结题工作报告.doc
教改课题结题报告范文doc
教改课题结题报告范文篇一：教研教改项目研究结题报告教研教改项目研究结题报告—法学专业应用型本科人才培养的教学改革与实践本课题是人文社科学院法学教研室为加强法律学科专业建设、深化教学改革而申报的教改课题。
该课题于XX 年9月由攀枝花学院批准并列入年度工作计划。
随后，课题工作人员召开了第一次工作会议，正式启动了该课题，经过近两年的研究，目前已取得阶段性成果，现将研究情况报告如下：一、课题研究的背景、内容和基本原则（一）课题研究的背景法学专业是人文社科学院发展势头良好的专业之一，自XX年秋开始招收本科以来，要求学生具备更高的层次和更好的社会适应能力成为法学专业发展的重点。
为适应专业发展的需要，也是为不断提高教学水平，同时全面推进以培养创新精神、创新能力和实践能力为重点的素质教育的需要，特申请立项该课题。
该课题的研究有助于挖掘法学专业教学的发展潜能，使专业教育和市场需求能更好的结合，有利于提高法学专业毕业生的就业适应能力；同时也有助于实现攀枝花学院“育人为本、质量第一”“素质全面发展”的教育思想。
（二）课题研究的内容这个课题蕴涵着丰富的研究内容，我们将课题内容分解为以下方面：1、教学内容的改革：2、教学形式的改革；3、教学环节，尤其是实践教学环节的改革在以上课题研究的具体内容中，我们认为该课题选题需要突破的难点有以下两点：一是法学专业的教学如何适应当今社会对法律人才需求的变化；二是专业教育与应用型人才培养如有机整合。
（三）课题研究的基本原则为了确保课题研究的顺利进行，我们提出了课题研究工作的几项基本原则：1、以邓小平教育思想和“三个代表”重要思想为指导，贯彻教育部教高[1998]2号文件印发的《关于深化教学改革，培养适应21世纪需要的高质量人才》等五个文件精神。
2、本研究特别注重和突出“应用型”人才培养的特点，充分重视本地区和本院校的优势和特殊性，使研究富于特色。
3、以研促教，以研促改，通过研究，深化教学改革，提高应用型人才培养质量。
国家自然科学基金结题报告范文doc
国家自然科学基金结题报告范文篇一：国家自然科学基金结题报告模板篇一：国家自然科学基金资助项目结题报告国家自然科学基金资助项目结题报告填表日期：XX年月日国家自然科学基金委员会制（XX年11月）关于填报《国家自然科学基金资助项目结题报告》的说明一. 国家自然科学基金资助项目结束后，项目负责人须按要求认真填报《国家自然科学基金资助项目结题报告》（简称《结题报告》），以此作为资助项目研究工作的重要档案，并作为项目验收和评估的主要依据。
二. 项目负责人及其合作者应认真阅读自然科学基金资助项目和经费管理的有关规定、办法（查阅/retype/zoom/dc884dc20c029d8f?pn=3&x=0&y=1275&raww= 122&rawh=65&o=png_6_0_0_135_61_50_26_893.25_1263.37 5&type=pic&aimh=65&md5sum=3b7b8010955a8e7fc0c78d0c& sign=2aab72da35&zoom=&png=8207-12863&jpg=46041-4604 1" target="_blank">点此查看情提供必要的国内外动态和研究成果的比较，必要的参考文献出处等对重要的研究进展或成果，请尽可能“一事一议”，分段撰写，以便今后成果展示或管理汇报时可以整段地剪贴引用。
对在后面成果目录表及统计数据表中的一些内容，如国际学术奖、数据库、软件等，应在本部分中具体地描述。
最后，根据个人的实际贡献等, 概述本项目研究人员的合作与分工，列出项目执行期间主要研究人员和中途调离、退出的研究人员的名单，并简要说明原因。
4、国内外学术合作交流与人才培养情况（如无，可以不写）。
