高考地理一轮复习知识点
一轮复习高考最新最全地理知识结构图(图片版)
高考地理主干知识框架必修1 第一章行星地球
必修1 第二章大气环境
必修1 第三章地球水
必修1 第四章地表形态的塑造
必修1 第五章自然地理环境的整体性与差异性
必修2 第一章人口的变化
必修2第二章城市与城市化
必修2第三章农业地域的形成与发展
必修2第四章工业地域的形成与发展
必修2第五章交通运输及其影响
区位原理框架
必修3区域可持续发展总框架
必修3第一章地理环境与区域发展
必修3第二章区域生态环境建设
必修3第三章区域自然资源综合开发利用
必修3第四章区域经济发展
必修3第五章区域联系与区域协调发展
区域地理分析方法思路案例
地理学科知识大框架。
高考地理一轮复习必备知识点
精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！必修一第一章行星地球第一节星球地球1、星云：由气体和尘埃组成的幸运雾状外表的天体，主要物质是氢。
蟹状星云是金牛一团无定形的膨胀气体。
2、恒星：由炽热气体组成，能自己发光的球状或类球状天体。
太阳是离地球最近的恒星。
3、行星：在椭圆轨道上环绕恒星运行的近似球状的天体，行星质量比恒星小，本身不发光，靠反射恒星的光而发亮。
土星是环绕太阳运行的一颗行星。
4、卫星：环绕行星运转的天体，卫星的大小差别很大，有的直径只有几千米大，月球是地球的天然卫星。
5、宇宙中的天体都在运动着，运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统，地球所处的天体系统从低到高的级别依次为地月系、太阳系、银河系和总星系。
6、已知太阳系有八颗行星。
按他们与太阳的距离，由近及远依次为，水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
7、地球唯一一颗适合生物生存的繁衍的行星：①地球与太阳的距离适中，使地球表面有适于生命过程发生的和发展的温度条件。
②地球具有适中的体积和质量，其引力可以使大量的气体聚集在地球的周围，形成包围地球的大气层。
③地球上有液态水。
第二节太阳对地球的影响1、太阳辐射：太阳源源不断的以电磁波的形式向四周放射能量的现象。
2、太阳能量的来源：来源于太阳内部的核聚变反应。
3、太阳的大气层从里到外分为：①光球：是用肉眼可以观测到的太阳表面，厚度约500千米，地球上接收到的太阳光基本上都是由光球发射出来的。
②色球：位于光球外部，呈玫瑰色，厚度约几千千米。
它发出的可见光不及光球的千分之一，只有在日全食或用特殊的望眼镜才能看到。
③日冕，：是太阳大气的最外层。
可以延伸到一个太阳半径，甚至更远。
它的量度仅为光球的百万分之一，只有在日全食或用特制的日冕仪才能看到。
4、太阳活动：太阳大气经常发生大规模的运动。
太阳活动的类型主要的是黑子和耀斑，他们是太阳活动的重要标志。
①黑子：光球表面出现的一些黑斑点。
地理高三一轮复习《高考总复习》江苏讲义第一部分第一单元第1讲必备基础知识地图
第1讲必备基础知识——地图知考纲明考情理线索1.地图上的方向、比例尺、常用图例与注记2.海拔(绝对高度)和相对高度，等高(深)线和地形图，地形剖面图以地图为载体，考查等高(深)线和地形剖面图在实际生活中的应用，考查频度较高。
考查形式主要是选择题，综合题在背景中呈现不直接设问，隐形考查，难度系数在0.5左右一、地图三要素二、等高线地形图1.等高线、海拔和相对高度(1)等高(深)线：在地图上海拔(深度)相同的点连成的线。
(2)海拔(绝对高度)：地面某一地点高出海平面的垂直距离。
如图，C、F两点的海拔分别为800米、600米。
