家长进课堂及感想
家长课堂心得感想体会(优秀5篇)
家长课堂心得感想体会(优秀5篇)家长课堂心得感想体会篇1家长课堂心得感想体会作为家长，我非常感激学校组织“家长课堂”这样的活动，让我有机会与其他的家长交流，学习他们的教育经验和知识。
在这次家长课堂中，我学到了很多有关孩子成长和教育的知识和技巧。
首先，我意识到每个孩子都是独一无二的，他们的需求和成长轨迹各不相同。
我以前常常过于关注孩子的学业成绩，而忽略了他们的兴趣和特长。
但是，通过这次家长课堂，我明白了，我们应该更加关注孩子的兴趣和特长，鼓励他们发展自己的个性和特长，这样才能帮助他们更好地成长。
其次，我学到了如何与孩子建立良好的沟通和关系。
以前，我常常会因为一些小事情责备孩子，而没有去理解他们的想法和感受。
但是，通过这次家长课堂，我学会了如何去倾听孩子的心声，尊重他们的想法和感受，用更加平等和尊重的方式与他们交流。
最后，我学到了如何去激励孩子，让他们有更多的自信和动力去学习。
以前，我常常会用一些物质奖励来激励孩子，而没有去关注他们的内心需求。
但是，通过这次家长课堂，我学会了如何去用语言和行动来激励孩子，让他们感受到我们的支持和鼓励，从而更加自信和有动力。
总之，这次家长课堂让我受益匪浅，我会将所学应用到实际生活中，更好地教育和引导孩子成长。
家长课堂心得感想体会篇2以下是一份家长课堂心得感想体会：时间如梭，孩子在成长，步履维艰，而家长课堂，为我们提供了与孩子同步成长的契机。
去年，我荣幸地参加了小区家长学校的第一期家长课堂。
这里不仅有小区内众多优秀的教育专家，更多的是我孩子的同学家长，我们一起分享孩子的成长历程，一起讨论孩子的教育问题。
从孩子的角度看，她从小就被鼓励去参与课堂活动，尤其在课外活动上，总是热情洋溢，充满了积极性和创造力。
而我也一直坚信，孩子的成长需要我们的耐心和时间的积累，不能急于求成。
因此，我尽可能地与孩子一起参与各种活动，了解她的兴趣和需求，希望能在她的成长过程中提供必要的支持和引导。
关于家长进课堂的学习心得体会（精选9篇）
关于家长进课堂的学习心得体会（精选9篇）关于家长进课堂的学习心得体会（精选9篇）当我们经过反思，有了新的启发时，心得体会是很好的记录方式，这样可以记录我们的思想活动。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的关于家长进课堂的学习心得体会（精选9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
家长进课堂的学习心得体会1昨天去参加幼儿园的家长进课堂活动，现在回想起来，仍有很多感慨。
总结起来，可以用这么几个词组去概括：一、调皮活泼咱们班的孩子们，年龄都在3—4岁左右，正是对任何事物产生好奇的年龄段，他们都在用自己的方式去探索与尝试，好动是他们的天性，好奇是他们的烈性，好问展现了他们的主动性，这些都是非常好的一面。
我给孩子们分享了一篇《我会保护自己》安全教育课，期间，所有的孩子们都非常积极的与我互动，更是展现了孩子们那种积极向上的精神风貌。
给所有的孩子们点个赞。
二、微笑面对从我进校园的那一刻起，我就感受到了微笑给我带来的愉悦。
本班执勤老师积极主动、面带微笑的去接过孩子，手牵手的领进校园。
早检老师蹲下身子、面带微笑的去逐项查体，确保孩子们身体健康的进入校园。
晨间活动的带队老师，始终面带微笑带领孩子们在适量活动。
到了早餐时间，看到老师们忙碌的身影，我想起了第三个词汇：三、辛苦了早餐前，老师组织孩子们去卫生间大小便，以及打肥皂洗手，回到教室，每人喝一小杯水（这一点做的非常好）。
咱们班这么多孩子，每一个人都有：稀饭碗、菜碗、面食碗，老师们分工非常细致有序的去互相配合，确保照顾到每一个孩子，有2个孩子年龄小，自己使用碗筷还不是很熟悉，老师蹲下身子，一勺一勺的喂，同时轻言细语的教孩子们怎么去使用。
有的孩子告诉老师不饿，老师会劝导，不饿也得少吃一点。
那种无微不至的关怀，不是亲妈妈，胜似亲妈妈，在我眼里，不比亲妈妈差！四、干净利索餐后，老师组织孩子们再去洗洗小手，同时，另外的老师迅速收拾餐具、餐桌、扫地、拖地、整理卫生，一气呵成。
