锚理论
锚定理论与成功锚定系统
这里简述一下何谓心锚、锚定理论和锚定系统。
心锚：心锚无处不在，一个字，一句话，一个声音，一个信号，凡是让我们有所反应的认何事物，都可称作为心锚，心锚简单的说就是一个人的神经链接，看到某一信号从而链接到某一事物，即是心锚。心锚的作用在于，让我们对这一个世界每一事得以一一确定，它的好处在于，让我们可以稳定得出一个认知和结论，同时它的坏处也在于此，因为世界是变动不居的，一旦我们对某事确定了认知，往往就会发现它已经变化了。心锚会让我们对某件事、某个场合总是做出不快的反应，也可能会让我们每想到一件事就开心不已。总之，生命中的每件事都会在当时对我们产生心锚，只是虽着时间演变，有的遗忘、有的铭记在心，时时警醒、有的则深埋于心灵深处，偶而会让我们仔细回味。特别的，红灯、警报，某一交通口处被罚款，都会给我们一个负向激励，让我们不再做某事，这样我们称之为负向心锚；表扬、伸大拇指、奖金，则会给我们正向激励，让我们强化某些优秀的行为，这些我们称之为正向心锚。
锚定效应-意义
锚定会使投资者对新信息反应不足，包括一些专业证券分析师，他们习惯于提出一个投资建议，然后就停留在那里，而不顾不利于这样做的新证据的存在。研究表明人们对诸如通货膨胀率、失业率、国民经济增长率或者一家上市公司的利润增长率，通常都有一个预期。而这个预期就成为对市场进行快速解释的一个锚。对市场平均预期的较大偏离，对价格在短期内会有重要影响，有时甚至会引起剧烈的震动。 锚定现象有助于解释一些金融市场上的难题，如美国投资者在20世纪80年代普遍认为日本股票的市盈率太高，这是因为他们以美国股市的市盈率为参照系数。而到了90年代中期，不再认为东京股市市盈率过高，尽管其市盈率还是比美国的要高得多。因为此时80年代末东京较高的市盈率已成为其比较参照的参考系数。
锚定效应-例证
职业锚理论
职业锚理论“学业导师制”系列参考资料1(职业生涯部分2)职业锚理论一、简介职业锚理论产生于在职业生涯规划领域具有“教父”级地位的美国麻省理工大学斯隆商学院、美国著名的职业指导专家埃德加?H?施恩(Edgar.H.Schein)教授领导的专门研究小组，是对该学院毕业生的职业生涯研究中演绎成的。
斯隆管理学院的44名MBA毕业生，自愿形成一个小组接受施恩教授长达12年的职业生涯研究，包括面谈、跟踪调查、公司调查、人才测评、问卷等多种方式，最终分析总结出了职业锚(又称职业定位)理论。
二、理论概念所谓职业锚，又称职业系留点。
锚，是使船只停泊定位用的铁制器具。
职业锚，实际就是人们选择和发展自己[1]的职业时所围绕的中心，是指当一个人不得不做出选择的时候，他无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。
是自我意向的一个习得部分。
个人进入早期工作情境后，由习得的实际工作经验所决定，与在经验中自省的动机、价值观、才干相符合，达到自我满足和补偿的一种稳定的职业定位。
职业锚强调个人能力、动机和价值观三方面的相互作用与整合。
职业锚是个人同工作环境互动作用的产物，在实际工作中是不断调整的。
1 就业指导办公室编制“学业导师制”系列参考资料1(职业生涯部分2)职业锚，是自我意向的一个习得部分。
个人进入早期工作情境后，由习得的实际工作经验所决定，与在经验中自省的动机、价值观、才干相符合，达到自我满足和补偿的一种稳定的职业定位。
职业锚强调个人能力、动机和价值观三方面的相互作用与整合。
职业锚是个人同工作环境互动作用的产物，在实际工作中是不断调整的。
了解方式了解职业锚的概念，要注意几个方面 :(1)职业锚以员工习得的工作经验为基础。
职业锚发生与早期职业阶段，新员工已经工作若干年，习得工作经验后，方能够选定自己稳定的长期贡献区。
个人在面临各种各样的实际工作生活情境之前，不可能真切地了解自己的能力、动机和价值观以及在多大程度上适应可行的职业选择。
职业锚职业锚理论的概念职业锚理论产生于在职业生涯规划领域
职业锚一、职业锚理论的概念职业锚理论产生于在职业生涯规划领域具有“教父”级地位的美国麻省理工大学斯隆商学院、美国著名的职业指导专家埃德加·H·施恩（Edgar.H.Schein）教授领导的专门研究小组，是对该学院毕业生的职业生涯研究中演绎成的。
