情真意切释猜嫌(1)
情真意切释猜嫌
⑵起嫌 如今且说林黛玉自在荣府以来，贾母万般怜爱，寝食 起居，一如宝玉，迎春、探春、惜春三个亲孙女倒且靠后， 便是宝玉和黛玉二人之亲密友爱处，亦自较别个不同，日 则同行同坐，夜则同息同止，真是言和意顺，略无参商。 不想如今忽然来了一个薛宝钗，年岁虽大不多，然品格端 方，容貌丰美，人多谓黛玉所不及。而且宝钗行为豁达， 随分从时，不比黛玉孤高自许，目无下尘，故比黛玉大得 下人之心。便是那些小丫头子们，亦多喜与宝钗去玩。因 此黛玉心中便有些悒郁不忿之意，宝钗却浑然不觉。
如今且说林黛玉自在荣府以来贾母万般怜爱寝食起居一如宝玉迎春探春惜春三个亲孙女倒且靠后便是宝玉和黛玉二人之亲密友爱处亦自较别个不同日则同行同坐夜则同息同止真是言和意顺略无参商
情真意切释猜嫌
二、文本研析
解题 节选《红楼梦》第四十五回《金兰契互剖金兰语 风雨 夕闷制风雨词》。
回目：金兰契互剖金兰语
比喻情投意 合的知心朋 友
薛宝钗：时时宽容大度；处处关心体贴；语 语设身处地；真诚能释猜嫌。
（2）通过对以上细节的分析，可以 看出林黛玉什么样的形象？
明确：多愁善感、聪慧率真、坦率真诚
通过对以上细节的分析，你可以看出薛宝钗 什么样的性格特点？
明确：宽容大度，关心体贴，情真意切。
——《红楼梦》第五回
⒉如何“释”？
⑴宝钗怎样做，才能释“猜嫌”呢？ 明确：满怀真切情意对待黛玉 从文中筛选关出建议； ③推心置腹，排遣烦闷；
④赠送燕窝，解决烦难； ⑤离开之时，答应再来。
⒊怎见得“情真意切”？
林黛玉：生性孤傲，却坦率认错。禀性高洁， 此番却坦陈寄人篱下的痛苦心声，多么难得！
知心话。《易经》：“二人同 心，其利断金；同心之言，其 臭如兰。”
问题：
课件8：第5课 《红楼梦》——情真意切释猜嫌
(3)课文中，哪里可以看出“猜嫌”已“释”呢? ①黛玉自责并表扬宝钗。 “黛玉叹道：“你素日待人，固然是极好的，然我最是个多 心的人，只当你心里藏奸……你竟不介意，反劝我那些话， 可知我竟自误了。”
②宝钗开玩笑。 宝钗笑道：“将来也不过多费得一副嫁妆罢了，如今也愁不 到这里。”宝钗情真意切的关怀让黛玉心中的猜嫌涣然冰释。 这番玩笑的话语正是二人心心相印、情同姐妹的反映。 ③情态变化。叹——笑——忙笑 ④对宝钗的态度变化。感激——道歉——倾述——高兴
①情态变化： “叹” ——“笑”—— “忙笑” ②黛玉对宝钗的态度变化： 感激——道歉——倾述——高兴
善解人意 薛 宝
宽容体贴 钗 释
尖刻小气 林 黛
坦率真诚 玉
外貌
个
性
化
人 物
细节
语言
形
描写
象
动作
谢谢观看
③推心置腹，排遣烦闷：“你看这里这些人，因见老太太多 疼了宝玉和凤丫头两个……只有个母亲比你略强些。咱们也 算同病相怜。”在谈论之中黛玉谈到了自己孤苦的身事，黛 玉是不怎么跟人谈论自己的家事，因为她有一种自然的保护 自己的意识，但在这个时候却向宝钗袒露心扉，这就说明在 这里她的的确确被宝钗的真情实感所感动，她在这里找到了 真正的朋友，找到了真正的友情。
④赠送燕窝，解决烦难：“我明日家去和妈妈说了，只怕我 们家里还有，与你送几两，每日叫丫头们就熬了，又便宜,又 不惊师动众的。” ⑤ 离开之时，答应再来：“黛玉道：“晚上再来和我说句 话儿。”宝钗答应着便去了，不在话。”
(2)通过对以上细节的分析，你可以看出薛宝钗什 么样的性格特点？
宽容体贴 善解人意 知书达理 行为豁达
《红楼梦》——情真意切释猜嫌
