四年级暑假作业布置
小学四年级暑假作业布置
莫等闲，白了少年头，空悲切。
——岳飞
聪明出于勤奋，天才在于积累。
——华罗庚
语文乐园
1.完成《暑假生活》。
2.预习四年级上册课本前二个单元，背诵要求背诵的课文，其他课文读三遍，家长签字。
3.必读《曹文轩-甩不掉的小尾巴》，《警鸭》；推荐阅读《奇妙的小罐子》《苹果花和怪物朋友》《140分贝的沉寂》。
4.写不少于4篇读书笔记。
5.每天临摹四年级《华夏万卷写字课》同步字帖一张或练写四年级上册课本中的生字四行。
数学天地
1.每天10道计算题；
2.预习四年级数学上册前二个单元，完成课后练习；
3.读《趣味数学文化日记》
4.完成《暑假生活》。
5.建议每天做适当的衔接练习题.
英语殿堂
1.复习三下全册课文，每天读一单元单词和课文。
2.点读四上1-2模块单词和课文，注意发音准确。
3.制作字母书，（要求用A4纸，在四线三格内写上字母和单词，并画图。
）
七彩生活
1.学习5首儿歌。
2.每天坚持练做手指操、古诗韵律操。
3.坚持每天家务劳动。
4.收集传统节日，了解习俗，制作精美手抄报。
___四年级暑假作业布置方案三篇
___四年级暑假作业布置方案三篇
为了让学生在暑假中既能玩得开心又不忘研究，我们特别制定了此假期计划。
首先，关注安全方面，要注意自身安全，不玩火、不到湖里游泳、不在有电线的地方玩等等。
其次，养成良好的惯，每天安排好自己要做的事情，制定一份科学、合理的暑假计划，并不要等到开学了才开始写作业。
在语文方面，我们要求孩子多读有益的课外读物，如《奇异的仿生学》、《三国演义》等，并鼓励孩子至少阅读3本名人专著或短篇小说、历史故事、优美散文等。
此外，还要背诵古诗词、五字词语、名言等，并写6篇作，做到清楚具体、感受真实、语句通顺，不少于350字，写好后要修改。
还要练字，临摹字帖或写在方格本上，每两天一张。
同时，还要预五年级上册课本，实践活动方面包括了解我国的五岳、五大淡水湖、小发明的信息、假期外出旅游的照片保存等。
在数学方面，要认真完成《暑假生活》和《数学暑假拓展作业》，并结合所学知识绘制美丽数学手抄报最少两份。
英语方面也要认真完成英语《暑假生活》。
最后，选做作业包括编书、了解国内外大事等。
我们希望孩子们在暑假中既能玩得开心又能学到知识，度过一个愉快而有意义的假期。
四年级三班暑假作业
四年级三班暑假作业
1、认真完成暑假生活。
2、用钢笔书写字帖（必须按练字要求书写，否则不报名）。
3、让孩子在假期阅读学校推荐的书选3—5本。
（填写《我的阅读记录卡》，把《我的阅读记录卡》复印１０张，写20页。
）。
4、没有达到老师规定分数的同学，买一本四年级阅读来做。
达到要求的，自愿买。
因为本次考试阅读和书写扣分太多。
5、跟五年级或六年级的同学借五年级上的《七彩课堂》或《奇迹课堂》，把每篇课文读两遍家长签字。
同时借五年级上的同步作文书。
6、请家长陪同孩子参加社会实践活动。
学做简单的家务事。
加强体育锻炼。
教育孩子注意各方面的安全。
请亲爱同学们，下期五年级，就是高段了，假期必须认真书写暑假作业。
家长认真督促孩子完成假期作业。
下期报名时，把全部作业带来，我检查后才能报名。
我以前说话是没有算数的，这次肯定算数。
四年级暑假作业布置方案
四年级暑假作业布置方案为了让学生度过一个愉快而有意义的暑假，同时不忘研究，我们制定了以下计划：一、安全方面：注意自身安全，不要玩火、到沟渠里游泳、在有电线的地方玩耍。
过马路时要注意交通安全，不要在路上跑，不要到危险的地方去，也不要独自到人少的地方。
一定要增强自我防范意识。
二、礼貌方面：作为五年级的学生，要听从父母的话，在家里帮助做力所能及的家务活。
尊敬老人、爱护小孩子，讲话要文明，不说脏话。
三、惯方面：每天要安排好自己要做的事情，做作业要有计划，不要等到开学了才开始写作业。
要合理安排好作息时间。
四、作业：语文）1.每天练钢笔字一篇，用32开田字格本，写四年级下册生字表内的生字。
2.以“快乐读书”为主题，开展读书活动，写20篇读书笔记，用线圈硬皮本，保持整洁干净，书写工整，有内容有感受。
3.语文期末考试80分以下的同学，要准备大横格本，复四年级语文下册，抄写生字2遍，组成2个词，课后积累词句，用语文七色光标清页数或题号。
