学校公共卫生安全应急预案
学校突发公共卫生事件应急预案(四篇)

学校突发公共卫生事件应急预案一、背景随着全球化进程的加快和人员流动的增长,对于学校突发公共卫生事件的应对能力提出了更高要求。
在____年,学校突发公共卫生事件应急预案需要更加注重科学、高效、快速的处理方法,以及对师生健康安全的保障。
二、目标1.保主体的健康安全。
确保师生人员的健康安全,避免疾病的扩散传播,减少人身伤害和生命损失。
2.有效响应突发事件。
在发生突发公共卫生事件后,迅速组织应急响应,控制事态发展,减少影响。
3.科学高效的卫生措施。
制定科学合理的卫生措施,使病情的发生和传播得到有效的控制。
4.加强应急教育和培训。
提高师生的应急救治能力,增强应对突发事件的能力。
三、组织机构1.应急指挥中心:负责统一协调指挥学校突发公共卫生事件应急工作,包括信息收集、指挥调度、协调各部门工作等。
2.保卫部门:负责维护学校的安全秩序,控制进出人员,协助学校卫生部门进行疫情监控和处理工作。
3.卫生部门:负责突发公共卫生事件的监测、诊断、处理工作。
协助应急指挥中心开展疫情报告、防控日常工作等。
4.宣传部门:负责突发公共卫生事件的宣传工作,包括疫情通报、预防知识宣传等。
注:以上组织机构根据实际情况可以进行调整和补充。
四、应急措施1.预警机制:建立健全学校内部的信息获取和预警机制,及时掌握疫情趋势,迅速响应于校内外疫情事件。
2.封控管理:对于疫情爆发的区域,实施严格的封控管理,对学校内外的人员进行限制和筛查。
3.疫情诊断:学校设立临时医疗点对疫情人员进行快速诊断和隔离。
4.宣传教育:对学生和教职员工进行疫情的宣传教育,提高防护意识和应急能力。
5.人员隔离和医疗救治:对疫情人员进行隔离和医疗救治,确保得到及时有效的治疗。
6.清洁消毒:加强校园环境的清洁消毒工作,有效杀灭病毒,减少传播途径。
7.与相关部门合作:与卫生、防疫等相关部门建立密切联系和沟通机制,共同应对突发公共卫生事件。
五、师生救护措施1.应急救援队伍:学校建立应急救助队伍,包括医护人员和学生志愿者,提高师生自救互救能力。
学校突发公共卫生事件应急预案通用五篇

学校突发公共卫生事件应急预案为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平,指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,结合我校实际,特制定我校突发公共卫生事件应急预案。
一、工作目标1.普及各类突发公共卫生事件的防治知识,提高广大师生员工的自我保护意识。
2,完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3.建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。
二、工作原则1.预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识,提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。
2.依法管理、统一领导应急领导小组成员组长:**副组长:**成员:**及各班主任严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。
在教育主管部门的统一领导下,成立学校突发公共卫生事件防治领导小组,负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。
3.快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。
按照“四早”要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发生突发事件,快速反应,及时准确处置。
三、组织管理学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组,具体负责落实学校的突发事件防治工作。
主要职责如下:1.根据当地和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。
2.建立健全突发事件防治责任制,检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。
3.广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动,普及突发事件防治知识,提高师生员工的科学防病能力。
学校突发公共卫生的事件应急预案范文(精选3篇)

学校突发公共卫生的事件应急预案范文(精选3篇)学校突发公共卫生的事件应急预案范文篇1为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平,指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,特制定我校突发公共卫生事件应急预案。
