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近朱者赤近墨者黑议论文作文

近朱者赤近墨者黑议论文作文《近朱者赤近墨者黑》“近朱者赤,近墨者黑”,这句出自晋代傅玄《太子少傅箴》的名句,流传千年,至今仍被人们广泛引用,以说明环境对人的巨大影响。
它形象地表达了一个朴素而深刻的道理:接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。
人是社会性动物,从出生开始就不可避免地受到周围环境的影响。
在成长的过程中,家庭是我们最先接触的环境。
一个温馨和睦、充满爱与关怀的家庭,往往能培养出积极向上、善良正直的孩子;而一个冷漠、争吵不断的家庭,则可能让孩子变得孤僻、自卑或具有攻击性。
父母是孩子的第一任老师,他们的言传身教对孩子的性格和价值观的形成起着至关重要的作用。
如果父母品德高尚、勤奋努力,孩子在潜移默化中也会受到感染,养成良好的习惯和品质;反之,如果父母行为不端、消极懒惰,孩子很容易受到不良影响,误入歧途。
学校是我们成长的重要场所,同学和老师构成了我们在学校的主要环境。
在一个积极向上、学风优良的班级里,同学们互相鼓励、互相帮助、共同进步,大家都追求知识和真理,这样的氛围能够激发学生的学习热情和创造力,培养他们的团队合作精神和竞争意识;而在一个混乱无序、学风不正的班级里,可能会有学生拉帮结派、沉迷游戏、打架斗殴,身处这样的环境,学生很容易受到不良风气的侵蚀,丧失学习的动力和信心。
老师的教育方式和品德修养也会对学生产生深远的影响。
一位有爱心、有责任感、教学方法得当的老师,能够点燃学生的学习兴趣,引导他们树立正确的人生观和价值观;而一位冷漠、敷衍、缺乏职业道德的老师,则可能让学生对学习产生厌恶情绪,甚至影响他们的心理健康。
走出校园,步入社会,我们面临的环境更加复杂多样。
工作场所的氛围、社交圈子的成员,都在不知不觉中影响着我们的思维方式和行为习惯。
在一个团结协作、公平竞争、鼓励创新的工作环境中,员工能够充分发挥自己的才能,不断提升自己的能力和素质;而在一个勾心斗角、尔虞我诈、排斥异己的工作环境里,员工可能会变得消极怠工、投机取巧,失去对工作的热情和责任感。
近朱者赤近墨者黑议论文作文5篇

近朱者赤近墨者黑议论文作文5篇近朱者赤近墨者黑作文1俗话说:近朱者赤,近墨者黑。
环境决定一个人的成长因素,但事实果真如此吗?好的环境真的对人的成长有益吗?有人说,环境决定一个人的性格。
但是明朝最后一个皇帝崇祯,童年时被奸臣陷害欺压,却勇担国家重任,鞠躬尽瘁。
爱迪生生在简陋、破败的环境下,发明了诸多创造;海伦凯勒在众人质疑的目光下,持之以恒考上哈佛;贝多芬在双耳失聪、双目失明的艰难环境下坚韧不拔,创作举世闻名的歌曲。
难道我们必须在良好的环境下才能成为优秀之人吗?离开了好的环境,我们就什么都不是了吗?我们就无法拥有坚强意志去创造辉煌的未来吗?有人说,"所处国家环境决定人的成长发展路径。
";但越王勾践在国家灭亡后,卧薪尝胆,最终夺回国家领土。
人的成长发展路径是通过自身探出来、走出来、造出来的。
再好的环境,自身不去努力,不去奋斗,只是一次又一次的索取,最终得到的,只是无用功罢了,成长的路径也会像一列火车偏离了轨道,驶向无尽的深渊。
可见,优越的成长环境并不能影响一个人,也不能决定一个人的成长方向,最重要的是自身的意志。
坚定的意志不源于环境,源于心中的毅力、心中的坚强,就算再贫瘠的土地,总有一个逆风而上、顽强开出花朵的花儿,总有一片微小但又充满生机的绿洲近朱者未必赤,近墨者未必黑。
近朱者赤近墨者黑作文2中国有句俗语,叫做"近朱者赤,近墨者黑";,意思是说,经常与好的事物和人接触,就会逐渐向好的方向发展,反之亦然。