(3)相对高度：地面某个地点高出另一地点的垂直距离。
如图，C、F两点的相对高度为200米。
2.等高线地形图的基本特征特征含义同线等高同一条等高线上各点的海拔相同同图等距一般等高线地形图上任意相邻的两条等高线的相对高度是一个定值(等高距)闭合曲线等高线均为闭合曲线，只是有的不能在一幅图上完全呈现出来一般不相交，重叠为陡崖等高线一般不相交，但在悬崖峭壁处，等高线可以重合疏缓密陡等高线疏密反映坡度陡缓，两条等高线之间间距越大，等高线越稀疏，表示坡度越缓，反之坡度越陡凸低为高等高线向低值弯曲的中心部位，比两侧海拔高，地形为山脊凸高为低等高线向高值弯曲的中心部位，比两侧海拔低，地形为山谷高于高值相邻等高线之间的闭合区域，海拔不在两条等高线的数值之间，如①海拔高于200米，而②海拔低于100米低于低值三、地形剖面图地形剖面图是沿地表某一方向的直线所作的垂直剖面图，可以直观显示该线上的地势起伏和坡度陡缓，它是在等高线地形图的基础上绘制的。
考点一等高线地形图上常考的三大应用1.判断气候特征及差异判断气候特征气候特征应结合纬度位置、海陆位置、地势高低、坡向(阳坡气温高，蒸发强；阴坡气温低，蒸发弱)等因素判断判断气候差异气温差异求出高度差，再用气温垂直递减率(0.6 ℃/100 m)计算温度差，地势越高气温越低降水差异迎风坡降水多于背风坡光照差异阳坡多于阴坡，同一种植被在阳坡的分布上界高于阴坡2.判断河流水系、水文特征3.区位选择(1)利用地形图选点点的类型区位要求图示水库坝址坝址应建在等高线密集的河流峡谷处，因该处筑坝工程量小且落差大；库区宜选在河谷、山谷地区，或“口袋形”的洼地或小盆地，以保证有较大的集水面积和库容港口港口应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区，即陆域平坦、水域深阔的避风海湾，避开含沙量大的河流，以免引起航道淤塞气象站气象站应建在地势坡度适中、地形开阔的地方疗养院疗养院应建在地势坡度较缓(等高线稀疏)、向阳坡、背山面水(河、湖、海)、气候宜人、空气清新的地方，且有交通线通过，交通便利宿营地宿营地应避开河谷、河岸，以预防暴雨造成的山洪暴发；避开陡崖、陡坡，以防崩塌、落石造成伤害；应选在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营航空港航空港应建在等高线稀疏的地方，即地形平坦开阔、坡度适当、易排水的地方，还要地质条件好；注意盛行风向并保持与城市有适当的距离等特别提醒地质灾害判断：①在等高线密集的地段容易出现滑坡灾害。
高考地理一轮复习常见的知识点
高考地理一轮复习常见的知识点在天文温习的进程中一定要留意对重难点知识点的掌握，以下是高考天文一轮温习罕见的知识点，请考生掌握。
1、时间、时辰、时段、时区、区时和中央时：时间即时段又叫时间距离，指时间的久暂，通常是用末尾和终了的时辰来表示;时辰是指时间的迟早即时段图像中的某一点，时辰因适用经度的不同分中央时和规范时(区时);中央时是地球自转的效应，为克制其在运用中的诸多方便，人类树立了时区和区时的概念，前者指空间，后者指时辰。
2、断流、时节河和时令河：断流是河流缺水最清楚的标志，有自然缘由如塔里木河一二月份断流，也有人为缘由如黄河从断流到续流;时节性积水的河流叫时节河，也叫时令河。
好比时令病就是指一定时节盛行的病。
3、实际时区和理想时区：某一种规范时适用的地域范围叫时区，分实际时区和理想时区，实际时区是按经度把全球分红24区，每区跨经度15度，各区中央经线都是15的整倍数区分为各区一致运用的时间，每一个时区的空间范围很严厉;理想时区指某规范时适用的范围打破了实际时区的局限，如中国一致运用东八区的区时。