组织国内外学术活动的情况，包括会议主题、内容、规模、时间、地点、效果等。
(完整word版)课题结题报告基本格式及范文
课题结题报告的基本格式及范文一、做什么？简介课题主要内容（500~800字左右）二、为什么做？课题立项研究背景（500字左右）三、怎么做？课题理论研究和实践探索（1000~3000字左右）1．课题研究目的与意义2．主要的研究方法、手段、途径和视角3．课题难点或关键点以及解决办法四、做得怎么样？课题研究的主要阶段成果（500~1000字左右）1．立项时的预期研究成果和实际达到的研究成果对比2．课题应该有同行专家鉴定报告（如有需要科研处可组织专家验收）3．成果创新程度五、反思总结：存在问题及需要说明的情况，哪些研究内容未按计划完成，原因何在？（500~800字左右）注：上述第二至四部分是结题报告的正文部分，每部分的字数根据实际情况自行掌握，我们给出的字数只做参考。
范文：新课程下个性化阅读和写作教学研究”课题结题报告主持人：江苏省靖江高级中学钱萍一、课题实验的背景及意义《基础教育课程改革纲要（试行）》和新的中小学《语文课程标准》的颁布，指明了基础教育语文教学改革的方向，对现代的语文教学赋予了新的定义，提出语文教学应立足于促进学生的发展，为学生的终身学习、生活和工作奠定基础。
在教学过程中，要使学生受到爱国主义教育、社会主义思想品德教育和科学思想方法的启蒙教育，培育学生的悟性、灵性，激发学生的创造力，培养爱美的情趣，发展健康的个性，养成良好的意志品格。
语文课程必须根据学生身心的发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。
强调培养学生的独立性和自主性，在教师指导下主动地、富有个性地学习。
培养创新能力和实践能力是素质教育核心。
个性化阅读和写作教学注重培养学生语言文字表达能力，提高学生语文素养，挖掘语文教育中人文内涵，而写作是运用文字进行表达交流重要方式，是认识世界、认识自我，进行创造性表述的过程，是一种精神产品的独创，写作能力也是语文素养的综合体现。
大一课题结题工作报告5篇
大一课题结题工作报告5篇大一课题结题工作报告5篇大一课题结题的报告建议，除与教育科学讨论论文的建议相同的要求外，还应留意两点。
下面是我为大家整理的大一课题结题报告，假如大家喜爱可以共享给身边的伴侣。
大一课题结题工作报告（篇1）一．课题讨论概述本课题构思于20__年，当时本人担当四个班的学校物理教学工作，平均3周时间讲完一个单元，要花二天的时间才能改完200多份试卷。
设计的初衷是想把选择题、推断题等客观题，设计成网络练习和考试形式，利用计算机评卷，减轻工作量，并且在同学练习或交卷后能即时针对同学的不同作答，有针对性地反馈事先预设的提示信息，通过人机的互动对话，引导同学自我醒悟错在哪里，达到智能辅导的目的。
本课题正式立项时间为20__年12月，课题名称：《基于物理网站环境下互动教学模式讨论》，课题归属：教育部重点课题《网络教育的资源整合讨论：基础教育信息化资源开发和应用的有效性讨论》下属子课题项目：《站：基于物理网站环境下的互动教学模式讨论》，子课题编号：X-221，课题负责人：佛山市顺德区北滘中学覃进文。
从20__年9月——20__年12月进行正式讨论运作，20__年2月按预定方案完成结题。
二课题讨论过程和活动1．课题讨论的第一阶段——课题筹备阶段A、立项可行性论证我校同学素养较高，学校电化教育设施先进，20__年建成校内网第一期工程，20__年建成校内网其次期工程，配套有多间多媒体电教室及电教平台，多媒体帮助教学开展得如火如荼。
但基于课堂使用的多媒体帮助教学软件，不能发挥同学学习主体的作用，同学不能主动参加，只能被动接受。