这句话说明的是人与环境的关系。
的确,如果把一块白布放在染缸附近,年深日久,即使不直接接触染液,也会变了颜色。
这正是"近墨者黑";。
但我却认为:近墨者未必黑。
池塘里的淤泥够黑了吧?可是,就在淤泥这中却生长亭亭玉立、清新可人的荷花来!真是令人惊叹不已!难怪有人要称赞荷花是"出淤泥而不染,濯清莲而不妖";了!这就告诉我们:近"朱";近"墨";并非关键,关键在于事物本身的性质如何。
高中近朱者赤近墨者黑议论文五篇

高中近朱者赤近墨者黑议论文【五篇】【篇一】高中近朱者赤近墨者黑议论文“近朱者赤,近墨者黑”这句话大家应该都不陌生吧,这句话的意思,大家应该都了解吧。
我今天看了一组漫画,这一组漫画的主题思想与近朱者赤近墨者黑的含义已经很接近了。
这组漫画虽然没有几个字,可从这一组漫画中就足以了解这一组漫画要告诉我们的道理了。
图画中一个穿条纹衣服的小同学,正坐在一个小板凳上看一本书。
一个少先队员从一旁路过,少先队员见了就请求那个小同学给他看一看那本书。
小同学欣然同意了,把书双手递给了少先队员。
少先队员看了一下这本书,说了一声是坏书,那一个小同学吓了一大跳,最终小同学把坏书扔进了火盆烧掉了。
少先队员向他竖起了大拇指表示赞扬。
这一组漫画,要告诉我们的道理就是:近朱者赤,近墨着黑。
读好书就好似吃了良药,它可以治人之愚病。
如果读了坏书结果就恰恰相反,坏书就像毒药,最终坏书会把你引上歧途,难道不是吗?思想家歌德曾经说过:读一本好书就好像在和一个高尚的人谈话。
着名女作家冰心也说过:读书好,好读书,读好书。
是啊,一本好书就像是一位知识丰富的老师,只不过这位老师不会开口说话,只有你去默默地读它才会默默地把知识传授给你,一本好书就像一条通向成功的捷径大道,只要你从书中获得了成功的秘密,你就会走上这条捷径大道。
难怪别人都说,读一本好书就像是在享受一顿丰盛的知识大餐,如果读了一本坏书的话,那就可以说是南辕北辙了。
本来想获得一点有用的知识,结果没有获得一点好的知识,反而还知道了不好的信息。
我也读了不少好书,比如有《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等,这些书对我还有不少的帮助呢。
记得有一次考试,里面有这么一道题,过五关斩六将---(填人名),如果当初我没有阅读过《三国演义》中过五关斩六将那一段的话,我绝对不知道应该填关羽。
还有一次测试其中有一道题叫,梁山伯的军师----(填人名),若不是我读了《水浒传》,在括号里我绝不会填吴用。
说不定我都填成刘备都有可能的。
关于晋代傅玄所说近朱者赤近墨者黑的材料作文800字(通用25篇)

关于晋代傅玄所说近朱者赤近墨者黑的材料作文800字(通用25篇)关于晋代傅玄所说近朱者赤近墨者黑的材料作文800字(通用25篇)在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的关于晋代傅玄所说近朱者赤近墨者黑的材料作文800字,仅供参考,希望能够帮助到大家。
晋代傅玄所说近朱者赤近墨者黑的材料作文800字篇1“赤日煌煌,其芒未央。
”善假于物的君子,得以致千里、绝江河;但一味依赖于外物,却出现了事事不能自理的“巨婴”。
有良好的学习条件自然会为我们带来不小的助力,但是若自身不发奋自立,“神仙之境亦不可读书”。
故曰:君子善假于物,但不以物使。
“蓬生麻中,不扶则直;白沙在涅,与之俱黑。
”外界环境的选择十分必要。
晋代傅玄曾言;“近朱者赤,近墨者黑。
”环境对我们的影响时常是“润物细无声”的,从古至今,人们在进行选择时也常会考虑其对自身发展有无益处。
“居必择乡,游必择土。
”身处安静的学习环境中,我们总会更加专注于手中的练习;如果周围充斥着噪音,我们也会不自觉地分心。