4、径流、径流量和流量：径流指大气降水除去损耗后沿空中或地下运动的水流，按径流途径分地表径流和地下径流，按构成的水源条件可分为降雨径流和融雪径流;径流量指在一定时段内经过某一河流断面的水量，有年径流量、月径流量、日径流量等;流量是指单位时间内，经过某一过水断面的水流体积，单位为每秒立方米，是反映径流资源和****水库水质变化的基本目的。
5、降水、降雨和降水量：降水指从云雾中下降到空中的液态水和固态水，主要有雨、雪、冰雹等，其中的雨水局部叫降雨;降水量指一定时段内，降入到平地上未经渗漏、蒸发、流失的降水所积成的水层深度(固态降水折分解液态水计算)单位为毫米。
6、阵风、盛行风和焚风：阵风指短时间内风向变化不定，风速强弱变化猛烈的风;盛行风即某一时期普遍盛行某一种风向的风如季风，也叫主导风;焚风指沿山坡向下吹的热而干的风，空气比拟枯燥，受其影响易发作森林火灾。
高考地理第一轮复习--知识点总结大全汇总
高一地理会考总复习资料第一单元宇宙中的地球一：地球运动的基本形式：公转和自转地球自转和公转的关系：（1）黄赤交角：赤道平面和黄道平面的交角。
目前是23º26＇（2）太阳直射点在南北回归线之间的移动二：地球自转的地理意义（1）昼夜更替（2）地方时（3）沿地表水平运动的物体发生偏移,北半球右偏,南半球左偏.三：地球公转的地理意义（1）昼夜长短和正午太阳高度的变化①昼夜长短的变化北半球：夏半年，昼长夜短，越向北昼越长①太阳直射点在那个半球，北极圈以北出现极昼现象那个半球昼长，②赤道全年冬半年，昼短夜长，越向北昼越短昼夜平分，③春秋分日全球北极圈以北出现极夜现象昼夜平分南半球：与北半球相反②正午太阳高度的变化春秋分日：由赤道向南北方向降低由太阳直射点向南北夏至日：由23º26＇N向南北降低方向降低冬至日：由23º26＇S向南北降低23º26＇N以北在夏至日达到最大值离直射点越近高度随季节的变化23º26＇S以南在冬至日达到最大值越大南北回归线之间每年有两次直射四：光照图的判读（1）判断南北极，通常用于俯视图，判断依据为：从地球北极点看地球的自转为逆时针，从南极看为顺时针;或看经度,东经度递增的方向即为地球自转的方向.（2）判断节气，日期及太阳直射点的纬度晨昏圈过极点（或与一条经线重合），太阳直射点是赤道，是春秋分日；晨昏线与极圈相切，若北极圈有极昼现象为北半球的夏至日，太阳直射点为北纬23º26＇，若北极圈有极夜现象为北半球的冬至日，太阳直射点为南纬23º26＇（3）确定地方时在光照图中，太阳直射点所在的经线为正午12点，晨昏线所包围的白昼部分的中间经线为12点，晨线与赤道交点经线的地方时为6点，昏线与赤道交点经线为18点，依据每隔15º，时间相差1小时，每1º相差4分钟，先计算两地的经度差（同侧相减，异侧相加），再转换成时间，依据东加西减的原则，计算出地方时（4）判断昼夜长短求某地的昼（夜）长，也就是求该地在纬线圈上昼（夜）弧的长度，这个长度也可由昼（夜）弧所跨的经度数来推算（5）判断正午太阳高度角先求所求地区与太阳直射点的纬度差，若所求地和太阳直射点在同一半球，取两地纬度之差，若所求地和太阳直射点不在同一半球，取两地纬度之和，再用90º-两地纬度差即为所求地的正午太阳高度五：晨昏线与经线和纬线（1）根据晨昏线与纬线相交判断问题①晨昏线通过南北极可判断这一天为3月21日或9月23日前后②晨昏线与南北极相切，北极圈内为昼，可判断这一天为6月22日前后，北半球为夏至日，北半球为夏季，南半球为冬季③晨昏线与南北极相切，北极圈内为夜，可判断这一天为12月22日前后，北半球为冬至日，北半球为冬季，南半球为夏季（2）根据晨昏线与经线相交关系判断昼长和夜长推算某地昼长或者夜长，求昼长时，在昼半球范围内算出该地所在地的纬线圈从晨线与纬线圈交点到昏线与纬线圈交点，所跨的经度除以15即该地昼长，如果图上只画了昼半球的一半，要注意，图中白昼所跨经度差的2倍，除以15才是该地的昼长七：区时,地方时的计算第一步:先求两地的经度差.