五年级语文课堂拓展精选练习I (71)

合集下载

五年级语文课堂拓展精选练习III (67)

五年级语文课堂拓展精选练习III (67)
。____________________,下笔如有神。
量词:一()古诗一()电脑一()香肠一()圆月一( )阳光
改病句:改革开放以来,我国人民的生活水平在不断地改善。
判断:传说盘古创造了文字。()
这不是奇观吗?(改感叹句)
填空:()()不绝()()不堪()()不舍()()不断
改正下列句子中的错别字:莎士比亚说:“书藉是全世界的营养品。”()
写2个你知道的贬义词:
写反义词:当同学遇难,我们应拔刀相助,而不()。
选词填空:<周密严密亲密紧密精密>共青团员是中国共产党的()助手。
我把这首诗背得滚瓜烂熟。(改被子句)
登山则情满于山,观海则意溢于海。——刘勰
小学
五年级语文题姓名:评分:
把下列成语补充完整:同()于尽雪中送()金()辉煌诗情画()
选词填空:<珍藏收藏>爷爷取出()已久的仕女图,指出上面的仕女,无限怀念地说,这就是你奶奶当年的样子。
组词语:择()挺()掠()
判断句子是否比喻句:所有的礼炮都是世纪的钟声。()
加偏旁组新字,组词:舀_____( )每_____( )皮_____( )申_____( )

五年级上册语文一课一练-回顾拓展七人教新课标

五年级上册语文一课一练-回顾拓展七人教新课标

回顾·拓展七一、字词园地1.给下列加点的字选择正确的解释。

A.不相同的B.另外的,别的C.特别的D.奇怪(1)奇珍异.宝()(2)异.口同声()(3)葬身异.国() (4)惊异.()2.选词填空。

闯进进入走进侵入(1)1860年10月6日,英法联军()北京,()圆明园。

(2)现在很多地方安装了监视器,时常提示:您已经()监控区域。

(3)当我()教室时,上课铃已经响了。

3.先补全词语,再完成练习。

同仇敌()临()不惧勇往直()前()后继()挽狂澜中()砥柱大()凛然豪()壮志不()不挠奋发图()任重道()再接再()(1)上面的词语中表示团结一心的有;表示振作努力的有;表示不怕危险的有。

(2)根据意思写词语。

①不畏艰险,勇敢地一直向前。

②担子很重,路途遥远。

比喻责任重大而艰巨。

()二、句子园地1.玲珑:①形容东西精巧细致;②形容人灵活敏捷。

请根据它不同的意思写两句话。

2.参观了革命烈士陵园后,我想到一句歌颂烈士的诗句:。

3.五位壮士屹立在狼牙山顶峰。

(1)这句话中“屹立”一词突出了五壮士。

(2)我能用“屹立”造句:三、课文园地1.《圆明园的毁灭》一文描述了圆明园昔日辉煌的和惨遭侵略者肆意践踏的景象,表达了作者对祖国灿烂文化的,对侵略者野蛮行径的。

2.《狼牙山五壮士》一文记述了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为了掩护群众和连队,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上,最终的故事。

3.《难忘的一课》中“”这句简短而深刻的话贯串全文,反复出现,集中体现了台湾人民。

四、积累园地1.我知道澳门回归的时间是年月日。

2.写出你知道的两个战斗英雄的名字。

名著推荐:《我们的母亲叫中国》推荐理由:《我们的母亲叫中国》是苏叔阳以史学家、思想家的眼光,用文学家的手法写就的。

作者深入浅出地写了我国疆土的形成及地势、气候、物产等方面的特点,写了中华悠悠五千年的历史沿革及主要特征,写了我们古老而又有生命力的文字的历史及其拥有的光明未来,写了我们古老而又智慧的宇宙观、优秀的传统伦理和道德及其价值,写了中国向世界奉献的发明创造,写了我国独特的科技思维、战争哲学和谋略思想,写了悠久漫长的商品经济文化传统,写了我国独特的饮食文化、生活方式及多方面的情趣,同时还展望了我们中华民族无限光明的未来。

五年级语文课堂拓展精选练习I (32)