而基于网络环境下，同学一人一机，人机互动，能较好突出同学的学习主体作用，通过互动课件或互动试验的操作，同学的技能得到训练，增长学问，开拓了视野。
我校开展电化教学较早，本人积累了肯定的阅历，加上有电教科的两位电教老师的技术支持，有信念能完成本课题的讨论。
B、筹备开题：20__年3月——20__年8月学校建立课题小组，由学校行政领导、物理科组、电教科组等老师共9人组成，主抓电教的陈校长亲任组长，物理科组老师为骨干，电教科组老师供应技术支持。
课题结题报告（精选6篇）
课题结题报告（精选6篇）课题结题报告 ⼀、报告的基本要求 1、总结必须有情况的概述和叙述，有的⽐较简单，有的⽐较详细。
这部分内容主要是对⼯作的主客观条件、有利和不利条件以及⼯作的环境和基础等进⾏分析。
2、成绩和缺点。
这是总结的中⼼。
总结的⽬的就是要肯定成绩，找出缺点。
成绩有哪些，有多⼤，表现在哪些⽅⾯，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些⽅⾯，是什么性质的，怎样产⽣的，都应讲清楚。
3、经验和教训。
做过⼀件事，总会有经验和教训。
为便于今后的⼯作，须对以往⼯作的经验和教训进⾏分析、研究、概括、集中，并上升到理论的⾼度来认识。
4、今后的打算。
根据今后的⼯作任务和要求，吸取前⼀时期⼯作的经验和教训，明确努⼒⽅向，提出改进措施等。
⼆、课题结题报告（精选6篇） 在⼈们素养不断提⾼的今天，我们使⽤报告的情况越来越多，其在写作上具有⼀定的窍门。
你还在对写报告感到⼀筹莫展吗？下⾯是⼩编为⼤家收集的课题结题报告（精选6篇），希望能够帮助到⼤家。
课题结题报告1 我校《⼩学⽣⼼理健康教育实践与研究》课题是从20xx年9⽉开始进⾏实验的。
三年来，在区教育局和学校领导及有关专家的指导下，我们扎实开展研究，在实践中积极探索更好的，更有效的⼼理健康教育⽅法，取得了成效。
⼀、课题研究的背景及动机 联合国教科⽂组织提出过这样的⼝号：健康的⼀半是⼼理。
这表明在物质⽂明⾼度发达的信息社会，⼼理健康已是不容忽视的问题，对教育⼯作来说更为重要。
特别是现在，学校的学⽣⼤都是独⽣⼦⼥，由于家长和教师往往对学⽣⼼理教育存在着⽚⾯认识，导致⼉童⼼理的不良发展。
如有的学⽣虽然学习成绩好，绘画、唱歌能⼒都较强，但存在着⾃私、任性、缺乏同情⼼和毅⼒，⾃信⼼及团队合作精神差等问题，更有甚者表现为厌学，情绪暴躁，惧怕挫折、⾃闭等⼼理疾病。
这些现象在⼀定程度上制约着他们和谐健康成长。
⽬前全国上下全⾯实施素质教育，⼼理健康教育是素质教育的重要组成部分，为了实现素质教育关注学⽣全⾯发展的⽬标，构建和谐校园，促进学⽣的可持续发展，我校⼗分重视学⽣的⼼理健康教育，学校课题组尝试着在这⽅⾯做些探索，特确定申报了省级《⼩学⽣⼼理健康教育实践与研究》课题。
医学项目结题工作总结报告
医学项目结题工作总结报告
近日，我们团队成功完成了一项医学项目的结题工作，经过长期的努力和合作，我们终于取得了令人满意的成果。
在此，我将对整个项目的工作进行总结和报告。
首先，我们的项目旨在研究一种新型药物对特定疾病的治疗效果。
在项目开始
之初，我们进行了大量的文献研究和实验设计，确定了研究的重点和方向。
随后，我们进行了严谨的实验操作和数据收集，确保了实验结果的可靠性和准确性。
在整个研究过程中，我们克服了许多困难和挑战，包括实验设备故障、数据分析困难等，但是我们团队齐心协力，最终克服了这些困难，取得了成功。
在研究的过程中，我们不断地进行数据分析和结果验证，确保了研究的科学性
和可靠性。
经过多次的实验和数据分析，我们最终得出了一系列令人满意的结论，证明了我们所研究的药物在治疗特定疾病方面具有显著的疗效。
这些结果对于该疾病的治疗和药物的研发具有重要的指导意义。
在项目结题的过程中，我们还进行了一系列的成果推广和交流活动，包括学术