第一章总则一、编制目的通过本预案的编制与实施,有效预防、及时控制和消除我校突发公共卫生事件的危害,规范各类突发公共卫生事件的应急处理工作,建立健全统一指挥、反应灵敏、协调有序、运转高效、保障有力的学校突发公共卫生事件应急处置体系,最大限度减少突发公共卫生事件造成的人员伤亡、健康损害和财产损失,保障全体师生员工身体健康和生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定。
二、编制依据依据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》等法律法规,结合我校实际情况,特制定本预案。
三、适用范围学校突发公共卫生事件的内容包括:重大传染病疫情、中毒事件(食物中毒及急性化学物品中毒)、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应,以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。
四、工作原则1、预防为主,常备不懈。
提高学校对突发公共卫生事件的防范意识,落实各项防范措施,做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作。
对各类可能引发突发公共卫生事件的情况要及时进行分析、预警,做到早发现、早报告、早处理。
2、统一领导,分级负责。
根据突发公共卫生事件的范围、性质和危害程度,对突发公共卫生事件实行分级管理。
学校校长为突发公共卫生事件第一责任人,负责本校突发公共卫生事件应急处理的统一领导和指挥,各有关部门按照预案规定,在各自的职责范围内做好突发公共卫生事件应急处理的有关工作。
3、依法规范,措施果断。
按照相关法律、法规和规章的规定,完善突发公共卫生事件应急体系,建立健全系统、规范突发公共卫生事件应急处理工作制度,对突发公共卫生事件和可能发生的公共卫生事件做出快速反应,及时、有效开展监测、报告和处理工作。
2024年学校突发公共卫生的事件应急预案

2024年学校突发公共卫生的事件应急预案____年学校突发公共卫生事件应急预案一、背景介绍公共卫生事件是指突发性的、规模较大的疾病暴发或其他突发公共卫生事件,对学校的师生健康和生命安全造成威胁和影响。
为了保障师生的生命安全和身体健康,学校制定了本应急预案,以应对突发公共卫生事件的发生。
二、应急预案的目标1. 确保学校师生的生命安全及身体健康;2. 有效控制疫情蔓延,防止更多人受到感染;3. 提供相应的医疗服务和救治,减少疾病造成的伤亡。
三、预案组织机构1. 总指挥部:总指挥:学校校长副总指挥:学校副校长成员:学校相关行政部门负责人、医务人员、安保人员等。
2. 专项工作组:成员:由总指挥通过调配组成,包括疫情监测组、应对控制组、物资保障组、宣传教育组、心理疏导组等。
四、预案的启动与应对措施1. 预案启动的条件:(1)出现大规模突发传染病疫情;(2)获得相关部门或专家的疫情报告;(3)学校内有师生出现疑似病例。
2. 预案启动的程序:(1)总指挥接到疫情报告后立即召开应急指挥会议;(2)总指挥发出防控指令,通知相关部门立即行动;(3)总指挥协调相关部门形成合力,制定应对措施;(4)总指挥通过学校官方媒体发布疫情通报。
3. 应对措施:(1)疫情监测组:建立疫情监测系统,收集、分析和发布疫情信息;确保疫情数据的及时、准确上传,供专家组织制定防控措施依据。
(2)应对控制组:根据疫情紧急程度制定应对控制措施;组织核心区域和学校周边区域的封控;组织疫情调查,确定疫情传播源,隔离疑似病例并送医治疗;对疫情蔓延较大的区域实施人员、物资的调配。
(3)物资保障组:确保学校内的卫生消毒用品、垃圾处理设备等设施设备的正常使用;组织卫生消毒,对学校进行全面的环境卫生清理和消毒;及时购买医疗物资和防护用品,确保师生健康和生命安全。
(4)宣传教育组:组织开展公共卫生常识宣传教育活动,提高师生的卫生意识和自我防护能力;组织宣传报道,传达疫情防控信息,引导舆论舆情。
学校公共卫生突发事件应急预案

学校公共卫生突发事件应急预案一、工作目标学校公共卫生突发事件应急预案旨在保障全体师生员工的身体健康和生命安全,维护学校正常的教育教学秩序,最大限度地减少公共卫生突发事件对师生身心健康和学校财产的损害。
通过建立健全的组织管理、预防控制、监测报告和应急反应机制,提高学校应对公共卫生突发事件的能力,确保在突发事件发生时,能够快速、有序、高效地开展各项应急处理工作。
二、工作原则1、预防为主、常备不懈(1)加强公共卫生宣传教育,提高师生的卫生防护意识和能力。
(2)建立健全学校卫生管理制度,严格执行卫生规定,加强卫生设施建设,改善卫生条件。
(3)定期开展健康检查,加强师生健康档案管理。
(4)做好预防接种和免疫规划工作,提高群体免疫水平。
2、依法管理、统一领导(1)依据国家有关法律法规,制定学校公共卫生突发事件应急预案。
(2)成立学校公共卫生突发事件应急指挥部,统一领导、协调全校的公共卫生应急工作。
(3)明确各部门职责,加强部门间的协作,形成合力。
3、快速反应、运转高效(1)建立健全监测预警体系,及时发现和报告公共卫生突发事件。
(2)制定详细的应急反应流程,确保在突发事件发生时,能够迅速启动应急预案。
(3)定期组织应急演练,提高应急队伍的实战能力。