4.认真完成6篇作：1）《感谢你》，通过一件具体的事情对身边的某一个人表示感谢，注意把事情的经过写清楚，表达自己的真情实感。
2）写一篇读后感，重点在“感”上。
3）坚持做家务，选择自己感触最深的一次进行写作，着重写做家务的过程，但也要写出自己的感受和收获。
4）选择暑假生活中的一件印象深刻的事情进行写作，可以是高兴的、悲伤的、难忘的、有趣的等等。
5）写一篇你最喜爱的动物或植物（选择其中的一个），先仔细观察，写清楚动物或植物的外形特点，动植物的生活性等。
家长可以适当进行指导。
6）自由写作一篇。
以上作文除了第一篇为半命题作文外，其他五篇题目自拟。
写作有困难的同学可以搜集优秀作文抄抄背背。
5.选做作业（有剩余时间的孩子们可以尝试）：①借五年级语文上册，背诵1-4单元课后要求背诵的课文。
②根据自己喜欢看的书的内容，摘抄文章、段落、句子，或写感悟，提高自己的写作能力。
专门准备一本摘抄用的作业本。
四年级2班 语文暑假作业
四年级2班语文暑假作业
阅读·习字·练笔
一、作业安排
1.做一做：自己购买一本暑假作业，认真完成。
（随时牢记“提笔就是练字”，注意读写姿势哦。
）
2.读一读：坚持每天读课外书30分钟左右。
必读书目《西游记》、《我的妈妈是精灵》，还可以自选一些喜欢的读物。
要求：边读边认真地写批注，并要求写好读书笔记。
读完后，写两篇读后感：读《西游记》有感》，读《我的妈妈是精灵》有感。
3.写一写：写日记。
记录自己在假期中发生的或看到、听到的有趣的，难忘的事情。
（日记不少于写20次，每篇400字以上，开学前一周精选5篇发电子文稿给周老师。
）
4.练一练：坚持练习钢笔字，每天完成一张描字作业。
（要求：买五年级上册的练字本，一笔一画照字帖认真描摹，尽量写得跟字帖一模一样。
）
5.背一背：每天坚持背一首古诗词。
（上期打印的75首，假期要求背完，家长签“背”字，背一首签一首。
）
6.下期全区要举办诗词大赛，希望孩子们积极背诵古诗词，做好参赛准备。
（古诗词参赛篇目和答题包发到班级群里，有准备参赛的同学，家长下载打印了让学生背诵。
）
二、温馨提示：
1.请家长对孩子负责，督促孩子按时认真完成作业。
作业要认真做才有收获，读书、练字更是大有裨益！
2. 家长合理安排孩子的学习、生活和玩耍时间，决不能放任不管。
3. 大量阅读课外书籍，少看电视、少玩手机和电脑，保持正确读写姿势，保持视力不下降。
四年级综合实践活动寒暑假作业布置内容
四年级综合实践活动寒暑假作业布置内容四年级综合实践活动寒暑假作业布置内容尊敬的家长：寒暑假是孩子们放松心情、锻炼身体、开展综合实践活动的好时机。
为了帮助孩子们继续学习和发展各方面的能力，我们为四年级学生布置了以下寒暑假作业内容：1. 阅读与写作：- 阅读一本适合年龄的小说，并完成阅读笔记。
鼓励孩子们写下读后感、角色分析和喜欢的句子等。
请保证孩子每天至少读半小时。
- 写一篇关于自己寒暑假生活的日记。
鼓励孩子们记录每天的所见所闻、感受和思考，培养写作能力和表达能力。
2. 数学：- 复习四年级上学期所学的数学知识，如加减法、乘除法、分数等。
可以使用教材中的练习题或相关的数学习题册。
- 制定一个小型的家庭预算表，让孩子们学习如何计算和管理金钱。
3. 科学与探索：- 去户外进行一次植物考察。
让孩子们观察并记录不同植物的特征、生长环境和生命周期等。
- 设计一个简单的科学实验，例如观察水的沸腾点或比较不同液体的密度。
让孩子们亲自动手实施实验，并记录观察结果和分析。
4. 社会实践：- 做一次志愿者活动。
可以选择参加社区的环境保护活动、帮助老人、或参观当地的博物馆等。
鼓励孩子们体验社会实践，培养社会责任感和团队合作能力。
- 了解一个不同国家的文化和习俗。
让孩子们选择一个国家，通过阅读书籍或上网了解该国的风土人情、传统节日等，并制作一个展示板或小册子。
除了以上内容，我们也鼓励孩子们参加一些有益身心发展的活动，如体育运动、艺术创作、音乐学习等。
请密切关注孩子们的学习进展，给予必要的指导和鼓励。
祝您和孩子们度过一个愉快而充实的寒暑假！谢谢！。
四年级暑假作业设计方案
四年级暑假作业设计方案
语文
1视听盛宴
暑假请观看至少一部央视纪录片：《故宫100»《跟着书本去旅行》《中国唱诗班》《美丽中国》《如果国宝会说话》《河西走廊》。
