华东师范大学心理学考研导师介绍
华东师范大学心理学专业方向
华东师范大学心理学专业方向很多同学不了解华东师范大学心理学专业方向有哪些，为此，博仁整理了华东师范大学的心理学专业方向，供大家择校参考：华东师范大学心理学系（Department of Psychology, School of Psychology and Cognitive Science, East China Normal University）现设有“基础心理学国家重点学科”、“国家理科基础科学研究与教学人才培养基地”、“心理学一级学科博士点”。
本系现有教师14人，其中教授兼博导6名，副教授4名，讲师4名，另有一名长江学者。
50岁以下中青年教师都具有博士学位。
华东师范大学心理学系教师的主要研究领域为实验心理学（Experimental Psychology）、认知心理学（Cognitive Psychology）、认知神经科学（Cognitive Neuroscience）、人格心理学（Personality Psychology）、老龄心理学（Psychology of Aging）、进化心理学（Evolutionary Psychology）、心理计量学（Psychometrics）等，并且以基础心理学为核心、以认知神经科学为重点承担985-行为-认知”研究平台，以及“认知功能及其神经机制的学科交叉研究”211三期建设项目等重大科研项目。
本系已建立的实验室包括ERP实验室、眼动研究实验室、视觉认知实验室、应用实验心理学实验室等。
心理与认知科学学院成立于2008年5月。
是由原心理学系和正在建设中的认知神经科学研究所联合组建而成的新学院，现任院长周永迪。
现有教职工58名，其中具有正高级职称20人，副高级职称 16人。
原心理学系历任系主任为王亚朴、李名英、缪小春、杨治良、耿文秀、李其维、宋正国、吴庆麟。
心理学系自1979年恢复建系以来，承担过国家级和省部级研究课题146项，获得各类课题经费2560万元，出版学术著作156 部，发表核心期刊论文近2000篇，获得省部级以上科研成果奖22项，获得国家级教学成果奖2项。
华东师范大学心理咨询师简介
校内咨询师朱虹女华东师范大学心理咨询中心主任，教育心理学硕士，上海高校心理咨询协会理事，中国心理协会会员，国家二级心理咨询师。
曾任第二期国家心理咨询师培训班实习导师及华东师范大学心理咨询中心咨询督导，曾参与编著<< 心海扬帆>> 、<< 造就成功――大学生一千问>> 等书籍，并为<< 新民晚报>> 、<< 新闻晨报>> 、<< 大众心理学>> 、<< 科学生活>> 、<< 自我保健>> 、<< 上海教育>> 、<< 白领丽人>> 等报刊杂志撰写多篇心理健康文章。
服务过的机构包括上海好孩子集团、德慧教育咨询公司、东方航空食品有限公司、上海中学生报等。
张麒华东师范大学心理咨询中心副主任，副教授，应用心理学硕士，资深心理咨询师，华东师范大学心理健康教育研究和培训中心主任，上海市教委学校心理咨询师培训项目专家委员会委员、国家二级心理咨询师、中国心理卫生协会会员、上海高校心理咨询协会理事。
1992年至今长期从事心理咨询工作，曾兼任共青团上海市委权益部青少年发展咨询中心主管。
1994年开始从事团体心理辅导和训练的研究与实践，有着丰富的团体训练的带领经验。
主要著述有《心理健康》、《青少年环境适应团体训练手册》等书。
擅长领域为青少年心理咨询、家庭教育心理等，心理咨询和治疗的理论和方法的培训，团体心理训练等。
张亚女，讲师，华东师范大学心理咨询中心专职心理咨询师，中国心理学会临床与咨询心理学专业机构与专业人员注册系统注册心理师，复旦大学医学院学士，华东师范大学临床心理学硕士。
著有《催眠心经》、《催眠治疗实录》，译有《直视骄阳——征服死亡恐惧》，曾在《心理科学》等核心期刊发表咨询类专业论文数篇。