三、组织管理1、学校成立公共卫生突发事件应急指挥部,由校长担任指挥长,分管副校长、卫生部门负责人担任副指挥长,相关部门负责人为成员。
2、应急指挥部负责制定和修订应急预案,组织应急演练,协调各方力量,统一指挥公共卫生突发事件的应急处置工作。
3、学校设立公共卫生突发事件应急办公室,挂靠在卫生部门,负责日常管理工作,包括预案的执行、监测预警、信息报告、应急物资储备等。
4、各部门、班级要明确职责,建立健全责任制,确保各项工作落到实处。
5、学校建立一支由专业人员、师生志愿者组成的应急队伍,负责突发事件的现场处置和救援工作。
6、学校加强与上级卫生部门、疾控中心等外部单位的沟通与协作,建立信息共享和联防联控机制。
学校公共卫生安全应急处置方案5篇

学校公共卫生安全应急处置方案5篇学校公共卫生安全应急处置方案【篇1】为科学有效地做好我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,提高防控和应对能力,有效预防和控制疫情在学校(幼儿园)的传播、蔓延,保障广大教职工、学生的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法规,结合我校实际,制定本预案。
一.工作目标普及新型冠状病毒肺炎防控知识,提高广大师生的自我防护意识和能力;完善疫情信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制新型冠状病毒肺炎在教育系统的发生和蔓延。
二.编制依据依据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》《学校传染病防控工作指南(试行)》《中小学公共安全教育指导纲要》《中小学幼儿园安全管理办法》等。
三.适用范围本预案适用于全市各级教育行政部门和各级各类学校、幼儿园应对新型冠状病毒肺炎的应急处置工作。
四.工作原则1.统一指挥,快速反应。
市教育局成立由局主要领导任组长,分管领导任常务副组长,其他班子成员任副组长,所有处室负责人为成员的疫情防控领导小组,(以下简称领导小组),工作领导小组下设综合协调组、全面摸排组、物资保障组、督导检查组、安全稳定组、宣传工作组、卫生防疫组、教育教学组、纪检监察组。
在市委、市政府统一的领导下,全面负责我市教育系统应对新型冠状病毒肺炎的处置工作,形成快速反应机制。
学校一旦出现疫情,确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接,做到快速反应,正确应对,处置果断,力争把问题解决在萌芽状态。
2.分级负责,属地管理。
遵循“谁主管、谁负责”和“属地管理”的原则,各级各类学校、幼儿园要在当地党委和政府的统一领导下,做好新型冠状病毒肺炎的防控工作。
3.预防为本,及时控制。
认真开展排查工作,强化信息的广泛收集和深层次研判,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
防公共卫生事件中学校安全应急预案

防公共卫生事件中学校安全应急预案一、了解公共卫生事件的背景公共卫生事件是指由传染病或疫情引起的突发性卫生事件,对学校来说,特别是在大规模传染病或疫情突发的情况下,必须制定相应的安全应急预案,以保障学生和教职员工的健康与安全。
二、明确责任部门首先,学校应成立卫生与安全应急小组,明确相关的责任部门。
该小组应包括校长、副校长、保卫处、卫生保健部和校医等相关部门的负责人,各部门负责人须明确自己的职责和权限。
三、建立信息发布机制建立起对公共卫生事件的信息收集、分析和发布机制,确保学校可以及时掌握相关信息,有效地应对突发状况。
学校可以建立微信公众号、邮件群发等渠道,及时向学生、家长和教职员工发布通知、指引和紧急信息。
四、制定学生防控措施学校应制定学生防控措施,包括定期开展健康教育活动,提高学生的健康意识和卫生习惯。
此外,加强体温监测和学生健康档案管理,确保学生体温监测的准确性,及时发现和隔离病患。
五、加强师生关系在公共卫生事件中,学校应加强师生关系,密切关注学生和教职员工的身体状况。
定期组织心理疏导活动,帮助学生和教职员工缓解紧张情绪,增强应对突发状况的能力。
六、加强校园卫生管理在公共卫生事件中,学校应加强校园卫生管理,定期对教室、餐厅、宿舍等公共场所进行消毒和清洁。
同时,加强学生个人卫生管理,提倡勤洗手、戴口罩等卫生习惯,减少病菌传播风险。
七、应急物资准备学校应建立健全的应急物资准备机制,包括口罩、消毒液、体温计等应急物资的储备和采购。
确保学校在突发状况下能够提供足够的应急物资,保障师生的安全和健康。
八、建立疫情报告机制学校应建立疫情报告机制,密切关注学生和教职员工的健康状况。
如发现有发热、咳嗽等症状的人员,应立即报告相关部门,并采取相应的隔离措施,确保及时控制传染源。
九、加强与家长的沟通学校应加强与家长的沟通,及时向家长发布学校的安全防控措施和信息。
开设家校互动平台,解答家长的疑问和关注,增强家校合作,形成共同应对突发状况的合力。
突发校园公共卫生事件应急处理预案

突发校园公共卫生事件应急处理预案一、引言校园公共卫生事件是指在校园内突发的一系列与公共健康相关的紧急情况,如传染病爆发、大面积中毒、自然灾害等。
