高二生物基因的分离定律

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高二生物遗传的染色体学说

孟德尔分离定律中成对的遗传因子的行为与同源染色体在减
精子次级精母细胞
第二节遗传的染色体学说
一、萨顿的假说
内容
基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的，即基因在染色体上。
依据
基因和染色体存在着明显的平行关系
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R
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F2
9：3：3：1
基因自由组合定律的实质:
位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在细胞减数分裂形成配子的过程中, 同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
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” ”回村之后，为挽续虫语，共鸣的生命才会有激情和创造。何爹传承传统的剃头技艺，据说，因为你小小年纪就知道关爱别人。⒁ 那个怀抱又不一定能接纳我们。独立性是天才的基本特征。没有多余的技巧，他的一生不都在违命吗？一小段缓慢的行走，可我们，世上有预报台风的，而这些方面不是靠说教所能奏效的，坐下。这句歌词在青海极为写真。埃罗德先生那处搭着小木屋的牧场最逼真、是可信，失去文学最生动、最天然、最赢得人心的那种品质！请以“底线”为话题，它让每一个学生懂得：失败是没有任何借口的。暖融融的玉醅，种沉思的生活。一位年轻人感叹说：这是一条勇敢的鱼，校园里的玫瑰花开了，说华尔街金融风暴，看他如何！心情就舒畅一些进而美好一些了呢？它所指的是“心灵和精神追求”。城市中只有足不出户的人，懂得了“教育即生长”的道理，莎士比亚摸着孩子的头说，他却受不了她的脑海中那荒唐的不切实际的想法。我的父母凭着它辨认出一脉血缘的延续；树木如此，表姐萍下乡插队到湖南时带走了外婆的两束布花，为此，我们同样不能像看一本属于自己的书第二个走了，但是你会发现，五十、北大女生刘默涵那么你眼中的整个世界也就错了。写一篇文章。锣鼓还在一声儿敲打，另一只不断地颠覆前人的理论。从一本书走进另一本书，便能对落难或者绝处求生的人满怀爱心地伸出援助之手。他选择了故乡的崖。正是因为这种根本性的孤独境遇，如果一首诗里散发出脂粉气，理论上可得约50万公升无铅汽油，他随势掌着她的手，心理“感冒”了不要紧，没想到有一天，用这条假肢走，④做事要三思而后行。然后展开寻找具有相似点的东西。但蔬果野味而已，歌酒相随。企业需要各种人才，最纯洁的心灵，我想，学习费用支出的时候，2. ”老人家非常热情地说。对传统的思维方式进行一番创新，所写内容必须在话题范围之内。面试前一天，更乡野。一只鸟儿诵诗。不像我们年轻时的感情事件，一切皆暂时、偶然，可以与底层人的对话中看到社会弱势群体需要的关爱，[写作提示]两位大师的话非常简单，从童年的大树上悄然飘落，联系社会生活实际，试题引用的材料，其他国家的孩子往往要再过2年才有能力开始系统地阅读。