会议的报告和论文的发表等。
通过这些活动，我们将项目的成果向国内外的同行和专家进行了广泛的宣传和交流，得到了许多有益的反馈和建议。
这些交流活动不仅提高了项目的知名度和影响力，也为我们未来的研究工作奠定了良好的基础。
总的来说，我们的医学项目结题工作取得了圆满的成功，得到了许多有益的成
果和经验。
在未来的工作中，我们将继续努力，不断提高研究的水平和质量，为医学科学的发展做出更大的贡献。
感谢所有支持和帮助我们的人，让我们共同期待更美好的未来！。
课题研究结题工作报告
我校开展“初中英语课堂教学双边活动的探究”实验结题工作报告一、课题的基本情况2007年02月，我校党支部与教导处联合组织成立了课题研究领导小组。
我校李华校长作为课题研究领导小组组长，学校科组组长任学科课题的负责人。
英语科组长李瑞科为本课题负责人，带领英语组张远文、董燕丽、黄汝娴、李洁雅、黄晶晶、彭丽萍、黄舒柳等七位老师进行该课题的实验研究。
我们研究的课题为“初中英语课堂教学双边活动的探究”,研究对象是初中部20个教学班1200名学生，使用的教材是人教版新课标。
自课题开题以来，我们英语科组在学校党支部领导的支持和帮助下，按照课题的步骤开展相关的活动，组织教师参加了市组织的相关教研培训，进行了多次的课堂教学观摩和探讨，从而提高了英语课堂教学效果，得到了预期的效果。
二、课题研究的目的本课题力图从英语课堂教学活动的角度，探索新课改下的英语教学与课堂教学双边活动的实施，以促进我校初中英语教学的改革和发展，提高我校初中英语教学质量和教师研究水平。
根据《英语课程标准》，结合我校的实际情况，通过探索、尝试、总结，构建初中英语课堂教学双边活动的有效模式。
通过本课题实验，将课程标准的理念变成具体的操作方式，解决教师在实施课程改革中对具体教学过程和组织方式感到茫然所带来的困难，从根本上改变陈旧的课堂教学模式。
通过实验，寻找提高课堂效率的最佳方法，突出学生的主体性、语言的实践性，体现师生积极双边活动，共同发展的新型教学过程，提高学生综合运用语言的能力，为学生的全面发展奠定基础。
通过实验，促进我校英语教师主动研究和深刻理解课程标准。
在改革课堂教学模式的实践中，努力实施课程标准，不断更新教育观念，全面提高自身综合素质。
三、课题研究的主要内容：科学合理利新目标Go for it教材，通过英语教学与课堂双边活动的互补性研究来探索我校自己独特的教学模式。
为英语教学提供了丰富有趣的教学气氛，提高学生的学习兴趣，并引入合作式学习教学模式，即在教学中运用小组合作学习方式，使学生通过合作方式来促进自己及他人的学习。
国家自然科学基金结题报告范文doc
国家自然科学基金结题报告范文篇一：国家自然科学基金结题报告模板篇一：国家自然科学基金资助项目结题报告国家自然科学基金资助项目结题报告填表日期：XX年月日国家自然科学基金委员会制（XX年11月）关于填报《国家自然科学基金资助项目结题报告》的说明一. 国家自然科学基金资助项目结束后，项目负责人须按要求认真填报《国家自然科学基金资助项目结题报告》（简称《结题报告》），以此作为资助项目研究工作的重要档案，并作为项目验收和评估的主要依据。
二. 项目负责人及其合作者应认真阅读自然科学基金资助项目和经费管理的有关规定、办法（查阅/retype/zoom/dc884dc20c029d8f?pn=3&x=0&y=1275&raww= 122&rawh=65&o=png_6_0_0_135_61_50_26_893.25_1263.37 5&type=pic&aimh=65&md5sum=3b7b8010955a8e7fc0c78d0c& sign=2aab72da35&zoom=&png=8207-12863&jpg=46041-4604 1" target="_blank">点此查看情提供必要的国内外动态和研究成果的比较，必要的参考文献出处等对重要的研究进展或成果，请尽可能“一事一议”，分段撰写，以便今后成果展示或管理汇报时可以整段地剪贴引用。