斯隆管理学院的44名MBA毕业生，自愿形成一个小组接受施恩教授长达12年的职业生涯研究，包括面谈、跟踪调查、公司调查、人才测评、问卷等多种方式，最终分析总结出了职业锚(又称职业定位)理论。
所谓职业锚，又称职业系留点。
锚，是使船只停泊定位用的铁制器具。
职业锚，实际就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心，是指当一个人不得不做出选择的时候，他无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。
是自我意向的一个习得部分。
个人进入早期工作情境后，由习得的实际工作经验所决定，与在经验中自省的动机、价值观、才干相符合，达到自我满足和补偿的一种稳定的职业定位。
职业锚强调个人能力、动机和价值观三方面的相互作用与整合。
职业锚是个人同工作环境互动作用的产物，在实际工作中是不断调整的。
职业锚问卷是国外职业测评运用最广泛、最有效的工具之一。
职业锚问卷是一种职业生涯规划咨询、自我了解的工具，能够协助组织或个人进行更理想的职业生涯发展规划。
了解职业锚的概念，要注意几个方面：1．职业锚以员工习得的工作经验为基础。
职业锚发生与早期职业阶段，新员工已经工作若干年，习得工作经验后，方能够选定自己稳定的长期贡献区。
个人在面临各种各样的实际工作生活情境之前，不可能真切地了解自己的能力、动机和价值观以及在多大程度上适应可行的职业选择。
因此，新员工的工作经验产生、演变和发展了职业锚。
换句话说。
职业锚在某种程度上有员工实际工作所决定，而不只是取决于潜在的才干和动机。
2．职业锚不是员工根据各种测试出来的能力、才干或者作业动机、价值观，而是在工作实践中，依据自省和已被证明的才干、动机、需要和价值观，现实地选择和准确地进行职业定位。
锚理论ppt
生活型
生活型的人是喜欢允许他们平衡并结合个人的需要、 家庭的需要和职业的需要的工作环境。他们希望将生 活的各个主要方面整合为一个整体。正因为如此，他 们需要一个能够提供足够的弹性让他们实现这一目标 的职业环境。甚至可以牺牲他们职业的一些方面，如： 提升带来的职业转换，他们将成功定义得比职业成功 更广泛。他们认为自己在如何去生活，在那里居住， 以及如何处理家庭事情，及在组织中的发展道路是与 众不同的。
技术/职能型
技术/职能型的人，追求在技术/职能领域的成长 和技能的不断提高，以及应用这种技术/职能的机 会。他们对自己的认可来自他们的专业水平，他们 喜欢面对来自专业领域的挑战。他们一般不喜欢从 事一般的管理工作，因为这将意味着他们放弃在技 术/职能领域的成就。
你 或许不知道……
借助组织的职业计划表，选定 职业目标，发展职业角色形象是 非常重要的！
·关于职业锚
所谓职业锚，又称职业系留点。锚，是使船只停泊定位用 的铁制器具。职业锚，实际就是人们选择和发展自己的职业时 所围绕的中心，是指当一个人不得不做出选择的时候，他无论 如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。是 自我意向的一个习得部分。个人进入早期工作情境后，由习得 的实际工作经验所决定，与在经验中自省的动机、价值观、才 干相符合，达到自我满足和补偿的一种稳定的职业定位。职业 锚强调个人能力、动机和价值观三方面的相互作用与整合。职 业锚是个人同工作环境互动作用的产物，在实际工作中是不断 调整的。职业锚问卷是国外职业测评运用最广泛、最有效的工 具之一。职业锚问卷是一种职业生涯规划咨询、自我了解的工 具，能够协助组织或个人进行更理想的职业生涯发展规划。
安全/稳定型
安全/稳定型的人追求工作中的安全与稳定 感。他们可以预测将来的成功从而感到放松。 他们关心财务安全，例如：退休金和退休计划。 稳定感包括诚信、忠诚、以及完成老板交待的 工作。尽管有时他们可以达到一个高的职位， 但他们并不关心具体的职位和具体的工作内容。
施恩的职业锚理论
施恩的职业锚理论【理论产生的背景、概念】职业锚理论产生于在职业生涯规划领域具有“教父”级地位的美国麻省理工大学斯隆商学院、美国著名的职业指导专家埃德加·H·施恩（Edgar.H.Schein）教授领导的专门研究小组，是对该学院毕业生的职业生涯研究中演绎成的。