家长进课堂心得体会
家长进课堂心得体会
家长进课堂心得体会篇2
家长进课堂心得体会
作为一位家长，我有幸参加了学校组织的家长进课堂活动。
这次活动让我深感受益，不仅了解了孩子在学校之外的另一面，也让我重新认识到家庭教育的重要性和方式方法。
在这里，我想分享我的一些心得体会。
首先，我深刻体会到家庭教育的重要性。
在进课堂活动中，我了解到了孩子在学校之外的生活和学习环境，看到了他们在课堂上的表现和互动，更加深入地了解了他们的需求和困惑。
这让我更加明白，家庭教育不仅仅是关心孩子的衣食住行，更要关注他们的心灵成长和个性发展。
其次，我明白了与孩子的沟通方式。
在进课堂活动中，我观察到孩子们在课堂上的互动和交流，他们与老师、同学的合作和分享，让我更加明白，与孩子的沟通不仅仅是倾听他们的声音，更要引导他们表达自己的想法和感受。
同时，我也学到了如何更好地与孩子进行情感交流，让他们感受到家庭的温暖和支持。
最后，我收获了如何更好地支持孩子的学习。
在进课堂活动中，我了解到了学校的教育理念和教学方法，也了解到了孩子的学习方式和进度。
这让我更加明白，家长应该如何更好地支持孩子的学习，包括提供良好的学习环境、培养良好的学习习惯和激发孩子的学习兴趣。
总之，家长进课堂活动让我受益匪浅，让我更加深入地了解了孩子的成长需求和家庭教育的重要性。
我相信，在家庭教育的引导下，孩子们一定能够在学校中得到更好的发展。
我非常感谢学校组织这样的活动，让我们有机会与孩子一起成长，一起进步。
家长进课堂之感想（5篇）
家长进课堂之感想（5篇）第一篇：家长进课堂之感想家长进课堂之感想今天，我怀着既紧张又兴奋的心情来到兰化一校为儿子班上的同学们讲一堂课。
刚刚开学我就收到孙老师的邀请，荣幸之余又有点忐忑不安。
随着孩子们热烈的掌声，我忐忑地走上讲台，孩子们个个精神抖擞，聚精会神地望着我，我紧张的手心都出汗了。
我认真的给孩子们讲了《春季的养生知识》，一开始讲课的时候，由于紧张说话有点结巴，但是当我提问题让孩子们回答的时候，他们一个个积极的举起了小手，并用热切的眼神望着我，希望我让他来回答，我紧张的心情一下子平静了下来，是孩子渴望学习知识的心情与对问题分析的感知让我非常的惊讶，在每一个同学的眼睛里，我看到了孩子们对知识的渴望，争先恐后的回答我提出的每一个问题，没有一个走神、交头接耳的，望着那一双双明亮纯净的眼睛，我越讲越高兴，越讲越流畅，就把我知道的知识用简洁明了的语言，一点一点的与他们一起探讨。
慢慢的，我和同学们打成一片，欢声笑语。
在最后的十分钟时间我为孩子们制作了酸奶沙拉。
下课的铃声响了，一节课结束了，紧张感也没有了，看着一个个活泼、聪明的孩子，我心里有种说不出的高兴。
回到家后，儿子看我的眼神都不一样了，他笑嘻嘻的看着我，说：“妈妈你太棒了，真厉害！”然后竖起大拇指，又开心地亲了我一下，好久，连我都记不清多久他都没有这样的举动了，我心里涌起一股暖流，有种说不出的高兴。
通过这次家长课堂，不仅拓展了孩子的知识面，也给孩子增添了自信！感谢学校和老师为我们提供了这个平台，使我和我的孩子在学校这么近距离接触，这将成为我和孩子美好的回忆！第二篇：家长进课堂感想范文家长“进课堂”活动体会家长进课堂活动终于结束了，但留给我的感想却很多……首先活动锻炼了我的组织能力。
虽然我多年担任班主任,但搞这样的活动,我还是有很多的胆怯。
“我能行吗?”“活动的形式与组织能到位吗?” “学生愿意表现吗?”重重的顾虑与困惑在我心中徘徊。
带着不屈的信念,我投入忙碌的工作中，确定授课内容、制订方案、查找资料、集体备课、制作PPT……虽然忙碌，但我觉得让学生收获、家长满意是我最大的快乐,从中我也积累了组织这类活动的经验,我的能力也得到了提高。
家长进课堂感受和心得简短(精选10篇)
家长进课堂感受和心得简短作为一名智能助手，我无法亲身体验家长进课堂的感受和心得，但我可以帮助您提供一些与此相关的信息和想法。
家长进课堂，是目前教育界和家庭教育的一个重要话题。
近年来，越来越多的学校鼓励家长到学校参观课堂，或者组织开放日活动，为家长提供了更多的机会去了解孩子在学校的学习情况。
首先，家长进课堂可以让他们更加深入地了解孩子的学习情况。