因此,对于环境等外界因素的选择,理应慎重。
“真金不怕红炉火,酒香不怕巷子深。
”发奋自立,亦可为成功助力。
想要让曾国藩帮助自己进京治学的四弟,就是看重了外界环境的作用。
但是曾国藩意味深长地告诉他:如若自身没有发奋自立的意志,即使身处书塾也不会好好学习。
生活中,凭借自己强大的意志来克服环境限制的人比比皆是。
他们发愤图强,用自身的努力来克服先天条件的不足,最终得以实现理想。
所以,主观能动性在我们的成长中,不可或缺。
君子性非异也,善假于物也。
然君子善假于物,却不以物使。
充分利用好良好的外界因素,再结合自身的主观能动性,不仅需要我们把握好每一次得之不易的机会,还要我们本身具有与之匹配的能力与胸怀。
莲不仅美在“出淤泥而不染”,还美在“中通外直,不蔓不枝”。
关于近朱者赤近墨者黑的议论文高中范文

【导语】中国有句俗语,叫做“近朱者⾚,近墨者⿊”,意思是说,经常与好的事物和⼈接触,就会逐渐向好的⽅向发展,反之亦然。
这句话说明的是⼈与环境的关系。
下⾯是整理的《关于近朱者⾚近墨者⿊的议论⽂⾼中范⽂》,欢迎阅读参考! 【篇⼀】 “和好的⼈在⼀起,就会变好,和坏的⼈在⼀起,就会变坏”,这是“近朱者⾚,近墨者⿊”的意思吗?不对不对,我条件反射地翻开成语字典,出处是晋傅云《太⼦少博箴》。
故“近朱者⾚,近墨者⿊,声和则响清,形正则影直。
”⽐喻接近好⼈可以使⼈变好,接近坏⼈可以使⼈变坏……原来我所理解的也不离谱,虽然这是⼀句让⼤多数⼈都信服的格⾔,但我仍然有许多疑问。
好的⼈?坏的⼈?如果A是好的⼈,接近A就会使⼈变好?B是坏的⼈,接近B会使⼈变坏?那有⼀天A与B相遇了,他们在⼀起是怎样的结果?你,能告诉我吗? 对,“近朱者⾚”。
⽐尔盖茨与保罗两位同样痴迷于电脑的天才相遇后缔造了⼀个庞⼤的微软帝国,这也是双赢的智慧,是“近朱者⾚”。
曾经拒绝慈善的⽐尔盖茨在⽗亲良好的慈善⽓氛的影响下,才挖掘出了⾃⼰的爱⼼,将580亿美元财产悉数捐出,断然离去。
不对不对,谁敢肯定每个与⽐尔盖茨⼀起的⼈都有⽐尔盖茨那样回报社会的精神和对⾦钱的态度?每个⼈都想“近朱者⾚”⼀下,和⽐尔盖茨在⼀起,学习他怎样⼤把⼤把的赚钱,可每个⼈都会学他那样⼤把⼤把地捐钱吗? 对,“近墨者⿊”,⼀张雪⽩雪⽩的画纸,被⼀桶⿊漆漆的墨⽔涂满后,你再怎么往这张纸上颜⾊都⽆法让它变⽩。
但是⼀块⾦⼦,⽆论你把它浸泡在多⿊的墨⾥,⼗年,⼀百年,⼀千年,它仍闪烁着⾦⾊的光芒。
牢房⾥的犯罪分⼦,盗窃的,抢劫的,*放⽕的,谋财害命的,够⿊吧?难道整⽇整夜看守的值班⼈员会与他们同流合污?当你在皎洁的⽉光下漫步的时候,当你沉醉于荷塘的美丽的时候,你看到洁⽩的荷花下那⿊地光是淤泥吗?你记得《爱莲说》⾥:“出淤泥⽽不染,濯清涟⽽不妖.”的名句吗?你记得⽂天祥在兵败被俘时,被⿊得不能再⿊的元军⽤⿊得不能再⿊的⼿段没⽇没夜地劝降时,他⽤⿊得不能再⿊的墨⽔写下了“⼈⽣⾃古谁⽆死,留取丹⼼照汗青。
近朱者赤近墨者黑的观点作文

近朱者赤近墨者黑的观点作文篇一《近朱者赤近墨者黑是个靠谱的事儿》我一直觉得“近朱者赤近墨者黑”这说法挺对的。
就拿我自己的经历来说吧,我原来上学的时候,同桌是个特别爱学习的家伙。
这小子,每天上课那眼睛就跟粘在黑板上似的,耳朵也像两个小雷达,老师说啥他都能立刻接收。
我刚跟他坐同桌的时候,那可完全不是一回事儿。
我就爱上课偷摸看漫画,在桌洞里掖着,趁着老师转身写板书的空当就瞅两眼。
但是我这同桌,那股认真劲可不容许我这样。
有一回,我正看得入迷呢,他突然用胳膊肘捅我一下,把我吓了一跳。
我一抬头,老师正朝着我们这边看呢,要是再晚一秒,估计我就得被抓个正着。
从那以后,他就总给我灌输学习的好处。