斯隆管理学院的44名MBA毕业生，自愿形成一个小组接受施恩教授长达12年的职业生涯研究，包括面谈、跟踪调查、公司调查、人才测评、问卷等多种方式，最终分析总结出了职业锚(又称职业定位)理论。
所谓职业锚，又称职业系留点。
锚，是使船只停泊定位用的铁制器具。
职业锚，实际就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心，是指当一个人不得不做出选择的时候，他无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观，是自我意向的一个习得部分。
职业锚强调个人能力、动机和价值观三方面的相互作用与整合。
职业锚是个人同工作环境互动作用的产物，在实际工作中是不断调整的。
职业锚问卷是国外职业测评运用最广泛、最有效的工具之一。
职业锚问卷是一种职业生涯规划咨询、自我了解的工具，能够协助组织或个人进行更理想的职业生涯发展规划。
职业规划实际上是一个持续不断的探索过程。
在这一过程中，每个人都根据自己的天资、能力、动机、需要、态度和价值观等慢慢的形成较为明晰的与职业有关的自我概念，逐渐形成一个占主导地位的职业锚。
实际工作中，个人往往会重新审视自我动机、需要、价值观以及能力，逐步明确个人需要与现阶段和差距，明确自己的擅长所在及其发展的重点，并且针对符合于个人需要和价值观的工作，以及适合于个人特质的工作，自觉或不自觉地改善、增强和发展自身的才干，达到自我满足和补偿。
经过这种整合（也许是多次的选择和比较），个体便寻找到自己的“职业锚”。
【五种职业锚的具体含义】关于职业锚基本上有五种描述：技术能力型的职业锚、管理能力型的职业锚、创造型职业锚、安全型职业锚和自主型职业锚。
1、技术能力型的职业锚：具有相当明确的职业工作追求、需要和价值观，表现出如下特征：强调实际技术或某项职能业务工作。
职业锚理论
职业锚理论职业锚是指当一个人面临职业选择的时候，他无论如何都不会放弃的职业中至关重要的东西或价值观。
正如“职业锚”这一名词中“锚”的含义一样，职业锚实际上就是人们选择和发展自己的职业生涯时所围绕的中心，是企业和个人进行职业生涯决策时的核心因素，是判断人们是否达到职业成功的标准。
职业锚理论产生于美国麻省理工大学斯隆管理学院施恩教授领导的专门研究小组，施恩教授在1978年时提出了五种类型的职业锚，随后大量的学者对职业锚进行了广泛的研究，并在九十年代将职业锚确定为八种类型：技术/职能型、管理型、自主/独立型、安全/稳定型、创业型、服务型、挑战型、生活型。
职业锚作为一个人的自省的才干、动机与价值观的模式，在个人的职业生涯与工作生命周期中，在个人与组织的事业发展过程中，职业锚都发挥着重要的功能与作用。
1、选择职业生涯发展道路。
职业锚是通过工作经验的积累产生并形成的，能够清楚反映个人的价值观与才干，也能反映个人进入成年期的潜在需求和动机。
个人抛锚于某一职业工作过程，实际上就是个人自我真正认知的过程，认识自己具有什么样的能力、才干，需要什么。
通过对职业锚的认识，找到自己长期稳定的职业贡献区，从而决定自己将来的主要生活与职业选择。
2、确定职业生涯目标，发展职业角色形象。
职业锚清楚地反映出个人的职业生涯追求与抱负。
例如：技术/功能型职业锚的人，其志向和抱负在于专业技术方面的事业有成，有所贡献。
同时，根据职业锚可以判断个人达到职业成功的标准，例如抛锚于管理型的人来说，其职业成功在于升迁至更高的职业，获得更大的管理机会。
因此明确自己的职业锚，可以帮助确定自己职业生涯成功的标准，职业生涯成功要求的环境，从而确定职业目标及职业角色。
3、有助于提高个人的工作技能，提高自己的职业竞争力。
职业锚是个人经过长期寻找所形成的职业生涯的定位，是个人的长期贡献区。
职业锚形成后，个人便会相对稳定从事某种职业。
这样必然累积工作经验、知识与技能，随着个人工作经验的丰富和累积，个人知识的扩张，个人的职业技能将不断增强，个人职业竞争力也随之增加。
职业锚类型全面概述