五年级语文课堂拓展精选练习I (32)
小学
五年级语文题姓名:评分:
写形声字下形右声:________
描写山水的词语________________ ________________ _________________
判断下列句子的说法是否正确:流水也能发出悦耳的声音中的“悦耳”,意思是“听得见”。()
改病句:通过读书,使同学们增长了知识,开阔了视野。
词语补充完整:不()而喻倾()大雨毫不犹()别出()裁
一个人有难,大家应帮助他。(改成反问句)
据意写词:和以前一样,无丝毫损伤。__________________________
填词:一阵_______________的叫声这________________的中华人民_____________的声音
我喜爱书。(改比喻句)
修改病句:如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。
Hale Waihona Puke 请给下列形近字组词:艄()瑕()璧()漠()
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
选择恰当的词语填空:<发现发明>你总能从一本书中()新的东西,不管你看过多少遍。
扩句:月亮挂在天空。
按原文填空:皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,______________。微波粼粼的海面上,_______________。
我们不能忘记父母的养育之恩。(改为反问句)
据意写词:强壮有力。__________________________

五年级语文课堂拓展精选练习I (20)

五年级语文课堂拓展精选练习I (20)
选词填空:<周密严密亲密紧密精密>老师对这次登山活动作了()的部署。
把下列词语补充完整:黯然()伤天高气()牵肠()肚如饥似()
找出五个带有以下偏旁的字。立刀旁:
填空:你()去图书馆,()去爬山。
填空:()怎么拥挤,他()能左拐右拐挤过去。
不同类划去:多数少数多余
选词填空:<夸耀夸奖夸口>他总爱在别人面前( )自己的本事。
小学
五年级语文题姓名:评分:
将括号里能与前面搭配的词画出来:树立(理想决心)端正(态度目标)克服(困难失误)
修改病句:奔赴抗日战争的最前线。
改病句:学Байду номын сангаас开展了学雷蜂热潮。
请把句子补充完整:有志不在年高,
辨别是非:“蛮横、跳梁小丑、遗臭万年”感情色彩相同。( )
写出《桃花心木》一课中你喜欢的一个句子:___________________________。
请把句子补充完整:地满红花红满地,
飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量。(改成双重否定句)
填写完整:自在飞花轻似梦,_________________ _________________ -。
勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。

五年级语文课堂拓展精选练习I (74)

五年级语文课堂拓展精选练习I (74)
小学
五年级语文题姓名:评分:
找出五个带有以下偏旁的字。立刀旁:
指出比喻句中把什么比作什么:它(珍珠鸟)好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。把_________比作__________
量词:一()市民一()菜一()灯一()线一()轮船
在括号里填上恰当的词语:()的湖面()的涟漪()的月光填修辞方Leabharlann :脚下的浪花好象百合花在开放。()
填关联词:________世上没有两个人会用同一种方式读同一本书,________从某种意义上说,它是你自己的东西。
不傲才以骄人,不以宠而作威。——诸葛亮
填关联词:________你问到,我________会回答。
填空:()()有味心()理()与()不()天()日()
按原文填空:善学者,________________。
将下列诗句补充完整:正是江南好风景,_________________________________。
写出下列词语的反义词:颠簸--()暂时--()勉强--()
近义词:镇定——敬佩——拒绝——光顾——
把名言补充完整:你若要_____________________,你就得给世界创造价值。(歌德)
改病句:丁大爷今年70多岁了,他身穿一件蓝棉袄和一顶旧棉帽。
选词填空:<周密严密亲密紧密精密>人的头骨结合得非常()。
近义词:充足——惧怕——毫不犹豫——一声不吭——

五年级语文课堂拓展精选练习I (7)