第二步:再求时间差,以每一度经度相差4分钟来算.第三步：然后判断两地的东西方向,求东用加,求西用减.若求出的时间大于24小时，则减24，日期加1天，若时间为负值，则加24小时，日期减去1天.第二单元大气一：大气的组成和垂直分层1）低层大气的组成：干洁空气（氮—生物体的基本成分、氧—生物维持生命活动的基本物质、二氧化碳—光合作用的基本原料、臭氧—吸收太阳紫外线“地球生命的保护伞”）、水汽和固体杂质（成云致雨的必要条件）2）：大气的垂直分层（课本29页图2.1）二：大气热力作用（1）对太阳辐射的削弱作用吸收作用：具有选择性，水汽和二氧化碳吸收红外线，臭氧吸收紫外线，对于可见光部分吸收比较少反射作用：无选择性，云层越厚，反射作用越强，在夏季多云的白天，气温不是很高散射作用：具有选择性，对于波长较短的篮紫光易被散射，所以晴朗的天空呈蔚蓝色（2）对地面的保温效应①大气吸收地面的长波辐射，截留热量而增温，由于大气对于太阳短波辐射的吸收能力比较差，但是对于地面长波辐射吸收作用强，所以地面辐射大部分都是被大气吸收②大气逆辐射是大气辐射的一种,方向朝向地面,对地面热量进行补偿，起保温作用 二：大气的热力状况 大气的热力作用1）热力环流：由于地面冷热不均而形成的空气环流，是大气运动的一种最简单的形式。
高三地理大一轮知识点总结
高三地理大一轮知识点总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!高三地理大一轮知识点总结与高一高二不同之处在于，此时复习力学部分知识是为了更好的与高考考纲相结合，尤其水平中等或中等偏下的学生，此时需要进行查漏补缺，但也需要同时提升能力，以下是本店铺整理的高三地理大一轮知识点总结，欢迎大家借鉴与参考!高三地理大一轮知识点总结1、岩石圈的结构：软流层以上的地幔部分与地壳;都是由岩石组成。
高三地理一轮复习知识(精选11篇)
高三地理一轮复习知识（精选11篇）高三地理一轮复习知识第1篇自然地理环境的差异性1、地理环境的地域差异⑴概念：地球表面不同区域的地理环境是不同的，即地域差异。
⑵表现：地理环境各个组成要素及其组合上的差异。
⑶成因：不同地域的物质和能量的分布不同。
思考：1、各地自然环境差异产生的原因是什么?2、哪个要素能最直观地看出各地自然环境的的差异?2、陆地自然带⑴概念：同类植被和土壤在地球陆地表面呈条带状分布，即构成自然带。
⑵陆地自然带的形成：1、温带落叶阔叶林带对应哪些气候类型?2、温带大陆性气候对应那些自然带?3、南半球缺失的是哪些自然带?为什么?温带海洋性气候与温带季风气候温带草原带和温带荒漠带亚寒带针叶林带和苔原带3、地理环境的地域分异规律低纬度地区最明显沿经线(南北)方向线更替自然带与纬线平行北半球高纬度地区沿经线(南北)方向线更替;沿纬线方向延伸自然带与纬线平行1、纬度越低，海拔越高、相对高差越大垂直自然带谱数量越多2)基带的确定：垂直自然带的基带与当地水平分布的自然带一致致假如该山位于我国华北地区，则基带为温带落叶阔叶林带3、垂直地带性与纬度地带性之间既有联系又有差异，即从山麓到山顶的自然带分异与从赤道到两极的自然带分异有些相似，但并不完全相同。
4、同一自然带在不同坡向的分布高度：阳坡高于阴坡，迎风坡高于背风坡(可以用它判断南北半球吗??)5、同一自然带随山体所在纬度增加，其分布高度不断降低6、雪线的分布高度：雪线是山上积雪冰川带下界，其分布高度与山坡的坡向、山体所在纬度等有关。