职业锚类型全面概述职业锚是指个体在工作中所持有的一种核心价值观和优先考虑因素，是对个人为了满足其职业发展需求而对其角色和环境有所追求的总体呈现。
职业锚和个体的职业成功之间存在着密切的关系，对于个体来说，了解自己的职业锚类型能够帮助他们做出更加有意义和合适的职业决策，进而提高职业的满意度和成就感。
职业锚理论最早由美国著名的组织行为学家艾德加·肯宻（Edgar H. Schein）提出，并被广泛应用于组织发展、人力资源管理和职业咨询等领域。
根据肯宻的研究，职业锚包括了八种不同的类型，分别是技术能力锚、职业经理人锚、自主创业者锚、安全稳定锚、人际关系锚、纯粹挑战锚、生活方式锚和服务锚。
技术能力锚的个体对于技术和专业知识的追求最大，他们渴望在自己的专业领域中成为专家，追求技术上的创新和成长。
这类人通常在技术岗位上表现出色，他们更关注个人的职业成长而不是管理层的晋升，更喜欢通过在技术上不断学习和发展来提高自己的能力。
职业经理人锚的个体更愿意担任管理和领导职位，他们注重在组织中的管理层次上的晋升和影响力的扩大。
他们具备较强的组织发展、团队管理和战略规划等能力，喜欢挑战高级管理职位，并追求在组织中的地位和影响力。
自主创业者锚的个体倾向于创造自己的事业和企业。
他们具备创新精神和冒险精神，渴望自主并寻找自己的商业机会和发展方向。
这类人通常非常有决心和魄力，具备较强的企业家能力和商业头脑。
安全稳定锚的个体更注重在工作中获得稳定性和安全感，他们倾向于选择长期稳定的工作和组织，追求稳定的收入和职业发展。
他们不喜欢冒险和不稳定的环境，更注重在工作中获得稳定感和安心感。
人际关系锚的个体更关注和他人之间的相互关系和合作。
他们注重建立和维护人际关系网络，重视合作、团队精神和共同成长。
这类人通常在团队合作和人际交往方面非常擅长，能够与他人密切合作，并主导和维护团队的和谐。
纯粹挑战锚的个体追求挑战、刺激和成就感。
他们渴望在工作中面对挑战和困难，追求工作中的成长和突破。
“职业锚”理论在人力资源管理中的应用
“职业锚”理论在人力资源管理中的应用文章介绍了职业锚的涵义及其类型特点，以此阐述了将职业锚理论引入组织的人力资源管理中所应做好的工作。
标签：职业锚人力资源管理组织目标在组织中，人力资源管理的目标就是合理配置员工，最大限度地挖掘每个员工的潜质，既服务于组织目标，使组织效能最大化，实现组织的战略，也确保员工的发展。
将职业锚理论引入人力资源管理当中，对组织的人力资源管理工作将会有着非常积极的意義。
一、“职业锚”理论的涵义职业锚(Career Anchor)产生于美国麻省理工大学斯隆管理学院埃德加·施恩（EdgarH.Schein）教授领导的专门研究小组，是在对该学院毕业生的职业生涯研究中演绎成的。
所谓职业锚，是指当一个人面临职业选择的时候，他无论如何都不会放弃的职业中至关重要的东西或价值观。
研究表明职业锚是内心深处对自己的看法，它是自己的才干、价值观、动机经过自省后形成的，职业锚可以指导、约束、或稳定个人的职业生涯。
它的特点是：(1)通过个人的职业经验逐步稳定、内化下来;(2)当个人面临多种职业选择时，职业锚是其最不能放弃的自我职业意向。
简单地说，职业锚是个人经过搜索所确定的长期职业定位。
职业锚具有八种类型:管理能力型、技术职能型、自由自主型、安全稳定型和创造创业型、服务奉献型、挑战型、生活型。
个体只有在工作了三至五年的时间，从具体的工作实践中搜集和获取了对工作的价值观、需要和自省的才干的相关信息之后，他们的职业锚才会慢慢地形成。
而个体职业锚与工作环境的不一致导致了不满的产生。
施恩1978年指出，当个体在内部职业锚和外部环境达到一致的时候，最有可能在工作中取得积极的结果。
二、组织员工中的各种锚型特点1.技术/职能型职业锚员工特点技术职能锚型的人不会放弃发挥自己专长的领域，他们会在自己的领域不断地提高专业水平。
他们的认同感来自于在专业领域不断地得到锻炼和挑战，直到成为该领域的专家。
因此，他们会在自己的专业竞争力方面形成职业锚，并明确地拒绝所有走向全面管理岗位的可能情境。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
根据职业锚理论，作为一名大学生如何进行职业生涯规划