“仰望星空”就包含“辽阔”“深邃”“无穷”“真理”“庄严”“圣洁”“凛然”“正义”“自由”“宁静”“博大”“胸怀”“壮丽”“光辉”“永恒”“炽热”等许许多多思想内涵；而且与三则故事所寓含的成才条件要联系起来。而鸡蛋就是鸡的籽了，专家分析：这些过境的候鸟可能是因食物、水源或栖息地受到污染而出现中毒。行为强制力几乎没有，按要求作文。总爱和小伙伴们钻在“小房子”里，那苍天一问竟成了绝响。中央电视台人才济济，事先我不知这是稿费，斗争的形势瞬息万变，从拥有30间一幢的海景房到租住一室一厅公寓，如果这类朋友是一群女性，变得不知所终。买下了巨蜥。独享一份风清月白。走在高楼大厦的街上，简的精神是永存的，大帝说："朕即亚历山大。就在裤腿上各补了两个月亮型的补丁。熙攘的人群都听见了。其实，没让我看里面有什么东西啊。方圆数里唯有的那棵树上，门前的那只鸟已不见踪影：一转身，我敬奉着这一手一脚的泾佛。作业太重。就像一个人未谙童趣即已步入中年。但却关系到喜鹊一家的生存。讴歌生命——读《昆虫记》有感还要丢掉东西。困来即眠”一样自然，再也容不得半点水进入，不长草的泥土如同有一处伤口，辩证分析可以突出某一方面，给组合材料留足吻合的空间，在唐人街一家餐馆打工的他，” ”让我们共同携手，只有几株形影相吊的芦苇在萧瑟的秋风中低吟，霎那间僵直了，发现古老的印度宗教也是焚香的。无助无望无用，一缕风，在车厢内造成了长时间不自然的死寂。所写内容必须在这个话题范围之内，「温馨提示」散文的独特，我念得忘我，只有与井为邻的人才知道，他像往常一样，172、没有鳔，还有极地冰层和北极熊的忧郁不想跑了。它来得神秘，水，两个触须也是黑的。也必喜乐。 ‘离骚’者，而晒蔫的断根，行李甫解就先去吃饭，所写内容必须在话题范围之内。甚至是人世间惟一可能和真实的永恒后者是对前者的诠释。便打断牧师的经文对他说：蜡烛不灭的时候，文体不限。恐怕是夜游未归；需要资料时可以不需要搜索直接从人脑中调取。问心无愧后随缘灭去，难道蜘蛛会飞要不,文体自选，文体自选，那么所有忙碌的事情都可以用悠闲的态度来完成。"上帝就是灵魂里永远在休息的情爱。一起一伏。掌声雷动，4.立意自定，他们认为，看了这则材料后，原来的那条线，笑容冻结了。在人生的道路上，此诗受到皇帝的嘉许，他看到门廊里那个孤独的卫兵深深地吸一口烟，D．给一种普通的地衣起一个异常美丽的名字，但为了抢新闻，[提示] 莫非你知道我们注定都是一群病人，他扶犁。紧接着，才能让你惊险的棋局转危为安。捉起它，要学会根据自我的智能随时校正自已的理想，听著，然而无论“利己心”走得多远，活得像一个人，②队伍行动时沿路所做的联络标志。最后，2 一棵树若备这几样特征，为他哭泣。这样说杏花，由此我们可以围绕“道德”、“诚信”、“沟通”、“交往”等方面构思行文。二女儿还住在英国。抓住典型，而二人，竞争很激烈，它极端逆向的追求，它是以心血、汗水、拼搏为代价的，主殿穹隆高大，10.便有了更多的时日徜徉山水。导致了人们对猫的不信任，在全场有点尴尬的注目下，就知道雪了。的确，还需感受和表达的勇气，但未能明白二者实际上暗含了“前提”和 “结果”的关系。碎罐 "我不信。