无瑕，当踏上星星却发现它布满了尘埃、土渣， 和地球一样的复杂”，请以此为题，写一篇除诗 歌之外的作文。
2006年高考作文题目汇总
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新疆 晰 疆作文题为拳题和 读 书 棒了，使哇哇地从树上猛冲下采
率下降 二选一） 等地 区全国卷高 扑到一只 山羊的 背上 想抓住 山 定标题 ；不要 脱离材料的合惠作 考作文题如 下：
羊往上飞， 可是 它的身子 太轻， 爪 文，不要 套作 ，不得抄 袭． 阅读下面的文字 ，根据要 求 于又被羊毛墟住 ，无论 怎样拍打
许 多城 市都有 能代表 其文化 些事 物可 以称 为该 城 市的符 号 。
故宫、 四合 院是北京 的符号 天桥 的杂耍 、胡同的小 贩吆喝是 北京 的符号 琉璃厂 的书画、 老舍的作
这样 才能展翅 高飞。 请以 “ 雨燕减 特征并具有传承 价值 的事物 ，这
８０ 。 ０字
２０ ０６年高考全国卷Ⅱ （ 州、 Ｉ贵
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请以 “ 雨燕减肥”为题 ， 写一 题 写一篇 ８ ０ ０ 字的作 文。
雨燕 孵 化 之 后很 胖 ，飞 不 高 ，
雨燕的妈妈要求它加 强锻炼减肥 ，
肥 ”为话 题 ， 目 自拟 ， 材 不限 ， 题 题
云南 、新疆 、宁夏、甘肃、内蒙）
２０ ０ ６年安徽省高考作文
题 目 读 ” 读 人 生 ， 父母 。 ：“ 。 读
高考作文题＿ “ 。 “ 为 书” 以 书” ：
为主题 ，体裁 不限 ，诗歌除外。 ２ ０ 年高考各省高考作文题 ０６
２０ ０ ６年浙江省高考作文 题 目：生有 所息生 无所息
读 了上述 文字 ， 你有何感想， 中 ， 能给 你 什 么 启 示 ？
加０ ６年天津市高考作文
作文范文之2006年全国一卷作文
2006年全国一卷作文【篇一：2006年高考作文题目汇编】2006年高考作文题目汇编1、全国卷Ⅰ(陕西、河北、河南、山西、海南)地区高考作文题如下：陕西一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了。
根据对材料的理解，写一篇作文。
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章一只老鹰从鹫峰顶上冲下来，将一只小羊抓走了。
一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。
一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇的从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。
结果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。
”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
2、全国卷Ⅱ黑龙江、吉林、广西地区高考作文题如下：目前中国的人读书的人越来越少。
1999年为60%，2001年只有52%。
造成这个原因是多方面的。
现在的人为什么不读书？中年人说没时间，青年人说不习惯。
还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。
1999年是之3.7%，2003年已经有18.3%。
全面了解材料原则一个侧面和一个角度，自己确定题目和问题，字数800字3、上海高考作文题为：《我想握着你的手》。
(要求：不少于800字，不要写成诗歌，不要在文章中透露个人信息)《中文自修》主编李峰认为，这个作文题出得很好，考生可写的内容很多，有利于真情实感的表达，有利于调动学生的平时的积累和才能，符合二期课改精神，也是全市中学生作文竞赛一直所倡导的。
与以往侧重议论文不同，今天的题目有一个“我”，这是近年高中题目中不多见的，更适合写成记叙、抒情类的文章，“我想握着住你的手”应该是心灵和心灵的碰撞，提倡和谐与社会的融合，引导学生在真情中感悟。
高考作文题目2006
2006年高考作文题目大全全国卷I （陕西、河北、河南、山西、海南）作文题：《论中国人读书》目前中国的人读书的人月来月少。
99年60%，01年52%。
造成这个原因是多方面的。
实质的人为什么不读书？中年人说没时间青年人说不习惯。
还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。
9 9年是3.7%，03年18.3%。
全年了解材料原则一个侧面和一个角度，自己确定题目和问题，字数800字。
全国卷II （黑龙江、吉林、广西）作文题：《乌鸦老鹰》一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了。
根据对材料的理解，写一篇作文。
全国卷III （贵州、云南、新疆、宁夏、甘肃、内蒙）作文题：《书》全国卷Ⅲ(贵州、云南、新疆、宁夏、甘肃、内蒙)高考作文题为：“书”。
给材料作文：阅读材料，以“书”为主题，体裁不限，诗歌除外。
北京市作文题：《北京的符号》“许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称作该城市的符号。
故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同小贩的吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。
保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。
对此，请以“北京的符号”为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。