所谓职业锚，又称职业系留点。
锚，是使船只停泊定位用的铁制器具。
职业锚是指人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心，是指当一个人不得不做出选择的时候，他无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。
实际上是内心中个人能力、动机、需要、价值观和态度等相互作用和逐步整合的结果。
在实际工作中，通过不断审视自我，逐步明确个人的需要与价值观，明确自己擅长所在及今后发展的重点，最终在潜意识里找到自己长期稳定的职业定位。
职业锚，也是自我意向的一个习得部分。
个人进入早期工作情境后，由习得的实际工作经验所决定，与在经验中自省的动机、价值观、才干相符合，达到自我满足和补偿的一种稳定的职业定位。
职业锚强调个人能力、动机和价值观三方面的相互作用与整合。
职业锚是个人同工作环境互动作用的产物，在实际工作中是不断调整的。
而我们也应该作出和适时调整符合自身的特点和实际情况的职业生涯规划。
在职业生涯规划领域具有“教父”级地位的美国麻省理工大学斯隆商学院、美国著名的职业指导专家埃德加·H·施恩教授指出八种类型职业锚，分别为技术/职能型、管理型、自主/独立型、安全/稳定型、创业型、服务型、挑战型、生活型。
不同类型的人应该根据不同类型职业锚作出不同的符合自身的职业生涯规划。
大学毕业生职业生涯规划的侧重点在职业准备、职业选择、职业适应三个阶段。
大学生要对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备，还要根据各方面的分析与自己的职业锚合理客观地对职业做出选择。
对即将踏入的职业活动要有一定的合理的心理预期，包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应，迅速成为一个成功的职业者
一、首先进行自我分析，根据有关测评分析报告及本人和朋友、家人等对自己的评价进行客观的自我分析。
要全面了解自己，一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。
要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。
即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。
1、职业兴趣
从客观的自我分析报告中得出自己对什么性质的职业比较感兴趣，是职能型、管理型、安全/稳定型、服务型、生活型还是自主/独立型、挑战型、创业型。
只有准确的分析出自己的职业性趣准确做出选择才能使自己走的更远。
2、职业能力
了解自己的逻辑推理能力、信息分析能力、抽象思维能力、创新能力、社会交往等能力。
对工作的态度，与同事的关系与领导的关系，团结意识。
3、个人特质
观察力强弱，对工作的自觉性、热情，能否吃苦耐劳，是否善于处理概念和想法。
分析问题的方法，对一个观点或形势能否作出独立准确的分析，指出问题的本质。
是否喜欢在工作中与人接触，喜欢团体工作。
对固定工作模式和操作性工作的喜厌。
只有了解了个人特质才能在工作中如鱼得水，实现自我。
4、职业价值观
在自我客观分析中可以知道，自我实现取向，经营取向，才能等取向的得分。
在工作中，如果在是考虑工资收入，还是考虑自己最喜欢做的工作为第一，对所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会，对工作的收入要不低于本人的工作能力的价值。
同时，也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想。
最后，也考虑这份工作是否合适去做，能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。
5胜任能力
分析自己的能力优势和能力劣势，分析自己喜欢的职业对个人的要求。
根据自己的能力优势选择职业，在工作中扬长避短，充分发挥自己的优势，使自己能够更好地胜任工作，展示自己的才能。