接受过艾瑞克森式催眠治疗、舞蹈治疗、香港突破机构组办的培训师训练项目（TTT）等系统培训，擅长催眠治疗与精神动力取向治疗，在青少年发展性问题的咨询、神经症、网络成瘾的心理治疗及企业EAP 服务方面有较为丰富的经验。
华东师范大学心理咨询师简介
校内咨询师朱虹女华东师范大学心理咨询中心主任，教育心理学硕士，上海高校心理咨询协会理事，中国心理协会会员，国家二级心理咨询师。
曾任第二期国家心理咨询师培训班实习导师及华东师范大学心理咨询中心咨询督导，曾参与编著<< 心海扬帆>> 、<< 造就成功――大学生一千问>> 等书籍，并为<< 新民晚报>> 、<< 新闻晨报>> 、<< 大众心理学>> 、<< 科学生活>> 、<< 自我保健>> 、<< 上海教育>> 、<< 白领丽人>> 等报刊杂志撰写多篇心理健康文章。
服务过的机构包括上海好孩子集团、德慧教育咨询公司、东方航空食品有限公司、上海中学生报等。
张麒华东师范大学心理咨询中心副主任，副教授，应用心理学硕士，资深心理咨询师，华东师范大学心理健康教育研究和培训中心主任，上海市教委学校心理咨询师培训项目专家委员会委员、国家二级心理咨询师、中国心理卫生协会会员、上海高校心理咨询协会理事。
1992年至今长期从事心理咨询工作，曾兼任共青团上海市委权益部青少年发展咨询中心主管。
1994年开始从事团体心理辅导和训练的研究与实践，有着丰富的团体训练的带领经验。
主要著述有《心理健康》、《青少年环境适应团体训练手册》等书。
擅长领域为青少年心理咨询、家庭教育心理等，心理咨询和治疗的理论和方法的培训，团体心理训练等。
张亚女，讲师，华东师范大学心理咨询中心专职心理咨询师，中国心理学会临床与咨询心理学专业机构与专业人员注册系统注册心理师，复旦大学医学院学士，华东师范大学临床心理学硕士。
著有《催眠心经》、《催眠治疗实录》，译有《直视骄阳——征服死亡恐惧》，曾在《心理科学》等核心期刊发表咨询类专业论文数篇。
接受过艾瑞克森式催眠治疗、舞蹈治疗、香港突破机构组办的培训师训练项目（TTT）等系统培训，擅长催眠治疗与精神动力取向治疗，在青少年发展性问题的咨询、神经症、网络成瘾的心理治疗及企业EAP 服务方面有较为丰富的经验。
华东师范大学心理学招生目录及参考书导师介绍
QQ785926399独家报道人人网公共主页/601259308/index华东师范大学心理学招生目录及参考书01心理咨询02临床心理学03社会心理学04管理心理学05企业心理学06心理咨询技术学07经济心理学08组织和人事心理学09职业心理学华东师大心理学系1979年正式建系,是全国知名的心理学教学与科研机构。
有两个博士点（基础心理学、发展与教育心理学）和三个硕士点（基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学），每年招收本科生40-60名，硕士研究生15-20名，博士研究生5-10名,此外还招收一定数量外国留学生。
1996年，该系经原国家教委审定批准为国家自然科学教学和科研人才培养基地，并拨专款资助。
1999年经国务院学位委员会批准设立博士后流动站。
目前该系有教职工37人,其中教授11人,副教授14人。
心理学系本科设心理学专业,它培养德、智、体全面发展的，既有扎实的心理学理论，又有熟练的心理学专业技能的教学和科研专业人才。
该系本科毕业生除每年有30-40%进入研究生层次学习外，大多数到高校和研究机构从事心理学教学和科研,或到政府机关、企业、中学和有关机构从事专业心理学及相关工作。
该系拥有一批国内知名的教授。
近三年承担的省部级以上的科研项目有19项,并有大量横向课题,学术成果丰硕,有多项获得省部级以上的奖励。
该系与香港、台湾地区以及国外的大学和科研机构有广泛的学术联系,近三年内该系有十余位教师陆续应邀出访美国、德国、日本、瑞士、荷兰等国和台湾、香港地区,并有一批合作科研项目。