情 真 意 切 释 猜 嫌
情真意切释猜嫌阅读答案-《红楼梦》第四十五回)
情真意切释猜嫌阅读答案-《红楼梦》第四十五回）（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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文学类文本曹雪芹《红楼梦45回情真意切释猜嫌》林黛玉《咏菊》阅读练习及答案
二、文学类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
情真意切释猜嫌黛玉叹道：“你素日待人，固然是极好的，然我最是个多心的人，只当你心里藏奸。
从前日你说看杂书不好，又劝我那些好话，竟大感激你。
往日竟是我错了，实在误到如今。
细细算来，我母亲去世的早，又无姊妹兄弟，我长了今年十五岁，竟没一个人像你前日的话教导我。
怨不得云丫头说你好，我往日见他赞你，我还不受用，昨儿我亲自经过，才知道了。
比如若是你说了那个，我再不轻放过你的；你竟不介意，反劝我那些话，可知我竟自误了。
若不是从前日看出来，今日这话，再不对你说。
你方才说叫我吃燕窝粥的话，虽然燕窝易得，但只我因身上不好了，每年犯这个病，也没什么要紧的去处。
请大夫，熬药，人参肉桂，已经闹了个天翻地覆，这会子我又兴出新文来熬什么燕窝粥，老太太、太太、凤姐姐这三个人便没话说，那些底下的婆子丫头们，未免不嫌我太多事了。
你看这里这些人，因见老太太多疼了宝玉和凤丫头两个，他们尚虎视眈眈，背地里言三语四的，何况于我？况我又不是他们这里正经主子，原是无依无靠投奔了来的，他们已经多嫌着我了。
如今我还不知进退，何苦叫他们咒我？”宝钗道：“这样说，我也是和你一样。
”黛玉道：“你如何比我？你又有母亲，又有哥哥，这里又有买卖地土，家里又仍旧有房有地。
你不过是亲戚的情分，白住了这里，一应大小事情，又不沾他们一文半个，要走就走了。
我是一无所有，吃穿用度，一草一纸，皆是和他们家的姑娘一样，那起小人岂有不多嫌的。
”宝钗笑道：“将来也不过多费得一副嫁妆罢了，如今也愁不到这里。
”黛玉听了，不觉红了脸，笑道：“人家才拿你当个正经人，把心里的烦难告诉你听，你反拿我取笑儿。
”宝钗笑道：“虽是取笑儿，却也是真话。
你放心，我在这里一日，我与你消遣一日。
你有什么委屈烦难，只管告诉我，我能解的，自然替你解一日。
我虽有个哥哥，你也是知道的，只有个母亲比你略强些。
咱们也算同病相怜。
你也是个明白人，何必作‘司马牛之叹’？你才说的也是，多一事不如省一事。
《红楼梦情真意切释猜嫌》阅读答案及解析
《红楼梦情真意切释猜嫌》阅读答案及解析情真意切释猜嫌黛玉叹道：“你素日待人，固然是极好的，然我最是个多心的人，只当你心里藏奸。
从前日你说看杂书不好，又劝我那些好话，竟大感激你。
往日竟是我错了，实在误到如今。
细细算来，我母亲去世的早，又无姊妹兄弟，我长了今年十五岁，竟没一个人像你前日的话教导我。
怨不得云丫头说你好，我往日见他赞你，我还不受用，昨儿我亲自经过，才知道了。
比如若是你说了那个，我再不轻放过你的；你竟不介意，反劝我那些话，可知我竟自误了。
若不是从前日看出来，今日这话，再不对你说。
你方才说叫我吃燕窝粥的话，虽然燕窝易得，但只我因身上不好了，每年犯这个病，也没什么要紧的去处。
请大夫，熬药，人参肉桂，已经闹了个天翻地覆，这会子我又兴出新文来熬什么燕窝粥，老太太、太太、凤姐姐这三个人便没话说，那些底下的婆子丫头们，未免不嫌我太多事了。