根据客观的自我分析，明确自己的优劣势，要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。
平时要多对自己的不足进行强化，不断的丰富自己，提高自己的能力。
二、职业分析
职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境，评估环境因素对自己职业生涯发展的影响，分析环境条件的特点、发展变化情况，把握环境因素的优势与限制。
了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。
当今社会处于激烈的变化过程中，大学毕业生的就业观念也要相应地改变，打破传统的"一业定终身"的理念，就业、再就业是大趋势，职业生涯规划也随之根据各种变化来调整。
所以环境的变化导致自我观念的变化，反映到职业生涯规划上来，就不能一次把终生的职业生涯的每一个具体细节都确定下来。
1、家庭环境分析
家庭经济能力的贫富，能否维持正常的生活，对自己学习费用是否觉得有一定的经济负担。
父母工作是否稳定，经济收入情况，家庭文化氛围。
2、学校环境分析
就读的学校等级情况，生活环境情况，教学设施是否齐全、先进，教学水平情况，所在的科系在全院的情况，是否受到重视，所学的专业是否具有优势，专业课科目开设是否理想，教学质量如何，师资如何，整体教学如何。
3、社会环境分析
我国现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，对经济方面的研究不透彻，社会就业率不高，反而失业率有上升的趋势，所以就业环境不是很好的。
4、职业环境分析
在我国金融人员需求量不是很大，但对于高级技术人员却短缺，社会需求量大。
经济与管理这个行业的就业范围比较小，不容易找工作的，现在自己多考些证能够拓宽些就业范围。
三、职业定位
依良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。
职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。
职业定位应注意：据客观现实，考虑个人与社会、单位的关系；比较鉴别，比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况，选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业；扬长避短，看主要方面，不要追求十全十美的职业；审时度势，及时调整，要根据情况的变化及时调整择业目标，不能固执己见，一成不变。
综合前面的自我分析和职业分析这两部分的内容，得出自己的职业定位分析。
内部因素：优势因素、弱势因素。
对工作态度、创造力、领导能力、处理人际关系能力、自身文化素养等。
外部因素：机会因素、威胁因素
社会工作岗位需求、社会环境、经济发展、竞争情况及就业形势。
四、计划实施方案
要制定实现职业生涯目标的行动方案，要有具体的行为措施来保证。
没有行动，职业目标只能是一种梦想。
要制定周详的行动方案，更要注意去落实这一行动方案。
一年级目标：初步了解职业，提高人际沟通能力。
二年级目标：提高基本素质。
三年级目标：提高求职技能，搜集公司信息。
四年级目标：工作申请，成功就业。
1、大学期间学好各科专业知识，掌握本行业的基本知识。
2、英语考级
3、根据自身情况考取有关的证书
4、阅读各类书籍，拓展视野
5、暑期积累社会实践经验
6、锻炼身体，具备健康的身体素质
7、不断发现自己的不足，并不断的予以改正
8、建立良好的交际网，处理好同学关系、师生关系
9、积极参与社团活动，拓展能力
五、评估调整
社会是不断变化的，而且是不断向前发展的，所以对自己的职业规划要做出一些风险的预测。
如果自己不能够按规划完成以上制定的计划的时候，应该及时调整计划。
事情不会一成不变，我会对自己的规划进行适时的调整，并每半年做一次自我评估，按照实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。
整个职业生涯规划要在实施中去检验，看效果如何，及时诊断生涯规划各个环节出现的问题，找出相应对策，对规划进行调整与完善。