1、阳坡高于阴坡2、迎风坡低于背风坡3、降水多雪线低，降水少雪线高4、纬度低雪线高，纬度高雪线低非地带性分布现象——海陆分布、地形起伏、洋流等自然因素的分布不具备地带性规律，称非地带性因素南北半球高纬地带的自然带的分布差异(海陆分布引起的南半球缺失亚寒带针叶林带和苔原带)南美安第斯山南段东西两侧自然带分布的差异、(地形起伏引起地形雨：西坡降水多于东坡)洋流影响(暖流——增温增湿——自然带向较高纬度延伸;寒流——降温减湿——自然带向较低纬度延伸)马达加斯加岛的东侧气候类型：热带雨林气候成因：1、位于东南信风的迎风坡，受南北向山脉阻挡，多降水2、沿岸有马达加斯加暖流经过，增温增湿。
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2017高考地理一轮复习知识点?高考地理一轮复习知识点(一)1.海水主要运动形式：波浪、潮汐、洋流。
技巧1：风浪风浪的大小：和风力及吹程成正相关副热带无风带和赤道无风带：风向不定，风力小，海浪一般较小。
西风带：风力大，风浪大，且一般冬季温差大，水平气压梯度力大，冬季风力大于夏季风力，冬季风浪大于夏季风浪。
对自然环境和人类活动影响(1)引起海岸线变迁和泥沙物质的迁移和沉积，对海岸、海港、海岸工程的破坏。
(2)影响船只航行、渔业生产、油气开采、海上救援、污染物的净化和扩散。
(3)波浪能的利用(4)促进冲浪等体育运动和旅游活动的开展技巧2：海啸产生因素：地震、火山爆发、台风(飓风)、海底地滑、海底塌陷、沿岸山崩、小行星撞击发生条件：(1)有利的地质、地形条件(2)6级以上的地震(3)地震区海水深度一般在1000米以上防御措施：(1)预测、观察，预防或减少它们所造成的损失，还不能控制它们的发生。
(2)加入国际海啸预警系统，争取有足够的时间疏散，海啸发生前有深海鱼类浮上海滩等异常征兆。
(3)一般船只如要逃避海啸，往深海里跑。
2.潮汐海水在月球和太阳引力作用下发生的周期性涨落现象。
一天中有两次涨潮两次落潮。
白天海水的涨落叫潮;夜晚海水的涨落叫汐。
运动特点：新月(初一)、满月(十五)为大潮，上弦月(初七、初八)、下弦月(初二十二、二十三)为小潮影响：(1)潮水淹没潮间带，使海底泥沙发生迁移。
航海和海岸工程建设等需要掌握潮汐和潮流的特性。
(2)利用潮汐发电，其能源清洁，可再生，前景广阔。
技巧3：钱塘潮壮观原因(1)地形上：杭州湾为三角形海湾，口大内小，海潮由外海进入湾中，潮位堆高。
潮差可达10米。
(2)气候上：夏秋季节夏季风盛行，加剧了潮势。
(3)天文：“八月十八观大潮”，农历八月十八，日、月、地大致呈一条直线。
3.洋流：海洋中的海水，常年比较稳定地沿着一定方向作大规模的流动，又叫海流技巧4：洋流分类(1)从成因上分：风海流：盛行风吹拂海面，推动海水随风漂流，并且使上层海水带动下层海水流动，形成规模很大的洋流密度流：各个海域因海水的温度、盐度不同，导致海水密度分布不均，引起海水的流动，叫密度流。
(表层：密度小→密度大)补偿流：由风力和密度差异所形成的洋流，使海水流出的海区海水减少，相邻海区的海水便会流来补充(2)从性质上分：暖流：一般从较低纬度流向较高纬度海区的洋流，水温比流经海区温度高(洋流的流向与等温线突出方向一致)寒流：一般从较高纬度流向较低纬度海区的洋流，水温比流经海区温度低技巧5：世界洋流分布(呈8字)(1)以副热带为中心的大洋环流：南逆北顺(2)以副极地为中心的大洋环流：北逆南顺(西风漂流)、逆(南极环流)(3)北印度洋：冬逆夏顺技巧6：洋流地理意义①使高、低纬度间的热量输送和交换，调整全球的热量和水分分布。
②对气候的影响：暖流：增温、增湿;寒流：降温、减湿。
③对渔业生产：寒、暖流交汇或上升流给鱼类带来丰富的饵料，往往成为世界着名渔场。
如纽芬兰渔场、日本北海道渔场、北海渔场。