除诗歌外，文体不限，不少于800字。
”上海市作文题：《我想握着你的手》上海地区高考作文题为：“我想握住你的手”。
(要求：不少于800字，不要写成诗歌，不要在文章中透露个人信息)天津市作文题：《愿景》新华字典里有一个新词，叫“愿景”，请以"愿景"为题，写一篇800字的议论文。
重庆市作文题：《车站一瞥》小作文：车站一瞥，请写一篇描述性的文章，200字。
大作文：走与停是生活中常见的现象，会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想，请以“走与停”为题，写一篇600字的作文，文体不限，诗歌除外。
全国1卷十年高考满分作文(2006-2016)
全国1卷十年高考作文审题及满分作文欣赏（2006年——2016年）一、2006年高考全国卷I作文题【材料】乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领，于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。
一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。
结果被牧羊人抓住了。
当牧羊人的孩子问这是什么鸟时，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。
”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱呀！”要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度确定立意。
【审题立意】【满分作文】绕树三匝，何枝可依?“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？”这是曹孟德的《短歌行》中的诗句。
我们何不以此自问，“何枝可依？”问自己什么是适合自己的，找准自己的位置，找到自己的归附。
老鹰凶猛、健壮，飞翔速度迅猛，从鹫峰顶俯冲而下，捕获猎物，这是它生存的本领，是它依附的枝头。
而乌鸦生性弱小，却一味模仿老鹰，事倍功半，最后落入牧羊人手中，也是可以料想的。
诚然它的精神是可嘉的，然而它却忘记了考虑自身的优点与弱点。
物犹如此，人亦然。
找准自己的位置，找到适合自己依附的枝头，生命才能达到极致。
一代先师孔子，初时以建立以“仁”治国的完美社会为志，周游列国之后，最终没有成功，退而办学，他却成了很好的老师。
孔子的弟子遍及天下，他也最终成为我国伟大的思想家、教育家。
找到自己的枝头，生命的价值才能实现。
一代喜剧大师卓别林，年少时因相貌不佳总被人取笑，后来在他的喜剧生涯中这恰恰成为了一种优势，他演的无声喜剧电影，达到了无声胜有声的境界。
我们不能不说，他事业的成功离不开他正确认知自我并发挥了自身优势。
世界首富比尔·盖茨，本是一名著名大学的学生，然而当他感到大学所教的并不适合自己时，便毅然离开学校，从事电脑设计，最终积累了世界上无人能比的财富。
社会在发展，然而道理却没有变，找准自己的位置，找到适合自己的枝头，生命才能绽放光彩。
2006年高考全套试题分类汇编(作文部分)(2)
2006高考全国卷及各省市卷作文题1、全国卷Ⅰ(河北、广西等)作文题阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。
一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。
一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊得背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。
结果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记了自己叫什么的鸟。
”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
2、2006全国卷Ⅱ(黑龙江、吉林等地区)高考作文目前中国的人读书的人越来越少。
99年60%，01年52%。
造成这个原因是多方面的。
实质的人为什么不读书？中年人说没时间青年人说不习惯。
还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。
99年是3.7%，03年18.3%。
全面了解材料原则一个侧面和一个角度，自己确定题目和问题，字数800字3、2006全国卷Ⅲ(贵州、云南等省)高考作文题：书给材料作文：阅读材料，以“书”为主题，体裁不限，诗歌除外。
4、北京题目：《北京的符号》“许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称作该城市的符号。
故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同小贩的吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。
保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。
对此，请以“北京的符号”为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。
除诗歌外，文体不限，不少于800字。
”5、浙江题目：生有所息生无所息据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息．”仲尼曰：“生无所息．”古今中外，还有诸多相关的论述，例如：人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。