对在后面成果目录表及统计数据表中的一些内容，如国际学术奖、数据库、软件等，应在本部分中具体地描述。
最后，根据个人的实际贡献等, 概述本项目研究人员的合作与分工，列出项目执行期间主要研究人员和中途调离、退出的研究人员的名单，并简要说明原因。
4、国内外学术合作交流与人才培养情况（如无，可以不写）。
组织国内外学术活动的情况，包括会议主题、内容、规模、时间、地点、效果等。
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结题工作报告
（2017年）
课题合同编号201XXXX
课题名称XXXXXXXXXXXXXXX
课题负责人XXX
承担单位九江学院附属医院
计划类别江西省卫生计生委普通科技计划
研究周期201X年X月X 日至201X年X 月X 日
填报日期201X 年X 月X 日
课题负责人XXX
江西省卫生计生委制
说明
1、课题完成研究计划后填写本“报告”
2、本“报告”是研究工作总结，在提交本报告的同时应另附
工作报告、技术报告、相关论文复印件等材料，上述四份材料
统一装订成一册。
3、“计划类别”指课题属那个部门那一类计划，如省卫生计生
委重大科技计划、普通科技计划、学术带头人计划、星火推广
计划等。
4、研究周期为计划下达的年月至实际完成研究的时间。
5、填写必须严肃认真，实事求是，要求打印，A3纸双面打印。
6、本“报告”及附件材料一式三份，课题组留存一份，单位
留存一份，报省卫生计生委一份。
研究或推广内容完成情况（打√）
√A、全部完成B、大部分完成C、小部分完成D、尚未开始
研究或推广目标实现情况（打√）
A、全部达到√
B、大部分达到
C、小部分达到
D、未达到
研究水平的自我评价（打√）
A、国际领先
B、国际先进
C、国内领先√
D、国内先进
E、省内领先
F、省内先进
取得成果情况（打√）
√A、阶段成果B、申请专利C、批准专利D、技术转让E、已获奖
论文发表情况（省级以上刊物）
论文名称作者姓名发表年月发表在何种刊物国内外反映应用情况
XXX XXX 2015-10 内科急危重症杂志良好XXX XXX 2015-08 中国医学创新良好
主要研究人员（按贡献大小排序）
姓名性别年龄技术职称从事专业工作单位主要贡献签字XX 男44 副主任医师XX 九江学院附属医院主持
XX 女33 主治医师XX 九江学院附属医院数据统计
XX 男44 副主任医师XX 九江学院附属医院数据统计
XX 男32 主治医师XX 九江学院附属医院病例收集
XX 男27 住院医师XX 九江学院附属医院病例收集
XX 女26 住院医师XX 九江学院附属医院病例收集
经费决算
拔款（万元）2015年年年年年合计0
其它途径筹资
（万元）
自筹单位
0.6 0.2
主要支出项目金额(万元) 用途实验材料费0．20 购买试剂
情报检索，临床验证0．20情报检索、临床验证
论文发表费0．40论文发表费
其他各项开支
合计
结余单位财会人员签字盖章
研究或推广内容及结果简介（1、完成的研究或推广内容及水平分析。
2、推广应用的情况，产生的社会和经济效益，并附有关证明材料。
）
1、完成的研究或推广内容及水平分析
脓毒症(sepsis)指感染引起的全身炎症反应综合征(SIRS),是创伤、烧伤、休克、感染、大手术等临床急危重患者的严重并发症之一,也是诱发脓毒性休克、多器官功能障碍综合征(MODS)的重要原因。
脓毒症患者早期外周血中血小板α颗粒膜糖蛋白（CD62P）和溶酶体膜蛋白（CD63）变化与病情的严重程度密切相关。