你看这里这些人，因见老太太多疼了宝玉和凤丫头两个，他们尚虎视眈眈，背地里言三语四的，何况于我？况我又不是他们这里正经主子，原是无依无靠投奔了来的，他们已经多嫌着我了。
如今我还不知进退，何苦叫他们咒我？”宝钗道：“这样说，我也是和你一样。
”黛玉道：“你如何比我？你又有母亲，又有哥哥，这里又有买卖地土，家里又仍旧有房有地。
你不过是亲戚的情分，白住了这里，一应大小事情，又不沾他们一文半个，要走就走了。
我是一无所有，吃穿用度，一草一纸，皆是和他们家的姑娘一样，那起小人岂有不多嫌的。
”宝钗笑道：“将来也不过多费得一副嫁妆罢了，如今也愁不到这里。
”黛玉听了，不觉红了脸，笑道：“人家才拿你当个正经人，把心里的烦难告诉你听，你反拿我取笑儿。
”宝钗笑道：“虽是取笑儿，却也是真话。
你放心，我在这里一日，我与你消遣一日。
你有什么委屈烦难，只管告诉我，我能解的，自然替你解一日。
我虽有个哥哥，你也是知道的，只有个母亲比你略强些。
咱们也算同病相怜。
你也是个明白人，何必作'司马牛之叹’？你才说的也是，多一事不如省一事。
情真意切释猜嫌实用课件
⑵起嫌 林黛玉进贾府(第三回) 薛宝钗进贾府(第四回) 如今且说林黛玉自在荣府以来，贾母万般怜爱，寝 食起居，一如宝玉，迎春、探春、惜春三个亲孙女倒 且靠后，便是宝玉和黛玉二人之亲密友爱处，亦自较 别个不同，日则同行同坐，夜则同息同止，真是言和 意顺，略无参商。不想如今忽然来了一个薛宝钗，年 岁虽大不多，然品格端方，容貌丰美，人多谓黛玉所 不及。而且宝钗行为豁达，随分从时，不比黛玉孤高 自许，目无下尘，故比黛玉大得下人之心。便是那些 小丫头子们，亦多喜与宝钗去玩。因此黛玉心中便有 些悒郁不忿之意，宝钗却浑然不觉。 ——《红楼梦》第五回
第一课时
情真意切释猜嫌
1、分析人物个性化语言特征，准确 把握人物形象。
2、结合细节分析，准确把握塑造人 物形象的方法。 3、了解阅读小说的一般方法。
文本研析 ·解题
节选《红楼梦》第四十五回《金兰契互剖金兰语 风 雨夕闷制风雨词》。 回目：金兰契互剖金兰 语 • 比喻情投意合的知心 朋友 知心话。 《易经》：“二人同心， 其利断金；同心之言， 其臭如兰。”
（2）通过对以上细节的分析，可以 看出林黛玉什么样的性格特点？
明确：坦率真诚（多愁善感；聪慧率真；口 齿伶俐）
（3） 通过对以上细节的分析，你可 以看出薛宝钗什么样的性格特点？
红楼梦《情真意切释猜嫌》简洁课件
文中何以见得猜嫌已“释”？
• • • • 1、神态变化： 道——叹道——笑道——忙笑道 2、对宝钗的态度变化： 感激——自责（道歉）——倾诉——诚邀
从文中看出薛宝钗和林黛玉哪些 方面的性格特征？
• • • • • • 薛宝钗： 宽容体贴、善解人意 林黛玉： （孤高自傲、尖刻小气） 坦率真诚、通情达理
贾 敷
贾 敏 （林如海） 林黛玉
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曹雪芹(1715?──1764?)名霑（zhān）， 字梦阮，号雪芹，是我国伟大的现实主 义作家。 祖先是汉人，很早就入了旗籍,后有 晋升为亲信官僚。从他曾祖曹玺xi开始， 祖父曹寅yin，伯父曹颙yóng、父亲曹 頫fǔ三代世袭江宁织造的官职 ，相袭做 了六十年江宁织造。
情真意切释猜嫌
红楼梦
红楼人物像