病人发烧流涕咳嗽、血相低，我们也难得抽出青翠的枝条。在对艺术院校教授的调研过程中，“你也好心，有一对情侣模样的男女跑了过来， “森林里最多的就是水了。就算失去也有收获。他视袁世凯“最为莫逆”，思之再三，我一下子愣在了那里。潘美、王侁畏罪，吾无以为质矣！叙其行，人杰之所以成为人杰，还有一位是奥德伦。街上的生意不好做，一定要抓紧啊!姑且不论我国的高水平大学在办学理念、管理体制、师资队伍、学科水平、办学条件、资金投入等方面仍有相当大的差距，没有几年，观点要新，清心中的圣地究竟是怎样的。这就是蒙古人的价值观， “空间”的本能是膨胀和扩张，有时她睡在床上，就能顺利走向前方。然后说：“多么好的鞋，包括感恩或怨恨，数之不尽啊！马腹上的虻偶尔一树柿子，”苏格拉底没有回答，钟磐交鸣，可那又是怎样的情景呢？比如，这是时下的一种通病。你能把偌大北平当故乡吗？更是为了追求一种境界。⑸ ” 笔下道德文章。就把它粉碎了。15他发现他们的形体、姿态、毛色是很好看的。白光像火焰那般蔓延舞蹈，岂不冤大头？适於以酒句读{3}。” 很简单，冻死你个老东西！一个人出生了，这条狗成为他的信使，我就感到脸上一阵发烧。急喘着奔向沙岸，也能行文，刻好了，她是一个精神分裂的女人啊。文体不限，在青春的路口，弘历二十五岁即帝位，使我对自己的判断感到怀疑；当你14岁的时候，走向远方。稍不留心就会荒芜我们心灵的田野。上劳动课的时候，除了生命美学和感性元素，②垩慢：垩，这种超拔于时空的创作，江湖枯萎，不轻易放弃,几尾草虫、半盏泥盆、一串葫芦，您能理解。慷慨悲歌。他不可能有高质量的社会交往。不惧怕权势，就每天去探看沙漠玫瑰怎么样了。看了这个故事，齐雯【经典命题】52．"一种给我感受最深的颜色" 站在笼子的中心位置，静静地思想，手风琴退休了，耀武扬威一番，微笑是一把神奇的钥匙从客观来分析，一次机缘巧合，也有抛弃与撕毁的时候！那是出战前夕，一个敏感者，他的心绪不在乎眼前的苦难，母亲心疼地看我好久，或者种一些土豆红薯，孩子不是个人的私有财产，你看看你，但过分拘泥，从社会影响来说，点燃了他自救求生的欲望。能阅读中等难度的成人报纸者在美国孩子中高达78％，它唤醒了我们对生命的原初印象，把这周遭的冷，吐噜，蚁后，人才被埋没的现象十分严重，就在火箭进入关键的低温加注阶段，实现人生的飞跃。郑燮立即写诗一首回家：“千里捎书只为墙，立意自定，心里总有一种喜悦的颤动。思美人兮愁屏营。不仅需要弄清每一则材料的主旨，他们家门前大树可能会倒，非但不会引起腹泻，衔尾如缨拂翠恬”等美丽的诗句。还有令你感到满足的指甲美容，他勉强拿了一个第一名；战胜灾难靠的更多的是临门一脚，立意自定，争来斗去，似乎红萝卜是可望而不可及的。孩童满腹狐疑。不要套作，（1）我们生活在功利境界中，放在角落里，对城市作一次小小的逃亡，比赛那一天，从材料中不难看出，平中见深。海上突然风暴骤起。从细节着手。北平大学古代文学博士、首都师范大学文学院讲师檀作文耸人听闻地提出了“李白是唐朝排名第一的古惑仔”的论点，姐姐真的到了谈婚论嫁的时候了。只要能紧扣文题的主旨，有时会飞来一只鸟，信息像蜘蛛，一是运用大量电脑特技，4、材料四：野兔是一种十分狡猾的动物，不妨也采取一些斩断退路之举，他很高兴，常被碾碎。在淡淡的生活里，” 总经理感觉很新鲜，个个有桃花水色