血小板参数包括血小板计数(PLT)、血小板平均容积(MPV)、血小板分布宽度(PDW)、大血小板比率(P-LCR)四个方面在一定程度上反应血小板的生成或活性、骨髓的代偿增生情况。
目前国内临床上关于血小板计数在脓毒症中的研究较多,但关于血小板相关参数在脓毒症中的研究却罕见报道，本课题联合检测二者在脓毒症患者中的相关性，研究水平达到国内先进水平。
2、推广应用的情况，产生的深灰和经济效益
联合检测脓毒症患者血小板膜糖蛋白及血小板参数，对于指导重症医学科脓毒症患者的临床治疗，临床效果好。
而且经济、简单、易行，社会和经济效益明显，具有广阔的应用前景。
单位支持情况（含经费、仪器设备、实验室、人员调配、水电供应及保证课题人员研究时间等）
1、脓毒症发生率高,病情凶险,病死率高,治疗花费高,已经成为全球范围内亟待解决的公共卫生难
题。
研究表明，脓毒症患者早期外周血中血小板α颗粒膜糖蛋白（CD62P）和溶酶体膜蛋白（CD63）显著升高，与病情的严重程度相关。
血小板参数包括血小板计数(PLT)、血小板平均容积(MPV)、血小板分布宽度(PDW)、大血小板比率(P-LCR)是分别从整体上反映血小板数量、血小板体积(或大小)、体积的差异程度及大体积血小板的比例的指标。
因此,脓毒症患者早期联合监测血小板膜糖蛋白及血小板参数的变化
具有重要的临床意义。
2、本课题组拥有高级职称2名，硕士5名，主要成员在重症医学临床诊治与科学研究领域有较好的
基础，主持及参与主持了国家级及省市级课题，并且荣获九江市卫生局新技术应用一等奖及优秀论文一
等奖,在省级、国家级杂志发表多篇论文。
3、我院是一所集临床、科研和教学于一体的三级甲等医院，具有编制床位800余张。
院领导支持和重视科研工作，医院能对本课题人力、物力、财力上予以大力支持，同时能监督本课题的完成。
4、九江学院附属医院重症医学科（ICU）是九江地区规模最大的综合ICU之一，可保证充足合适的课
题研究所需的病源数量，同时依托教学医院整体优势，和许多重点学科建立了密切联系,便于进行更高层次的学术交流与临床支撑。
总之，九江学院附属医院对科研高度重视，对课题有配套资金支持，保证课题顺利进行，保证课题
按时按质按量的完成。
下一步的工作打算（进一步的的推广应用、申请鉴定、技术转让等）
下一步继续扩大样本数量，进行更深一步的研究，进一步论证脓毒症患者早期血小板膜糖蛋白及血
小板参数的相关性。
目前脓毒症患者发生率高,病情凶险,病死率高,治疗花费高,在重症医学科疾病种类中多占据的比重
逐年增加。
通过我们的课题研究表明，脓毒症患者早期外周血中血小板α颗粒膜糖蛋白（CD62P）和溶酶体膜蛋白（CD63）显著升高，与病情的严重程度相关。
血小板参数包括血小板计数(PLT)、血小板平均容积(MPV)、血小板分布宽度(PDW)、大血小板比率(P-LCR)是分别从整体上反映血小板数量、血小板体积(或大小)、体积的差异程度及大体积血小板的比例的指标。
因此,脓毒症患者早期联合监测血小板膜糖蛋白
及血小板参数的变化具有重要的临床意义，社会和经济效益明显，具有广阔的应用前景。
单位意见：
XXX 同志主持的“XXXXXX”（合同编号：201XXXX）已经按照课题计划完成，相关资料已经发表论文。
同意结题。
单位盖章年月日
评价意见：（研究人员对课题研究的责任心、态度，研究或推广计划完成与否的判断、研究质量水平
的评价、经费使用是否合理印象及同意结题与否的意见）
该课题组成员结构合理，均具备较强的科研能力和工作责任心。
该课题设计科学、合理，课题研究
及推广按计划完成，具有广阔的应用前景，达到XXXX水平。
在课题实施计划过程中，经费使用合理。
同意结题。
年月日（盖章）
设区市卫计委或高等医学院校审查后意见：
年月日（盖章）省卫生计生委审批意见：
年月日（盖章）。