下属教学科研机构基础心理学教研室该室现有教授5人,副教授3人,讲师1人。
其中博士生导师5人,硕士生导师8人。
学术带头人杨治良教授在基础心理学,尤其在内隐记忆领域的研究在国内外有重要影响。
现QQ785926399独家报道人人网公共主页/601259308/index招收认知心理学,实验心理学,人格心理学,心理统计学,管理与经济心理学等方向的博士和硕士研究生。
华东师范大学心理学考研导师介绍
华东师范大学心理学考研导师介绍教学心理学：樊琪，卢家楣品德心理与社会化：岑国桢教育心理测量：周家骥儿童社会性发展：李丹，吴念阳中国教育心理学史：燕国材人员测评：顾海根咨询心理学：傅安球，李正云，高湘萍差异心理学：袁军，竺培梁管理心理学：樊琪教育心理学领域的导师有5名：卢家楣教授，博士生导师，主要研究方向为教育心理学，开拓情感教学心理学领域，提出“以情优教”思想，研究相应教学原则、模式、策略、目标和评价等。
著书14部，撰文150多篇，内20篇载A类刊物《心理学报》和《教育研究》。
樊琪教授，硕士生导师，主要研究方向为儿童数理逻辑的发展与教育教育心理学，该领域的科研成果主要有《善用惩罚》、《教师学习惰性的结构与测量》、《科学探究技能的内隐与外显学习的比较研究》等学术论文80余篇。
卢盛华副教授，硕士生导师，主要研究方向为儿童数理逻辑的发展与教育，发表《认知心理学的多元状态与教育研究中的理论选择》、《皮亚杰的方法论：体系优势与启示》、How to Prevent from Regarding Mathematics as Algorithm : A Study on the Conceptions of Mathematics Learning. Journal of Mathematics Education：East and West等论文贺雯副教授，硕士生导师，主要研究方向为教育心理学，发表《中学教师教学风格和工作满意度的研究》、《教师的教学风格及其发展研究》、《我国当代青少年审美情感现状调查研究》等学术论文和《了解学习—学业心智模型的构建与测评》等专著。
刘伟副教授，硕士生导师，主要研究方向为教育心理学，在学术期刊发表《12—20岁个体前瞻记忆的发展与影响因素的研究》、《前瞻记忆的实验研究方法》、《前瞻记忆的年龄效应》等论文二十余篇。
发展心理学领域的导师有5名：李丹教授，博士生导师，主要研究方向为品德与社会性发展，在《心理学报》、《心理科学》、《Child Development》等国内外核心期刊发表60多篇论文；出版《人际互动与社会行为的发展》、《环境创设与幼儿社会技能的发展》等著作、教材和译著9部。
华东师范大学心理与认知科学学院博士研究生招生目录-应用心理学
专业简介
13
2015
应用心理学(040203)
孟慧
03工业与组织心理学
04组织行为与管理
①1001英语②2075实验心理学③3494工业与组织心理学
专业简介
14
2015
应用心理学(040203)
刘永芳
05管理心理学
06经济心理与决策
华东师范大学心理与认知科学学院
博士研究生招生目录-应用心理学
序号
招生年份
招生专业()
招生导师
研究方向
考试科目
备注
专业简介
1
2018
应用心理学(040203)
孟慧
01工业与组织心理学
02组织行为与管理
03职业心理健康心理学
①1001英语②2058专业基础③3380综合测评
该专业以申请考核方式招生。
专业简介
2
2018
应用心理学(040203)
刘永芳
04管理心理学
05经济心理与决策
①1001英语②2058专业基础③3380综合测评
该专业以申请考核方式招生。
专业简介
3
2018
应用心理学(040203)
崔丽娟
06社会心理学
07集群心理学
①1001英语②2058专业基础③3380综合测评