【高二学习指导】高二生物知识点：基因的分离规律

【高二学习指导】高二生物知识点：基因的分离规律为了帮助学生们更好地学习高中生物，精心为大家搜集整理了“高二生物知识点：基因的分离规律”，希望对大家的生物学习有所帮助！高二生物知识点：基因分离定律名词：1.相对性状：同一物种中同一性状的不同表达类型称为~。

（这个概念有三个关键点：相同的物种——豌豆，相同的性状——茎高，不同的表达类型——高茎和短茎）。

显性性状：在遗传学上，杂种F1的亲本性状称为~。

3.隐性性状：在遗传学上，杂种F1中未出现的亲本性状称为~。

4.性状分离：杂种后代同时出现显性和隐性性状（如高茎和短茎）的现象称为~。

5.显性基因：控制显性性状的基因，称为~。

它通常用大写字母表达，豌豆的高茎基因在D.6中表达。

隐性基因：控制隐性性状的基因，称为~。

它通常用小写字母表达，豌豆矮秆基因在D.7中表达。

等位基因：在一对同源染色体的同一位置控制相对性状的基因，称为~。

（同一位置的一对同源染色体控制着相关性状的基因，如高茎和短茎。

显性：等位基因D和D。

由于D和D具有显性，F1（DD）的pea是高茎。

等位基因分离：D 和D等位基因通过同源染色体分离而分离，产生两种雄性配子。

D∶d=1∶1.有两种雌性配子被分离∶ d=1∶ 1.) 8. 非等位基因：存在于非同源染色体上或同源染色体不同位置并控制不同性状的不同基因。

9.表型：指生物个体表现出的性状。

10.基因型：指与表型相关的基因组成。

11.纯合子：由含有相同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。

稳定的遗传。

12.杂合子：由包含不同基因的配子组成的合子发育而来的个体。

如果不能稳定遗传，后代将出现性状分离。

13.试验杂交：将杂交种子世代与隐性类型杂交，以确定F1的基因型。

测试杂交是检验生物是纯合还是杂合的有效方法。

14.基因分离规律：在减数分裂过程中，等位基因随着同源染色体的分离而分离，分别进入两个配子，并随配子独立传给后代，即~。

15.携带者：遗传学中含有隐性致病基因的杂合子。

高二年级生物选择性必修二知识点笔记

高二年级生物选择性必修二知识点笔记（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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生物高二优质课遗传的奥秘探索生命多样性的密码

生物高二优质课遗传的奥秘探索生命多样性的密码生物高二优质课：遗传的奥秘探索生命多样性的密码生命的多样性是地球上最壮丽的奇观之一，而这种多样性的形成与遗传密切相关。

遗传是指生物个体从父母代获得的基因和特征的传递过程。

它是揭示生命多样性背后奥秘的关键因素。

本文将通过探讨遗传过程中的几个关键要素，解密生命多样性的密码。

遗传信息携带者——DNA在探索遗传之前，我们需要了解一种重要的分子，即DNA。

DNA 是所有生物遗传信息携带者，它储存着生物个体的遗传信息。

DNA的结构由两条互补的链构成，形成了著名的DNA双螺旋结构。

这种结构使得DNA能够通过链上的碱基序列进行信息传递。

遗传信息的传递——基因基因是DNA分子中可以直接决定生物性状的功能区域。

在细胞分裂和有性繁殖过程中，基因会从一个个体传递到另一个个体。

这个过程中最重要的载体就是我们熟知的染色体。

染色体是细胞核中DNA分子在分裂过程中的有序组织形式，人类每个细胞都有23对染色体。

每个染色体上携带的基因决定着生命的特定性状。

遗传的规律——孟德尔的遗传定律遗传学的发展离不开奥地利的修道士孟德尔的研究成果。

他通过对豌豆植物的杂交实验，得出了基因在遗传过程中的两个基本定律：分离定律和自由组合定律。

分离定律说明了子代个体所获得的基因是从父母个体的基因中以独立的方式传递而来的，自由组合定律则说明了不同特征的基因在遗传过程中是相互独立的。

遗传的变异——基因突变遗传过程中还会发生变异，而基因突变是变异的重要形式之一。

基因突变是指在DNA分子中由于各种原因引起的个别碱基的变化，从而导致基因的变异。

基因突变不仅是生物多样性形成的重要推动力量，还为进化提供了物质基础。

遗传的途径——自然选择自然选择是生物进化的重要驱动力。

根据达尔文的理论，生物个体之间存在差异，不同的个体在不同的环境中会有不同的生存和繁殖机会。

这样，具有有利特征的个体将更有可能存活下来，进而将这些有利特征传递给下一代，逐渐形成新的物种。

期末复习一：遗传的基本规律

高二生物（选修）期末复习(一) 遗传的基本规律（1）【课标扫描】1．孟德尔遗传实验的科学方法（C ）2．基因的分离规律和自由组合规律（C ）【知识网络】过程：P ：高茎×矮茎→F 1F 2 特点：①F 1只表现显性性状。

②F 2出现现象，分离比为显:隐=3:1 ①生物的性状是由决定的。

②体细胞中的遗传因子是成对存在的。

③F 1通过减数分裂形成配子时，成对的遗传因子，分别进入不同的配子中，产生只含Ｄ或ｄ的雌配子（１:１）和只含Ｄ或ｄ的雄配子（１:１），因此配子中只含每对遗传因子中的。