上升补偿流：秘鲁渔场④对海洋污染：把近海的污染物带到其他海域，一方面加快了净化速度，另一方面可能使污染范围扩大。
⑤对航海：顺流省时省燃料;逆流费时耗燃料。
技巧7：世界典型海域的密度流直布罗陀海峡：大西洋→地中海苏伊士运河：地中海→红海曼德海峡：印度洋→红海霍尔木兹海峡：印度洋→波斯湾卡特加特海峡：波罗的海→北海土耳其海峡：黑海→地中海技巧8：厄尔尼诺现象赤道太平洋东部和中部的海表面温度大范围持续异常增暖的现象。
(海温连续三个月正距平在℃以上)对世界的影响：(1)中、东太平洋及南美太平洋沿岸国家异常多雨，甚至引起洪涝灾害(2)使得热带西太平洋降水减少，造成印度尼西亚、澳大利亚严重干旱。
(3)引起非洲东南部和巴西东北部的干旱、加拿大西部和美国北部暖冬以及美国南部冬季潮湿多雨(4)与日本及我国东北的夏季低温、日本和我国的降水等也具有一定的相关性。
(5)厄尔尼诺常常抑制西太平洋热带风暴生成，但使得东北太平洋飓风增加。
对中国的影响：(1)台风减少。
(2)我国北方夏季易发生高温、干旱，当年，夏季风较弱，季风雨带偏南，位于我国中部或长江以南地区。
(3)我国南方易发生低温、洪涝，次年，我国南方，包括长江流域和江南地区，容易出现洪涝(近百年来发生在我国的严重洪水，如1931年、1954年和1998年，都发生在厄尔尼诺年的次年)(4)在厄尔尼诺现象发生后的冬季，我国北方地区容易出现暖冬。
技巧9：拉尼娜现象南美沿岸海温连续三个月负距平在℃以上，则认为是反厄尔尼诺事件，又称拉尼娜事件。
影响：(1)印度尼西亚、澳大利亚东部、巴西东北部、印度及非洲南部等地降雨偏多。
(2)赤道太平洋东部和中部地区、阿根廷、赤道非洲、美国东南部等地易出现干旱。
高考地理一轮复习知识点(二)1.气候资源：为人类生产和生活提供原料、能源、观赏游览价值的气候要素或气候现象的总体。
是可再生资源。
类型：(1)太阳辐射;(2)热量;(3)降水;(4)风能特点：普遍性：(1)为人类生产和生活提供原料、能源和物质条件。
(2)开发利用需技术条件和资金投入。
特殊性：(1)气候资源普遍存在性(数量和结构差异);(2)气候资源的数值特征。
(一定数值范围内才具有资源价值)(3)气候资源是变化中的资源，较大的变率。
(周期性和非周期性)-因时制宜。
技巧1：气候资源与农业生产活动农业生产活动原则：合理充分利用气候资源，挖掘农业气候资源潜力，以达高产、优质、高效农业。
(1)气候资源提供农业生产活动所需的光、热、水、空气等能量和物质。
(2)气候资源的组合决定该地的种植制度(作物结构、熟制、配置与种植方式)(3)①间作、套种方式②塑料大棚、温室③生态农业④立体农业等农业科学技术，合理充分利用气候资源潜力技巧2：气候资源与建筑建筑的原则：充分合理利用当地的气候资源(光照、温度、风等)，避开或减少不利的。
(1)日照与街道方位(城镇街道宜与子午线成300-600夹角)(2)风与城市规划(风对大气污染有稀释作用和输送扩散作用)(3)降水与建筑风格(南方降水丰富多人字顶，西北干旱多平顶)技巧3：气候资源与交通原则：合理利用，尽量避开气象灾害，才能保证运行的安全和较大的经济效益。
(1)公路、铁路的设计注意沿线的暴雨及其激发的泥石流、大风等出现的强度和频率有冻土、积雪的深度。
(2)桥涵孔径大小、路基高低根据当地暴雨强度来设计。
(3)机场选址：①低云、雾和暴雨出现频率较少、风速较小的地方。
(潮湿低洼处易出现雾)。
②距城市较远、地势较高的地方(城市、工业区易出现烟幕)技巧4：气候资源与旅游表现：气候要素或气候现象形成独特的景观。
如吉林市松花江沿岸的雾凇、哈尔滨的冰雕、黄山的云海。