这些事件可能引发人员伤亡、公共秩序混乱甚至社会恐慌。
为了及时有效地应对这些突发事件,制定校园公共卫生事件应急处理预案至关重要。
二、组建应急处理预案工作小组在校园内组建一个由多个部门和学生代表组成的应急处理预案工作小组。
该小组的职责是负责制定和完善应急处理预案,确保各级人员能够及时响应并采取适当措施。
三、校园公共卫生事件预警机制1.建立校园公共卫生事件预警机制,通过与各级卫生部门建立联系,定期获取有关疾病疫情和其他公共卫生事件的信息,并及时通报校园内各个单位。
2.明确校园内各个单位的预警人员和联系方式,确保预警信息可以快速传递到每个单位,并做好预警信息的记录和整理。
四、事件响应流程1.事件发生之初,由预警人员立即启动应急反应机制,通知预案工作小组和相关单位。
2.预案工作小组立即召开会议,进一步确认事件情况,并根据事件性质和危害程度确定相应的处理措施。
3.相应单位按照预案工作小组的指示,迅速启动应急预案,组织人员开展应急处置工作。
4.各个单位之间要加强沟通和协调,确保信息的共享和资源的有效利用。
5.密切关注媒体和公众的反应,及时发布事件最新进展,以减少不必要的恐慌和误解。
五、人员安全和疏散1.在发生校园公共卫生事件后,首要任务是确保人员的安全。
各个单位要按照预案规定,迅速组织人员疏散到安全地点,并做好伤员的救护工作。
2.针对不同性质的事件,要制定相应的疏散路线和疏散方案,并在预案中加以详细说明和图示。
3.校园内要设置预警和疏散标志,确保人员能够迅速辨别并采取相应行动。
同时,要组织定期演练疏散演练,提高人员的应急反应能力。
六、信息发布和媒体沟通1.校园公共卫生事件发生后,各个单位要设立信息发布中心,专门负责向媒体和公众发布相关信息。
2.确保信息准确、及时发布,并指定专人与媒体进行沟通和协调,避免产生不必要的谣言和误解。
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学校公共卫生安全应急预案学校公共卫生安全管理工作:李立东为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平,指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体康健与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园安定,结合我校实际,特制定我校突发公共卫生事件应急预案。
一、工作目标1.普及各类突发公共卫生事件的防治知识,提高广漠师生员工的自我保护意识。
2.完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治。
3.建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。
二、工作原则1.预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识,提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。
2.依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。
在当地政府的统一领导下,成立学校突发公共卫生事件防治领导小组,负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。
3.快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。
按照“四早”要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节严紧衔接,一旦发生突发事件,快速反应,及时确凿处置。
三、组织管理突发公共卫生事件工作领导小组:组长:叶照伦(校长)副组长:李立东(副校长)成员:罗达明、黄少雄、黄凌、宋延安、刘清州、王大鹏、袁永权、周恩孝、叶文达、全坤利、揭贤英、各教研科组长、各年级组长详尽负责落实学校的突发事件防治工作。
主要职责如下:1.根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。
2.建立健全突发事件防治责任制,检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。
3.广博深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动,普及突发事件防治知识,提高师生员工的科学防病能力。
4.建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的检制度,及时掌握师生的身体状况,发现突发公共卫生事件早期表现的师生,应及时督促其到医院就诊,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
5.开展校园环境整治和爱国卫生运动,加强后勤基础设施建设,努力改善卫生条件,保证学校教室、厕所及其他公共场所的清洁卫生。
6.确保学生喝上安全饮用水,吃上放心饭菜。