• 一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉， 身量苗条，体格风骚，粉面含春威不 露，丹唇未启笑先闻 。 • 面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若 刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋 波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。
• 生得肌骨莹润，举止娴雅。唇不点 而红，眉不画而翠，脸若银盆，眼 如水杏。又品格端方，容貌丰美。 • 两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非 喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一 身之病，泪光点点，娇喘微微。娴 静时如姣花照水，行动处似弱柳扶 风。心如比干多一窍，病如西子胜 三分。
• 金陵十二钗副册 甄香菱、薛宝琴、尤二姐、尤三姐、邢岫烟、李纹、 李绮、夏金桂、秋桐、林红玉、龄官、娇杏 • 金陵十二钗又副册 晴雯、花袭人、平儿、金鸳鸯、黄金莺、紫鹃、白玉 钏、白金钏、司棋、麝月、彩云、芳官
5
贾府人物关系一览表
宁国公贾演－贾代化
贾珍－贾蓉 贾 敬 （秦可卿） 贾惜春 贾 琏 贾 赦 （王熙凤） －巧 姐 （邢夫人） 贾迎春 贾 珠 荣国公贾源－贾代善 －贾 兰 （贾母） 贾 政 （李纨） （王夫人） 贾元春 贾宝玉 贾探春
情真意切释猜嫌
情真意切释猜嫌教学目标（一）知识与能力1、了解黛玉丰富而复杂的情感世界。
2、认识宝钗情真意切的姐妹深情。
（二）过程与方法1、把握关键信息，分析人物思想情感。
2、结合个性化的人物语言，分析宝钗和黛玉的性格特点。
（三）情感态度与价值观理解“情真意切”利于融洽人与人之间关系的道理。
教学重难点体悟人物个性化的语言，进而把握人物性格。
教法学法教法：问题导读，课堂激疑，点拨归纳。
学法：阅读文本，自主思考，合作探究。
教学过程一、情境导入一个说：“我看咱们去了，要快刀斩乱麻，别锅啦碗啦，分不清。
”一个说：“我们办事不能太偏了，要针过去，线也得过去才行。
”一个说：“咱们也不是没管过这号事，前有车后有辙，别太出格就行。
”一个说：“我看别在这里哆嗦了，不如到他家再见风使舵。
”思考：说这些话的人可能是什么身份？明确：厨师、裁缝、司机、船长总结：《红楼梦》的语言艺术达到了登峰造极的境界，其中一个重要的标志就是——人物的个性化语言（符合人物的身份；能够表现人物的思想、性格；与特定的环境相吻合）二、设疑解题选文后面注释说文章节选自《红楼梦》第四十五回“金兰契互剖金兰语，风雨夕闷制风雨词”，编者却给选文加了一个《情真意切释猜嫌》的题目，我们知道，文章的标题应该是文章内容的概括。
那我请问同学们，谁“情真意切”？释谁的“猜嫌”？综合文本所选内容，这两个问题比较容易回答。
那我再请问同学们两个问题：1、黛玉“猜嫌”的具体内容是什么？2、宝钗是如何“释”去黛玉“猜嫌”的？（本环节通过设置疑问释题，试图给学生明确一下阅读欣赏文本的方向。
）三、欣赏文本学生仔细阅读文本，思考上面两个问题。
（可以采取小组讨论形式，代表回答。
教师点拨、引导，归纳、概括。