高考地理一轮复习知识点(三)1.海洋生物资源使用方式：(1)天然捕捞和采集海产品(近海-远洋捕捞)(2)人工养殖和增殖等可持续利用。
主要分布：沿海大陆架海域(1)阳光集中，生物光合作用强(2)河流带来丰富的营养盐类，浮游生物繁盛，是鱼类的饵料(3)冷海水上泛处(4)暖流和寒流交汇处。
(5)温带地区季节变化显着，冬季表层海水和底层海水发生交换时，上泛的底部海水带来丰富的营养盐类。
技巧1：世界主要渔业国分布：温带地区(1)温带海区，大陆架占%，渔获量占90%(2)鱼产品消费量高，市场需求大。
技巧2：中国和日本的海洋渔业资源中国：利用近海渔场和浅海滩涂大力发展海洋捕捞和海水增养殖业;远洋捕捞得到发展。
日本：可耕地有限，人口密度高，海洋水产品在食品结构中比重大。
技巧3：《联合国海洋法公约》沿海国家对海域权利(1)12海里领海权(2)200海里专属经济区(享有勘探、开发、利用、保护、管理海床上覆水域及底土自然资源的主权)2.海洋矿产资源(1)大陆架浅海海底：石油、天然气以及煤、硫、磷等。
(2)近岸带的滨海砂矿：砂、贝壳等建筑材料和金属矿产。
(3)海盆中：深海锰结核(未来可利用潜力最大的金属矿产资源)。
3.海洋能源资源海水运动：(1)能量，可再生，没有污染。
但能量密度小。
潮汐发电和波浪发电。
工程投资较大，效益不高。
(2)油气开发，始于20世纪初。
近海到远海，浅海到深海。
利用地震波方法寻找海底油气矿藏。
通过海上钻井来估计矿藏类型与分布。
油气经装油站通过船舶运到目的地，或直接由海底管道输送至海岸。
是高投资、高技术难度、高风险的工程。
国际合作和工程招标是可行方式之一。
4.海洋空间资源可利用空间：海上、海中、海底。
复杂性和特殊性：(1)近海和海洋表面，抗御多变的海洋气象善和海水的运动(2)深海活动，适应黑暗、高压、低温、缺氧的环境(3)海水的腐蚀性强，海冰的破坏性大，对工程设备材料和结构有严格要求。
开发特点：⑴对科学技术和资金投入的依赖性大⑵技术难度高⑶风险大。
开发利用方式(1)交通运输(海港码头、海上船舶、航海运河、海底隧道、海上桥梁、海上机场、海底管道)(2)生产(海上电站、工业人工岛、海上石油城、围海造地、海洋牧场)(3)通信和电力输送(海底电缆)(4)储藏(海底货场、海底仓库、海上油库、海洋废物处理场)(5)文化娱乐(海洋公园、海滨浴场和海上运动区)。
技巧4：鹿特丹港的区位优势(1)世界最大的港口之一，腹地覆盖欧盟半数国家(2)世界贸易中心(3)开凿连通北海的运河，改善水运条件(4)利用中继贸易带动腹地近代工业的发展。
技巧5：围海造陆原因：缓解人多地少矛盾的重要途径配套建设：要做好以水利工程为中心人工岛建造：在近岩浅海水域用砂石、泥土和废料建造的陆地，通过海堤、栈桥或者海底隧道与海岸连接。
建造人工岛的国家：日本、美国、法国、荷兰、中国澳门等。
日本神户人工岛为有名。
5.海洋环境问题海洋生态破坏：在各种人为和自然因素的影响下，海洋生态环境遭到破坏海洋污染：污染物质进入海洋，超过海洋的自净能力技巧6：海洋生态破坏的主要原因(1)过度捕捞，导致海洋生物资源数量减少，质量降低，部分物种灭绝。
(2)海岸工程建设和围海造田缺乏科学论证，破坏海岸环境和海岸带生态系统。
技巧7：海洋污染的主要原因(1)污染物绝大部分来源陆地上的生产过程。
集中在大型港口和工业城市附近(2)核电站和工厂的冷却水(3)石油污染区域集中于沿海水域和海上航道沿线。
(沿海工业生产和海运航线上的船舶是主要来源。
)技巧8：缓解海洋石油污染办法(1)试验新的原油载运方法(2)配备除污船(3)针对性采用清污方法：分散、沉降、吸收、围栏、放任、燃烧。
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