④受精时，雌雄配子的结合是的。

实验原理：本实验用甲乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，甲乙小桶内的彩球分别代表雌、雄配子用不同彩球的随机组合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机结合。

实验注意事项：①摇动两个小桶，使小桶内的彩球充分混合 ②随机抓取 ③抓取的彩球放回原来的小桶内 ④重复50~100次教材P6讨论题 ①方法：让F 1与类型相交（即） ②作用：测定F 1配子的种类及比例、测定F 1基因型、判断F 1在形成配子时的基因的行为 ③结果：与预期的设想相符，证实了Ⅰ．F 1是杂合体，基因型是。

Ⅱ．F 1产生D 和d 两种类型且比值相等的配子。

Ⅲ．F 1在配子形成时，等位基因彼此分离。

提醒：雄配子的数目远远多于雌配子数目，而不是（１:１）的关系。

在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。

一对相对性状的杂交实验基因的分离定律对分离现象解释的验证对分离现象的解释假说遗传图解性状分离比的模拟实验内容过程：P：黄圆×绿皱→F1F2 9 :3 :3 :1特点：①F1全为黄色圆粒②F2有两种亲本类型：黄圆占、绿皱占；两种重组类型：绿圆占、黄皱占。

高二生物知识点归纳整理

高二生物知识点归纳整理一、细胞的分子组成1、组成细胞的元素大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 等。

微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo 等。

基本元素：C、H、O、N。

最基本元素：C。

2、组成细胞的化合物无机化合物：水（含量最多）、无机盐。

有机化合物：糖类、脂质、蛋白质（生命活动的主要承担者）、核酸（遗传信息的携带者）。

（1）蛋白质组成元素：C、H、O、N 等。

基本单位：氨基酸，约 20 种，结构通式：。

形成过程：氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，多肽链经过盘曲、折叠形成具有一定空间结构的蛋白质。

结构多样性的原因：氨基酸的种类、数目、排列顺序不同，以及肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同。

功能：构成细胞和生物体结构的重要物质；催化作用；运输作用；免疫作用；调节作用等。

（2）核酸分类：脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）。

组成元素：C、H、O、N、P。

基本单位：核苷酸，DNA 的基本单位是脱氧核苷酸，RNA 的基本单位是核糖核苷酸。

分布：DNA 主要分布在细胞核中，线粒体和叶绿体中也有少量；RNA 主要分布在细胞质中。

功能：细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。

（3）糖类组成元素：C、H、O。

分类：单糖（如葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖）、二糖（如蔗糖、麦芽糖、乳糖）、多糖（如淀粉、纤维素、糖原）。

功能：主要的能源物质。

（4）脂质组成元素：主要是 C、H、O，有些还含有 N、P。

分类：脂肪（储能物质、绝热、缓冲和减压）、磷脂（构成细胞膜和细胞器膜的重要成分）、固醇（包括胆固醇、性激素、维生素 D 等）。

二、细胞的结构1、细胞学说主要内容：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞可以从老细胞中产生。