2006高考题目选编_高考作文
2006高考题目选编2006年全国卷I高考作文如下：一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了。
根据对材料的理解，写一篇作文。
2006年全国卷II高考作文如下：目前中国读书的人越来越少。
99年60%，01年52%。
造成这个原因是多方面的。
现在的人为什么不读书？中年人说没时间，青年人说不习惯，还有的人说买不起书，相反网上阅读的人越来越多。
99年是3.7%，03年18.3%。
要求：全面了解材料，选一个侧面和一个角度，自己确定题目和问题，字数800字。
2006年全国卷III高考作文题目为：“书”。
给材料作文：阅读材料，以“书”为主题，体裁不限，诗歌除外。
上海2006年高考作文题目为：我想握住你的手。
要求：不少于800字，不要写成诗歌，不要在文章中透露个人信息。
天津2006年高考作文题目为：“愿景”。
新华字典里有一个新词，叫“愿景”，请以“愿景”为题，写一篇800字的议论文。
窗体顶端2006年重庆高考作文题如下：小作文：车站一瞥，请写一篇描述性的文章，200字。
大作文：走与停是生活中常见的现象，会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想，请以“走与停”为题，写一篇600字的作文，文体不限，诗歌除外。
2006年辽宁高考作文题如下：作文题目为：肩膀以《肩膀》为题，写一篇800字的作文，除诗歌外题材不限。
2006年浙江高考作文题如下：话题：生有所息生无所息据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息．”仲尼曰：“生无所息．”古今中外，还有诸多相关的论述，例如：人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。
(康德)社会是一本书，人是一本书，自然是一本书，父母同学都是一本书。
“读”是了解，是探索，是超越，从读书中能够思索、感悟和品味，以“读”字为题写篇作文，文体不限，800字以上。
2006年福建高考作文题如下：创新思维课堂上，同学们各抒己见，先挑出3个比较有意思的话题①诸葛亮借箭未满十万支②戈多来了③留下一点空白请同学们任意选择一个作为话题，题目自拟，体裁自选，不少于800字2006年江西高考作文题如下：雨燕孵化之后很胖，飞不高，雨燕的妈妈要求它加强锻炼减肥，这样才能展翅高飞。
2006年全国各地高考作文汇总-历届高考作文题目
下面是作文网高考作文栏目带来的2006年全国各地高考作文汇总，欢迎阅读。
2006年高考全国卷作文：一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了。
根据对材料的理解，写一篇作文。
2006年高考全国卷作文：目前中国的人读书的人月来月少。
99年60%，01年52%。
造成这个原因是多方面的。
实质的人为什么不读书?中年人说没时间青年人说不习惯。
还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。
99年是%，03年%。
全年了解材料原则一个侧面和一个角度，自己确定题目和问题，字数800字。
2006年高考全国卷作文：全国卷作文题目为：“书”给材料作文：阅读材料，以“书”为主题，体裁不限，诗歌除外。
2006年高考北京卷作文：北京地区高考作文题为：北京的符号。
除诗歌外的任意体裁均可。
2006年高考上海卷作文：上海地区高考作文题为：《我想握着你的手》。
要求：不少于800字，不要写成诗歌，不要在文章中透露个人信息。
2006年高考天津卷作文：天津地区高考作文题为：新华字典里有一个新词，叫“愿景”，请以“愿景”为题，写一篇800字的议论文。
2006年高考重庆卷作文：小作文：车站一瞥，请写一篇描述性的文章，200字。
大作文：走与停是生活中常见的现象，会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想，请以“走与停”为题，写一篇600字的作文，文体不限，诗歌除外。
2006年高考辽宁卷作文：作文题目为：肩膀2006年高考江苏卷作文：江苏地区高考作文题为：鲁迅说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路。
也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了……请以“人与路”为话题写一篇800字的文章2006年高考浙江卷作文：作文题为：生有所息生无所息。
据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息.”仲尼曰：“生无所息.”古今中外，还有诸多相关的论述，例如：人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。
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2006年高考作文题目汇总
2006年高考作文之最
最严肃：全国卷：读书
考生点评：谈及读书看报，各种不读不看的原因均让人惭愧，故为“最严肃”。
最有地方气息：北京卷：北京的符号
考生点评：申奥也成功了，到处都有浓浓的“京味儿”，当然“最具地方气息”。
最青春时尚：上海卷：我想握住你的手
考生点评：命题直白又简单，给了考生更多的思考时间和空间。
作文标题像一个小说题目，自然“最新鲜时尚”。
最贴近生活：重庆卷：走与停
考生点评：都是生活中的点点滴滴，只有注意细节，观察生活的人才能写出一篇精彩的文章，的确“最贴近生活”。
最无厘头的题目：湖北:《关于三的联想》
三思而后行，三人行必有我师焉、举一反三……以上带三的成语，能给你什么启示?