7.及时向当地卫生部门或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况,并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。
四、突发事件预防(一)高度重视,切实加强对学校卫生工作的领导和管理,学校应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查,尽早发现问题,及时消除安全隐患。
(二)增加学校卫生投入,切实改善学校卫生基础设施和条件。
(三)采取有效措施,强化学校卫生规范化管理。
1.加强学校生活饮用水的管理,防止因水污染造成疾病传播。
2.加强厕所卫生管理,做好粪便的无害化处理,防止污染环境和水源。
3.大力开展爱国卫生运动,重点搞好教室卫生和环境卫生,为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。
4.学校要切实履行职责,做好计划免疫的宣传工作,严格执行新生入学前预防接种证查验和登记制度,提高学生疫苗接种率,防止疫苗相关性疾病的发生或流行。
5.学校应当依法加强实验室危险化学品等有毒有害物质的加工、运输、存储、使用、处理等环节的管理,防止因管理失误引起突发事件。
(四)加强康健教育,提高师生的防疫抗病能力。
1.按照上级部门的要求,落实好康健教育课,普及公共卫生知识,引导学生树立优良的卫生意识,养成优良的卫生习惯和生活方式。
2.结合季节性、突发性传染病的预防,通过黑板报、宣传橱窗、广播以及校园网等宣传途径,大力宣传、普及防治突发事件的相关知识,提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。
3.进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育,增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力,教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。
4.督促和组织师生加强体育锻炼,养成优良的生活习惯,提倡合理营养,不断增强体质。
五、突发事件监测和报告学校突发公共卫生事件的内容包括:巨大传染病疫情、中毒事件(食物中毒及急性化学物品中毒)、污染事故、免疫接种事故及危机异常反应,以及其它巨大疑难及不明原因的康健危害事件。
(一)突发事件监测1.建立突发公共卫生事件的监测系统。
在学校建立考勤监测制度,指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记,查明缺勤原因。
对因康健原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察,分析其发展趋势,必要时采取进一步的措施。
2.重视信息的收集。
要与区疾病预防与控制中心建立联系,收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报,密切关注其动态变化,以便做好预防工作。
(二)突发事件报告1.建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度,并确保监测和预警系统的正常运行,及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。
突发事件期间,学校实行24小时行政领导值班制,并开通疫情监控联系电话。
2.严格执行学校巨大公共卫生事件报告程序。
在传染病暴发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度。
学校应严格按程序逐级报告,确保信息通畅。
出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时,医务室及学校有关部门应立即向本校突发公共卫生事件领导小组报告,并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告,同时向上级教育行政管理部门报告。
3.任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
4.建立突发事件举报制度。
任何部门和个人有权向学校报告突发事件隐患,有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定的职责的情况。
六、突发事件的应急反应根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定,将突发事件的等级分为大凡突发事件、巨大突发事件和特大突发事件。
根据突发事件的例外级次分类,结合学校的特点,在必要时启动相应的突发事件应急预案,作出应急反应。
以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。
(一)传染病1.大凡突发事件所在地区发生属于大凡突发事件的疫情,启动第三级应急响应。
①启动报告和零报告制度,学校实行24小时值班制度,加强系统内的疫情通报。