通过观察孩子在课堂上的表现，家长可以了解到孩子在学习中遇到的问题和需要特别关注的地方。
家长们还可以通过和孩子的老师沟通交流，更好地了解孩子的综合素质和学习态度。
其次，家长进课堂也可以为孩子的学习提供更好的支持和帮助。
在了解到孩子在学习中存在的困难和问题后，家长们可以根据自己的知识和能力，给孩子提供有针对性的指导和帮助。
同时，家长们也可以和孩子一起讨论和解决学习中的问题，建立更加良好的家庭学习氛围。
再次，家长进课堂也有助于加强家校合作，提高学生的学习质量。
学校和家庭的合作是一个相互促进的过程，学校可以提供更好的教育资源和指导，家庭可以为孩子的学习提供更有效的支持和鼓励。
通过家长进课堂，学校和家庭可以更加密切地合作，共同为学生的学习成长提供更加全面和细致的照顾。
最后，家长进课堂也可以帮助家长们更好地了解教育理念和方法。
在观摩课堂教学过程中，家长们可以了解到当代教育的最新理念和方法，了解到教师在教学过程中的各种技巧和策略。
这对于家长们自身的教育观念和能力的提升也十分有帮助。
总之，家长进课堂是一项非常有价值和意义的活动，可以让家长更好地了解孩子的学习情况，提供更好的支持和帮助，加强家校合作，改善家庭学习氛围，同时也可以帮助家长提高自身的教育知识和能力，为孩子的成长和发展作出更大的贡献。
家长进课堂感受和心得简短家长进课堂是现代教育中越来越普及的一种形式，意在让家长更好地了解孩子在校表现和教学进展。
作为一名家长，我也有幸参与了孩子的课堂，以下是我的感受和心得。
首先是参观孩子的课堂，这也是家长进课堂的重要方式之一。
家长课堂心得体会(实用18篇)
家长课堂心得体会(实用18篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家长课堂心得感悟(精选5篇)
家长课堂心得感悟(精选5篇)家长课堂心得感悟篇1家长课堂心得感悟听了家庭教育讲座后，深受启发。
家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。
父母的言传身教对孩子的影响是巨大的，也是孩子能否健康成长的关键。
听了报告，我感受最深的是如何帮助孩子建立良好的学习习惯。
良好的学习习惯包括制定学习计划、目标的制定、如何完成作业、如何复习、如何阅读、如何写作等。
帮助孩子建立良好的学习习惯，是家长的一项重要工作。
第一，帮助孩子建立自信心。
老师在教育孩子时，要注重培养孩子的自信，赏识教育，帮助孩子认识自我，发现自我的优点，充分肯定自我。
第二，注重培养孩子良好的学习习惯。
家长应该经常与老师保持联系，了解孩子在学校的学习情况，发现孩子在学习上存在不足，及时与老师沟通，寻求解决办法。
家长还应该在家里督促孩子学习，帮助孩子建立学习的兴趣，培养孩子独立思考的能力。
第三，培养孩子的责任意识。
家长应该让孩子承担起一些家务劳动，让孩子明白劳动的意义，培养孩子的责任感。
第四，培养孩子良好的行为习惯。
家长应该教育孩子遵守社会公德，言行举止要文明，遵守纪律，爱护环境，讲究卫生，注意安全，礼貌待人，尊重他人。
总之，家庭教育是孩子健康成长的关键，家长应该加强学习，提高自身素质，努力帮助孩子成长成才。
家长课堂心得感悟篇2家长课堂心得体会孩子是祖国的未来，家庭的希望。
家长和学校应该携手合作，为孩子的成长营造一个良好的环境。
家长课堂心得体会，是作者在参加家长课堂后，根据自己的体验和感受所写下的文字。
在家长课堂上，我学到了很多有关孩子成长和发展的知识和经验。
我了解到，孩子的成长是一个渐进的过程，需要我们家长耐心地引导和支持。
孩子的性格、兴趣和潜力有很大的差异，我们需要尊重孩子的个性和特点，为他们提供适合他们发展的环境和机会。
此外，我也深刻地认识到家庭教育的重要性。
家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一环，我们需要给孩子树立正确的价值观、道德观和行为准则。
家长走进课堂心得体会（精选5篇）
家长走进课堂心得体会（精选5篇）家长走进课堂篇1有幸被选中参加幼儿园的家长走进课堂活动，今天上午来到博澳丽苑小1班和孩子们共同上了一节课，非常开心，用两个词简单概括一下今天上午的奇妙经历吧，原本是“信心满满”，结果是紧张不已。