五年级语文课堂拓展精选练习I (7)
小学
五年级语文题姓名:评分:
填空:《秋思》的作者是:_____________
将下列诗句补充完整:复恐匆匆说不尽,_____________________________。
在括号里填上恰当的词语:( )地刺去( )地脱下( )地走出
他发起脾气来,姐姐和我远远地躲着。(双重否定句)
填空:黑发不知勤学早,____________________扩句:他拍下了这张照片。
判断:鲸是哺乳动物,不是鱼。()
把名言补充完整:____________________!哦,西风啊,如果冬天来了,_______________?(雪莱)
写出下列词语的近义词:依旧()夺目()感染()
学如逆水行舟,不进则退。
判断:《泊船瓜洲》的作者是唐代诗人王安石。()
划去搭配不当的词语:保护(环境秩序)掌握(见识知识)
改病句:邱少云不但自己牺牲了,而且他永远活在我们心中。
改正下列句子中的错别字:作文能打动人心的东西,因该是自己呕心历血的创造。()
非洲,是一个多姿多彩的世界。(改为感叹句)
将括号里能与前面搭配的词画出来:观赏(风景情景)精通(业务业绩)创造(奇迹奇特)

五年级语文课堂拓展精选练习I (10)

五年级语文课堂拓展精选练习I (10)
小学
五年级语文题姓名:评分:
将括号里能与前面搭配的词画出来:办法(美妙巧妙)国家(富强富裕)倾诉(心灵心声)
判断句子的正误,对的打“√”,错的打“×”:鲸的寿命很短,一般只活几年。()
划去搭配不当的词语:吸取(做法教训)保重(财产:松鼠爱下水。()
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。——林则徐
找出并改正句子中的错别字:“对不起,我自己会判段的。”父亲开始读诗。()
辨别是非:“红色”和“绿色、黄色、彩色”属于一类。( )
昨天傍晚我花了一夜工夫完成了这幅画。(改病句)
找出并改正句子中的错别字:这种爱的力量是灵感和创做的原泉。()
修改病句:鲸跟牛羊一样用肺呼气,这证明它不属于鱼类。
根据意思写词语:精力或雨水充足。()
写写修辞方法:太阳冲破了云霞,跳出了海面。_____________
据意写词:形容某些事物连接不断。()
选择恰当的词语填空:<忽视忽略>因为你的(),造成了弱势群体的自卑心理。
填关联词:我()对什么花都喜欢,()不懂欣赏。
写词语:abcc________________ ________________ _________________

五年级语文课堂拓展精选练习I (75)

五年级语文课堂拓展精选练习I (75)
修改病句:我们开会通过并讨论了他的建议。
在括号里填上搭配的词语:()的仙女()的焦热()的往事
据意写词:和以前一样,无丝毫损伤。__________________________
近义词:环绕——干涸——灌溉——点缀——浮现——
重新排业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我在
修改病句:胆子大起来,敢落在我的肩膀上。
按原文填空:___________,山色空蒙雨亦奇。
组词:吵()腕()具()撑()
按要求加标点:红和利淹参加演出了(王红喊利淹参加演出)
到处留心皆学问。
小学
五年级语文题姓名:评分:
修改病句:大家怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校门。
改病句:邱少云不但自己牺牲了,而且他永远活在我们心中。
修改病句:奔赴抗日战争的最前线。
近义词:陪伴——信赖——可惜——开辟——
判断题:《城南旧事》写的是林海音在北京城南经历的童年往事。()
反义词:潮湿——矮小——舒服——浑浊——柔弱——
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小学
五年级语文题姓名:评分:
说说诗句的意思:洛_____。
缩句:红军的主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。
我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?(改为陈述句)
写写修辞方法:难道这世上没有坏人了吗?_____________
填空:读书有三到,____________________。书犹药也,____________________。
你不能左右天气,但你能转变你的心情。
判断题:《地震中的父与子》中反复出现“无论发生了什么,我总会跟你在一起!”这类话有些重复。()
选词填空:<期望盼望希望渴望>台湾同胞日夜( )着回到祖国的怀抱。
选词填空:<品格风格>梅花的()最令人崇拜了,勇敢、高洁、乐观。
选词填空:<期望盼望希望渴望>小刚非常( )得到一辆电子小汽车。
辨别是非:“见义勇为、筋疲力尽、并肩游泳”都是成语。( )
请把句子补充完整:让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,
多读书,读好书受益匪浅。(改感叹句)
在括号里填上恰当的关联词语:()威尼斯是世界闻名的水上城市,()有许多人前来参观游览。
判断句子运用了什么说明方法:鲸的鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。()
写反义词:有的人死得轻于鸿毛,而有些人死得()。
相关文档
最新文档