②学校做好进入应急状态的准备,落实各项防治措施。
③学校内如尚无疫情发生,可保持正常的学习、工作和生活秩序,但对集体活动进行控制。
④传染病流行时加强对发热病人的追踪管理;呼吸道传染病流行期间,教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间,对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒,并加强除“四害”工作。
⑤严格执行出入校门管理制度。
2.巨大突发事件所在地区发生属于巨大突发事件的疫情,启动第二级应急响应。
除对接触者实施控制外,全校保持正常的学习、工作和生活秩序。
在第三级疫情防控措施的基础上,进一步采取以下措施:①开展针对性的康健教育,印发宣传资料,在校园张贴宣传标语宣传画,提高师生员工的自我保护意识和防护能力,外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
②对全体师生每日定时测量体温,发现异常情况及时上报。
③对巨大传染病的密切接触者,学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。
④加大进出校门的管理力度,控制校外人员进入校园。
⑤学校根据情况,及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。
3.特大突发事件所在地区发生属于特大突发事件的疫情,启动第一级应急响应。
在二、三级疫情防控措施的基础上,进一步采取以下措施:①实行封闭式校园管理,住校学生不得离开学校,严格控制外来人员进入校园。
②全面掌握和控制人员的流动情况,教职工外出必须向所在部门请假。
外出学生和去疫区的人员返校后,必须进行医学观察。
对缺勤者要逐一登记,及时查明缺勤原因。
发现异常者劝其及时就医或在家医学观察,暂停上学或上班。
③避免人群的聚集和流动。
学校不组织师生参加各类大型集体活动,调整大型会议时间;学校不安排教师外出参加教研和学术活动;学生的社会实践、社区服务等活动暂缓进行。
④对教室、实验室、图书馆、厕所等场地使用期间每日进行消毒,通风换气。
⑤学校每日公布校园疫情防控工作的情况。
4.校内疫情校内若出现巨大传染病疫情,应在卫生部门的指导下,启动相应的应急响应。
同时要根据实际情况,适时开展以下工作:①要根据出现传染病的种类和病人的活动范围,相应调整教学方式。
出现一例传染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例,可对该班级调整教学方式,暂时避免集中上课;出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例,学校在报请上级教育行政部门批准后,可对该班级和相关班级实行停课;如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例,可视情况扩大停课范围。
若需全校停课,须报市教育局批准。
②采取停课措施的班级或学校,合理调整教学计划、课程安排和教学形式,采用电话咨询与指导、学生自学等方式进行学习。
做到教师辅导不停,学生自学不停。
如学校停课放假,学校领导和教师(非密切接触者)要坚守岗位,加强与学生和家长的联系。
③尊崇和满足师生的知情权,主动、及时、确凿地公布疫情及防治的信息。
对教职工和学生进行正确的引导,消除不必要的恐惧心理和吃紧情绪,维护校园安定。
(二)食物中毒及时掌握学生康健状况,一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时,学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作:1.立即停止食品加工出售活动,并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门;2.立即将发病师生送往医院,并协助医疗机构救治病人;3.保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场,待确认后交予卫生部门处理;4.积极配合卫生、公安部门进行调查,并按其要求如实提供有关材料和样品;5.落实卫生部门要求采取的其他措施,并妥善处理善后事宜,维持学校正常的教育教学秩序;6.配合卫生部门分析引起食物中毒的原因,总结经验教训,提出整改意见,杜绝类似事件再次发生。
(三)预防接种危机反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。
1.迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门,请求派遣专业人员进校,开展流行病学调查,查明事件原因。
2.及时将受害师生送医院接受救治。
3.尽快采取各项措施,消除危害,制止事态的发展。
4.总结经验教训,查漏补缺,杜绝隐患。
必要时对事故和损害的责任人追究责任。
七、保障措施(一)组织机构保障学校成立突发公共卫生事件领导小组,各级各类学校应按《学校卫生工作条例》要求设立卫生室,详尽负责突发公共卫生事件的日常预防与控制工作。