进教室的时候，另一位家长妈妈在帮助每一个小朋友做晨检，晨检完的小朋友有次序的搬好自己的小凳子用早餐，用餐结束后的孩子们陆陆续续回到上课的位置上，孩子们都好热情，一点都不怕生，围着我有的喊家长老师好，有的喊叔叔好。
真的感谢老师给孩子建立了一个快乐的大家庭。
当所有孩子就座后，在王老师和丁老师的引导下，我开始了上课。
根据前期的准备，这次和小朋友们互动的活动内容是“钻山洞”。
我和小朋友说了一下游戏规则，又和刘铠铭小朋友简单演示了一下，没想到小朋友们都很棒，配合的都非常默契，玩的也非常开心。
接下来我们又带小朋友一起做操。
小朋友们一个一个动作都很规范。
“家长进课堂”让我亲眼目睹了幼儿园紧张有序，丰富多彩的教学活动，切实体会到了幼儿园老师的辛苦和责任，让我对可爱的幼儿园老师们致敬，教育一个孩子已是不易，能让一群天真、却已具备自身个性和思维，略带叛逆心理的孩子们明白许多道理，养成好的习惯，来理解和配合我们更是难上加难，我们体会到了幼儿园老师的艰辛。
家长走进课堂心得体会篇2漫漫长假，稍有空闲便认真翻阅这本20xx年9月期的《父母课堂》。
说实话，一开始是信手翻翻，打算随便找一篇文章，写上几百字的文章应付应付就算了。
但是，翻了一会后，感觉自己已经被杂志所刊载的每一篇文章深深吸引：既有传授孩子教育方法的柴洁心访谈，又有讲述名人李嘉诚教子成功的案例，还有亲子加油站、家校频道、教子良方、父母忌语、孩子心声等近20个栏目，可以说简直就是一本架起孩子、学校和家长学习教育的百科全书。
细细品味，其乐无穷，受益匪浅!开卷栏目通过一个发人深思，充满哲理的故事，一步一步向我们阐述着“爱是最好的老师”这一至理。
通过退休女教师最后自言自语的话“我只是很爱那些孩子。
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环境保护，从我们做起
教学目标：
1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题？
2、学会做一些保护环境力所能及的事情（向家人做一次保护环境的宣传）。
3、思考我们小学生能为环境保护做些什么？
教学重点：
树立学生保护环境的观念
课时安排：一课时
教学准备：
1、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。
2、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。
教学步骤：
一、从故事引入
《森林与风沙》的故事
在古巴比伦时期，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。
人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中，过着幸福的生活。
国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的树苗！有一天，王子在树林里玩耍，不小心损坏了一株小树苗。
国王知道后，狠狠地处罚了王子，王子很不服气。
王子当上国王后，下令砍下所有的树木，为他建造高大华丽的宫殿，让全世界都知道他至高无上的尊严！于是一片片森林被毁坏，国王的宫殿建成了。
那宏大的规模，华丽的装饰在当时是独一无二的，他陶醉在豪华的生活中。
可万万没想到，由于森林被破坏，引来了风沙，造成了大量的水土流失。
这片美丽的土地，终于被风沙吞没，变成了一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永远地消失了。
《小熊和小猫》的故事
树林里住着一只小熊，小河边住着一只小猫，它们是一对好朋友。
小猫常把自己捉到的鱼给小熊送去，小熊也常给小猫送去自己发现的蜂蜜。
这对好朋友已经好长时间没见面了。
这一天，小熊带着蜂蜜去看望小猫。
走了好长时间的路，终于看见小猫家木屋的影子啦！忽然，一股难闻的气味飘了过来，好像是从小猫家那边发出来的。
小熊赶紧向小猫家跑去，只见小猫难过的坐在家门口，没有了往日的欢快劲了。