2.—我想说
每周和身边的人进行深层次沟通交流，向他们敞开心扉，大声说出心里话。
3.读万卷书
暑假读一本好书，写“暑假读一本好书”读后感。
4.提笔写字
(1)每日书写硬软笔书法10分钟。
(2)每日一记，记录假期生活。
5.“语”你一起画古诗
用“画”的形式收集5首课外古诗，记得配上古诗哦。
数学
1.一周储备
参加一次周末的家庭购物，为下一周做储备，由你进行物品预算、购物、付款，并将清单制成表格，列出每项物品的名称、单价、数量,再用已学知识来计算总价吧！
2.走进数学名人
以“走进数学名人”为主题来设计创意手抄报，凭借多彩的颜色和无限的创意，用一张纸、一支笔，让思维活跃起来吧！
英语
暑假精看英语大电影“Coco”《寻梦环游记》提升正能量，树立目标，实现理想。
科学
用气球或橡皮筋做动力，制作一辆可以行驶60厘米的小车.(把制作过程、成品分别拍照，再和成品合个影，利用软件做成拼图)。
中小学四年级语文暑假作业设计方案
一、设计目的语文作为学生的主要课程之一，对学生的语言表达能力、阅读理解能力以及思维逻辑能力有着重要的影响。
暑假作业作为延续学习的重要环节，旨在巩固学生的基础知识，培养学生的学习兴趣，提高学生的语文素养。
二、设计内容1.课文阅读为了提高学生的阅读能力和理解能力，暑假作业中应该包含一定数量的课文阅读部分。
可以根据教材内容安排一些课文阅读题目，要求学生阅读并回答相关问题。
鼓励学生读课文的要领，培养学生对课文的理解和分析能力。
2.作文练习作文是培养学生语言表达能力和思维逻辑能力的有效方式。
暑假作业中可以设置一些作文练习题目，要求学生根据题目要求展开写作，并表达自己的真实感受和观点。
可以设计一些小型作文比赛，鼓励学生积极参与，提高写作水平。
3.词语运用词汇是语文学习的基础，通过词语运用的练习可以巩固学生的词汇记忆，并提高学生的词汇运用能力。
可以设计一些词语填空、词语搭配等题目，要求学生根据上下文语境，灵活运用词语，使文章语言更加生动。
4.古诗文欣赏古诗文是中华文明的瑰宝，通过古诗文的欣赏可以提高学生的审美能力和文学素养。
在作业中安排一些古诗文欣赏的题目，要求学生阅读古诗文并回答相关问题，加深对古诗文的理解和欣赏。
5.阅读理解阅读理解是培养学生思维能力和阅读能力的重要方式。
可以设计一些阅读理解题目，要求学生阅读短文并回答相关问题。
通过解读短文，培养学生的逻辑思维和理解能力。
6.语法练习语法是语文学习的基础，通过语法练习可以加深学生对语法知识的掌握程度。
可以设计一些语法练习题目，要求学生根据语法规则进行填空、改错等练习，加强对语法知识的理解和运用能力。
三、总结通过以上设计内容，既能巩固学生的基础知识，又能培养学生的学习兴趣和语文素养。
在设计作业时，还应充分考虑学生的实际情况，合理安排难易程度和数量，避免给学生过重的学习压力。
同时，鼓励学生在课外阅读中发现问题、解决问题，培养他们的自主学习能力和创新精神。
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尊敬的学生家长：
为了您的孩子健康和谐发展，以下作业请家长配合，督促孩子按时完成，并请您签上您的大名，确保孩子完成作业。
家长签名处：
一、暑假语文作业安排如下：
语文期末考试成绩（0-79分）的同学完成所有作业1-7题，成绩（80-100分）
的同学完成4-7题。
1、语文书上八个单元的词语盘点以及日积月累抄3词，6首古诗词抄3次。
2、背诵语文四年级下册要求背诵的课文或段落。
3、试卷9张（期末冲刺100分剩余所有试卷）。
4、朗读同步作文，每一单元选一篇你喜欢的作文（共8篇）抄在积累本上。
5、课外阅读不少于5本.
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（图1）（图2）（图3）
6、暑假的生活一定会给你留下很多美好的记忆，写日记12篇。
7、完成《快乐暑假》（包含语数英科）。
认真写好其中的每一题，包括作文。
老师会仔细检查的。
二、暑假数学作业安排如下：
数学试卷2张。
三、暑假英语作业安排如下：
1、英语单词表上的单词抄5次，中文抄1次。
2、英语课文每天朗读15分钟。
学生签名处：。