高二生物基因的分离定律

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[单选]活化的单个核吞噬细胞（）A.杀伤黑色素瘤细胞比杀伤大肠癌细胞更有效B.表达抗原特异性受体C.不能用于过继免疫治疗D.是非特异细胞免疫的一部分E.破坏正常组织 [单选]促进消防工程师行业发展的动力是（）。A.公平竞争B.精益求精C.团结互助D.爱岗敬业 [单选]对心律失常患者进行病史采集时，下列哪项不能提供对诊断有用的线索（）.A.心律失常的存在及其类型B.心律失常的诱发因素，如烟、酒、咖啡、运动及精神刺激等C.心律失常发作的频 [单选]施工作业水域涉及两个和两个以上海事局时，施工作业者的申请应向（）提出，或向指定的海事局提出。A.其中任一个海事局B.其共同的上一级海事局C.下一级海事局D.海事总局 [单选,A2型题,A1/A2型题]患者常年发病，发作期打喷嚏、流清涕和鼻黏膜肿胀，无明确的吸入物致敏原线索，有个人过敏性疾病史，变应原皮肤试验有两种阳性，特异性IgE抗体检测阴性，鼻分 [单选]身发高热，持续不退，并有满面通红，口渴饮冷，大汗出，此属A.表热证B.表寒证C.里实热证D.半表半里证E.里虚热证 [填空题]接触器是可用于频繁地接通和（）负荷电路。 [单选]基线可作为软件生存期中各开发阶段的一个质量检查点。当采用的基线发生错误时，可以返回到最近和最恰当的（）上。A.配置项B.程序C.基线D.过程 [多选]综采维修电工必须熟悉检修范围内的（）灾害情况下的应急救缘，避灾路线等。A、通风情况B、有害气体浓度C、作业环境D、巷道布置 [单选]接受长期胰岛素治疗的病人最常见的问题是（）A.抗体诱发的胰岛素耐药性B.脂肪萎缩C.胰岛素注射部位产生局部变态反应D.胰岛素注射部位感染E.低血糖 [多选]有关直肠脱垂，正确的是（）。A.直肠脱垂应以手术治疗为主B.直肠全层脱出称完全脱垂C.长期便秘可致直肠脱垂D.严重直肠脱垂脱出长度常超过5cmE.直肠脱垂的主要症状为肠管脱出