什么将来能找个好工作,能买好多自己喜欢的东西,听起来还挺诱人的。
他还老是带着我一起复习预习,课间休息也不放松。
最开始我还老大不乐意了,觉得他管得宽。
可是慢慢地,我发现我在这种环境里,想不学习都难。
就说每天放学,他一头扎进作业里,我要是想和他聊天扯闲,他就一句“等我写完作业的”把我怼回来。
没办法,我也只能把作业拿出来写。
时间一长啊,我真就变得爱学习了。
我的成绩从原来的不咋地,慢慢有了提升。
以前我觉得那些难上天的数学题,现在也能慢慢解出来了。
我妈都夸我像变了个人似的。
你说这不是近朱者赤吗?要是我还一直和那些上课就知道打闹说话、下课就偷偷去网吧的人混在一起,估计现在早就被老师放弃,成了个小混混了吧。
所以啊,环境这东西真的挺重要的,你身边都是积极向上的人,你也很难变得消极堕落。
而且我觉得,这就像传染一样,好的风气能传染,坏的也能,所以还得离那些有坏习惯的人远点儿,多跟优秀的人凑一块儿,没错的。
篇二《近朱者赤近墨者黑?也不尽然》说起来“近朱者赤近墨者黑”这个事儿,其实也不是绝对的。
我就有这么一段奇特的经历。
我有个朋友,是个特别爱玩的主儿。
那家伙一天到晚脑子里就想着玩游戏、看剧、出去闲逛。
每次我去找他,他家那电视永远开着,不是放着超级搞笑的喜剧片,就是激烈的游戏战斗音效呜呜作响。
近朱者赤近墨者黑议论文作文

近朱者赤近墨者黑议论文作文《近朱者赤近墨者黑》“近朱者赤,近墨者黑”,这句流传了千百年的古训,时至今日仍在影响着我们的生活。
它简单直白地告诉我们,环境对人的影响是巨大的。
我想起了我的高中时光,那时候,我和同桌小周成为了好友。
小周是个特别勤奋好学的人,每天早上总是第一个到教室,然后就开始背单词、做习题。
而我呢,之前总是踩着上课铃进教室,对学习也没那么上心。
和小周坐在一起后,我渐渐受到了他的影响。
每天看着他早早地开始学习,我心里也开始有点儿过意不去。
有一天,我破天荒地也提前到了教室,小周看到我,先是惊讶,然后笑着说:“嘿,不错呀,今天来这么早!”我有点儿不好意思地挠挠头,坐下后,学着他的样子拿出了课本。
起初,我坚持不了多久就会分心,可小周总是很专注,他认真的样子就像有一种魔力,吸引着我也想变得和他一样。
慢慢地,我提前到教室的次数越来越多,和他一起学习的时间也越来越长。
课堂上,小周总是积极回答问题,他的思路清晰,答案准确。
我在旁边看着,心里既佩服又羡慕。
有时候老师提问到我,我因为没认真听讲而回答不上来,小周就会在一旁小声提醒我。
课后,他还会主动给我讲解那些我没听懂的知识点,讲得细致又耐心。
在他的影响下,我对待作业的态度也发生了改变。
以前我总是敷衍了事,想着能交差就行。
但小周每次都会认真完成作业,字迹工整,步骤详细。
我看着他的作业本,再看看自己潦草的字迹,心里不禁有点儿惭愧。
于是,我也开始一笔一划地认真写作业,遇到难题不再轻易放弃,而是像小周一样,努力思考,尝试各种方法去解决。
考试的时候,小周总是胸有成竹,成绩也一直名列前茅。
而我因为受到他的感染,努力学习,成绩也有了明显的提高。
我清楚地记得,有一次考试,我的名次进步了十几名,老师在班上表扬了我,那一刻,我心里充满了成就感,也特别感激小周对我的影响。
不仅在学习上,在生活习惯方面,小周也对我产生了积极的影响。
小周很爱干净,他的书桌总是整理得井井有条,书本摆放得整整齐齐。
近朱者赤近墨者黑议论文作文

近朱者赤近墨者黑议论文作文“近朱者赤,近墨者黑”,这句出自晋朝傅玄的《太子少傅箴》的名句,流传至今,仍被广泛引用,用以形容环境对人的影响之大。
这句简洁而深刻的话语,蕴含着无尽的人生智慧和哲理。
人作为社会性动物,生活在各种环境之中,不可避免地会受到周围人和事物的影响。