这时，那股难闻的气味直往小熊的鼻子里钻。
小熊这才发现，平时小猫常去钓鱼的小河已经变成了一条臭水沟：发黑的河水上面漂满了垃圾和不断破裂的气泡，仔细观察还能看到肚皮朝上的鱼儿。
小熊吃惊地问：“这是怎么回事？”小猫伤心地说：“这些天，每天都有一辆卡车把满满的一车垃圾填在河里，对岸新办的那几家工厂把没经过处理的脏水也往小河里排放，所以小河就变成现在这样了，我再也没办法去捉鱼了，要不我早去看你了，
现在正愁往哪搬家呢。
”听了小猫的话，小熊长长地叹了口气说：“我比你也好不到哪去。
可恶的人类为了自己的私心，把我住的那片树林快要砍完了，小鸟们都飞走了，一到雨天，没有树木遮挡的地方就会被冲走大量的泥土。
我的邻居早就搬家了，可我还舍不得呢。
”两个好朋友，你看看我，我看看你，不知如该怎么办。
忽然，小熊眼前一亮，说：“有办法了，我们一起到人类居住的地方去宣传保护环境的知识，让他们意识到保护环境的重要以后，就不会再去破坏环境了。
”小猫一听连连点头。
说干就干，他们找来纸和笔，写了很多保护环境的宣传标语。
小猫还拿上小喇叭，亲自走上街头向人类宣传。
小熊和小猫的做法得到了人类的大力支持，砍树的人不去了，栽树的人去了，倒垃圾的人不去了，清理小河的人去了，工厂里的污水经过处理以后变得像小河里的清水一样才排出来。
小熊和小猫可高兴了，因为他们的生活正在慢慢地回到过去。
二、展示一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料
让学生意识到保护环境的必要性。
（配以课件）
三、我们小学生应该如何保护我们的生存环境。
小学生可做的10件环保小事
1 使用购物袋2随手关闭水龙头、灯，节约用水、电
3分类回收废电池、废金属、废塑料、废玻璃4拒绝使用一次性筷子和非降解塑料餐盒
5 不向江河湖海倾倒垃圾6节省纸张，回收废纸
7使用节能型灯具8 遇见垃圾要拾起
9 节约粮食10 参与环保宣传（父母，亲友）
四、总结延伸
1、设计环保广告语，宣传环境保护。
2、向家人做一次保护环境的宣传。
3、如何在实际生活中保护环境.
领孩子共同学习环保拍手歌
环保拍手歌
你拍一，我拍一，身心健康放第一。
你拍二，我拍二，环境卫生要保持。
你拍三，我拍三，花草树木栽满山。
你拍四，我拍四，小鸟住满树林子。
你拍五，我拍五，环境意识不落伍。
你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢。
你拍七，我拍七，污水不要流河里。
你拍八，我拍八，树木不应乱砍伐。
你拍九，我拍九，倡导环保生态游。
你拍十，我拍十，争做环保小卫士。
家长进课堂心得体会
12月8日下午，在嵩县第二实验小学举行的家长进课堂活动中，我有幸的成为为孩子讲课的其中一名家长，来到一（6）班和同学们一起学习和分享了一堂《环境保护，从我们做起》。
当我步入课堂，走到讲台，看到下面一双双明亮的小眼睛时，我的心情是激动而略有些紧张的，但孩子们渴望学习知识的心情与对问题分析的感知能力却是更加让我惊讶的。
活动设计中我主要采用的是和学生互动的方式。
是希望同学们能积极参与进来，孩子们的表现非常好！在整节活动中，孩子们争先恐后的回答我提出的每一个问题，没有一个小朋友走神、交头接耳。
在每一个同学的眼睛里我看到了孩子们对知识的渴望，望着那一双双明亮纯净的眼睛，我越讲越高兴，越讲越流畅，短短的40分钟很快的就这样结束了，让我意犹未尽，其中快乐和美好的感受依然留在我的心中。
感谢二小开展这项具有深远意义的“家长进课堂”活动，为家长提供了与孩子零距离接触与沟通的机会，给了家长一个展示自己的机会。
通过这项活动也让我深刻感受到了作为老师的辛苦，正因为老师们的辛劳与全心的付出，才换来了孩子点滴的进步。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师所做的又何止是这些呢？老师理应得到孩子和家长们至高无上的尊重与感谢。
在这里我代表孩子，代表孩子的家长说一句：老师！你们辛苦了！！再次谢谢学校和老师给我提供了本次机会，谢谢！
一（6）班李若可爸爸
二〇一七年十二月十日。