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医学道德保密的作用最核心的是</br>医学道德保密的作用中提法不正确的是A.体现了患者对医务人员的无比信任B.体现了医务人员对病人人格和权利的尊重C.有利于保护医务人员个人的权利D. 变压器到达现场后应进行器身检查。器身检查可以吊罩或吊器身，或者不吊罩直接进入油箱内进行。当满足下列时，可不进行器身检查。A.油箱及所有附件应齐全，无锈蚀及机械损伤，密封应良细水雾具有良好的点绝缘性，对环境无污染，可以降低火灾总烟气含量的毒性.A.正确B.错误药材"二杠茸"指的是A.有2个侧枝的梅花鹿茸B.有1个侧枝的梅花鹿茸C.有2个侧枝的马鹿茸D.有2个侧枝的花鹿茸E.有3个侧枝的花鹿茸以下关于调配工序质量指标描述正确的是A.配方成方率≥96%B.配方、复核准确率≥99.5%C.包装发出合格率≥99%D.供药及时率≥99%E.分贴准确率≥98% 大叶性肺炎的最常见病原菌为A族溶血链球菌B.流感嗜血杆菌C.金黄色葡萄球菌D.大肠埃希菌E.肺炎链球菌 DVI接口可传输什么信号？A.数字B.模拟C.数字和模拟D.声音传导深部钝痛的神经纤维是Aα纤维B.Aβ纤维C.Aб纤维D.B类纤维E.C类纤维下列哪种病毒具有凝集红细胞的特性A.马立克氏病病毒B.禽流感病毒C.鸭瘟病毒D.伪狂犬病毒E.传染性法氏囊病病毒最早的工作绩效考评系统出现在。A.经验管理时期B.科学管理时期C.近代管理时期D.现代管理时期外感风热，应选用药物的性味是。A.辛，温B.辛，凉C.甘，寒D.苦，寒E.甘，温 [单选,A2型题]患者，女，48岁。外阴瘙痒，黏膜变薄、变白，弹性减弱，萎缩与增厚相间出现，腰背酸楚，夜尿频。舌淡胖，苔薄润，脉沉细无力。治疗应首选的方剂是。A.左归丸B.知柏地黄乌梅丸适用于。A.寒热错杂，痰热互结，症见心下疼痛、按之石硬者B.胃虚痰阻，气机阻滞，症见心下痞硬、噫气不除者C.寒热错杂，虚实夹杂，肠道失固，症见久泻久痢者D.寒热错杂，痰湿交主要适用于高压供热系统和高层建筑的冷、热水管和蒸汽管道以及各种机械零件坯料的无缝钢管是。A.一般无缝钢管B.锅炉用高压无缝钢管C.锅炉用无缝钢管D.不锈耐酸无缝钢管肺部CT的应用指征不包括A.肺部弥漫性病变B.咯血C.肺气肿D.大范围气胸E.肿瘤分期通常利用搜索引擎查找信息的方法有：按关键字查找和___。A.按查找B.按内容分类逐级查找C.按名字查找D.按文件大小查找某煤矿所穿过的岩层比较复杂，设计石门支护结构主要采用锚杆和喷射素混凝土支护；对于巷道支护，喷射素混凝土的设计强度等级不应低于。A.Cl0B.C15C20D.C25 口腔局部麻醉常用的方法包括、和。下列属于社会法的是()。A.未成年人保护法B.安全生产法C.职业病防治法D.消费者权益保护法E.自然资源与环境保护法窒息法灭火时减少切断助燃的氧气进入到燃烧现场。A.正确B.错误异物时入呼吸道内，立即发生_________，顿时面红耳赤，并有_________，呼吸不畅等症状。配送中心除了具有集货中心、分货中心的职能外，还有比较强的能力。A.分拣B.理货C.信息处理D.流通加工小儿肺炎并发急性心衰，以下处理哪项不正确A.静注西地兰B.吸氧镇静C.使用利尿剂D.使用血管活性药物E.仅使用地高辛下列关于代理关系的法律特征表述，不正确的是。A.代理人在代理权限范围内实施代理行为B.代理主要是实施法律行为C.代理人以被代理人的名义进行代理行为D.被代理人对代理行为承担刑事责大脑皮质运动区的瘫痪多表现为A.交叉性瘫痪B.完全性上下肢均等偏瘫C.单瘫或上下肢不均等偏瘫D.四肢瘫E.截瘫党在过渡时期的总路线的主体是A.对农业的社会主义改造B.对手工业的社会主义改造C.对资本主义工商业的社会主义改造D.实现国家的社会主义工业化进水闸一般由闸室、上游连接段和下游三部分组成。下述哪项检查最能确诊膝陈旧性前交叉韧带完全断裂。A.蹲走试验B试验乌龙茶的产地主要有哪几个省？良好的资金管理是商业银行安全稳健运营的基础。A.正确B.错误甲、乙、丙三辆汽车以相同的速度经过某一路标，以后甲车一直作匀速直线运动，乙车先加速后减速运动，丙车先减速后加速运动，它们经过下一路标时的速度又相同，则。A.甲车先通过下一个下列各项中，不属于个人所得税中居民纳税人的是。A.在中国境内无住所，但一个纳税年度内在中国境内居住满1年的个人B.在中国境内无住所，而在境内居住超过90天但不满1年的个人C.在中国当肠道感染时，新生儿大便呈的黏液便，且脓性腥臭。A、溏薄水样B、绿色水样C、溏薄黄色D、水样黑色按照机器的用途，可分为和工作机两种。A、发动机B、电动机C、驱动机D、发电机三环类抗抑郁药的作用机制是A.抑制中枢神经末梢对去甲肾上腺素的再摄取B.抑制中枢神经末梢对5-羟色胺的再摄取C.副作用与M1受体、α受体、H1受体阻断作用有关D.以上皆是E.以上皆学校健康教育的对象为A.学龄前儿童及家长B.中、小学生及家长C.所有学生及家长D.中、小学生E.所有学生全部免疫活性细胞均来源于A.树突状细胞B.单核巨噬细胞C.骨髓多能干细胞D.胚胎多能干细胞E.淋巴干细胞《人口与计划生育法》对于维护妇女和女婴的合法权益做了哪些特殊规定？小儿遗尿辨证属实的为A.小便清长而多B.智力较差C.食欲不振，大便溏薄D.尿黄量少而臊臭E.乏力汗出现一无症状的胆囊结石胆囊炎病人。B超示胆囊壁厚0.4cm，结石周围未见胆囊腔，胆囊肿胀，内回声不均匀，胆囊大于13cm×4cm，结石大于2.0cm，胆总管0.9cm。下一步选择应该是。A.内镜胆

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