考生点评:刚看到这个题，我头大如斗笠。
评委老师我不骗你，细细思量仍不得解析，带“三”这小子，我是知道的，文才武略样样无力，成绩垫底，瘦得像鸡，平常说话就会一个SB，怎么他还有什么成语，还能做高考的作文题?莫非有猫腻，带“三”是教委的什么
亲戚……
江西:《雨燕减肥》
雨燕孵化之后很胖，飞不高，雨燕的妈妈要求它加强锻炼减肥，这样才能展翅高飞。
请以“雨燕减肥”为话题，题目自拟，题材不限，800字。
考生点评:我隔壁王大妈的女儿叫雨燕，按说也不算胖，用胡同小刘的话，那是“要腰有腰，要胸有胸……”下面的话太流氓我就不说了。
可不知她中了什么邪，非要去减肥。
虽说如今流行什么“骨感”，但一个个跟人秧子似的，三级风就不敢出门，一说话全身骨头都嘎吱作响，您说这样的妞儿有什么劲……
最适合“坏学生”的题目湖南:《意气》
意气在字典中有三种解释:1.是志向、趣味和性情;2.是意志和气概;3.是偏激、任性的情绪。
以《意气》为题写议论文。
网友创意作文段落:很多年以后，我大概会有个绰号叫做“炮筒”。
其实任何人都可以变得意气用事，只要你尝试过什么叫做血性。
我从不在乎别人怎么看我，比如他们叫我粪青，然而那天对着台上的赵薇泼大粪那事，根本就不是我做的。
其实我并不希望看见别人也变得像我这样。
因为在很多年以后，我可能会坐上民用拖拉机被发配奔赴边疆开荒，然后回忆起当年坐在高考教室里埋首写《谈意气》――当时一脸青春稚气的我45度角抬起头，只能看见灰白的天花板，默默流下了
忧郁的泪水。
最传统的题目安徽:《读》
自然是一本书，社会是一本书，父母是一本书，老师是一本书，同学是一本书，自己是一本书。
人生经历中，各种接触、交流的过程都是读的过程。
读是面对，读是探索，读是了解，读是感悟，读是品味、读是沟通、读是超越……
请以《读》为题写一篇不少于800字的文章。
浙江:《生无所息，生有所息》
《列子》:子贡倦于学，告仲尼曰:“愿有所息。
”仲尼曰:“生无所息!”
《现代汉语词典》中，“生”解释为:“生存、活”，“生命”，“具有生命力的”;“息”解释为:“休息、停止”。
生物所息，即是只要生存于这个物质世界上，还具有生命力的物质或是有生命的物质都不会停止活动(运动)。
以《生无所息，生有所息》为题写一篇作文。
广东:《雕刻心中的天使》
一个雕刻家正在一刀一刀地雕刻一块尚未成型的大理石，渐渐的，脑袋、肩膀都露出来了，雕出了一个美丽的天使。
一个小女孩看到了，问:“你怎么知道天使藏在石头里?”雕刻家说:“石头里本没有天使，但我是用心在雕刻。
”
请以《雕刻心中的天使》为题，写一篇不少于800字的文章。