）1、黛玉“猜嫌”的具体内容是什么？此问题比较前面两个问题，稍微有些难度，但是从文本中可以找到对应句子，选文第三段开头，黛玉叹道：“……然我最是个多心的人，只当你心里藏奸。
……”稍加概括，学生应该比较容易得出答案。
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2、宝钗道：“这个药方当中人参和肉桂 略显多了。”
明确：首先真正的关心,体现在药方我都 仔细看了，同时里面多什么少什么我很 清楚.我要告诉你,这是一种真正的关心， 同时也表达出宝钗的渊博的学识。
3、宝钗笑道:“将来也不过多费得一 副嫁妆罢了，如今也愁不到这里。”
明确：有趣的玩笑，体现两个人的关系确实 是拉近了。宝钗情真意切的关怀让黛玉心中 的猜嫌涣然冰释。这番玩笑的话语正是二人 心心相印、情同姐妹的反映。
⒌“无故寻愁觅恨，有时似傻如 狂。……寄言纨绔与膏粱，莫效此 儿形状。”这首《西江月》说的 是 A.贾雨村 B.贾政 C.薛蟠 D.贾宝玉 6.“两弯似蹙非蹙卷罥烟眉，一 双似喜非喜含情目。态生两靥之 愁，娇袭一身之病。泪光点点， 娇喘微微。闲静时如姣花照水， 行动处似弱柳扶风。心较比干多 一窍，病如西子胜三分。”这描 写的是 A. 贾迎春 B. 王熙凤 C. 林黛玉 D.贾探春
4、宝钗说“Biblioteka 在这里一日，我与你 消遣一日” 。
宝钗这个人简直就是太会体贴人了。宝钗的 这番话语字字句句情真意切，关爱体贴之情 溢于言外，将宝钗的细心、善解人意完全表 现出来。
黛玉最长的一段话有几个层次呢？
1.自责 2.赞扬 3.袒露内心痛苦
阅读小说的一般方法
1.了解故事发生的背景。因为背景
一、《红楼梦》知识小测试 ⒈黛玉是贾母的 A.孙女 B.女儿 C.外甥女 D.外孙女 ⒉王夫人是黛玉的 A.舅母 B.嫂子 C.姑妈 D.外祖母 ⒊黛玉和宝钗是 A.表姐妹 B.无血缘关系 C.堂姐妹 D.亲姐妹 ⒋“一语未了，只听后院有人笑声：‘我来迟了，不 曾迎接远客！’黛玉纳罕道：‘这些人个个皆敛声屏气， 恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？’ ”（第 三回）这是黛玉进府的一段。请判断，来人是 A.王夫人 B.贾探春 C.贾宝玉 D.王熙凤
情 真 意 切 释 猜 嫌
1、宝钗道：“这里走的几个太医虽都还好，只是你 吃他们的药总不见效，不如再请一个高明的人来瞧 一瞧，治好了岂不好？每年间闹一春一夏，又不老 又不小，成什么？不是个常法。”
明确：宝钗说林黛玉的病，并不说病症、病因，来显示自己的 才智；而是先从关心黛玉的身体、体贴黛玉的处境出发，提议 再请一个高明的人来瞧一瞧。这番话语自然极易入耳入心。有 了这番铺垫，下面的关于药方、饮食的建议，也就更加显出了 情真意切。
作业(课后习题）
1.请大家以“我眼中的黛玉/宝钗”为题写 一篇文章。
2.以“悄悄话”为题，把课文改写成课本剧。
是人物生活的情节推进的一个基础。 2.理清情节发展的脉络和过程，因 为情节是人物性格的成长历史。 3.分析人物的性格特征。因为人物 是小说的核心。
历来研究家对黛玉和宝钗的评价
1.黛玉真而宝钗伪，黛玉直而宝钗曲，黛
玉亲而宝钗疏，黛玉热而宝钗冷。 2.黛玉一味痴情，心地偏窄，德固不美， 只有文墨之才；宝钗却是有德有才。 3.谈恋爱自盼黛玉，找妻子还须宝钗；掉 眼泪自为黛玉，鼓掌喝彩还向宝钗。 4.黛钗是“双峰并峙，二水合流”，她们 名虽两个，实则一身。