该专业以申请考核方式招生。
应用心理学(040203)
崔丽娟
07社会心理学08集群心理学
①1001英②2075实验心理学③3430社会心理学
专业简介
专业简介
17
2014
应用心理学(040203)
华东师范心理学考研书籍
华东师范心理学考研书籍
华东师范大学心理学考研的参考书目包括以下几本：
《心理学导论》梁宁建。
这本书包括了心理学概述、生物学基础、条件反射与学习、意识和注意、感觉、知觉、记忆、表象和想象、思维、语言、情绪情感、动机、能力以及人格等章节。
《心理学导论》钱海燕。
这本书也涵盖了心理学的各个方面，包括心理学的概念、研究对象、主要流派以及研究领域和取向等。
《普通心理学》叶奕乾。
这本书详细介绍了心理学的基础知识和理论，包括心理学的概念、心理过程和心理特性等。
《实验心理学》郭秀艳。
这本书介绍了实验心理学的基本原理和方法，包括实验设计、心理物理法、反应时间等。
《心理统计学》邵志芳。
这本书介绍了心理统计学的基本原理和方法，包括描述统计和推断统计等。
《发展心理学》桑标。
这本书介绍了发展心理学的基本知识和理论，包括胎儿期、婴儿期、儿童期等不同阶段的心理发展特点和规律。
《教育心理学》吴庆麟。
这本书介绍了教育心理学的基本知识和理论，包括学习理论、学习动机和学习迁移等。
《社会心理学》金盛华。
这本书介绍了社会心理学的基本知识和理论，包括群体心理、人际关系和社会影响等。
以上书籍只是参考书目的一部分，建议考生结合招生简章和考试大纲进行复习，以确保全面覆盖考试内容。
同时，建议考生在复习时
结合相关练习题进行巩固和提高。
华东师大发展与教育心理学考研攻略
4总体框架第一部分：专业课复习方法第二部分：复试详细情况介绍第三部分：专业课终极笔记第四部分：导师及其近两年发表的论文第五部分：近两年真题解析及07年应对策略第一部分：专业课复习方法心态调整：考研是一个“体力活”所以很多时候不是考知识，而是体力和毅力。
所以在考研之前要告诉自己，要想考研，决定下了之后就不要更改了，尤其是方向确定了之后千万不要随意的更改，这样的更改很消耗精力。
让自己的系统都乱了套。
也不要到处找材料，因为材料是找不完的，只要有了一些，把他们牢记了就可以了。
安心背书。
当然也会受到找工作同学的影响。
可能看到好的工作心就痒痒的了。
一定要坚定“要考研就要放弃一些东西”等考完研之后，再找工作。
工作是很多的，你失去了一些，还是可以找到的。
时间安排：给自己的时间列一个表格。
把自己每天的时间分成几个部分，每个固定时间段复习一门特定的一门课程。
也告诉自己，每个时间段中想要看几章的内容。
当然，人总是会累的，还是学习五天休息一下为好。
“一张一弛”还是很科学的。
根据复习的进度，随时调整自己的复习速度。
复习心得，感悟：本人在复习的时候，深信“艾宾浩斯”的“遗忘曲线”。
所以，在复习新的内容之前我都会先复习以下之前复习过的内容。
在复习五天后，我会把这五天复习的所有内容再复习一遍。
这样相当于复习了两遍。
第一遍一定要采取“地毯式”的复习，因为第二遍第三遍的时候没有第一遍用心。
所以第一遍一定要好好的咀嚼。
要从整体上对书的内容有把握，形成一个系统。
能做到说到什么知识点的时候再头脑里就要有这个知识点在那个章节中，知识点的要点有哪些。
看着章节的目录，能够知道这个目录中的内容包括了哪些。
书的目录是作者写的，复习的时候自己也可以自己做一个目录。
这样有助于自己的理解。
在复习的时候，总是很容易压抑的，可能是因为总是怀疑自己的记忆力不好，明明刚看得，现在就又忘了。
我们是考心理学的，相信一点吧：既然你看了，知识点在你的大脑里时留下了痕迹的，在合适的时候，会被唤醒。
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华东师范大学心理学考研导师介绍