正如一滴清水滴入一杯红墨水中,很快就会被染成红色;而一滴红墨水滴入一杯清水中,也会使整杯水逐渐变红。
一个人在成长过程中,如果长期与品德高尚、积极向上的人相处,往往会受到他们的熏陶,养成良好的品德和行为习惯;相反,如果总是与品行不端、消极堕落的人为伍,就很容易沾染不良的风气,走上错误的道路。
良好的环境就像一位无声的导师,能够引导我们走向正确的方向。
在一个充满正能量、积极进取的环境中,人们会被激励着追求知识、努力奋斗,不断提升自己。
比如,在一个学习氛围浓厚的班级里,同学们都勤奋好学、互相帮助,那么即使原本学习不太积极的学生,也会受到这种氛围的感染,逐渐变得刻苦努力。
因为在这样的环境中,大家都在为了实现自己的目标而拼搏,这种共同的追求会产生一种强大的推动力,促使每个人都不断进步。
而不良的环境则如同一个陷阱,让人在不知不觉中陷入其中。
例如,在一个充满欺诈、暴力和不良诱惑的社区里成长的孩子,很容易受到这些负面因素的影响,从而形成错误的价值观和行为模式。
他们可能会认为欺骗、暴力是解决问题的有效方式,从而走上违法犯罪的道路。
再比如,一个人如果长期处于一个消极抱怨、不思进取的工作环境中,渐渐地也会失去工作的热情和动力,变得敷衍了事、得过且过。
古往今来,有许多例子都证明了“近朱者赤,近墨者黑”的道理。
“孟母三迁”的故事家喻户晓。
孟子小时候,居住的地方离墓地很近,孟子就学会了祭拜之类的事,玩起办理丧事的游戏。
孟母觉得这个地方不利于孩子的成长,于是将家搬到了集市旁。
结果孟子又学起了商人做生意的样子。
孟母再次搬家,这次搬到了学宫旁边。
孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。
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高中生近朱者赤近墨者黑议论文800字
故近朱者赤,近墨者黑,声和则响清,形正则影直。
比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏……原来我所理解的也不离谱,虽然这是一句让大多数人都信服的格言,但我仍然有许多疑问。
好的人?坏的人?如果是好的人,接近就会使人变好?是坏的人,接近会使人变坏?那有一天与相遇了,他们在一起是怎样的结果?你,能告诉我吗?对,近朱者赤。
比尔盖茨与保罗两位同样痴迷于电脑的天才相遇后缔造了一个庞大的微软帝国,这也是双赢的智慧,是近朱者赤。
曾经拒绝慈善的比尔盖茨在父亲良好的慈善气氛的影响下,才挖掘出了自己的爱心,将580亿美元财产悉数捐出,断然离去。
不对不对,谁敢肯定每个与比尔盖茨一起的人都有比尔盖茨那样回报社会的精神和对金钱的态度?每个人都想近朱者赤一下,和比尔盖茨在一起,学习他怎样大把大把的赚钱,可每个人都会学他那样大把大把地捐钱吗?对,近墨者黑,一张雪白雪白的画纸,被一桶黑漆漆的墨水涂满后,你再怎么往这张纸上颜色都无法让它变白。
但是一块金子,无论你把它浸泡在多黑的墨里,十年,一百年,一千年,它仍闪烁着金色的光芒。
牢房里的犯罪分子,盗窃的,抢劫的,杀人放火的,谋财害命的,够黑吧?难道整日整夜看守的值班人员会与他们同流合污?当你在皎洁的月光下漫步的时候,当你沉醉于荷塘的美丽的时候,你看到洁白的荷花下那黑地光是淤泥吗?你记得《爱莲说》里出淤泥而不染,濯清涟而不妖.的名句吗?你记得文天祥在兵败被俘时,被黑得不能再黑的元军用黑得不能再黑的手段没日没夜地劝降时,他用黑得不能再黑的墨水写下了人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
来让那群黑得不能再黑的人死心的吗?你,记得吗?近朱者赤,近墨者黑,我该用问号结束呢,还是感叹号?。