教学心理学：樊琪，卢家楣
品德心理与社会化：岑国桢
教育心理测量：周家骥
儿童社会性发展：李丹，吴念阳
中国教育心理学史：燕国材
人员测评：顾海根
咨询心理学：傅安球，李正云，高湘萍
差异心理学：袁军，竺培梁
管理心理学：樊琪
教育心理学领域的导师有5名：
卢家楣教授，博士生导师，主要研究方向为教育心理学，开拓情感教学心理学领域，提出“以情优教”思想，研究相应教学原则、模式、策略、目标和评价等。
著书14部，撰文150多篇，内20篇载A类刊物《心理学报》和《教育研究》。
樊琪教授，硕士生导师，主要研究方向为儿童数理逻辑的发展与教育教育心理学，该领域的科研成果主要有《善用惩罚》、
《教师学习惰性的结构与测量》、《科学探究技能的内隐与外显学习的比较研究》等学术论文80余篇。
卢盛华副教授，硕士生导师，主要研究方向为儿童数理逻辑的发展与教育，发表《认知心理学的多元状态与教育研究中的理论选择》、《皮亚杰的方法论：体系优势与启示》、How to Prevent from Regarding Mathematics as Algorithm : A Study on the Conceptions of Mathematics Learning. Journal of Mathematics Education：East and West等论文
贺雯副教授，硕士生导师，主要研究方向为教育心理学，发表《中学教师教学风格和工作满意度的研究》、《教师的教学风格及其发展研究》、《我国当代青少年审美情感现状调查研究》等学术论文和《了解学习—学业心智模型的构建与测评》等专著。
刘伟副教授，硕士生导师，主要研究方向为教育心理学，在学术期刊发表《12—20岁个体前瞻记忆的发展与影响因素的研究》、《前瞻记忆的实验研究方法》、《前瞻记忆的年龄效应》等论文二十余篇。
发展心理学领域的导师有5名：
李丹教授，博士生导师，主要研究方向为品德与社会性发展，在《心理学报》、《心理科学》、《Child Development》等国内外核心期刊发表60多篇论文；出版《人际互动与社会行为的发展》、《环境创设与幼儿社会技能的发展》等著作、教材和译著9部。
吴念阳教授，硕士生导师，主要研究方向为儿童阅读与语言发展，发表《空间意象图式在时空隐喻理解中的作用》、｛如果想了解更多关于华东师大的考研信息，或者在心理学考研上仍然存在疑惑的，家小竹老师企鹅：艺柒贰灵散贰芭肆②衣｝《褒贬义形容词的垂直方位表征》、《意象图式向抽象概念映射的心理现实性研究》等学术论文，以及《隐喻的心理学研究》等学术专著。
孙圣涛副教授，硕士生导师，主要研究方向为特殊儿童心理，在《心理科学》、《中国特殊教育》等国内各类期刊上发表《智力落后学生句子判断能力的研究》、《中重度智力落后学生对不同句类理解的研究》等论文近30篇；参编著作7部。
刘俊升副教授，硕士生导师，主要研究方向为儿童社会性发展，在《Journal of Research on Adolescence》、《心理科学》、《心理发展与教育》、《心理与行为研究》、《中国临床心理学杂志》等国内外核心刊物发表论文30余篇；出版和参编中英文著作5本。
崔丽滢副教授，硕士生导师，主要研究方向为儿童人格与社会性发展，在各类核心期刊上发表专业论文近20篇，出版和参编了《心理素质教育论》、《超越情商—非智力因素与成功》、《当代大学生人际关系行为模式研究》、《人格发展心理学》等著作10部。
应用心理学方向现有硕士生导师11人，其中教授8人，副教授3人。
本硕士点有5个学科方向，顾海根教授、范为桥副教授为人员测评方向；傅安球教授、吴增强研究员、李正云教授、沈勇强副教授、张志刚副教授为与咨询心理学方向；袁军教授、竺培梁教授为差异心理学方向；樊琪教授、石文典教授教授为管理心理学方向，范为桥副教授新开职业心理学方向。
最后，祝大家考研顺利！。